第一篇:xx集团推进两学一做学习教育常态化制度化调研汇报材料
抓在日常 严在经常
深入推进集团“两学一做”常态化制度化
——xx集团推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会发言材料
xx集团党委书记、董事长 xxx
(2017年6月14日)
各位领导、同志们:大家好!
按照师市党委组织部的要求,现将xx集团推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作情况汇报如下:
一、存在的问题
(一)党委班子存在的问题
一是抓思想建设不到位。落实党委中心组学习理论深度不够,学习以领学文件、讲话为主要方式,对总书记系列重要讲话精神特别是关于新疆和兵团的重要讲话指示精神学习不够深入、领会不够透彻,对维稳形势严峻性复杂性认识不够清,维稳值班制度落实不严,存在薄弱环节。
二是抓基层基础不到位。推动全面从严治党向基层延伸、坚持不懈加强基层党组织和党员队伍力度不够;集团各基层党组织党建工作发展不平衡,如:个别项目部重施工技术管理,轻党建业务,开展党建工作相对滞后。
(二)基层党支部存在的问题
一是落实党支部各项工作制度不到位。集团个别项目部党支部书记对“三会一课”重要性认识不足,执行不够规范,落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度不够严肃,存在一定的形式化;党课质量不够高;党小组活动不
天8个课时。二要在学做互进、知行合一上做到常态长效。集团党委将积极探索深化改革新路径,进一步理顺管理机制,不断激发创新发展活力,持续实施“走出去”战略,大力推进PPP、EPC合作项目, 积极发挥建筑领域龙头企业作用,当好领头雁,在争当兵团向南发展排头兵中争先担当尽责。三要在领导带头、以上率下上做到常态长效。班子成员个人要做到每月自学不少于20个课时,笔记不少于2万字。
(二)夯实基层基础,激发党建活力。牢固树立抓基层强基础导向,坚持项目建设、组织设置、党建工作的“三同步”工作思路,建立健全区域化、网格化、全覆盖的基层党组织服务体系,着力在推动工作、强基固本上做到常态长效,不断增强基层党建工作活力。一要在推进学习教育常态化上求提升。以党支部为基本单位,积极开展“融会贯通、学以致用”系列宣讲和送学活动,从而推动学习教育融入日常、抓在经常。二要在发挥作用解决问题上求实效。以“迎接十九大,做合格党员”为抓手,继续深入开展“我是党员我带头”主题实践活动,不断增强党员干部履行兵团职责使命的思想自觉和行动自觉。三要在建立长效机制上求创新。依托集团大本营QQ群、集团党建微信平台等新媒体和“党员大讲堂”、“流动党课”等学习阵地,建立集中学习、网上在线的长效学习管理机制,不断夯实基层党组织建设。
(三)分类细化指导,抓严党内政治生活。一是立足企业实际,根据建筑行业特性,对“三会一课”的内容、时间、形式进行分门别类的细化完善,在各项目部党支部按党员数量分别成立党小组,规范基层党员参加组织生活考核机制,确保党小组活动经常、作用明显。二是大力推行“互联网+
第二篇:2017推进“两学一做”学习教育常态化制度化
2017推进“两学一做”学习教育常态化制度化
工作计划
根据中央、省委、市委和市直机关工委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的部署要求,为切实贯彻落实《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》(绍住金党委〔2017〕号),现就机关党支部2017开展“两学一做”学习教育制定如下工作计划。
一、总体要求
推进“两学一做”学习教育常态化制度化要以“两学一做”为基本内容,以“三会一课”为基本制度,以党支部为基本单位,按照“突出问题导向、注重以上率下、强化分类指导、激发基层活力、坚持常抓不懈”要求,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化,坚持重创新、求实效,以实现“五个更加”为基本目标,推进中心学习教育走在前、作表率,为绍兴市公积金事业稳健发展提供坚强组织保证。
二、学习教育内容
坚持读原著、学原文、悟原理,深入学习党章党规和总书记系列重要讲话。通过学习党章,学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,学习总书记治国理政新理念新思想新战略,学xxx省委、市委重要会议、重大部署、重要文件等精神,用党章党规规范党组织和党员行为,用总书记系列重要讲话精神武装头脑。特别是要把学习领会总书记系列重要讲话精神与学习领会“八八战略”和“两山”“两鸟”等重要思想紧密结合起来,与学习领会总书记赋予我省的“干在实处永无止境,走在前列要谋新篇”新使命和“秉持浙江精神,干在实处、走在前列、勇立潮头”的新要求结合起来,增强续写“八八战略”新篇章的自觉性坚定性。
三、主要工作及安排
1.组织召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化专题部署会。贯彻总书记重要指示和中央、省委、市委精神,组织学习中心党委推进学习教育常态化制度化实施方案,并作动员部署。
时间节点:2017年5月20日前完成部署,6月10日前将实施方案报市直机关工委。
2.深入实施“主体责任”工程落实领导干部“五带头”。认真落实“三级书记”抓机关党建工作责任清单和三级书记联述联评联考制度,着力抓好责任清单制定公示、日常执行落实、年终述职评议等关键环节,强化“一把手”抓机关党建主体责任。全面落实领导干部带头深化学习、带头讲专题党课、带头严格党内政治生活、带头担当作为、带头改进作风“五个带头”要求。
时间节点:2017年全年,3月份责任清单公示,11月份完成联述联评联考迎检工作。
3.开展突出问题整改工作“回头看”。坚持问题导向,结合1月份组织生活会上查摆的问题,对照基层党组织建设要求,重点对组织生活制度落实、管理制度完善等方面的内容进行“回头看”,切实做好自查整改工作。
时间节点:2017年6月底前完成自查和整改。
4.组织主题党日活动。唱响喜迎十九大的主旋律,围绕 “两学一做”学习教育内容和市委市政府、中心党委的中心工作,结合开展集中学习讨论、组织生活会、民主评议党员和志愿服务等,以党支部为单位制定主题党日活动计划,明确主题、内容和形式,强化政治性、体现庄重感。
时间节点:今年从5月份起,每月组织1次。6月底前,主题党日活动计划通过党务公开栏公告,6月10日前报市直机关工委备案。
5.开展“两学一做”专题学习研讨。分专题深研细读党章党规、总书记系列重要讲话。5月围绕“五查五看”组织“补短板、亮承诺”专题研讨,7月结合建党96周年和半党性体检,组织“不忘初心”专题研讨,11月围绕党的十九大精神学习贯彻,组织“开启新征程”专题研讨。
时间节点:每季组织1次,分别安排在5月、7月、11月,共3次。
6.组织党员带头亮旗中心工作。以“先锋工程”“党建服务品牌”“三个最佳”等为载体,广泛发动党员推动学习教育与中心工作深度融合,补齐“短板”,推进“最多跑一次”改革,彻底打赢劣V类水剿灭战等,营造创先争优、干事创业良好氛围。
时间节点:6月底前完成“先锋标兵”申报;10月底前完成“三个最佳”创评工作。
7.党员领导干部带头上党课。结合当前党建工作要点、中心服务工作重点等,党员领导干部每人为党员、群众讲1次专题党课。
时间节点:2017年安排在7月、9月,共2次。
8.全面落实党员“先锋指数”评价管理。全面落实党员“先锋指数”评价管理实施办法和实施细则,按“个人自评、民主评议、支部考评、亮分公示”的程序,组织开展先锋指数考评,切实落实民主评议党员制度。年底结合组织生活会开展“党性体检、民主评议”,客观公正确定党员考评等次。应用好考评结果,帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高。
时间节点:每半年1次。
9.深入开展党员党性作风检查。按照“四讲四有”标准开展党员党性作风“五看五查”。对查摆出的问题,逐条列出举措,确保整改到位。
时间节点:2017年全年。
10.开展全系统集中培训。以十九大精神传达学习、“两学一做”学习教育、廉政警示教育、业务培训指导等为重点,组织公积金系统全体党员开展集中培训。
时间节点:2017年11月下旬
11.严肃开好组织生活会。结合日常工作,通过座谈会、征求意见函等方式,广泛征求党员、群众对组织生活会的意见建议。在充分征求意见的基础上,认真开展问题查摆、对照检查、谈心谈话、批评和自我批评,坚持“团结—批评—团结”,严于自我解剖,热忱帮助同志,不断增强发现和解决自身问题的能力。对查摆的问题,及时研究制定整改措施,抓好整改落实。
时间节点:一般每年召开2次,也可根据需要随时召开。
12.开展作风建设专项行动。以推进“最多跑一次”改革为契机,以强服务、提效能为目标,开展“勇立潮头创新业、争创一流当标杆”作风建设专项行动,重点对支部贯彻落实上级党组织精神、严格执行组织生活制度、推进组织自身建设、加强党员教育管理等情况进行自查自纠,开展“为官不为”“中梗阻”“慵懒散”问题整治。加强党员廉政教育,严格执行党员管理“十条红线”、党员干部“十条忌语”,大力推进“立家规、正家风、严家教”行动。
时间节点:2017年全年。
中共永佳河镇
村支部委员会
2017年元月
第三篇:推进“两学一做”学习教育常态化制度化
中办印发《意见》 推进“两学一做”学习教育
常态化制度化
近日,中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻落实。
通知指出,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用总书记系列重要讲话精神武装全党,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。各级党组织要从讲政治的高度,充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义,始终把思想教育作为第一位的任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,教育引导广大党员学思践悟、知行合一,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导 干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。
通知强调,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,坚持学做结合,依托党委(党组)理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度,融入日常、抓在经常,防止形式主义,防止“两张皮”。要紧密联系本地区本部门本单位实际,联系党员思想工作实际,突出分类指导,组织党员、干部经常自省修身、打扫思想灰尘,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题。领导机关要带头学、带头做,党委(党组)理论学习中心组学习要把学党章党规、学系列讲话作为主要内容,党员领导干部要把自己摆进去,不断改造自己,提高思想政治觉悟。要把党支部建设作为最重要的基本建设,充分发挥党支部教育管理党员的主体作用,树立党的一切工作到支部的鲜明导向。各级党委(党组)要认真履行主体责任,每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结,一级抓一级,层层抓落实,带动基层党组织和广大党员奋发有为、敢于担当、建功立业,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
通知要求,各地区各部门各单位党委(党组)要根据意见要求,结合实际制定具体实施方案,认真抓好落实,重要 情况和意见建议及时报告党中央。
《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》全文如下。
2016年在全体党员中开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,坚持基础在学、关键在做,着力解决突出问题,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,取得显著成效,受到各级党组织和广大党员欢迎。为贯彻落实党的十八届六中全会精神,持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸,现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下意见。
一、从讲政治的高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义
党章是管党治党的总章程,党规是党员思想和行为的具体遵循。总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果,是当代中国马克思主义最新发展,是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器,是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的基本要求。实践证明,开展“两学一做”学习教育,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的 有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用总书记系列重要讲话精神武装全党,加强和规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机活力,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。
二、明确基本目标要求
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须紧密联系本地区本部门本单位实际,把思想教育作为首要任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
坚持融入日常、抓在经常。各级党委(党组)要以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手,组织党员领导干部定期开展集体学习;基层党组织要以“三会一课”为基本制度,以党支部为基本单位,把“两学一做”作为党员教育的基本内容,长期坚持、形成常态。突出问题导向,建立完善及时发现和解决问题的有效机制,推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高;注重以上率下,严格和规范双重组织生活制度,充分发挥领导机关、领导干部带头示范作用,防止“灯下黑”;强化分类指导,针对不同层级不同领域不同行业明确工作要求,体现具体化、精准化、差异化;激发基层活力,充分调动党支部积极性主动性创造性,探索创新党内教育和组织生活的有效方法;选树先进典型,宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹,树立时代楷模,引导党员、干部见贤思齐;坚持常抓不懈,防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。
三、精心安排学习内容
各级党组织要切实执行《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》等规定要求。各级党委(党组)和基层党组织要按作出学习安排,党员领导干部要根据自身实际制定个人自学计划,每年完成规定的学习任务。
坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。学习党章党规,要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循,践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。学习总书记系列重要讲话,要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来。党员领导干部在学习上要有更高标准、更高要求。
四、引导党员做到“四个合格”
各级党组织要教育引导广大党员按照“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。在政治合格方面,重点是坚定理想信念,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在执行纪律合格方面,重点是增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。在品德合格方面,重点是继承发扬 党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观,带头践行社会主义核心价值观。在发挥作用合格方面,重点是牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,服务群众、奉献社会,敢担当、敢负责、敢作为,在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。
五、联系思想工作实际经常查找解决问题
各级党组织和广大党员要坚持学做结合,突出针对性,敢于直面问题,勇于自我革命,把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。党员要对照党章党规,对照系列讲话,对照先进典型,把自己摆进去,经常自省修身,打扫思想灰尘、进行“党性体检”,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题;要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗臶鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。各级党委(党组)要查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政 治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。
要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径,注意听取群众的意见和反映,抓早抓小、防微杜渐。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评,坚持“团结—批评—团结”,严于自我解剖,热忱帮助同志。谈心谈话要经常,坦诚相见、交流思想,发现问题及时提醒。各级党委(党组)要把本地区本部门本单位严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材,认真开展警示教育。主要负责同志要在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况;被谈话函询的党员领导干部,存在错误的应当作出深刻检查,受到提醒的应当作出整改表态,没有问题的说明谈话函询情况即可。民主评议党员要客观公正评价党员表现,帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高,严格稳慎处臵不合格党员。
六、坚持领导机关、领导干部率先垂范
各级党委(党组)要把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容,确定主题,加强研讨式、互动式、调研式学习,发挥引领示范作用。党员领导干部特别是省部级领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课,加强政治能力训练,加强政治历练,自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程,时刻牢记自己第一身份是党员,无论职务高低,都要以普通党员身份参加党的组织生活。要带头学习,认真学习党章党规,知敬畏、存戒惧、守底线;学深悟透总书记系列重要讲话精神,不断增强“四个意识”,始终坚定理想信念、坚定“四个自信”,真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。要带头做合格党员、合格领导干部,时刻检视存在的差距和不足,自觉同特权思想和特权现象作斗争,不断改造自己,提高思想政治觉悟。要践行“三严三实”要求,履职尽责、奋发有为,敢于担当、建功立业,重实干、务实功、办实事、求实效,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。要严格执行中央八项规定精神,密切联系群众,切实改进作风,严格要求自己和身边工作人员,注重家庭、家教、家风,保持清正廉洁的政治本色。
七、把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等基本制度
党支部是党最基本的组织,是党全部工作和战斗力的基础。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向,注重把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部。各领域各行业党支部要充分发挥教育管理党员的主体作用,运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”学习教育,真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。
党支部要组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课,定期召开支部委员会会议。坚持党员领导干部讲党课制 度,各级党委(党组)书记每年至少为基层党员讲一次党课,党课内容要贴近党员、贴近实际,不搞照本宣科。“三会一课”要突出政治学习和教育,突出党性锻炼,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。要以学习党章党规、学习总书记系列重要讲话为主要内容,针对党员思想工作实际,确定“三会一课”的主题和具体方式,做到形式多样、氛围庄重。推广党支部主题党日,组织党员在主题党日开展“三会一课”、交纳党费、参加服务群众等活动。利用红色教育基地等开展开放式组织生活。党支部要制定“三会一课”计划并报上级党组织备案,如实记录“三会一课”开展情况,对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员,要进行批评教育,促其改正。上级党组织要对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查,对不经常、不认真、不严肃的,要批评指正;情况严重的,要采取整顿等措施,进行组织处理。
要把党支部建设作为最重要的基本建设。在各类基层单位中合理设臵党支部,不断扩大党的组织和工作覆盖。指导党支部健全各项工作制度,按期进行换届,选好配强党支部班子,把优秀党员选拔到支部书记岗位。加强对党支部书记的培训,帮助其提高党务工作能力。建立党支部工作经常性督查指导机制,持续整顿软弱涣散党支部,为党支部开展工作和活动提供必要保障。
八、层层推动工作落实
各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,高度重视,精心组织,抓常抓细抓长。党委(党组)要切实履行主体责任,每年要专门研究部署,一级抓一级,层层抓落实。组织部门要作出具体工作安排,加强督促指导。要发挥“两学一做”学习教育常态化制度化的带动效应,加强基层党建工作薄弱环节,每年梳理分析工作短板,研究确定若干重点任务,集中力量攻坚克难。
把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容,每年结合总结、述职进行检查和评估,作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据,注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果、让党员群众作评价。要及时总结交流新鲜经验,发现和解决存在问题。对工作落实不力、搞形式走过场的,要严肃批评、追责问责。
第四篇:两学一做常态化制度化汇报
XXX镇两学一做”学习教育基本情况
(2018年1月19日)
XXX镇位于河北省西北部,距市区20公里,全镇总面积865万平方公里,辖15个村,共有XXX户XXX人,其中建档立卡贫困户500户800人,下设23个党支部,有党员1000人。镇党委在“XXX”活动中不断巩固拓展“产业扶贫、生态扶贫、光伏扶贫成果,同时开展党员干部“一对一”包扶贫困户活动,引导贫困户坚定信心,落实脱贫举措,截至目前已有51户92人脱贫。2017年,集体经济收入达1000万元,人均纯收入达35400元。东官营村先后获得过省“五个好”党组织标兵、省级生态村等荣誉称号。在“两学一做”学习教育中,镇党委紧紧围绕上级相关要求,牢牢把握“学”这个基础、“做”这个关键、“改”这个重点,开展各项工作。现将有关工作情况简要汇报如下: 第一,在深化“学”字上下功夫,增强理想信念 5月31日,镇党委召开了“两学一做”学习教育常态化制度化推进会,传达上级推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作精神,制定了工作方案和学习计划,党委书记在会上讲了党课,“两委”成员就总书记参加十二届全国人大五次会议辽宁代表团审议时重要讲话精神进行了专题研讨。目前已完成专题研讨4次,召开组织生活会2次。在学习过程中,我们组织党员利用镇党委印发的学习期刊,引导党员自学,包村领导、党总支书记带头讲党课,以讲带学、以讲促学。引导年轻党员、外出务工党员关注XXX镇微信服务平台,进行在线学习,拓宽了学习途径,丰富了学习内容,目前有300名党员关注微信公众号;通过开展“送学、寄学”活动,解决年老体弱、出行不便党员的学习问题;通过党总支专题研讨、党小组集中学习等方式,推动学习教育融入日常、抓在经常。通过深化学习,全村党员在思想上扎“根”,进一步坚定党员的理想信念。
第二,在深化“做”字上下功夫,树立先锋标杆 我们坚持把“做合格党员”落脚点放到提高觉悟、解决 问题、岗位奉献上,成立了XXX党员突击队、党员志愿服务队,坚持在助力脱贫攻坚、壮大村级集体经济、整治环境卫生、执行村规民约等方面,先行先做,树立标杆,作出表率。
一是充分发挥党支部战斗堡垒作用。通过推进村社合一花生种植基地、对外租赁农贸市场摊位、发展保护地小区、开发建设村集体门市房等途径,村集体经济收入超过500万元。今年又牵头成立XXX种植专业合作社,借助“三权分臵”流转土地1000亩,种植花生、药材等经济作物,每亩地土地承包费为500元,秋后每亩地再补偿150元,年末还可获得经济作物分红,正当我与合作社进行科学合理的规划,党员带头流转土地,积极宣传动员建档立卡贫困户、低保户入社,合作社吸纳有劳动能力的贫困户务工,获取劳动报酬,多层次促进社员增收,拓宽了贫困户增收途径、壮大了村级集体经济;党员积极帮助50户建档立卡户发展葡萄种植、生猪养殖项目,预计年末即可脱贫;党员干部认真执行“为民服务全程代理”制度,不断完善为民服务代办点功能,自便民服务厅建立以来共为群众解决实事近千件。
二是充分发挥党员先锋模范作用。在环境卫生整治过程中,党员当榜样、做先锋,共有200余人次参与了清捡河套白色垃圾,清理农贸市场及学校周边垃圾的志愿服务活动;5月25日,举办了村规民约集体签字仪式,发放《村规民约》755份,党员在日常生活中模范遵守村规民约,并监督村规民约的执行。党员带领带头致富,张三带头落实土地流转工作,流转土地200亩,种植药材、玉米、谷子等经济作物,自己致富的同时雇佣15名贫困户进行务工,中午提供伙食,工资比正常的价格高很多,尽自己所能照顾贫困户,充分发挥党员的示范引领作用。党员李四成立了室内家庭装潢队,吸纳贫困户打零工,解决了贫困家庭的生计难题。积极开展党员拉手贫困户活动,有能力的党员每人帮扶一户贫困户,在生产生活中为他们提供帮助,帮他们树立脱贫的信心。
第三,在深化“改”字上下功夫,强化服务意识 我们坚持问题导向,聚焦问题不走神、揪住问题不放手,把查摆问题、解决问题贯穿学习教育始终,把落脚点放在“改”字上。目前,我镇还存在为民服务意识不够足,致富领富能力不够强,党员先锋模范作用不够突出,学习教育形式比较单一,发展党员质量不高、党费收缴不及时等问题。我们针对这些问题挂牌整改,限期销号。党员干部通过学习党章党规、总书记系列重要讲话,坚定理想信念、提高思想水平,增强为民服务意识。2017年,建成了200平方米的村卫生室、300平方米的生活浴池、500平方米的利民多功能厅,提高了为民服务能力,方便了群众生活;邀请农牧、科技、劳动就业部门对党员干部、村民开展技能培训6次,通过多种渠道引进适应本村发展致富产业项目,增强了党员干部的致富领富能力,积极组织“两委”成员参加上级组织的培训,提升为民服务能力。每年“七.一”都召开党员大会,通过选德树能、表彰先进,增强模范榜样的示范引领作用;根据党员的特点和需求,在主题党日、道德日开展志愿服务、参观爱国教育基地、接受警示教育等活动,丰富学习教育内容。加强党员教育管理,镇党委与全村党员建立有效联系,及时足额收缴党费,今年收缴党费5万元。规范发展党员工作,注重党员质量,今年纳新党员30名。在问题整改方面,我们将把集中整改与加强日常教育管理结合起来,做到制度引领,责任兜底,切实将学习教育抓常抓细抓出成效。
第五篇:集团党委推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报
集团党委推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报
近期,徐矿集团认真落实中央和省委决策部署,全面推动从严治党向基层延伸,把“两学一做”学习教育与企业转型转移中心工作相结合,多项举措推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
常态长效抓好学习教育。以党支部为基本单位,常态化抓好日常学习教育,坚持把个人自学与集中学习结合起来,把学习教育融入日常、抓在经常。
创新方式讲好党课。党支部结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排,党员领导干部到生产区队、基层一线党支部讲党课,讲课注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。
召开党支部专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。面向党员和群众广泛征求意见,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,每年组织党员开展民主评议,支部班子成员与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,稳妥慎重给予组织处置。
聚焦解决突出问题。党员干部着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题,基层党组织着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题,每年分析排查,抓好整改落实,切实把党员标准立起来、把党组织形象树起来。
立足岗位作贡献。深化安全合格党员达标创建,发挥党员在查隐患、反违章、保安全中的示范作用,营造争做安全合格党员的浓厚氛围。加快党员干部的观念转变、能力转换、重心转移,努力打造对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁的国企党员领导人员队伍。