高校自主招生,不再是学霸特权

第一篇：高校自主招生,不再是学霸特权

高校自主招生，不再是学霸特权 ——专访北交大、北林等几大名校招生办

专访北京交通大学招生办主任 史贞军

专访嘉宾：

北京交通大学招生办主任、招生就业处处长 史贞军

今年北交大自主招生政策总体上变动不大，大方向没变。从选拔目标上来说，以学科特长和创新潜质为主。

今年新增两大专业：电子信息类和法学

最主要变化是，今年新增两大专业方向，列入了招生范围。一个是电子信息类专业，我们的优势学科；另一个是法学专业，文理兼收。文科生有经济管理实验班和法学两个专业可以选择。

今年有个形式上小调整，申请报告第一次改成表格形式。好处是，学生可以根据学校要求一项一项对应提供，一目了然。下一步学校审核时，专家更方便查找，避免遗漏、提高效率。

几乎所有特色专业都参与自主招生

北交大今年绝大多数专业都参加了自主招生，其中主要是适合用自主招生选拔人才的专业，并相对已形成完整培养方案，即适优选拔。

每个专业的指导思想和要求都不一样，也有学校总体目标，如果只是“适合”，没有配套培养方案，后续组织不到位的话，也会出问题。

各个专业很重视这次选拔，评分时候还要看语数外等单科的分。传统高考只能凭猜测报志愿，到底该学生从兴趣爱好上适不适合学这个专业？不好说，自主招生难得地能够提前见到学生。各个专业还是比较欢迎这样的做法，愿意拿出更多时间精力做一些尝试。

自主招生并不适合绝大多数学生

自主招生更适合平时已有一定积累的学生，比如在专业选择、职业发展和个人兴趣上有思考，参加过学科竞赛、社会实践，体现出一定的学科特长或创新潜质。

如果想报考自主招生，学生要对自我有认知和规划，并提前做了相应尝试。对全国学生来说，最主要途径还是高考，自主招生并不适合大多数学生。从小没太多兴趣爱好，忙于应付考试科目，这样的学生适合参加普通高考，不适合参加自主招生。

之前没有积累，临时想对照要求去补材料，显然是来不及的，也不鼓励这样做。尤其在目前阶段，实际上影响了高考复习。

自主招生命题要点：素质 思维 积累 应用

自主招生笔试和面试题相比高考大纲会另类一些，考察侧重点也不同。一方面，比较重视学生的综合素质和特长，以及潜在特质。另一方面，结合不同专业的差异化需求，进行针对性选拔。

比如，笔试会考数学，但一定不会是高考大纲的数学，可能涉及高中数学，也可能涉及初中数学，甚至涉及小学比赛题目。相比而言，自主招生题目会延伸更深，更关注思维层面和实操应用，不单纯是考察知识点。

不建议抱佛脚参加社会机构应试培训

自主招生考察更注重平时积累和素质思维，现准备是来不及的。不建议专门参加培训机构的应试训练。

如果现在花时间准备，毫无疑问会耽误更重要的高考复习，还未必真的对路，甚至有可能走偏。

笼统地讲，笔试的能力考察比较综合，比如学生的阅读能力、快速学习能力、数学应用能力等，命题思路比较发散、灵活，主要看早前积累和应变能力。

面试考交流、表达，并对之前提交的学科特长和创新潜质进行检验。题目是因人而异的，专家会根据学生自身特点进行提问，了解其思考深度和方向。

2017自主招生最大优惠：达一本线即录取

北交大专门针对学科竞赛获奖学生开出了优惠录取条件。比如五大学科奥赛省级一等奖以上的学生，经考核合格，将获得降至一本线录取的优惠。这个优惠相当大了。

五大学科竞赛整个过程需要额外花精力，在某个方面相对更专业，相当于竞赛已经帮高校提前考核了。学校也跟踪调查过，获奖学生进来后，多数还是继续进行研究性学习，或者代表学校参加国际计算机大赛，确实能取得一定成绩。

自主招生的分数优惠政策分为三档

最终获得北交大自主招生资格的学生大概分成三档。学校在当地会有模拟测算线，根据该分数线录取。三个档次的录取优惠政策：线下20分，线下30分，线下40分。

具体每个学生给多少分，考核完后学校会综合各方面情况进行排名，分成四个档。最高档就是线下40分，其他依次是线下30分、线下20分，最后一档就是没有优惠，相当于淘汰了。

申请报告突出特长优势 切忌泛泛而谈

不要等到高校发布招生简章才关注，而要提前搜集信息、尽早了解。

此外，应对自己的材料进行系统归纳，尽快收集各方面素材，能够反映个人特长潜质。这是基础准备。

注意，不同学校有不同要求，要有针对性地按照要求准备、调整。

首先要明确自己的特长和优势，找到有兴趣、适合自己的专业，然后在申请报告和证明材料中直接说明自身优势，不能泛泛而谈，要有具体内容、言之有物。完全不必用漂亮词语夸奖自己、在美化语句上下功夫，还不如说清楚自己到底做了哪些事情，那才是真正能帮助高校考核、了解学生的。

专访北京林业大学招生办副主任 朱庆

专访嘉宾：

北京林业大学招生办副主任 朱庆

简化考试科目由五门科目减少到两门

仔细对比北京林业大学2016年简章和2017年最新简章，该校在招生人数、限报学校、招生专业、考试时间节点等方面并没有太大变化。

在自主招生复试的笔试环节，北京林业大学简化了考试科目，由去年的总共五门科目减少到今年的两门。

比如，今年报考机械设计制造及其自动化、车辆工程、自动化、电气工程及自动化等专业的考生在复试时数学是唯一必考科，而去年物理是唯一必考科。去年报考生物科学类、食品科学与工程、环境科学、环境工程、林业工程类的考生在复试时必须考生物和化学，而今年只需考数学。

今年北林大自主招生政策共有4方面变化

1、专业资格认定。自主资格直接认定到具体专业，对获得自主资格的考生认定到所申报组别中的专业。高考填志愿时，考生只能报考认定专业，录取时，直接录取到认定专业。

需要提醒的是，考生要认真填报专业志愿，学校依据考生复试成绩及所报专业顺序，结合专业计划，按照分数优先的原则认定考生获得某一个专业的自主招生合格资格。

2、笔试科目调整。今年北林大对笔试科目理工类的组别进行了统一，均考数学,满分150分。外语类（文理兼招）的笔试科目仍为英语，满分150分。

3、工学类的潜能测试分值调整。引导面试多元化的发展，增加实验操作部分的分值，满分为100分，其中实验操作（70分）+面试（30分）；其它条件的潜能测试分值满分为50分。

4、园林类的高考成绩降低要求。报考园林类专业自主招生的考生，要达到北林大在其所在生源省份第一批次本科模拟投档线下20分且不低于当地同科类第一批次本科录取分数线。其它组别的优惠条件依然是达到考生所在省份第一批次本科录取控制分数线。

怎样正确认识自主招生？理性对待

1、摆正心态，理性对待自主招生 一定要以平常心对待自主招生，毕竟绝大多数考生还是通过高考的渠道考入理想的大学，如果盲目加入自主招生大军，有可能花费了时间、精力和金钱达不到预期效果，反而影响正常高考备考，得不偿失。

2、知己知彼，合理选择学校专业

自主招生是高校和考生之间的双向选择，选择合适自己的学校与专业对于考生来讲尤为重要。

一方面自主招生是选拔具有学科特长以及创新潜质的优秀学生，自主招生专业非常注重与学生特长的匹配，因此，考生首先要梳理一下自身是否在某一学科上有突出特长，以选择真正适合自己的专业。

另一方面，每个学校给予的自主优惠政策不一样，对于考生的高考成绩仍有较高要求。因此在学校选择上，考生要根据自己的学习成绩等情况，理性选择。

报考时注意三方面 勿错过关键时间点

1、准确定位，有效准备材料

自主招生报名附加材料并不是多多益善，就好比写议论文，论据一定是为论点服务的，考生所准备的附加材料也要充分证明考生的学科特长和创新潜质。因此，附加材料一定要有体现考生在所报考专业方面具备特长的获奖证书和证明材料（高中阶段取得），这样可以有效提高考生在初审时的竞争力。

2、调整节奏，把握时间节点

自主招生的时间跨度较大，从3月份的报名，到4月份公布初审结果，再到6月份的复试、高考志愿填报，每个时间节点都有相应要做的工作。考生一定要仔细研读招生简章，充分了解每个环节需要做什么，怎么做，不要错过关键的时间点。

此外，考生要合理安排学习与准备自主招生相关事宜的时间，以免耽误学习。

3、注重细节，遵守具体要求

各高校的简章要求不尽相同，其中不乏有很多细节性的要求。比如在报名条件的环节，北林大要求考生只能报考同一组别下的专业，并且报考专业的顺序直接与后续认定自主资格专业挂钩，所以报名时要认真对待；同时不少自主招生高校对考生报考的院校数量有要求，北林大是限报3所；有些高校对报名材料的装订顺序，材料格式、邮寄材料的方式，邮寄截止时间等有具体要求。

专访北京大学招生办：最高优惠降至一本线

北大招生办公室相关负责人表示，自主招生将结合学校培养目标，招收学科特长突出、具备创新潜质的优秀高中毕业生。今年北大自主招生政策与去年保持基本稳定。经过多年实践与探索，北大通过自主招生录取的考生不但学科特长突出、具备创新潜质、综合素质一流，而且具备很好的人文情怀和科学素养。

今年北大自主招生涉及校本部15个院系的19个专业及医学部的8个专业。考生要具备的条件包括：有发明创造或参加科技类、人文社科类竞赛全国决赛或国际比赛获得优异成绩;在自主招生专业范围内有相关学科特长、创新潜质，并在国内外相关专业学习实践活动中取得优异成绩;在高中阶段参加全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物学、信息学)全国决赛获得优异成绩。报考医学类专业的，除符合以上条件外，还要是符合相关身体条件要求的理科考生。

今年北大自主招生在政策和实施层面与2016年变化不大，整个选拔更加严格规范，招生对象被严格定位为具有学科特长和创新潜质的考生。初审环节由该校本科招生专家委员会组织专家进行严格、公正、客观、全面的审核评价。

过去两年广受好评的“量身定制”和多样化的测试方式也将保留并完善，以便多角度、多渠道、全方位了解考生的特长和潜质。为了确保自主招生的公平公开公正，北大纪检监察部门将全程监督初审和测试过程，测试过程全程录像，专家名单和面试顺序由抽签随机确定。

今年，北大对自主招生入选考生保持普通类专业分别为一本线、60分、50分、40分、30分、20分的优惠和医学类专业40分、30分、20分的优惠。

专访清华大学招生办：看重学科特长和创新潜质

清华大学招生办副主任徐宁汉介绍，今年自主招生更关注有学科特长和创新潜质的考生，对于一些非常有天赋的孩子而言，被认定的可能性要高于一些相对没有天赋的孩子。在初评时，考生平时学业表现、参与的各项社会活动和志愿活动、获得的各种奖励和奖项以及个人陈述和专业志趣等方面都是专家参考的内容。因此在自荐信中，考生要重点突出。

今年学校自主招生专业分为理科、文科两大类。理科类包括建筑学(含城乡规划)、电气工程及其自动化、航空航天类(含钱学森力学班)等38个专业，文科类包括经济与金融(国际班)、人文科学实验班、社会科学实验班等10个专业。其中，两个人文实验班分别为经学和出土文献方向。

学校将组织专家组进行初评，根据学生高中期间综合表现，对学科特长、学术研究、创新潜质等进行评审。初评结果分为优秀、通过、不通过三档。“优秀”考生可免初试直接进入复试，“通过”的可参加初试，“不通过”的不能进入之后的考核评价环节。

初评“通过”的考生要参加该校组织的初试。初试采用笔试形式，考试科目为数学与逻辑、理科综合(物化)、文科综合(文史)。考生依据填报的专业类参加其中两个科目的考试。该校将根据考生初试成绩确定初试通过名单。复试内容包括专业测试、体质测试。在报考类型及志愿填报时，考生可不受自身文理分科限制进行专业类申请，每人最多允许填报与本人特长相关的2个专业。

对初评“优秀”考生和通过初试考生，学校将根据复试成绩由高到低排序确定自主招生降分录取优惠及认定专业或专业类。自主招生认定的优惠降分一般为20分、30分、40分、50分和60分五档，部分特别优秀的考生可获得降至一本线的录取优惠。获得自主认定优惠的考生，体质测试成绩优秀者，额外给予5分降分(但获得一本线认定优惠分值的除外)。获得认定的考生在各省自主招生批次填报的专业志愿要与被认定的专业保持一致。

第二篇：高校自主招生

附件2：

2009年浙江省高等职业技术院校

自主招生试点院校名单

单独考试、单独录取模式试点院校名单：浙江金融职业学院、宁波职业技术学院、浙江机电职业技术学院、温州职业技术学院、金华职业技术学院、浙江警官职业学院、浙江艺术职业学院、浙江体育职业技术学院、绍兴文理学院

校考与高考结合模式试点院校名单：浙江经济职业技术学院、浙江工贸职业技术学院、浙江交通职业技术学院、浙江商业职业技术学院、浙江旅游职业学院、湖州职业技术学院、丽水职业技术学院、杭州职业技术学院、浙江建设职业技术学院、浙江纺织服装职业技术学院、嘉兴职业技术学院、浙江经贸职业技术学院、台州职业技术学院

第三篇：高校自主招生

1、谈谈对当前高校自主招生考试的认识？

高校自主招生改革确有进步意义，甚至代表着未来高考改革的方向，但不得不说，眼下的高校自主招生大多以城市学生为“本位”，甚至为城市学生“量身打造”，这体现在报考、考试、面试等各个环节。

就报考环节而言，获得参加自主招生考试资格的学生，大多来自城市重点中学，有些尖子生可以获得多次考试机会，而农村学生获得的机会相对较少。并且，自主招生考试在大城市进行，方便了城市学生，却让偏远地区的农村学生特别是贫困学生望而却步。

就考试环节而言，高校自主招生考试更加偏重书本之外知识的考察，同样对“见多识广”的城市学生有利，对农村学生不利。且不说有关“社交网络”这样的考题，即使是“如何分辨东北大米和南方大米”，也会让很多农村学生傻眼，因为他们一年到头只吃自家种的稻米，甚至从没见过其他地方的大米。如果将考题改为“大米是怎样生产出来的”，恐怕就是农村学生的拿手好戏，而让许多城市学生干瞪眼了。

高校自主招生的面试环节主要考察学生的“综合素质”，考察哪些“综合素质”呢?仍然是一些文体特长。而在这些方面，农村孩子比城里孩子差很多，根本没法比———不是农村学生天生比较笨，而是他们根本没机会、没条件锻炼这些素质。比如他们想唱歌，但有的学校连音乐教师都没有;他们也想参加各种兴趣班，但他们放学后要帮父母干活，放假时要打零工凑学费……反过来说，如果以农村学生为本位，评价学生在意志坚强、心理健康、吃苦耐劳、孝敬父母等方面的“综合素质”，相信农村学生就要占上风了。

名牌高校中农村学生的比例不断下降，这种让国人备感忧虑的现象，与高校招生改革对农村学生不利有着直接关系。农村中小学的办学条件较差，农村学生所享受的教育资源较少，这不是他们的错，而是教育投入体制的错。农村学生已经受到了不公平对待，高考招生环节的改革应该试图弥补这种不公平，而不能反过来加剧城乡教育不公，甚至让农村学生成为招生改革的“牺牲品”。因此，加大农村教育投入，促进教育公平，让农村学生享有更加公平的参与机制，才能让高校的自主招生为真正吸引更多的优秀人才创造条件，建设一流大学。

2.谈谈对“没有边缘的岗位，只有边缘的态度“的理解和认识？

边缘是相对中心而言的。就像演一台戏，总会有人在舞台中央担当主角，也必须有人在一边从事辅助，还会有人在幕后，调音、打光、化妆、置景等等。人人都居舞台中央，既不必要也不可能。但这并不意味着幕前幕后这些岗位无关紧要。要开演，恐怕一个都不能少。所谓相对而言，是说边缘与否，跟岗位配置和工作特性无关。

在工作中，确实有边缘的情形。有的单位和干部，工作长期不在状态，不见起色，乏善可陈甚至过失不断，自然不会无为却有位。能不能成为主角，要用能力和业绩说话。人们不会把信任和尊重无缘无故送给谁。生活经验告诉我们，没有哪个人天生就应该站在中央，成为主角或被重用，一定是经过长期不断努力，由小到大，由外到里，由边边角角走向中心地带。那种认为有了地位、占了位置才有作为的想法，是认识上的颠倒，也有悖事物规律。

对党员干部特别是领导干部来说，其实没必要过多留意“边缘”与否的问题。勇于任事，责尽心安，又何必为往哪儿站，扰得五内俱焚。吴天祥、许振超、郭明义、沈浩等先进人物，其岗位都谈不上是“要津”，大多是边边角角的工作，平凡得不能再平凡。但他们就是在平凡的边边角角，做出了不平凡的成绩，赢得了无数人的尊敬。这些同志的一个共同特点是，埋头苦干，任劳任怨，对名利无欲无求，甚至见到扬名争利之事就躲就让。而恰恰是老百姓发自内心地把他们簇拥到舞台的中央，给予他们崇高荣誉。因此，我认为任何人有权利得到应得的，但不能靠抱怨获取；要想让人高看一眼，得到重视甚至重用，首先要拿出硬本领、真业绩。从这些意义上说，没有边缘的岗位，只有边缘的态度，没有闲置的岗位，只有闲置的状态。

3.记者新春走基层基层（针对记者而言的，同时应背诵好的句子）

到基层去，因为人民群众是我们的根、我们的本。马克思说，人民报刊“生活在人民当中，真诚地同情人民的一切希望与忧患、热爱与憎恨、欢乐与痛苦”。深入基层，感受群众的冷暖喜忧，感知群众的所盼所愿，在同群众的交流互动中增进感情，才能站在群众的立场上考虑问题，设身处地为群众着想。

到基层去，因为人民群众是我们思想的源泉。诗云：读书破万卷，下笔如有神。对于新闻记者而言，读万卷书，更要行万里路。胸中无物，笔下怎会有神呢？生活是采掘不尽的富矿，深入火热的生活，融入普通的群众中间，我们就会获得源源不断的思想，就能发现无数生动鲜活的故事，我们的报道就能更有针对性和新闻性，更具吸引力和影响力。

到基层去，因为人民群众是我们最好的老师。我们常说，新闻报道要多说群众听得懂、听得进的话，少说空话套话。不深入基层，不和群众打成一片，写出来的东西难免空话套话连篇。要让文风更加清新，文章更加生动，就要以群众为师，向群众学习，从生活中汲取丰富的给养。只有多深入基层，才会听到更多、理解更深。

“基层之行，让我更加了解今天的中国，更加明白记者的职责”，“用身体验，才能用心体会”，“在基层，和群众同呼吸、共体会、心连心，使浮躁的心沉淀下来，得到净化，进而能够真切感受社会变化、冷静体悟生活真谛”……透过新闻工作者这些发自肺腑的感悟，我们发现，“新春走基层”活动，不仅是一次采访报道，更是体察民情、感知责任、提高素质的大课堂，在新闻媒体和群众之间架起了一座“连心桥”，成为激励记者成长的精神沃土，改进新闻宣传的生动实践。

新春走基层，使我们更加深刻地认识到，时代变化了，条件改善了，密切联系群众的感情不能变，艰苦朴素、严细深实的作风不能变。

第四篇：高校自主招生

自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校进行综合评价、自主选拔录取。

根据教育部要求，自主招生人数不能超过试点学校本科招生计划总数的5％。试点高校确定的入选考生名单，要报生源所在省级招办备案，并向社会公布；入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校对先期考核通过并且符合统考成绩要求的考生进行综合评价、自主选拔录取；生源所在省级招办和试点学校，须及时将自主选拔录取的已录考生名单向社会公布。

自主招生程序

一．试点学校根据本校的实际情况，制订自主选拔录取方案，并纳入本校招生章程，向社会公布。

二．符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生，经所在中学推荐或其他形式提出申 请，由中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料。

三．试点学校组织专家组，按照自主确定并经公示的标准和考核办法，对考生材料进行审查，并在进行面试等相关测评、考核后，提出候选人，试点学校招生领导小组审核后确定入选 考生名单。

四．考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案，并在考生所在中学、试点学 校网站以及生源所在省级招办指定的信息发布平台或新闻媒体上公布。

五．入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校 同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档。试点学校对先期考核通 过并且符合统考成绩要求的考生，进行综合评价、自主选拔录取。

六．试点学校录取工作结束后，生源所在省级招办应将试点学校自主选拔录取的考生通过本 省级招办信息平台和有关新闻媒体向社会公布；试点学校须及时将自主选拔录取的已录考生 名单在本校网站上公布。

附：2007年各高校自主招生简章(共59所)

清华大学 上海交通大学 中国人民大学 中山大学

北京大学 北京林业大学 中国科技大学 四川大学

东南大学 北京科技大学 华南理工大学 武汉大学

复旦大学 北京交通大学 华中科技大学 天津大学

浙江大学 北京师范大学 南京理工大学 南开大学

南京大学 华东理工大学 中国药科大学 重庆大学

厦门大学 西安交通大学 南京农业大学 东北大学

同济大学 华中师范大学 中国政法大学 山东大学

河海大学 大连理工大学 电子科技大学 西安电子科技大学

湖南大学 东北师范大学 北京邮电大学 南京航空航天大学

中南大学 华东师范大学

《全国知名高校自主招生报考指南》一书编委会多年来研究自主招生，综合多方家长的意见，整理出参加自主招生考试的几大理由。

一、首先要明白什么是自主招生：

自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校进行综合评价、自主选拔录取。（这就是说自主招生是正常的高考招生的一个辅助手段，不是很多家长认为的学校另外招生，也不是他们认为的成人教育或者自考的招生，而是同样参加高考，只是多加分，一般在20分到30分之间，并且多为名校。参见08年招生59所学校名单）

二、自主招生我们能得到那些好处。

1、20分到30分的加分。因为自主招生多为名校。比如北大、清华、人大、复旦大学等等。20分到30分绝对能决定生死。可以给高考加一个双保险。有些学生平时成绩很好，可能高考的时候有些小失误，那么这20分就是最好的保险。能考上名校的学生，平时成绩都差不了多少，可能最后决定生死的就是20分到30分的加分。除了名校以外，还有一些不错的大学，比如06年的江苏的一位李同学，高考没有考好，但是因为参加了自主招生，西北工业大学给他加了20分，最后被之录取，算是有惊无险。

2、和名校来的老师直接接触。自主招生需要面试，和名校来的老师直接接触，可以让孩子提前领略到大学老师的风采，增加其考入名校的欲望，而自主招生考试也可以做为真正的高考前的一个演练，多一个实战经验。

3、时间安排妥当。自主招生一般在1月中旬2天时间内完成，对学生没有太多的影响。而20分到30分的加分确是沉甸甸的。我们建议家长收集自主招生的一些资料，节约孩子的时间（广告：如果嫌麻烦，也可以购买《全国知名高校自主招生报考指南》一书，得到更权威和真实的自主招生所有相关的资料，价格也不贵，只要20元）。

4、最适合创新型的学生。有些学生脑袋很好，但是就是考不出高分来，而自主招生考试，要的就是学生的创新能力，考试的内容多为此类。鼓励大家创新，为此送你20分到30分。真正的体现了素质教育。

5、招生范围广：只要是高三学生都可以报名，可找学校推荐，可自己自荐。

第五篇：2013高校自主招生自荐信

尊敬的xx大学自主招生领导：

您好！

我是来自xx省xx市xx一中xx班的xxx。一直以来我梦想中的大学就是xx大学，她坐落于有着悠久历史的六朝古都——xx城，有着悠久的历史和不断发展的高新技术。百年来积淀了丰富的教学资源和文化底蕴，在发展中又散发出强烈的时代气息，她是国家首批“211”工程和“985”工程重点建设大学，拥有许多人梦寐以求的专业。而我也希望成为在xx求学的莘莘学子中的一员。

初识xx，那是在和同学的讨论中。再识xx，便是在第三届全国中学生数理化学科能力展示活动的颁奖典礼上，在那时，获得了化学金奖的我在xx老师的介绍下，对到xx求学满怀憧憬。此后在老师的介绍和新闻上，我又进一步了解了，知道了她在物理、化学、材料科学等方面取得的卓越成就，也从她校庆时“序长不序爵”的做法中体会到xx人的原则。

“惟楚有才，于斯为盛。”长沙岳麓山下的这幅千年对联一直激励着我们湘人子弟。自古湘人多才情，在湖湘千年文化的熏陶下，我明白了“心忧天下，敢为人先”的精神，也体会到了宁乡一中诚、信、勤、朴的校训，而xx诚朴雄伟，励学敦行的校训和湖湘精神是如此的相似，所以我相信，在xx会找到我飞翔的一片天地。

诚朴雄伟，励学敦行的xx人与诚信勤朴的宁一人有着相似的精神。诚者，真诚也；朴者，朴实也。为人真诚，处世朴实。做学问要诚心以待，保持嚼得菜根、实事求是的心态。雄者，雄壮也；伟者，伟大也。面对人生要有“愿乘长风破万里浪”的远大志向，“抟扶摇而直上者九万里”的鹏程之志。

虽然我还未踏上过xx的土地，但是我已感受到了xx的气息，我渴望到xx学习，希望在xx能有所建树。在高中的学习中，我已取得了第三届全国中学生数理化学科能力展示活动化学金奖(高一)、第26届全国高中生化学竞赛(省级赛区)贰等奖、2011届全国中学生物理竞赛省级二等奖、2012年全国高中物理竞赛长沙赛区壹等奖、第三届“创作杯”中小学生作文大赛铜奖等奖项。一系列的成就激发了我的信心，我渴望在xx再续人生的华章！

儿时的我就立下了当科学家的志向，看到一位位华人物理学家获诺贝尔奖，闪耀于人类之中，便也渴望可以成为其中的一员，而到物理学科优异的xx求学便是实现这一梦想中的一步。

现在的我有着远大的志向，明白“为中华之崛起而读书”，也知道要“家事国事天下事事事关心”。在课内学习之余，我还经常阅读《环球人物》、《南方周末》、《南方人物周刊》、《看天下》等一系列关注国内外新闻大事的书刊，力图拓宽自己的视野，不做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的“秀才”。体育运动亦是我的课余爱好。“文明其精神，野蛮其体魄。”毛主席说过的这十个字深深的影响了我。篮球、足球、我都行，羽毛球、乒乓球我也都能上手。对时事的关心让我的想法更严密，更深邃；而体育运动的锻炼让我的体魄更强健，头脑更灵活。我一直在不断向自己的梦想靠近，而xx是我实现梦想的一个平台。

由衷的感谢各位老师能够在百忙之中倾听我的心声。

此致

敬礼