计算机网络实训报告

第一篇：计算机网络实训报告

精选范文:计算机网络实训报告(共2篇)经过短短一个星期的实训，感触很多，收获很多，同时我受到的打击也很多，让我尝到了工作中的酸甜苦辣，同样也体会到了工作的辛苦，但是，不管怎样，这些都是我生命的一个小插曲，是成长必须得经历的一个过程。“不抛弃，不放弃”这句话时刻在我耳边响起。工作时，在我感到极其疲惫的时候，在我想要放弃的时候，我会对自己说：“不要放弃，再试试看，再坚持一下！” 并且在这期间我看到了很多个不一样，与学校相比，同学们在态度上的不一样，在工作责任上的不一样，对待错误的不一样，与他人相处之道的不一样。在态度上我们更认真了，对于工作责任感增强了，对于错误能及时改正！在老师们的精心指导下，我们做了路由器配置、dns配置、dhcp配置、路由器密码破译等实验，还有制作网线和综合布线设计方案等专业网络布线实际操作!这是我学到的专业知识。在这期间我深深收获到了，其一，为人要真诚。其二，勤奋务实，乐于奉献。其三，要善于与人沟通交流。值得开心的是，我的工作得到了我们管理中心部门的同事及经理的肯定，推选我去参选优秀实习生评比，即使最后没有被选上，但对于他们给我的这种肯定我尤其感激！这次实习，与我而言，收获胜多，它不仅让我认识到自己的不足所在和以后努力的方向。我很庆幸能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中学习、工作，和同事们一起相处，我也努力向他们学习，不懂就问，认真完成经理们交给我的每一项工作。部门领导和同事们也都尽力帮助我，给我讲授网络相关知识，耐心解答我的疑难困惑，帮助我尽快达到了实训的目的，再次感谢我的指导老师，吴老师和洪老师及部门各位同仁对我的栽培。及卢丽文老师跟王玉兰老师，在她们身上我深刻体会到了注重细节的重要性、以礼待人的重要性！谢谢每一个让我进步的人。这些成绩的取得离不开各位同事经理老师们对我的支持和帮助。再次感谢！[计算机网络实训报告(共2篇)]篇一：计算机网络实训报告

信息工程系

综合实训报告

姓

名： xxxx 学

号： 0000000 专

业： 计算机网络

实训地点：指导教师： xxx xx

2011年

月 14 日

目录

一、项目简介及客户需求........................错误！未定义书签。

二、项目的设计目标及设计思想..................错误！未定义书签。

1、设计思想.....................................错误！未定义书签。

2、设计目标.....................................错误！未定义书签。

三、设计说明及实现方法...........................错误！未定义书签。(一)基本配置....................................错误！未定义书签。

1.ip地址的规划..................................错误！未定义书签。(二)端口配置....................................错误！未定义书签。

1.端口安全....................................错误！未定义书签。

2.端口聚合....................................错误！未定义书签。

3.生成树......................................错误！未定义书签。(三)交换机的安全配置............................错误！未定义书签。

1.访问控制列表................................错误！未定义书签。(四)路由规划....................................错误！未定义书签。

1.sw_3........................................错误！未[计算机网络实训报告(共2篇)]定义书签。

2.ra..........................................错误！未定义书签。3.rb..........................................错误！未定义书签。(五)服务器配置..................................错误！未定义书签。1.web服务器...................................错误！未定义书签。(六)防火墙安全配置..............................错误！未定义书签。(七)vpn.........................................错误！未定义书签。

四、网络拓扑图...............................错误！未定义书签。

五、设备选型及清单...........................错误！未定义书签。(一)设备选型....................................错误！未定义书签。

(二）设备清单....................................错误！未定义书签。

六、设备配置调试代码.............................错误！未定义书签。(一)sw_2的配置调试..............................错误！未定义书签。(二)sw_3的配置调试..............................错误！未定义书签。

七、实训分工情况及体会...........................错误！未定义书签。

1、分工情况....................................错误！未定义书签。

2、实训体会....................................错误！未定义书签。

一、实训目的通过本次实训，更深刻的理解和掌握三年所学的知识。本次实训的主要内容是网线的压制，虚拟机的使用，服务器的安装，dhcp，dns，ftp，web等基本内容，使我们对网络的组建、运作有了近一步的了解。

二、实训准备

熟悉网络组建原理和配置命令，从构建局域网到广域网逐步搭建。

三、实训要求

通过所学知识和实训的操作过程，更加熟练的掌握配置命令和有关网络原理。

四、实训内容及过程

实训

网卡，每一块网卡连接一个网络。由这一台服务器作为路由器，在两个网络之间进行ip包的路由。此路由为静态路由，静态路由器要求手工构造和更新路由表。

在各网络已建成的情况下，建立windows xx server路由器，其建立过程如下：

1)在安装了windowsxx server操作系统的服务器安装两块网卡，该服务器将被配置成为一台路由器，用于连接两个局域网。

2)进入控制面板，在网络和拨号连接中添加tcp／ip协议。

3)配置网卡：为路由器服务器的每一块网卡配置一个ip地址，每个ip地址分别属于其所连接的网络的ip地址，并设置每块网卡的网关地址。

4)通过windows xx server管理工具中的路由管理来设置启用ip路由管理功能和启用路由器发布功能。配置路由可以使用route命令也可以使用windows xx server管理工具中的路由管理来通过窗口方式配置。

5)在客户端上将缺省路由设置为与之在同一网段上的路由器网卡ip地址。

这样，windows xx路由器就可以在两网络间进行工作了。

软路由配置好以后我们还可以用命令行中的ping命令检查两个不同网段的主机是否真正联通了。

实训的六、实训总结及体会

做设计方案虽然有些困难，却也使我更加深入地了解不同设备间的搭建能使一个网络变得更加安全，更加快捷。同时，在实训时我们可以将平时所学的知识融会贯通，也明白设计一个网络是需要花费很多精力去构思的，其间的财富不是平时的上课以所能体会的。

在这次实训过程中，我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距，往往觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中常常出问题。所以我了解到，书本上的知识只提供方法，在实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法，这一切都需要我们的不断钻研和勤学好问。

制作这次网络工程的方案设计时，我把属于这方面的各个知识点从各个方面收集，根据网络要求设计拓扑图，完成设备配置，再进行一遍一遍的测试，最后仔细的编写文档。在完成的过程中去完善更多的方面，使设计的网络规范起来。在这三个星期的实训里，我知道还有很多地方的不足，同时，我也在实训中学到了很多。

设计的时间很紧迫，再加上在很多方面的经验不足，所以遇到过很多问题，虽然我能够在网上查找来解决或者咨询同学去解决问题，但我知道做好一个网络设计还有很多要学的地方。总的来说，这次实训对我很有帮助，让我获益匪浅，使我在这方面的知识有了不小的提高。下页篇二：计算机网络实训报告

湖南工业职业技术学院

课程实训报告

课程名称： 计算机网络技术

姓 名： 龚国庆

学

号： 44 专业班级： 计信

系（院）： 经济管理系

设计时间： 2011.11.17 设计地点： 五教5407

目录

一、实训目的..................................一、实训目的

计算机网络课程设计是计算机及相关专业的实践环节之一，是学习完《计算机网络》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对osi七层模型、tcp/ip模型的各层功能和设计思想的理解，掌握组建计算机网络的基本技术，特别是网络规划、路由器等网络设备的基本功能与选型以及网络应用服务器的基本配置，提高学生的应用能力和动手实践能力。

二、实训课目 有一家跨地区生产企业，共有4个分支机构，其中总部和分公司1在北京市，互相间相隔5公里。分公司2和分公司3分别在广州和上海总公司和分公司1组成一个物理网络，子公司2和子公司3通过internet连接到总部网络。

ip地址：这家公司在申请ip地址时取得如下范围的ip：

202.31.55.0~202.31.55.10。

业务描述：

这家公司要建立公司内部的intranet，同时要建设对外的web和内部的web服务器；

公司内不同的分支机构要进行项目开发统一管理，要在总部设立ftp服务器和web服务器。

总公司内有多个职能部门（行政部门，研发部门，生产部门，客户部门，销售部门和财务部门）。不同的部门间设立不同的局域网。行政部有2台pc，研发部有2台pc（并且分布在两幢相距100米的楼内），生产部门有4台pc，财务部门有2台pc，客户部门有2台pc，销售部门有4台pc。web服务器1台，ftp服务器1台，每台服务器配置1台ups,每个部门配置1台激光打印机，该部门的所有计算机都能利用该打印机打印文件。财务部门服务器可以被行政部门总经理pc机访问，部门之间不能相互访问，部门内部所有的电脑可以相互访问。在公司总部可以通过无线接入公司网络。（子网划分实现）

分公司1有行政部门，客户部门，销售部门和财务部门。不同的部门间设立不同的局域网。行政部门有2台pc，客户部门有4台pc，销售部门有4台pc，财务部门有1台pc。每个部门组成1个局域网，每个部门的经理的pc可以相互访问，便于网络会议，每个部门配置1台打印机，该部门的所有电脑都可以共享该打印机，整个网络架设1台文件服务器。（vlan实现）

分公司2有行政部门，客户部门，销售部门和财务部门。不同的部门间设立不同的局域网，行政部门都在4楼，销售部门在1楼，客户部门在2楼，财务部门在3楼。行政部门有2台pc，客户部门有2台pc，销售部门有4台pc，财务部门有2台pc。每个部门组成1个局域网，每个部门的经理的pc可以相互访问，便于网络会议，每个部门配置1台打印机，共享打印机。（vlan实现）

分公司3有行政部门，销售部门和财务部门。因为该分公司刚成立，考虑资金紧张，组网不能超过3000元（配置的电脑，打印机除外，还要能连接到internet网络），3个部门在一层楼房内，距离不超过200米。行政部门有2台pc，销售部门有4台pc，财务部门有2台pc。考虑该分公司规模不大，要求组成一个局域网，但3个部门之间要互相不能访问，架设1台局域网ftp服务器，安装1台打印机，共享打印机资源。

三、方案设计 [计算机网络实训报告(共2篇)] 根据题目的要求,组网可能用到的设备名称：

核心交换机：2层交换机：路由器：电脑配置（包括显示器）：服务器：传输介质：光纤：双绞线：ap：无限路由器：集线器：配线架：信息插座,打印机：

3.1设备选择

设备配置参数表

表 3.1-1 下页

第二篇：计算机网络实训报告

经过短短一个星期的实训，感触很多，收获很多，同时我受到的打击也很多，让我尝到了工作中的酸甜苦辣，同样也体会到了工作的辛苦，但是，不管怎样，这些都是我生命的一个小插曲，是成长必须得经历的一个过程。“不抛弃，不放弃”这句话时刻在我耳边响起。工作时，在我感到极其疲惫的时候，在我想要放弃的时候，我会对自己说：“不要放弃，再试试看，再坚持一下！”

并且在这期间我看到了很多个不一样，与学校相比，同学们在态度上的不一样，在工作责任上的不一样，对待错误的不一样，与他人相处之道的不一样。在态度上我们更认真了，对于工作责任感增强了，对于错误能及时改正！

在老师们的精心指导下，我们做了路由器配置、dns配置、dhcp配置、路由器密码破译等实验，还有制作网线和综合布线设计方案等专业网络布线实际操作!这是我学到的专业知识。

在这期间我深深收获到了，其一，为人要真诚。其二，勤奋务实，乐于奉献。其三，要善于与人沟通交流。

值得开心的是，我的工作得到了我们管理中心部门的同事及经理的肯定，推选我去参选优秀实习生评比，即使最后没有被选上，但对于他们给我的这种肯定我尤其感激！

这次实习，与我而言，收获胜多，它不仅让我认识到自己的不足所在和以后努力的方向。我很庆幸能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中学习、工作，和同事们一起相处，我也努力向他们学习，不懂就问，认真完成经理们交给我的每一项工作。部门领导和同事们也都尽力帮助我，给我讲授网络相关知识，耐心解答我的疑难困惑，帮助我尽快达到了实训的目的，再次感谢我的指导老师，吴老师和洪老师及部门各位同仁对我的栽培。及卢丽文老师跟王玉兰老师，在她们身上我深刻体会到了注重细节的重要性、以礼待人的重要性！谢谢每一个让我进步的人。

这些成绩的取得离不开各位同事经理老师们对我的支持和帮助。再次感谢！

第三篇：计算机网络基础实训报告

计算机网络技术基础

系部：

专业：

班级：

姓名：

实

训 报 告

目录

实训一„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 实训二„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 实训三„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 实训四„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 实训心得„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

实训一 硬件组装与系统安装

【实训目的】

1、掌握系统安装的基本过程。

2、了解主机箱内部构造与实现系统安装.【实训条件】

能正常运行的计算机、系统U盘、螺丝刀。【实训任务】

1、完成主机的拆装与组装。

2、完成系统的安装，并且计算机能够正常的运行。

【实训思考】

1、说明了主机内部硬件每个的功能。

2、电脑不正常运行是主机箱内部的原因吗？

【实训内容】

系统安装：

1、插入带有系统的U盘，启动电脑，不停的按Del.键，进入BOIS界面。BOIS→First Boot Device→USB-HDD→按F10保存。

2、进入老毛桃界面→WinPE<适用老机>。，3、进入桌面→按Ghost手动→ok→Local→partition→From Image→寻找U盘里的Winpsp3.GHD文件，按确定→然后按系统默认选项，一直按OK，出现完成进度→完成进度实现后，按确定，电脑重启，并拔出U盘.4、第二次启动完成，系统装机成功。硬件组装的主要部件：

cpu(核心部件)、2.cpu散热器、3.主板、4.内存条、5.硬盘、6.软驱、7.光驱、8.电源、9.显卡、10.鼠标、11.键盘、12.显示器、13.主机箱，14.数据条。

硬件组装的过程：

1、拆装机箱：安装底板和挡板；

2、安装电源：将电源放在机箱上，电源的散热器朝机箱后并对准风扇孔。用螺栓将电源固定；

3、连接电源主板；

4、连接散热器电源线；

5、安装CPU散热器；

6、安装内存；

7、安装硬盘；

8、安装光驱；

9、安装显卡；

10、连接机箱内部连线；

11、整理并连接主板电源线；

12、连接外设；

13、完成机箱内部的连接后，合上机箱盖连接网线、电源、键盘、鼠标，显示器等设备；

14、完成以上操作就可以接通电源，观察计算机是否正常运行。

实训二 水晶头的制作和网络的连接

【实训目的】

1、学会制作水晶头与实现网络的连接。

2、掌握网线测试仪的使用方法。【实训条件】

双绞线、RJ-54水晶头、双绞线压线钳、剥线刀、测线仪。【实训任务】 制作RJ-45头的直通型双绞线，并用测线仪测试。

【实训思考】

1、简述制作水晶头的过程。

2、完成网线制作后，使用测线仪是否可以测通？若不能测通，分析不能成功的原因。【实训内容】

1、取适当长度的双绞线，用剥线刀去掉双绞线两头的保护层大约两厘米。

2、把双绞线里的尼龙绳剪掉，排好线序，将线捋直。

568A类线的顺利为：绿白，绿，橙白，蓝，蓝白，橙，棕白，棕。如图A-1。

图A-1 568A顺序规范

568B类线的顺利为：橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕。如图A-2。

图B-1 568B顺序规范

交叉线通常用于同类设备之间的互联，如PCPC、HUBHUB；直通线通常用。

3、使用剪线刀将排好的八根线剪齐，剩余线大约一厘米。

4、将有次序的电缆插入水晶头，把电缆推入的足够紧凑，要确保每根线与金属片良好接触，在用压线钳将水晶头压好。

5、用测线仪测试，如果测线仪上的八个绿灯依次通过，则说明水晶头制作成功。如图所示：

实训三 局域网的连接

【实训目的】

1、了解交换机的工作原理。

2、组建局域网的连接。

3、设置共享文件夹和访问共享文件夹。【实训条件】

两台交换机、五台计算机、一根交叉线、五根直通线、internet。

【实训任务】

1、完成交换机与交换机、交换机与计算机之间的连接。

2、配置IP地址。

3、实现计算机与计算机之间共享文件。【实训思考】

1、简述组建局域网的过程。

2、交换机与交换机、计算机与交换机之间应用交叉线还是直通线？

3、共享文件怎样设置？

4、当局域网内部不能通信时是何原因？ 【实训内容】

（一）内网的组建，如下图所示：

1、使用网络向导：开始→所有程序→附件→通讯→网络安装向导。

2、配置TCP/IP协议：网上邻居→本地连接→属性→TCP/IP协议。

3、加入工作组：我的电脑→属性→计算机名→更改→工作组为MSHOME。

4、设置共享式文件夹：单击右键→共享和安全。

5、关闭防火墙。

6、查看共享工作组。

（二）外网的组建，只需在内网的基础上连接上Internet，如下图所示：

实训四 组建无线局域网

1、配置无线路由器。

2、配置无线网卡。

3、实现上网。

无线路由器1个、无线网卡两个、pc机一台、交叉线一根、直通线一根。

1、完成无线路由器和无线网卡的配置。

2、使计算机能够上网。

1、简述组建无线局域网的过程。

2、简述无线路由器和无线网卡的配置的过程。

3、在组建无线局域网时应注意那些？ 4、怎样实现无线局域网通信？

打开网上邻居→本地连接→属性→TCP/IP协议→自动获取IP和DNS服务器。

（一）设置无线路由器。

1、打开IE浏览器。

2、在浏览器地址中输入192.168.1.1，按回车。

输入用户名：admin 密码：admin

【实训目的】【实训条件】 【实训任务】【实训思考】【实训任务】

3、进入路由界面→设置向导→单击“下一步”。

4、选择上网方式（静态IP）→下一步。

5、设置上网参数（默认）→下一步→下一步。

6、设置无线参数（默认），电脑自动重启。

（二）无线网卡的设置。

1、驱动安装→打开→336→安装（默认）→下一步→完成→自动重启。

2、打开客户应用成粗→可用网络→IPLINK→添加到配置文件→密钥a1b2c3d4→确定。

无线局域网如下图所示：

：

实训心得

第一天实训，进入机房一片茫然，不知道这个实训可以给我们带来什么，很大的好奇心，希望老师能够给我教很多东西。。一天过去了，很兴奋，我看到了主机箱的内部构件，了解了主机内那些奇形怪状的东西的名字和作用，以前只有在上课时听到的名词，终于让我对上了它的号，真是开心。。第二天，制作水晶头，看到自己做的水晶头在测线仪上一个个闪这绿色的光芒，内心有很大的自豪与满足，我学会了制作水晶头，虽然不是很好，但，那是我自己的劳动成果。第三天、第四天。在老师的带领下我终于学会了如何无线上网，O(∩_∩)O哈哈~真开心。一周的实训，在机房虽然很热，很辛苦，但是觉得还是很好，在老师的指导下我们学到了很多知识，感受到我们知识的匮乏，实训对于我们每个人都是一次知识的扩展，通过自己动手，记住了在学习时没有记住的东西，比如：如何安装系统、如何组装主机，了解了主机内部的结构, 我感觉组装实训对我们的帮助很大，平日里的理论学习是纸上谈兵，并不能很好的掌握计算机组装的实际情况，而且也容易产生反感，但只有结合实践的组装学习，才容易被接受，被吸收被理解，只有自己实实在在做过才会真正的掌握。

总之，这次实训让我们握了一些书本上没有的知识，让我们受益非浅！谢谢敬爱的张老师。

实训成绩：

第四篇：《计算机网络》实训计划

《计算机网络》实训计划 第 1 页

《计算机网络》实训计划

一、实训目标

通过本课程的实训，使学生能够：

1．了解实际网络应用中所需要的基本知识：制作网线、组建LAN、网络操作系统的操作和使用、配置DNS服务器、Web服务器和FTP服务器等。

2．缩小学生计算机网络基础知识和实际网络工程需求之间的距离。

3．提高学生实际动手能力。使学生能够在模拟现实环境中掌握计算机网络中的基本理与基本概念，并能够在实际环境中将理论与实践相结合，以充分体现高职教育中必学够用的教学理论。

二、实训要点与难点

要点：充分体现教学大纲中的具体要求。

难点：详细的课前计划与设计，为学生提供进行实训的各种资源

三、实训要求

1.为了确保实训顺利进行，圆满成功，培养同学们良好的习惯，增强修养，提高个人素质，特制定如下实训要求：

2.实训开始，按学号顺序分组，一人一组，不够的二人一组。实训安全第一，严防意外伤害，按规定操作，不准带电插拔仪器设备。

《计算机网络》实训计划 第 2 页

3.实训室内禁止饮食，禁止吐痰，严禁吃口香糖。

4.禁止在实训室内喧哗、嬉戏、争斗，保持安静，轻声讨论。5.不准恶意破坏仪器设备，设备若有损坏及时向指导老师报告。6.不准无故旷课、迟到、早退；若有特殊情况，需事先请假，征求许可。

7.旷课2节，实训成绩不及格，2次迟到算旷课1节。

8.每次实训开始5分钟内检查仪器设备，填写“实训操作登记表”，代签无效。

9.实训时间内，请勿离开实训室10分钟以上，否则以旷课论，若确有急事，需征的指导老师同意后方可离开。

10．实训结束后，整理复原仪器设备、桌椅，清洁四周环境，待检查后，方可离开。

11．实训室中的工具、仪器、书籍、手册严禁带出。12．实训过程小心操作，细心观察，勤于思考，注意记录。13．不随意设定、修改用户名和口令。14．按规定时间、规定格式上交实训报告。

四、实训内容

实训1：TCP/IP协议安装和配置

内容：1.了解Windows 2003系统下有关本机的信息。

2.安装和配置TCP/IP协议。

3.测试Windows2003下的TCP/IP协议的工作状况。

《计算机网络》实训计划 第 3 页

要求：熟悉在具体网络操作系统中，安装和配置TCP/IP协议的过程。

实训2/3 非屏蔽双绞线的制作、测试（交叉线、直通线）内容：1.了解T568A/T568B标准线序的排列顺序。

2.非屏蔽双绞线与其RJ45接头的连接方法。3.掌握交叉双绞线的制作过程。4.掌握直通双绞线的制作过程。

要求：了解双绞线的特性与应用场合，熟悉T568A和T568B标准线序的排列顺序、制作和测试技能。

实训4 星型以太局域网的构建

内容：构建一个10BaseT以太网

要求：学会星型以太局域网的构建步骤和方法

实训5* 局域网互联

内容：

1、采用一种级联技术连接多个10BaseT以太网。

2、构建一种交换式以太局域网。

要求：熟悉星型以太局域网的扩展和升级规则

实训6（可选）绘图软件的使用与网络拓扑结构的绘制 内容：1.学会Visio 2003软件的使用。

2.用Visio绘制网络拓扑结构图。

《计算机网络》实训计划 第 4 页

3.分析网络拓扑结构图，确定拓扑类型、网络类型。

要求：学会使用Visio绘图软件绘制网络结构图。

实训 7 TCP／IP常用工具使用 内容：1.掌握ping命令的使用。

2．学会ipconfig命令的使用。

3．学会arp命令的使用。

4．学会net send（网络信使）的使用。5．学会nslookup命令的使用。6．学会netstat的使用。

要求：学会使用一些TCP／IP常用命令，用于网络连接测试与故障排除。

实训8* TCP/IP 子网规划

内容：1.给定一个C类网络，网络地址是202.112.10.0，将其进一步划分为5个子网。

2.完成IP子网规划报告。

要求：了解子网掩码的作用，掌握划分IP子网的方法。

实训9 Windows 2003用户帐号创建和管理。

内容：1.完成准备工作。（规划在Windows 2003中创建的用户名和密码。）

《计算机网络》实训计划 第 5 页

2.创建和删除用户账号。3.设置用户账号属性。4.管理用户账号。

要求：掌握用户账户的创建和管理技能。

实训10 Windows 2003用户组的创建和管理

内容：1.完成准备工作。（规划在Windows 2003中创建的用户组名称和类型等。）

2.创建和删除组。

3.修改组的属性。4.指派组成员 5.组权限的设置

要求：掌握用户组的创建和管理技能。

实训11 Windows 2003共享资源的管理与使用

内容：1.完成准备工作。（在计算机上新创建一个文件夹，并将准备共享的文件存放在

该文件夹下。规划共享文件夹的共享名称及其权限设置。）

2.在Windows 2003中安装“Microsoft网络上的文件和打印机共享”服务。

3.学会设置共享文件夹。4.学会设置共享权限。

《计算机网络》实训计划 第 6 页

5.掌握访问共享文件夹。

6.掌握设置网络驱动器。要求：掌握文件共享的设置和使用技能

实训 12* 打印机共享的设置和管理

内容：1.完成准备工作(在计算机上创建欲共享的打印机及其驱动程序)。

2.学会添加共享打印机。

3.学会管理共享打印机。

4.掌握访问共享打印机。

要求：掌握打印机共享的设置和使用技能

实训13* Windows 2003管理工具使用 掌握管理工具设置和使用技能 内容：1.事件查看器的基本作用

2.事件分析 3.事件的保存

要求：事件查看器的配置和应用和分析

实训 14 WWW服务器的建立及管理 内容：1.安装Internet信息服务（IIS）。

2.了解两个默认的Web站点的功能。

3.学会访问Web站点。

《计算机网络》实训计划 第 7 页

4.学会创建Web站点。

5.掌握启动、停止和暂停Web站点的方法。

要求：学会安装Internet信息服务、建立和访问Web站点，熟悉Web站点的基本功能 和常用的管理方法。

实训 15* FTP服务器的建立及管理

内容：1.安装FTP服务器

2.建立和访问FTP站点 3.设置和访问虚拟FTP目录

4.FTP站点消息设置掌握FTP站点创建、管理、设置和使用。

要求：掌握FTP服务器安装、建立和访问FTP站点、以及管理和设置FTP站点的方法。

实训17 * 对等网组建

内容：1.掌握Windows 2003下对等网络的组建方法。

2.掌握对等网络下文件共享的设置和使用方法。3.掌握对等网络下打印机共享的设置和使用方法。

要求：掌握Windows 2003下对等网络的组建方法、对等网络环境下共享资源的设置和使用方法。

四、实训方式与时间安排

《计算机网络》实训计划 第 8 页

根据教学大纲的安排，每周2课时在网络实训室

五、实训考核方式

实践操作能力评价成绩20%=（实训过程表现占40％ + 实训报告成绩占60％）* 20% 实训考评成绩10% =（期末实训考试）* 10% 8

第五篇：计算机网络实训总结

时间过的真快,转眼间为期三周的实训就这样过去了。经过这三周的实训练习让我们第六组学到了许多知识,回头想想实训这些天我们确实是有很大收获的。

三周、说长不长，说短也不短，在这三周中我们学到了很多东西，并且与交换机、路由器、防火墙来了一次全面的亲密接触。这三周我们在学习的同时。也进一步懂得了合作的重要性。实训过程中自己有很多的不懂，很多的问题，都是以昊昊为重点然后大家一起商量解决的。这次实训让我明白了我们实训的主要目的是让我们通过不断的学习来积累经验，进而才能把书本的知识转化为技能。实践出真理，在这三周的实训确实是有些累但是累得有价值。学海无涯，好多好多的东西在向我们招手，等待我们去努力的学习。在以后的工作、生活和学习中，发展自己的优势，弥补自己的不足和缺陷。

通过这次实训学习，我学到了很多。原先以为网络只是简单的网线连接，现在明白网络也是那么复杂。首先一个完整的网络网络需要很多必要的设备，例如：交换机，路由，防火墙等，虽然我们只做了八个任务但是锻炼了我们的动手能力和学习能力。老师讲解也很好的把我们当时在课堂上学到的东西及时的实践，让我们记在脑子了。我们通过这三周的网络实训，了解很多东西。通过这次的实训我们也认识到自己的不足，就是对网络的了解太少。我们了解都是表面上的东西，需要了解更深的东西还需要多多看一些相关书籍。

这次实训我们主要学习了单臂路由、静态路由、交换综合、广域网接入、AAA接入控制、防火墙技术、流控技术和服务器技术这八个项目，在这次实训中，给我们上课的老师并不是我们平常给我们上课的老师，而是学校请的外教，所以开始的时候不免需要一番介绍已经大致此次实训的介绍，所以第一天就这么过去了，第二天开始我们小组就开始痛苦了，因为我们小组的组长和我们小组的精英都因找到了工作而去那家公司上班去了，这样一来，我们小组就只剩下了四个，加我在内三个女生，另外一个男生，我们都是那种不大懂的，所以学起来很痛苦，时不时的需要跑去问别的小组的同学，勉勉强强的在最后我们还是在当天就完成了当天安排的任务，而且我们是第一次用真是的路由器、交换机和防火墙来进行配置，所以弄的手忙脚乱的，不过过程不重要，结果才是重点。

第二天有点小郁闷，因为今天的配置因为设备的问题，大家一整个上午都差不多没做出什么实质的东西，第三天学校有个小型的招聘会，在招聘会上我们小组的两位也回来了，然后他们告诉我们说之后的实训他们也都会和我们一起完成，让我们小组都小高兴了一下，毕竟人多力量大，而且还是两个重量级的人。在这次实训中，我知道了好多平时上课我没认真学到的知识，比如说交换机的工作特点：拥有一条很高带宽的背板总线和内部交换矩阵，所有的端口都挂接在这条背板总线上。二层交换机的问题是其工作是基于MAC地址的，不涉及网络层的功能，没有路由功能。路由器存在的问题是，路由器的大部分功能均由软件实现，造成延时长，吞吐率受到限制。路由器对数据包的处理需要拆包、查看第三层信息。交换机是基于硬件结构的，对帧的转发处理过程非常简单，可以达到很高的吞吐量，使交换机既保持高性能，又具有路由能力，这种思想导致了三层路由交换机的出现，简单的说，三层交换技术就是二层交换技术+三层转发技术，三层交换机就是“二层交换机+基于硬件的路由器”。

就这样实训的日子很快过去了，实训是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解自己所学的知识在实际操作中的意义，明白了要多了解相关知识，多思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好基础。

在学到知识的同事，更重要的是增进了和其他同学以及老师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让同学或者老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。

我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。不管是现在还是将来每个人应不断地加强学习，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过几天的学习计算机的过程，我感到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学习并快乐着吧！

此次实训过程中老师也是精心的为我们讲解一些重点要注意的东西，遇到问题老师也会耐心的跟我们讨论，然后帮我们解决一些问题，学到了很多。经过了老师和同学的互相交流，学习变得很轻松而快乐的事情。

总之这次学了不少东西的了，大家都很认真，学的不了不少有用的东西。最重要的是还和同学之间的相互讨论，探讨的问题，也明白了很多东西，只要大家一起困难就会解决的，小组之间相处也很融洽。