创建文明城市活动

第一篇：创建文明城市活动

创建文明城市活动

1、活动策划书

健康环保生活，卫生文明社区

一、活动背景

当代大学生的生活太过集中在了学习方面，而忽略了综合素质的发展。被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的主要途径就是社会实践。于是在化学与材料工程学院青协分会的号召下，我们这一群志愿者组织了清除社区“牛皮癣”的环保公益活动。我们积极的态度和认真的作风必将得到周围群众的响应，让小广告张贴者胆怯，还社区一片洁净。

二、活动目的

美化居民的出行环境，为居民提供一个舒适的出行心情。

三、活动主题

清除顽固“牛皮癣”，树文明张贴新风

四、举办单位

1、化学与材料工程学院青年志愿者协会分会

2、xxx市xxx社区

五、活动对象

xxx市xxx社区居民

六、活动时间

2017年3月25日

七、活动地点 xxx市xxx社区

八、活动流程

（一）活动前期阶段的准备：

1、准备活动工具：钢丝球，小刀，水桶，垃圾袋，刷子，抹布。

2、安排两道三位同学到车社区各个区域了解环境情况

3、对志愿者做好思想工作，注意安全，清理过程中严禁打闹，服从安排。

（二）活动的开展阶段：

1、活动当天在指定地点集合，进行动员讲话，分配各组队员的责任区域（具体分组按实际情况分配）。重点强调活动的注意事项和纪律，照集体照片。

2、每组负责人按照事先安排的任务和责任区域开始依序清理，注意清理过程中的分工合作。

3、活动时要注意个人形象，遇到难以清理的，应该事先商量，听从小组负责人的安排。

4、所带的工具要妥善保管好，并认真清除“牛皮癣”小广告、乱涂乱画的非法字迹，并把垃圾放在随身带的袋子里面。

5、活动完毕后，把垃圾带走，并到活动指定地点集合。交工具、签到。

（三）活动的后期阶段：

1、各组负责人清点活动用具，统一交办公室。

2、服务部写好活动总结。

2、活动宣传（1）通讯稿

创建文明城市，共建美好家园

环境保护工作是一座城市的名片，既展现一座城市的整体素质和面貌，更关系着市民的身心健康。mmmm学院化学与材料工程学院为增强大学生关心市容市貌、美化社区环境的意识，彰显当代大学生文明风范。3月25日上午，xxxx学院青年志愿者协会化学与材料工程学院分会志愿者与xxxxxx社区，共同开展“清除牛皮癣”志愿服务活动。

当天上午八点，志愿者们在xxxxx集合，整队前往xxx社区进行志愿服务。到达社区后，社区负责人将全体志愿者分成若干小组，每小组安排相应的任务并分发所需的工具。随后，各小组分别前往指定工作点，对楼道、路边的“牛皮癣”小广告进行彻底的清理。期间，长岗社区居民表示志愿者们的工作相当有意义，并对他们给予支持和赞扬。活动最后，全体志愿者及社区负责人集体合影留念。

此次活动的开展，不仅美化了社区环境，提升了大学生的综合素质，同时也促进了文明和谐美好xxxx的进一步发展。活动还受到了xxxx相关单位的高度认可，并被xxxx日报和xxxx新闻网报道。

（2）媒体宣传

3、活动总结

（一）收获

1、通过服务社区的活动，美化了社区环境，促进文明和谐美好池州的进一步发展。

2、使志愿者们熟悉社区的自然环境，并懂得人为的爱惜环境，提升了志愿者的综合素质修养。

3、志愿们在劳动实践中学会交往和合作，增强服务意识和责任感。

（二）不足

1、清除牛皮癣的活动量比较大，而此次的活动时间紧凑，达不到彻底的清除要求，而且小广告被撕掉之后又会有新的广告被贴上，干净整洁的社区环境没有保障。所以此次活动还应该注重向居民加大宣传保护身边的环境卫生，与物业管理人员沟通注重张贴小广告的行为举止，并且看到之后要加以阻止。除此之外，定时与物业合作对街道的清洁也是我们应该考虑的。

2、活动进行期间，志愿者态度比较散漫，效率较低。

4、活动剪影

第二篇：创建文明城市活动方案

宽甸二中“创建文明县城，文明从我做起”

活动方案

一、指导思想和总体目标

以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面加强学校基础设施建设和作风建设，提高师生思想道德水平和学校总体水平，不断美化校园，倡导文明新风，努力营造人人做“创建文明县城，构建和谐宽甸”工作的参与者，从努力构建文明校园做起，做文明小市民。

二、领导小组

为确保创建工作顺利开展，建立健全创建领导机构，完善机制，明确责任，特成立省级文明城市创建领导小组：

组 长：武秀英

副组长：娄学友 孙志远 杨树华 姜慧卿

成 员：姜德海 王晓东 孙晓东 矫健 各班主任

三、主要工作任务

1、加强师风师德建设，组织开展教师政治业务学习和职业道德培训，提高教师队伍整体水平，强化依法执教意识，坚持校务公开和收费公示制度，外树形象，内强素质。组织开展处室工作评比，深化师风师德建设，强化服务意识，提高办事效率。

2、加强对学生进行文明卫生习惯教育。积极开展文明行为教育，通过开展主题班会、校园广播、橱窗、板报、电子屏幕、班级风采展示、文明礼仪知识问答等形式，落实日常行为规范要求，巩固养成教育的成果。教育学生爱护公共卫生，做到不乱扔纸屑、果皮、杂物，不随地吐痰；教育学生爱护公共财物，做到不乱刻划乱张贴，爱护花草树木，不践踏草坪，不折毁花木，节约水电、用水；教育学生遵守社会公德和交通秩序。实现教育管理的科学化和规范化，努力提高全体学生的思想道德水平。

3、严格执行课程计划和教学大纲，开齐开足课程，从思想上提高对严格执行课程计划和教学大纲的认识，任何人不得随意增减课程、课时，上好体育课、艺术课，开展课外活动，保证学生每天1小时的体育活动时间。

4、严格执行省、市、县上级部门有关规定，严格按照规定的课程计划，依据学生学习和生活规律，安排每周的课程和作息时间，保 证学生在校活动时间不超过7小时，切实落实“减负”的有关精神，严格控制学生作业量，保证学生每天作业总量不超过两个小时。

5、认真开展各种文明创建活动环境管理制度，净化、美化校园环境。开展创建文明办公室活动。从环境卫生、人与人的协作、教研气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建。认真做好文明班级评比工作，开展文明班级、文明学生竞赛，树典型，促养成，努力提升学生文明水平。

6、美化、亮化校园。落实卫生包片责任制，操场上要清除杂草、杂物。校园围墙无破损无张贴，办公室、教室内物品摆放有序整齐，师生的自行车、摩托车要定点整齐摆放。

7、开展和谐校园创建活动。遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，不断优化校园环境；树立以人为本的观念，坚持“为生存和发展奠基，用未来思考今天”、“让更多的孩子接受更好的教育”的办学理念，重新定位师生关系，干群关系、师师关系、家校关系、社校关系，改变工作作风和教育方式，构建和谐处室、和谐班级、和谐课堂，努力营建“平等、尊重、互助、诚信、和谐”的人际关系；加强教师师德建设，建立高素质的教师队伍；提供人性化的服务，满足师生提出的合理化需求；加强人文精神教育，在师生中开展“素质与品德”、“行为和做人”主题教育；让学校的每个走廊、每堵墙都成为促进师生提高和发展的主阵地，让师生在潜移默化中得到熏陶，接受教育，进而提高师生文化品位；努力改善师生的工作、学习、生活条件，营造温馨的学校大家庭氛围。

8、加大校园治安综合治理力度，完善学校及周边治安综合治理组织机构，建立健全各项安全管理制度和意外伤害事件应急管理机制。群防群治，建立校园治安防控体系。组织师生参加全民普法学习、教育与考试。落实国家未成年人活动场所的规定，在广大学生中开展远离“黄”、“赌”、“毒”教育活动，杜绝在校学生违法犯罪。坚决禁止教职工参加任何邪教组织和各种封建迷信活动。

学校积极配合政法、公安、教育、城建、工商、卫生、文化、环保等部门认真参与对校园周边环境的整治。做到上学、放学时段校门口学生进出井然有序，教育本校学生不在公共场所乱扔垃圾、不在流动摊点购买零食。完善学生意外伤害保险制度，由政府购买校方责任险。

9、认真打好“阵地战”与“运动战”，继续做好国旗下讲话、爱国主义和集体主义教育、安全教育等活动。利用 “五一”劳动节、国庆节、体育周、学习周、文艺周等重大节日和活动，对学生进行传统美德、爱国主义、国家安全、热爱家乡等方面的教育

10、做好创建宣传工作，创设学校、家庭、社会三位一体的思想道德教育网络。深入宣传创建意义，调动广大家长的积极性，让广大家长参与学校的创建活动，扩大社会影响。

四、实施步骤

为扎实推进创建省级文明城市活动，如期实现创建目标，我校将创建工作分三个阶段进行。

第一阶段：宣传发动阶段

召开班子会议和主要责任组工作会议，将创建工作逐项分解，落实到相应科室，明确职责；成立创建工作机构，组织领导创建工作。制定工作实施方案。利用开教师会、学生会等多种宣传手段和形式，加大宣传力度，进一步广泛发动，引导广大教师、学生提高认识、统一思想、积极参与。在学校醒目处挂“文明创建正在行动，树立新风贵在坚持”；开展以“创建文明县城，文明从我做起”为主题的班团会，各班级出一期以“文明”为主题的班团报；组织师生积极加入成为“文明志愿者”，争当文明市民。

第二阶段：集中整治和实事建设阶段

各责任组、班级，按照创建省级文明城市工作目标、任务和要求以及具体实施方案，逐项抓好落实。重点是针对薄弱环节，加快进度，积极探索并落实长效管理机制，用规范的管理促进文明素养的提高，实现标本兼治、开展丰富多彩的思想道德教育和实践活动，提高广大教师、学生的素质。

第三阶段：复查迎检阶段

对照创建省级文明城市的要求，对各项创建工作进行全面复查，及时查漏补缺，及时组织整改，迎接检查考核。

五、保障措施

1、统一思想，提高认识

认真组织教职工学习讨论，充分认识创建省级文明县城的重要性，切实增强责任感和紧迫感。把贯彻执行创建省级文明县城的情况做为 3 评先和评优的重要标准，列入教职工尤其是班主任考核的重要指标。

2、加强领导，精心组织

认真贯彻执行县委、县政府、县教育局提出的创建活动。在教育局的领导下，由一把手校长亲自抓，分管领导具体抓，各小组配合抓，齐抓共管，形成合力，将工作抓牢、抓实、抓好。

3、广泛宣传，营造氛围。

充分利用学校电子屏幕、橱窗等宣传形式，广泛宣传创建省级文明县城的指导思想、目标要求、工作步骤、重大意义、有效做法、成功经验和先进典型，提高广大师生参与创建的积极性和主动性。

4、明确责任，狠抓落实

按照总体安排，明确工作目标，分解工作任务，突出工作重点，落实工作职责，切实把这项创建活动抓出成效来。

5、强化督查，力求实效

在贯彻执行创建省级文明县城实施过程的各个阶段各个环节，学校领导小组加大督导检查的力度，采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查的方法，开展督导检查，全面了解和掌握真实情况，及时改进和推动教育管理工作，以取得实实在在的成效。

6、建章立制，长效管理

学校在贯彻落实创建省级文明县城的过程中，做好学校管理制度的建设和创新工作。坚持用创新的精神研究制订本校的各项管理制度，形成配套完善的长效管理机制，使学校逐步走上依法管理、自主管理和创新管理的轨道。对有违反教师职业道德规范的教师，学校将追究其责任。

宽甸二中 2011年8月30日

第三篇：创建全国文明城市活动

创建全国文明城市活动

门诊部在创建全国文明城市活动中，根据党委的工作部署严格按照文明城市优美环境、优良秩序、优良服务“三优”工程要求，坚持以病人为中心，以质量为核心，针对广大人民群众到我院就医需求，积极改善门诊就医不方便环节，优化服务环境和流程，尽全力为病人提供诚信医疗服务。

一、门诊营造浓厚的创建气氛。阳光大厅悬挂宣传标语横幅，LED屏设滚动宣传栏，做到人人知晓，人人参与创建。

二、门诊成立学雷锋志愿服务点。人人都是学雷锋志愿服务者，为患者提供导医、导诊、预约诊疗、咨询、解释、护送、取药、陪同检查、取送检验报告单、费用查询、健康教育、投诉等服务。

三、改善服务流程。实行就诊“一卡通”，进一步优化就诊流程，增设挂号、收费窗口，杜绝了排长队现象。门诊挂号收费窗口工作人员提前上班、推迟下班、延长服务时间;导诊护士每天提前上班做好分诊工作；检验窗口全体工作人员（除值班休息外）积极跟进，灵活调整上岗人员；药剂科中药、西药各窗口针对每日上午取药高峰期合理安排人员参与处方调配、发药工作。同时门诊部做好应急预案，遇突发事件或系统故障立即启动应急预案，及时疏导病人，做好解释和安抚工作。

四、落实文明优质服务。全员实行挂牌服务、佩卡上岗，使用文明用语，态度和蔼、微笑服务、礼貌接诊；落实首问负责制、首诊负责制，首位接待人员要负责到底，不推诿病人；在门诊导诊台设有意见箱、公开监督电话；开展预约诊疗服务，开通电话预约、网上预约和现场预约系统，设立便民服务中心；预检分诊；设立“65周岁以上老人专用”窗口；实行挂号收费同柜服务；细化门诊静点分区，提供安静、舒适的就医环境。针对群众看病难、看病贵问题，医院采取多项便民利民措施，如合理安排专家专病门诊；在门诊大厅设导诊服务台；开设绿色通道，实行急诊病人导医一条龙服务；急危重症先诊病后挂号、先抢救后收费、先用药后结算等，方便群众就医。

五、改善服务设施。按照以人为本的要求实行分科候诊，各医疗区域力求安静、舒适；利用电子显示屏、触摸屏、板报等公开服务承诺、就诊流程、专家简介、专家出诊时间、服务价格、信访流程等服务信息，做到全面公开，方便群众寻医问诊。

六、完善投诉处理机制。对群众反映的问题做到件件有落实，事事有回音，做好门诊医疗纠纷的预防与处理。

第四篇：创建文明城市活动总结

工业设计学院

党团引领成长，红色点亮青春团日活动总结

学校创建全国文明城市活动总结内容简介；学校组织教师认真学习教师职业道德规范，要求每位教师树立为学生服务，为家长服务、为社会服务的思想，用心去对待自己的工作。学校实行全员育人导师制，在注重学生全面发展的同时关注学生的心理健康，在面向全体学生的同时更要关注特殊群体学生，学校创建全国文明城市活动总结。

我校按照上级的统一部署，深入开展了创建全国文明城市、构建文明和谐校园的系列教育活动，现将创建文明城市工作汇报如下：

一、加大宣传力度，营造良好氛围

我校通过张贴标语、制作宣传栏，利用黑板报、国旗下讲话、发放倡议书等形式积极营造文明城市创建氛围，加大师生、家长知晓率。同时在全体师生中开展文明城市创建应知应会知识问答活动，提高参与热情。实行了文明城市、和谐校园创建督查员制度，找问题，提意见，及时改进，提高满意率。

二、加强领导，落实责任

我校高度重视创建全国文明城市工作，成立了创建工作领导小组，由校长任组长，一名副校长专门负责，教导处、德育处、总务处、少先队具体落实指标，组建档案。按照创建国家文明城市的通知精神，我校结合实际，将文明城市创建与学校课程体系建设相结合，制定了切实可行的实施方案，统筹安排、分解任务、细化责任，加强督查，确保各项工作落实到位。

三、搭建活动载体，促进创建进程

我校以课程体系建设为载体，将创建工作有机融合于日常教育教学，使广大师生潜移默化地感悟文明的魅力，积极践行文明行为，不断提高文明素养。

1、研究课堂，学习礼仪

我校开发了责任教育、礼仪教育校本必修课，并在日常工作中严格落实课程实施，教师精心备课、反思，进行生成性问题调研，加强课堂研究，探索有效的教学模式，通过对学生进行礼仪教育，使学生读圣贤书，立君子品，做有礼人，引导学生在人际交往中重礼、知礼、懂礼、行礼。

2、以师为本，文明引领

学校组织教师认真学习教师职业道德规范，要求每位教师树立为学生服务，为家长服务、为社会服务的思想，用心去对待自己的工作。学校实行全员育人导师制，在注重学生全面发展的同时关注学生的心理健康，在面向全体学生的同时更要关注特殊群体学生，引领每位学生健康成长。近期，学校连续组织了学生良好习惯

工业设计学院

养成主题教育，把实用、实效和创新紧密地结合在一起，增强了教师的责任心、上进心和凝聚力。通过以上措施，努力使每位教师都成为文化的使者，文明的化身。

3、牵手家长，践行礼仪

学校通过发放家长信，号召广大家长与孩子手牵手共做文明市民。要求广大学生和家长努力做到：积极行动，以主人翁姿态投身创建文明城市活动；从我做起，争当营造优美城市环境先锋；齐心协力，塑造美丽整洁的校园。

4、丰富活动，感悟礼仪

空洞的说教有时显得苍白无力。开展丰富多彩的活动，引导学生体验感悟，甚至会达到此处无声胜有声的理想境界。少先队走进孩子的心灵，组织了我为创建添光彩，我为创建作贡献主题系列活动。一是组织了找找我身边的陋习主题队会，让学生用慧眼发现陋习，议议陋习的影响危害，再凑凑告别陋习的金点子，让孩子们找办法除陋习，比文明。二是设立文明礼仪监督岗，每周选出班级文明礼仪之星担任学校文明礼仪监督员，监督管理伙伴的言行，有效促进了学生的自我管理。三是组织文明礼仪大课间，上下楼梯右行礼让，师生主动问好，同学交谈使用礼貌用语，做操规范准确，细节之处都渗透着文明。四是评选学校文明礼仪之星，利用升旗仪式、学校广播进行事迹宣传，在学校光荣榜展示，通过榜样示范激发了广大学生学礼仪、比礼仪的积极性。

5、心灵沟通，传递文明

我校建立了心理咨询室，完善心理咨询制度，配备心理咨询师，坚持个别辅导和全员预防相结合，组织了烦恼回收站、心灵驿站、人生学堂等心理辅导，引导学生正确面对人生挫折，阳光面对生活烦恼，以快乐健康的心态投入学习和生活。同时还倡导广大女教师担当阳光妈妈，与留守儿童、单亲家庭儿童手拉手，进行学习上的帮助，生活上的关心，让孩子们同样拥有快乐的阳光生活。学校利用现有计算机室，积极开展绿色上网活动，为学生健康成长开辟了绿色通道。创建文明城市，我们虽然做了一些工作，但离文明校园标准还有一定的差距。特别是学校周边环境还需加强治理，学生文明礼仪还需进一步加强。创建活动虽然已过去，今后工作中，我们将细化责任、狠抓落实，认真做好各项工作，以便促进学校更好更快地发展。YJBYS小编整理 编辑 工作总结

工业设计学院

16601班

2016.10.16

第五篇：创建文明城市活动计划

创建文明城市活动计划

一：活动背景：一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。在这个资源日益匮乏的现实面前，提高全民素质显得格外重要。二：活动主题：齐心扮靓城市 共享美好生活 三：主办单位：数理与生物工程学院学生会

四：活动目的：1.充分体现当代大学生的高尚品德和积极的生活态度。2.通过此次活动，唤起广大市民保护环境的意识，争做文明市民，提高生存环境质量。

五：活动意义：1.此次活动充分展示了校党总支和团总支对大学生思想政治教育的成果，加深学生对社会的认识和了解。通过实际行动来回报社会，形成良好的校园文化精神。

2.大力宣传“齐心扮靓城市 共享美好生活”体现了人类共同生存、珍惜生命、友爱互助的高尚情操。使广大市民在实践中感受自身价值，共享生命的感动，知道自己作为当代文明市民的社会责任。六：活动时间： 1.宣传时间（待定）2实践时间（待定）七：活动地点：包头市 八：活动对象：包头市全体市民 九：活动人事安排：

1.活动总负责人：院学生会主席团

2.活动负责组：

职责：负责活动策划书的编写，活动统筹安排、协调、监督、落实和活动总结，召开总结大会等。3.活动宣传组：

职责：活动前、中、后期的宣传报道，活动时采集照片等。4.活动后勤组：

职责：负责活动当天场地的布置、物品的管理和维持活动现场秩序等。5.突发事件处理组：

职责：处理突发事件和协助后勤组维持活动现场秩序。十．活动流程： 1.校内工作

第一阶段：（1）由主席团审核活动策划书，确定活动目标，宣传模式以及注意事项。

（2）.主席团向上申报，审批合格后，由活动宣传组编写宣传标语，准备宣传板报、海报。

（3）.召开一个以学生会部长为主要成员的活动通知会（会议上确定各部的主要工作和注意事项）。

（4）.下发通知给各班班长，积极鼓励学生参加此次活动。第二阶段：开展校内宣传活动，具体如下：

活动一：谚语、歌谣征文。以有关环境保护为主题的童谣、歌谣为主，多多益善。

活动二：板报、条幅等的宣传，要求以创建文明城市为主题，在校园

内大力宣传。

活动三：举办“绿色城市”知识竞答赛。2.校外宣传

第一阶段：联系相关区域城管，文化局（审查节目，是否符合标准），市委宣传部（得到支持）利于活动的顺利进行。

第二阶段：有相关部门监制、印刷宣传手册，数量要多，最好是带有日历的宣传手册，由志愿者分发给广大市民。

第三阶段：签字横幅，面向光年大市民，使“齐心扮靓城市 共享美好生活”深入人心。

第四阶段：组织志愿者上街捡垃圾，从小事做起，保护环境，争做文明市民。

十一：活动所需物品：保护环境宣传材料、条幅、宣传板、桌椅、热水、照片等。

十二：活动风险预测：1.活动当天如果出现下雨，刮大风等恶劣天气应及时和相关部门联系，协商活动时间并把确切时间通知给各班。2.如出现不可预见事情发生应及时疏散人员有序离场，并要保证人员安全。

数理与生物工程学院学生会

志愿者:XX