第一篇:铜仁市第十小学毒品预防教育示范学校汇报材料
铜仁市第十小学创建“毒品预防教育示范校”
申报材料
当前国际国内禁毒趋势日益严重,禁毒是一项关于民族存亡、关于国民身心素质的一项宏伟工程,需要全民族全人类的共同为之奋斗。学校是育人之重要领域,不断对广大青少年进行禁毒教育是我们学校的光荣使命,是我们广大教育工作者的神圣职责。学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为深入贯彻落实全县禁毒工作会议的有关精神,充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用,使广大学生认清毒品的危害,进一步增强防毒、拒毒意识,确保“学生不涉毒、校园无毒品”,通过课内外途径开展多种形式的禁毒教育活动,提高了青少年对毒品危害的认识,增强了抵制毒品侵袭的意识和能力,取得了较好的效果。建校以来,我校把毒品预防教育作为安全工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容,全面深入地开展毒品预防教育工作,以提高学生禁毒意识和抵制毒品为根本,营造一个健康文明、和谐向上的校园环境。
一、创办目的
开展毒品预防教育目的,加大学校毒品预防教育教学,切实加强学生拒毒防毒意识,努力减少毒品对青少年的危害,有效遏制青少年吸毒问题的发展和蔓延,推动学校毒品预防教育工作健康发展,为全面实施毒品预防教育综合问题把好第一关。
二、组织领导与制度保障
(一)、提高认识较强领导
成立了毒品预防教育工作领导机构,明确领导机构和责任体系。由张金华校长任组长,沈启平副校长任副组长,各科室负责人、年级组长和班主任担任组员,并确定校长为第一责任人。同时结合本校实际情况,制定了切实可行、职责明确的创建“毒品预防教育示范学校”工作方案,并认真落实,常抓不懈。
(二)、创新思路,狠抓落实
1.按照上级禁毒部门的布署要求,制定毒品预防教育教学计划、制度及相应工作责任制,并制定了毒品预防教育例会制度,学校教育工作领导小组每年召开专题禁毒会议达2次以上。
2.健全了各项工作制度,制定了切实可行的毒品预防教育专项工作计划。聘请了校外法制副校长田浪同志(河西派出所副所长)和班主任担任教员,有组织、有计划、有次序的开展活动,做到齐抓共管、层层落实。
三、设施与投入保障
在碧江区残联和上级部门的关系和帮助下,创办了铜仁市第十小学毒品预防教育基地,学校配置了供学生集体观看毒品预防教育片的教学设备和集会场所。在校园橱窗等部位设有经常性的禁毒宣传专栏,校园公共部位设有明显的禁毒教育宣传标志。
四、工作目标
全面开展毒品预防教育工作,力争将铜仁市第十小学建成为区级毒品预防教育示范校
五、活动开展与师资保障
禁毒关键在于预防,预防关键在于教育,青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏对毒品的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点,积极开展禁毒教育活动,寓教于乐,切实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”。
铜仁市第十小学对照《全市中小学毒品预防教育示范学校标准》,制定实施好方案,全面组织开展创建活动,完成毒品预防教育工作任务,同时建好毒品预防教育工作档案(文字图片资料)做好相关工作。铜仁市第十小学继续以碧江教育局2017年及2018年禁毒预防教育活动方案为主题,开展“十个一”教育教学活动:
1.每学期开设毒品教育课两课时,各班主任为兼职禁毒教育课教师。在每年的新生入学教育中,我们都把毒品预防教育作为主要内容,让学生了解有关毒品的知识、毒品的危害,上好我校毒品预防教育的第一课。通过知识竞赛、征文比赛及专题讲座等形式,让学生增强拒毒防毒意识,促进毒品预防教育工作的落实。
2.按标准要求配备毒品预防教育教员。禁毒教师受过专门的禁毒教育知识培训,熟知禁毒教育业务。利用校园广播、黑板报、国旗下讲话、班会课、法制教育课、播放《远离毒品 珍爱生命》等视频。让学生自己去获取预防毒品的知识,认识毒品的危害,更有效地增强学生拒绝毒品的思想意识。
3.在“6.26”国际禁毒日前后,组织学生开展毒品预防教育重大签名宣誓活动,从而提高广大学生对毒品危害的认识,增强自觉抵御毒品的能力,在校园内形成人人防毒、拒毒的良好氛围。
4.组织师生利用课余时间走出校园,走进社区,开展禁毒签名活动,以实际行动唤起民众的防毒拒毒意识。
5.开展丰富多彩的毒品预防教育活动。邀请法制副校长来校为师生作“禁毒”专题报告。让学生结合报告办一期以“禁毒教育”为主题的手抄报。
六、将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的连续性 1.学生的日常行为规范教育整合,毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容,其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此,在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度,并同培养学生正确的“三观”,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生谨慎交友,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。
2.特殊学生的教育整合,特殊学生是学校关注的焦点,也是我校德育工作的重中之重。我校学生情况的特殊性,是我校开展禁毒工作的必要性和任务艰巨性的重要体现。他们有的是因家庭、因学习、因品行、因心理等因素而变成特殊学生,他们相互聚集、相互影响,他们也是最容易受到社会不良分子侵害的重点目标,是我们宣传教育、预防保护的直接对象。我们十分关注这部分学生的一举一动。近年来,学校无一例重大伤亡事故、无学生参与吸毒的案例,也充分证明了学校的工作是积极的、卓有成效的。
3.心理健康教育整合,我们分析青少年吸毒的原因,可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助、好奇等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格。学校心理辅导老师结合“青春期专题讲座”等形式,分析吸毒对青少年的身心的影响,在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度,生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。
4.课堂教育整合,充分发挥课堂教学的主渠道作用,这不仅包含具有明确教学目标和课时保证的显性课程,也包含所有的进入课堂的其他学科的教师。在“全员德育”这一办学方针的指导下,鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息,从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。
七、良好的教育成效。
通过我们不懈的努力,学生对毒品认识水平的得到了提高,我校学生及家庭没有一例吸毒、贩毒现象,学校的毒品预防工作取得阶段性的成绩。但我们必须清醒地认识到:对学生进行毒品预防教育是一项长期的系统工程,要让毒品在社会上彻底消失是不能一蹴而就的。毒品预防教育工作任重而道远,我们将在上级领导的关心指导下,不懈探索,不断努力,积极创建毒品预防教育示范学校,积极发挥毒品预防教育的阵地作用,为学生、家庭、社会的毒品预防教育做出更多贡献。截止目前,学校师生员工无涉毒违法犯罪行为,接受毒品预防教育率达到100%。
今后,我校继续努力坚持开展禁毒预防教育工作。组织学生走出校门,走进社区,面向社会,宣传毒品预防教育知识和禁毒意义,以增强学生防毒拒毒的紧迫感、责任感和使命感。根据我校工作实际,向上申报毒品预防教育示范学校。
铜仁市第十小学 2018年2月20日
第二篇:毒品预防教育示范学校
毒品预防教育示范学校工作分工
1、上一堂禁毒教育课(有禁毒办提供的PPT、也可自制PPT,留教案、照片)★【课件、教案。101、105、201、301、305、401、501】 4月上交
2、邀请政法干警给学生作“珍爱生命,远离毒品”报告。(留照片)
3、各班出一期禁毒教育黑板报(留照片)【黑板报已出、拍照】
4、举行一次“珍爱生命、远离毒品”为主题的国旗下讲话(留讲话稿)
5、在校园里悬挂横幅、在宣传橱窗、广播、校园网等阵地进行宣传、(留照片)
6、开展一次禁毒教育知识竞赛(有试卷,也可以自己找。留试卷)★【德育处提供试卷,102、203、206、304、405、504】5月开展
7、“珍爱生命,远离毒品”演讲比赛(留演讲稿和照片)
★【演讲稿每个班准备上交。演讲比赛参赛103、202、303、306、402、502每班1人。】 5月上交
8、“珍爱生命,远离毒品”手抄报比赛(留原件)
★【手抄报比赛302、304、403、406、505、601、602、603、604、605每班2份】 6月上交
9、“珍爱生命,远离毒品”主题班队活动(留照片,黑板上要有主题)
★【1-5年级各班上交教案,上课班级104、204、205、106、404、503上】5月上交
10、印发《“珍爱生命,远离毒品”倡议书》,通过学生发至家长和社区。(留倡议书和照片)
11、其他活动
第三篇:创建荆门市毒品预防教育示范学校汇报材料
屈家岭第一初级中学
创建“毒品预防教育示范学校” 申报材料
荆门市屈家岭管理区第一初级中学是荆门市屈家岭管理区直属的公办全日制县级普通重点初级中学,是中央教科所德育课题科研实验学校、湖北省安全文明学校、荆门市教学科研实验先进学校、荆门市德育先进学校。学校始建于1998年,占地面积5.33万平方米,建筑面积1.023万平方米。现有三个年级、22个班,有教职工115人,在校学生933人。
建校以来,我校把禁毒教育作为安全工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容,全面深入地开展毒品预防教育工作,以提高学生禁毒意识和抵制毒品为根本,营造一个健康文明、和谐向上的校园环境。
一、组织领导与制度保障。
1、成立了毒品预防教育工作领导机构,明确领导机构和责任体系。由张全新校长任组长,郑天兵副校长任副组长,各科室负责人、年级组长和班主任担任组员,并确定校长为第一责任人。同时结合本校实际情况,制定了切实可行、职责明确的创建“毒品预防教育示范学校”工作方案,并认真落实,常抓不懈。
2、按照上级禁毒部门的布署要求,制定毒品预防教育教学计划、制度及相应工作责任制,并制定了毒品预防教育例会制度,学校教育工作领导小组每年召开专题禁毒会议达2次以上。
3、健全了各项工作制度,制定了切实可行的毒品预防教育专项工作计划。聘请了校外法制副校长(屈岭派出所警官)和班主任担任教员,有组织、有计划、有次序的开展活动,做到齐抓共管、层层落实。
二、设施与投入保障
学校配置了供学生集体观看毒品预防教育片的教学设备和集会场所。在校园橱窗等部位设有经常性的禁毒宣传专栏,校园公共部位设有明显的禁毒教育宣传标志。各年级组配备了毒品预防教育影音、视频等宣传材料。
三、活动开展与师资保障
1、每学期开设毒品教育课两课时,各班主任为兼职禁毒教育课教师。在每年的新生入学教育中,我们都把毒品预防教育作为主要内容,让学生了解有关毒品的知识、毒品的危害,上好我校毒品预防教育的第一课。通过知识竞赛、征文比赛及专题讲座等形式,让学生增强拒毒防毒意识,促进毒品预防教育工作的落实。
2、按标准要求配备毒品预防教育教员。禁毒教师受过专门的禁毒教育知识培训,熟知禁毒教育业务。利用校园广播、黑板报、国旗下讲话、班会课、法制教育课、播放《远离毒品 珍爱生命》等视频。让学生自己去获取预防毒品的知识,认识毒品的危害,更有效地增强学生拒绝毒品的思想意识。
3、在“6.26”国际禁毒日前后,组织学生开展毒品预防教育主题班会,从而提高广大学生对毒品危害的认识,增强自觉抵御毒品的能力,在校园内形成人人防毒、拒毒的良好氛围。
4、组织师生利用课余时间走出校园,走进社区,发放禁毒宣传材料,开展禁毒签名活动,以实际行动唤起民众的防毒拒毒意识。
5、开展丰富多彩的毒品预防教育活动。邀请法制副校长来校为师生作“禁毒”专题报告。让学生结合报告办一期以“禁毒教育”为主题的手抄报。
四、良好的教育成效。
我校禁毒教育系列活动开展得扎扎实实,富有成效。2001年,我校被湖北省社会治安综合治理委员会授予“湖北省安全文明校园”;2003年被荆门市委、市人民政府授予“荆门市精神文明建设先进单位”;2001年至2004年连续被荆门市人民政府教学督导室、荆门市教育局授予“荆门市中小学德育工作先进单位”;2000年至2004年连续是管理区“社会治安综合治理先进单位”;2005年、2006年、2007年、2008年、2010年连续两年被管理区表彰为“社会治安综合治理优胜单位”。
通过我们不懈的努力,学生对毒品认识水平的得到了提高,我校学生及学生家庭没有一例吸毒、贩毒现象。学校的毒品预防教育逐渐做到了制度化、规范化、系列化,活动形式多样化,形成长效机制。截止目前,学校师生员工无涉毒违法犯罪行为,接受毒品预防教育率达到100%。
今后,我校继续努力坚持开展禁毒预防教育工作。组织学生走出校门,走进社区,面向社会,宣传毒品预防教育知识和禁毒意义,以增强学生防毒拒毒的紧迫感、责任感和使命感。根据我校工作实际,向上申报毒品预防教育示范学校。
2016年12月
第四篇:毒品预防教育示范学校创建实施方案
毒品预防教育示范学校
创建实施方案
为进一步重视和加强学生的毒品预防教育工作,切实增强禁毒工作的紧迫感和责任感,加大力度教育正处于青春期的青少年“关爱生命,远离毒品”、“抵制毒品,参与禁毒”引导他们牢固树立“洁身自好,谨慎交友,让毒品远离青少年生活、学习圈子”的生活理念,筑起防毒拒毒的坚固堤坝。结合禁毒示范校创建工作特制定本方案:
一、指导思想
以总书记等中央领导同志关于青少年禁毒教育的重要指示精神和《青少年毒品预防教育规划(2016-2018)》为指导,深入推进青少年毒品预防教育,大力提升全体师生特别是青少年学生的禁毒意识和拒毒能力。
二、活动目的
通过活普及动毒品的相关知识,提高师生识毒辨毒的能力,强化禁毒的政策与法律法规,提高师生预防毒品的基本能力,进一步实现“校园无毒品交易,师生不参与吸毒”无毒校园目标。
三、活动主题 珍爱生命,拒绝毒品
四、领导小组
毒品预防教育,是学校德育的重要组成部分,学校非常重视教师在这一过程中的指导和主导作用。为提高广大师生员工的白我保护意识能力,使禁毒成为广大师生员工的自觉行动,坚决遏制吸食毒品在我校发生,成立以校长为组长的毒品预防教育工作领导小组。
组长: 副组长:
成员:德育处全体人员 团委 各班主任 领导组下设办公室,办公室由德育处兼任。
五、实施过程
1.统一思想、提高认识,做好宣传动员工作。
全面开展毒品宣传预防教育工作,落实无毒校园总目标,利用教师大会、师生集会等形式做好宣传动员工作,提高师生一时吸毒、终身戒毒的思想认识。
2.组织活动、形式多样,落实禁毒教育细节。(1)将毒品预防教育纳入学校工作计划,每年专题研究2次以上,并形成会议纪要。
(2)建立健全学校毒品预防工作制度,做好档案的收集整理工作。(3)命名禁毒教育活动室。我校把会议室命名为“禁毒教育活动室”,为开展内容多样的禁毒教育课提供了必备条件。
(4)建立班级、校园禁毒宣传教育园地,设置校园毒品预防橱窗和班级禁毒知识园地,并定期更换内容,为开展毒品预防教育工作创造良好氛围,提高师生禁毒意识。
(5)在学校图书室设立“禁毒图书角”,补充相关书籍提高师生学习积极性。
(6)利用校园周一集会、每日广播、黑板报等形式,做好毒品危害宣传教育活动。
(7)举办专题讲座。
学校邀请山西警官学院范鹏主任来校作专题讲座,使学生对毒品的危害及如何预防毒品有了更加深刻的认识和了解
(8)观看禁毒专题片。
利用主题班会活动时间组织学生观看禁毒专题片《拒绝毒品》,使同学们领悟到:青少年在成长过程中,要自觉远离毒品,千万不要因为一时的好奇和疏忽,而踏上这样一条不归路。
(9)利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。
毒品预防教育工作需要每个学生家庭的紧密配合。我校一贯重视家校协作教育工作,通过校园开放日、《告家长书》等形式,向家一长介绍有关禁毒知识和教育子女远离毒品的方法,与家长齐抓共管。
(10)组织禁毒知识竞赛。
利用必答、抢答等形式将学生的禁毒意识法制化,强化学生遵法、守法的意识,普及相关法律知识。
(11)充分发挥学校的网络资源,组织学生浏览“中国禁毒数字展览馆”,组织学生参与中国禁毒网等互联网上学习相关的禁毒知识。
(12)开好禁毒教育主题班会。
为了进一步加深同学们对毒品危害的认识,全校各班级开展以禁毒教育为主题的班会,班会形式多样,讲求实效。通过座谈会、演讲等形式,增强同学们“珍爱生命,远离毒品”的自我防范意识。
(13)签订责任书。
校长与教职员工签订《禁毒目标责任书》,实行责任层层追究制,增强教师的责任意识;学校与学生监护人签订《禁毒责任协议书》。
(14)利用6.26世界禁毒日、6.27日是全国青少年毒品预防教育的宣传教育日等重要节日做好禁毒教育推进工作。
3.禁毒常规教育,开展形式多样的普及工作
(1)将毒品预防教育列入学校教学计划,每学期开设2课时毒品预防教育课,定期开展大讲堂活动。
(2)在相关课程中贯穿禁毒知识,把禁毒教育融入思想品德教育、法治教育、爱国主义教育和安全教育中,不断完善禁毒渗透教育,推动防范合成毒品危害知识系统进校园、进课堂。
(3)配备禁毒教育课教师,强化毒品预防教育培训。
总之,禁毒教育工作没有终点,我校将积极响应上级相关文件精神,认识落实学校禁毒教育相关分工,落实无毒校园的目标,禁毒教育工作上永远在路上。
2018.9.21
第五篇:创建毒品预防教育示范学校实施方案
创建毒品预防教育示范学校实施方案
为做好学校毒品预防教育工作,发挥青少年毒品预防教育主阵地的作用,推动毒品预防教育进校园工作规范化、制度化,根据《中共中央国务院关于加强禁毒工作的意见》和《广东省禁毒条例》,按照教育部《中小学生毒品预防教育专题教育大纲》、《广东省千所省级毒品预防教育示范学校创建工作方案(2017—2019年)》要求,特制定如下工作方案。
一、指导思想
深入贯彻落实国家、省禁毒办关于青少年毒品预防教育工作的部署,以《广东省全民禁毒工程实施方案(2017—2019年)》为指导,以省禁毒办、教育厅、人社厅《广东省千所省级毒品预防教育示范学校创建工作方案(2017—2019年)》为依据,进一步增强全市各地毒品预防教育的责任感与紧迫感,凝聚力量,利用社会资源,紧紧围绕全市各级各类学校开展内容丰富、形式多样的毒品预防教育活动,提高广大学生禁毒意识和自觉抵制毒品能力,最大限度遏制青少年人群新吸毒人员滋生,营造全民禁毒良好社会环境,保护青少年健康成长。
二、目标任务
建立健全学校毒品预防教育长效工作机制,构建学校、家庭、社会“三位一体”的毒品预防教育网络,切实做到学生接受禁毒知识教育、开展毒品预防教育活动、在校学生无涉毒行为、家长禁毒知晓率“四个百分百”,努力实现“校园无毒品,学生不吸毒"根本目标。营造一个良好的社会氛围,促进教育发展和社会稳定,减少新吸毒人员的滋生,形成人人参与禁毒斗争,努力实现目标而奋斗。
三、工作措施
(一)健全机构,加强领导.为加强以对学生毒品预防教育工作的领导和监督,确保工作顺利进行,学校成立学生毒品预防教育的工作领导小组:
组长:石雄伟 副组长:黄佳宝 成员:班主任及学校大队辅导员教师
(二)落实责任,加强协作
1、建立和健全学生毒品预防教育工作责任制,校长为毒品预防教育工作第一责任人。
2、积极主动与综治部门协调,争取他们的支持和指导,加强对学校及周边地区治安环境的综合治理,充分发挥兼职法制副校长的作用,强化禁毒法制教育。有计划地组织学生参观禁毒教育基地和戒毒所,观看禁毒图片展,积极开展直观教育,提高学生的感性认识和主动预防毒品的自觉性。
(三)在开展禁毒宣传教育工作中,必须明确责任,周密部署,加强协作,开展活动既要在形式上丰富多彩、学生喜闻乐见,更要注重内容上有针对性和科学性。
(四)毒品预防教育是一项关系祖国和民族未来的长期性工作,要本着对国家和民族高度负责的态度,做到年初有计划,年终有总结。要深入调查研究,善于在实践中发现典型,发挥典型的示范和导向作用。
(五)要发挥课堂教育主渠道作用,引导学生积极参与“青少年远离毒品”行动和创建“无毒学校”活动,把学校毒品预防教育向社会和家庭延伸,组织学生进行社会调查,参与学校禁毒宣传活动,把学生毒品预防教育与创建“平安校园”活动结合起来,通过社会实践,帮助学生增强自觉远离毒品的意识和抵御毒品的能力。
(六)创新毒品预防教育方式
建有固定的毒品教育宣传阵地,并不断更新宣传内容,尽量通过图片、漫画等形式吸引学生,达到教育目的,充分利用网络与微信、微博、QQ群等新媒体平台,加强青少年毒品预防宣传工作
四、具体安排
(一)制定学校毒品预防教育工作实施方案,每学期要有3个课时的禁毒预防宣传教育活动时间,做到有教材、有教师、有教案、有课时、有测评。开展禁毒预防教育“三一六”活动。(明确三个目标:中小学生接受禁毒知识教育面达100%;学校开展禁毒宣传教育活动达100%;在校学生无涉毒行为面达100%;一是建好一个工作机构:学校要建立一个专门负责毒品预防教育的组织领导机构和工作机构,明确专人负责;六即开展每学年‘六个一’活动;:读一本禁毒书籍;观看一部禁毒专题教育片;开辟一期内容丰富的禁毒墙报、橱窗、专栏;举办一次以珍爱生命、拒绝毒品为主题的书画、征文比赛、使在校学生的宣传教育面达100%)。与此同时,学校要按照国家禁毒委员会、中央综治办、教育部、共青团中央《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》和《中小学生毒品预防专题教育大纲》的要求,利用学校少先队广播室及班级黑板报,结合小学学生的年龄特点,积极开展形式多样的禁毒宣传教育活动,帮助青少年学生增强自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力,确保校园无毒品、学生不吸毒。
(二)在每年的“6.3虎门销烟纪念日”和“6.26国际禁毒日”,集中开展主题突出、特色鲜明、形式多样的禁毒宣传活动,掀起禁毒宣传教育的高潮。
(三)建立一支毒品预防教育师资队伍。把毒品预防教育纳入教师继续教育内容,通过开设相关课程、教学观摩活动等多种形式,对教师进行毒品知识及毒品预防技能培训,提高教师毒品预防教育意识和能力,推进毒品预防教育师资专业化,增强禁毒教育的科学性和实效性。学校禁毒课教师由思想品德课教师的教师兼任。请法治副校长为学生授课。禁毒教育教师,要加强学习,主动掌握禁毒新形势、新知识,在教学实践中不断提高毒品预防教育的教学水平。
(四)配置一套毒品预防教育教材。各学校要遵循针对性、系统性、知识性、趣味性、直观性、实用性、多样性的原则选择毒品预防教育教材,着重培养学生的健康心理,增强学生的法律意识,使学生切实掌握毒品相关知识,建立积极健康的生活方式。
(五)配置一张毒品预防教育光磔。学校要配置一张集图片展览、影视播放、资料查阅于一体的毒品预防教育光盘,要充分利用国家禁毒办、教育部和省禁毒办制作的各类专题教育宣传片、微视频摄影集等,也要积极做好本地区本学校毒品预防教育宣传资料的收集与归类,以作为教学实践与教学交流之用。
(六)积极探索运用新载体、新方法开展毒品预防教育活动,并结合学校自身实际,大力创新自选项目,培育富有学校特色的毒品预防教育亮点,不断提高校园毒品预防教育工作实际效果。
五、实施步骤
(一)第一慨动员部署(2017年10月)。学校根据毒品预防教育工作实际,分解任务、细化分工,制定本校创建方案。
(二)第二阶段:全面创建(2017年11月一2019年8月)。
(三)第三阶段:检查验收(201 9年9月一2 01 9年11月)。
(四)第四阶段:总结提高(2019年12月)。
六、相关要求
(一)提高思想认识。青少年特别是在校学生正处于人生观、价值观形成阶段,容易受到毒品诱惑,必须引起高度的警觉和足够的重视。大量国内外毒品预防教育的成功范例证实,学校禁毒宣传教育是当今毒品预防教育工作最为有效的形式。学校要以创建毒品预防教育示范学校为契机,全面加强校园禁毒宣传教育工作,开创全市毒品预防教育工作新局面。
(二)加强组织领导。切实加强组织领导,要确定专人负责、明确工作职责、落实分工安排,统筹推进示范校创建各项工作,完善学校毒品预防教育相关工作机制,达到预期效果。
(三)强化重点推动。认真开展涉毒家庭子女的保护和帮教工作,确保毒品预防教育“八个一”内容100%覆盖辖区所有学校,努力实现本地毒情根本好转。
(四)落实创建保障。开展工作离不开必要的人力、物力和财力的投入,要采取措施,加大对创建工作的支持力度,想方设法解决创建经费等方面的问题和困难,把毒品预防教育列入日常教学计划,做好师资力量的建设,科学地处理好与其他教学活动的关系,形成创建工作长效机制,确保创建工作能正常开展。
(五)做好工作总结。学校在创建过程当中,要及时对毒品预防教育进校园工作进行总结评估,对毒品预防教育示范学校创建效果进行客观评价,总结成功经验,着力推动解决工作中出现的问题和不足。