校园欺凌自查整改报告

第一篇：校园欺凌自查整改报告

校园欺凌自查整改报告

为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据新绛县教科局新教函2016【52】号和新教函2016【91】号文件精神，结合我校实际，开展了一系列工作，现汇报如下：

一、领会精神，明确目标

我们认真学习文件精神，牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

二、加强领导，科学部署

学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组，并责任分工明确。具体如下：

（一）领导组成员 组

长： 成员：全体教师 工作职责：

组长：对校园欺凌专项治理负总责。

成员：服从领导，各司其职。班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。家委会主任委员通过微信等网络平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识，确保学生安全无事故。

三、具体工作

（一）完善制度。学校制定了完善的校园安全和各种应急预防和处理制度、措施，建立了校园欺凌事件应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

（二）开展教育。学校集中中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展了品德、心理健康和安全教育，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和的相关突发事件的应急处理。

（三）加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码，并明确负责人。及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理了实施欺凌的学生。

（四）学校自查，接受普查。

学校对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、督查和总结，形成报告并上报。对不足地方及时弥补。

四、具体措施。

学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下：

1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。

2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械要及时配备。

3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或者是校园欺凌治理的电话号码（）。

4、当天值班教师要认真负责，对容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。

5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。

6、如发生校园欺凌事件，及时向老师汇报，并严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。

学校 2016.9

校园欺凌应急预案

为了认真贯彻落实《关于转发校园欺凌专项治理的通知》和新绛县教科局新教函2016【52】号和新教函2016【91】号文件精神的要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，特制定本预案。

一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构

校园安全领导组长：崔新芳 电话：*** 成员：各班主任

二、具体职责：

发生欺凌事件后，组长职责：

1、马上带领距离自己最近组员赶赴现场，对欺凌学生者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。

2、立即了解情况，稳住情节，并保证通讯联络畅通，视其情节程度，严重到不可控制时应立即向“110”和上级教育局报告。

4、到现场疏散学生未被欺凌学生，并机智地疏散到安全地带。发生欺凌事件后，组员职责：

1、组员发现第一现场的，担当第一领导人的责任感进行秩序维护和信息传递。

2、在组长的带领下，迅速赶赴现场，共同制止事件的继续发展，对受伤人员进行保护或救治，发现有重伤员，应立即与乡卫生院或“120”联系送往医院治疗。

3、当事学生的班主任及时电话通知当事人家长，汇报情况。

三、防止校园欺凌事件应急组职责

1、决定事故应急预案的启动和终止。

2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。

3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。

4、安排人员收集证据资料。

5、向上级部门请求救援事项。

四、防止校园欺凌事件报告流程图

发现欺凌者（或受害者）——附近老师——赶往现场处置——通知校长——稳住现场情局、疏散局外人、收集资料——向上级汇报。

五、校园欺凌事件处理程序及措施：

1、发现校园欺凌者的应急措施。

① 如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长。

② 如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告安全领导小组组长。

2、组长接到通知后，迅速赶赴现场，控制局面，情况危急且不受控制的情况下拨打“110”或乡派出所电话请求支援，与此同时，一面迅速召集最近的教师赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知现场校长前往现场。

3、事故调查，善后处理。

① 情节轻缓的，由当事人双方家长协商处理。

② 学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安稳家长情绪等。

③学校应急组负责协助110调查事故发生经过。

④ 如属于责任事故，追究责任，交由相关部门进行相应处罚。

4、纪律处分。

凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。

赵村学校 2016.9

第二篇：校园欺凌自查整改报告

南王村小学校园欺凌自查整改报告

为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据惠济区教育局文件精神，结合我校实际，开展了一系列工作，现汇报如下：

一、领会精神，明确目标

我们认真学习文件精神，牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

二、加强领导，科学部署

学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组，并责任分工明确。具体如下：

（一）领导组成员 组

长：于文志 成员：全体教师 工作职责：

组长：对校园欺凌专项治理负总责。

成员：服从领导，各司其职。班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。家委会主任委员通过微信等网络平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识，确保学生安全无事故。

三、具体工作

（一）完善制度。学校制定了完善的校园安全和各种应急预防和处理制度、措施，建立了校园欺凌事件应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

（二）开展教育。学校集中中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展了品德、心理健康和安全教育，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和的相关突发事件的应急处理。

（三）加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码，并明确负责人。及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理了实施欺凌的学生。

（四）学校自查，接受普查。

学校对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、督查和总结，形成报告并上报。对不足地方及时弥补。

四、具体措施。

学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下：

1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。

2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械要及时配备。

3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或者是校园欺凌治理的电话号码（60900685)。

4、当天值班教师要认真负责，对容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。

5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。

6、如发生校园欺凌事件，及时向老师汇报，并严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。

校园欺凌应急预案

为了认真贯彻落实《关于转发校园欺凌专项治理的通知》和新绛县教科局新教函2016【52】号和新教函2016【91】号文件精神的要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，特制定本预案。

一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构

校园安全领导组长：崔新芳 电话：*** 成员：各班主任

二、具体职责：

发生欺凌事件后，组长职责：

1、马上带领距离自己最近组员赶赴现场，对欺凌学生者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。

2、立即了解情况，稳住情节，并保证通讯联络畅通，视其情节程度，严重到不可控制时应立即向“110”和上级教育局报告。

4、到现场疏散学生未被欺凌学生，并机智地疏散到安全地带。发生欺凌事件后，组员职责：

1、组员发现第一现场的，担当第一领导人的责任感进行秩序维护和信息传递。

2、在组长的带领下，迅速赶赴现场，共同制止事件的继续发展，对受伤人员进行保护或救治，发现有重伤员，应立即与乡卫生院或“120”联系送往医院治疗。

3、当事学生的班主任及时电话通知当事人家长，汇报情况。

三、防止校园欺凌事件应急组职责

1、决定事故应急预案的启动和终止。

2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。

3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。

4、安排人员收集证据资料。

5、向上级部门请求救援事项。

四、防止校园欺凌事件报告流程图

发现欺凌者（或受害者）——附近老师——赶往现场处置——通知校长——稳住现场情局、疏散局外人、收集资料——向上级汇报。

五、校园欺凌事件处理程序及措施：

1、发现校园欺凌者的应急措施。

① 如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长。

② 如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告安全领导小组组长。

2、组长接到通知后，迅速赶赴现场，控制局面，情况危急且不受控制的情况下拨打“110”或乡派出所电话请求支援，与此同时，一面迅速召集最近的教师赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知现场校长前往现场。

3、事故调查，善后处理。

① 情节轻缓的，由当事人双方家长协商处理。

② 学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安稳家长情绪等。③学校应急组负责协助110调查事故发生经过。

④ 如属于责任事故，追究责任，交由相关部门进行相应处罚。

4、纪律处分。

凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。

赵村学校 2016.9

第三篇：辛庄小学校园欺凌自查整改报告

辛庄小学校园欺凌自查整改报告

为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据菏泽市教育局文件精神，结合我校实际，开展了一系列工作，现汇报如下：

一、领会精神，明确目标

我们认真学习文件精神，牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

二、加强领导，科学部署

学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组，并责任分工明确。具体如下：

（一）领导组成员 组

长：赵荣素 成员：全体教师 工作职责：

组长：对校园欺凌专项治理负总责。

成员：服从领导，各司其职。班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。家委会主任委员通过微信等网络平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识，确保学生安全无事故。

三、具体工作

（一）完善制度。学校制定了完善的校园安全和各种应急预防和处理制度、措施，建立了校园欺凌事件应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

（二）开展教育。学校集中中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展了品德、心理健康和安全教育，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和的相关突发事件的应急处理。

（三）加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码，并明确负责人。及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理了实施欺凌的学生。

（四）学校自查，接受普查。

学校对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、督查和总结，形成报告并上报。对不足地方及时弥补。

四、具体措施。

学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下：

1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。

2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械要及时配备。

3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或者是校园欺凌治理的电话号码。

4、当天值班教师要认真负责，对容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。

5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。

6、如发生校园欺凌事件，及时向老师汇报，并严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。

辛庄小学校园欺凌应急预案

为了认真贯彻落实国务院教育督导委员会办公室《关于开展中小学生欺凌防治落实年行动的通知》（国教督办函〔2018〕28号）文件精神的要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，特制定本预案。

一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构

校园安全领导组长：赵荣素 电话：*** 成员：各班主任

二、具体职责：

发生欺凌事件后，组长职责：

1、马上带领距离自己最近组员赶赴现场，对欺凌学生者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。

2、立即了解情况，稳住情节，并保证通讯联络畅通，视其情节程度，严重到不可控制时应立即向“110”和上级教育局报告。

4、到现场疏散学生未被欺凌学生，并机智地疏散到安全地带。发生欺凌事件后，组员职责：

1、组员发现第一现场的，担当第一领导人的责任感进行秩序维护和信息传递。

2、在组长的带领下，迅速赶赴现场，共同制止事件的继续发展，对受伤人员进行保护或救治，发现有重伤员，应立即与乡卫生院或“120”联系送往医院治疗。

3、当事学生的班主任及时电话通知当事人家长，汇报情况。

三、防止校园欺凌事件应急组职责

1、决定事故应急预案的启动和终止。

2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。

3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。

4、安排人员收集证据资料。

5、向上级部门请求救援事项。

四、防止校园欺凌事件报告流程图

发现欺凌者（或受害者）——附近老师——赶往现场处置——通知校长——稳住现场情局、疏散局外人、收集资料——向上级汇报。

五、校园欺凌事件处理程序及措施：

1、发现校园欺凌者的应急措施。① 如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长。

② 如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告安全领导小组组长。

2、组长接到通知后，迅速赶赴现场，控制局面，情况危急且不受控制的情况下拨打“110”或乡派出所电话请求支援，与此同时，一面迅速召集最近的教师赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知现场校长前往现场。

3、事故调查，善后处理。

① 情节轻缓的，由当事人双方家长协商处理。

② 学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安稳家长情绪等。

③学校应急组负责协助110调查事故发生经过。

④ 如属于责任事故，追究责任，交由相关部门进行相应处罚。

4、纪律处分。

凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。

辛

庄 小 学

2018年10月15日

第四篇：校园安保自查整改报告

关于进一步加强校园安保工作的自查报告

为了认真贯彻落实县教体局《关于进一步加强校园安保工作的紧急通知》，切实维护校园及周边环境的良好秩序，及时消除安全隐患，净化育人环境，确保广大师生生命安全。根据县教体局统一部署，我校主要做了以下工作：

一、加强领导，提高认识，广泛宣传。

为了切实做好校园安全及周边治安环境整治工作，成立了以宗校长为组长的安全领导小组，积极开展各项整治工作。政教处加强法制教育和安全教育，充分利用集体活动、主题班会、校园广播、专题板报、知识讲座等多种形式，大力开展以“校园及周边安全”和“平安校园”为主题的宣传活动，宣传法律、法规，聘请法制副校长、提高了师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。同时广泛宣传食品安全的有关知识，宣传三无产品的巨大危害性，要求学生不在流动商贩购买三无产品。

二、健全各种安全制度，加强安全管理

学校经过多年的实践积累，不断地修订完善，现已形成了各项日常岗位安全操作制度：门卫安全制度、校园食品卫生安全制度、交通安全管理制度、消防安全管理制度、用电安全制度、安全保卫制度、校舍管理制度、教学实验安全检查防护制度、体育课安全制度、活动课安全制度、重大集体活动报批与安全保卫制度、节假日安全管理制度、电教教学安全制度、微机房管理制度、实验室安全检查防护制度、突发恶性事件预案等，今年学校又补充了空调使用制度。日常岗位安全操作制度的健全为全校师生提供了制度保证。

三、科学安排，周密部署，切实做好整治工作 我校认真落实每天由值日领导和门卫巡视，加强对学生的安全意识教育。加强保卫队伍建设和人员管理，维护校园稳定；建立、完善各项奖惩细则，落实长效管理。目前，学校已形成了部门自查、定期检查、不定期抽查等三种形式的安全检查制度，认真落实校园安全管理的各项措施。

1、加强了对师生及家长的交通安全的教育与管理，要求家长在接送学生过程中要有交通安全意识，培养学生遵守交通规则，杜绝师生乘坐无牌、无证、非法营运，超载的车辆，确保师生的交通安全。

2、对学校教学楼、学生宿舍、图书室以及体育设施等建筑物的消防设施、供电设施、用电线路、防盗设施、楼梯通道进行了一次全面排查，不留死角，消除了校舍、体育设施的安全隐患。

3、加强了学生食堂的管理，严把食物原料、食品采购关，严格做到“三防”，坚决杜绝“三无”食品，裸露食品或变质食品进入校园。

今后，我们将在上级主管部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，为学校教育教学质量的提高创建优良的平安环境。

泗张初级中学 2012-3-20

关 于 进 一 步 加 强 校 园 安 保 工 作 的 自 查 报 告

泗张初级中学

2012-3-20

第五篇：校园安全自查整改报告

大足区中敖镇天山小学校园安全自查整改报告

为全面贯彻落实国家和市区各级有关校园安全工作的文件和会议精神，确保我校的安全稳定，按各级文件指示安排，我学校领导高度重视，及时召开师生会议，迅速组织安全小组对我校安全进行了深入自查，现把自查结果报告如下：

一、提高认识，加强领导

学校安全工作是学校教育教学工作正常进行的重要保障，我校十分重视学校安全工作的教育和管理，牢固树立“安全第一，防范第一”、“学校安全无小事”的思想，树立“责任重于泰山”的意识，坚持警钟长鸣，常抓不懈，不断提高认识，严格管理，严密防范。成立了由校长及学校安全小组成员组成的自查领导小组。

组长：罗小华 副组长：莫中川

成员：

罗茂均

谢正权

蒋勇

二、自查时间及范围

时间：2012年2月16日下午

范围：门卫室、各教室，各专业室、院墙、校园及周边安全等

三、自查情况

1．我校门卫室在校门口，有保安2名，工作认真负责，现配备有一定数量的防暴器械，有固定电话一部，有值班巡逻等各项安全制度。设有法制副校长一名（中敖派出所警员李鸿雁）。制定了各种应急预案，并适时开展了安全演练。

2．我校有2排旧房，为青瓦屋，为以前的老教室，房顶防水不够好，有部分地方漏水，其它无重大险情。各教室和功能室设有防盗设施。

3．不存在生生之间，师生之间，教师与教师之间，教师与社会之间的矛盾纠纷。4．我校在教学楼后面缺少摄像监控设备。5．检查发现部分消防设备已过期。6.洪溪村小没有围墙大门。

7.中心校以前的篮球场石头护栏太低，学生经常攀爬到上面，危险性大。

四、处理措施

1．2排旧房己请人重新捡漏，己无漏水情况。日常密切注意房屋、院墙、厕所等建筑物的动态，及时对隐患部位及时整改，一旦发现异常，立即启动预警方案，确保师生的人身安全。

2．严格执行门卫管理制度对来访人员必须严格履行检查、核实、登记和通报确认制度,凡不能证明有效身份的即责令其离开学校，我校每天安排保安在门卫处及校园内值班，确保师生安全。3．师生凭标志进入学校。

4．请求上级部门在校园内增加摄像头数量，进一步完善校园防盗设备。5．更换过期的消防设备。

6.对洪溪的围墙和中心校的篮球场加高护栏问题己上报区安稳办。

总之，通过这次安全工作专项检查，进一步强化全校师生的安全意思，消除学校存在的不安全隐患，保证师生的安全，使学校的安全工作真正得到了落实。

大足区中敖镇天山中心小学校

2012年2月17日