第一篇：安全隐患报告
渠县望溪乡第二中心小学
校园安全排查的情况汇报
渠县教育局：
近段时间以来，我们多次加强了校园的安全排查工作，发现的隐患都及时进行了整改。4月25日全省电视电话安全工作会议召开后，我校进一步加强了安全工作，大力宣传、加强教育、落实责任、添补措施、严格排查，力争给全体师生创造一个安全稳定的环境，现将情况汇报于下：
一、目前存在的安全隐患
1、中心校地处望石路边，学校校门紧临望石路，目前还没有设置减速带，交通警示标志也已经模糊不清。学校已多次向主管部门申请设置，但目前还未落实。
2、为确保学生路途安全，我们本期已经召开了四次学生家长会议，要求家长按时接送学生，但收效很小，家长主动接送学生的很少。
3、我校区所辖范围内，公路纵横，河塘交错，交通安全和防溺水安全压力很大。
二、我校已采取的安全措施
1、加强门卫值班。学校抽调了一名教师做为专职门卫，加强了对校园入口的管理，实行外来人员无事不许进校园，有事也需经过登记才能进校园的管理，杜绝了外来人员乱进校园的现象。
2、加强对校园内的巡查力度。每天中午由行政值周带领值日教师负责校园内的巡视，同时加强了对学生非上课期间的管理。
3、实行了教师护送学生制度。每天上午和下午放学的时候，由全体班主任分路段护送学生离校园，护送学生过十字路口，确保学生路途安全。
4、实行校外巡查制度。针对我校区周围河、塘众多的情况，适值夏天快来临，为防范学生上放学途中私自下河下塘洗澡，我校派出了教师对沿河路段实行了巡查。
5、实行了恶劣天气教师护送学生过危险路段制度。我校校园周围公路交错、河塘纵横，如遇恶劣天气，学生上放学有一定危险。实施恶劣天气护送学生过危险路段制度，保证了学生的安全。
6、申请设立斑马线和标志牌。我校校园门口就是望石公路，且校门口还是坡路，设立标志牌和斑马线尤其重要，我们已经向相关部门提交了申请，希望能尽快落实。
二0一0年五月二十八日
第二篇：安全隐患报告
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安全隐患排查报告
作者：安全管理网 来源：安全管理网 点击：8944评论： 3 更新日期：2011年10月18日
XX市人民政府：
结合XX市安全生产实际情况，由市安委办牵头，组织市安监局、住建局、消防大队、XX镇政府等部门组成专项检查组于2011年3月16—23日对全市建筑工地员工宿舍进行安全生产专项检查整治。现将检查情况汇报如下：
一、工作情况
在这次对全乡企事业，单位，烟花爆竹销售点，超市进行安全生产专项检查中，我们重点对全全乡的企事业单位，烟花爆竹销售点，超市的消防、安全用电等情况进行了专项检查，在这次排查整治中，共检查了6家企事业单位、3家烟花爆竹销售点、6家超市，共发出检查意见书15份，查封1家烟花爆竹销售点。
二、检查发现存在的安全隐患情况
从专项检查情况发现，我乡大部分企事业，单位，烟花爆竹销售点，超市存在以下问题：
1、烟花爆竹销售点没按相关要求落实销售点的消防措施。
2、员工的消防安全意识淡薄
用人单位没有经过严格的管理和消防安全知识培训，消防安全意识淡薄，不了解、不掌握基本的消防知识，不会利用灭火器扑救初期火灾，不会报警、不会组织人员疏散，尤其是超市，大部分员工老板都不会使用灭火器，很难落实消防安全管理工作。
2、管理层对消防安全管理不到位
用电量大、电气线路敷设不规范，违章安装电气设备、私拉乱接电气线路现象较为严重，也有的直接将配电装置安装在可燃构件上。施工单位忽略烟头点火源管理，民工宿舍；建筑材料堆场；可燃、易燃物较多，并且雇佣的临时民工、外来人员吸烟的随意性强，一旦将烟头丢弃在火灾危险等地方，时间一长，极易造成火灾。
三、措施及建议
针对检查中发现的安全隐患问题，检查组当场提出整改意见，要求有安全隐患的建筑工地立即进行整改。为做好我市建筑工地的安全生产工作，现提出以下建议：
1、加强建筑工地施工现场、室内外装饰装修工程施工现场、工人宿舍、仓库、木作加工场、食堂、配电室及明火作业等防火重点部位的消防安全管理。合理配置足够数量的消防灭火器材，确保消防灭火设施齐全有效，消防疏散通道的畅通，并设置醒目的消防标志牌。建立企业领导和值班人员检查、巡查制度。明确应急处置办法，把消防安全保卫工作落实到具体岗位、具体人员身上，值班人员24小时在岗在位，认真做好检查巡查工作，并能熟练使用灭火器材和报警设施，全力实现防患于未然，确保消防安全工作万无一失。
2、加强施工现场及员工宿舍的用电管理。施工单位确定一名经过安全生产和消防安全培训合格的具有特种作业操作证的电工正确合理地安装及维修电气设备，经常检查电气线路、电气设备的运行情况，重点检查线路接头是否良好、有无保险装置、是否存在短路发热、绝缘损坏等现象。
3、建设主管部门要在建筑施工行业广泛开展消防、安全生产法律法规、基本常识的宣传教育工作和培训，向广大职工宣传有关消防、安全生产的法律法规和消防、安全生产常识，使广大职工的安全生产、消防安全意识和防火灭火技能得到进一步提高，形成群防群治的消防、安全生产局面。
4、市住建局、公安消防部门和市安监局要按照各自职能分工，加强对所监管工程安全生产、消防安全工作的监督检查和指导。对不认真履行消防、安全生产职责，形成重大消防安全事故隐患和重大安全生产事故隐患的责任单位，要严肃查处，必要时，采取停产整顿措施，限期整改，彻底消除隐患。
XX市安全生产委员会办公室
二0一一年四月六日
第三篇：安全隐患报告
水暖公司安置科：
我电工队在对东港供热队七公司码头换热站检查时发现高压进线柜存在重大安全隐患，具体情况如下：
我队发现，东港供热队七公司码头换热站在正常停电作业时，断开箱变进线柜负荷开关，柜面上显示开关已经分断。但实际情况却是进线柜内的负荷开关任然处于闭合状态，导致高压进线柜与出线柜之间仍然处于高压带电状态，存在极为严重的安全隐患。如果此时进行接封地操作会造成线路对地高压短路；如果此时操作人员在低于安全距离的位置进行操作，则会造成极为严重的触电事故，后果相当严重。
经检查分析确定，此项隐患是由于高压负荷开关本身及与柜体之间的联动机构损坏导致，需更换整个高压进线柜、内部的负荷开关及封地装置，以消除此项隐患。
水暖公司电工队2012年5月21日
第四篇：安全隐患报告
安全隐患报告
今天是全国安全教育日，安全隐患报告。今天，我演讲的题目是《珍爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的安全长城》 我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
当前，学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。
安全隐患报告
各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能100％的安全了。作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了安全总局，负责全国安全工作的管理，这说明国家非常重视安全工作。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？望老师、同学深思！尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80％的伤害是可以避免的。我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法（班主任按要求指导学生）；防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场；防盗——关好门窗，注意自身财物的保管；防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生，调查报告《安全隐患报告》。同时，我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，关心学生胜于关心自己（今天下午的火场逃生演习全体师生参加，除班主任、进班老师外，科任老师一律随班参加）；各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为学生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步，健康成长。
安全隐患报告
3校园安全伴我行
漯河三中东院八五班梁栋 辅导老师：高宏伟
“生命”，一个多么鲜活的词语，“安全”，一个被告人们老调重谈的课题，生命只能在安全中才能永葆鲜活，如果鲜活的生命不慎或不幸在日常生活中失之交臂，造成了生命的丢失或残缺，那么会给一个家庭带来多大的痛苦，给社会带来多大的损失。保尔柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽放出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好的珍惜，不要让它过早的凋谢。
而在我的校园旅途中，就有一件与安全失之交臂的事。那天，我们几个同学在课间十分钟时出去玩了。原本课间和同学玩游戏是一件很愉快的事。正当我们玩得兴高采烈的时候，一个意外降临到我的头上。我们是在玩手拉手转圈，当一个同学的手一滑，我就快甩了出去，头一下子撞在台阶上，我双手抱头，蜷缩在地上，手拿开一看，一手的鲜血，吓得我心跳的速度已达到了弹球落地一霎那的速度。我感到一切都完了，一切都将离我远去，一切都是那么的凄凉。旁边的几位同学也傻了，站在那里发愣，路过的同学大叫道，引来了老师，直到老师来时，我也没有感到一丝的疼痛。老师轻轻地把我扶起，那表情，疑惑与紧张，递给我一张纸，我把纸按在伤口上，一路上，老师一直问我感觉怎么样。医生检查了，并为我医治，伤势比较严重。从那一刻起，我知道了生命是那么脆弱，又是那么的宝贵。好好珍惜吧，生命不会有第二回！
所以说上帝是吝啬的，也是公平的，他只给每一个人拥有一次的生命的机会，让我们明白生命只有一次，让我们关爱，还让我们明白校园的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家爱护自己的生命，并注意安全
安全隐患报告
4校园安全不能忘
敬爱的叔叔阿姨：
你们好！非常高兴借校园安全伴我行这样一个活动的机会给你们写信，说出自己的心声，说出自己的想法。
太阳，给我们送来了光明和温暖；清泉，给我们带来了凉爽与滋润；平安，给我们带来了幸福，快乐。平安的校园为我们的快乐、健康成长保驾；平安的校园为我们潜心学习护航。
晨曦下，我们踏上了学校门前的“平安桥”，它真像交警叔叔长长的臂膀，把我们从校外的那头安全地护送到校园的这头。
校园内，“平安之路”路路平安，狭小昏暗的楼道被宽敞明亮的楼道取代，平缓、宽宽的楼梯再不会拥挤，厚厚的软软的塑胶操场的上我们开心地追逐、奔跑、游戏，再不用担心摔倒磕破了皮，清朗的天空充溢着欢声和笑语。
校园内，“平安之花”处处盛开，处处洋溢着和谐的氛围。理解、宽容、互助、友爱是我们的主题，争吵、打斗、嫉妒、恶作剧已经走出我们的舞台。
校园内，“平安之声”处处洋溢，平安知识讲座、健康知识讲座，平安板报、防治流行病宣传画，时时提醒安全，刻刻敲响警钟。
校园外，“平安之符”处处在，周边再没有了兜售三无小食品的流动小商贩，再没有招揽未成年人的网吧，再没有了在上课时从工地发出的嘈杂的施工声。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔，老师和父母的心一样，希望我们健康成长！花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写平安校园的欢乐乐章！
此致
敬礼
安全隐患报告
5安全伴我行
安全对于我们小学生来说比学习还要重要。只要有了安全保障，才会有学习效率的保障。当然，在校园的安全也是十分重要的。
我想大家应该都听说过这样一条制度吧：上下楼梯靠右行，不拥挤。就这样一条制度，校内的各个走廊都贴遍了。校领导与老师也多次提醒过同学。但有些同学却丝毫不在意，当做了耳旁风，依然是随心所欲，想走哪就走哪，想打就打，想闹就闹。
记得那一次，我依然记忆犹新。那是一个星期一的早晨······
那一天照例要举行升国旗仪式，需要快些赶到学校。我很早就去学校，但到校一看还是晚了！大批人马已开始从楼上往操场赶了。我匆匆往楼上赶，去放书包，可是，当我走到一楼拐角处时，竟发生了严重的堵塞现象：楼上一年级的小同学们排着队从楼上往下走，由于人太多挤满了整个楼梯，再也没有了“上下楼梯靠右行”的理念了。几名五年级的同学背着书包硬挤着往楼上挤，而且是靠着左边的护栏，这让本不通畅的楼道变得更加拥挤了，想上的上不去，想下的下不来，楼上的向上挤，楼下的向上涌，互不相让。整个楼梯像是用瓶塞堵住了一样，水泄不通。由于我很着急也想向上挤一挤，但是我又看了看这一副拥挤的场景，脑海中立马闪现了那一组令人后怕的画面;一所中学在晚自习后，上楼去睡觉时发生了踩踏事件，在这次事故中死去了许多可爱的、无辜的生命，打破了许多家庭原来幸福的生活······想到这儿我忽然断掉了这一个及其危险而又可怕的念头。心里面反而对那些人产生了一种抱怨：你们难道没有看到哪里的“上下楼梯右行礼让”的标志吗？真不文明！于是，我站在一个角落里面，等待楼梯的畅通。
不知到底过了多长时间，这里的交通变得好一些了—准备下楼的一年级同学已经在慢慢地向下移动。不一会儿，交通彻底通畅了。我急忙往教室里赶去。
我想这应该是一件小事吧!虽然这是一件看似渺小的事情，却给我们一个巨大的启示：上下楼梯右行礼让。
我们在这看似和谐的校园内也要注意我们自身的安全。安全隐患不止这一处，还有许多，例如：看似好玩的玩具会给我们造成危害;私自带打火机会引起火灾;下课时追逐打闹也会误伤他人······好多呢!
我们虽然身处美丽的校园，但是同样也要注意自身的安全。请大家一定要记住:让安全伴我行！
安全隐患报告
6校园安全主题队会
今天下午我们班举行了校园安全知识主题队会，我和曹美慧担任主题队会的主持人，我们这个主题队会在下午第二节课进行。
首先，进行的是第一项报告人数，每个小组的组长都来向我报告人数，最后是由我向中队辅导员（杨老师）报告：“我中队实有人数６５人，实到人数６４人。”
接下来，我们出了队旗，唱起了队歌，到了同学们互动回答问题的时候，我们的队会到了同学们最期盼的时候！
曹美慧给同学们提的第一个问题——课间时的安全，下课铃声响了，老师宣布下课，你和同学们用超级快的速度向教室外跑去，可是门只有那么大，人却越挤越多，有的同学被踩着脚，有的同学被撞倒桌子上，但是也要注意一下安全。请同学们回答，谁知道课间要注意一些什么？
同学们争先恐后，有的说“不要再教室走廊追逐打闹。”有的说“下课不要拥挤在教室门口，要文明谦让。”还有的说“不要在楼梯上互相推拉疯逗。”......我的第二个问题——不要怕围墙和栅栏，这一条我们主要针对男生，假设下午是自由活动时间，小朋友们在操场上打球，对手一个猛杀，由于用力过大，皮球飞到围墙外面去了，可是为了简单方便，有一个同学直接爬过围栏去捡球，这样做是非常危险的，请同学们说一说会造成什么样的后果？
主持人的话音刚落，很多同学们都举手抢答“一旦失手、失足落下会摔伤。”“可能会流血、骨折、瘫痪，造成严重后果。”“栅栏顶部都有尖锐的铁刺，会被刺伤。”
曹美慧又给同学们提了第三个问题——上下楼梯莫打闹。同学们上课铃响了，有的同学和小伙伴们拿着篮球飞快的朝教室里跑，嘴里还喊着“看谁先到教室......”便不顾一切的向前冲，周围的同学差点被撞倒，同学们都该知道这样是很危险的，应该怎么做？
“要遵守上下楼梯靠右边走。”“要一个台阶一个台阶的走，不要一步迈两个台阶，那样容易跌倒。”“不要把楼梯的扶手当滑梯，因为很危险。”同学们按着我们的点名一一回答。
我来提第四个问题——不拿小石子、小木棒和文具互相打闹。文具本来是用来学习的，有的同学却把它们当成了玩具或武器打来打去，如果伤到眼睛怎么办？这个问题同学们回去思考。
最后有六道抢答题，是哪个小组抢答快、回答正确就发给哪个小组一朵小红花。
最后我们的校园安全主题队会是在《祝你平安》的歌声中结束的！自评：其实，在学校里也有许多危险地事情，大家千万不要做哟！这样的“校园安全主题队会”真好！
安全隐患报告
第五篇：安全隐患整改报告
安全隐患整改报告1、23#楼木工棚内的电锯锯片，现已派人更换新锯片，同时把废料清理干净。
2、24#楼施工队负责人已派架子工把8—9层的楼梯防护栏杆用4米钢管支搭好并符合要求，电梯井门固定牢靠，水平兜网恢复原状。3、23#楼的垃圾已派马坡车队拉走，施工队负责人已及时派人把木方按规格尺寸码放整齐。
4、对24#楼钢筋工已进行安全教育，澄清后果的严重性，进入施工现场必须带好安全帽。
5、对24#楼混凝土工已进行消防知识安全教育，消防器材严禁它用。
6、对23#楼架子工已进行安全教育，高空作业必须系好安全带，不要存侥幸心理，按规定要求做，防止出现意外事故发生。
7、24#楼的施工负责人已派架子工把四层、九层水平网内的废料、杂物清理干净。
8、23#楼的施工负责人已派架子工把水平网内的材料、废料、杂物清理干净，阳台临边的材料清理到安全可靠的地方。
二建项目第十八工程部
2006年9月18日
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