2014年杭州小学生入学条件

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《2014年杭州小学生入学条件》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《2014年杭州小学生入学条件》。

第一篇:2014年杭州小学生入学条件

2014年杭州小学入学条件 1、2014年杭州民办小学预报名时间:3月8日[查看详情];

正式报名时间:4月19日[查看详情]。(查看报名时间表)

2、公办小学报名时间还没出来,则都是6月下旬的双休日,2013年的报名时间是6月22日-23日

3、因为2014年西湖区公办小学报名暂未开始,也无任何官方消息,并且每年的招生情况并无大的出入,所以小编在整理报名攻略时,提供了2013年真实情况给网友,以便网友参考。随后每日,小编将时刻跟进杭州西湖区教育公告,有公布2014年具体情况,将在原文第一时间做更新并提醒。为此建议广大网友留意并收藏本文章!

一起来了解下2013年的情况吧(2014年若有公布,将在本文做第一时间更新!):

一、报名时间 1、2014年杭州民办小学预报名时间:3月8日[查看详情];

正式报名时间:4月19日[查看详情]。(查看报名时间表)

2、全区公办小学定于6月22日、23日两天为新生报名登记日,6月29日为补报名登记日,各校不得提前或推迟报名登记时间。要求各校提前一周在学校门口和教育服务区范围内各个社区或小区张贴招生通告,同时以网络等多种形式告知有关招生事项(招生计划、招生范围、报名办法、录取办法、需带材料等)。各校(街道、乡镇小学以街道、乡镇为单位)于7月3日前将第一批新生录取名单报教育科审批,7月10日前发出入学通知书。7月20日前各校将第二批拟录取新生名单报教育科审批,7月31日前发出入学通知书或入学调剂单。

二、入学年龄

新生入学年龄满6周岁(2006年9月1日—2007年8月31日出生)。

三、招生录取办法

报名人数未超过学校核定招生计划,学校不得拒绝符合条件的适龄儿童入学。

当报名人数超过该校招生计划时,学校应根据学龄儿童户籍和家庭住宅情况,按照“住、户一致”优先原则,按下列先后顺序录取:

①学龄儿童户口与父母户口、家庭住房(父母有房产的,以父母房产证为依据认定)三者一致,均在小学教育服务区。

②学龄儿童户籍自学龄儿童出生日起在本市的祖父母(外祖父母)家,且祖父母(外祖父母)住房在本小学教育服务区。

③学龄儿童户籍在该小学教育服务区,但不属于上述两类的。

④学龄儿童无本市区户籍,但符合《杭州市义务教育阶段进城务工人员子女在杭就学管理暂行办法》所规定的在杭借读条件并通过“杭州市区进城务工人员随迁子女小学一年级入学预登记及查询系统”初审或经学校复审是符合入学条件的,家长在规定报名时间内可持家庭户籍簿和父母双方身份证、父母双方在杭的(临时)居住证和房产证(房屋租赁证明)、父母双方或一方在杭交纳社会保险的凭证、父母双方或一方与在杭用人单位签订的劳动合同或工商部门办理的在杭营业执照、适龄儿童的预防接种证、《独生子女父母光荣证》或户籍地乡镇人民政府(街道办事处)签发的合法生育证明,及通过“杭州市区进城务工人员随迁子女小学一年级入学预登记及查询系统”初审的预登记码等,到临时居住证所在地的教育服务区小学报名登记。符合条件进城务工人员子女中,居住地(以居住证、临时居住证为依据)、工作地、社会保险缴纳地三者一致的学生,由居住地所在区教育行政部门在同类学生中优先安排。对未办理“杭州市区进城务工人员随迁子女小学一年级入学预登记及查询系统”预登记手续的,要求在市教育局规定的时间段补办网上预登记手续;对不符合杭州市借读条件的来杭务工人员子女,学校要耐心做好宣传解释工作,请家长及早安排孩子到户籍所在地入学。

当同一类情况适龄儿童超过学校招生计划时,学校应根据公平、公正原则制定录取方法,报主管教育行政部门审核同意后执行。该学校未能录取的学龄儿童由区教育局按相对就近原则统筹安排到尚有学额的学校就读。

四、其他

①适龄特殊儿童入学。本区适龄智障儿童(达到中等及以上智障程度的)原则上由“紫荆花学校”接收入学;本区盲童向户籍或居住证(或临时居住证)所在区教育局教育科或残联报名就读省盲人学校;聋人儿童向杭州聋人学校报名就读。

②在杭留学回国人员随归子女、华侨归侨子女、外籍华人子女、港、澳、台籍人员随带子女(含港、澳、台籍学生)、父母双方或一方持有《杭州市人才居住证》、《杭州市特聘专家证书》或属地为杭州的《浙江省海外高层次人才居住证》的来杭创业和引进人才子女入学,按照《关于在杭留学回国等人员子女入(转)杭州市区中小学和幼儿园有关事项的通知》(杭教高中〔2012〕8号)规定办理。

工作地为杭州市区的回归和引进浙商子女入学,按照《杭州市教育局关于实施支持浙商创业创新促进杭州发展教育方面配套政策的通知》(杭教初〔2012〕10号)规定办理。携相关证明材料到户籍所在地(无户籍为实际居住地)或父母工作地的区教育局教育科报名。

③符合下列条件的学生,由其在杭委托监护人户口所在地的教育行政部门安排就近入学:父母在我国驻外机构工作或因公派往并长期在国外工作,父母双方均在野外地质勘察部门工作,户籍所在地确实无人照顾,需由杭州市区亲属照管或寄养在杭州市区的学生。驻国家确定的艰苦边远地区和西藏自治区,解放军总部划定的三类以上岛屿,以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危险岗位工作的军人的子女,平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女,烈士子女和因公牺牲军人的子女,一至四级残疾军人的子女,可以选择在其直系亲属或者其他法定监护人户籍所在地小学就读。

④符合国家、省、市有关军人子女教育优待政策规定的军人子女,以及驻杭部队师首长子女、城郊团级部队团首长子女、本校教师子女,经核准后可酌情照顾分配就读。

⑤凡符合入学条件的适龄儿童都必须按时依法入学,确因特殊原因需推迟入学的,家长须持市级及以上医院证明和本人申请报告,经学校审核盖章及户籍所在地乡镇政府(或街道办事处)批准,报区教育局备案后方可延缓入学。

⑥为确保学区内每个适龄儿童都能依法接受义务教育,对因学校学额已满而无法招收入学,家长要求调剂入学的学龄儿童,有关小学应收集相关资料并作详细登记,于7月20日前,把登记表及其有关证明材料复印件等汇总上报教育科,由区教育局酌情在区内调剂安排,各有关学校不得拒收教育局安排的调剂生。

⑦一年级计划班额不得突破省定班额。杭州市小班化教育实验学校的招生班额一般控制在35人以内。未经区教育局批准,学校不得突破招生计划和计划班额。

⑧为鼓励学校的特色品牌建设,为有特长的学生提供适合的教育,更好地服务于学生的发展,拟在区内部分有一定特色资质的小学试行特长生招生和培养工作。

特长生招生试点学校必须具有杭州市级及以上教育行政部门命名的特色学校资质,并在招收了本校教育服务区内符合条件的生源后尚有学额的前提下才能酌情招收本区内的少量特长生。特长生范围一般限定在体育、艺术、科技范畴内。特长生招生须由招生学校提出申请,招生方案经区教育局审核批准后才能实施。

五、进城务工人员随迁子女入学条件

根据《中华人民共和国义务教育法》、《浙江省义务教育条例》、《浙江省人民政府关于进一步加强和改进进城务工人员子女教育工作的意见》以及《杭州市义务教育阶段进城务工人员子女在杭入学管理暂行办法》的有关规定,2013年要求在杭入小学一年级的进城务工人员随迁适龄子女应符合如下条件:

(1)凡在户籍所在地有监护条件的进城务工人员子女,应在户籍所在地接受义务教育;

(2)父母双方于2012年8月31日前在杭已办理(临时)居住证且在之后一直按规定办理,无中断;

(3)父母双方或一方于2012年8月31日前已在杭交纳社会保险且在之后一直按规定缴纳,无中断;

(4)父母双方或一方于2012年8月31日前已与在杭用人单位签订劳动合同或工商部门办理的在杭营业执照,且在之后一直按规定办理,无中断。

报名流程办法

公办小学实行“一站式”招生报名机制,适龄儿童根据下列情况分别向教育服务区学校报名,学校应受理所有符合条件的学龄儿童报名。

①杭州市区常住户口学龄儿童向户籍所在教育服务区学校报名。学龄儿童到所属教育服务区的学校报名时,须交验家庭户籍本、房屋产权证(或购房合同及发票,确未购房的可持房卡或经有关部门认证的房屋租赁合同及杭州市房屋档案馆出具的无房证明)和学龄儿童疫苗接种卡等。

②下列杭州市区户籍适龄儿童向实际居住地教育服务区学校报名:

杭州主城区内拆迁过渡家庭儿童入学,凭拆迁过渡协议,向过渡地所在教育服务区学校报名。学校可依据其提供的有效的“拆迁协议书”、户籍本、过渡地派出所或社区的证明等,按照拆迁协议书所确定的过渡期限,与家长签订就读协议,经区教育局同意后,以学年为单位招收孩子就读。如学校学额已满,则由区教育局按照相对就近原则安排其入学。

杭州市区集体户口儿童入学,向实际居住地所在教育服务区学校报名,由实际居住地所在区教育局按照相对就近原则安排入学。

③符合条件的进城务工人员随迁子女,在规定的时间内经登陆“杭州市区进城务工人员随迁子女小学一年级入学预登记及查询系统”进行预登记,获得登记码并妥善保存。2013年6月1日—6月15日,凭登记码再次登陆本网站查询初审结果。经初审,符合条件的,持预登记码和相关材料到实际居住地(以居住证或临时居住证为依据)所属教育服务区域的学校报名,经学校验证材料符合入学条件的,由居住地学校受理报名。当符合条件的报名人数超过计划招生人数时,教育服务区学校应先受理报名,并报区教育局,由区教育局统筹安排至周边学校就读。

育才教育集团(总校)的招生对象确定为西湖区老城区范围(不含留下、蒋村、三墩、双浦、转塘)部分符合外来务工人员子女借读条件的学龄儿童,该范围内符合条件的外来务工人员子女可到育才教育集团(总校)报名登记。报名时间与其它公办小学同步,为6月22日至23日,补报名时间为6月29日。学生如被育才教育集团(总校)录取,其他公办小学就不再录取。

第二篇:杭州民办小学入学条件

杭州民办小学入学条件

对于杭州民办小学入学条件的内容,最近很多人很困惑,以下小编为大家整理了杭州民办小学入学条件,希望对大家有所帮助!

杭州民办小学招生条件:

1、市区户籍儿童。

2、根据国家、省市相关政策需在我市接受义务教育的儿童,包括:

(1)符合《关于杭州市高层次人才、创新创业人才及团队引进培养工作的若干意见》(市委〔2015〕2号)规定引进的高层次人才、创新创业人才子女,持有《杭州市特聘专家证书》、属地为杭州的《浙江省海外高层次人才居住证》或属地为杭州市区的`《浙江省引进人才居住证》的引进人才子女;

(2)驻市区部队的随军子女;

(3)在杭州市区居住的港澳台籍和外国籍儿童。

3、符合我市小学入学政策的流动人口随迁子女,具体指持有杭州市区范围内申领的有效IC卡式《浙江省居住证》(以下将“杭州市区范围内申领的有效IC卡式《浙江省居住证》”简称为“居住证”)的适龄儿童。

杭州市民办小学招生所需材料:

1、新生报名时需携带家庭户口簿和房产证(房屋租赁证明)、适龄儿童的预防接种证原件和复印件。

2、进城务工人员子女报名时还需提供父母双方或法定监护人在杭的居住证(临时居住证、暂住证)、父母一方或法定监护人与用人单位签订的劳动合同或工商部门的营业执照、交纳社会保险的凭证等材料的原件及复印件。

注意:民办进城务工人员子女专门学校招生在6月与公办学校招生同时进行。各民办小学于4月30日前公布录取名单,学生一经民办小学录取,其他民办小学和公办小学不再录取。

第三篇:杭州小学入学面试题

小学入学面试题

一、个人及家庭了解

1、基本礼仪,自我介绍:包括姓名、生日、家庭住址、电话号码,来自哪个幼儿园

2、看图说话(讲一个你最喜欢的故事)

3、按规律数数,如5、10、15,2、4、6,3、6、9等等,在规定的范围内正数、倒数,如,从76数到514、用应用题做20以内的加减法,5、认识图形,比如圆形,人身体的哪个部位是圆形,生活中还有什么东西是圆形

6、认识颜色,比如蓝色,生活中还有什么东西是蓝色

7、你知道哪些小动物,请你用这几个动物编个故事

8、背几首你最喜欢的儿歌、唐诗

9、你有什么爱好,你喜欢什么、你还会什么

10、你有什么特长,你上过什么兴趣班

11、拼图然后讲故事

12、画一幅你喜欢的画

13、你今年几岁?在什么学校班级?

14、你住在哪里?(你家的地址)

15、爸妈姓名、工作单位、电话号码?

16、你的生日在哪月哪日?

17、你最喜欢玩什么游戏?

18、你最喜欢的玩具食物?

19、你在家里最喜欢做的事情

20、如果妈妈上班,平日谁照顾你

21、谁教你做功课?

22、生病时谁照顾你

23、平时放学后你最喜欢什么运动?

24、星期

六、日你最喜欢做什么?

25、一天有几个小时?

26、一个星期多少天?

27、一年有多少个月?多少天?

28、什么季节会下雪?

29、有什么交通工具可载超过100人?

30、拨120可能叫什么人来?

31、你有什么兴趣?有什么特长?你有什么爱好?你还会什么?表演给我看看。

32、在家里,哪些事情是你自己做的?穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡、洗澡。

33、电话铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做。

34、今天是几月几日,星期几。

35、门铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做?

36、一年有几个季节,你最喜欢那个季节,每个季节有什么明显的同,白天和黑夜有什么不同。

37、你喜欢什么运动?

二、常识与日常生活认知

1、小朋友不该在图书馆做的事

2、课室内常见的东西

3、睡房内常见的东西

3、交通工具

4、水的用处

5、超级市场内售卖的货物

6、在马路上见到的东西

7、做手工的用品

8、家用电器

三、情景题:

1、别人弄倒了你搭好的积木,你会怎么办?

2、看到同学吵架,你会怎么办?

3、不小心烫伤了手,你会怎么办?

4、如果有一天晚上没有电,你会怎么办?

5、在街上不见妈妈,你会怎么办?

6、邻居有火警,你会怎么办?

7、在学校有小朋友掉下了东西,你会怎么办?

8、在地铁站内你上了车,妈妈却仍在月台上,列车开走了,你怎么办?

9、有一个陌生人按你的门铃,你一个人在家,你怎么办?

四、画一幅你喜欢的画(唱一首你喜欢的歌,背2首古诗)

1.妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁?

2.两个盒子里各有5块糖,从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子,现在两个盒子里一共有多少块?

3.小朋友排队,小明前面有7个人,后面有8个人。这一排队伍一共有多少人?

4.小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人?

5.小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?合多少元?

6.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果?

7.东东和亮亮共有10辆玩具车,如果东东给亮亮2辆,他们就一样多了。东东原来有多少辆?亮亮原来有多少辆?

8.公共汽车上有15位乘客,第一站下了3人,上来4人,第二站下了6人,上来3人。这时公共汽车上一共有多少人?

9填数:

其一、8()10 5 12 6()7;

其二、1 2 3 1 3 5 1 4 7 1()()

第四篇:杭州小学入学应该如何报名[范文模版]

杭州小学入学应该如何报名

一般6-12岁为小学适龄儿童,现阶段小学阶段教育的年限为6年(少数地方仍是5年)。接下来小编整理了杭州小学入学应该如何报名的相关内容,文章希望大家喜欢!

报名方法

(一)符合小学入学条件(以下简称符合条件)的儿童少年(家长)分别通过“杭州市小学一年级入学管理系统”入学报名,公办民办学校入学报名同步进行。

任何学校不得另行组织招生报名,不得自行通过预约、信息登记等各种方式提前进行预报名。

(二)符合条件的儿童少年(家长)在网上报名时,应在公办学校或民办学校中选报一类,其中,选报民办学校者限报一所。

报名时间截止后,报名信息不能更改。

(三)本市户籍小学毕业生,因跨区、县(市)就读民办小学或搬家迁户(以报名开始前的户籍地址为准),导致其就读小学与家庭户籍所在区、县(市)不一致的,可自主选择在其就读小学所在区、县(市)或家庭户籍所在区、县(市)报名升学。

在选定的区、县(市)范围内选报公办学校或民办学校,选报民办学校未被录取的,在该区、县(市)范围内按招生规则安排公办学校就读。

(四)报名的儿童少年是否符合就读条件由各区、县(市)教育行政部门审核确定,选报民办学校者应在报名开始前已符合就读条件。

报名对象

(一)以下适龄儿童少年,可以在本市申请就读小学:

1.本市户籍儿童少年;

2.符合条件的流动人口随迁子女;

3.国家、省市相关政策规定可在本市接受义务教育的儿童少年,包括:

(1)父母在我国驻外机构工作或因公派往并长期在国外工作,或父母双方均在野外地质勘察部门工作,户籍所在地确实无人照顾,需由本市亲属照管或寄养在本市的儿童少年;

(2)驻杭部队军人子女;

(3)直系亲属或者其他法定监护人户籍在本市的下列儿童少年:烈士子女和因公牺牲军人子女、一至四级残疾军人子女、平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人子女;驻国家确定的艰苦边远地区和西藏自治区,解放军总部划定的三类以上岛屿,以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危险岗位工作的军人子女;

(4)符合市委市政府《关于杭州市高层次人才、创新创业人才及团队引进培养工作的'若干意见》(市委〔2015〕2号)规定引进的高层次人才、创新创业人才子女和省委人才办认定的在杭省部属单位引进的高层次人才子女;持有《杭州市特聘专家证书》、属地为本市的《浙江省海外高层次人才居住证》或属地为本市的《浙江省引进人才居住证》的引进人才子女;工作地为本市的回归和引进浙商子女;

(5)在本市居住的港澳台籍、外国籍儿童少年。

(二)上述儿童少年入学应同时满足:

小学(含一贯制学校小学部,下同):2013年9月1日至2014年8月31日出生、年满6周岁的儿童,或往年经入学所在区、县(市)教育行政部门批准缓学的儿童。

第五篇:小学生入学自我介绍模板

生活中与人交往,总免不了进行自我介绍。自我介绍不仅是向别人展示自己的一个重要手段,也是认识自我的手段,下面是写写帮文库小编为大家整理的小学生入学自我介绍模板,仅供参考。

小学生入学自我介绍模板篇一:

我叫**,今年**岁,刚上**。

我个子中等,**【身高】,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在**上学,我们的校服不好看,全是**,所以特别好认,一看就是**学生。我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!

小学生入学自我介绍模板篇二:

我,一个五官端正,一头短发的小女孩,充满了自信与活力。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我的座右铭,“我能行”是我前进的动力。我曾经与汤姆。索亚一同体验着那些历险的过程;鲁滨逊那智慧与顽强令我深深折服。曾经与邱少云一同体验被火足足烧了半小时的痛苦;雷锋那钉子精神令我敬佩。我爱读书,爱其中的人生哲理,爱其中的精华,爱那些曲折的故事情节。每到有空闲的时间,我就像一只饿狼,贪婪的吸吮着书本中的精华。

在班级里,我是同学们的小老师,好玩伴。每当有什么问题,同学们都会来请教我这个不是老师的老师。别忘了,我可是班里的女中豪杰呢!每次考试都在班级前5名,别人都没有能力夺走。

刚开学时,我在同学们的眼中只不过是一个又矮,又有点胖的小姑娘。都不相信我在考试中能取得好成绩,但是,我的心目中有无数个“我能行”在促使我一步步脚踏实地的前进着。在考试中取得了第3名的好成绩,令同学们刮目相看。

我的课外生活十分充实,比如说:声乐、钢琴、英语等等。这不,最近还学了黑管。在声乐课上,由于我知道一些乐理常识,成为了老师最得力的助手。但在练习发音的时候,音太高了,对于才上二年级的我,想唱上去简直可以和登天相比了。但心里怀着一颗永不服输的心的我,回到家之后,拿起镜子,看口形,练方法,真是“功夫不负有心人”,我成功了。声乐达到了五级水平。

弹钢琴需要一个字“韧”。需要你有一颗持之以恒的心,弹的时候手指要有柔韧性。对我来说,弹钢琴是一种乐趣,在我手指尖下跳动出来的一个个音符,就像是一个个活泼可爱的小矮人在欢快的舞蹈。我爱弹钢琴,弹钢琴能够陶冶我的情操,能够使我忘记一切烦恼。把弹钢琴当作是一种乐趣的我终于靠“我能行”三字取得了一系列的成绩。在第八、九、十届星海杯比赛中荣获二、三等奖。全国少二电视艺术大赛上获得优秀奖。

要想把英语学好,就得有扎实的基本功。而这些基本功就是一个个绕口的单词。假设英语是一栋楼房,那么单词就像是一块块砖瓦,砖瓦砌不好,楼房怎么能盖的起来?所以,单词必须要学习。在一个个凉快的夜晚,小朋友们尽情地在星空下玩耍,嬉戏。我在此时此刻正在背单词、练发音。因此,我的英语成绩才会像现在这样好。

爱拼才会赢,告诉自己:“我——能——行!”

小学生入学自我介绍模板篇三:

嘿!我--21号来报到了!智诰、诰诰、阿诰,你们爱怎么叫就怎么叫吧!反正都是我!我的名字是奶奶请一名先生取的,虽然有点迷信,但寄托了全家人的祝福!

骨碌碌飞速旋转的东西最最吸引我的眼球。电扇、吊扇、换气扇、车轮……我看得如痴如醉。爸爸妈妈带我外出、游玩时,我专门爱找黑不溜秋的换气扇,搞得他们哭笑不得!妈妈说我有怪癖,我才不管,我乐着呢!哈哈……

我还是汽车发烧友,小轿车、大卡车、集装箱、大客车、翻斗车、压路机……应有尽有(就差拖拉机还没有报到)。我常在家练习倒车、移库、爬坡、过单轨桥,考取驾照不成问题!当然我也模拟制造几起车祸,掉进大河,深沟,追尾事故,因为那时我又能大显身手,汽车的零件装了又拆,拆了又装……哈哈!角角落落都是我的杰作,缺胳膊少腿的,七零八落的,尽管汽车多,可完完整整的没几辆!这下,又有理由去买车啦!

我还喜欢画画。从小我就拿着笔画一个个的大圆圈,每天乐此不疲,整整画了半年多圆圈呢!够有毅力的吧!老师说我构图线条流畅,就是那样练出来的哦!以后我一定会继续努力的!可是我不太喜欢看书,妈妈让我看书,我老是心不在焉,左顾右盼,常常惹她不高兴,可我就是不喜欢嘛!

小学生入学自我介绍模板

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