沪江学生勤工助学中心各实体更名表

第一篇：沪江学生勤工助学中心各实体更名表

沪江学生勤工助学中心各实体更名表

原部门名称——修改名称——简称 青年报刊亭——沪江报亭——报亭 红女孩与票务——沪江票务中心——票务 尚学书屋——沪江尚学书屋——书屋 红塔文印——沪江红塔文印——文印 社会服务部——沪江兼职中心——兼职中心 家教部——沪江家教部——家教部 1906咖啡吧---沪江1906咖啡吧——1906 校名礼品屋——沪江校名礼品屋——校名 人人格子屋——沪江格子屋——格子屋 暖屋——沪江暖屋超市——暖屋 思源——沪江思源超市——思源 物流中心——沪江物流中心——物流

上海理工大学沪江学生勤工助学中心

2013年11月12日

第二篇：勤工助学中心学生代表大会活动策划

勤工助学中心学生代表大会活动策划

背景：勤工助学中心自成立以来一直奉行湖南大学“实事求是，敢为人先”的校训，继承湖湘文化“经世济用，自强不息”的优良传统，“笃学立德，自强不息”为中心的口号，在代代勤工助学人的付出下，中心将继续秉承“资助育人”的理念，积极投身于学校勤工助学事业之中，为学校做出了很大的贡献.为促进中心内部人员交流与了解，以及深化中心的理念，特开展此次学生代表大会活动。

一、活动名称：勤工助学中心第五次学生代表大会

二、参加对象：湖南大学勤工助学中心实体店（包括干湿洗中心、自强打印社、德智书屋、北校活动中心、自强照相馆、纪念品店、学府时光）的全部员工和中心各部门（包括办公室、人力部、财务部、宣传部、活动部、运营部）的全体成员。

三、会议时间六月三号（周一）晚7:00

会议地点复邻舍 201报告厅

四、活动具体内容及任务分配：

（一）前期准备

要求：各部门做好沟通和交接工作，资源共享以便工作进行。详细任务说明：（仔细阅读和本部门相关的工作内容）

1.人力进行评优，按照得分，确定发言干部、经理及勤工之星，并确定奖项设置。（做好后，以文档形式上传群共享，聘书、奖状工作即可进行）。

2.办公室找陶嘉老师确定各院资助兼干和学工部领导，找中心有人脉的同学去邀请媒体和校内学生组织的负责人。（确定名单上传群共享，以便制作会议ppt和台卡等。）

3.财务部要提前将一切物资准备妥当，鲜花用于装饰放话筒的小桌子，当天准备。

4.会议宣传要到位，除了海报提前张贴外，可在校内一下网站适当宣传（自己找人脉吧，千年弦歌的话找教育办老师即可~）

5.座位安排一定要合理，考虑发言的领导老师，和兄弟组织。各店各部分区域，（大致划分，当天不够一整排的补齐即可）各店各部发言人靠过道坐。

6.礼仪一定要有经验，迎宾工作和引导工作不可失误，要提前和上台的人说好，哪边上台下台，队形，站的位置。（奖状顺序不对会后调换、聘书先不写姓名会后补写）

7.台卡按照座位安排摆放（会议当天又缺席的嘉宾，视情况微调座位顺序）

8.会议当天确保ppt及视频播放顺畅。电子设备万无一失。9.会场控制要求会议现场保持安静有秩序，务必按时开始会议。

（二）会议具体流程见材料汇编

四、可行性分析

活动安全有保障，无安全隐患，可行注意事项：

1.场地提前申请，确保场地音响以及多媒体的正常 2.会场布置，现场准备好相关物品，如横幅、麦克风、台卡、饮用水等

3.在会场入口安排人力部成员组织签到

4.在活动过程中做好秩序的维护，保证活动有序的进行 5.大会期间若遇突发情况，大家有序退场

6.大家有序退场之后清理会场，收拾剩余物品，进行工作总结。

五、财务预算

第三篇：分析修分析正案杭州师范大学学生勤工助学中心章程范文

词·清平乐

禁庭春昼，莺羽披新绣。

百草巧求花下斗，只赌珠玑满斗。

日晚却理残妆，御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕，折旋笑得君王。

杭州师范大学学生勤工助学中心章程修正案

（草案）

第一章 总 则

第一条 为贯彻中共中央、国务院关于《中国教育改革和发展纲要》提出的“要创造条件、鼓励和支持学生参加勤工助学”的精神和国家教育部《普通高等学校学生管理规定》、原国家教育部、财政部《关于进一步做好高等学校建立勤工助学工作的通知》（教财[1993]52号）、《关于在普通高等学校建立勤工助学基金的通知》（教财[1994]35号）等文件要求，结合我校实际情况制定本章程。

第二条 《中华人民共和国高等教育法》第六章第五十六条规定“高等学校的学生在课余时间可以参加社会服务和勤工助学活动，但不得影响学习任务的完成。高等学校应当对学生的社会服务和勤工助学活动给予鼓励和支持，并进行引导和管理。”开展勤工助学活动作为高校教育改革的一项重要配套措施，其目的在于促进学生德、智、体、美全面发展，引导学生树立正确的劳动观，培养学生勤俭节约的美德，提高学生的动手能力，努力使理论与实践相结合等。同时，通过劳动取得相应报酬，帮助经济困难的学生顺利完成学业。

第三条 学生参加勤工助学以校内的教学管理助理、实验室管理助理、学院行政管理助理、班主任助理、图书馆员助理，以及后勤服务等智力、体力劳动为主要内容。学生到校外从事勤工助学，应遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度。

第四条

本章程所述学生是指本校全日制本科学生及研究生。

第二章 中心宗旨、工作原则

第五条 中心宗旨：“扶贫帮困、服务同学、回报社会、完善自我”。帮助学生解决生活、学习和思想上的困难，在缓解经济困难的基础上着重培养综合素质，使之树立自信、自立、自强的人生观，把中心建设成为关爱他人、历练人生的家园。

第六条 工作原则：在学生处的指导下，充分发挥高校智力和人才优势，不断拓宽学生勤工助学渠道，为同学争取尽可能多的勤工助学机会。开展丰富多彩的实践活动，提高学生综合素质，引导学生自力更生、奋发学习，为培养热爱祖国、适应社会主义市场经济建设需要的合格人才做积极贡献。

第三章 中心的基本任务

第七条 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，宣传党和政府的方针、政策，积极帮助经济困难学生克服困难，不断进取，安心完成学业。

第八条 遵循和贯彻党和政府的方针、政策，帮助经济困难学生缓解经济压力，促进其在德、智、体、美等方面全面发展，成为社会需要的合格人才。

第九条 做好社会、学校与同学尤其是经济困难学生的桥梁，规范勤工助学工作，拓宽学生勤工助学渠道，为在校经济困难学生争取更多的勤工助学机会，维护其正当合法权益。

第十条 倡导 “自信、自立、自强”的精神，开展丰富多彩、健康向上的课外实践活动，培养我校大学生的工作能力和社会适应能力，提高大学生的综合素质。

第十一条 增进经济困难学生之间、经济困难学生与社会之间的交流，协助学校为经济困难学生创造良好的学习生活环境。

第四章 成 员

第十二条 凡本校正式注册渴望自立自强、承认本章程的学生均可成为本中心成员。在正式成为中心成员前须认真填写《杭州师范大学学生勤工助学中心申请表》，提交给所在学院勤工助学分中心，经审查批准备案后，即可成为中心成员，享受中心成员权利，履行中心成员义务。

第十三条 为保证中心工作顺利进行，中心设置工作成员组。凡中心成员均可提出申请加入工作成员组。中心工作成员必须满足下列条件：

1.业已加入中心，具有吃苦耐劳、务实创新的敬业精神，政治合格，具有良好的思想道德素质；

2.学习成绩良好：学有余力，能将课余时间及精力投入到中心各项工作中；

3.具有一定的组织和社交能力，能够以饱满的热情积极为广大同学服务；

4.具有较强的组织性和纪律性，能切实贯彻执行中心的各项规章制度和决议，尽心尽职地完成中心交付的各项任务；

5.工作人员组由中心机构成员、分中心机构成员两部分组成。每届工作人员任期为一年，于每学年的第二学期进行换届。换届期间，分中心机构成员由各分中心统一组织，择优录用。中心机构成员候选人由各分中心推优选拔后产生，由中心统一组织考核，择优录用；

6.中心干部在任期间因各种原因不能履行职责时，须向中心递交书面辞职报告，经中心主任会议批准后方可离职；中心主任、副主任在任期间因故离职，须向中心常务委员会递交书面辞职报告，经中心常务委员会集体讨论同意后，报学生处备案，同时由中心常务委员会集体推举人员代行其职（若所余时间在一学期以上，则在一个月内增补新成员）。

第十四条 中心成员的基本权利 1.讨论和决定本中心的重大事务； 2.对中心工作提出意见、建议并实行监督； 3.参加中心及各分中心组织的各种活动； 4.申请加入或退出中心工作成员组； 5.自愿放弃中心成员资格。第十五条 成员的基本义务 1.坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针和政策，维护社会的安定团结，促进祖国统一；

2.遵守校纪校规、中心章程和有关规定，支持中心工作，积极参加中心活动，执行中心决议，完成中心交给的各项工作。

第五章 组织制度

第十六条 在校学生处的具体指导下，按照国家法律、政策、校纪校规和中心章程独立开展工作。

第十七条 中心由两级机构组成。校级设立中心，各学院设立分中心，各学院分中心受校中心和所在学院领导与监督。

第六章 学生勤工助学中心代表大会

第十八条 中心代表大会的组织原则是民主集中制。

第十九条 中心的最高权力机构是学校学生勤工助学中心代表大会。学校学生勤工助学中心代表大会每两年举行一次，在特殊情况下，经学校学生处批准可提前或推迟召开。

第二十条 学校学生勤工助学中心代表产生办法：代表由各学院民主选举产生，代表名额占学校总人数的1％。

第二十一条

候选人产生办法：

1.以学院为单位，各学院推选2-3名候选人，要求有较高的政治觉悟和思想觉悟，坚持四项基本原则，积极贯彻执行党的路线、方针、政策，具有竭诚为同学服务的意识，学习成绩优良、为人正直、有一定的组织工作能力，在同学中有较高威信，方可成为预备候选人，经筹委会审查后成为正式候选人；

2.自荐候选人由个人向学校学生勤工助学中心筹备委员会递交自荐书，经筹委会审核参加预选通过后，方可成为正式候选人。

3.在特殊情况下，能力突出、成绩显著者可以由组织直接推荐为学校学生勤工助学中心委员候选人。

第二十二条

选举方式采用无记名投票，选举应有三分之二以上的代表出席大会时方能进行。收到的选票等于或少于实到代表人数时，选举有效。选举的候选人得票超过实到代表半数者分别按得票数高低依次当选；如果得票超过半数的候选人少于应选名额，但接近应选名额，经大会主席团讨论，并征得代表同意，减少应选名额或将不足名额举行第二次选举；如得票超过半数的候选人多于应选名额，且在边缘名额得票相同，经大会主席团讨论，征得代表同意，增加应选名额，同时当选。

第二十三条 学校学生勤工助学中心代表大会职权： 1.听取和审议学校学生勤工助学中心的工作报告。2.向学校有关部门反映会员的意见和建议。3.讨论和决定学校学生勤工助学中心的工作任务。4.修改并通过学校学生勤工助学中心章程。5.选举产生新一届学校学生勤工助学中心委员会。

第二十四条 学校学生勤工助学中心为本会的常设机构，在学校勤工助学中心代表大会闭会期间执行大会的各项职权，并向学校勤工助学中心代表大会负责。

第二十五条 学校学生勤工助学中心委员会职权：

1.选举产生的学校学生勤工助学中心主席团，报学生处，经校党委批准方可。

2.筹备和召开学校学生勤工助学中心代表大会。

3.在学校学生勤工助学中心代表大会闭会期间，讨论和决定本会重要工作，贯彻执行学校学生勤工助学中心代表大会的各项决议。

4.决定学校学生勤工助学中心重大事项，根据学校学生勤工助学中心主席团提名或建议，决定学校学生勤工助学中心各职能部门部长的任免。

5.审查和通过学校学生勤工助学中心经费及预算执行情况的报告，监督学校学生勤工助学中心工作。

6.讨论和通过学校学生勤工助学中心工作计划。7.制定学校学生勤工助学中心各项工作规定。8.负责学生干部的管理、培训等工作。

9.领导和监督本中心各职能部门、各学院分中心的工作。10.合理安排利用学校学生勤工助学分中心经费。节约开支，勤工助学中心各职能部门、各学院勤工助学中心开支中心经费，要经中心主任批准；若一次超过100元，须事先与指导老师商量，经指导老师同意方可开支，开支情况须定期公布。

第二十六条 学生勤工助学中心代表大会授予的其他职权： 1.学校学生勤工助学中心由中心主任、副主任、办公室主任、办公室副主任组成在中心代表大会休会期间代表主席团行使职权，主持中心日常重要工作，是勤工助学中心的最高决策机构，向学校学生勤工助学中心代表大会负责。学校学生勤工助学中心实行中心主任负责制，主席团实行分工负责制。中心主任主持学校学生勤工助学中心全面工作，副主任和办公室主任协助中心主任开展工作。

2.根据工作需要，学校学生勤工助学中心委员会设办公室、宣传网络部、人力资源部、财务部、开发部、培训部、家教部七个职能部门。各职能部门设部长1名，副部长1～2名，部长由勤工助学中心主任提名，经主席团讨论通过，并报学生处批准。

第二十七条 学校学生勤工助学中心委员会委员及职责： 1.中心主任 全面负责学校学生勤工助学中心工作;检查各部和中心工作情况，及时总结学校学生勤工助学中心工作;研究如何提高勤工助学中心工作效率和工作水平;定期主持召开学校学生勤工助学中心全委会，指导协调各部门之间的工作;负责对各部门学生干部作工作鉴定和工作考核;中心主任所做工作对代表大会、校学生勤工助学中心及全校同学负责，受代表大会和全校同学监督。

2.副主任 主动配合中心主任开展各项工作，联系协调好分管部门间的关系，当好中心主任的参谋;配合主任做好各项工作的决策，并及时把执行情况反馈给中心主任;与办公室一起加强办公室的管理，监督检查分管部门的工作开展情况，提高工作效率。负责做好分管工作，期末做好分管部门学生干部的工作鉴定。3.办公室主任 在中心主任的领导下，负责起草勤工助学中心的工作报告、总结、计划、决议、章程等文件。负责管理勤工助学中心的文件、材料等，并做好存档工作;负责保管、购买和领取各类办公用品，加强办公室的管理，监督检查部门的工作开展情况，提高工作效率；协助中心主任组织安排会议议程和学校学生勤工助学中心的重要会议，并组织检查会议决议的执行情况；审定每次会议的安排，并安排人员进行会议记录和发放通知；根据主席团的决议或有关会议的决定，组织草拟和发布通告、通知、会议纪要等其它文件；注意调查研究，主动了解与全局有关的情况和问题，提出解决办法，供中心主任决策时参考；模范地执行勤工助学中心工作守则，认真做好中心主任交待的其它事项。

4.部长 制定本部每学期的工作计划，年终起草部门工作总结，做好部门间的联系、协调所辖部门助理间的工作，并给予必要的指导和帮助;及时了解广大同学对本部的工作要求，向学校有关部门反馈同学们的意见；对本部助理合理分配工作，根据工作需要可随时召开本部门的各种工作会议。认真执行本部的工作岗位责任制，关心本部其他助理的思想、学习和生活情况，工作中注意发现和培养人才，部长工作对分管副主任负责。

5.副部长 配合部长做好各项工作，认真做好部长交待的各项工作，联系好部长与助理的关系，及时把掌握情况反馈给部长；对本部门工作提出建议。

第二十八条 学校学生勤工助学中心委员会委员在职期间的工作表现及成绩由办公室负责备案，每学期向学校学生勤工助学中心常务委员会作书面报告。

第二十九条

学校学生勤工助学中心干部的任期与代表大会的期限相同，其职权行使至下一届学校学生勤工助学中心委员会成立为止，对在任的失职干部的罢免，经主席团讨论，勤工助学中心委员会半数以上委员通过，并报学生处批准，即可生效。

第三十条

学校学生勤工助学中心主席团根据工作需要可随时召开学校学生勤工助学中心的各种工作会议；各部部长根据工作需要可随时召开本部门的各种工作会议。

第三十一条 各职能部门职责

办公室 负责中心工作的上传下达、各部协调、考核、中心值班安排、会议记录、文件整理、资料归档等工作；组织各种规章制度的起草、修订工作；建立中心经费往来账目；制定大型活动策划划草案；协助中心做好大型活动中各部具体分工，监督各项工作的落实；协助主任做好中心干部的监督考核工作。

宣传网络部 承担中心的日常宣传工作,定期汇总整理勤工助学中心人员的先进事迹，以各种方式宣传大家自强不息的精神；办好《杭州师范大学勤工助学报》、《杭州师范大学勤工助学简报》，负责中心网站的建设、维护、内容更新工作；承接校外单位的网站建设、版面设计、广告设计等业务，扩大中心在校内外的影响；做好中心组织的各类活动的文艺设计工作；加强中心与校内其他社团的联系，树立中心良好形象。人力资源部 贯彻和落实人力资源管理规范及相关管理制度，负责制订中心人力资源规划和人力资源管理工作计划，并组织实施。承担校内外勤工助学岗位的招聘、审查。

财务部 做好中心的各类财务收支工作。并每月按时收集、审核、统计全校各用工单位《杭州师范大学勤工助学用工考勤表》,保障学生勤工助学工资及时发放。

开发部 负责联系对外客户，开发、管理校外勤工助学岗位，为我校学生提供校外勤工助学机会。负责对外联系客户，开辟学生校外勤工助学市场；协助客户进行业务培训、管理，协调学生与客户之间的纠纷以及提供工作咨询。负责勤工助学教育基地的联络与建设

培训部 为学生参加勤工助学活动组织必要的知识技能的培训，并给予相应的礼仪指导，培养学生一定的工作能力，使其尽快适应工作要求，顺利实现勤工助学活动目标，为学生进入社会提供一定帮助。培训本着实际有效的原则，并根据培训内容有针对性地采取讲座、模拟示范、实践指导、考核评价等多种方式进行。部门主要从事对在校大学生进行各项培训。包括上岗培训、家教培训、技能培训以及对社会团体组织的各种培训，培训对象主要是校内学生同时本部门也面向社会团体、企业、个人承接培训任务。

家教部 全面负责家教岗位的日常管理，建立健全部内各项规章制度，定期主持召开部内例会。接受本校学生的报名、登记及资格审核；接受客户的咨询、登记及资格审核。对收集的家教信息进行归类审查，确保家教信息的可信度和安全性，并对家教岗位进行合理分配。优先选拔优秀贫困学生从事家教工作，定期举行家教培训，提高家教整体质量。审核并颁发家教证，对家教进行统一管理。维护从事家教工作学生与受教育者的双方利益，代表中心与双方签订《家教协议书》。做好家教岗位的协调、联络工作，定期（每月至少一次）与家教教员沟通，加强与家长的联系和交流，及时了解家教情况。并根据家教反馈信息，对工作做出及时的调整和规划。做好家教网站的资料准备工作以及家教的统筹安排，协调中心宣传部做好校内的宣传及家教网站的信息发布工作。组织人员办好每年的暑期家教培训班。加强校外家教基地的建设与管理，配合宣传部的工作提高中心家教的知名度。

第七章 分中心机构

第三十二条 各学院勤工助学中心是校勤工助学中心的下属组织，接受所在学院团委和校勤工助学中心的指导和管理，带领全院同学完成学校和学院的各项工作。

第三十三条 分中心职责 1.执行校勤工助学分中心的决议。

2.不定期向校勤工助学中心汇报本学院同学在思想、学习、生活等方面的情况以及提出意见和建议。

3.召开学院勤工助学中心工作会议。

4.做好本学院勤工助学中心各项日常管理工作。5.指导各班开展勤工助学工作。6.开展各项健康有益的勤工俭学活动。第三十四条 分中心职能部门

各学院勤工助学分中心根据校中心职能部门同时结合本学院实际情况设立职能部门。分中心各职能部门有义务配合校中心相关部门完成既定目标。

第八章 奖惩制度

第三十五条 设立“勤工助学先进个人”奖、“勤工助学先进集体”奖、“勤工助学中心优秀干部” 等奖项。对在勤工助学活动中突出的单位和个人每学年予以表彰。

第三十六条 对在勤工助学活动中，工作不负责，玩忽职守，违反用人单位的规章制度或有其它问题的学生，视情节将给予批评教育、暂停上岗或按学校有关规定处理。

第三十七条 对在勤工助学活动中，管理松弛，在学生中造成不良影响的中心管理人员，将给予严肃的批评和教育。

第九章 附则

第三十八条 各学院勤工助学中心可根据自身情况制定学院勤工助学分中心章程，学校勤工助学中心各职能部门根据部门情况制定规章制度，但不得与本章程相抵触。

第三十九条 本章程的最终解释权归杭州师范大学学生勤工助中心代表大会所有。勤工助学中心代表大会闭会期间由校学生勤工助学中心委员会负责解释。

第四十条 本章程自杭州师范大学学生勤工助学中心代表大会通过之日起生效。

杭州师范大学学生勤工助学中心

二○○七年十一月二十八日

第四篇：学生勤工助学中心圣诞晚会童话的圣诞の旅策划方案

“童话的圣诞の旅”

——XXXX年学生勤工助学中心圣诞晚会

策

划

书

XX师范大学学生勤工助学中心

XXXX年11月

（说明：策划分为三个部分，本次圣诞晚会的主线由一个剧本穿起来。)

A纯粹的剧本介绍

B流程一览/不含剧情具体内容

C加入剧情的详细流程

一．活动背景

圣诞节是一个西方节日，对西方人来说，是亲人团聚的温馨时刻。对于中国学生来说，是一个了解西方文化的窗口，更是一个狂欢的盛宴。这是我们期待已久的。这将是一个狂欢的派对，当圣诞的钟声敲响。。Just enjoy yourselves！

二．活动目的

为营造欢乐的圣诞气氛，加上童话般的布置以及剧本，把中心成员带入一个梦境，让他们在其中体验，欢愉。圣诞节是狂欢的时刻，我们会努力调动中心成员的激情，让他们在晚会中high起来，体现我们的活力！最重要的是，这是一个很好的交流机会，希望中心成员通过本次晚会认识更多的新朋友。这绝对是一个不同寻常的圣诞晚会，它不仅仅是化装舞会，不仅仅是欣赏节目，是什么？让我们一起期待吧！

三．活动主题及形式

童话剧。以童话剧的形式开圣诞晚会，把大家带入童话剧中。每一个晚会的参加者既是童话剧的观众又在里面扮演着自己的角色。紧凑的剧情加上精彩的游戏，浪漫的舞会，甜蜜的惊喜，悠扬的音乐和未知的结局，带人进入美丽童话世界。用我们的双手寻找幸福和惊喜，期待新的一年有新的希望。

四。活动准备

4.1活动前期宣传，准备工作：

1）培训部完成策划

2）开发部根据策划修改成商业策划拉赞助：12.13之前 3）宣网部设计面具，11.29完成；

培训部11.30采购面具材料，11.30晚分发给各部门制作； 大致准备200个，由本中心的助理完成 每个助理制作三个。

4）各部门节目准备，所有节目11.23开始排练。12.7初选节目与主持人

5）主题话剧的排练（主要由培训部助理完成）6）领舞同学的培训

7）jinglebells合唱的排练（中心所有部门一起完成）8）宣网部前期学院中心宣传：12.10左右 9）采购礼品，布置会场需用的道具。

10）道具的制作及服装的租借：提前两天去租借 11）当天准备：上午9:30彩排，调试好音响及灯光

下午4:00布置会场，助理带塑料凳（避免观众累）

6:30开始迎接中心成员，发面具，编号，带领成员到各自的位置上（放一些音乐

7:00正式开始

12）音乐的准备，培训部助理完成 4.2晚会所需物品，人员及分工

1）布置会场物品：（按照童话剧里的场景，给人梦幻，温馨，幸福，美好的感觉。）

两个入口：气球以及拉花，若资金足够，小圣诞树。

休息区：塑料凳，折叠桌，食品，小节能灯等摆在后方，供累了的休息。

舞池：用彩灯或者荧光棒在墙壁四周象征性贴一圈；使场内不那么空。具体东西看资金来定（最好用荧光棒，贴成雪花状，散落在墙上，地上用荧光棒标号号）；贴雪花以及其他圣诞图案；气球填空还有空的地方。

舞台：圣诞树放在一角，舞台一圈放大雪花（用泡沫做）；

背景用喷绘或者手绘（看资金来定），气球围一圈（粉色和紫色）

最好能找到铁丝，将气球绑在铁丝上，立起来。成拱形，拱形中吊雪花及其他装饰

2）晚会中所需物品：

飞雪，舞台气氛用；圣诞帽十五个左右；礼品，小礼品若干（如：挂件，糖果）；抽奖盒子（号数须准备三份，一份男，一份女，一份抽奖最后由主持人抽取）；荧光棒；面具200个左右；休息区食品；塑料凳100左右；桌子5个左右；橘灯（自己做，助理们努力吃橘子）

圣诞老人服装两套，公主服两套，王后一套，国王一套，樱桃盒子（自己做。可以是很大一张纸）

若有遗漏，，继续添加 3）人员安排：

主持人4个（各部门出）；

游戏主持人两个（打扮成圣诞老人，同上）

话剧主要演员若干（培训部出）

节目若干（各部门出）领舞同学：20个以上，（同上）

灯光控制，音乐控制（共两个）

迎宾每个门2个，共4个。（中心出）

带路向导，负责把同学按号带到指定位置，10人左右（）

现场秩序维护，主要是休息区（）

每个工作的负责人：再定

发奖品人员5人，（）

会后清理，打扫（）

（具体主持人与节目演出者待12.7节目筛选时定）

五．活动内容

A.剧本梗概：这个童话讲述的一个美丽善良聪明的公主，经历千辛万苦寻找自己的幸福的故事。公主本来是国王最疼爱的孩子，她有着雪白的肌肤，红润的脸颊，较小玲珑的身材，美丽善良聪颖。就像是一颗熟透的樱桃，可爱灵气。于是国王在王宫的后园种了一园的樱桃树，取名樱桃园。有一天，恶毒的巫婆发现了这个世界上有这样一位幸福的女孩子在生活着。她生气极了，于是发誓要毁灭掉她的幸福。所以她在女孩16岁生日的舞会上，当美丽的公主和风度翩翩的王子跳着醉人的华尔兹的时候她向这个幸福的女孩施了魔法。把她变成了一颗樱桃，锁在王宫的樱桃园里。自己变成了公主的模样，夺走了她的幸福。公主每天都看着王子和巫婆在樱桃园里漫步，看着她们在樱桃园里跳起醉酒的探戈。看着父王和母后疼爱着这个丑陋恶毒的巫婆。她每天夜里都在静静向上帝祷告，希望自己可以破除魔咒，可以变回真身，回到幸福的生活中。在XXXX年12月24日这天，是公主18岁的生日，王子将在12点和巫婆结为夫妇。如果公主还不能破除魔咒那么她将永远地成为樱桃树上的一颗樱桃。这天圣诞老人听见了公主的祷告，于是给了她个机会。在今天午夜12点的钟声敲响以前，公主可以暂时恢复真身，只是大家看不见她，她要在精灵们的帮助下找到愿意为她寻找幸福的男孩和女孩。他们将会克服重重困难和考验（游戏），帮她找到可以破除魔咒的樱桃花。并且在男孩女孩的帮助下（首先男孩女孩要完成舞蹈上的考验）和王子跳上一支华尔兹，她才能成为王子的新娘和王子永远幸福地生活在樱桃园。同时在场的所有的男孩女孩也会享受这一执着的寻找过程，度过温馨难忘的一夜，获得圣诞的惊喜，说不定还会拥有意想不到的幸福哦。B:流程一览：

6:30开始放开场前音乐，迎宾的同学做好其工作

7:00正式开始，开场（音乐短，然后转为舒缓音乐，然后jinglebells出场）

主持人开场，让同学找好自己的舞伴 剧情

舞蹈1.华尔兹（音乐欢快点的，magicalwaltz），领舞的同学（带圣诞帽）从台上跳到舞池中央

剧情 主持人 节目1 抽奖1.（主持人从盒子里面抽号，或让参与的同学抽）剧情（含华尔兹表演，一分钟以内）舞蹈2.（精灵的舞），恰恰 游戏1.舞蹈3.（幽灵舞），现代一点的。暂定everybody 抽奖3.（圣诞老人到舞池中央去，让同学抽）剧情 节目2 游戏2.剧情 节目3 抽奖3.剧情 游戏3 舞蹈4.节目4.剧情 游戏 剧情

舞蹈5。华尔兹结尾（这时候开始发奖品）剧情节目一起收尾

（注：节目1表示第一段节目的时间。不表示只有一个节目）C:详细流程（节目未定，待初选后才能定）

开场音乐，短一点然后变慢，jinglebells出场 圣诞老人出场，这时合唱演员下台，音乐继续（弱）插入配对环节，主持人宣布（培训部来做）

主持人进场同时说出开场白。（告诉大家今天晚上大家走进的不是普通的圣诞晚会，而是一个充满温暖和精彩的童话世界。每个人都是里面的角色，都有可能成为主角。让我们带着满心的期待一起走进它。

童话剧开始(配音乐)旁白：大家晚上好，欢迎来到皇宫樱桃园圣诞舞会。大家尽情享受这美好的夜晚吧

（国王，王后上）

国王：圣诞快乐，我亲爱的王后。愿你可以永远年轻美丽。（笑）王后：我尊敬的国王陛下，圣诞快乐。祝福你永远健康，祝福你们臣民永远幸福地生活。

（巫婆，王子上）

巫婆和王子唱一支歌进场（不用配乐）

巫婆：我尊敬的父王母后，圣诞快乐。但愿我永远可以陪伴在你们身边，天天让你们吃到新鲜甘甜的樱桃。（依偎在母后怀中）

王后：傻孩子，你已经18岁了。过了今夜你将成为别人的妻子，怎么会永远陪伴在我们身边。以后可要好好地，不能任性了。

王子：请母后放心，我一定会好好照顾樱桃，让她永远像现在这样快乐幸福地生活下去。我永远爱她，就好像这樱桃树一样，永远不变。（牵巫婆出来）

国王：哈哈哈，我的孩子们。让我把这圣诞最美的愿望许给你们吧。让你们婚后的生活可以快乐。永远不要分离。让圣诞老人将他最好的礼物送给你们，赐予你们神奇的樱桃花，寻找并且拥有幸福。（转向大家）我的臣民们，来到樱桃园就尽情的跳舞吧，尽情地狂欢，等待圣诞的钟声吧。

（音乐：我心永恒）

第一支舞，由精灵带领大家，分组好的男女跳 国王，王后，巫婆，王子退下。

当舞蹈结束，音乐马上变换（换成很紧张和恐怖阴森的，最好做出电闪雷鸣的感觉.）

精灵们带领自己刚刚的组员退到两边，留出足够的位置给表演者。剧情继续：

（音乐幽怨）女孩的哭声…（精灵们上场）

精灵们互相问：你听，你听，到底谁家的姑娘哭得这么凄凉。到底是谁？

哭声继续（音乐凄惨）

精灵们循声望去，来到了樱桃状的盒子边。精灵1“你是谁，为什么独自在这里哭泣？”

公主：“我，我是这园子的主人，是这里的公主，樱桃啊。” 精灵2：“你是公主，可是刚刚公主明明和王子在一起啊，怎么会在一颗樱桃里呢？”

精灵1：“别相信她，她在说谎，她一定个大巫婆。”

精灵们：“啊，巫婆，我们快走吧，真可恶。。。（七嘴八舌）公主（哭腔）：“我的上帝啊，请相信我，都是因为那个舞会，那支被诅咒的华尔兹。。。不然，我也不会。。。事情发生在2年前的平安夜，那是个可怕的夜晚……

精灵们回自己的组

圣诞老人上场，提出疑问.（如：“到底两年前的夜晚发生了什么事情呢。公主为什么被锁在了樱桃核里呢？别着急，让我们先来观看一个节目。”然后插入节目。）

节目1时段

节目结束后，旁白同学提示，剧情继续。

（音乐温和带点生离死别的忧伤，cryonmyshoulder）王子和公主在舞台上跳华尔兹，（领舞的两个人）国王，王后在一旁微笑观看。

旁白：这是2年前的一个平安夜。公主16岁的生日，国王在樱桃园为她开生日的舞会。在圣诞节这天让全民为美丽聪颖的公主庆祝。并且在今天让她与潇洒的王子订婚。可是没有人想到，一场意想不到的灾难正向这座城堡袭来。

（舞完，音乐变换，换成刚才的电闪雷鸣）

（王子，国王，王后退场，巫婆上场）

巫婆挥动着衣领：“樱桃，你太幸福了。为什么，凭什么。你可以拥有世界上那么多美好的东西，而我就什么都没有。为什么你天生就可以美丽聪颖，可以住在樱桃园，得到大家的宠爱。你什么都没有付出，就可以拥有。太不公平了。我要夺走你的一切。

(巫婆一挥手，幽灵们上场)幽灵们将公主撕扯着拖到樱桃盒子后，象征公主被关了起来。

精灵们和公主再次上场。

公主：“请帮帮我吧。救救我。今天他们就结婚了。”

精灵们相互对望：“怎么办，怎么办，应该怎么做。啊呀。”

精灵3：“我去找爷爷来。爷爷一定可以想到办法。”

精灵们齐声附和。

精灵3拉圣诞老人上场。

圣诞老人：“孩子们，什么啊。爷爷正忙着给你们准备礼物呢。”

精灵们慌了：“爷爷，你快看，帮帮公主吧。”

圣诞老人：“别急，别急，慢慢说。跟爷爷讲。”

公主：“圣诞爷爷，我是樱桃公主，巫婆给我施了魔法，把我关在了樱桃核里。她扮成我的样子，今天就和王子结婚了。要是我不阻止他们，我就永远要被关在核子里了。”

圣诞老人：“这样啊。可怜的孩子，幸福不是等待可以得到的。要靠自己争取的。既然这是上帝的安排，那么就自己用勇气和坚持去争取吧。传说中这埋在这里的樱桃花可以帮你实现愿望。按照传说中的提示，你要在精灵们的帮助下，选出可以帮你寻找幸福的男孩女孩，经历上帝的考验，闯过重重关卡才可以找到属于你的幸福。”

精灵们：“那我们要帮帮她了。”

(圣诞老人，公主退场。精灵们回到自己的组里)（游戏环节）精灵们在自己的组里寻找愿意为公主寻找幸福的男孩女孩。每组一男一女。（以后的游戏环节要再选）

圣诞老人上场，引导大家进入游戏1。（主要意思就是，只要在这个游戏中被选出的男孩女孩完成了挑战才可以打开锦盒找到下一关的提示。然后讲出游戏规则。）

游戏考验

A.游戏规则：把选出的男女分为5组，每组男女绑腿跳过障碍物（气球），然后把对面的花朵拿起，按照原来的路线跳回，放进圣诞老人的锦盒里。才算顺利过关。（期间不可以把气球弄破，不然就要接受惩罚。顺利过关后可以得到圣诞老人的小礼品。

惩罚：如果把气球弄破或者其它的什么违规现象就要喝我们幽灵特制的毒樱桃水。

主持人提示，谢谢你们的帮助（第一关后，公主已经可以隐身走出樱桃核了。）

（精灵们和男孩女孩退场）

舞蹈（暂定everbody）

幽灵们：“啊，想要逃出我们控制的樱桃园，看你有没有这个本事。该死的，跟我们来。”

然后幽灵们撕扯着公主进樱桃核。

精灵们上场，“快放开她，你们这群叛徒，竟然在平安夜干出这么龌龊的事情。” 幽灵们：“想我们放过她，可以啊，看你们有没有这个本事了。”

精灵，幽灵，公主退场…..圣诞老人上场。（也是提出疑问，然后引出下个节目2）

节目结束后，进入剧情的游戏2环节。

精灵，幽灵，圣诞老人上场。

圣诞老人讲游戏规则。

游戏规则:幽灵和精灵抢凳。精灵赢了则可以进入下一个环节，如果输了，就要精灵们接受惩罚。

惩罚：现场蛙跳20下。

国王，王后上场。

国王：“我亲爱的王后，我们樱桃王国的宝贝，世界上最美丽聪慧善良的樱桃公主终于要出嫁了。你开心吧？”

王后：“是的，我尊敬的国王陛下，我们可爱的小樱桃转眼间就长成美丽的王妃殿下了。真让我舍不得。可是，总不能永远把她留在樱桃园里陪我们吧。可要我一天不见她，思念都会折磨我的。”

国王：“是的，我也会想念她的。想念她如樱桃般甜美的样子。”

圣诞老人上场，同样提出疑问，引出节目3。

节目结束后接着进入剧情。

圣诞老人上场，讲出第三关。

精灵们继续选人参加游戏3 挑战成功后，找到了樱桃花。公主很高兴和精灵们一起欢呼庆祝。开心地跳着笑着舞蹈4.节目4结束后回到剧情。

王子和巫婆上场，跳起舞。

王子：“美丽的樱桃公主，请相信我。把你的一切都交给我吧。我保证永远都让你幸福，快乐。”

巫婆：“你真的会给我幸福，给我快乐。”

王子：“我对你的誓言如同这满园的樱桃一样真切，永恒。如果我骗你就让我永远和丑陋恶毒的巫婆待在一起。”

巫婆惊恐的表情。

模拟的圣诞钟声响起。

巫婆独白：“马上就要到12点了。我就要成为真正的公主了。”

游戏四拆散巫婆和王子，公主和王子上场跳舞换回以前的记忆。

精灵们挑选出配好组的男生女生

等恰恰进入尾声的时候，精灵挑选的男孩子把正在跳舞的王子拉开，让王子藏在他们中间。女孩子把巫婆拉开藏在她们中间。王子的眼睛被蒙上，走到女孩们中间，找到真正的公主。（全场的观众要提醒王子哦，别让他们错过。）然后剩下的女孩子也闭上眼睛在精灵的带领下找到对号的男孩子，大家开始跳舞。

华尔兹，舞蹈5 圣诞老人，国王，王后上场。

大家围在一起。老人开始发小礼物。

老人把巫婆和幽灵也拉进来，和大家一起分享礼物和跳舞。（兔子舞）

（模拟圣诞钟声响起）

精灵带领自己的组员退回到场地两边。国王，公主，王后，王子，巫婆退场。

精灵回到场地中央和幽灵一起开始念圣诗。圣诞老人提示大家许愿和祈祷

所有演员和会唱的同学喝唱一首圣诞歌（暂定whenChristmascomestotown）

大家互相祝福，圣诞晚会结束。（精灵们和幽灵们点亮蜡烛，王子和公主巫婆在场外放烟火）

最后圣诞老人大声告诉大家：“幸福不是等待和掠夺而是争取和满足。”

学生勤工助学中心

XXXX年11月