第一篇：小区是我家
我的社区我的家 贾悦小学 六年级六班 王晴
社区是我家，我们都爱它。大源社区是我所居住的社区，也是文明社区。社区里的健身苑像我们的另一个家，给我们带来快乐和温暖。我爱它。
每天早晨健身苑这里是最热闹的。在远处走来，就听到这里 一阵阵欢笑声语。只见白发苍苍的爷爷奶奶们三五成群地来到 这。王家奶奶来到飞空漫步器前，一手扶着栏杆，一手拿着手 巾，双脚踩着脚踏板，一边一前一后地动着，一边和宋家阿姨 说着甜蜜的家常话：“宋妹子，前几天我儿子说买了一套房子让 我去享清福，可我一人太孤单，你叫几个老姐妹也来和我一起 住吗？”“我不去了女儿还要接我去意大利享受晚年幸福呢！我 呀舍不得你们几个，更舍不得这个快乐的健身苑！”汤家大爷 气喘吁吁地拉着拉臂器。只听他边拉边自言自语地：“这东西 真神了，我刚拉了5天，手臂就长了 2公分。”呼啦圈区，一高 一胖一瘦的三个老爷爷，正在一决高下呢！只见高个子爷爷转 动着肥胖的身体大声嚷道：“扬阳他爷爷，冰兵他爷爷，我已 经转了300圈了，你们呢？”扬阳爷爷和兵爷爷不约而同地说： “我转了450圈了，怎么样？比你强吧。”话音刚落一阵阵甜 美的笑声响了起来„„
傍晚，这里真是成了孩子们的乐园。孩子们在凉亭子的石桌 上做完了作业，就欢乐地玩开了：有的在石头社路上金鸡独立，有的划船器上过划船的隐瘾；还有的把压腿器当单杠。我们在一起跑步，一起散步。健身苑使我们开心!
社区的健身苑让老人们身体健康，快快乐乐，使我们开开 心心的成长。我爱社区的健身苑!
第二篇：小区是我家爱护靠大家
小区是我家 爱护靠大家
尊敬的各位业主：
您们好，欢迎您们入住本小区。禾嘉物业全体员工诚挚祝福您和家人在本小区生活美满幸福。
为了创造一个安全、便利、舒适的生活空间，需要大家共同努力，做到：
1．不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不乱丢烟头。
2．爱护小区里的一草一木。爱护小区里的公共设施设备。3．乘坐电梯时需要照顾好老人和小孩。
4．家长出门时应锁好门窗，尽量不要留孩子或老人独自一人在家。5．高空抛物对人身安全造成了极大的威胁，严重的高空抛物还要追究刑事责任。如果无法查出抛物者时，由有抛物条件的所有业主一起来承担抛物所造成的后果。所以要养成文明的生活习惯，杜绝高空抛物。
6．生活垃圾请装袋后，放置在垃圾桶内。严禁将纸及其它物品丢入马桶或便槽内。
7．为了您的房产保值增值，保持物业常用常新，请您不要在楼道内燃放鞭炮、烧纸钱（以免引起自动消防报警系统的误报）、泼水饭等。鞭炮的爆炸不仅污染环境，引起的震动更会影响房屋的使用寿命，泼洒的水饭也会弄糟您的好心情的！
亲爱的业主，我们与您是一家人，我们将始终与您站在一个立场上，竭诚为您排忧解难，您的满意就是我们的快乐。相信，有您的理解、支持、信任，小区的明天将更加美好！祝各位业主工作顺利阖家幸福！
第三篇：我家小区的保安
我家小区的保安
我们身边到处都是心灵美的人，比如说沈浩叔叔，他自愿去偏远的凤阳县小岗村，鞠躬尽瘁，把热血和生命奉献给了小岗人民；环卫工人，把灰尘留给自己，把清洁给了大家；还有一些人，默默坚守在平凡的工作岗位上，但把安全和爱心献给了大家，比如说保安。
城市各处都有保安，商场门前有，单位门前有，学校门前有，小区门前也有。有保安存在的地方，我们的学习、生活和工作，就有一道保障。虽然他们很平凡，但是我们大家都很尊敬他。
国庆节和爸妈从桂林旅游回来，一进门就看见几个大包裹，一定是爷爷奶奶回滁州老家带回的行李。我好奇地拎一拎，沉甸甸的呢！于是我对奶奶说：“这么多大包，一路拎过来，肯定把你们累坏了吧！”奶奶对我说：“没有呀，一路上都坐车的，一点儿也没有累到我们。”“可是从小区门口到家要走十几分钟的路程，一定把你们累坏了吧？”“呵呵。”奶奶竟然笑了起来：“这还真多亏了咱们小区的保安呢！”奶奶跟我讲述起了当时的情形：“那天我和你爷爷俩坐车回合肥，到了小区门口，看着那堆小山似的包裹，我不停的唉声叹气，唉，怎么办呢，儿女爱家，我们一大把年纪，拎不动，只好分几趟拎回家了！这时小区保安看出了我们的心思，连
忙说阿姨让我来帮你们吧，就赶忙提起大包小包跟着我们往家走。当时正值中午，烈日当空，火辣辣地，保安累的满头大汗，干脆把外衣脱了，送到家门口，让他坐下来歇一下，喝口水再走，可他说要继续巡逻就走了。”
听了这件事，我很是感动，第二天上学，碰巧遇到那位保安叔叔在小区巡逻，我便上前道谢。但保安叔叔对我说：“孩子，不用谢了，快去上学去吧，下雨路滑，走路要小心！”听了这话，我对他的敬佩之情油然而生。
我要学习保安叔叔助人为乐的精神，在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩来，争做合肥最美的人！
第四篇：我家所在小区入住率调查
我家所在小区入住率调查
课题分解：
1、什么是入住率？我家小区的规划概况。
2、通过三种方式调查我家小区的入住情况。
3、北京是人口结构，对住房需求情况如何？
4、房价未来走势的预测。
资料搜集
1、什么是入住率？什么是空置率？什么是刚性需求？什么是投资性需求？入住率是指实际使用用户的数目占整个建筑的比例，而非购房用户的比例。
空置房是房地产市场上的专用名词，严格概念上是指房屋竣工一年之后没有实现销售的房子，通俗地说就是指市场上卖不出去的房子。
住房空置率是指某一时刻空置房屋面积占房屋总面积的比率。
刚性需求，相对于弹性需求，指商品供求关系中受价格影响较小的需求，即需求弹性较小的需求，这些商品一般是指“必须品”，比如食盐。需求是指消费者在一定价格条件下对商品的需要量。
投资性需求是指为获得投资收益而购买房屋的需求。
2、北京市人口结构。
据来自人民网和中国新闻网的消息，截至2009年底，北京市实际常住人口总数为1972万人。其中户籍人口为1246万人,居住半年以上的流动人口达726万人。一个城市的常住人口正是由户籍人口和居住半年以上的外来流动人口两部分组成。其中流动人口的增长是主要原因,占常住人口增量的70%;户籍迁入是次要原因,占常住人口增量的21.7%。
按北京市人口以每年52万人的速度递增推算，目前北京市人口2012年将突破2100万。2020年后，外来人口的增长将出现变化，人口增长会出现拐点，会趋于平稳和缓慢增长。到那时，人口老龄化问题又会随之加剧，预计将有20%的人口是60岁以上的老年人。
3、我家小区的规划情况。
我家小区位于北京朝阳区东三环广渠路上，小区总占地面积23万平米，总建筑面积60万平米，容积率3.2，绿化率30%，居民户数共计3820户。
4、分别采取了三种调查方法：
（1）打电话给物业公司
（2）到中介公司咨询。
（3）晚上八点到小区观察。
我感兴趣的研究方向
我家是2011年底手搬的新家，听爸妈说，买房时还摇号了，我们很幸运被摇中了，所以住上了新房。但入住以后，每天上学放学，我都很少看到小区有小朋友在楼下玩，邻居的房门也总是关着，好象没人住。我觉得很奇怪，为什么房子都卖出去了，真正住的人却这么少呢？带着这个疑问，我展开了调查和研究。
1、研究方法
（1）向爸妈咨询相关概念，让自己有一个基本的认识。
（2）让妈妈上网站查询小区的各项规划指标，了解小区的基本情况。
（3）打电话给物业公司调查。
（4）到附近中介公司调查。
（5）采取抽查调查法，对部分楼进行实地调查。
（6）选择适合人群进行问卷调查。
2、时间安排
（1）分解课题，确定要了解的问题，并制定初步计划。1天
（2）到网上资料，提出问题，确定解决问题的方法。5天
（3）打电话、到中介公司调查。1天
（4）实地调查。半天
（5）做调查问卷。两天
（6）统计结果。1天
（7）根据统计结果进行分析，得出结论并提出解决方案。2天
（8）对这次的调查情况进行总结。
调查问卷设计
调查问卷
1.您认为房屋入住率是指（）
A.房屋使用率B.房屋自购自住率C.不清楚
2.您认为空置率是指（）
A.未被使用率B.未被购买率C.不清楚
3.您是北京本地人吗（）
A．是B.不是
4.您所在小区入住率（）
A.高B.低C.不知道
5.您所住房情况（）
A．自购自住B.自租C.不清楚
6.您家有除自住房以外的房源吗？（）
A.有B.没有C.不清楚
7.您认为北京房价高吗？（）
A.高B.低C.不知道
8.您认为北京房价未来的走势是（）
A.上涨B.下跌C.不知道
9.您认为北京房价上涨的主要原因是（）
A.刚性需求B.投资C.其他
10.您认为抑制房价最好的方式是（）
A.限购B.提高居民生活保障C.其他
实施调查：
姓名联系方式
调查结果统计
多项选择题
说明：以下表示各题中A、B、C占百分比 1题1、8A2B2、5A5B3、3A7B4、5A4B1C5、7A3B6、5A2B3C7、7A3C8、3A2B5C9、3C5B2C10、4A6B
第五篇：一小是我家
学 校 是 我 家
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天,我演讲的题目是：《学校是我家》。
常言道：学校是我家，人人关爱它。不错的，学校像一位慈爱的母亲，给我带来温暖，让我在它的怀抱中茁壮成长。
我的学校——博白镇第一小学，它座落在铁顶寺的山脚下，前面是一条横贯东西的交通干线——襄渝铁路，右边是一条清清的小河。学校依山傍水，人杰地灵，是一个人见人爱的好地方，好学校！
今年九月一日，一个令我难忘的日子，学校敞开它那宽阔的胸怀，接纳了我。我有幸成为这个大家庭的一员。短短的两个月过去了，可许多往事还历历在目。它让我真真切切地感受到了快乐和温暖。今天，我站在这里演讲，心情非常激动，我要为我的学校高歌一曲！
清晨，学校沐浴在阳光里，我唱着小曲，迈着轻快的脚步跨入校园。花坛里绿树葱笼，几枝花正在开放，花香沁人心脾。旗杆上，五星红旗高高飘扬，令我精神振奋。窗内传来琅琅的读书声，那是同学们跳动着的一曲曲音符，奏出我们跨世纪一代的心声。我快步走进教室，到知识的海洋里去遨游。“勤奋、开拓、拼搏、进取”，成为我们每一个中学生的追求。
课余时间，操场沸腾了。到处都是我们矫健的身影。你瞧，几位篮球爱好者正在球场上你争我夺。也许，他们就是明天的姚明。场外，几位同学是他们忠实的看客。有时为运动员鼓掌加油，有时扼腕叹息：“唉！”我们几个女生也不甘寂寞，有的跳绳，有的打羽毛球，欢声笑语在校园上空久久回荡。
刚入小学的我，是那么的幼稚，天真。学习上满不在乎。这下可惨了，前不久的阶段考试，我的学习成绩一落千丈，语文数学都不及格。我想这下老师肯定会狠狠地批我一顿，同学们瞧不起我，恰恰相反，郑老师、李老师老师向我伸出了援助之手，帮我分析原因，找差距，耐心地教育我。他们循循善诱的谆谆教诲像一股清泉，润湿着我的心田。同学们鼓励我，主动教我拼音。我的信心大增，我真切地感受到学校这个大家庭的温暖，集体的力量！工夫不负有心人，我的学习成绩终于上升了。这点进步，我得感谢慈母般的老师，亲如兄弟姐妹的同学们。在这里，我向你们敬礼，向你们衷心地说一声“谢谢”！
同学们，爱我们的学校不能只挂在口头上，而应该付诸行动。我认为：首先，我们要用《小学生守则》、《小学生日常行为规范》严格要求自己，遵守校规校纪、班规班纪，自尊、自爱、自律、自信，做一个合格的小学生；其次，在日常生活中，爱护学校的一草一木，牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，要有“校荣就是我荣，校耻就是我耻”的意识；再次，要勇于向有损学校的坏人坏事做斗争，争做爱校、护校的小卫士。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，让我们齐声高喊：“学校是我家，人人关爱它。”我再一次衷心祝愿我们的学校，明天会更加辉煌，灿烂！我的演讲到此结束,谢谢大家
我 爱 这 个 校 园
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天,我代表三年级五班全体同学在这里演讲，我演讲的题目是：《我爱这个校园》。
在我念幼儿园时，就和我的妈妈到过这所学校。我被那浓厚的学习氛围和友好的和睦相处所吸引。我喜欢花坛里那红艳艳的三角梅。那时，学生们已经回家，校园归于平静，晚霞中的三角梅变成了血红，给校园平添了几分妩媚，几多神往。
我多盼望有一天能在这儿学习和生活呀！时间过得真快，转眼间，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能独立思考，积极进取的好孩子，从一个贪玩的孩童变成了一个勤学好问的小学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对象牙花有了更深的感情。我为自己是一个一小的学生而骄傲，我为自己能徜徉在这浸满书香的校园而自豪！
我们的校园美丽和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随着耳边吹来的阵阵微风，尽情地享受校园带给我的惬意，舒心地背诵课文。在这样优美的环境中，校园里的一切 显得那么轻快明亮，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们青少年的心声。勤奋博学，进取争先，成为我们每一个一 小学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。以前有人告诉我，到了小学，老师都是睁只眼，闭只眼，不会像幼儿园的老师那样关心学生的。在我进入小学的这段日子里，得到的是一种截然相反的结论：老师们给予了我们亲人般无微不至的关怀、爱护，同学之间情同手足，亲如兄妹。这一切都感动着我，温暖着我。我对学校有了浓浓的家的感情，产生了一份特殊的眷恋。
我们的学校是人才的摇篮。每年的六、七月份，是我们学校收获的季节。也是一个令人振奋的季节。许多学生从这儿考入了理想的重点初级中学，在那儿继续完成他们的学业。
我爱我们的学校，我爱校园里宽敞的教室，宽阔的操场，更爱父母般的老师和亲如姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚印，为我们今后的发展奠定了坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们勤奋博学，进取争先，在我们成长的过程中，记下令人永远难忘的一页！
谢谢大家！
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