第一篇:大学生贷款平台提醒大学生要增强风险意识
大学生贷款平台提醒大学生要增强风险意识
近年来,网贷开始进入校园,国内一些地方名目繁多、鱼龙混杂的“校园网贷”平台暴露于公众视野,由于大学生风险意识差,没有偿还能力等问题,随之一些社会问题便出现了。为此,监管部门特别发布“校园贷”风险警示,提醒学生一定要增强风险意识,理性对待“校园贷”。
低利息 高费用
大多数网贷平台在宣传“校园贷”时,都会突出“低利息”。然而,很少有学生会关注协议中除利息之外的服务费、违约金、咨询费等。有的网贷平台会通过设置繁琐的提前还款条件、逾期时故意不提醒等方式让学生支付额外费用。相关调查显示,目前网贷平台多数产品的年化借款利率在20%以上,所谓的“低利息”并不可信。湖南一名大学生于2015年3月在某网贷平台借款5500元,实际需还款高达7800元,其中包括500元服务费。一旦逾期还款,还将产生高额滞纳金。
警示:在签署贷款协议时,一定要仔细阅读协议条款,尤其要注意协议中除利息以外的手续费、违约金等费率。
越便捷 越便“劫”
一些网贷平台在申请校园贷款时只要求提供个人学籍信息、家庭和朋友联系电话、本人证件照片,“最快3分钟审核,隔天放款”等博人眼球的广告更是随处可见。程序的简单化在给申请者带来便捷的同时,也给别有用心的人提供了可乘之机。有的学生碍于人情关系、受骗“兼职”等原因,用自己的身份证件替别人办理贷款。这种行为风险很高,因为一旦对方无力还款,剩余的债务就将由“被”办理人独自承担。江西一名大学生L没有问清细节便将身份证借给A同学办理“贷款”6000元,结果A同学自己只还了800元,L同学不得不每天一下课就打工挣钱来偿还余款和利息。
警示:要保管好自己的身份证件和其他个人信息,不要将证件借给他人使用。
担保零要求 催款全方位
大学生大多没有独立经济来源,稳定的还贷能力比较弱。网贷平台为什么愿意向大学生发放贷款,并且不要求提供担保或抵押呢?细心的同学应该可以发现“校园贷”的申请过程不论怎么简化,登记宿舍地址以及父母、朋友等却一个都不能少。在我们了解的案例中,一旦学生贷款还不上,一些网贷平台并不会通过正当途径追款,而是采用给父母、亲友、老师群发短信,甚至安排人员上门堵截等威胁恐吓手段向学生催款逼债。一名大学生的父亲在向青少年维权在线求助时写道:“孩子借了钱没法还,经常有催收公司打电话催账、恐吓,压力巨大,借东墙补西墙,越陷越深。”
警示:如果已经申请贷款,一定要按时还款,如果遇到还款困难应及时向父母或老师求助,切忌同时在多家平台间互贷互还。
最后,小编提醒广大学生:要充分认识“校园贷”的风险,树立正确的消费观念和理财观念,拒绝不良网络借贷。对门槛低、收益高等虚假宣传保持高度警惕,切莫通过不良网贷平台办理“校园贷”而使自己陷入“高利贷”“连环贷”的陷阱。
第二篇:大学生贷款汇总
宝鸡市创业促就业小额担保贷款实施细则
[ 信息发布:admin | 发布时间:2015-07-03 | 浏览:224次 ]
宝鸡市创业促就业小额担保贷款实施细则
第一章 总 则
第一条 为进一步做好创业促就业小额担保贷款工作,大力推进以创业带动就业,依据人行西安分行、省财政厅、省人社厅《陕西省创业促就业小额担保贷款实施办法》(西银发【2012】128号),和市人社局、市财政局、人行宝鸡市中心支行《关于进一步推进创业促就业小额担保贷款工作的通知》(宝市人社发【2012】60号),市人社局、市财政局《宝鸡市劳动密集型小企业吸纳就业贷款贴息办法》(宝市人社发[2012]68号)文件规定,制定本实施细则。
第二条 创业促就业小额担保贷款(以下简称小额贷款)是指政府为实施积极就业政策、履行公共就业服务职能,通过出资设立担保基金、建立专门的机构提供担保、经办商业银行发放并由财政贴息扶持创业的贷款。
第三条 本细则所称贷款承办单位是指受理小额贷款承办的街道(乡镇)劳动保障机构,县级(含)以上民政、中小企业管理、工会、共青团、妇联部门等组织。
第二章 贷款对象、条件与用途
第四条 在法定劳动年龄内,诚实守信,具备一定劳动技能和创业能力的登记失业人员、复员退役军人、大中专毕业生、留学回国人员、农村富余劳动力和以上人员和合伙与组织起来的就业创办的小型、微型企业(以下简称小企业)及劳动密集型企业(以下简称劳密企业)可以申请小额担保贷款。
以上各类人员及企业简称借款人,本细则所指小企业是指依法从事微利项目经营的各类经济实体。
劳密企业界定标准按照《关于印发中小企业划型标准规定的通知》(工信部联企业【2011】300号)执行。本细则不包括建筑业、娱乐业以及销售不动产、转让土地使用权、广告业、房屋中介、桑拿、按摩、网吧、氧吧的非微利行业和项目。
第五条 借款人申请小额担保贷款应当具备以下条件:
(一)持有《就业失业登记证》或其它有效证件;
(二)自有资金不低于经营项目所需资金的30%;
(三)有固定的经营场所,且经营证照齐全;
(四)有项目可行性分析报告和实施计划;
(五)参加创业培训并取得创业培训合格证;
(六)借款人信誉良好,无不良信用记录或违法行为。第六条 劳密企业申请贷款或贷款贴息应具备以下条件:
(一)现有职工总数在50人(含50人)以上(千阳、陇县、麟游、太白、凤县等山区县现有职工总数在30人以上),当年新招用符合小额担保贷款申请条件的人员达到企业现有职工总数30%(超过100人的企业达到15%以上),并与其签订一年以上劳动合同;
(二)正在享受小额担保贷款的小企业不享受劳密企业吸纳就业贷款贴息。第七条 小额担保贷款用于上述贷款对象在创业过程中所需的开办费和流动资金。
第三章 贷款申请程序
第八条 个体经营申请小额担保贷款程序:
(一)借款人自愿申请:借款人向承办单位提出书面申请,填写《**县(区))创业促就业小额担保贷款申请审核表》(附表一)、《**县(区)创业促就业小额担保贷款申请人基本情况登记表》(附表二)各一式四份,并提供以下资料:
1、《就业失业登记证》;大中专《毕业证》(毕业5年以内);《复员转业退役证》;户口薄。
2、贷款申请书,身份证原件及复印件,婚姻状况证明;
3、《创业培训合格证》原件及复印件;
4、项目可行性分析报告或实施计划;
5、经营场地证明材料;
6、营业执照原件及复印件;
7、提供的反担保法律文书或免除反担保的申请及资料;
8、其它资料。
(二)承办单位推荐:承办单位接到申请后对申请借款人的资格条件、经营场所、项目前景、创业能力及诚信情况进行初审,并在《**县(区)创业促就业小额担保贷款申请申核表》(附表一)上签署推荐意见。
(三)担保中心提供担保:担保中心收到承办单位推荐的资料后,认真审核,及时联合银行实地考察,对符合条件的承诺担保。对不符合免除反担保条件的,必须办理反担保手续。
(四)经办银行发放贷款:经办银行对担保中心承诺担保的借款及时与借款人签订借款合同,发放担保贷款。
第九条 小企业申请小额担保贷款程序:
(一)借款人自愿申请:借款人向承办单位提出书面申请,填写《**县(区)创业促就业小额担保贷款申请审核表》(附表一)、《**县(区)创业促就业小额担保贷款申请人基本情况登记表》(附表二)各一式四份,并提供以下资料:
1.法定代表人或负责人的《就业失业登记证》;大中专的《
毕业证》;(毕业5年以内);《复员转业退役证》;农业户口簿。
2、吸纳就业人员的《就业失业登记证》;大中专《毕业证》;《复员转业退役证》;农业户口簿;身份证、劳动合同复印件。
3.项目可行性分析报告或实施计划;
4、经营场地证明材料;
5、营业执照、税务登记证和银行贷款卡原件及复印件;
6、公司章程或合伙协议和验资报告或出资证明及真实有效的财务报表;
7、担供的反担保法律文书或免除反担保的申请及资料;
8、其它资料。
(二)承办单位推荐:承办单位接到申请后对申请借款人的资格条件、经营场所、项目前景、创业能力及诚信情况进行初审,并在《**县(区)创业促就业小额担保贷款申请审核表》(附表一)上签署推荐意见。
(三)担保中心提供担保:担保中心妆到承办单位推荐的资料后,认真审核,及时联合银行实地考查,对符合条件的承诺担保。对不符合免除反担保条件的,必须办理反担保手续。
(四)经办银行发放贷款:经办银行对担保中心承诺担保的借款及时签订借款合同,发放担保贷款。
第十条 劳密企业贷款贴息办理程序:
(一)借款人自愿申请:借款人向所在县区担保中心提出书面申请,填写《宝鸡市劳动密集型小企业吸纳就业贷款贴息审批表》一式六份,并提供以下资料:
1、劳动密集型小企业吸纳就业贷款贴息申请报告;
2、《宝鸡市劳动密集型小企业吸纳就业贷款贴息审批表》;
3、已年检的企业营业执照副本、组织机构代码证副本复印件;
4、已年检的税务登记证副本,申请纳税发票复印件;
5、企业贷款卡复印件,贷款合同复印件、银行借据及相关还本、付息凭证复印件;
6、企业职工花名册(分列上年末职工和本年新吸纳职工,并加盖单位公章),劳动合同,身份证复印件;
7、上年末及申请时上一月企业职工工资表复印件;
8、人社部门和财政部门要求的其他材料。
(二)县区推荐:县区担保中心接到申请人的资料初审报县区人社局审核,县区财政局核定贴息金额后推荐上报。
(三)市担保中心复核:市担保中心对推荐单位报送的资料全面复核,复核合格的资料上报市人力资源和社会保障局。
(四)市财政局审核拨款:市财政局对市人力资源和社会保障局报送的劳密企业吸纳就业贷款贴息审定后拨付贴息资金。
第十一条 劳密企业吸纳就业担保贷款:鼓励各县区创造条件,探索小额贷款担保基金为符合条件的劳密企业贷款提供担保服务。
第十二条 小额贷款可以采取以下方式之一进行反担保:
(一)以抵(质)押品作为反担保。包括:房屋(两证齐全)、汽车、机械设备(有购置发票)、大件耐用消费品或有价证券;
(二)以第三人作为反担保。其对象为:党政机关、事业单位工作人员,经营良好、收入稳定的各类企业员工、社会团体工作人员;
(三)以“多户联保”的形式或由经营正常的企业为创业人员提供反担保。第十三条 担保机构应当积极推进降低反担保门槛并逐步取消反担保。获得县级以上劳动模范、创业明星、巾帼建功、创业领头雁、农村致富带头人等荣誉称号(五年以内)或经信用社区推荐的借款人原则上可取消反担保。
第四章 贷款额度 期限 利率与贴息
第十四条 各类贷款对象的贷款额度与期限:
(一)个人贷款额度最高不超过8万元;毕业5年以内的大中专毕业生,贷款额度最高不超过15万元。贷款期限一般为2年,最长不超过4年,逾期不展期。
(二)对合伙经营与组织起来就业创办的小企业的贷款额度最高不超过50万元。贷款期限一般为2年,最长不超过4年,逾期不展期。
(三)劳密企业贷款额度,根据其实际招用符合条件的人数合理确定,对100人以上的劳密企业,贷款额度最高不超过400万元;对现有职工50人以上100人以下的劳密企业,贷款额度最高不超过200万元;对现有职工30人以上的山区县劳密企业,贷款额度最高不超过150万元。贷款期限最长不超过2年。
第十五条 借款人取得的小额担保贷款,依法从事微利项目经营的,中央财政据实全额贴息,贷款利率在人民银行公布的贷款基准利率基础上最高上浮3个百分点。
第十六条 劳密企业贷款所发生的利息,财政部门按照中国人民银行公布的同期贷款基准利率50%给予贴息(中省财政承担37.5%,市级财政承担12.5%)。
第十七条 小额贷款的贴息审批程序按照《陕西省财政厅 中国人民银行西安分行 陕西省人力资源和社会保障厅关于转发财政部中国人民银行人力资源和社会保障部〈小额担保贷款财政贴息资金管理办法〉的通知》(陕财办企〔2008〕198号)规定执行。
第十八条 所有小额贷款,在贷款合同有效期内均执行贷款合同约定的贷款利率,不受基准利率调整的影响。
第五章 担保机构与担保基金
第十九条 各县(区)小额贷款担保中心负责组织实施本辖区小额担保贷款工作。第二十条 各县(区)财政要积极配套筹集小额担保基金,专户储存于同级财政部门指定的开展小额担保贷款业务的经办银行,封闭运行,由担保中心负责管理。
第二十一条 将担保基金的80%以定期存款形式存入经办银行。担保基金的担保责任余额为不超过担保基金余额的10倍。
第二十二条 省级再担保资金对各地出现的呆坏账核销损失超过担保基金承担能力的部分负连带清偿责任。
第六章 贷款回收与代偿
第二十三条 经办银行作为主债权人负责对到期贷款的回收,担保中心及其它承办单位应积极主动配合,协助做好到期贷款的催收、逾期追偿。担保基金对单个经办银行小额贷款代偿率达到10%时,应暂停对该行的担保业务,经与该行协商采取进一步的风险控制措施后并报经同级财政部门、人力资源和社会保障部门批准后,再恢复担保业务。
第二十四条 贷款到期前一个月,经办银行、担保机构和承办单位应当按照各自职责通知借款人积极履行还贷责任。贷款逾期后,经办银行应积极向借款人追偿,对逾期3个月不能回收的贷款,向担保中心提出代偿要求,并出具《小额担保贷款代偿通知书》和相关证明资料,由担保中心从担保基金账户中支付所欠的本息。
第二十五条 担保中心从贷款到期不能归还至履行代位清偿责任之间的期限,最长不得超过3个月,在此期间小额贷款质量考评情况不纳入经办银行不良贷款考核范围,不影响经办银行和信贷人员的年终评比、奖励和晋级。担保中心代位清偿后作为债权人有权追索代位清偿的债务,经办银行应予积极协助和配合。
第二十六条 对清偿后按照规定核销的呆坏账损失,担保基金承担90%,经办银行承担10%。
第七章 信用社区的评定
第二十七条 各县区通过加强信用社区建设,认真开展信用社区评定,推动小额贷款业务持续健康发展。信用评定工作应遵循实事求是、自愿申请、逐级推荐、按程序评定的原则,做到科学、公正、真实,充分发挥信用社区在扩大小额贷款中的作用。第二十八条 信用社区的基本条件:
(一)社区劳动保障工作平台实现机构、人员、经费、场地、制度和工作“六到位”;
(二)各种台账齐全、数据准确并建立个人信用档案;
(三)劳动保障工作人员熟悉相关政策并能开展咨询服务工作;
(四)建立与借款人签订《借款承诺书》制度;建立跟踪服务卡,并能积极参与欠款追索工作;
(五)单独或联合开展创业培训并取得一定成效;
(六)社区内已发放的小额贷款回收率达到93%以上。
第二十九条 信用社区由街道劳动保障工作机构申报,县(区)人力资源和社会保障部门、财政部门、人民银行分支机构联合考察评估确定并授牌。
第三十条 信用社区评定实行动态管理,两年复核一次,对不符合条件的,取消其信用社区资格;对考核、评估合格的,按相关规定给予奖励。
信用社区具体评定办法由市市人社局、市财政局和人行宝鸡市中心支行共同制定。
第八章 奖励机制
第三十一条 对放款额(不含小微企业贴息贷款)达到担保基金5倍的经办银行,按照当年担保贷款发放额的0.5%给予奖励;放大倍数每扩大1倍,奖励资金增加0.1%,最高增加0.5%;对贷款回收率达到95%(不含劳密企业贴息贷款)的经办银行,按照当年贷款回收总额的0.5%予以奖励,贷款回收率每增长1%,奖励资金增加0.1%,最高增加0.5%。对各级小额贷款担保中心、信用社区当年贷款回收率达到95%(不含劳密企业贴息贷款)的,按照当年贷款回收总额1%经予奖励;贷款回收率每增长1%,奖励资金增加0.2%,最高增加1%。
第三十二条 以上所需奖励资金,经同级财政部门审核后,从担保基金所产生的利息中列支,不足部分由同级财政预算安排。具体申报程序,拨付办法由财政部门另行制定。奖励资金只能用于工作经费和办公设施的购置。
第三十三条 小额贷款工作实行年终考核奖励制度。具体办法遵循省上规定。
第九章 职责分工
第三十四条 各有关部门应密切协作,各司其职,各负其责,加强管理,不断扩大贷款规模,积极提高贷款回收率,有效发挥小额贷款支持创业、促进和扩大就业的作用。
第三十五条 各级人民银行职责:
(一)负责牵头组织相关部门制定小额贷款政策和管理办法;
(二)督促、指导各经办银行按照有关规定和要求,在防范风险的情况下积极开展小额贷款工作,并设定办理小额担保贷款的部门和专人;
(三)加强经办银行与相关部门的联系,协调小额贷款政策,与相关部门共同促进政策的落实;
(四)坚持把落实小额担保贷款政策作为民生金融督导点创建活动的重要内容,并对经办银行执行小额贷款政策情况进行监测和评估。
(五)督导全市小额贷款政策的执行,推动小额贷款覆盖不断扩大。第三十六条 各级人力资源和社会保障部门职责:
(一)负责同级创业促就业小额贷款协调小组办公室的日常工作,做好小额贷款工作的组织实施和综合协调;
(二)牵头拟定小额贷款目标任务分配计划;
(三)负责对小额贷款担保中心的管理;负责年终目标任务完成情况的考核工作;
(四)负责创业项目的征集与发布,并负责创业培训考核、管理工作;
(五)协调财政部门落实小额贷款的担保基金、贴息资金和奖励资金;提出小额贷款奖励资金的分配意见;
(六)配合财政部门完善风险补偿机制和奖补机制;
(七)负责与财政部门对小额贷款呆坏账损失的处理工作;
(八)负责与相关部门对小额贷款政策落实情况的考核、通报工作。第三十七条 各级财政部门职责:
(一)负责贴息资金的筹集、审核、拨付和监督管理工作;
(二)负责担保基金、风险补偿金、奖励资金的筹集和监督管理工作;
(三)负责小额担保贷款呆坏账的确认和核销工作。第三十八条 各级担保中心职责:
(一)负责对小额贷款政策的宣传解释工作;
(二)负责贷款担保的受理、审核,并提供担保;组织对创业人员的创业培训和服务;
(三)负责对经办银行贴息资金申请的核对和确认;
(四)配合经办银行进行贷后检查、贷款催收;
(五)负责对代位清偿款的追索,参与审核小额贷款呆坏账的确认和核销;
(六)负责管理担保基金并接受财政、审计部门的监督检查;
(七)负责小额贷款工作的统计上报。第三十九条 各级经办银行职责:
(一)按照有关规定和要求,在防范风险的情况下积极开展小额贷款工作,并设定部门和专人负责办理小额贷款业务;
(二)负责提供小额担保贷款政策及业务咨询、宣传等工作;负责小额担保贷款的审核、发放工作;
(三)负责贷款的贷后检查和贷款催收工作;
(四)负责小额贷款业务统计报表和贴息资金的申领等工作。第四十条 贷款承办单位职责:
(一)负责对小额贷款政策的宣传解释和指导;
(二)负责对申请小额担保贷款的借款人初审和推荐工作;
(三)负责定期对借款进行回访,指导借款人搞好生产经营;
(四)负责与经办银行、担保机构对到期贷款的回收;
(五)负责小额担保贷款业务的统计报表上报工作。
第四十一条 鼓励各县区积极创新,探索符合实际的小额贷款发放和管理模式。有条件的县区可采取“一站式”联合办公,减少中间环节,缩短审批时间,更加便利地服务于广大创业者。
第十章 附则
第四十二条 本细则自2012年7月1日起实施。此前,有关部门发布的小额贷款相关规定,如与本细则不一致的,以本细则为准。
第四十三条 本细则由宝鸡市人力资源和社会保障局、宝鸡市财政局、人民银行宝鸡市中心支行根据各自职责负责解释。
第三篇:大学生如何增强法制观念
大学生如何增强法制观念,维护法律的权威?
一、大学生应当具备的法律意识
法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证,公民的遵纪守法行为不会自然产生,而是在一定法制观念,法律意识的指导下实现的,具备了社会主义法律意识,就会做到不仅不犯法,而且能积极维护法律的尊严。大学生树立法律意识,是现代化法制建设的要求,也是成为一名合格的接班人的需要。而作为大学生应当具备哪些法律意识呢?首先,应培养学生依法办事的思想观念,不仅要遵纪守法,而且要监督社会主义法律的遵守和执行,坚决同一切违法犯罪行为作斗争,使社会主义法制得以真正实现。其次,培养宪法和法律具有最高权威的观念。树立法律权威即尊重宪法和法律的权威。任何个人和机关、组织都不具有超越干法律之上的权力,都必须依法办事,坚决反对“权大干法”,“人情大干法”的法律虚无主义观念。使大学生认识到自己在国家生活中所处的地位,无条件地服从和遵守国家的宪法和法律。再次,也即最重要一点,即培养大学生权利义务相一致的观念。法律最主要的精神即强调权利与义务的统一性。公民要正确对待权利义务关系,既要依法行使法律赋予公民的权利,也要履行法律赋予公民的义务,让大学生形成正确的公民意识,以社会主义法律为武器,捍卫自己的正当权利,在享有个人所拥有的权利时,不忘记尊重和承认他人的合法权益,不忘履行对国家,对社会,对他人的义务。同时,应杜绝一切不劳而获的错误思想,培养只有付出才有收获的良好观念。另外,应培养大学生法律与自由相统一的观念。我国宪法和法律从各个方面规定了公民的权利义务,人们在法律规定的范围以内,有着极为广阔的自由活动天地。公民在行使自己权利时要慎重考虑自己的言论、行为的社会效果,不得损害国家、集体的利益和其他全民的合法权益。大学生应树立与社会主义民主与法制密切联系的自由现,珍惜和维护安定团结的局面。最后,应培养公民在法律面前八人平等的观念。公民在法律面前人入平等,主要指公民不分性别、民族、种族、职业等一律平等地享有法律规定的权等地承担法律规定的义务,不管是什么人,只要是犯了法,都要依法受到追究。公民在运用法律上一律平等,不允许任何人享有特权。平等原则是社会主义民主与法律的精髓,也是邓小平同志一贯强调的法制原则,所以要教育大学生树立公民在法律面前八八平等的观念。
二、大学生法律意识的培养
(一)进行普法教育
要提高大学生的法律意识,必须采取多种途径和灵活多样的方法。1998年教育部关于“两棵”课程设置意见中提出,“法基”课通过让大学生学习马克思主义法学的基本理论观点和邓小平民主法治思想,基本的法律基础,理解宪法和法律的基本精神、基本规定,理解和实践十五大报告中提出的“依法治国”的基本方略,提高对法的重要性的认识,从而增强大学生法律意识。根据这一规定,在实际大学教育中则要坚持高校的普法教育。现今高校课程中也几乎都没有法律基础课,但在开展普法教育及开设法基课程时,应注导在教学中注意培养大学生的法律意识。现今虽多数高校均已开设法律课程,但由于是公共课,课时少,学生多不加以重视,许多学生只求在期考中成绩合格,这与当初教育部关于设置此课程的初衷相违背。作为一名法学教师,笔者从“教“这方面谈谈在对学生进行普法教育的几点建议。第一,教学内容选择:如前所述,法基课属大学课程中的公共课,课时少因此在教学中,法学内容的选择尤为重要。应充分考虑学生的特点与需要,有针对性地突出重点,在„少而精”方面作文章,应讲授与学生有一定联系的部门法,如民法、刑法、消费者权益保护法、劳动法等,由干与学生密切相关,因此也容易提高学生兴趣,增强普法效果,从而也使学生通过普法教育了解法律,值得运用法律手段保护自己合法权益。第二点即要对教学方法进行改革。以往的普法教育,法学教师多采用讲.授这一单一的教学方法,使学生上课提不起精神,更不用说去努力学习法,以法保护自己。因此,加强对教学方法的改进也是真正提高普法效果的有效途径之一。因此在教学中因采用多种方式方法,比如课堂讨论,多进行案例分析,结合录像等多媒体教学,提高学生学习的积极性,才能使普法达到我们所要达到的效果。
(二)多组织学生进行与法律有关的活动
只是通过开设法基课程,进行普法教育,不足以使学生真正提高法律意识。普法教育毕竟过于抽象,要真
正唤醒学生的法律意识,应采取一些更具体,更行之有效的办法,针对大学生年龄及性格特点,把法律意识的培养同组织活动相结合、达到事半功倍的效果。这里,笔者谈几个这方面的建议。
1、组织学生开展“模拟法庭”活动。学生通过自己模拟法官、律师、检察官、被告等角色,能更加深刻地把我国一些诉讼法程序掌握,也通过模拟对犯罪分子的审判,对旁听的学生起到震慑作用,提高他们守法的警惕性,从而自觉守法。2.组织一些有关法学方面的知识智力竞赛,如前所述,我们的法学课程由于课时少,在教学;中,我们只能采用“少而精”的方法,在部门法选择上,磨刀能控与崇全有密切共连的几门部门法,但中国法学精深,我们要全方位了解我国法律,从而更全面提高我们的法律意识。则可通过开展以“某法”为主题展开知识智力竞赛,学生通过这一活动,能主动去学习合同法内容,提高学法兴趣,何乐而不为。第三,可组织学生去法院旁听。大学生在大学期间,很多是课一堂——宿舍——食堂三点一线,大学生涯极为枯燥,通过组织学生去校外分听法庭审理,能开拓视野,也能深入社会,了解社会的某方面,从而使学生能更深切地体会到用法律保护自己的重要性。另外,对于现今社会上的一些著名案例,诸如“胡长青受贿案”、“远华特大走私案”等一些重大复杂案例,可组织学生看录像,或请有关办案人员或著名法学专家来校开讲座,既能让学生了解时事,也能更深切体会法律的权威,树立“法大于权”的论点,从另一层面提高大学生的法律意识。最后,要彻底培养学生法律意识,转变大学生某些错误观念,也要重视提高大学生的文化思想道德水平,特别要同培养学生正确的价值观结合起来,一个人树立了正确的价值观,道德观就为其法律意识的形成和发展提供了主观要件。(中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见)中明确指出要培养大学生法律素质,并把法律素质作为现代人素质的主要方面。大学生是未来社会主义现代化建设的骨干力量,不学法,不懂法,没有相应的法律知识.就不适应时代需要。因此,我们应努力提高法学教学质量,真正培养出一批具有全面法律意识的大学生。
联系实际,请你谈谈大学生应如何增强法制观念,维护法律的权威
(一)进行普法教育:学校应注重《法律基础》课的教学改革。学校的《法律基础》课应实行以法律意识教育为中心的教学改革,从而提高课堂教学质量、丰富教学内容,增强教学的说服力和吸引力,调动学生的学习积极性和主动性,从而来提高大学生的法律意识。老师也应该改善教育手法,多举一些案例,通过实际案例来教育学生。并组织学生进行案例分析和讨论,充分发挥学生学习的积极性和主动性,从而达到掌握法律知识,使大学生形成正确的法律意识的目的。
(二)多组织学生进行与法律有关的活动:学校可以组织“模拟法庭”一类的活动来,让学生在假设的环境中了解并利用法律知识。能够更加深刻地把我国一些诉讼法程序掌握,也通过模拟对犯罪分子的审判,对旁听的学生起到震慑作用,提高他们守法的警惕性,从而自觉守法。或者开展一些竞赛活动,在竞赛的过程中培养学生的学习热情。并且还应该在假期多组织社会实践活动,让学生深入社会,了解社会的某方面,从而使学生能更深切地体会到用法律保护自己的重要性。
(三)社会和学校应加强法制氛围的制造:社会应该通过多种媒体,宣传法制观念,进行普法教育。占领网络思想教育阵地,让互联网同样也成为法律宣传的一个新平台。摒弃网络弊端,发扬网络平台的广泛性。
加强社会注意荣辱观的教育,创造良好的道德环境氛围,进而创造良好的学术环境。大学是一个学术重镇,要有活跃而浓厚的学术氛围,有宽松而自由的创新环境,从而,有利于激发学生的求知欲望、探索精神和创新思维。最后要有良好的文化环境。让大学生在良好的文化氛围中接受教育。从而让大学生自觉学习法律知识,维护法律权威。
第四篇:关于申请大学生贷款
2012年生源地信用助学贷款学生
在线申请操作流程
2012年办理生源地信用助学贷款(以下简称“贷款”)需登录国家开发银行生源地信用助学贷款学生在线系统进行办理,具体办法如下:
一、学生在线系统使用对象:
1.在校生续贷:以前办理过贷款,2012年仍然需要办理贷款的学生;
2.在校生新贷:以前未办理,2012年需要办理贷款的高校在校学生;
3.新录取学生:2012年参加高考被正式录取,需要办理贷款的学生;
二、学生在线系统有关操作流程:
贷款申请必须通http://.cn/登录,录入申请信息并提交贷款申请(新办贷款学生需先注册),具体办法如下:
登录系统前的电脑设置:
1.续贷学生登录系统(针对以前已经获得贷款,2012年再次申请的学生)
(1)点击登录网址,在贷款类型中选择“生源地助学贷款”。
(2)选择“使用身份证登录”。
(3)选择“市”(重庆市)、“县”(云阳县)、“资助中心”(云阳县学生资助管理中心)。
(4)用户名:输入个人18位数身份证号码,密码:身份证上8位生日数(如:19910102)。
(5)输入验证码即可登录系统。
(6)修改密码(尽量不要修改密码),重新登录后,首先,更新维护个人信息、共同借款人等相关信息,并仔细核对,保证信息真实、准确。
(7)点击“贷款申请”-“新增”。
2.新贷学生登录系统(针对新录取学生、以前未办理过贷款的高校在校学生)
(1)点击登录网址,在请选择您的贷款类型中选择“生源地助学贷款”。
(2)点击“注册”。
(3)注册用户协议条款中,点击“同意”。
(4)输入姓名(中间不能空格),18位数真实有效身份证号码,选择“资助中心”。例:学生要在云阳县办理生源地贷款,则依次选择“重庆市”“云阳县”“云阳县学生资助管理中心”。
(5)输入“毕业中学”。
(6)输入就学信息,点击“高校名称”后面“选择高校”,输入就读学校名称,点击“查询”,点击就读高校前面“选择”按钮(如找不到高校名称,表示该高校学生不能贷款),点击“确定”。依次录入“院系名称”,“专业名称”、选择“专业科类别”,录入学号、入学年份、学制、学历(注:①新录取学生的高校名称、院系名称、专业名称都要严格按照通知书内容填写,学号可以不填;②在校学生的高校名称、院系名称、专业名称、学号都要严格按照学生证上的内容填写;③入学年份为考取大学的时间,即进入大一阶段时间)。
(7)点击下一步,设置“登录名”、“密码”、“安全信息”(登录名和密码用于登录系统,注册后请牢记;安全信息用于找回密码和保护个人信息,务必填写)。
(8)依次录入“个人信息”“通讯信息”“家庭信息”“联系人信息”,以上各类信息尽量填写完整,以免影响贷款审批,“联系人信息”可以填写直系亲属有关信息。所有信息填写完成后点击“提交”。因信息填写不完整,导致学生贷款审批被拒绝,由学生自己负责(注:联系电话填写方式为区号加号码,如02355222222,以下均同此方式)。
(9)页面弹出提示“注册成功”,点击“返回”,使用刚注册的登录名和密码登录。
(10)登录系统之后,上述“个人信息”,“就学信息”等信息都可以修改,修改之后点击提交。
3.在线申请
(1)点击左侧选择栏目中“贷款申请”,点击“新增”,选择“贷款金额”,“贷款年限”“申贷原因”依次录入“贷款原因描述”。
贷款金额:只能选择输入学费+住宿费,最高限额为6000元(取整数)。
贷款年限:最长14年,具体计算方法:新录取学生=学制+10(计算结果大于14的填写14);高校在校生=学制-已读年限+10(计算结果大于14的填写14)。
“贷款证明出具单位”、“出具日期”、“联系人”、“联系电话”(新大学生见“预申请表”、大学新贷学生见“高校学生家庭经济调查表”上“乡镇(街道)”意见栏填写,续贷学生不填写)。
(2)输入共同借款人信息(续贷学生可以在下拉框选择原来的共同借款人,也可以选择新增,重新增加一个共同借款人,新贷学生直接选择新增共同借款人,共同借款人原则必须是学生的父母或法定监护人)。
(3)账户信息,代理结算机构选择“支付宝(重庆)”(注:支付宝账号将在贷款申请被受理后,录入合同信息时系统会自动生成,并打印到合同上,学生在合同上可以知道
自己的支付宝号码,支付宝操作办法详见《国家开发银行助学贷款借款学生手册》。
(4)点击“提交”,系统会弹出提示,表明申请提交成功,点击“返回”后,点击“选择”选中所列申请表,再点击“导出申请表”,另存为word文档后,直接打印申请表(一式两份)。
4.提交材料并签订贷款合同
学生和共同借款人的身份证明、学生和共同借款人的户口薄(续贷的不要)、学生证(在校生)、预申请表(新录取学生)、录取通知书和收费标准(新录取学生)的原件,与共同借款人一起到县资助中心现场确认,审查资格,并签订合同(在校生续贷、新贷可在7月20日—8月10日办理,新录取学生在8月10日—8月28日办理)。
5.高校报到,贷款回执
学生持签订好的《生源地信用助学贷款合同》、《贷款受理证明》到高校报到后,及时将《生源地信用助学贷款合同》、《贷款受理证明》交高校,由所在高校在系统中直接进行回执确认(输入6位字母数字组合的回执校验码),学生不再寄“回执单”,过期责任由学生和高校自负。
6.注意事项:
(1)贷款学生可定期登录国家开发银行生源地贷款信息网查询及更新维护个人信息,及时掌握本人贷款办理状态。
(2)签订贷款合同的学生应请于3-5天后登录支付宝网站()进行合同上的支付宝账户认证激活,避免因账户未激活,贷款无法划拨。如5天后仍无法正常登录支付宝账户,可联系高校/县资助中心或登录学生在线服务系统(.cn/)查询相关情况。
第五篇:大学生贷款条件
大学生申请创业贷款步骤及条件
创业贷款申请条件:
1、在读大学生、以及毕业两年以内的大学生;
2、2、大专以上学历;3、3、18周岁以上。
创业贷款申请步骤: 第一步:申请。毕业生持各类材料,到市人事局申请。
第二步:初审。由市人事局负责小额贷款贷前审核,对毕业生是否符合贷款条件及贷款申请项目是否属于小额贷款财政贴息微利项目进行审核并出具推荐表,同时,对申请小额担 保贷款的毕业生进行创业能力评估。
第三步:复审。由区县(市)人事局复审,报送到本区县(市)担保机构审核。
第四步:担保。担保机构对贷款申请人的担保申请及所提供的反担保措施进行审核。第五步:审批。由经办银行联合区县(市)人事局和担保机构,共同对贷款项目进行评审,负责对贷款申请进行最后的审定。经审定同意贷款的,由经办银行与担保机构签订担保合同,同时与贷款申请人签订贷款合同。
第六步:放贷■高校毕业生(含大学专科、大学本科、研究生)从事个体经营的,自批准经营日起,1年内免交个体户登记注册费、个体户管理费、经济合同示范文本工本费等。此外,如果成立非正规企业,只需到所在区县街道进行登记,即可免税3年。
■自主创业的大学生,向银行申请开业贷款担保额度最高可为7万元,并享受贷款贴息。■河北省设立了专门针对应届大学毕业生的创业教育培训中心,免费为大学生提供项目风险评估和指导,帮助大学生更好地把握市场机会。
申请自主创业贷款担保的高校毕业生,必须持有《大学生自主创业证》。毕业生申领 《大学生自主创业证》需携带以下材料到人事局毕业办办理:
1.《普通高校毕业生自主创业申请审批表》; 2.毕业证原件及复印件; 3.本人身份证原件及复印件; 4.报到证; 5.一寸照片两张;
6、常用存折或银行卡过去6个月对账清单;
7、其他资信证明(若有):奖学金证明、班干部证明、社团活动证明,各种荣誉证明/回报社会证书如献血、义务支教等。8.本人档案需移交到人事局毕业办。
人事部门会同教育部门、团委对申请人申请贷款担保的基本条件进行初审并核发《自主创业证》后,初审合格的有关申请资料报送同级担保机构,担保机构对担保申请进行审核。担保机构承诺担保后,教育部门将申请人有关资料一并报送有贷款担保协作关系的商业银行进行贷款审查。商业银行经审定同意贷款后,与担保机构签担保合同,与贷款申请人签贷款协议,及时发放贷款,并在申请人的《自主创业证》上注明已办理担保贷款。