海游镇中心小学“红领巾跳蚤市场”活动方案及告家长书

第一篇：海游镇中心小学“红领巾跳蚤市场”活动方案及告家长书

海游镇中心小学“红领巾跳蚤市场”

活动方案

一、活动目的

1、让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到跳蚤市场进行等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。

2、通过文明交易，给学生创设理财平台，让他们学会宣传、推销和购买，并在交易过程中感受说文明话、做文明事、行文明礼的重要性；通过与伙伴的合作，增强团队意识，培养其动手和交流等能力。

二、活动时间

6月 1 日下午2：00--4：00（1：30开始布置摊位）

三、活动地点 操场四周

四、活动程序及注意事项

1、把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合，同时每班安排10名学生作为销售员，摆放展品台及货品。（展品台6-8张小课桌，铺上自己准备的桌布，货品按照文具、书本、玩具三大类摆放）

2、由各班班主任对学生进行适当的销售技术培训。确定管理员、收银员、售货员、推销员、广告宣传员、记帐员、保洁员等。建议两组轮换销售，以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。每班的展台都要准备一个收纳盒，义卖所得的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

3、学校下发《跳蚤市场商品登记表》。各班整理自己的商品，进行分类，做好登记，并指导学生在每件商品标上最低售价(原则上以原价的1-3折来定，最高不超过10元)，活动结束后将卖出的货款交于物品主人。

4、每位队员带现金不得超过30元，自备零钱，用于找补。

5、各班自行设计宣传海报，为自己班级的商品作宣传，营造“跳蚤市场”的环境文化。

6、交易物品可以包括文化用品、益智玩具、小饰品、图书等，但不允许贩卖零食。

7、体育组老师协助年级段长划分好场地，保证各班有一个摊位。

8、年级段长负责召开年级组会议，明确要求，强调安全教育、文明淘宝教育，特别是要对高年级学生教育不要“以大欺小”、“贪小便宜”等。

9、政保科（3人）负责维持活动现场的纪律、安全、卫生教育等工作。

10、广播播放音乐(梅方会负责)，拍照摄像(卢志耘负责)，校门口海报设计（叶阿金负责），各班以各种方式向同学进行广告宣传、推荐、交易，营造热闹氛围。

11、活动结束后，各班做好操场卫生清理工作，进行卫生检查。(值周教师负责)

12、活动结束第二天，请各年级组将班级《商品登记表》收齐，交于大队部。

五、活动学生应具备的各项素质及能力

1、对旧商品开价要切合实际，对折旧商品价值的估计能力。

2、了解等价交换的原则，具备记帐、算帐的技能。

3、具备一定的招揽生意的技巧和方法。

4、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说，有理服人。

5、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。

(备注： 请各班主任做好发动、组织工作，事前做好安全卫生教育，教育学生注意安全，讲究卫生，遵守会场纪律；活动当天要注意维持好本班的秩序。

附：各班人员编排（协助班主任做好摊位管理工作）：

告家长书

家长同志：

您好！

本着“你的多余，我的需要”的理念，推广“循环经济”的思想，我校决定于六一儿童节当天举办首届“红领巾跳蚤市场”活动。

本次活动宗旨是培养学生的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力，提高学生参与社会实践活动能力。通过本次活动，培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。

希望家长能支持孩子把家中闲置的文化用品、益智玩具、小饰品、图书等拿到跳蚤市场进行展示，等价交易，要求义卖商品成色不低于7成新，能正常使用，每件成交价格不得高于10元。

为了提高本次活动质量，特请您配合做好以下工作：

一、和孩子一起挑选要卖的物品（不得携带零食），指导孩子在商品贴上价格标签（注名班级、姓名和价钱）。

二、给您的孩子准备一些零钱（30元以内）和钱包，教孩子要保管好，并记住自己所买物品的价格，会付钱、会计算。

三、低年级的家长请教会孩子一些基本的买卖常识：如“买一送一”“买两样赠送礼品”“10元三个”等。

四、教孩子文明买卖东西，会使用文明用语：如“顾客”来了，就说：“欢迎光临，祝您购物愉快！”“顾客”走时说：“谢谢您的光临！”“请慢走！欢迎下次光临！”等，买卖过程中也要礼貌待客，文明讨价还价。

五、活动结束要向家长汇报账目情况，剩余的金额如数交还给家长。

感谢您的支持！

海游镇中心小学

2015年5月28日

第二篇：镇中心小学告家长书

镇中心小学

暑期学生安全告家长书

尊敬的家长，您们好！

孩子是家庭的希望，祖国的未来，我们一直坚持“安全是天，安全责任重于泰山”的思想，扎实开展了校园安全综合治理工作，建立健全了安全管理与安全教育工作长效机制。在您的关心和配合下，我们为学生创造了一个健康、和谐、安全的学习、生活环境。2014年暑期生活即将开始，我们希望各位家长一如既往地在暑期做好孩子的安全监护工作，防范各类安全事故的发生，使您的孩子度过一个“安全、快乐”的暑假。请您注意做好以下几方面安全工作：

一、做好防溺水工作：暑期是学生溺水的高发期。我市区域内的渭河、高干渠道等都是危险区域，一旦跌入就非常危险。家长要切实监控好孩子，严禁孩子单独或与小朋友结伴私自下河游泳、戏水，严禁到河、沟、塘、井、渠边玩耍，防止溺水伤亡悲惨事件的发生。孩子游泳必须在大人带领下到有安全保障的正规游泳池游泳。

二、防范气象灾害事故：暑期是雷电、大风、暴雨等恶劣气象灾害的高发期，要教育孩子不在雷电、暴雨等恶劣天气时做户外活动，不在树下避雨，不打金属把雨伞，不看电视、上网、玩手机。防范泥石流、滑坡等自然灾害的发生。

三、注意交通安全：要求孩子外出游玩时应得到家长的同意，并说明具体去向、路程、时间等，同时要教育孩子自觉遵守交通规则，注意交通安全，不能搭乘无牌无证车辆，不在马路上打玩、追逐、游戏，不准跨越高速公路、铁路安全防护栏。

四、注意食品安全：要教育孩子注意饮食卫生，不吃“三无”食品或已过期变质的食品，养成良好的个人卫生习惯，防止传染病的发生。

五、加强文化娱乐活动监管：严禁孩子进入网吧、迪吧、歌厅、舞厅等营业性娱乐场所。孩子自发组织的其他娱乐活动，应事先征得家长的同意，家长应协助解决好安全问题。

六、防范人身侵害：孩子假期参加社会实践活动或走亲访友，必须有家长接送。教育孩子外出要结伴而行，不单独出行，在路上不与陌生人搭话，不随意轻信别人的话，不到人多拥挤的地方，不吃陌生人给的食物，防止上当受骗，确保人身安全。

七、防其他安全事故：暑期家长还要注意防火、防盗，不让孩子玩火，玩电，防止触电、烫伤等事故的发生。孩子从事家务劳动时，也应确保安全，不得让孩子在有危险的、有严重污染的环境中从事劳动。

学校：_________学生：________家长：________联系电话：______________

2014年月日

第三篇：中心小学暑假告家长书3

中心小学暑假告家长书

亲爱的家长朋友：

您好！不知不觉，紧张而又忙碌的一个学期已经结束，孩子们也迎来了一年一度的暑假。首先，忠心地感谢您一学期来对中心小学各项工作的理解与支持，同时也祝愿你工作顺利，家庭幸福。

按照上级安排，我们今年的暑假放假时间为七月十日倒八月三十一日。夏季酷暑，各种不安全事故时有发生，为了您的孩子能够更好地学习与生活，暑假期间，请您百忙之中多加关注孩子，切实维护孩子们的人身安全和身心健康，我们为您提供了一些暑期的温馨指南，希望对您及您的孩子有所帮助。请您密切配合，教育您的孩子过一个学习上有进步，生活上有规范，安全上有保障的暑假。

一、学习方面

1、指导孩子制订出假期学习计划。

2、要求孩子利用假期时间多阅读课外书籍，每天保证有一小时以上的阅读时间，培养孩子的阅读兴趣，养成好读书、读好书的习惯。

3、督促您的孩子认真完成假期作业，养成良好的学习习惯。

4、帮助孩子合理地预习新学期的课程，对新学期的课程做到早接触，早了解，早思考，早学习。便于新学期的学习更加得心应手。

二、生活方面

1、教育孩子生活要有规律，保持良好的生活习惯，每天进行适当的体育锻炼。

2、合理控制看电视时间，要积极指导孩子收看内容健康、积极向上、具有教育意义的电视节目。

3、鼓励引导孩子协助自己做一些力所能及的家务事，支持孩子在社会上做一些有意义、长知识、开阔眼界或是锻炼技能的实践活动，以培养他（她）们的劳动意识和社会服务意识。

三、安全方面

1、监督孩子不随意外出，走亲访友。如确须外出应有家长陪同。

2、监督孩子不看不健康的书刊以及音像制品等。严禁孩子进入网吧、游戏室、酒店等场所。

3、教育孩子不参加迷信、赌博活动，并能以身作则，为孩子树立良好的榜样。

4、教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长带领下游泳；不爬树；不玩火；不玩电。

5、教育孩子不得在马路上骑自行车，不得在马路上玩耍追逐打闹，以防发生交通事故。

6、大风、暴雨、雷电天气条件下，一定不要外出，同时在家注意用电安全，要确保孩子们的安全。

四、社会实践方面

1、读一本好书。帮助孩子选择一本适合他（她）阅读的书籍，撰写一篇读后感。

2、要求孩子做一些有意义的事。

丁里长镇中心小学

二○一二年七月六日

第四篇：淮安市棉花庄镇中心小学告家长书

淮安市棉花庄镇中心小学

甲型H1N1流感预防知识告家长书

各位家长：

最近在各国发生的甲型H1N1流感疫情已经蔓延到我们国家，成为一种全球性的挑战。随着我省疫情发展，病例逐渐增多，疫情已经逐渐出现在我们身边。

甲型H1N1流感是一种由A型H1N1流感病毒引起的呼吸系统疾病，该病毒可在猪群中造成流感暴发。通常情况下人类很少感染猪流感病毒。人感染甲型H1N1流感后的症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

目前疫苗预防甲型H1N1流感尚未全面普及，但甲型H1N1流感是可防、可控、可治的。

★随着国庆长假的到来，为做好我校甲型H1N1流感的预防工作，保障每位学生及家庭的健康，现提出以下倡议请家长督促孩子养成良好的卫生习惯，并为孩子的健康保驾护航：

1.避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人；

2.注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后；

3.避免接触生猪或前往有猪的场所；

4.避免前往人群聚集场所；

5.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶；

6.如果生病了，请留在家中，并减少与其他人接触，避免感染他人；

7.尽量避免触摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因为病菌可以通过这些途径进行传播；

8.食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品。烹制猪肉时将猪肉烹制内部温度达到71℃以上，可杀死细菌和病毒；

9.保证室内经常通风。

★注意：

1.切勿与别人共享毛巾或纸巾。

2.擦过手的纸巾用后应妥善弃置。

3.个人用的抹手毛巾应放置妥当，并应每日至少彻底清洗一次，如能预备多于一条毛巾作经常替换，则更为理想。

家长一旦发现孩子有流感疑似症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时告知班主任！

班主任姓名：电话：

淮安市棉花庄镇中心小学二〇〇九年九月二十八日

第五篇：2018年春季 红领巾跳蚤市场活动方案

第二实验小学

“红领巾跳蚤市场”的活动方案

一、指导思想

以科学发展观为指南，以提高少先队员社会实践能力为主旨，着力培养少先队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力和创新能力，并进一步拓宽综合实践活动渠道，挖掘社会活动资源。

二、活动意义

1、本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。

2、通过市场交易实践，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。促使少先队员全面认识市场交易规则，体验商品交易的艰辛和收获，体会到“一丝一缕当思来之不易”深意，培养少先队员真诚待人、诚信为本、公开竞争、公平交易的精神和品质。为少先队员的终生发展奠定基础。

3、通过捐赠活动，深化体验教育，培植少先队员关爱弱势群体，救助贫困人群的爱心品德，提升思想道德素养。引导少先队员学会关爱他人、回报社会，培养少先队员的无私爱心，提升少先队员们互助的生活意识和内在情怀。

经不用或用处不大的学习文具、玩具、书籍、自己制作的变废为宝的手工艺品、书画作品等，变旧为宝、互通有无、发挥“余热”，体现环保、节约的理念。所有物品要求质量完好，必须保持七八成新，并且需经家长同意。

b.卖品要求健康、卫生、安全，班主任和班干部对物品进行验收，合格物品才能进入跳蚤市场。

c.由班主任协同班委进行商品初选，按图书类（含学习辅助用书）、学习用品类、玩具类（含工艺品）、其它类初步分类。

（2）估价

正确估价是出卖旧物的前提。学生在家长、教师的指导下，根据货物的新旧程度，分别给出合理的价格（意向价），体现诚信为本的经商原则，建议价格不要过于昂贵，不超过20元。然后在商品明显处贴上或挂上价格标签（标签可自制或用现成的不干胶）。

（3）商品登记，归类入箱。

各班主任指导学生将班级所有商品进行登记、入箱。登记表见附页

2、设计摊位

各班要为本班摊位自起一个“商场名称”（如：快乐商场、爱心超市等）。各班可自由发挥，各展其能，灵活运用销售策略，加强广告宣传，培植热情服务态度，场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。每个摊位设计一则广告，内容包括：商场名称、班级、标语、广告词等，要体现班级特色。（可充分利用小黑板，学生自制展板，尽量作到经济

（二）活动进行阶段

1、班主任提醒每位消费者准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

2、在规定时间内布置好摊位，准时营业：

（1）四、五、六年级各班根据划分区域在指定位置设摊。

（2）要求挂牌营业，店名、班级与宣传语要放置在醒目位置。

（3）注意卖品摆放要分门别类（可按价格或物品类型分类摆放），摊位与摊位之间保持一定距离。

（4）如卖品较多不够摆放时，可逐批摆放（卖掉一些再放一些）。

3、各店工作人员要微笑服务，热情待客。不仅耐心地介绍自己的物品，而且要诚心地与顾客协商价格。

4、学生可自由观展和购买物品，至少购买一件自己喜爱的物品。购物时要注意秩序、文明消费。（建议按照一定顺序先大致浏览一下所有店铺，再选择感兴趣的物品交易，或者逐个光顾店铺，不要跑东跑西，把时间花在路上。拥挤的店铺可以待会儿再光顾。）在销售过程中，可根据销售情况适当调整价格或增加一些推销策略。

5、组织爱心捐款，号召少先队员为贫困地区和手拉手学校的孩子们捐款，奉献爱心。

6、活动结束后，各摊位要负责清理摊位周围的卫生。没有兑换完的物品，由各班自行处理，可以归还给物品的主人，也可以在班内再进行一次买卖。

告家长书

尊敬的家长朋友们：

您好！

本着“你的多余，我的需要”思想，推广“低碳、环保、绿色生活”的理念，学校大队部决定于10月13日开展“跳蚤小市场，能力大比拼” 第二实验小学红领巾跳蚤市场活动。

本次活动宗旨是培养少先队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践活动能力。通过本次活动，让孩子懂得不浪费自己的物品，节约资源，体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。而且通过捐赠活动，培植学生关爱弱势群体，救助贫困人群的爱心品德，引导学生学会关爱他人、回报社会，提升少先队员们互助的生活意识和内在情怀。

活动中，学生必须经家长同意，方可将自己不需要的图书、学习用品、益智类玩具、小饰物、手工书画作品等拿到跳蚤市场展示、等价交易，要求交易商品成色较新，无破损，请家长审阅孩子列出的交易物品清单，并签字。家长交以学生一定的零钱，活动结束后要向家长汇报账目情况，剩余的金额如数交回家长处。