幼儿园入园体检项目及须知

第一篇：幼儿园入园体检项目及须知

开发区幼儿园入园体检项目及体检须知

一、幼儿园入园体检的意义和地点

幼儿园入园体检主要是帮助了解孩子的生长发育情况，为幼儿园保健提供依据，也能及时发现贫血、视力异常、龋齿、佝偻病、营养不良、生长发育落后等。

按照属地管理的原则，我园入园（所）体检定点医院在：开发区人民医院，地址：金山路南段东方红社区北炮营对面。

二、入园体检项目及收费标准

1、体检项目：幼儿园入园体检包括既往病史的询问，以及体重、身高、皮肤、五官、心肝脾肺、外生殖器的检查，以及肝功能（或尿常规）的检测，同时查验接种证。以上项目体检价40元，托幼机构体检价30元。

以往的乙肝五项检查现不列为入托(学)体检项目，不需要检查，如果家长觉得有必要或想了解乙肝疫苗注射效果，可以向医生提出；若孩子有挑食厌食、营养不良等情况，还可以同时做微量元素检测、血红蛋白检测等，这些检测需另外付费。

每个孩子身体发育情况不同，家长的要求也不相同，具体检测项目请根据孩子身体发育情况和家长意愿，咨询体检医生共同决定。

2、收费标准： 一般内科检查：10元 一般体格检查：10元 血红蛋白检测：10元 肝功能检测：10元 尿常规检查：10元 乙肝五项检查：23元 微量元素六项检测：37元

三、入园体检须知

1、一般来说，入园体检的结果不会作为是否可以入园的依据。但对患有严重的心肺肾疾病和传染病的孩子，会要求在治疗后能适合幼儿集体活动再入园。之前未完成计划免疫注射的孩子，也必须尽快按要求补种疫苗。

2、托幼机构发现在园（所）的儿童患疑似传染病时应当及时通知其监护人离园（所）诊治；患传染病的患儿治愈后，凭定点医疗卫生机构出具的健康证明方可入园（所）。

3、离园3个月，须入园体检合格才可再入园。儿童入托幼机构前应当经我院进行健康检查，合格后方可入园（所）。

4、入园体检时，幼儿肝功检查应为空腹。

四、入园体检温馨提示

1、为保证检查效果的新鲜，建议在办理入园前2个月内（即7-8月份）做入园体检，早做可能需要重新验。

2、有些孩子在七八月份可能因为生病做了一些检查，家长想免做入园体检，但由于检查的项目不同，可能最后还是要重检，建议咨询医生的意见。家长如有问题，可咨询电话：0395-3221117。

开发区人民医院

第二篇：幼儿园入园体检项目

幼儿园入园体检项目

为进一步加强托儿所、幼儿园卫生保健管理，规范入园体检、定期体检服务，结合我镇实际，统一规定我镇儿童入园体检必检项目为：

1、基本项目：血常规18项、尿常规、粪便化验（粪便化验+粪便隐血+粪寄生虫）、龋齿、听力筛查（纯音测听）、弱视斜视筛查（人工）、眼部检查、耳部检查、头面部检查、颈部检查、骨科检查、淋巴结检查、嗅觉检查、牙齿检查、心脏视触听诊、胸部视触听诊、发育情况、脊柱四肢情况、皮肤检查、身高检查、体重检查等。

2、重点项目：有无传染性、营养性疾病等。

3、检查地点：XX卫生院公共科儿童体检室。

4、检查时间：每天上午08：00至11:30，下午14:30至17:00。

5、收费标准：50元/人（注：乙肝两对半检查为自愿检查项目，需抽静脉血，需检者另收30元/人，乙肝表面抗原检查为自愿检查项目，取手指末梢血可查，需检者另收15元/人）。

提示：若幼儿患有传染性肝炎、结核、病毒性眼结膜炎、角膜炎、蛲虫病及皮肤病等，痊愈后才可入园，有急性传染病接触史者也须暂缓入园。

第三篇：2020幼儿园新生入园体检须知

2020幼儿园新生入园体检须知

尊敬的家长朋友们:

您好!您的孩子即将进入幼儿园生活学习，根据《省托幼机构卫生保健管理办法》要求，儿童入幼儿园前应当进行健康检查，体检合格方可入园。

每年的七八月份，即将上幼儿园的孩子及家长们就要开始为入园入托做准备了。面对入园前的各种“考验”，家长们大多充满疑惑，心里挺没底。

比如需提前准备好的幼儿体检，幼儿园如此重视体检的原因何在?入园体检有哪些项目?入园体检的注意事项又有哪些呢?

为什么要进行入园前体检?

儿童入园体检是依据我们国家卫生部和教育部的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》来进行的。

为了孩子们的健康，维护幼儿园的安全卫生环境，进入幼儿园必须要进行入园体检。如果托幼机构招收未经健康检查或健康检查不合格的儿童入托幼机构，按规定由卫生行政部门责令限期改正，通报批评;逾期不改的，给予警告;情节严重的，由教育行政部门依法给予行政处罚。

入园体检什么时候做?

一般建议孩子体检在办理入园手续的前一个月内进行体检，这样能确保幼儿园得到最新的体检结果数据。如果孩子太早做检查，可能需要重新再检查一次。

当然，临到办理手续的头两天才去也不合适，因为那时做检查的孩子会特别多，很多妇幼保健医院或指定医院都会呈现满员的情况，最好错峰检查。

入园体检查哪些项目?

1.检查全身:包含一般情况、神经系统、体表、表浅淋巴结、头颅、五官、四肢、心肺、胸廓、脊背和腹部等基本项目。

2.检查生长发育情况，比如身高、体重、胸围等。

3.检查其他方面，如视、色、听、嗅觉等。

4.进行化验检查，包括抽血检查肝功能、胸部透视等。

5.查询病史:家族遗传病、以往生病的记录和社会历史(如父母职业情况、居住地水源和卫生情况以及有无流行病等情况)。

入园体检有什么注意事项?

1.孩子体检当天早晨一定不要吃饭和少喝水，更不要喝饮料或奶，以免影响检查结果;抽完血，再吃东西。家长可以给孩子带点牛奶面包。

2.每名孩子体检时间不会太长，家长不用过早到医院等候，以免增加等候时间或造成拥挤。

3.家长可以带些玩具应对部分小孩不配合体检的现象;提前一天告诉孩子可能检查的项目，包括会有抽血的项目，让孩子有个心理准备;在家时，也可以通过过家家的游戏方式让孩子提前了解到要做的检查项目，提醒孩子配合医生。

4.孩子体检时最好一名家长陪同，避免造成不必要的拥挤。

体检不合格影响入园时间吗?

这个问题要具体情况具体分析:对在体检中发现的幼儿贫血、微量元素不均衡等健康问题，老师会在入园后给予及时矫治，或嘱咐家长带小儿去医院治疗;对未按规定程序进行预防接种的小儿，应及时采取补救措施;有肝炎、眼结膜炎、结核病等传染病的小儿，暂不接收入园，等病愈经医生开证明后方允许入园，这样做是为了保证其他孩子的健康;对有急性传染病接触史的小儿暂缓入园，隔离期满后方能入园。

最后，幼儿园祝愿所有的宝宝都能体检合格，顺利入园!

第四篇：幼儿园入园须知

幼儿园入园须知

亲爱的家长：您好！

我园实行春秋两季招生制度，平时可接受插班生，为使您的孩子能很快适应幼儿园生活，请各位家长认真阅读下面内容，作好入园备。

一、报名流程

1.致电咨询，或来园当面咨询，准确告知孩子的年龄，带孩子一同来园，填写报名登记表，决定入园。

2.在约定时间带齐下列资料注册

①户口本及复印件（包括双方父母和孩子的户口）

②原幼儿园或新体检的儿童健康卡

③幼儿的预防接种卡及复印件

4.到财务室交纳相关费用,并领取相关资料。

5.带幼儿认识老师,熟悉班级环境。

6.按要求时间送幼儿入园。

二、幼儿入园准备：

1.孩子入园前的心理准备：

①入园前带孩子参观和熟悉幼儿园，使孩子逐渐有“幼儿园”的概念，让孩子会对“幼儿园”有直观的美好感受，有助于孩子在心理上向往幼儿园生活。

②帮孩子认识周围的小伙伴，让孩子容易适应群体生活

2.孩子入园前的生活准备：

①请尽量让您的孩子尝试自己吃饭，而您不必过分担心孩子会把饭洒到到处都是。

②、新入园的孩子常把裤子尿湿，主要是大多数孩子不会独立上厕所。要告诉孩子，你已经长大了，能自己上厕所了。

③、请您注意为孩子提供一些方便穿脱的衣服、裤子和鞋，学会自己洗手。

④、幼儿园作息制度中的午睡，是保证孩子有充足睡眠，如您的孩子没有午睡习惯，请尽量在上幼儿园之前能养成午睡习惯，同时按幼儿园的作息时间来安排孩子的睡眠（如遇有特殊情况可以与老师一起商讨，共同解决）。

3.孩子入园前安全意识的培养：

①请您教育孩子不要接受陌生人的物品，不要跟陌生人走（要求父母自己接送孩子，如您需其他直系亲属或亲戚朋友代接者，要求父母到班主任处办理有关委托手续）。

②请您教孩子一些自我保护的技能，如教育孩子不擅自离开集体，不把硬币、钮扣、豆类等物品带回园或放入口、鼻、耳中。

③让孩子知道自己及父母家人的姓名、电话号码，知道父母的工作单位。

三、家长须知事项

1.初入园时孩子会因分离焦虑的不安心理，哭闹不止，希望家长信任老师，能够坚持每天送孩子入园，果断离开，并准时接回孩子。

2.提前与老师介绍您的孩子的身体状况、日常生活习惯，有需要帮助的可以与老师商量解决。

3.幼儿衣着、鞋子要求宽松、安全、适宜、便于穿脱和活动。

4.入园前家长每天检查孩子袋中有无危险品（如针、小刀、小豆、药物等危险物品）。

5.幼儿园接送时间及要求

①来园时间：夏季：8:30——9:00

冬季：8:30——9:30

②离园时间：夏季：17:00——17:30 冬季：16:30——17:00

③接送要求：准时接送，不要在操场上长时间逗留，身份不明或未成年人一律不准接送小孩，特殊情况应及时与班主任联系。

6.请假制度：为保证孩子能受到系统的教育和培养，无特殊情况，不要随意缺勤，如确实不能来园，请主动与老师联系告请病事假（电话、便条、托人代请均可）。

四、卫生、健康、安全管理事项

1.如幼儿直系亲属患有肝炎等传染病时，应告知老师，并暂缓入园，经检查确无感染，方可入园。

2.发现疾病及时治疗，痊愈后方可入园。幼儿如有过敏史、抽搐史及其他病史需与幼儿园讲清，作好记录；如隐瞒病史，造成不良后果，责任自负。

3.如幼儿来园前发现身体不适，（如在家中已经发热、呕吐、绞痛，服过药，以及经医院治疗须服用药）均应在晨检时与本班老师说明幼儿的病情，服药情况和服药要求。

4.如发生下列情况，均不能入园：幼儿发热在38度以上、缝针、骨折未愈、哮喘发作期以及各种传染性疾病均不能入园。

5.家长发现孩子得了传染病（如手足口病、水痘、菌痢、腮腺炎、肝炎、湿疹、红眼病等病情）应立即与本园联系，一律按规定进行隔离治疗，传染性疾病康复后必须有正规医院提供的完全康复并可回到幼儿园的医疗证明，这个规定是为了保障您的孩子的完全康复并保护其它的健康儿童。

6.您可以在幼儿园的公共告示栏或幼儿园网站上获取每周的食谱。

7.幼儿一年体检一次，半年测一次身高及体重。

五、家园联系须知

家园联系是幼儿园教育中不可缺少的，本园诚恳地希望家长与本班教师或园方经常保持联系，并从如下几方面支持我们的工作：

1.欢迎家长随时来电，来人咨询，电话：0816-5445128 ***

2.积极参加本园的家长开放日活动、家长座谈会及对家长开放的大型活动。

3.定期阅读孩子的家园联系册，并按时上交，请认真填写家长留言，通过各种形式多与老师沟通。

4.欢迎家长通过各种形式与教师共同探讨孩子的教育问题，及时总结育儿经验。

5.欢迎家长向我们的班级园地、网站投稿，欢迎您和您的孩子在我园网站开通博客，交流心得，共享育儿经验。

6.幼儿园各班教师都有电话，家长可向教师问询电话号码，直接与班主任老师联系。

六、家长在园规范

1.家长出入要仪表整洁,不卷裤腿、不穿拖鞋、不光膀、不敞胸露怀，谈吐文雅，举止文明，为幼儿做表率。

2.遵守园所的各项规章制度，带幼儿按时入离园，培养守时的习惯。幼儿因病、因事缺勤应及时请假。按时缴费，不拖延。

3.遇到幼儿间发生矛盾、纠纷时，要采取正确方法给予正确引导教育或向教师反映，恰当

解决。不得训斥、恐吓对方幼儿，以确保幼儿身心健康。

4.爱护园内的公共设施，一切玩具仅供幼儿使用，严禁家长玩耍，要爱护花草不采摘花果，对幼儿的不良行为应及时劝告制止，并做好正面教育工作。家长要教育幼儿不得乱**拿班级玩具，教育幼儿不是自己的东西不能带回家。

5.讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在园内抽烟，一切杂物放入垃圾箱。

6.注意幼儿安全，被委托来园接送幼儿的人员，应年满二十岁以上，并事前由幼儿父母电话通知班级老师被委托者的姓名、性别、年龄、特征以及与幼儿关系。任何接送幼儿的车辆不得进入园内。

7.尊重教师、尊重幼儿，积极与幼儿园配合，主动与教师取得联系，及时反映、了解幼儿情况，提出建议，共同教育好幼儿。

8.家长接送幼儿时牵手走，不抱、背幼儿进出，从小培养幼儿的自立意识。

9.家长接送幼儿时不能让幼儿在园内吃冰棒、泡泡糖等小食品，要从小培养幼儿的节俭意识，培养不乱花钱的习惯。

10.家长接送幼儿时，遇到教师需要帮助时，要主动热情，给幼儿亲如一家的印象。

11.家长来园参加活动、会议要听从门卫、教师及行政人员管理，要有礼、有序。

12.家长与幼儿园各教职工保持正常关系，不请客送礼，协助幼儿园树立良好园风。

我们相信：在您的积极配合下，孩子会很快地适应幼儿园的生活的。请相信：您把孩子托给我们，交到我们手上的是一份真诚的信任，我们会用百分之百的责任和爱心来回报！

第五篇：幼儿园入园须知

幼儿园入园须知

家长同志：

当您的孩子长大，就应当接受幼儿教育。为使孩子能更好适应幼儿园生活，并能受到良好的早期教育，请各位家长仔细阅读下面内容，作好各项入园准备。愿幼儿园的生活给孩子带来欢乐，愿我们的服务使您满意。

一、开学准备：

幼儿初次来园，因环境、人员的变化，会产生恐怕心理或种种不适应，这是正常的，家长也不必慌张，以免影响幼儿情绪。开学之前，最重要的是要做好入园的精神准备和物质准备。

1、告诉您的孩子幼儿园有许多小朋友，是和小朋友一起快乐游戏的地方。

2、由于初次过集体生活，孩子会感到紧张疲劳甚至不安，请家长准时接孩子。

3、幼儿来园前，家长应根据幼儿的特点帮助幼儿作好心理准备，不要吓唬孩子，使孩子产生恐惧心理。

4、生活要开始有规律性，早睡早起，保证孩子每天能够以愉快的心情来园。

5、提前向老师介绍您孩子的日常生活习惯，需要帮助的可以与老师商量解决。

6、来园之前，请逐步帮助孩子养成独立做事的习惯，学习简单的生活技能。

7、初入园时孩子会因分离焦虑的不安心理而哭闹不止，希望家长信任老师，能够坚持送孩子上幼儿园。

二、接送幼儿规定：

（1）、早上幼儿7：309：00以后幼儿园大门关闭。

（2）、中午如有特殊情况家长来园接送、探视幼儿，开门时间为11：30——12：00，下午来园时间为14：30。

（3）、下午16：00——17：30幼儿放学，如因特殊情况需要留园的幼儿，家长可在晚上20：00以前接回。

2、为保护幼儿安全，接送幼儿原则上应由父母、爷爷奶奶或外公外婆，如有特殊情况，请别人代替接孩子，必须严格按幼儿园规定有家长委托电话或便条。

三、请假规定：

1、一般情况，不要养成幼儿无故缺席、迟到的习惯。

2、幼儿如遇到生病或其它原因不能来园，应主动与教师联系告知具体情

况，并积极与本班老师取得联系，及时了解幼儿园安排的活动。

四、卫生、健康、安全管理事项：

1、幼儿入园前需到（白云区妇幼保建院）进行全面体检，合格后方可入园就读。

2、如幼儿直系亲属患有肝炎等传染病时，应向园内领导汇报，并暂缓入园，经检查确无感染，方可入园。

3、幼儿如有过敏史、抽史及其他病史需与老师讲清，作好记录；如隐瞒病史，造成不良后果，责任自负。

4、发现疾病及时治疗，痊愈后带医生证明方可入园。

5、如幼儿来园前发现身体不适，（如在家中已经发热、呕吐、绞痛，以及经医院治疗须服用药）均应在晨检时与保健医生及本班老师详细介绍情况，说明幼儿的病情，填写服药要求表。

6、幼儿入园时发现身体不舒服时，应根据保健医生要求，或由家长带往医院治疗，或留园观察。留园观察时，家长应主动打电话与园方取得联系，及时了解孩子的身体状况。

7、如发生下列情况，均不能入园：幼儿发热在38度以上、缝针、骨折未愈、过敏.哮喘发作期。

8、凡患传染病的幼儿，一律按市防疫站儿保所规定进行隔离，期满后由医院证明方可入园。

9、家长在发现孩子得了传染病（如痢疾、腮腺炎、肝炎、湿疹、红眼病等病情）应立即与本园联系，便于作好全园的预防工作。

10、为保证孩子健康，请不要自带食物来园，以免造成食物中毒。

11、园方为幼儿一年全面体检一次，每学期做一次常规体检。

五、安全管理注意事项：

安全管理是确保幼儿健康的重要环节，也是幼儿人生安全的重要保证，请家长配合本园作好以下工作：

1、幼儿来园时应穿便于运动与走路的鞋子。

2、女孩子头上不宜佩带各种发夹。

3、幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物等）应立即取出，并及时对孩子进行教育。

4、协助老师对幼儿进行安全教育，养成良好习惯，不要将小颗粒等放入口中、鼻腔、耳朵内。

5、协助老师教育幼儿户外集体活动时不要单独活动，离开集体和老师。

写给新生家长的话

亲爱的家长：

当你把自己的小宝贝交到老师手里时，你可能会想：这下好了，孩子进了幼儿园总算有老师管教了，自己可以松口气了。是啊，孩子入园，是其生命中的一个历程，对其以后的成长有着极其重要的意义，但同时，幼儿园教育的成功又离不开家庭教育的配合。为此，我们将从以下几方面谈谈，从而使你了解孩子在幼儿园的生活学习情况，知道在家庭中该如何配合教育。

一、幼儿入园的意义三、四岁的孩子会跑会跳，已能自由行动，也能使用语言表达自己的意见、愿望、情感，并和人交谈。他们无论从生理上还是心理上都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。

幼儿从家庭到幼儿园，经历了教育生态环境的变迁。幼儿园是幼儿进入的第一个专门教育机构，也是幼儿第一次接受正规机构教育。家庭中幼儿的活动虽有父母指导，但绝大部分家庭计划性不够，目的性不强，方式方法不一定恰当，幼儿更多的是自发探索或游戏，而幼儿园中教师对幼儿进行有目的、有计划的组织和引导，活动内容更为丰富，并且与内容相结合创设了特定的环境，配备了特定的材料，活动的目的性非常明确。在家庭中，由于家庭结构、关系及父母素质的不同，幼儿的角色状况各异，有的处于绝对中心地位，是“小皇帝”，有的则处于被严格控制的状态。在幼儿园中，倡导良好的相互尊重的师生关系，幼儿还享有同其他儿童平等相处的权利。在这种相处中，幼儿可以多层面地体验人际关系，学会尊重、服从同伴，形成幼儿的自我意识和自我概念，初步的责任感、荣誉感及集体意识，这对幼儿的社会性发展是十分有意的。

二、幼儿入园常见的不适应现象及对策

1、依恋亲人、情绪不稳，不愿入园，哭泣不止。

这是幼儿入园时的一个突出的现象。作为家长，应帮助幼儿摆脱对大

人的过分依恋情绪，让幼儿知道幼儿园是一个快乐的地方，有许多新朋友，老师就象自己的妈妈，而不应该拿上幼儿园吓唬孩子。另一方面，家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹。如：送孩子到园后并不立即教给老师，而是抱在手中久久不放；有的家长坐在那里陪孩子说话、玩玩具，这样不仅影响了老师开展教育活动，而且引发了其他幼儿的思亲情绪；有的家长虽把孩子交给了老师，但往往中途多次窥探，孩子一旦发现，就会产生新的期待，时常在门口张望，甚至哭喊着跑出教室找爸爸、妈妈。所以家长应相信幼儿园、相信老师，果断地和孩子说再见。

2、任性专横、强占霸道。

有的幼儿在家中任性惯了，入园后与小朋友抢玩具；在集体活动中独占玩具，不让他人玩；在轮流游戏中要强霸道，稍不如意就会撕打别人。对此，家长要客观地对待，和老师一起分析原因、商量对策。如：在家中不娇惯、纵容孩子；帮助孩子学习文明地和人交往；寻找正确的情绪发泄方法。

3、行为散漫、不会学习，生活不习惯。

有不少幼儿由于在家中养成了一些不良的生活习惯，到了幼儿园自己不会吃饭，午睡要大人陪，不懂大、小便要上厕所，极不适应幼儿园的生活。作为家长，应该了解幼儿园的生活、习惯要求，某些方面对幼儿该有所约束，使家庭教育和幼儿园教育同步。

三、幼儿在幼儿园里学些什么

孩子在幼儿园里学些什么，可能是家长最关心的问题。幼儿园的一日活动主要包括生活活动、教育活动、游戏活动等几个方面。先来说一下生活活动，它主要包括睡眠、饮食、盥洗等内容，老师通过生活管理，保障了对幼儿食品供给、休息、活动场所提供、生活设施用品服务等物质条件；保证幼儿均衡营养、良好睡眠、安全卫生防护等身体生长发育的需要。更重要的是，在生活活动中，使幼儿养成良好的生活习惯、生活态度，提高幼儿的生活自理能力。例如：在幼儿园里，老师会教给幼儿什么时候洗手，如何洗手；午睡时要求幼儿安静入睡，不影响别人，脱下的衣服要自己学

着折叠并摆放整齐，起床后在老师帮助下折好被子，整理床铺；吃饭时要求幼儿不挑不捡，自己吃完。饭后能自己收拾餐具，并漱口用毛巾擦嘴。所有这些，多按幼儿的接受能力和特点作精心安排，从而促使幼儿良好生活习惯的形成、能力的提高。

接着讲一下教育活动。可能有些家长认为，老师教育孩子，就是要孩子学会多少儿歌、多少故事、会识多少个字，会做多少加减法，如果你真是这么想的话，那你可能会对幼儿园失望的。因为，我们幼儿园教育和其他阶段的教育有许多不同的地方，它更侧重在教育活动中培养幼儿良好的学习习惯，激发幼儿学习的兴趣、探索的愿望，掌握一些学习的方法、技能，养成良好的社会性情感。为以后的学习、成长打下基础。上课，在我们幼儿园里被称为集体教育活动，小班幼儿每天一节，每节课十到十五分钟，由于幼儿好动、注意力容易分散等年龄特点，幼儿的学习活动大多是在游戏中进行的。其实，幼儿在幼儿园里生活，他们无时无刻不在接受教育。

最后谈一谈游戏活动，我们幼儿园经过多年的探索，实施了主题游戏课程，实践证明，它能更好地促进幼儿的发展。在角色游戏中，幼儿通过角色的扮演，同伴间的交往，双手的操作等，对一些社会角色有了亲身的体验，丰富了社会知识、日常知识，产生了一些分享、合作同情、助人等亲社会行为。在角落游戏中，我们老师要化很多精力去准备活动材料（有时还要发动家长一起收集），就是要让幼儿亲手操作、动手动脑，在语言、认知、音乐、美术、手工等方面得到全面发展。当然，幼儿园的游戏还有很多，如：体育游戏、音乐游戏、表演游戏、建筑游戏等，它们多从不同方面促进幼儿的发展。

此外，幼儿在园生活中还有劳动、种植等内容，我们让幼儿做的只是非常简单的劳动。如收拾小型玩具、摆放桌椅、管理自然角，其目的是培养幼儿初步的劳动习惯和技能，树立为别人服务的思想，而且，他们在完成任务后，会体验到成功的喜悦，认识到自己的价值。

四、家长该配合幼儿园做些什么

1、随时了解幼儿在园表现，及时和老师沟通。

家长要经常和老师联系，了解幼儿园有关教养孩子方面的具体要求。如果发现了什么问题，家长也要和老师共同商量解决的办法，取得教育观点的一致。另外，家长也要经常和孩子谈话，了解他在幼儿园的一天表现和活动情况，引导幼儿正确处理和同伴的关系，教给幼儿解决矛盾的方法。

2、培养幼儿良好的生活、卫生习惯及初步的生活自理能力。

家长要安排与幼儿园相适应的作息时间，督促幼儿早睡早起，中午坚持午睡等，家长要准时接送幼儿来园，使幼儿有一定的时间观念。每天早上提醒幼儿带好手帕来园，教给幼儿正确使用手帕的方法。在生活上多些指导，少些包办，放手让幼儿独立吃饭、自己穿脱衣服、收拾玩具。适当时候，还可做做父母的小帮手，如分发碗筷、传递些小物品等，幼儿往往是非常乐意做这些事情的。

3、严而不厉，爱而不溺，养成幼儿良好的行为习惯。

现在的家庭一般都是“四、二、一”的结构模式、一家几口大人围着一个孩子转，唯恐自己的爱不能全部施给孩子。家长是要给孩子以关爱，但同时也应让孩子感受到成人的关心和爱护，比如吃东西时，要让幼儿知道，大人并不是不喜欢吃，而是要让自己多吃一点。幼儿有了这种体验，以后他也会学着关心别人，在幼儿园里也会懂得谦让、分享。家长还应培养幼儿的礼貌行为，早上来园一定要让孩子自己说“老师早”，千万不要由大人代言。幼儿发脾气时冷静对待，不迁就，使幼儿明白发脾气是解决不了问题的。

4、注意培养幼儿清楚、完整的语言表达能力。家长多用普通话和幼儿交谈，发现语法、文字表达上的错误时及时纠正。孩子最怕孤独，所以家长要多抽些时间和孩子游戏，在游戏中你会进一步了解孩子，在了解的基础上会找到更好的教育方法。不要提前教幼儿学习这个、那个，须知拔苗助长苗不长。