学生班主任申请书

第一篇：学生班主任申请书

人力资源管理系2012届学生班主任

申请书

申请人：&& 2012年6月15日

申请书

尊敬的老师，您好！今天，我真诚地写下这份申请书，以申请我系2012届学生班主任。我的认识和理由如下：

一、我的认识：

1.学生班主任是一份艰巨而又光荣的责任，它要求极高的责任心和较强的领导力。

2.学生班主任是学生自治的一种创新方法，它不仅可以加强跨级学生间的良好沟通，还能促进学院与学生的相互理解，建立融洽和谐的校园关系。

3.学生班主任为大三学生提供了一个锻炼能力的平台，以促进大学生尽快适应社会。

二、我的理由：

1.我在大一担任班级学习委员，大二担任系团总支学习委员，两年的学生干部锻炼了我的良好的表达、沟通、领导能力。

2.我是一个具有较强责任心、稳重的男生，能够和新生融为一体，打成一片。

3.我曾参加英语演讲比赛、SRP项目、模拟招聘大赛等多项活动，具有丰富的经验和感悟。

三、我的计划：

如果我有幸能担任学生班主任，我将从以下几点做起：

1.在开学伊始，加强对新生的思想教育，纠正他们尽情放松的想法，告诫他们要严格要求自己，不可玩物丧志。

2.积极配合班主任工作，选出一批具有较强责任心的班委。3.督促学生的学习成绩，尽力避免挂科，建立班级良好的学风。4.经常关注班级同学的心理素质，关心他们的生活。

5.在班级活动上给与他们支持和指导，鼓励他们通过班级活动，促进班级融洽关系。

6.积极的帮助学生解决遇到的困难。

四、我的决心：

我相信我会尽自己最大努力，用自己的满腔热情和强烈的责任心带领出一个优秀的团队，让他们的大学生活、也让我的大学生活无限精彩！

最后，恳请老师给我这个机会，我不会辜负老师的支持和信任，一定把学生班主任这份工作做好！

此致

敬礼

申请人：&&

2012年6月15日

第二篇：学生班主任申请书

申请书

尊敬的学院领导：

你们好！我是******，我申请担任我学院********专业新生学生班主任。

学生班主任可以说是大一新生杠杆入校时接触最多的人，学生班主任是帮助大一新生熟悉校园环境，尽快适应大学生活的引导者，是大一新生所有困惑的解答者，学生班主任对于新同学适应大学生活起着非常重要的作用。我的学生班主任对我的大学定位起着举足轻重的作用，我也想为大一新生们尽我的一份力量。

我申请担任学生班主任的原因如下：

一、我熟悉班级工作。

在过去的两年大学生活中，我连续两年担任我班班长，我对班级工作非常的熟悉，对大一新生来学校后需要做的工作了如指掌。而新生刚刚入校时又会面临各种各样的困惑，因此，我会对大一新生刚入校所要做的各种工作进行全面的指导，让他们以最短的时间适应大学生活，同时，我会对他们所有的迷惑进行解答，会努力引导他们树立正确的、积极地大学观念。

二、我了解我们的专业。

众所周知，大一新生刚刚入校时会面对各种各样的迷惑，而在所有的迷惑中，最难以解答的就是关于专业方面的迷惑，这就需要一个了解专业的人给他们解答，我想，在所有的困惑中，这也是我们最需要给他们解答的问题，因为这个问题将影响着他们整个大学生活，直接影响着他们的大学生活如何计划，如何度过！现在我已经是大三了，对我们的专业已经做到了很了解，所以，我会给他们解答关于专业方面的迷惑，让他们制定好大学计划。、三、我有很强的领导能力。

在我担任我们班班长的这两年中，我们班的工作取得了十分优秀的成绩，得到了学院的一致认可。我们班连续两年被评为“红旗团支部”，我们班举办了各种各样的班级活动，同时，班级同学积极参加学院组织的各项活动并取得了十分优异的成绩。在这两年中，我学习成绩优异并获得了“2010-2011国家励志奖学金”，成为预备党员，在学院组织的多项活动中取得十分优异的成绩。

我相信自己能做好学生班主任的工作，尽职尽责，领导大一新生取得优异的成绩。希望学院能给我这个机会，让我的才能得以展现！

******

2012.8.30

第三篇：学生班主任申请书

人力资源管理系2012届学生班主任

申

请

书

申请人：&& 2012年6月15日

申请书

尊敬的老师，您好！今天，我真诚地写下这份申请书，以申请我系2012届学生班主任。我的认识和理由如下：

一、我的认识：

1.学生班主任是一份艰巨而又光荣的责任，它要求极高的责任心和较强的领导力。

2.学生班主任是学生自治的一种创新方法，它不仅可以加强跨级学生间的良好沟通，还能促进学院与学生的相互理解，建立融洽和谐的校园关系。

3.学生班主任为大三学生提供了一个锻炼能力的平台，以促进大学生尽快适应社会。

二、我的理由：

1.我在大一担任班级学习委员，大二担任系团总支学习委员，两年的学生干部锻炼了我的良好的表达、沟通、领导能力。

2.我是一个具有较强责任心、稳重的男生，能够和新生融为一体，打成一片。

3.我曾参加英语演讲比赛、SRP项目、模拟招聘大赛等多项活动，具有丰富的经验和感悟。

三、我的计划：

如果我有幸能担任学生班主任，我将从以下几点做起：

1.在开学伊始，加强对新生的思想教育，纠正他们尽情放松的想法，告诫他们要严格要求自己，不可玩物丧志。

2.积极配合班主任工作，选出一批具有较强责任心的班委。

3.督促学生的学习成绩，尽力避免挂科，建立班级良好的学风。

4.经常关注班级同学的心理素质，关心他们的生活。

5.在班级活动上给与他们支持和指导，鼓励他们通过班级活动，促进班级融洽关系。

6.积极的帮助学生解决遇到的困难。

四、我的决心：

我相信我会尽自己最大努力，用自己的满腔热情和强烈的责任心带领出一个优秀的团队，让他们的大学生活、也让我的大学生活无限精彩！

最后，恳请老师给我这个机会，我不会辜负老师的支持和信任，一定把学生班主任这份工作做好！

此致

敬礼

申请人：&&2012年6月15日

第四篇：学生班主任申请书

学生班主任申请书

尊敬的学部领导：

您们好！

我是来自11级公共事业管理专业的xxx，我郑重向学部提出学生代理班主任这一申请。

我志愿申请为12学级新生学生班主任。我希望我能带我们下一届的会展班，如果不行的话，我愿服从学校的调剂。我们班在辅导员张老师和学生班主任的细心指导和帮助下，很快适应了大学生活，并积极参加学院和学部组织的各项活动，取得了一定的成绩。我曾设想并期望有一天我能做为学生班主任，愿以身作则，任劳任怨的带领12级的新生。我坚信我会给予他们正确的引导，让这群刚刚踏入大学校园的学弟与学妹们以最快的速度，最短的时间适应大学生活。现将我的基本情况向学部领导汇报如下：

在大一时我担任了我们会展班的班长，在工作上力争做到最好，善于向他人学习，积极为大家服务。尽职尽责的同时，不断总结经验教训，提高个人能力。在思想方面，积极向党组织靠拢，争取早日入党。经过学院组织的党课学习，个人思想境界上了一个新层次，同时顺利结业，最终我被发展成为预备党员，这是我们全班同学和辅导员对我的肯定与鼓励。学习方面，刻苦努力，在班上的成绩较好，受到老师和同学的一致好评。其他方面，寒假期间和空闲时间，我在外兼职，学习和积累了一定的社会经验。

我们的谭小班和吴小班工作细致认真、执行能力强，关心同学，积极帮助同学们解决困难等等。这些优点值得我学习，我会继续发扬它们的优点，同时我也会耐心的和我的学弟学妹进行交流，帮助他们解决学习和生活中的困难。

学生班主任是联系同学与辅导员的纽带，是同学们生活中的朋友。一名合格的学生班主任，不仅要有优秀的个人素质，更要有较强的责任心和为同学奉献的意识。学生班主任不仅要从学习上指导同学，及时详尽的与同学们交流自己的学习经验并在课后及时督促他们加强个人学习，生活上的关心和帮助更是尤为重要的。作为学生班主任要为同学思考，为班级的发展思考，想同学之所想，做同学之所需。

虽然是学生班主任，但学生还是学生，学生平时是有学习任务的，因此如何处理好学习与学生班主任工作的关系可以说是决定你学生班主任工作的成功与否。我认为我比较会管理自己的时间，学习工作可以分别投入进去。一方面，我可以管理好我们班上的工作，为我们班集体和大家服务，另一方面，我也可以轻松的搞好我的学习，给我们班的同学以及学弟学妹们起到一定的榜样作用，树立良好的个人形象。我带班的理念是让每一位学生都感觉到班集体的温暖，让他们有归属感。让他们大一的生活过得更加丰富多彩。活动方面：首先，我可以带着他们一起举行我们以前做过的活动，让他们感受一下大学生活的美好。其次可以举行一些发生在我们身边和与专业相关的活动，这样让他们在玩的时候也可以学习知识。最后，就是让他们自己举行一些富有创

意和有意义的活动。发挥他们的创造性和积极性。学习方面：可以交给他们一些基本的学习方法和学习技巧。让他们尽快了解自己的与自己专业相关的知识。思想方面：多和他们交流与沟通，耐心的解决他们的疑惑和困难。

大学是一个锻炼人的地方，我渴望得到每一次的锻炼机会，我清楚地认识到我现在只是一名大一的学生，在工作经验及社会阅历方面尚有欠缺，但凭我对自己专业的理解及较强责任心和意志力我想我还是有资格来竞选学生班主任一职的，希望各位领导和老师考查我，对我的各方面进行严格的考核，若满足其条件，请领导批准；若不满足，还请各位领导指出我的不足之处，我将会立即改正和完善自己，让我的思想进一步得到提升。

此致

敬礼!

申请人：xxx

时间：2012年6月12日

第五篇：班主任申请书

班主任申请书

尊敬的领导：

经过一个半月的班主任实习，感觉已经喜欢上了班主任这个职务，和学生们在一起，感觉自己年轻了，要满腔热血的投入到学生中，投入到跃华中。基于对学校班主任工作的热爱，对学校发展的的理解和支持，经三思考，我特此申请担任2016级班主任职务，希望领导给我这个机会。申请担任班主任有以下几个原因：

首先我深刻的认识到做班主任工作的重要性;因为班主任的工作是锻炼教师个人全方面的管理能力的一个很好的学习的平台，进校快一年我已经完全能够胜任学校的教育教学工作。

其次，我认为作为一个班主任更能亲近学生，了解学生的基本情况，这对提高为我的教学能力有很大的帮助。

再次，从时间精力上看，我有足够的精力承担班主任的工作；从家庭环境上看，我还年轻，没有任何家庭的负担，有更多的时间处理班主任工作。

最后，结合贵系严谨的工作作风和以人为本的管理理念以及我自身的特点,我热爱班主任这一职业，希望能成为一名优秀的班主任。正式工作开展从以下几方面入手：

一、了解班级情况：

在和学生见面前会拿到一个班的学生名单，要了解学生的家庭背景、基本情况（身高、成绩、男女）、优缺点等尽快记住班级学生的名字便于管理。

二、思想方面：

在新生入学之际，对于周围陌生的环境，心里产生一种好奇和恐慌，心里没有底。这时，我将先积极引导他们以最短的时间适应高中环境，引导他们尽快转换角色走上正轨，稳定他们的情绪。我会邀请上一级的学哥、学姐等优秀的同学与新生交流工作、学习和生活经验。

三、班级精神建设：

班级精神是班级管理和建设良好班风的内驱力和核心，是班级文化的灵魂，对每一个学生的个体发展起着潜移默化的教育、激励和制约作用。

首先班主任在一开始接受一个班级时就要作全盘考虑，在充分调查的基础上，掌握本班成员带有共性和主要习惯、性格、能力、觉悟等特征，建立学生的个人档案，并有针对性地提出管理要求和班风建设包括班规（定期完善，补充、修订）和班训，使班级精神体现全班成员的共识；

其次，要有强有力的班干部队伍，使他们在各种制度执行的过程中能起先锋和表率作用；

再次要根据班级特点，概括出班级精神的特色，找到一个突破口，确定一个主攻点，比如针对我班学生借口功课多，出现大量抄袭作业的现象，可以创建“不抄袭作业”，考试作弊情况严重，提出“求真务实，诚信考试”等，并有阶段性地提出更高水平的半期和学期目标。

四、班委建设：

班委方面：高一的班委对于整个班的建设起着非常重要的作用。如果一开始班委就按正常的轨道积极发展下去的话，以后的工作会轻松很多。为此，我计划要做好下面的工作：

1、军训期间的负责人，通常都有很大的可能会成为新学期的班长。所以在新生第一次见面会的时候，班主任应认真地物色有能力、有责任心、有创新、大胆发表自己的新想法的军训负责人。军训期间的工作，大胆地交手给他们做，我们在后面会不失时机地引导他们，给他们提出合理的建议，搞好在军训期间的活动，让他们在军训期间就能赢得大家的认可。对于对班里的现状不满或者有怨言的个别同学，尽量安排他做临时班干，培养他们的责任感和工作能力，通过这些工作渠道，让他们更好的融入这个班集体，积极为班里做贡献。这样以后的工作就更顺利的进行了。军训回来的第一次班会中，我将抓好班委的工作建设，本着“公平、公正、公开”的原则，让大家民主选举，选好班团干部，营造积极向上的氛围，团结共进的班集体，为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。

2、班委会决定以后，组织了第一次班干部会议，通过交谈，对他们进一步了解，并激发他们对班级工作的热情。明确班委分工责任，形成一个完整的工作体系，提高班委组织工作的办事效率。定期召开班委例会，及时反馈班级整体情况，并分析解决办法。另外，鼓励没有当班干的同学，积极去参加学院里的干部招聘，提高实践能力和群众基础，但要有目的地去参加，切不可盲目地去闯。

3、积极与班委交流沟通，进行锻炼培训。确立集体目标，提升集体荣誉感，凝聚全班。

五、学习方面：

1、利用自己学到的知识对新生进行专业介绍，激发学生的学习积极性。同时请高年级的优秀同学与全班同学开展经验交流会，可以将自己的一些学习方法和经验传授给学生，增强全班的学习气氛，提高全班的学习成绩。

2、在班内设立学习小组，六人一组，设有组长（能说话、能跑腿、能动脑）组织学习、讨论、研究、互助，在形式自由、热烈的学习氛围中提高同学们的学习热情，使每个同学都能够参与其中并受益。五：生活方面：

⑤生活和综合素质锻炼方面：

1、开学初，我将在班主任的指导下，积极配合班主任老师查阅本班同学的详细档案资料，有意识、有目的地了解本班同学的具体情况，了解贫困生的情况，做好新生接待工作。经常以各种形式（如：下宿舍谈心、开班会、搞课外活动等）及时了解贫困生思想情况，平时给予他们更多的关心和照顾,多从精神上鼓励他们，使他们有一个积极的心态,顺利完成学业。认真学习《学生手册》、《大学生行为规范》，了解好奖、惩制度。另外，宿舍是大学的主阵地，我们将要和舍友共同度过四年的生活，所以我要让大家明白宿舍和谐关系的重要性。要制定一个共同的作息时间，并按照规章制度有规律地生活。讲究个人卫生，尽量保持宿舍的环境卫生；室友间团结互助，相互关爱，遇事多沟通、多谦让、多忍耐。此外，一日三餐不要太奢侈，但要注意营养均衡。这样我们的大学生活才是和谐的。

2、开学期间，我将为他们提供各种信息平台，发动同班同学关心他们，为他们提供新生在学习生活方面的咨询。还有，新生刚来的时候，需要配置自己的生活用品。我将尽自己的能力为大家指引路线，或请有空的师弟师妹亲自为他们带路，让他们熟悉学校周围的环境，去买自己需要的物品。

3、军训期间，我将跟进他们的情况，及时处理军训期间出现的各种问题，确保军训的顺利进行。通过电话联系和实地慰问等方式建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向，随时的交代军训负责人开展有效的工作，做好“上传下达”的工作。

4、新生刚进校，对很多大学生活还不了解，不知道如何去开展，我将在旁边引导他们，分配好各班干在这些活动中的任务。如“第一次”班会，我会协助他们一起搞好它。在设置环节过程中，给他们一些中肯的建议，可以不拘泥于传统的班会模式，可以允许有自己的创新。在第一次班会，我将带领大家邀请院里学生会主要干部解答大家在学习中的问题，并在一开始就要让大家明白到综合测评的计算方法，鼓励大家以学习为主的同时，要加强能力，德育和体育方面的锻炼，多为学院做自己的贡献；邀请团委的主要干部，说明团活动的要求并传授开展团活动的经验，给迷茫的新同学一个明确的指引和借鉴。由于每年我院贫困生都占了很大的比例，贫困生的心理问题很突出，我们还要邀请勤工部的主要干部为新生解答各类关于贫困生工作的问题，做好关于勤、贷、助的解释与宣传。解决他们心里的疑问，减轻他们的心理负担，帮助他们以积极健康的心态迎接在大学的每一个挑战。“第一次”团组织生活，由于在第一次班会里，院团委的主要干部已经为大家传了经，大家对团活动的开展内容和方式都有了大概的了解，举行起来就比第一次班会难度小很多，但是，团活动虽然有很多硬性规定的内容，但是我还是可以搞出自己的特色的。团活动不在“多”而在“精”，所以大家不用盲目的开展团活动，要高出高质量的团活动。在这些方面，其实我们在平常也可以多跟班主任做好沟通工作，让大家都了解班里的现状，开展了什么活动，往后的路还应该怎样走，可以听取多方面的意见和建议。

5、指导在文艺、体育方面兴趣浓厚的同学，参加各种活动，塑造个人魅力。引导同学们积极参与学生工作，实践锻炼，提高综合素质。

六、做好任课教师的后勤工作

对于班主任来说与学生工作同等重要的就是做好任课教师与学生间的深入交流和协调，在这学期的工作中我主要做好如下几项工作：

1、班主任充分做好与任课老师的沟通工作。

平时多与任课老师沟通、交流，及时了解班级学生的上课情况，课后作业完成情况，发现问题及时解决。并了解在各学科中，哪些学生进步了，哪些学生退步了，及时掌握学生学习动向。

2、使学生充分尊重教师。

保证良好的课堂纪律和秩序是对老师劳动最基本的尊重，通过一个学期的努力，四年级同学已经基本形成了良好的课堂学习气氛，为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。引导学生学会从生活上做到切实地关心老师。

3、使学生踏实、积极地配合任课教师做好组织教学工作。不论老师在与不在，不论是任课教师还是待课教师亦或是实习教师都一律认真对待，上好每一节课，准备好每一个活动。

4、重点培养学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如早读的安排、课前的准备和作业的督促和检查等。

5、为任课教师与学生和家长间的交流创造机会与空间。鉴于我在整个学期当中多次与学生和家长进行了多角度、多渠道的交流，因此在与任课教师交换了意见之后，在学生的期末学期鉴定上学生欣喜地、意外地获得了任课教师的赞扬和期待。

七、转化后进生后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特别的一群，学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里不受欢迎。所以，转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进生，要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。其次要善于发现他们的闪光点，树立他们学习的自信心，让他们再次融入班集体中，感受到班集体的温暖。

八、多与家长沟通教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要及时与家长沟通，发现学生存在问题，及时补救。

新学期要想使班级呈现新气象，必须要靠老师和学生大家一起努力！作为班主任更是责任重大！因为大家的目光都聚集在你身上，你也想在自己的工作岗位上体现自己的价值。所以，努力吧！为自己加油！