北京事业单位工作人员考核新规 专业技术人员分级考核

第一篇：北京事业单位工作人员考核新规 专业技术人员分级考核

中公教育·给人改变未来的力量！

北京事业单位工作人员考核新规 专业技术人员分级考核

本报讯（记者 袁京）今后，本市近万家事业单位的工作人员将细化为管理人员、专业技术人员和工勤技能人员三类，分别从“德、能、勤、绩、廉”五方面考核，各方面权重由单位自定。年度考核结果将与调整岗位、工资、晋升、奖罚等挂钩。此外，专业技术人员将实行分级考核，正高职称人员将由单位考核委员会考核。

市人力社保局昨天发布《事业单位工作人员考核暂行办法》，与原来相比，新办法有多项变化。

首先，对于事业单位的管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位，改变了以往“一刀切”的考核办法，改用“分类”考核。这一变化在考核内容、标准和程序上都有所体现，虽然都是考核“德、能、勤、绩、廉”，但不同岗位的侧重点不同，而且考核程序也不同。例如正高职称以上人员，不再由部门领导考核，而是由单位统一考核。

其次，考核优秀等次比例由以往的15%提升至20%，并明确优秀等次比例坚持向基层单位主体岗位及一线岗位倾斜。同时，在工资晋升、竞聘上岗、岗位调整、岗位聘用等方面，对年度考核为合格及以上等次的工作人员突出“奖”，对年度考核为基本合格及以下等次的工作人员突出“惩”。

最后，在以往针对特殊情况考核等次的基础上，对年度内新招聘的非初次就业的人员和受党纪处分的工作人员的考核等作了具体规定，中公教育·给人改变未来的力量！

并明确了受到不同处分人员的考核等次。此外，还提出分级备案制度，进一步规范考核结果备案程序。

“一直以来，不少事业单位都存在‘能进不能出、能上不能下’问题，有的还比较严重，公益服务功能尚未完全发挥出来。”该局负责人说，此次出台的新办法旨在进一步体现事业单位不同类别岗位工作人员的工作特点和职责要求，从而更为科学、客观评价不同类型事业单位、不同岗位类别工作人员的德才表现和工作实绩，真正实现岗位能上能下、人员能进能出，调动起各类人员的积极性和创造性，提高事业单位公益服务能力。

据悉，此办法适用于本市事业单位人员及使用事业编制的各类学会、协会、基金会等社会团体的工作人员，将涉及近万家事业单位，8万余名管理人员，29万余名专业技术人员和6万余名工勤技能人员。

新政解读

三类岗位分类考核

2007年起，本市事业单位工作岗位被划分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三类，并明确了不同类别的职责、任务和聘用条件，但考核标准统一按照“德、能、勤、绩、廉”五方面各占20%的比例考核。

依据新办法规定，三类岗位将分类考核，考核内容、标准和考核程序均有不同。据介绍，虽然均从“德、能、勤、绩、廉”五方面考核，但各岗位的考核标准并不相同。例如同样考核“能”，管理人员要考核管理与沟通协调、学习与调查研究、开拓创新和应对突发事件等方

中公教育·给人改变未来的力量！

面的能力；专业技术人员考核从事专业技术工作所具备的专业技术能力；工勤人员则考核具备岗位所需的职业技能水平等。

不同岗位人员的重点考核内容也不同。管理人员重点考核工作实绩，即履行岗位职责、满足服务对象需求、提升公益品质等方面产生的组织效能、工作效率、社会效益和完成“急难险重”任务等情况；专业技术人员侧重考核工作能力和工作业绩，即从事专业技术工作所具备的专业理论知识、学术技术水平及完成岗位目标任务的能力，解决学术技术难题，科技攻关和科技创新的能力，学科建设和人才培养的能力等，以及在履行岗位职责、完成年度和聘期目标任务所取得的业绩和成果等；工勤人员重点考核工作态度和服务质量，即具备岗位所需的职业技能水平，完成工作任务的数量、提供服务的质量及遵守劳动安全等方面的情况。

“此次主管部门只提出了各项考核标准，并未规定各项内容的权重比例，各单位可以根据行业特点及工作性质自定，然后根据不同分值来确定最终考核结果。”市人力社保局相关负责人介绍，这样既保持政策的统一性，又为行业结合实际制定具体的实施细则预留了空间。

此外，考核方式除平时考核和年度考核外，还有聘期考核，分为合格和不合格等次，以全面考核工作人员完成工作情况。如果考核为不合格，聘期结束后，单位可不与其续聘。

正高职称

由单位考核委员会考核

依据新办法，事业单位人员考核程序也发生变化。

中公教育·给人改变未来的力量！

管理人员和工勤技能人员的考核，可采取个人总结、部门评议、群众评议、委员会审议、优秀公示的程序确定考核等次，并将考核结果记入个人档案。其中，对拟确定为基本合格、不合格的工作人员要进行谈话。

“专业技术人员将分级考核，这也是此次变化较大的一项。”有关负责人说。专业技术五级（副高职称）及以下岗位的人员由所在部门领导对其进行考核；专业技术四级（正高职称）以上的人员，则由本单位考核委员会对其统一考核，也按照个人述职、综合评议、优秀公示、存入档案等程序进行。拟确定为优秀等次的人员名单及主要业绩需要在本单位至少公示5个工作日。

依据新办法规定，各单位需成立考核委员会，负责实施本单位的年度考核和聘期考核。委员会由本单位领导班子成员、组织人事、纪检监察、工会或群众代表组成。对于专业技术人员的考核，还应有一定数量的专业技术人员代表，必要时可邀请行业内知名专家、相关业务部门负责人参加。

基本合格者

不能晋升薪级工资

据介绍，对年度考核为合格及以上的工作人员突出“奖”，他们可正常晋升薪级工资，本年度计算为竞聘更高等级岗位的工作年限。其中，年度考核被确定为优秀的，在同等条件下可优先聘用，享受国家奖励规定中的其他奖励条款。

中公教育·给人改变未来的力量！

对年度考核为基本合格及以下等次的工作人员突出“惩”。他们不能晋升薪级工资、本年度不计算为竞聘更高等级岗位的工作年限或取消其下一年度参加更高等级岗位竞聘的资格。连续两年考核均被确定为基本合格等次的，向较低等级岗位调整，如不服从组织调整或调整到新的岗位后年度考核仍不合格的，用人单位可按照有关规定与其解除聘用合同等。

不参加年度考核或考核不确定等次的事业单位工作人员，不能晋升薪级工资，本年度不计算为竞聘更高等级岗位的工作年限。

聘期考核为合格及以上等次且岗位存续的，如工作人员提出续订聘用合同，事业单位原则上应当与其续订。聘期考核被确定为不合格的，聘期结束后，事业单位可不与其续订聘用合同。

专业技术岗考核示意图

副高职称及以下

由部门领导考核

正高职称

成员包括：单位领导班子成员、人事部门、纪检部门、工会、知名专家、群众、专业技术人员代表等

由单位成立考核委员会考核 更多信息关注：云南省公务员考试网

第二篇：事业单位工作人员考核

2010-2011个人工作

总结

张

利

生

乌金山镇 高壁学校

2010-2011个人总结

一年来，我在高壁学校，承担四年级数学、科学的教学和学校的安全管理等工作，现将一年来的政治思想、教学和安全管理等方面的工作汇报如下：

一、政治思想

在思想政治方面，坚持四项基本原则，为人师表，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习国家的教育方针政策，加强自身的政治理论学习，提高理论水平。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教学工作方面

这一学年我担任四年级的数学和科学学科的教学工作，在教学工作中，严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，积极开拓教学思路，探索教育教学规律，改进教育教学方法。把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，做到根据学生实际情况认真备课，认真批改作业。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自身经常利用课余时间，辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提

问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的学习。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成良好学习氛围。平时，自身还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进促后进，以好带差，促进双赢效果。调动了学生的学习积极性。教学质量有了很大的提高，但在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。

在本学期中积极参加教研活动，进一步更新教育观念，进行课堂教学改革，并且还承担了数学课题的研究。

三．遵守纪律方面

本人严格遵守国家的法律及学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。以教师师德来规范自己的言行。

三、安全管理工作方面

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我在担任学校的教学工作之外，还负责着学校的安全工作，这一学年来，教委的统一领导下，积极配合学校的领导开展学校安全工作。以确保校园安全为目的，加强了学校平时安全隐患的排查坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识。强化学校安全管理入手通过明确责任，落实措施，按照教委“安全工作评价指标”定期认真对学校各处进行排查，发现隐患及时整改，每天有值班领导教师24小时巡查，配合门卫努力加强学校的安全工作，本学期中无任何安全事故发生，切实保障师生安全和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

2011.7

第三篇：住院医师规培考核总结--事业单位专业技术人员考核

事业单位专业技术人员考核

2017年在医院各位领导和友谊医院前辈的指导下认真工作和学习，不论是思想、工作方面，还是学习、生活方面都有一定的提高。经历了许多锻炼和磨砺，同时也积累了许多教训和经验。现对自己近一年综合表现简要总结如下：

一、坚持学习党的理论，不断提高思想觉悟。

尽管自己的身份是一名群众，但我时刻以一名党员的标准要求自己，认真学习贯彻了党的基本路线方针政策，以实事求是的态度科学发展观的思维来指导自己，坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。通过学习端正了服务理念，增强了服务意识，改善了服务态度，营造互相信任、互相尊重、互相理解、互相帮助的温馨和谐的医患关系。

二、在实际工作中遵守医院及科室的规章制度，努力工作完成目标

在工作期间严格按照医院及科室的规章制度开展工作，正确对待分工，认真履行职责，在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高。并虚心向前辈和周围的同事学习，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步。依照年初医院和科室制定目标努力、踏实的工作，并向这个目标发起冲击。

三、加强学习，不断丰富和完善自己。

这一年中，结束了三年的规范化培训，在科室领导和前辈们的帮助、鼓励下在工作逐渐平顺起来，目前对于妇产科的常见病种已做到基本掌握，对于一些妇科小手术，也基本可以独立操作。同时顺利通过了住院医师规范化培训“一阶段”的考试，给这三年交上一份合格的答卷，随着自己临床实践技能的提高和见识的增长，越来越觉得自己从理论知识、技术水平等多方面均需要进一步提高。在工作之余再虚心请教，下班时间向书本学，向网络学。通过学习，给我带来了信心，给我带来了效率，极大鼓舞了我以满腔热情投入到本职工作中去。

总结近一年的工作，尽管有了一定的进步但在一些方面还存在着不足。比如理论联系实践的差异；考虑一些问题时不够全面；应对一些临床突发事件时明显缺少经验等。针对这些薄弱点我将在今后的工作中加以完善、改进。努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为医院的发展做出更大更多的贡献。

第四篇：事业单位工作人员考核工作总结

事业单位工作人员考核工作总结

现将一年来的工作情况总结如下

一、政治思想方面一年来，我认真学习马列主义毛泽东思想，学习党的基本理论和重要着作，特别是认真学习邓小平理论和“三个代表“重要思想，用科学发展观不断充实和完善自我，模范地遵守教师职业道德，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成适应时代要求和发展的人民教师。我对待工作精益求精，对待学生有火一般的热情。我热爱所从事的教育事业，关心爱护学生。忠诚于党的教育事业。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。

二、工作方面我服从领导安排除完成校领导给予的份内工作档案管理、图书管理外，还完成领导安排的兼职工作，帮助幼儿园教师看管孩子。我加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境“，只有不断充电，才能维持教学的青春。一年来，我广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，利用图书管理的方便条件博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。三、一年来，我协助校领导认真开展资料整理和存档工作，顺利完成了上级领导的各项检查验收。同时我积极参与学校课题研究资料的收集和整理工作，参与州级十一五课题的研究并获得结题证书，参与十二五省级规划课题的研究，获得了阶段性成果。

第二篇

事业单位考核个人小结

一、德

本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化，以三个代表的思想引领自我，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习，做好笔记。平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。

二、能

上半年，我带的是小班，结合小班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。下半年，我带着幼儿升入中班。幼儿入园后，我们不断增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持。实现了家园共育，产生了颇佳的教育效应和社会效应。

三、勤

本人能严格遵守幼儿园规章制度，不迟到或早退，在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知识，浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水之中。

四、绩

我结合班级幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等，从尊重幼儿的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。我们增强了一日活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。幼儿最重要的是护理工作，(m.depeat.com)我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药……我能耐心与家长交流，共同探讨针对不同孩子的教育方法。孩子一点一滴的进步，我都会与家长共同分享；孩子少许的退步，我也会与家长一同教育。有些家长工作繁忙，我们会电话交流孩子在园的变化。对于有意见的家长，我及时采取措施，体量家长心情，从家长的角度出发，共同解决问题。我们细致的工作，赢得了家长的信任和赞许。

总之在这一年里我的工作取得了一定的成绩，但仍然存在许多的不足。我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。

第五篇：事业单位工作人员考核登记表

安徽省事业单位工作人员考核登记表（2010 ）单位：天长三中 姓名

王元庆

姓别

男

出生年月

1969.1

民族

汉

政治面貌

平民

文化程度

本科

管理岗位职务

专技岗位职务

中一

工勤岗位等级

本人总结

一年来，本人能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，贯彻十七大会议精神，积极实践科学发展观，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成学校和各级领导安排的各项任务。为教育事业尽心尽力，努力工作，主要情况汇报如下:

在思想上，认真学习邓小平理论、领会党的十七大会议精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加学校组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策和学校党总支的精神;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设，在工作中要起到模范带头作用，做广大职工的表率，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。

在工作上，围绕学校教书育人的中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项本职工作任务。

在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。

今后努力的方向:随着教育事业的发展，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为人民的教育事业作出应有的贡献。

评 语 主及 管考 领核 导等 次 建 议

签名年月日

考审 核核 单意 位见

(盖章)

年月日

个人意见(盖章)

年月日

未确定

等次或不参加 考核情况说明

(盖章)

年月日