足球 社团

第一篇：足球 社团

临县高级中学足球社团工作计划

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为核心，以积极推进学校开展足球运动为宗旨，组织本校高年级学生举办校园足球体育活动，普及足球知识和技能的机制，从而为形成校园足球氛围、铸造校园足球品牌、培养校园足球苗子奠定基础。

二、活动内容

1、足球理论知识。

2、足球基本技术。共分为：运球、控球、过人、传球、接球、头顶球、传接球、射门和抢截球。

三、社团的组建

以培养学校足球人才为目的，根据学生年龄特点，学校实际组建足球队。

四、社团指导老师的安排 ：白雪玉

五、活动时间安排

每 周二、三下午16:50-18：20

六、活动要求

1、不迟到、不早退。

2、有事有病要请假。

3、认真听讲示范。

4、刻苦训练，顽强拼搏。

5、按质按量完成训练内容。

6、树立为校争光的思想。

七、具体措施

1、认真制定活动计划，有计划、有步骤的进行训练。

2、严格要求，严格训练。

3、按质按量完成训练内容和任务。

4、活动中注意安全，以防意外事故的发生。

八、活动进度

第1、2课时：学习基本理论知识，了解脚与球接触的各部位。

第3、4课时：脚的各部位，以及各动作符号，脚背外侧运球、颠球、左、右脚背外侧运球。

第5、6课时：脚背内侧运球，左、右脚背内侧运球、转体180°、接双脚交替后拖球。

第7、8课时：脚背接、外侧运、颠球。

第9、10课时：大腿接、外侧运、颠球。

第11、12课时：胸接、脚背接、外侧运、颠球。

第13、14课时：单脚足球拨球，行进中单脚挑拨球，单腿侧跨左、右脚后拖球，运球转体180°拖球。

第15、16课时：横拨球、拖拨球，脚背内侧扣球，晃拨球，左、右侧跨跳球，外跨外拨。

第17、18课时：身后拖拨球，脚内侧对传地滚球，脚内侧对传地滚球接身后拨球，脚背外侧对传地滚球。

第19、20课时：脚背内侧对传地滚球，脚背内侧低传球，脚内侧左右横拨球。

第21、22课时：向两侧接半高球，快跑脚背接半高球，两侧移动，胸部接球。

第23、24课时：四种头部前额顶球，原地前额顶球，两侧移动、跳起正面顶球。向前跳起额侧顶球，后退跳顶。

第25、26课时：右脚内侧传、转身向后跑，左脚内侧传、转身向后跑，横转斜面、斜传横插。

第27、28课时：直传、斜跑接传，斜传，直跑接传，运球脚跟传，背后插上接传，绕8字运传。

第29、30课时：割断护球，护球后拖过人，晃扣过人，晃拨过人，左拖右拨过人。

第31、32课时：二过一，背后插上二过一，二过二，小场三打二，七打七。

第33、34课时：射上角靶心、射下角靶心、射远上角靶心，射远下角靶心，原地顶射靶心，一过一射门，一过二射门。

第35、36课时：正面抢截球、正面铲球、头顶抢球等。

第二篇：足球社团

柳州市文华中学足球社团成立章程

一、成立意义

为响应中央深改组召开第十次会议通过的《中国足球改革总体方案》中，对校园足球所提出的要求。我们文华中学成为柳州市足球试点学校。其主要目的在于，通过试点学校间的足球联赛，带动中学生足球项目的发展。

为了在2015年9月份的柳州市足球联赛中取得优秀成绩，我校应当充分发挥我校优势及资源，利用校内正规足球场以及学生课业负担较轻的优势，开办足球社团。并通过足球社团，培养选拔文华中学足球队员。并以此激励广大学生，了解足球，喜欢足球、爱上足球。让文华中学成为名副其实的柳州市足球试点学校。

二、社团名称

伯纳乌足球队

三、指导老师

莫庆君

四、社团宗旨：

1、增强体质

2、培养学生对足球的兴趣

3、传播足球文化

4、使部分同学了解足球基本规则以及动作

5、为文华中学足球校队的招募打下基础

6、通过大量足球游戏及比赛，提高学生对足球的兴趣，吸引更多社外学生喜欢足球。

五、社团机构设置

足球社团会长一名：要求有一定足球功底，对足球规则有所了解、明晰足球社团创立宗旨。积极配合老师工作、帮助老师挖掘校内足球水平不错的学生，成立文华中学足球队。足球社团副会长一名：主要任务与会长一致。

第三篇：足球社团管理制度

足球协会管理制度

1.只要热爱足球.爱好足球.愿意和协会集体交流.一起努力.成长.均允许加入

我社.2.社员从入社即日起应自觉遵守社团的规章制度,自觉履行社员义务.3.作为社团的一份子,应自觉维护社团荣誉,应与其他社员友好相处.不能做搞

分裂等不团结的事,更不能做有损社团利益和荣誉的事.4.社员有按时到场比赛和参加各次会议和课程的义务.如有特殊情况,应事先向

有关负责人员告之.三次无故缺席者当自动退社处理.5.按社团管理与活动的需要设社长,副社长,理事,秘书,宣传,外联及其助理等理事职位.各理事应对社团对工作负责,做好份内兼顾大局,齐心协力做搞好社团.宣传部,理事部是社团的重要组成部门,旨在提高社员的积极性,促进社员同好间的交流,搞好社团的宣传与创作.部门间不分等级不分彼此.按社团实际情况,可

适当增减部门.6.理事换届实行竞选制.新社员在开学后的社员大会上通过竞选,获得考查机会,考察期后,由集体理事集体评定,确认是否选为新理事.发与我社聘书.如日后有

不负责或损害社团利益与团结的行为,竟集体讨论通过,撤消其职务.7.社团方向:成为团结友爱积极进取的优秀社团.打造知名足球协会.打造学校

知名球员.

第四篇：足球社团申请书

足球社团申请书

尊敬的校团委和社团联合会:

您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来审阅这份申请书。我们是一群充满激情，富有朝气的青年。我们有着自己的兴趣和爱好，为了提高我们的综合能力，为全校同学提供参加足球比赛的机会，更好的发展我们的兴趣，这将是一个团结广大热爱足球份子的社团、服务广大足球爱好者的社团、一个发扬团结精神的社团。我们恳请成立“文轩足球社”。

其宗旨是：有领导、有计划、有成效的开展业余活动，为同学全面素质的培养和成材创造良好的条件，更好的推动校园文化建设，并丰富同学们的业余生活。本社团也努力为社员创造锻炼自我、发展自我、完善自我的机会，也让大家在合作的过程中不断充实自我和全面提升自己的社交能力。我们恳请团委领导，批准我们社团的申请，我们坚信在校团委的领导、支持和关怀下，在全体成员的努力下，在我校同学的拥护下，本社团一定可以把我校学生社团发扬光大，使社团活动体现学生求实创新的精神风貌，使学生活动成为我校的一大亮点，一道美丽的风景线。

一、足球运动在校园里的普及性

足球运动作为三大球类运动之首，由于其身体对抗及技术速度要求深受全世界青年学生的喜爱，欧洲的各大联赛比赛可以算是体育爱好者们最喜爱看的比赛之一，在国内，正在进行的中国足球超级联赛和大学生足球联赛也是青年学生所时刻关注的。以锻炼身体为主，进一步普及足球技术和足球及裁判知识，让同学们享受到足球运动的快乐。

二、渴望了解足球知识的同学需要帮助、需要交流

虽然足球运动在校内不为普及，但是还有很多想了解足球这个项目的同学需要交流，并且由于校内赛事并不多，喜爱足球的同学也需要一个交流的组织。足球社团的成立有助于使更多的学生了解足球，接触足球，也可以使喜爱足球运动的同学有机会去比赛，相互交流，增进球技。

三、推动校内群体体育发展，并向外宣传

同时足球社也会和校内其他体育类协会共同合作，推动学校体育发展。筹备小组成员都是足球运动爱好者，并且有丰富的组织和策划活动经验，足球社团将以普及推广足球运动为目的，团结广大会员，积极认真组织每一次的活动和比赛，使足球运动能够在学校中成为一项重要的体育锻炼方式。成立文轩足球社团是我们所有爱好者的愿望，也是“文轩足球社团”全体组织者的共同期待，我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个社团。

此致 敬礼

申请人：刘乐昊

时间：2016年9月27日

第五篇：足球社团工作计划

足球社团工作计划

一、教育目标

1、培养学生对足球运动的兴趣和爱好，积极参与足球运动。

2、使学生初步了解足球运动的基础知识，掌握几项足球运动的基本技术和简单战术，并能在比赛或游戏中运用。

3、发展学生的奔跑能力，增强速度、力量、耐力等身体素质。

4、通过足球游戏和比赛，培养学生的合作意识，改善心理品质，提高社会适应能力。

二、教学特点

1、讲究教学方法，加强学法指导

2、教师在教学过程中要处理好传授技能与培养能力之间的关系，建立“终身体育”的观念

3、教师在教学过程中应充分考虑学生的心理特点，创设良好的学习氛围，建立新型的师生关系。

4、加强思想渗透，寓思想教育于教学之中

5、关注学生的身心健康和社会适应能力的发展

三、教学内容

1、足球运动的基础知识：了解足球运动的起源、发展、特点、功能、比赛场地以及基本竞赛规则(比赛时间、比赛进行、死球、计胜方法、越位、犯规、任意球、角球、球门球、点球)。

2、踢球技术：正面踢球;脚背内侧踢球;脚背外侧踢球。

3、接球技术：脚内测接球;脚背正面接球;脚掌接球;大腿接球。

4、运球技术：脚内测运球;脚外侧运球。

5、头顶球技术：前额正面顶球;前额前面顶球。

6、足球游戏及教学比赛。内容健康、安全有趣，简单易行;具有典型性。足球社团详细授课内容 第一课

一、学习颠球技术

动作要求：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部，两脚交替击球，击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围． 易犯错误：

1、踝关节松弛

2、脚尖向下或上勾

二、学习脚背内侧踢准 组织：全班分两组进行

要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。

三、教学比赛 第二课

一、复习脚背内侧踢准技术强调要踢准

二、学习脚内侧踢地滚球技术 动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。重点：支撑脚站位难点：脚型固定

三、教学比赛 第三课

一、学习直线运球基本技术

１脚背正面直线运球

动作要求：跑动中上体稍向前倾，步幅稍加大．运球脚提起，脚尖下指，在向前迈步的过程中，以脚背正面推拨球的后部前行。重点：运球人重心难点：运球人与球的位置 ２脚内侧直线运球

动作要求：支撑脚踏在球的前侧方，膝关节稍弯曲，上体前倾重心向里，随着身体的向前移动，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部或后侧部。

二、教学比赛 第四课

一、学习脚内侧接地滚球 动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球

二、学习各种类型的停球技术

1、脚背外侧停球

动作要求：首先判断来球，身体重心移向支撑脚，膝稍弯曲，同时停球脚稍提起靠向支撑脚，当球运行到支撑脚前侧时，用脚背的外侧推拨球的后侧部，重心随之外移，把球停在侧方。

2、脚底停球

动作要求：支撑脚正对来球，膝关节稍屈，同时停球腿抬起，脚尖上翘，以脚掌前部下压住球。

三、教学比赛 第五课

一、复习各种停球技术

1、脚背外侧

2、脚内侧

3、脚底停球

二、学习脚背内侧踢球技术

动作要求：斜线助跑，助跑方向与出球方向约成45度，最后一步稍大，以支撑脚底积极着地，脚尖指向出球方向，距球内侧后方约20—25cm，膝关节微屈，在支撑的同时，踢球腿已完成后摆，并开始以髋关节为轴带动小腿由后向前摆动，当大腿摆至与支撑脚同一平面时，小腿做爆发式摆动。重点：支撑脚站位难点：脚型固定

三、教学比赛 第六课

一、学习曲线运球技术

动作要求：运球跑动身体自然放松，步幅稍小，上体稍前倾并向运球方向扭转，两臂屈肘自然摆动，膝关节微屈，脚跟提起，脚尖稍外转。易犯错误：

1、运球只低头看球，而不能随时观察场上情况。

2、运球时不是推球或拨球而是击球，致使球远离自己而失去控制。

二、复习脚内侧脚背内侧踢停球技术 易犯错误：

1、踢球腿屈膝外展不充分,脚尖没有翘起

2、在踢球腿前摆时膝关节伸直,形成直腿扫踢

3、停地滚球时,脚离地过高,使球漏过

4、停球脚的踝关节没有充分放松,使球触脚弹离过远,而失去控制

三、教学比赛 第七课

一、学习原地前额正面顶球

动作要点：根据球的运行路线和选择的击球点及时移动到位,身体正对来球,两脚前后或左右开立,膝关节微屈,上体稍后仰,重心放在后脚上,两臂微屈自然张开,眼睛注视来球,当球运行到身体垂直部门前刹那,后脚用力蹬地,身体重心由后脚向前脚移动的同时快速甩头

二、复习直曲线运球技术 动作要求：

1、眼睛要看球并兼顾对手和场上情况，以备随时躲闪对手改变方向和速度。2运球跑动要自然，步幅稍小而短促，重心要低以便随意地进行动作

三、教学比赛 第八课

一、学习原地掷界外球技术 动作要求：面向出球方向,两脚前后开立或左右开立,膝关节微屈,上体后仰成背弓,重心移至后脚上,两手自然张开,持球的后侧部,屈肘上举将球置于头后,掷球时后脚用力蹬地,两腿快速伸膝,同时摆体,身体重心由后脚移向前脚,同时两臂急速前摆,当持球摆到头上时,用力甩腕将球掷入场内,掷球后后脚可沿地面向前滑动,但两脚均不得离地或踏入场内

二、复习脚背内侧脚背内侧踢停球技术 易犯错误：

1、助跑的斜线角度过小，击球点偏外，出球不准

2、支撑脚的位置偏后，踢球时上体后仰，出球过高

3、踢球脚的脚背外转不够，脚的接触部位不正确没有直向出球方向摆腿，形成划弧线动作，击球点偏外，出球不准

三、教学比赛 第九课

一、《足球竞赛规则》简介

二、足球比赛的基本要素

三、越位 教学重难点：

重点：足球竞赛规则的基本知识的掌握；

难点：越位历来都是足球比赛中裁判员容易出现错判、漏判的环节，对于越位的判罚需要主裁判和助理裁判的密切配合。因此对越位的讲解是本堂课的难点，特别是对于一些比如处于越位是否参与比赛等情况的判罚。第十课

一、足球比赛场地

二、足球比赛规则

三、足球比赛裁判法

教学重难点：比赛场地：尺寸----场地标记----球门区----罚球区----角球弧----球门 第十一课足球比赛欣赏（室内）第十二课足球电影（室内）

第十三课足球教学视频分析（室内）

足球社团工作计划

龙阳镇初级中学