第一篇:2016继续教育真题1
一、单项选择题
1.某美国公司企业依照美国法律成立,但实际管理机构在中国境内,在中国境内设立分支机构,2013年该分支机构在中国境内取得服务收入500万元,取得培训收入200万元,来自澳门取得与该分支机构有实际联系的所得150万元,在日本取得与该分支机构无实际联系的所得50万元。不考虑其他因素,2013年度该分支机构企业所得税的应纳税收入总额为()万元。
A.700 B.750C.850 D.900 【正确答案】 D
2.在中国境内未设立机构、场所的非居民企业从中国境内取得的下列所得,应按收入余额计算征收企业所得税的有()。
A.股息 B.转让财产所得 C.租金 D.特许权使用费
【正确答案】 B
3.《中华人民共和国企业所得税法》自()起施行。
A.2007年3月16日 B.2008年1月1日 C.2008年7月1日 D.2009年1月1日
【正确答案】 B 4.年所得()万元以上的纳税人,应在纳税年度终了后3个月内向主管税务机关办理纳税申报。
A.5 B.8 C.10 D.12 【正确答案】 D
5.()起,“一照一码”登记制度改革在江苏推行。
A.2015年10月1日 B.2015年10月31日 C.2016年1月1日D.2015年1月31日
【正确答案】 A
6.网上开票系统将在每月的()对上月的开票数据进行自动验旧,您无需再手动验旧。
A.5号 B.20号 C.25号 D.2号及17号
【正确答案】 D
7.外国政府向中国政府提供贷款的利息所得(D)。
A.按10%的税率缴纳企业所得税 B.按20%的税率缴纳企业所得税 C.按25%的税率缴纳企业所得税 D.免征企业所得税
【正确答案】 D
8.下列选项中,不属于不得税前扣除项目的是()。
A.企业所得税税款 B.向投资者支付的股息、红利等权益性投资收益款项 C.税收滞纳金 D.合同违约金
【正确答案】 D 9.《国家税务总局关于固定资产加速折旧税收政策有关问题的公告》规定:企业在2013年12月31日前持有的单位价值不超过()的固定资产,其折余价值部分,2014年1月1日以后可以一次性在计算应纳税所得额时扣除。
A.5 000元 B.10 000元 C.50 000元D.100 000元
【正确答案】 A
10.国家需要重点扶持的高新技术企业,减按()的税率征收企业所得税。
A.10%B.12.5%C.15%D.20% 【正确答案】 C
11.下列选项中,不属于制造企业“制造费用”科目核算的内容是()。
A.水电费 B.固定资产折旧 C.运杂费 D.劳动保护费
【正确答案】 C
12.下列关于煤炭资源税的表述不正确的是()。
A.煤炭资源税实行从价定率计征
B.煤炭应税产品包括原煤和以未税原煤加工的洗选煤
C.纳税人开采原煤直接对外销售的,以原煤销售额作为应税煤炭销售额计算缴纳资源税
D.煤炭资源税税率由国家统一制定
【正确答案】 D
13.企业发生的职工福利费支出,不超过工资薪金总额()的部分,准予扣除。
A.2% B.2.5% C.12%D.14% 【正确答案】 D
14.下列关于亏损弥补的表述中,错误的是()。
A.境外亏损弥补采取“分国不分项”的原则
B.减免收入及所得不得弥补应税亏损,应税所得不得弥补减免所得 C.检查调增的应纳税所得额可弥补亏损 D.清算期间不可依法弥补亏损
【正确答案】 D
15.下列关于企业所得税的申报表述不正确的是()。
A.纳税人应按文件有关程序、时限和要求,在办理企业所得税汇缴申报前,到各办税大厅及时办理
B.符合小型微利企业条件的纳税人,应正确、如实填写汇缴申报表,自行规范纳税申报行为,保留相关资料,不需要再单独向税务机关办理优惠备案手续
C.企业已经网上申报年度汇算清缴的,应按照有关规定保存有关资料,不需要再向办税大厅报送
D.已经申请注销的单位,不用申报年度汇缴企业所得税
【正确答案】 D
二、多项选择题 1.纳税人在履行纳税义务过程中,依法享有的权利包含()。
A.纳税申报方式选择权 B.申请延期申报权 C.不缴少缴税款权 D.申请延期缴纳税款权
【正确答案】 A, B, D
2.下列有关资产损失税前扣除的规定,正确的有()。
A.企业在计算应纳税所得额时已经扣除的资产损失,在以后纳税年度全部或者部分收回时,其收回部分应当作为收入计入收回当期的应纳税所得额
B.企业境内、境外营业机构发生的资产损失应分开核算,对境外营业机构由于发生资产损失而产生的亏损,可以在计算境内应纳税所得额时扣除
C.企业对其扣除的各项资产损失,应当提供能够证明资产损失确属已实际发生的合法证据
D.企业因以前年度实际资产损失未在税前扣除而多缴的企业所得税税款,可在追补确认年度企业所得税应纳税款中予以抵扣,不足抵扣的,向以后年度递延抵扣
【正确答案】 A, C, D
3.企业每一纳税年度的收入总额减除()的余额为应纳税所得额。
A.不征税收入 B.免税收入
C.各项扣除 D.允许弥补的以前年度亏损
【正确答案】 A, B, C, D
4.职工薪酬包括()。
A.短期薪酬 B.离职后福利 C.辞退福利 D.其他长期职工福利
【正确答案】 A, B, C, D
5.无锡地方税务局规定:个人所得税中税率为20%的税目有()。
A.劳务报酬所得 B.稿酬所得 C.财产租赁所得 D.财产转让所得
【正确答案】 A, B, C, D
6.以下情形中,属于股权转让行为的有()。
A.出售股权 B.公司回购股权
C.股权被司法或行政机关强制过户 D.以股权抵偿债务
【正确答案】 A, B, C, D
7.企业所得税的征税对象是指企业取得的()。
A.生产所得 B.经营所得 C.清算所得 D.其他所得
【正确答案】 A, B, C, D 8.城镇土地使用税纳税义务人有()。
A.国有土地使用权权属所有人 B.集体土地的实际使用人
C.无偿使用免税单位土地的使用人 D.产权不确定或者权属有纠纷的实际使用人
【正确答案】 A, B, C, D
9.特殊销售方式收入的确认有()。
A.托收承付 B.售后回购 C.接受捐赠收入 D.现金折扣 【正确答案】 A, B, D
10.固定资产(不含房屋建筑物)的大修理支出,是指同时符合下列()条件的支出。
A.修理支出达到取得固定资产时的计税基础50%以上 B.修理支出达到取得固定资产时的计税基础80%以上 C.修理后固定资产的使用年限延长2年以上 D.修理后固定资产的使用年限延长3年以上
【正确答案】 A, C
11.下列关于银行汇票的使用表述正确的有()。
A.申请人使用银行汇票,应向出票银行提交“银行汇票申请书”,填明收款人名称、汇票金额及用途、申请人名称及账号、申请日期等事项并签章,签章为其预留银行的签章
B.银行汇票仅限于单位的各种款项结算
C.收款人受理申请人交付银行汇票时,应在出票金额以内,根据实际需要的款项办理结算,并将实际结算金额和多余金额准确、清晰地填入银行汇票和解讫通知的有关栏内
D.收款人可以将银行汇票背书转让给被背书人
【正确答案】 A, C, D
12.()不适用《企业所得税法》。
A.个人独资企业 B.合伙企业 C.有限责任公司 D.外资企业
【正确答案】 A, B 13.房产税的纳税义务人包括()。
A.房屋产权所有人或无租使用人 B.融资租赁房产承租人 C.产权出典房产的承典人 D.国有土地使用权权属所有人
【正确答案】 A, B, C
14.企业的工资薪金总额是指企业实际发放的工资薪金总和,不包括企业的()。
A.职工福利费 B.职工教育经费 C.工会经费 D.五险一金
【正确答案】 A, B, C, D
15.在报告期末,企业应当将其他长期职工福利产生的职工薪酬成本确认为()的组成部分。
A.其他长期职工福利净负债的利息净额 B.服务成本
C.其他长期职工福利净资产的利息净额
D.重新计量其他长期职工福利净负债或净资产所产生的变动
【正确答案】 A, B, C, D
第二篇:2015年继续教育真题1
《新疆生产建设兵团农牧团场财务会计》
一、单项选择题(本类题共10小题,每小题4分,共40分。单项选择题(每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案,请选择正确选项。)1.企业的下列固定资产中,按规定不应计提折旧的是()。A.经营性租入的设备 B.融资租入的设备 C.经营性租出的房屋 D.未使用的设备
A
B
C
D
答案解析:参见固定资产折旧的范围。
2.企业发生的下列事项中,影响“投资收益”的是()。A.交易性金融资产持有期间收到不属于包含在买价中的现金股利 B.期末交易性金融资产的公允价值大于账面余额 C.期末交易性金融资产的公允价值小于账面余额 D.交易性金融资产持有期间收到包含在买价中的现金股利
A
B
C
D
答案解析:期末交易性金融资产的公允价值大于或小于其账面余额的差额应该计入公允价值变动损益,不影响投资收益;交易性金融资产持有期间收到包含在买价中的现金股利,冲减应收股利,不影响投资收益。
3.下列各项中,不属于生产性生物资产的是()。A.经济林 B.用材林 C.薪炭林 D.产役畜
A
B
C
D
答案解析:用材林属于消耗性生物资产。
4.下列项目中,能引起现金流量净额变动的项目是()。A.将现金存入银行
B.用银行存款购买1个月到期的债券 C.用存货抵偿债务
D.用银行存款清偿200万元的债务
A
B
C
D
答案解析:选项A和B属于现金及现金等价物内部发生的变动,不影响现金流量;选项C不影响现金流量;选项D会影响现金流量的变动。5.下列关于收入确认的表述中,错误的是()。
A.企业确认收入时,必须满足“相关的经济利益很可能流入”这个条件
B.预收款方式下销售商品,通常在发出商品时确认收入,在此之前预收的货款确认为负债 C.托收承付销售方式下,售货方通常在商品发出并办妥托收手续时确认收入
D.企业销售商品涉及现金折扣的,应当按照扣除现金折扣后的金额确定销售商品收入金额
A
B
C
D
答案解析:企业销售商品涉及现金折扣的,应当按照扣除现金折扣前的金额确定销售商品收入金额。
6.下列资产项目中,期末不得采用公允价值计量的是()。A.交易性金融资产 B.投资性房地产 C.融资租入固定资产 D.可供出售金融资产
A
B
C
D
答案解析:融资租入固定资产比照自有固定资产核算,但期末不得采用公允价值计量。7.某商业企业采用售价金额核算法计算期末存货成本。本月月初存货成本为20 000元,售价总额为30 000元;本月购入存货成本为100 000元,相应的售价总额为120 000元;本月销售收入为100 000元。该企业本月销售成本为()元。A.96 667 B.80 000 C.40 000 D.33 333
A
B
C
D
答案解析:商品进销差价率=(10 000+20 000)/(30 000+120 000)×100%=20% 本月销售成本=100 000×(1-20%)=80 000(元)。
8.某企业原材料按实际成本进行日常核算。2009年3月1日结存甲材料300公斤,每公斤实际成本为20元;3月15日购入甲材料280公斤,每公斤实际成本为25元;3月31日发出甲材料200公斤。如按先进先出法计算3月份发出甲材料的实际成本,则其金额应为()元。A.400 B.500 C.4 000 D.1 400
A
B
C
D
答案解析:先进先出法计算出来的本期发出甲材料的成本=200×20=4 000(元)。9.下列各项中,说法不正确的是()。A.购入债券,应增加事业基金——投资基金 B.医院药品的核算均采用进价核算 C.医院药品的核算均采用售价核算 D.事业单位借入款项,一般不预计利息支出
A
B
C
D
答案解析:医院药品的核算均采用售价核算。
10.企业现金清查中,经检查仍无法查明原因的现金短缺,经批准后应计入()。A.财务费用 B.管理费用 C.销售费用 D.营业外支出
A
B
C
D
答案解析:企业现金清查中,如为现金短缺,属于应由责任人赔偿或保险公司赔偿的部分,计入其他应收款;属于无法查明的其他原因的部分,计入管理费用。
二、多项选择题(本类题共5小题,每小题4分,共20分。每小题备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案,请选择正确选项。)
1.下列关于事业单位固定资产核算的说法中,正确的有()。A.对于增加的固定资产,应同时增加固定基金 B.一般情况下,固定资产不计提折旧
C.对外转让固定资产取得的收入,应增加修购基金 D.固定资产在任何情况下,一定与固定基金相等
A
B
C
D
E
答案解析:融资租赁情况下,在没有付清最后一笔租金时,固定资产不等于固定基金。2.下列各项中,属于承包职工基本权利的有()。A.依法享有承包土地长期固定使用的权利
B.享有土地承包经营权依法、自愿、有偿流转的权利 C.享有承包职工家庭及各类小农场内部的分配权 D.享有按合同约定组织生产经营和有序销售产品的权利
A
B
C
D
E
答案解析:参见职工承包经营的基本权利和义务。3.下列说法中,正确的有()。A.收获后的农产品,应当按照存货处理
B.生物资产改变用途后的成本,应当按照改变用途时的账面价值确定
C.择伐、间伐或抚育更新等生产性采伐而补植林木类生产性生物资产发生的后续支出,应增加生产性生物资产成本
D.农业企业利用财政拨款建造公益林的,在郁闭时将拨款从“专项应付款”科目转入“资本公积—公益林基金”科目
A
B
C
D
E
答案解析:参见生物资产的核算。
4.下列各项中,属于承包职工基本义务的有()。A.维护承包土地的农业用途
B.依法保护和合理利用土地,使土地永续利用
C.依照土地承包合同约定,及时上交定单内的产品和应上交团场的费用 D.遵纪守法,信守合同,不损害团场职工的公共利益
A
B
C
D
E
答案解析:参见职工承包经营的基本权利和义务。5.下列各项中,影响企业营业利润的有()。A.投资收益 B.财务费用 C.所得税费用 D.营业外收入
A
B
C
D
E
答案解析:营业利润=营业收入-营业成本-营业税金及附加-销售费用-管理费用-财务费用-资产减值损失+公允价值变动收益(-公允价值变动损失)+投资收益(-投资损失)。
三、判断题(本类题共10小题,每小题4分,共40分。请判断每小题的表述是否正确,认为表述正确的请选择“对”,认为表述错误的,请选择“错”。)
1.农牧团场医院机关购买办公用品后直接投入使用,应当计入“材料”科目。()
对
错
答案解析:直接在“管理费用”列支。
2.权益法下,长期股权投资的初始投资成本大于投资时应享有被投资单位可辨认净资产公允价值份额的,不调整长期股权投资的初始投资成本。()
对
错
3.农牧团场实行团、营、连三级管理一级会计核算。()
对
错
答案解析:农牧团场实行团连两级管理一级会计核算。
4.行政单位办公材料随买随用的,直接计入“经费支出” 科目。()
对
错
答案解析:参见库存材料的核算。
5.成本与可变现净值孰低法中的“成本”是指存货的历史成本,可变现净值是指存货的估计售价。()
对
错
答案解析:企业按照成本与可变现净值孰低法对存货进行期末计价。这里的“成本”是指期末存货的历史成本,可变现净值是指在日常活动中,存货的估计售价减去至完工估计将要发生的成本、估计的销售费用以及相关税金后的金额。
6.消耗性林木类生物资产发生的借款费用,应当在郁闭时停止资本化。()
对
错
答案解析:参见生物资产的初始计量。
7.按照谨慎性要求企业可以合理估计可能发生的损失和费用,因此企业可以自行决定是否对其资产计提减值准备以及对各项提取减值准备的金额。()
对
错
答案解析:按照谨慎性要求企业对可能发生的各项资产损失计提资产减值准备,但并不意味着企业可以随意提取资产减值准备,否则就属于滥用谨慎性要求。8.资产负债表是反映企业在某一期间财务状况的财务报表。()
对
错
答案解析:资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的财务报表。
9.固定资产盘盈先通过“待处理财产损溢”,批准后再转入“营业外收入”中。()
对
错
答案解析:固定资产盘盈应通过“以前损益调整”科目进行核算。
10.天然起源的生物资产的公允价值无法可靠地取得,应当按照名义金额确定。()
对
错
答案解析:参见生物资产的初始计量。
第三篇:真题1
第一节阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
A
In the animal kingdom, weakness can bring about aggression in other animal.This sometimes happens with humans also.But I have found that my weakness brings out the kindness in people.I see it every day when people hold doors for me, pour cream into my coffee, or help me to put on my coat.And I have discovered that it makes them happy.From my wheelchair experience, I see the best in people, bur sometimes I feel sad because those who appear independent miss the kindness I see daily.They don’t get to see this soft side of others often, we try bevery way possible to avoid showing our weakness, which includes a lot of pretending.But only when we stop pretending we’re brave or strong do we allow people to show the kindness that’s in them.Last month, when I was driving home on a busy highway, I began to feel unwell and drove more slowly than usual.People behind me began to get impatient and angry, with some speeding up alongside me, horning(按喇叭)or even shouting at me.At the moment I decided to do something I had never done in twenty fore years of driving.I put on the car flashlights and drove on at a really low speed.No more angry shouts and no more horns!
When I put on my flashlights, I was saying to other drivers, “I have a problem here.I am weak and doing the best I can.” And everyone understoof.Several times, I saw drivers who wanted to pass.They couldn’t get around me because of the stream of passing traffic.But instead of getting impatient and angry, they waited, knowing the driver in front of them was in some way weak.Sometimes situations call for us to act strong and brave even when we don’t feel that way.But those are and far between.More often, it would be better if we don’t pretend we feel strong when we feel weak or pretend that we are brave when we are scared.26.the author h(http://)as discovered that people will feel happy when ______.A.the offer their help
B.they receive others’ help
C.they feel others’ kindness
D.they show their weakness
27.The author feels sad sometimes because ______.A.he has a soft heart
B.he relies much on others
C.some people pretend to be kind
D.some people fail to see the kindness in others
28.What did the other drivers do when they saw the flashlights?
A.They speed up to pass.B.They waited with patience.C.They tried their best to help.D.They put on their flashlights too.29.In this passage, the author advises us to ______.A.handle problems by ourselves
B.accept help from others
C.admit our weakness
D.show our bravery
30.Which of the following is the best title for the passage?
A.A Wheelchair Experience.B.Weakness and Kindness.C.Weakness and Strength
D.A Driving Experience
B
Can dogs and cats live in perfect harmony in the same home? People who are thinking about adopting a dog as a friend for their cats are worried that they will fight.A recent research has found a new recipe of success.According to the study, if the cat
is adopted before the dog, and if they are introduced when still young(less than 6 months for cats, a year for dogs), it is highly probable that the two pets will get along swimmingly.Two-thirds of the homes interviewed reported a positive relationship between their cat and dog.However, it wasn’t all sweetness and light.There was a reported coldness between the cat and dog in 25% of the homes, while argression and fighting were observed in 10% of the homes.One reason for this is probably that some of their body signals were just opposite.For example, when a cat turns its head away it signals aggression, while a dog doing the samesignals submission.In homes with cats and dogs living peacefully, researchers observed a surprising behaviour.They are learning how to talk each other’s language.It is a surprise that cats can learn how to talk ‘dog’, and dogs can learn how to talk ‘Cat’.What’s interesting is that both cats and dogs have appeared to develop their intelligence.They can learn how to read each other’s body signals, suggesting that the two may have more in common than we previously suspected.Once familiar with each other’s presence and body language, cats and dogs can play together, greet each other nose to nose, and enjoy sleeping together on the sofa.They can easily share the same water bowl and in some cases groom(梳理)each other.The significance of the research on cats and dogs may go beyond pets ─ to people who don’t get along, including neighbors, colleagues at work, and even world superpowers.If cats and dogs can learn to get along, surely people have a good chance.31.The underlined word swimmingly in Paragraph 1 is closest in meaning to ______.A.earlyB.sweetlyC.quicklyD.smoothly
32.Some cats and dogs may fight when ______.A.they are cold to each other
B.they look away from each other
C.they misunderstood each other’s signals
D.they are introduced at an early age
33.What is found surprising about cats and dogs?
A.They eat and sleep each other.B.They observe each other’s behaviors.C.They learn to speak each other’s language.D.They know something from each other’s voices.34.It is suggested in Paragraph 4 that cats and dogs ______.A.have common interests
B.are less different than was thought
C.have a common body language
D.are less intelligent than was expected
35.What can we human beings learn from cats and dogs?
A.We should learn to live in h(http://)armony.B.We should know more about animals.C.We should live in peace with animals.D.We should learn more body languages
Ⅲ.写作(共两节,满分40分)
第一节:基础写作
以下是一本图书的基本信息及相关报道
基本信息:
⑴书名:Battle Hymn of the Tiger Mother
⑵作者:Amy Chua,美籍华人,耶鲁*大学教授
⑶出版时间:2010年
⑷内容:作者用中国传统方式教育两个女儿的故事
⑸效应:引发中美教育方式孰优孰劣的讨论
相关报道:
⑴中文版:2011年初开始在中国销售
⑵意外反应:多数中国妈妈不赞同作者的做法
⑶最新消息:17岁的大女儿已被哈佛**和耶鲁录取
*耶鲁:Yale哈佛:Harvard
[写作内容]
根据以上信息写一篇图书介绍,内容包括:
1.图书的基本信息
2.图书的相关报道
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章连贯
第二节:读写任务
阅读下面短文,然后按要求写一篇150词左右的英语短文
When Sam first got to his boarding school with his parents, he was very happy.He thought he would be able(http://)to go home every weekend.When he was told he would not, he started crying because the thought of not seeing his parents was driving him crazy.He was given uniforms and all other things that he would need for the term.He started crying when it was time for his parents to leave.He was then taken to the dorm, where he saw other children happy.He tried as much as he could to fit in but could not because his mind was at home.He started feeling homesick(想家)安定wanted to go homes as soon as possible.He got sick soon because he could not eat the school food.He could not concentrate in the classroom.All he could think was being at home with his family.He had no mobile phone or other means to get in touch with his parents.He was angry and felt lonely.He thought his parents hated him and that was why they left him in a boarding school.[写作内容]
1.以约30个词概括上文的主要内容。
2.以约120个词讲述一次你(或你的朋友)想家的经历,内容包括: ⑴时间、地点和起因;
⑵想家给学习和生活带来的影响;
⑶你(或你朋友)是如何应对的。
第四篇:2015年继续教育真题2
《新疆生产建设兵团农牧团场财务会计》
一、单项选择题(本类题共10小题,每小题4分,共40分。单项选择题(每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案,请选择正确选项。)
1.某企业在2011年10月8日销售商品100件,该商品单价为150元,增值税税率为17%,该企业给购货方10%的商业折扣,购货方尚未支付货款,则应收账款的入账价值是()元。A.17 550 B.17 400 C.15 795 D.17 250
A
B
C
D
答案解析:企业应按扣除商业折扣后的实际售价确认应收账款,因此该企业应确认的应收账款为150×100×(1+17%)×(1-10%)=15 795(元)。
2.某企业年初未分配利润贷方余额为400万元,本年实现净利润1 600万元,按净利润的10%提取法定盈余公积,提取任意盈余公积100万元,向投资者分配利润80万元。该企业年末可供分配利润为()万元。A.1 840 B.2 000 C.1 740 D.1 680
A
B
C
D
答案解析:企业当年实现的净利润加上年初未分配利润(或减去年初未弥补亏损)和其他转入后的余额,为可供分配的利润。可供分配利润=400+1 600=2 000(万元)。
3.企业按照成本与可变现净值孰低法对存货进行期末计价,按单项存货进行比较。2009年12月31日,甲、乙、丙三种存货成本与可变现净值分别为:甲存货成本10 万元,可变现净值 8 万元;乙存货成本12 万元,可变现净值15 万元;丙存货成本18 万元,可变现净值 15 万元。甲、乙、丙三种存货已计提的跌价准备分别为 1 万元、2 万元、1.5 万元。假定只有这三种存货,2009 年12月31日应补提的存货跌价准备总额为()万元。A.-0.5 B.5 C.2 D.0.5
A
B
C
D
答案解析:应补提的存货跌价准备总额等于甲、乙、丙三种货物分别应补提的存货跌价准备金额之和,即,[(10-8)-1]+(0-2)+[(18-15)-1.5]=0.5(万元)。4.某团属企业于2011年5月2日从甲公司购入一批产品并已验收入库。增值税专用发票上注明该批产品的价款为100万元,增值税税额为17万元。合同中规定的现金折扣条件为:2/10,1/20,n/30,假定计算现金折扣时考虑增值税。该企业在2011年5月11日付清货款,企业付款金额为()万元。A.114.66
B.116 C.117 D.115
A
B
C
D
答案解析:企业购买产品时应付账款的入账价值=100+17=117(万元),实际支付的款项=117-117×2%=114.66(万元)。
5.下列关于存货可变现净值的表述中,正确的是()。A.可变现净值等于存货的市场销售价格 B.可变现净值等于销售存货产生的现金流入 C.可变现净值等于销售存货产生现金流入的现值 D.可变现净值是确认存货跌价准备的重要依据之一
A
B
C
D
答案解析:可变现净值,是指在日常活动中,存货的估计售价减去完工时估计将要发生的成本、估计的销售费用以及相关税费后的金额。6.农牧团场机关盘点库存现金时发现长款,应()。A.直接做“其他收入” B.直接冲减“经费支出” C.计入“暂存款” 科目
D.先计入“暂存款” 科目,根据原因计入相应科目
A
B
C
D
答案解析:参见现金的核算。
7.甲公司与乙公司共同出资设立丙公司,经甲、乙双方协议,丙公司的董事长由乙公司委派,甲方的出资比例为40%,股东按出资比例行使表决权。在这种情况下()。A.甲公司采用权益法核算该长期股权投资,乙公司采用成本法核算该长期股权投资 B.甲公司采用成本法核算该长期股权投资,乙公司采用权益法核算该长期股权投资 C.甲公司和乙公司均采用成本法核算该长期股权投资 D.甲公司和乙公司均采用权益法核算该长期股权投资
A
B
C
D
答案解析:甲公司能对丙公司实施重大影响,应采用权益法核算;乙公司对丙公司能够控制,按准则规定应该采用成本法进行核算。8.下列各项中,属于投资性房地产的是()。A.房地产企业开发的准备出售的房屋 B.房地产企业开发的已出租的房屋 C.企业持有的准备建造房屋的土地使用权 D.企业以经营租赁方式租入的建筑物
A
B
C
D
答案解析:房地产企业开发的准备出售的房屋,属于企业的存货;企业持有的准备建造房屋的土地使用权一般属于无形资产;企业以经营租赁方式租入的建筑物,产权不属于企业,不属于企业的资产,更不能确认为投资性房地产。9.下列各项中,说法不正确的是()。A.购入债券,应增加事业基金——投资基金 B.医院药品的核算均采用进价核算 C.医院药品的核算均采用售价核算 D.事业单位借入款项,一般不预计利息支出
A
B
C
D
答案解析:医院药品的核算均采用售价核算。
10.下列各项中,会导致银行存款日记账余额高于对应日期银行对账单余额的是()。A.企业已收款入账,银行尚未收款入账 B.企业已付款入账,银行尚未付款入账 C.银行已收款入账,企业尚未收款入账
D.企业误将存款5 920元记录为5 290元,但银行未错
A
B
C
D
答案解析:企业已收款入账,则企业的银行存款日记账上已经包括这一笔款项收入,而银行尚未收款入账,则银行对账单尚未包括这一款项,因此会导致银行存款日记账余额高于对应日期银行对账单余额。
二、多项选择题(本类题共5小题,每小题4分,共20分。每小题备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案,请选择正确选项。)1.下列关于存货会计处理的表述中,正确的有()。A.资产负债表日,存货应当按照成本和市价孰低计量
B.非货币性资产交换中换出存货时,同时结转对应的存货跌价准备 C.存货采购过程中发生的损耗计入存货采购成本
D.用于进一步加工的存货,应以最终产成品的合同价或估计售价为基础计算其可变现净值
A
B
C
D
E
答案解析:选项A,资产负债表日,存货应当按照成本和可变现净值孰低计量;选项C,存货采购过程中发生的合理损耗计入存货采购成本中,非合理损耗不计入存货采购成本。2.下列各项中,核算内容正确的有()。
A.收到病人预交住院费时:借:现金
贷:医疗收入 B.住院部送来病人费用清单,列明治疗费、药品各1000元时:
借:应收在院病人医药费 2000 贷:医疗收入 1000
药品收入 1000 C.医院与社保中心结算,收到医疗费时:借:银行存款
贷:应收医疗费 D.病人出院结算,扣除预交住院费,因资金紧张只补交部分现金时:
借:预收医疗款
现金
应收医疗款——王红
贷:应收在院病人医药费
A
B
C
D
E
答案解析:收到病人预交住院费时,应当贷记“预收医疗款”。3.下列各项中,属于所有者权益的有()。A.盈余公积 B.实收资本 C.未分配利润 D.库存股
A
B
C
D
E
答案解析:库存股也属于所有者权益。4.农牧团场基本经营制度的内容包括()。A.土地承包经营 B.产权明晰到户 C.农资集中采供 D.产品订单收购
A
B
C
D
E
答案解析:参见家庭农场的历史沿革。5.下列说法中,正确的有()。
A.生物资产准则规定,一般应当采用历史成本对生物资产进行后续计量,但有确凿证据表明其公允价值能够持续可靠取得的除外
B.在成本计量模式下,对于消耗性生物资产来说,每年需要进行减值测试,并计提跌价准备或减值准备
C.对于成熟的生产性生物资产来说,每年既需要计提折旧,又要进行减值测试并计提减值准备或跌价准备
D.对于公益性生物资产来说,既无需计提折旧,也无需计提减值准备或跌价准备
A
B
C
D
E
答案解析:参见生物资产的后续计量。
三、判断题(本类题共10小题,每小题4分,共40分。请判断每小题的表述是否正确,认为表述正确的请选择“对”,认为表述错误的,请选择“错”。)1.固定资产的减值准备,一经确认,不得转回。()
对
错
答案解析:固定资产的减值遵循《资产减值》准则的规定。
2.行政单位材料采购、运输过程中的运杂费、差旅费等不计入材料价格,直接作有关支出处理。()
对
错
答案解析:参见流动资产的确认和计量。
3.会计期末,如果交易性金融资产的成本高于市价,应该计提交易性金融资产跌价准备。()
对
错
答案解析:交易性金融资产按公允价值计价,不计提减值准备。
4.国有资本经营收入是指农牧团场根据国家有关规定收取的国有土地有偿使用费。()
对
错
答案解析:国有资本经营收入是指农牧团场按照有关规定收取的国有资产占用费及农牧团场自筹收入。
5.农业综合开发项目竣工验收后,团场农发办应将项目资产全部移交到企业财务,国家无偿资金形成固定资产的,按照会计准则规定,转增资本公积。()
对
错
答案解析:应当转增国有资本金。
6.在成本法下,当被投资企业发生盈亏时,投资企业应按持股比例确认投资收益;当被投资企业宣告分配现金股利时,投资企业应冲减长期股权投资的成本。()
对
错
答案解析:成本法下,被投资企业发生盈亏时,投资企业不需要做账务处理;持有期间内,被投资方宣告发放现金股利时,投资企业应按相应的份额,确认投资收益。7.天然起源的生物资产的公允价值无法可靠地取得,应当按照名义金额确定。()
对
错
答案解析:参见生物资产的初始计量。
8.可供出售金融资产和交易性金融资产的相同点是都按公允价值进行后续计量,且公允价值变动计入当期损益。()
对
错
答案解析:交易性金融资产按公允价值进行后续计量,公允价值变动计入当期损益;可供出售金融资产按公允价值进行后续计量,但公允价值变动计入所有者权益。9.短期借款利息在预提或实际支付时均应通过“短期借款”科目核算。()
对
错
答案解析:短期借款利息在预提或实际支付时不应通过“短期借款”科目核算。10.权益法下,长期股权投资的初始投资成本大于投资时应享有被投资单位可辨认净资产公允价值份额的,不调整长期股权投资的初始投资成本。()
对
错
第五篇:2013淄博市继续教育考试真题
教师的幸福准则:七项职业准则和两大控制模式
1、七项职业准则:
(1)积极主动;(2)以终为始;(3)要事第一;(4)共赢思维;
(5)知己知彼;(6)统合效应;(7)超越自我2、两大自我调控模式:
(1)生理状态←→心理状态 改变你的生理状态,就能改变你的心情。
(2)注意力→ 心态→行为→ 结果→ 命运→ 注意力 善于控制你的注意力会产生任何你想要的心境或感受!
(执教者与观察者的反思)课堂观察的两大类型
后茶馆式教学体现(以学生为主的教学)理念
教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
新的教师成长范式三要素:自我反思,(同伴互助),专业引领
学校教育如果忽视 对(情感)的关怀和涵养,便不可能实现对人的培养目标,为完整的人。知识的四个水平是指(事实性知识,概念性知识,方法性知识,价值性知识)
《中学标准》是国对合格中学教师的(基本)专业要求
从(2005)初教育部师范教育司开始研制教师质量标准
教育不仅在于一定的(塑造)和规范作用,更是在唤醒,激起和促进精神自立的过程。杜朗口三三六模式主要含义是?
“三三六”自主学习模式,即课堂自主学习三特点:立体式、大容量、快节奏;自主学习三模块:预习、展示、反馈;课堂展示六环节:预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。
时俊卿 基于学情分析的课堂教学策略中指出:对学生要注重(预测分析、实时分析和反思分析)分析。