第一篇：2009年特岗教师招聘考试公共基础知识全真模拟试题及答案
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一、单项选择题（从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案，并将字母符号填入题后括号内，每题1分）
1.哲学的基本问题是（）。
A.辩证法和唯心主义的关系问题 B.辩证法和形而上学的关系问题C.物质和意识哪个是第一性的问题 D.物质和意识的关系问题
正确答案是
2.哲学和各门具体科学的区别在于：（）。
A.哲学是世界观，各门具体科学是方法论
B.哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，各门具体科学则是关于自然界或社会中某些具体领域的特殊规律的科学
C.哲学有唯物主义与唯心主义之分，各门具体科学则没有这种区分
D.哲学的真理是绝对的，各门具体科学的真理是相对的 正确答案是:B
3.“他说你行，你不行也行；他说你不行，你行也不行”。在哲学上属于（）。
A.辩证的唯物主义 B.唯物的辩证法
C.客观唯心主义 D.主观唯心主义
正确答案是D
4.在第二次飞跃中必须坚持的辩证唯物主义的出发点和基本原则是（）。
A.要用正确的理论武装群众
B.要坚持理论和实际相结合的原则
C.深入实际，反复实践，取得十分丰富和合乎实际的感性材料
D.经过思考作用
正确答案是:B
5.从邓小平同志关于社会主义本质的新概括来看，（）是实现社会主义的关键。
A.必须发展生产力
B.必须坚持公有制和按劳分配的主体地位
C.坚持共同富裕，防止两极分化
D.坚持“两手抓，两手都要硬”
正确答案是:A
6.我国经济发展带动全局的战略重点，是（）。
A.把农业放在发展国民经济的首位，加强农业的基础地位，保证能源和交通发展
B.教育和科学
C.培植社会主义市场经济体制
D.与世界经济接轨
正确答案是:A
7.邓小平“三步走”战略构想首次被写入党的正式文献是在（）。
A.十一届三中全会 B.十二大
C.十三大 D.十四大
正确答案是:C
8.“一国两制”的前提是（）。
A.国家主权统一于中华人民共和国 B.港、澳、台实行高度自治
C.大陆实行社会主义制度 D.港、澳、台资本主义制度不变
正确答案是:A
9.我国民法是调整（）的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。
A.特殊主体 B.一般主体
C.平等主体 D.财产主体
正确答案是:C
10.继承人先于被继承人死亡的，继承人的（）有代位继承的权利。
A.父母 B.配偶
C.子女 D.兄弟姐妹
正确答案是:C
11.如果数罪中被判处死刑或无期徒刑，则采取（）原则，只执行其中一个死刑或无期徒刑。
A.从重 B.从轻
C.限制加重 D.吸收
正确答案是
12.对于预备犯（）。
A.应当比照既遂犯从轻或减轻处罚
B.可以比照未遂犯从轻、减轻处罚或者免除处罚
C.应当免除或者减轻处罚
D.可以比照既遂犯从轻、减轻处罚或免除处罚
正确答案是:D
13.抽象行政行为是指行政机关（）。
A.针对特定的人制定出来具有特定约束力的行为规则
B.针对不特定的事制定出来具有普遍约束力的行为规则
C.针对特定的人和事制定出来的具有普遍约束力的行为规则
D.针对不特定的人和事制定出来具有普遍约束力的行为规则
正确答案是:D
13.抽象行政行为是指行政机关（）。
A.针对特定的人制定出来具有特定约束力的行为规则
B.针对不特定的事制定出来具有普遍约束力的行为规则
C.针对特定的人和事制定出来的具有普遍约束力的行为规则
D.针对不特定的人和事制定出来具有普遍约束力的行为规则
正确答案是:C
15.我国承担高、中级国家公务员培训任务的新型机构是（）。
A.北京行政学院 B.中国高级公务员培训中心
C.中央党校 D.国家行政学院
正确答案是:D
16.我国行政首长负责制的行政首长进行决策最重要的关键环节是（）。
A.领导本级政府工作
B.召集和主持本级政府的全体会议和常务会议
C.向本级人民代表大会及其常务委员会负责
D.同工作部门首长负责制以及工作责任制相结合 正确答案是:C
17.在政府权责结构系统中，上下级政府主管同类业务的职能机构之间的关系，一般是（）。
A.领导关系 B.垂直领导关系
C.指导关系 D.协作关系
正确答案是:C
18.撰写规范性文字时，所运用的表达方式主要是（）。
A.说明 B.议论和说明
C.叙述 D.描写
正确答案是:A
19.我国对作品实行（）原则，作者在作品完成时即取得著作权，受法律保护。
A.实际履行 B.协作履行
C.先申请 D.自动保护
正确答案是:D
20.应立卷归档的公文是（）。
A.具有查考价值的已处理完毕的公文
B.明令撤销的公文
C.秘密公文
D.未经本人审阅的领导人讲话稿
正确答案是:B
21.关于报告，说法错误的是：（）。
A.报告可以分为工作报告，总结报告，调查报告和答复询问的报告
B.报告是下级机关向上级机关反馈信息、沟通上下级机关纵向联系的一种重要形式，因此，为各机关普遍经常使用
C.报告以议论为主要表达方式，例如撰写总结报告
D.报告与请求不能结合使用，在报告中不得夹带请求事项
正确答案是:C
22.简报不具有以下哪一特点：（）。
A.连续性，大部分简报需连续分期印发
B.明确的针对性
C.简明，简报，贵在“简”
D.快速，有强烈的时间性
正确答案是:B
23.始终做到（），是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
A.立党为公 B.执政为民
C.“三个代表” D.与时俱进
正确答案是:C
24.坚持党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的（）。
A.根本性因素 B.重要性因素
C.决定性因素 D.理论基础
正确答案是:C
25.2004年6月6日，法国在西部沿海小城阿罗芒什举行隆重纪念活动，庆祝第二次世界大战著名战役——诺曼底登陆（）周年。
A.50 B.55 C.60 D.65
正确答案是:C
26.由中国、朝鲜、美国、韩国、俄罗斯和（）参加的朝鲜半岛核问题第（）轮六方会谈于2004年6月23日至26日在北京举行。会议通过了工作组概念文件，发表了和谈启动以来的第二份《主席声明》。
A.日本 三 B.日本 四 C.澳大利亚二 D.法国 三
正确答案是:A
二、多项选择题（在下列各题的选项中，至少有一项是符合题意的，请把所选答案的字母填入题后括号内，每题1分）
1.意识和人脑的关系表现为（）。
A.意识是人脑的机能，人脑是意识活动的承担者
B.意识是客观事物在人脑中的反映，意识的内容不决定于人脑
C.意识依赖于人脑，人脑是意识的源泉
D.意识是人脑的产物，人脑能自行产生意识
正确答案是:A，B
2.辩证唯物主义之所以是惟一科学的世界观，是因为（）。
A.它揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律
B.它对世界的看法既是唯物的，又是辩证的 C.它是伟大的马克思和恩格斯所创立的学说
D.它是对自然知识和社会知识的概括和总结，是一种系统化、理论化的世界观
正确答案是:A，B
3.辩证的否定观和形而上学否定观的区别在于（）。
A.是否承认否定是事物的自我否定
B.是否承认否定和肯定既对立又统一
C.是否承认否定是事物发展和联系的环节
D.是否承认否定对事物的发展起决定作用
正确答案是:A，B，C
4.健康的人脑能够正常思维，严重损伤的人脑则不能，这说明（）。
A.意识依赖于人脑
B.意识依赖于外部世界
C.意识只能来源于健康的人脑
D.意识不一定总是离不开它反映的对象，但一定离不开人脑
正确答案是:A，B
5.一切唯物主义者都主张（）。
A.物质第一性、意识第二性
B.物质世界是可知的
C.世界的本质是物质，物质决定意识
D.意识对物质具有能动作用
正确答案是:A，C
6.“社会主义初级阶段是很长的历史发展过程，我们对这个阶段的状况、矛盾、演变及其规律的认识，在许多方面还知之不多，知之不深。我们的许多方针、政策和理论还有待于发展，要随着实践的发展，不断经受检验，得以补充、修正和提高。”这段话体现的哲理是（）。
A.认识发展的反复性、无限性和上升 B.实践是认识发展的动力
C.实践是认识的基础
D.前进性和曲折性是统一的正确答案是:A，B，C 7.社会主义初级阶段的基本特征是：（）。
A.我国已经具备了社会主义社会的一般特征
B.我国尚处于不发达的社会主义阶段
C.生产力不太发达
D.建设社会主义要经历上百年的较长历史阶段
正确答案是:A，B，C，D 8.“科学技术是第一生产力”意味着（）。
A.还有第二、第三生产力存在
B.科学技术在历史发展中起第一位的决定作用
C.现代科学日益成为科学的先导
D.人文社会科学并不重要
正确答案是:B，C 9.进入90年代以来，国际形势发展的新特征有（）。
A.两极对抗的结束使世界大战和核战争的危险大大减少
B.一些世界热点地区开始由激烈冲突逐步向缓和方向过渡
C.在多极格局下，发生世界大战的可能性大为减少
D.世界和平力量在增长，各国裁军和军控势头不断增强
正确答案是:A，B，C，D 10.加强宏观经济调控的必要性在于（）。
A.社会化大生产的客观要求
B.我国多种所有制经济并存的客观要求
C.发展社会主义市场经济的必要条件
D.解决微观经济行为与宏观经济运行矛盾的需要
正确答案是:A，B，C，D 11.关于社会保障的经济调节功能，正确的说法是（）。
A.当经济增长时，社会保障开支会随之增多
B.社会保障可以为一定时期的经济政策服务
C.基金式社会保障制度是目前许多国家都重视并实行的一种方式 D.减少社会保障开支可以抑制经济过热现象
正确答案是:B，C，D 12.在我国现代化建设和改革开放中，判断是非得失的标准是（A.是否坚持了社会主义原则
B.是否有利于发展社会主义社会的生产力
C.是否有利于提高人民的生活水平
D.是否有利于增强社会主义国家的综合国力
正确答案是:B，C，D 13.我国不可能实行同时同步共同富裕的政策，是因为（）。A.各地区经济文化发展不平衡 B.同步富裕是空想
C.劳动者的能力有差别 D.两极分化可以刺激生产力的发展
正确答案是:A，B，C。）
14.社会保险调节社会经济的功能主要是（）。A.调节社会总供给和总需求 B.调节社会资源的流向 C.为经济增长筹集资金 D.实现劳动的充分就业 正确答案是:A，C 15.玩忽职守罪的特征是（）。
A.侵害的客体是国家机关的正常管理活动
B.客观上表现为不履行或不正确履行应尽的职责的行为，并给社会造成了损失
C.主观方面表现为故意
D.犯罪的主体是国家工作人员
正确答案是:A，B，D 16.行政程序的基本原则包括（）。
A.程序法定原则 B.相对方参与原则
C.效率原则 D.程序公正原则
正确答案是:A，B，C，D 17.行政诉讼与其他诉讼不同的基本原则是（）。
A.人民法院特定主管
B.人民检察院特定监督
C.被告负举证责任
D.行政诉讼期间具体行政行为不停止执行原则
正确答案是:A，C，D 18.行政裁决与行政仲裁的共同点有（）。
A.都是行政机关以第三者的身份居间裁断
B.都是作为一种民间活动出现的C.处理对象都是民事争议
D.都是行政机关运用行政权力的过程
正确答案是:A，C 19.对于下列哪些情形的具体行政行为，人民法院可作出撤销判决（A.滥用职权 B.超越职权
C.违反法定程序 D.适用法律、法规错误
正确答案是:A，B，C，D 20.行政程序的基本原则是（）。
A.效率原则 B.程序法定原则
C.加强管理与增进权益相协调原则 D.程序公正原则
正确答案是:A，B，D 21.我国宪法规定行使国家立法权的机关是（）。
A.国务院 B.全国人民代表大会
C.全国人民代表大会常务委员会 D.省人民代表大会
正确答案是:B，C 22.邓小平对社会主义本质的科学概括是（）。
A.市场经济
B.公有制
C.解放生产力，发展生产力
D.消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕
正确答案是:C，D。）
23.社会物质生活条件包括（）。
A.国家政权 B.地理环境
C.人口因素 D.物质资料生产方式
正确答案是:B，C，D
24.在撰写函时，应符合以下哪些要求：（）。
A.用语讲究礼节，语气委婉得体
B.撰写公函，必须使用正式公函用纸
C.具备正式公函的规范格式，结构完整，用语准确
D.尊称与致意性的词语应经常使用
正确答案是:A，B，C
25.下列公函的标题符合公函格式规范的有：（）。
A.国家教委关于批复设立校办企业的函
B.关于将生活服务设施纳入新建住宅规划的函
C.国务院办公厅关于公开发布天气预报有关问题的函
D.关于珲春电厂建设问题的函
正确答案是:B，C，D
26.下列哪些事项必须在会议纪要的正文部分给予记述：（）。
A.会议的名称与文种 B.会议的基本情况
C.会议的希望、要求或发出号召 D.会议讨论与决定的问题
正确答案是:B，D
三、判断正误（正确的写“√”，错误的写“×”，每题0.5分）
1.马克思主义哲学的创立意味着哲学史上实现了一次革命变革。（正确答案是:
对
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2.各种物质运动形式之间有着严格的界限，不能相互包含。（）
正确答案是:
错
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3.因为质变是量变的必然结果，所以有量变必然有质变。（）
正确答案是:
错
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4.必然性与偶然性的统一，在于偶然即必然，必然即偶然。（）
正确答案是:
错
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5.肯定包含否定，否定不包含肯定。（）
正确答案是:
错）
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6.“地理环境决定论”错误地认为地理环境对劳动生产率、生产布局、社会生产产生影响。
正确答案是:
对
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7.“三个有利于”的标准是判断各方面工作是非得失的标准。（）
正确答案是:
对
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8.马克思和恩格斯解决了如何建设社会主义的问题。（）
正确答案是:
错
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9.现阶段我们制定路线、方针、政策的根本出发点是社会主义初级阶段理论。（）
正确答案是:
对
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10.“三个有利于”标准中最根本的、处于核心地位的是“生产力是否得到发展”。
正确答案是:
对
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11.集权分权相结合的原则是党的基本组织原则。（）
正确答案是:
错
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12.我国独立自主和平外交政策的最根本目标是同世界各国人民交朋友。（）
正确答案是:
错
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13.平等、自愿、等价有偿等原则适用于所有的民事关系。（）
正确答案是:
错
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14.毛泽东第一次比较系统地回答了如何建设社会主义的一系列基本问题。（）
正确答案是:
错
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15.动摇了经济建设这个中心，就等于动摇了基本路线。（）
正确答案是:
错
本题总分为 0.5 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5 16.把教育和科学摆到经济发展的首位，是邓小平同志一个重要的战略思想。（）正确答案是: 对
本题总分为 0.5 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5 17.我国的有关法律规定，公民具有政治上的行为能力的法定年龄是18岁。（）
正确答案是: 对
本题总分为 0.5 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5 18.我国政权组织形式是人民代表大会制。（）
正确答案是: 对
本题总分为 0.5 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5 19.渎职罪在主观方面只能是故意。（）
正确答案是: 错
本题总分为 0.5 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5 20.犯罪后自首又有重大立功表现的，可以减轻或者免除处罚。（）
正确答案是: 错
本题总分为 0.5 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5 21.劳动力的流动是社会化大生产的要求。（）
正确答案是: 对
本题总分为 0.5 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5 22.初级阶段理论是邓小平理论的重要基础。（）
正确答案是: 对
本题总分为 0.2 分，请为自己评分: 请评分 0 0.2 23.解放思想、实事求是的思想路线，是建设有中国特色社会主义的首要问题。（正确答案是: 错
本题总分为 0.5 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5 24.历史唯心主义的根本缺陷在于肯定了人的意志和思想动机的作用。（）正确答案是: 错
本题总分为 0.5 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5 25.请示应按机关的隶属关系逐级上报，一般情况下不得越级报送。（）
正确答案是: 对）
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26.工作报告应在工作开始之前写，以求得领导的指导。（）
正确答案是:
错
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27.报告中不得夹带请求事项，以免影响请求事项的处理。（）
正确答案是:
对
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28.实行宗教信仰自由政策就是鼓励每个人都去信仰某种宗教。（）
正确答案是:
错
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29.在中国，国务院常务会议由国务院总理、副总理、国务委员和秘书长组成。（）
正确答案是:
对
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30.中国人民政治协商会议是我国国家机构体系的组成部分之一。（）
正确答案是:
错
本题总分为 0.5 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5
31.邦联不是国家主体。（）
正确答案是:
对
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32.规范性公文标题的时间是公文撰写的时间。（）
正确答案是:
错
本题总分为 0.5 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5
三、案例分析题（每题7分）
1.2003年7月，某乡人民政府为解决乡机关干部及附近群众饮用水的困难，作出了《关于筹集资金安装自来水管道的决定》。其主要内容是：乡政府所在地的每个企事业单位交纳500元，所有工作人员每人交纳50元，乡政府所在地的甲、乙两村每户交纳40元，作为安装自来水管道的建设基地。甲村个体工商户张某到浙江温州做生意，不知乡政府的集资决定。同年8月15日，张某返回家乡。第二天，乡政府派人送去一份限期在10日交纳40元集资款的书面通知书。张不愿交纳，乡政府说愿意交要交，不愿意交也得交，谁敢违抗乡政府的决定，就将处以罚款。张不服，认为这是违法要求履行义务，于同年9月15日向县人民法院起诉，请求法院撤销乡政府让他交40元集资款的决定。
问：①乡政府的集资决定是具体行政行为，还是抽象行政行为？
②法院是否应当受理？
正确答案是:
1.①乡政府的集资决定属于具体行政行为。行政行为依据其适用范围可划分为抽象行政行为和具体行政行为两大类。抽象行政行为是指行政主体制定行政规范的行为，它具有两个特点：其一，具有普遍拘束力，是针对一类事或一类人而不是针对特定人或特定事件作出的；其二，具有往后连续使用的效力。具体行政行为是指行政主体对特定事件或特定人所作的特定处理，其特点在于：其一，它仅对特定事件或特定人有效，不具有普遍约束力；其二，它只对所针对的事件有拘束力，对以后发生的同类事件并没有效力。某乡人民政府关于集资安装自来水管的决定，有两个特点：其一是针对乡政府驻地的单位、工作人员及甲、乙两村村民，尽管人数多达数千人，但对象是特定的，也就是说只对上述人有约束力，对其他人不具有普遍的约束力；其二，该决定只对上述人一次有效，对以后类似事件无效力，因而不能反复适用。可见，乡政府的集资决定是具体行政行为，而不是抽象行政行为。
②既然乡政府的集资决定属于具体行政行为，那么凡是因该决定需要交纳集资款的人，均可以向法院提起行政诉讼。原告张某是受乡政府集资决定约束的村民，有权向法院起诉。行政诉讼法规定，人民法院受理公民“认为行政机关违法要求履行义务”而提起的诉讼。乡政府集资安装自来水管虽然是为了公益事业，但它为公民设定了义务。张某认为违法要求履行义务而向法院起诉，完全符合法律的规定。
另外，乡政府根据集资安装自来水管的决定，向张某发出了限其十日内交纳40元集资款的通知，该通知是乡政府的一个具体行政行为，为张某设定了义务，因而张某有权提起诉讼。故此，法院应当受理张某的起诉。
本题总分为7分，请为自己评分:请评分 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7
2．韩某，19岁。出于好奇心，玩弄小口径步枪。当他见距离100米处有两个小孩在边走边玩时，便想起电影中枪弹打泥土时，把泥土打飞起来的镜头，于是想吓唬他们一下，看他们有什么感觉和反应。韩即用枪瞄准他们两人中间的空隙击发，当场击中走在后面的小孩的心脏，经抢救无效死亡。
问：在本案中，韩某的行为是故意杀人，还是过失杀人？并指出是哪种故意或过失？
正确答案是:
2.韩某的行为是过失杀人。属于疏忽大意的过失。理由是：①韩某同被害人素不相识，无冤无仇，并不希望或放任被害人死亡结果的发生，而且对于死亡结果是没有预见的。②结合本案情况分析，韩某用枪瞄准距离100米处两个小孩中间射击，应该预见到自己的行为是可能击中小孩的结果，由于疏忽大意而没有预见这种危害结果的发生，因此，主观上具有过失。
本题总分为 7 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7
四、论述题(10分)
如何理解中国先进文化的科学内函？现阶段如何充分发挥社会主义先进文化的功能和作用？
正确答案是:
答：江泽民同志“七一”讲话深刻地揭示了中国先进文化的科学内涵，阐述了关于文化、特别是先进文化功能和作用的重要思想，极大地丰富和发展了唯物史观关于文化功能和作用的理论。
关于中国先进文化的科学内涵。江泽民同志指出，在当代中国，发展先进文化，就是发展有中国特色社会主义的文化，就是建设社会主义精神文明。中国特色社会主义的文化，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导的面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化。
关于如何发挥社会主义先进文化的功能和作用的问题。
（1）发展社会主义文化的根本任务，是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，这也是社会主义文化所具有的最重要的塑造社会主义新人的总体功能和作用。
（2）通过加强社会主义思想道德的建设这个发展先进文化的中心环节，充分发挥社会主义文化的教化功能。社会主义的先进文化能够通过倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，教育人们树立正确的世界观、价值观和人生观，提高人民思想道德素质，具有调节个人与社会相互关系，维护社会稳定和良好社会秩序，保证社会主义经济政治发展的巨大功能和作用。
（3）社会主义先进文化具有传承和发扬人类创造的一切优秀文化成果，不断进行文化创新，满足人民群众精神文化生活需要的功能和作用。同时，还具有改造落后文化、批判和抵制腐朽文化和各种错误思想观点对人们的侵蚀、逐步缩小和剔除其借以滋生的土壤的功能和作用。
凡于社会主义的先进文化具有如此巨大的功能和作用，所以我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，加强社会主义文化和社会主义精神文明的建设，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持，把我国建设成为物质文明和精神文明、经济、政治和文化协调发展的社会主义国家。
本题总分为 10 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8.5 9 9.5 10
五、公文改错（8分）
××市人民政府办公厅通报
全体市民：
据反映得知，近日来本市部分地区有一种令人人心惶惶的传说，称原流行于某国的恶性传染病××热已传入本市，并已造成十几个人死亡。经本市防疫部门证实，这是完全没有任何事实根据的，本市至今从未发生过一起××热的病例。经核查证已查明，这一消息源于本市“晨报”二零零四年4月1日的一则“愚人节特快报道”。“本报”这种不顾国情照搬西方文化极不严肃的做法是非常错误的，已给全市人民的稳定生活带来了极其恶劣的影响。目前有关部门已对本报作出停刊整顿并令其主要负责人深刻检查等待纪律处分的处理。有关单位应汲取这一教训，采取措施以予杜绝。特此通报。
××市人民政府启
二零零四年五月六日
正确答案是:
①标题缺问题；
②不应直接主送市民；
③“传说”一词欠妥；
④文中日期混用；
⑤“本报”一词错用；
⑥发文机关前后矛盾；
⑦作者后的“启”字错用；
⑧“以予”顺序颠倒。
第二篇：特岗教师招聘考试公共基础知识模拟试题及答案
【最新整理】特岗教师招聘考试公共基础知识模拟试题及答案
一、单项选择题（从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案，并将字母符号填入题后括号内，每题1分）
1．哲学的基本问题是（）。
A．辩证法和唯心主义的关系问题 B．辩证法和形而上学的关系问题
C．物质和意识哪个是第一性的问题 D．物质和意识的关系问题
正确答案是
2．哲学和各门具体科学的区别在于：（）。
A．哲学是世界观，各门具体科学是方法论
B．哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，各门具体科学则是关于自然界或社会中某些具体领域的特殊规律的科学
C．哲学有唯物主义与唯心主义之分，各门具体科学则没有这种区分
D．哲学的真理是绝对的，各门具体科学的真理是相对的 正确答案是：B
3．“他说你行，你不行也行；他说你不行，你行也不行”。在哲学上属于（）。
A．辩证的唯物主义 B．唯物的辩证法
C．客观唯心主义 D．主观唯心主义
正确答案是
4．在第二次飞跃中必须坚持的辩证唯物主义的出发点和基本原则是（）。
A．要用正确的理论武装群众
B．要坚持理论和实际相结合的原则
C．深入实际，反复实践，取得十分丰富和合乎实际的感性材料
D．经过思考作用
正确答案是：B
5．从邓小平同志关于社会主义本质的新概括来看，（）是实现社会主义的 A．必须发展生产力
B．必须坚持公有制和按劳分配的主体地位
C．坚持共同富裕，防止两极分化
D．坚持“两手抓，两手都要硬”
正确答案是：A
6．我国经济发展带动全局的战略重点，是（）。
A．把农业放在发展国民经济的首位，加强农业的基础地位，保证能源和交通发展
B．教育和科学
C．培植社会主义市场经济体制
D．与世界经济接轨
正确答案是：A
7．邓小平“三步走”战略构想首次被写入党的正式文献是在（）。
A．十一届三中全会 B．十二大
C．十三大 D．十四大
正确答案是：C
8．“一国两制”的前提是（）。
A．国家主权统一于中华人民共和国 B．港、澳、台实行高度自治
C．大陆实行社会主义制度 D．港、澳、台资本主义制度不变
正确答案是：A
9．我国民法是调整（）的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。
A．特殊主体 B．一般主体
C．平等主体 D．财产主体
正确答案是：C
10．继承人先于被继承人死亡的，继承人的（）有代位继承的权利。
A．父母 B．配偶
C．子女 D．兄弟姐妹
正确答案是：C
11．如果数罪中被判处死刑或无期徒刑，则采取（）原则，只执行其中一个死刑或无期徒刑。
A．从重 B．从轻
C．限制加重 D．吸收
正确答案是
12．对于预备犯（）。
A．应当比照既遂犯从轻或减轻处罚
B．可以比照未遂犯从轻、减轻处罚或者免除处罚
C．应当免除或者减轻处罚
D．可以比照既遂犯从轻、减轻处罚或免除处罚
正确答案是：D
13．抽象行政行为是指行政机关（）。
A．针对特定的人制定出来具有特定约束力的行为规则 B．针对不特定的事制定出来具有普遍约束力的行为规则
C．针对特定的人和事制定出来的具有普遍约束力的行为规则 D．针对不特定的人和事制定出来具有普遍约束力的行为规则
正确答案是：D
13．抽象行政行为是指行政机关（）。
A．针对特定的人制定出来具有特定约束力的行为规则
B．针对不特定的事制定出来具有普遍约束力的行为规则
C．针对特定的人和事制定出来的具有普遍约束力的行为规则
D．针对不特定的人和事制定出来具有普遍约束力的行为规则
正确答案是：C
15．我国承担高、中级国家公务员培训任务的新型机构是（）。
A．北京行政学院 B．中国高级公务员培训中心
C．中央党校 D．国家行政学院
正确答案是：D
16．我国行政首长负责制的行政首长进行决策最重要的关键环节是（）。
A．领导本级政府工作
B．召集和主持本级政府的全体会议和常务会议
C．向本级人民代表大会及其常务委员会负责
D．同工作部门首长负责制以及工作责任制相结合
正确答案是：C
17．在政府权责结构系统中，上下级政府主管同类业务的职能机构之间的关系，一般是（）。
A．领导关系 B．垂直领导关系
C．指导关系 D．协作关系 正确答案是：C 18．撰写规范性文字时，所运用的表达方式主要是（）。A．说明 B．议论和说明
C．叙述 D．描写
正确答案是：A
19．我国对作品实行（）原则，作者在作品完成时即取得著作权，受法律保护。
A．实际履行 B．协作履行
C．先申请 D．自动保护
正确答案是：D
20．应立卷归档的公文是（）。
A．具有查考价值的已处理完毕的公文
B．明令撤销的公文
C．秘密公文
D．未经本人审阅的领导人讲话稿
正确答案是：B
21．关于报告，说法错误的是：（）。
A．报告可以分为工作报告，总结报告，调查报告和答复询问的报告
B．报告是下级机关向上级机关反馈信息、沟通上下级机关纵向联系的一种重要形式，因此，为各机关普遍经常使用
C．报告以议论为主要表达方式，例如撰写总结报告
D．报告与请求不能结合使用，在报告中不得夹带请求事项 正确答案是：C 22．简报不具有以下哪一特点：（）。
A．连续性，大部分简报需连续分期印发
B．明确的针对性
C．简明，简报，贵在“简”
D．快速，有强烈的时间性
正确答案是：B
23．始终做到（），是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
A．立党为公 B．执政为民
C．“三个代表”D．与时俱进
正确答案是：C
24．坚持党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的（）。
A．根本性因素 B．重要性因素
C．决定性因素 D．理论基础
正确答案是：C
25．2004年6月6日，法国在西部沿海小城阿罗芒什举行隆重纪念活动，庆祝第二次世界大战著名战役——诺曼底登陆（）周年。
A．50 B．55 C．60 D．65
正确答案是：C
26．由中国、朝鲜、美国、韩国、俄罗斯和（）参加的朝鲜半岛核问题第（）轮六方会谈于2004年6月23日至26日在北京举行。会议通过了工作组概念文件，发表了和谈启动以来的第二份《主席声明》。
A．日本 三 B．日本 四 C．澳大利亚 二 D．法国 三
正确答案是：A
二、多项选择题（在下列各题的选项中，至少有一项是符合题意的，请把所选答案的字母填入题后括号内，每题1分）
1．意识和人脑的关系表现为（）。
A．意识是人脑的机能，人脑是意识活动的承担者
B．意识是客观事物在人脑中的反映，意识的内容不决定于人脑
C．意识依赖于人脑，人脑是意识的源泉
D．意识是人脑的产物，人脑能自行产生意识
正确答案是：A，B
2．辩证唯物主义之所以是惟一科学的世界观，是因为（）。
A．它揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律
B．它对世界的看法既是唯物的，又是辩证的 C．它是伟大的马克思和恩格斯所创立的学说
D．它是对自然知识和社会知识的概括和总结，是一种系统化、理论化的世界观
正确答案是：A，B
3．辩证的否定观和形而上学否定观的区别在于（）。
A．是否承认否定是事物的自我否定
B．是否承认否定和肯定既对立又统一
C．是否承认否定是事物发展和联系的环节 D．是否承认否定对事物的发展起决定作用 正确答案是：A，B，C 4．健康的人脑能够正常思维，严重损伤的人脑则不能，这说明（）。
A．意识依赖于人脑
B．意识依赖于外部世界
C．意识只能来源于健康的人脑
D．意识不一定总是离不开它反映的对象，但一定离不开人脑
正确答案是：A，B
5．一切唯物主义者都主张（）。
A．物质第一性、意识第二性
B．物质世界是可知的
C．世界的本质是物质，物质决定意识
D．意识对物质具有能动作用
正确答案是：A，C
6．“社会主义初级阶段是很长的历史发展过程，我们对这个阶段的状况、矛盾、演变及其规律的认识，在许多方面还知之不多，知之不深。我们的许多方针、政策和理论还有待于发展，要随着实践的发展，不断经受检验，得以补充、修正和提高。”这段话体现的哲理是（）。
A．认识发展的反复性、无限性和上升
B．实践是认识发展的动力
C．实践是认识的基础
D．前进性和曲折性是统一的
正确答案是：A，B，C
7．社会主义初级阶段的基本特征是：（）。
A．我国已经具备了社会主义社会的一般特征
B．我国尚处于不发达的社会主义阶段
C．生产力不太发达
D．建设社会主义要经历上百年的较长历史阶段
正确答案是：A，B，C，D
8．“科学技术是第一生产力”意味着（）。
A．还有第二、第三生产力存在
B．科学技术在历史发展中起第一位的决定作用
C．现代科学日益成为科学的先导
D．人文社会科学并不重要
正确答案是：B，C
9．进入90年代以来，国际形势发展的新特征有（）。
A．两极对抗的结束使世界大战和核战争的危险大大减少
B．一些世界热点地区开始由激烈冲突逐步向缓和方向过渡
C．在多极格局下，发生世界大战的可能性大为减少
D．世界和平力量在增长，各国裁军和军控势头不断增强
正确答案是：A，B，C，D
10．加强宏观经济调控的必要性在于（）。
A．社会化大生产的客观要求
B．我国多种所有制经济并存的客观要求
C．发展社会主义市场经济的必要条件
D．解决微观经济行为与宏观经济运行矛盾的需要
正确答案是：A，B，C，D
11．关于社会保障的经济调节功能，正确的说法是（）。
A．当经济增长时，社会保障开支会随之增多
B．社会保障可以为一定时期的经济政策服务
C．基金式社会保障制度是目前许多国家都重视并实行的一种方式
D．减少社会保障开支可以抑制经济过热现象
正确答案是：B，C，D
12．在我国现代化建设和改革开放中，判断是非得失的标准是（A．是否坚持了社会主义原则
B．是否有利于发展社会主义社会的生产力
C．是否有利于提高人民的生活水平
D．是否有利于增强社会主义国家的综合国力
正确答案是：B，C，D
13．我国不可能实行同时同步共同富裕的政策，是因为（）。
A．各地区经济文化发展不平衡 B．同步富裕是空想
C．劳动者的能力有差别 D．两极分化可以刺激生产力的发展
正确答案是：A，B，C
14．社会保险调节社会经济的功能主要是（）。
A．调节社会总供给和总需求 B．调节社会资源的流向
C．为经济增长筹集资金 D．实现劳动的充分就业。）
正确答案是：A，C
15．玩忽职守罪的特征是（）。
A．侵害的客体是国家机关的正常管理活动
B．客观上表现为不履行或不正确履行应尽的职责的行为，并给社会造成了损失
C．主观方面表现为故意
D．犯罪的主体是国家工作人员
正确答案是：A，B，D
16．行政程序的基本原则包括（）。
A．程序法定原则 B．相对方参与原则
C．效率原则 D．程序公正原则
正确答案是：A，B，C，D
17．行政诉讼与其他诉讼不同的基本原则是（）。
A．人民法院特定主管
B．人民检察院特定监督
C．被告负举证责任
D．行政诉讼期间具体行政行为不停止执行原则
正确答案是：A，C，D
18．行政裁决与行政仲裁的共同点有（）。
A．都是行政机关以第三者的身份居间裁断
B．都是作为一种民间活动出现的 C．处理对象都是民事争议
D．都是行政机关运用行政权力的过程
正确答案是：A，C
19．对于下列哪些情形的具体行政行为，人民法院可作出撤销判决（A．滥用职权 B．超越职权
C．违反法定程序 D．适用法律、法规错误
正确答案是：A，B，C，D
20．行政程序的基本原则是（）。
A．效率原则 B．程序法定原则
C．加强管理与增进权益相协调原则 D．程序公正原则
正确答案是：A，B，D
21．我国宪法规定行使国家立法权的机关是（）。
A．国务院 B．全国人民代表大会
C．全国人民代表大会常务委员会 D．省人民代表大会
正确答案是：B，C
22．邓小平对社会主义本质的科学概括是（）。
A．市场经济
B．公有制
C．解放生产力，发展生产力
D．消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕
正确答案是：C，D
23．社会物质生活条件包括（）。
A．国家政权 B．地理环境
C．人口因素 D．物质资料生产方式。）
正确答案是：B，C，D
24．在撰写函时，应符合以下哪些要求：（）。A．用语讲究礼节，语气委婉得体 B．撰写公函，必须使用正式公函用纸
C．具备正式公函的规范格式，结构完整，用语准确
D．尊称与致意性的词语应经常使用
正确答案是：A，B，C
25．下列公函的标题符合公函格式规范的有：（）。
A．国家教委关于批复设立校办企业的函
B．关于将生活服务设施纳入新建住宅规划的函
C．国务院办公厅关于公开发布天气预报有关问题的函
D．关于珲春电厂建设问题的函
正确答案是：B，C，D
26．下列哪些事项必须在会议纪要的正文部分给予记述：（）。
A．会议的名称与文种 B．会议的基本情况
C．会议的希望、要求或发出号召 D．会议讨论与决定的问题
正确答案是：B，D
三、判断正误（正确的写“√”，错误的写“×”，每题0.5分）
1．马克思主义哲学的创立意味着哲学史上实现了一次革命变革。（）
正确答案是：对
2．各种物质运动形式之间有着严格的界限，不能相互包含。（）
正确答案是：
3．因为质变是量变的必然结果，所以有量变必然有质变。（）正确答案是：错
4．必然性与偶然性的统一，在于偶然即必然，必然即偶然。（）
正确答案是：错
5．肯定包含否定，否定不包含肯定。（）
正确答案是：错
本题总分为 0.5 分，请为自己评分：请评分 0 0．
6．“地理环境决定论”错误地认为地理环境对劳动生产率、生产布局、社会生产产生影响。
正确答案是：对
7．“三个有利于”的标准是判断各方面工作是非得失的标准。（）
正确答案是：对
8．马克思和恩格斯解决了如何建设社会主义的问题。（）
正确答案是：错
9．现阶段我们制定路线、方针、政策的根本出发点是社会主义初级阶段理论。（）
正确答案是：对
10．“三个有利于”标准中最根本的、处于核心地位的是“生产力是否得到发展”。
正确答案是：对
11．集权分权相结合的原则是党的基本组织原则。（）
正确答案是：错
12．我国独立自主和平外交政策的最根本目标是同世界各国人民交朋友。（）
正确答案是：错
13．平等、自愿、等价有偿等原则适用于所有的民事关系。（）
正确答案是：错
14．毛泽东第一次比较系统地回答了如何建设社会主义的一系列基本问题。（）正确答案是：错
15．动摇了经济建设这个中心，就等于动摇了基本路线。（）
正确答案是：错
16．把教育和科学摆到经济发展的首位，是邓小平同志一个重要的战略思想。（）
正确答案是：对
17．我国的有关法律规定，公民具有政治上的行为能力的法定年龄是18岁。（）
正确答案是：对
18．我国政权组织形式是人民代表大会制。（）
正确答案是：对
19．渎职罪在主观方面只能是故意。（）
正确答案是：错
20．犯罪后自首又有重大立功表现的，可以减轻或者免除处罚。（）
正确答案是：错
21．劳动力的流动是社会化大生产的要求。（）
正确答案是：对
22．初级阶段理论是邓小平理论的重要基础。（）
正确答案是：对
本题总分为 0.2 分，请为自己评分：请评分 0 0.2
23．解放思想、实事求是的思想路线，是建设有中国特色社会主义的首要问题。（）正确答案是：错
24．历史唯心主义的根本缺陷在于肯定了人的意志和思想动机的作用。（）正确答案是：错
25．请示应按机关的隶属关系逐级上报，一般情况下不得越级报送。（）
正确答案是：对
26．工作报告应在工作开始之前写，以求得领导的指导。（）
正确答案是：错
27．报告中不得夹带请求事项，以免影响请求事项的处理。（）
正确答案是：对
28．实行宗教信仰自由政策就是鼓励每个人都去信仰某种宗教。（）
正确答案是：错
29．在中国，国务院常务会议由国务院总理、副总理、国务委员和秘书长组成。（）
正确答案是：对
30．中国人民政治协商会议是我国国家机构体系的组成部分之一。（）
正确答案是：错
31．邦联不是国家主体。（）
正确答案是：对
32．规范性公文标题的时间是公文撰写的时间。（）
正确答案是：错
三、案例分析题（每题7分）
1．2003年7月，某乡人民政府为解决乡机关干部及附近群众饮用水的困难，作出了《关于筹集资金安装自来水管道的决定》。其主要内容是：乡政府所在地的每个企事业单位交纳500元，所有工作人员每人交纳50元，乡政府所在地的甲、乙两村每户交纳40元，作为安装自来水管道的建设基地。甲村个体工商户张某到浙江温州做生意，不知乡政府的集资决定。同年8月15日，张某返回家乡。第二天，乡政府派人送去一份限期在10日交纳40元集资款的书面通知书。张不愿交纳，乡政府说愿意交要交，不愿意交也得交，谁敢违抗乡政府的决定，就将处以罚款。张不服，认为这是违法要求履行义务，于同年9月15日向县人民法院起诉，请求法院撤销乡政府让他交40元集资款的决定。
问：①乡政府的集资决定是具体行政行为，还是抽象行政行为？
②法院是否应当受理？
正确答案是：
1．①乡政府的集资决定属于具体行政行为。行政行为依据其适用范围可划分为抽象行政行为和具体行政行为两大类。抽象行政行为是指行政主体制定行政规范的行为，它具有两个特点：其一，具有普遍拘束力，是针对一类事或一类人而不是针对特定人或特定事件作出的；其二，具有往后连续使用的效力。具体行政行为是指行政主体对特定事件或特定人所作的特定处理，其特点在于：其一，它仅对特定事件或特定人有效，不具有普遍约束力；其二，它只对所针对的事件有拘束力，对以后发生的同类事件并没有效力。某乡人民政府关于集资安装自来水管的决定，有两个特点：其一是针对乡政府驻地的单位、工作人员及甲、乙两村村民，尽管人数多达数千人，但对象是特定的，也就是说只对上述人有约束力，对其他人不具有普遍的约束力；其二，该决定只对上述人一次有效，对以后类似事件无效力，因而不能反复适用。可见，乡政府的集资决定是具体行政行为，而不是抽象行政行为。
②既然乡政府的集资决定属于具体行政行为，那么凡是因该决定需要交纳集资款的人，均可以向法院提起行政诉讼。原告张某是受乡政府集资决定约束的村民，有权向法院起诉。行政诉讼法规定，人民法院受理公民“认为行政机关违法要求履行义务”而提起的诉讼。乡政府集资安装自来水管虽然是为了公益事业，但它为公民设定了义务。张某认为违法要求履行义务而向法院起诉，完全符合法律的规定。
另外，乡政府根据集资安装自来水管的决定，向张某发出了限其十日内交纳40元集资款的通知，该通知是乡政府的一个具体行政行为，为张某设定了义务，因而张某有权提起诉讼。故此，法院应当受理张某的起诉。
本题总分为 7 分，请为自己评分：请评分 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7
2．韩某，19岁。出于好奇心，玩弄小口径步枪。当他见距离100米处有两个小孩在边走边玩时，便想起电影中枪弹打泥土时，把泥土打飞起来的镜头，于是想吓唬他们一下，看他们有什么感觉和反应。韩即用枪瞄准他们两人中间的空隙击发，当场击中走在后面的小孩的心脏，经抢救无效死亡。
问：在本案中，韩某的行为是故意杀人，还是过失杀人？并指出是哪种故意或过失？
正确答案是：
2．韩某的行为是过失杀人。属于疏忽大意的过失。理由是：①韩某同被害人素不相识，无冤无仇，并不希望或放任被害人死亡结果的发生，而且对于死亡结果是没有预见的。②结合本案情况分析，韩某用枪瞄准距离100米处两个小孩中间射击，应该预见到自己的行为是可能击中小孩的结果，由于疏忽大意而没有预见这种危害结果的发生，因此，主观上具有过失。
本题总分为 7 分，请为自己评分：请评分 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7
四、论述题（10分）
如何理解中国先进文化的科学内函？现阶段如何充分发挥社会主义先进文化的功能和作用？
正确答案是：
答：江泽民同志“七一”讲话深刻地揭示了中国先进文化的科学内涵，阐述了关于文化、特别是先进文化功能和作用的重要思想，极大地丰富和发展了唯物史观关于文化功能和作用的理论。
关于中国先进文化的科学内涵。江泽民同志指出，在当代中国，发展先进文化，就是发展有中国特色社会主义的文化，就是建设社会主义精神文明。中国特色社会主义的文化，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导的面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化。
关于如何发挥社会主义先进文化的功能和作用的问题。
（1）发展社会主义文化的根本任务，是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，这也是社会主义文化所具有的最重要的塑造社会主义新人的总体功能和作用。
（2）通过加强社会主义思想道德的建设这个发展先进文化的中心环节，充分发挥社会主义文化的教化功能。社会主义的先进文化能够通过倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，教育人们树立正确的世界观、价值观和人生观，提高人民思想道德素质，具有调节个人与社会相互关系，维护社会稳定和良好社会秩序，保证社会主义经济政治发展的巨大功能和作用。
（3）社会主义先进文化具有传承和发扬人类创造的一切优秀文化成果，不断进行文化创新，满足人民群众精神文化生活需要的功能和作用。同时，还具有改造落后文化、批判和抵制腐朽文化和各种错误思想观点对人们的侵蚀、逐步缩小和剔除其借以滋生的土壤的功能和作用。
凡于社会主义的先进文化具有如此巨大的功能和作用，所以我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，加强社会主义文化和社会主义精神文明的建设，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持，把我国建设成为物质文明和精神文明、经济、政治和文化协调发展的社会主义国家。
五、公文改错（8分）
××市人民政府办公厅通报
全体市民：
据反映得知，近日来本市部分地区有一种令人人心惶惶的传说，称原流行于某国的恶性传染病××热已传入本市，并已造成十几个人死亡。经本市防疫部门证实，这是完全没有任何事实根据的，本市至今从未发生过一起××热的病例。经核查证已查明，这一消息源于本市“晨报”二零零四年4月1日的一则“愚人节特快报道”。“本报”这种不顾国情照搬西方文化极不严肃的做法是非常错误的，已给全市人民的稳定生活带来了极其恶劣的影响。目前有关部门已对本报作出停刊整顿并令其主要负责人深刻检查等待纪律处分的处理。有关单位应汲取这一教训，采取措施以予杜绝。特此通报。
××市人民政府启
二零零四年五月六日
正确答案是：
①标题缺问题；
②不应直接主送市民；
③“传说”一词欠妥；
④文中日期混用；
⑤“本报”一词错用；
⑥发文机关前后矛盾；
⑦作者后的“启”字错用；
⑧“以予”顺序颠倒。
第三篇：2009年特岗教师招聘考试公共基础知识全真模拟试题及答案
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2009年特岗教师招聘考试公共基础知识全真模拟试题及答案
一、单项选择题（从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案，并将字母符号填入题后括号内，每题1分）
1.哲学的基本问题是（）。
A.辩证法和唯心主义的关系问题 B.辩证法和形而上学的关系问题C.物质和意识哪个是第一性的问题 D.物质和意识的关系问题
正确答案是
2.哲学和各门具体科学的区别在于：（）。
A.哲学是世界观，各门具体科学是方法论
B.哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，各门具体科学则是关于自然界或社会中某些具体领域的特殊规律的科学
C.哲学有唯物主义与唯心主义之分，各门具体科学则没有这种区分
D.哲学的真理是绝对的，各门具体科学的真理是相对的 正确答案是:B
3.“他说你行，你不行也行；他说你不行，你行也不行”。在哲学上属于（）。
A.辩证的唯物主义 B.唯物的辩证法
C.客观唯心主义 D.主观唯心主义
正确答案是D
4.在第二次飞跃中必须坚持的辩证唯物主义的出发点和基本原则是 【百度文库】让每个人平等地提升自己！以下内容由李天乐乐精心为您呈现！（）。
A.要用正确的理论武装群众
B.要坚持理论和实际相结合的原则
C.深入实际，反复实践，取得十分丰富和合乎实际的感性材料
D.经过思考作用
正确答案是:B
5.从邓小平同志关于社会主义本质的新概括来看，（）是实现社会主义的关键。
A.必须发展生产力
B.必须坚持公有制和按劳分配的主体地位
C.坚持共同富裕，防止两极分化
D.坚持“两手抓，两手都要硬”
正确答案是:A
6.我国经济发展带动全局的战略重点，是（）。
A.把农业放在发展国民经济的首位，加强农业的基础地位，保证能源和交通发展
B.教育和科学
C.培植社会主义市场经济体制
D.与世界经济接轨
正确答案是:A
7.邓小平“三步走”战略构想首次被写入党的正式文献是在（）。
A.十一届三中全会 B.十二大
C.十三大 D.十四大 【百度文库】让每个人平等地提升自己！以下内容由李天乐乐精心为您呈现！
正确答案是:C
8.“一国两制”的前提是（）。
A.国家主权统一于中华人民共和国 B.港、澳、台实行高度自治
C.大陆实行社会主义制度 D.港、澳、台资本主义制度不变
正确答案是:A
9.我国民法是调整（）的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。
A.特殊主体 B.一般主体
C.平等主体 D.财产主体
正确答案是:C
10.继承人先于被继承人死亡的，继承人的（）有代位继承的权利。
A.父母 B.配偶
C.子女 D.兄弟姐妹
正确答案是:C
11.如果数罪中被判处死刑或无期徒刑，则采取（）原则，只执行其中一个死刑或无期徒刑。
A.从重 B.从轻
C.限制加重 D.吸收
正确答案是
12.对于预备犯（）。
A.应当比照既遂犯从轻或减轻处罚
B.可以比照未遂犯从轻、减轻处罚或者免除处罚
C.应当免除或者减轻处罚 【百度文库】让每个人平等地提升自己！以下内容由李天乐乐精心为您呈现！
D.可以比照既遂犯从轻、减轻处罚或免除处罚
正确答案是:D
13.抽象行政行为是指行政机关（）。
A.针对特定的人制定出来具有特定约束力的行为规则
B.针对不特定的事制定出来具有普遍约束力的行为规则
C.针对特定的人和事制定出来的具有普遍约束力的行为规则
D.针对不特定的人和事制定出来具有普遍约束力的行为规则
正确答案是:D
13.抽象行政行为是指行政机关（）。
A.针对特定的人制定出来具有特定约束力的行为规则
B.针对不特定的事制定出来具有普遍约束力的行为规则
C.针对特定的人和事制定出来的具有普遍约束力的行为规则
D.针对不特定的人和事制定出来具有普遍约束力的行为规则
正确答案是:C
15.我国承担高、中级国家公务员培训任务的新型机构是（）。
A.北京行政学院 B.中国高级公务员培训中心
C.中央党校 D.国家行政学院
正确答案是:D
16.我国行政首长负责制的行政首长进行决策最重要的关键环节是（）。
A.领导本级政府工作
B.召集和主持本级政府的全体会议和常务会议
C.向本级人民代表大会及其常务委员会负责 【百度文库】让每个人平等地提升自己！以下内容由李天乐乐精心为您呈现！
D.同工作部门首长负责制以及工作责任制相结合 正确答案是:C
17.在政府权责结构系统中，上下级政府主管同类业务的职能机构之间的关系，一般是（）。
A.领导关系 B.垂直领导关系
C.指导关系 D.协作关系
正确答案是:C
18.撰写规范性文字时，所运用的表达方式主要是（）。
A.说明 B.议论和说明
C.叙述 D.描写
正确答案是:A
19.我国对作品实行（）原则，作者在作品完成时即取得著作权，受法律保护。
A.实际履行 B.协作履行
C.先申请 D.自动保护
正确答案是:D
20.应立卷归档的公文是（）。
A.具有查考价值的已处理完毕的公文
B.明令撤销的公文
C.秘密公文
D.未经本人审阅的领导人讲话稿
正确答案是:B
21.关于报告，说法错误的是：（）。【百度文库】让每个人平等地提升自己！以下内容由李天乐乐精心为您呈现！
A.报告可以分为工作报告，总结报告，调查报告和答复询问的报告
B.报告是下级机关向上级机关反馈信息、沟通上下级机关纵向联系的一种重要形式，因此，为各机关普遍经常使用
C.报告以议论为主要表达方式，例如撰写总结报告
D.报告与请求不能结合使用，在报告中不得夹带请求事项
正确答案是:C
22.简报不具有以下哪一特点：（）。
A.连续性，大部分简报需连续分期印发
B.明确的针对性
C.简明，简报，贵在“简”
D.快速，有强烈的时间性
正确答案是:B
23.始终做到（），是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
A.立党为公 B.执政为民
C.“三个代表” D.与时俱进
正确答案是:C
24.坚持党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的（）。
A.根本性因素 B.重要性因素
C.决定性因素 D.理论基础
正确答案是:C
25.2004年6月6日，法国在西部沿海小城阿罗芒什举行隆重纪念活动，庆祝第二次世界大战著名战役——诺曼底登陆（）周年。【百度文库】让每个人平等地提升自己！以下内容由李天乐乐精心为您呈现！
A.50 B.55 C.60 D.65
正确答案是:C
26.由中国、朝鲜、美国、韩国、俄罗斯和（）参加的朝鲜半岛核问题第（）轮六方会谈于2004年6月23日至26日在北京举行。会议通过了工作组概念文件，发表了和谈启动以来的第二份《主席声明》。
A.日本 三 B.日本 四 C.澳大利亚二 D.法国 三
正确答案是:A
二、多项选择题（在下列各题的选项中，至少有一项是符合题意的，请把所选答案的字母填入题后括号内，每题1分）
1.意识和人脑的关系表现为（）。
A.意识是人脑的机能，人脑是意识活动的承担者
B.意识是客观事物在人脑中的反映，意识的内容不决定于人脑
C.意识依赖于人脑，人脑是意识的源泉
D.意识是人脑的产物，人脑能自行产生意识
正确答案是:A，B
2.辩证唯物主义之所以是惟一科学的世界观，是因为（）。
A.它揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律
B.它对世界的看法既是唯物的，又是辩证的 C.它是伟大的马克思和恩格斯所创立的学说
D.它是对自然知识和社会知识的概括和总结，是一种系统化、理论化的世界观
正确答案是:A，B
3.辩证的否定观和形而上学否定观的区别在于（）。【百度文库】让每个人平等地提升自己！以下内容由李天乐乐精心为您呈现！
A.是否承认否定是事物的自我否定
B.是否承认否定和肯定既对立又统一
C.是否承认否定是事物发展和联系的环节
D.是否承认否定对事物的发展起决定作用
正确答案是:A，B，C
4.健康的人脑能够正常思维，严重损伤的人脑则不能，这说明（）。
A.意识依赖于人脑
B.意识依赖于外部世界
C.意识只能来源于健康的人脑
D.意识不一定总是离不开它反映的对象，但一定离不开人脑
正确答案是:A，B
5.一切唯物主义者都主张（）。
A.物质第一性、意识第二性
B.物质世界是可知的
C.世界的本质是物质，物质决定意识
D.意识对物质具有能动作用
正确答案是:A，C
6.“社会主义初级阶段是很长的历史发展过程，我们对这个阶段的状况、矛盾、演变及其规律的认识，在许多方面还知之不多，知之不深。我们的许多方针、政策和理论还有待于发展，要随着实践的发展，不断经受检验，得以补充、修正和提高。”这段话体现的哲理是（）。【百度文库】让每个人平等地提升自己！以下内容由李天乐乐精心为您呈现！
A.认识发展的反复性、无限性和上升
B.实践是认识发展的动力
C.实践是认识的基础
D.前进性和曲折性是统一的 正确答案是:A，B，C
7.社会主义初级阶段的基本特征是：（）。
A.我国已经具备了社会主义社会的一般特征
B.我国尚处于不发达的社会主义阶段
C.生产力不太发达
D.建设社会主义要经历上百年的较长历史阶段
正确答案是:A，B，C，D
8.“科学技术是第一生产力”意味着（）。
A.还有第二、第三生产力存在
B.科学技术在历史发展中起第一位的决定作用
C.现代科学日益成为科学的先导
D.人文社会科学并不重要
正确答案是:B，C
9.进入90年代以来，国际形势发展的新特征有（）。
A.两极对抗的结束使世界大战和核战争的危险大大减少
B.一些世界热点地区开始由激烈冲突逐步向缓和方向过渡
C.在多极格局下，发生世界大战的可能性大为减少
D.世界和平力量在增长，各国裁军和军控势头不断增强
正确答案是:A，B，C，D 【百度文库】让每个人平等地提升自己！以下内容由李天乐乐精心为您呈现！
10.加强宏观经济调控的必要性在于（）。
A.社会化大生产的客观要求
B.我国多种所有制经济并存的客观要求
C.发展社会主义市场经济的必要条件
D.解决微观经济行为与宏观经济运行矛盾的需要
正确答案是:A，B，C，D
11.关于社会保障的经济调节功能，正确的说法是（）。
A.当经济增长时，社会保障开支会随之增多
B.社会保障可以为一定时期的经济政策服务
C.基金式社会保障制度是目前许多国家都重视并实行的一种方式
D.减少社会保障开支可以抑制经济过热现象
正确答案是:B，C，D
12.在我国现代化建设和改革开放中，判断是非得失的标准是（）。
A.是否坚持了社会主义原则
B.是否有利于发展社会主义社会的生产力
C.是否有利于提高人民的生活水平
D.是否有利于增强社会主义国家的综合国力
正确答案是:B，C，D
13.我国不可能实行同时同步共同富裕的政策，是因为（）。
A.各地区经济文化发展不平衡 B.同步富裕是空想
C.劳动者的能力有差别 D.两极分化可以刺激生产力的发展
正确答案是:A，B，C
14.社会保险调节社会经济的功能主要是（）。【百度文库】让每个人平等地提升自己！以下内容由李天乐乐精心为您呈现！
A.调节社会总供给和总需求 B.调节社会资源的流向
C.为经济增长筹集资金 D.实现劳动的充分就业
正确答案是:A，C
15.玩忽职守罪的特征是（）。
A.侵害的客体是国家机关的正常管理活动
B.客观上表现为不履行或不正确履行应尽的职责的行为，并给社会造成了损失
C.主观方面表现为故意
D.犯罪的主体是国家工作人员
正确答案是:A，B，D
16.行政程序的基本原则包括（）。
A.程序法定原则 B.相对方参与原则
C.效率原则 D.程序公正原则
正确答案是:A，B，C，D
17.行政诉讼与其他诉讼不同的基本原则是（）。
A.人民法院特定主管
B.人民检察院特定监督
C.被告负举证责任
D.行政诉讼期间具体行政行为不停止执行原则
正确答案是:A，C，D
18.行政裁决与行政仲裁的共同点有（）。
A.都是行政机关以第三者的身份居间裁断
B.都是作为一种民间活动出现的 【百度文库】让每个人平等地提升自己！以下内容由李天乐乐精心为您呈现！
C.处理对象都是民事争议
D.都是行政机关运用行政权力的过程
正确答案是:A，C
19.对于下列哪些情形的具体行政行为，人民法院可作出撤销判决（）。
A.滥用职权 B.超越职权
C.违反法定程序 D.适用法律、法规错误
正确答案是:A，B，C，D
20.行政程序的基本原则是（）。
A.效率原则 B.程序法定原则
C.加强管理与增进权益相协调原则 D.程序公正原则
正确答案是:A，B，D
21.我国宪法规定行使国家立法权的机关是（）。
A.国务院 B.全国人民代表大会
C.全国人民代表大会常务委员会 D.省人民代表大会
正确答案是:B，C
22.邓小平对社会主义本质的科学概括是（）。
A.市场经济
B.公有制
C.解放生产力，发展生产力
D.消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕
正确答案是:C，D
23.社会物质生活条件包括（）。
A.国家政权 B.地理环境 【百度文库】让每个人平等地提升自己！以下内容由李天乐乐精心为您呈现！
C.人口因素 D.物质资料生产方式
正确答案是:B，C，D
24.在撰写函时，应符合以下哪些要求：（）。
A.用语讲究礼节，语气委婉得体
B.撰写公函，必须使用正式公函用纸
C.具备正式公函的规范格式，结构完整，用语准确
D.尊称与致意性的词语应经常使用
正确答案是:A，B，C
25.下列公函的标题符合公函格式规范的有：（）。
A.国家教委关于批复设立校办企业的函
B.关于将生活服务设施纳入新建住宅规划的函
C.国务院办公厅关于公开发布天气预报有关问题的函
D.关于珲春电厂建设问题的函
正确答案是:B，C，D
26.下列哪些事项必须在会议纪要的正文部分给予记述：（）。
A.会议的名称与文种 B.会议的基本情况
C.会议的希望、要求或发出号召 D.会议讨论与决定的问题
正确答案是:B，D
三、判断正误（正确的写“√”，错误的写“×”，每题0.5分）
1.马克思主义哲学的创立意味着哲学史上实现了一次革命变革。（）
正确答案是:
对
本题总分为 0.5 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5 【百度文库】让每个人平等地提升自己！以下内容由李天乐乐精心为您呈现！
2.各种物质运动形式之间有着严格的界限，不能相互包含。（）
正确答案是:
错
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3.因为质变是量变的必然结果，所以有量变必然有质变。（）
正确答案是:
错
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4.必然性与偶然性的统一，在于偶然即必然，必然即偶然。（）
正确答案是:
错
本题总分为 0.5 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5
5.肯定包含否定，否定不包含肯定。（）
正确答案是:
错
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6.“地理环境决定论”错误地认为地理环境对劳动生产率、生产布局、社会生产产生影响。
正确答案是:
对
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7.“三个有利于”的标准是判断各方面工作是非得失的标准。（）
正确答案是: 【百度文库】让每个人平等地提升自己！以下内容由李天乐乐精心为您呈现！
对
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8.马克思和恩格斯解决了如何建设社会主义的问题。（）
正确答案是:
错
本题总分为 0.5 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5
9.现阶段我们制定路线、方针、政策的根本出发点是社会主义初级阶段理论。（）
正确答案是:
对
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10.“三个有利于”标准中最根本的、处于核心地位的是“生产力是否得到发展”。
正确答案是:
对
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11.集权分权相结合的原则是党的基本组织原则。（）
正确答案是:
错
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12.我国独立自主和平外交政策的最根本目标是同世界各国人民交朋友。（）
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错
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13.平等、自愿、等价有偿等原则适用于所有的民事关系。（）
正确答案是:
错
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14.毛泽东第一次比较系统地回答了如何建设社会主义的一系列基本问题。（）
正确答案是:
错
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15.动摇了经济建设这个中心，就等于动摇了基本路线。（）
正确答案是:
错
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16.把教育和科学摆到经济发展的首位，是邓小平同志一个重要的战略思想。（）
正确答案是:
对
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17.我国的有关法律规定，公民具有政治上的行为能力的法定年龄是18岁。（）
正确答案是: 【百度文库】让每个人平等地提升自己！以下内容由李天乐乐精心为您呈现！
对
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18.我国政权组织形式是人民代表大会制。（）
正确答案是:
对
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19.渎职罪在主观方面只能是故意。（）
正确答案是:
错
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20.犯罪后自首又有重大立功表现的，可以减轻或者免除处罚。（）
正确答案是:
错
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21.劳动力的流动是社会化大生产的要求。（）
正确答案是:
对
本题总分为 0.5 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5
22.初级阶段理论是邓小平理论的重要基础。（）
正确答案是:
对
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23.解放思想、实事求是的思想路线，是建设有中国特色社会主义的首要 【百度文库】让每个人平等地提升自己！以下内容由李天乐乐精心为您呈现！问题。（）
正确答案是:
错
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24.历史唯心主义的根本缺陷在于肯定了人的意志和思想动机的作用。（）
正确答案是:
错
本题总分为 0.5 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5
25.请示应按机关的隶属关系逐级上报，一般情况下不得越级报送。（）
正确答案是:
对
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26.工作报告应在工作开始之前写，以求得领导的指导。（）
正确答案是:
错
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27.报告中不得夹带请求事项，以免影响请求事项的处理。（）
正确答案是:
对
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28.实行宗教信仰自由政策就是鼓励每个人都去信仰某种宗教。（）【百度文库】让每个人平等地提升自己！以下内容由李天乐乐精心为您呈现！
正确答案是:
错
本题总分为 0.5 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5
29.在中国，国务院常务会议由国务院总理、副总理、国务委员和秘书长组成。（）
正确答案是:
对
本题总分为 0.5 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5
30.中国人民政治协商会议是我国国家机构体系的组成部分之一。（）
正确答案是:
错
本题总分为 0.5 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5
31.邦联不是国家主体。（）
正确答案是:
对
本题总分为 0.5 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5
32.规范性公文标题的时间是公文撰写的时间。（）
正确答案是:
错
本题总分为 0.5 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5
三、案例分析题（每题7分）
1.2003年7月，某乡人民政府为解决乡机关干部及附近群众饮用水的困难，作出了《关于筹集资金安装自来水管道的决定》。其主要内容是：乡政府所在地 【百度文库】让每个人平等地提升自己！以下内容由李天乐乐精心为您呈现！的每个企事业单位交纳500元，所有工作人员每人交纳50元，乡政府所在地的甲、乙两村每户交纳40元，作为安装自来水管道的建设基地。甲村个体工商户张某到浙江温州做生意，不知乡政府的集资决定。同年8月15日，张某返回家乡。第二天，乡政府派人送去一份限期在10日交纳40元集资款的书面通知书。张不愿交纳，乡政府说愿意交要交，不愿意交也得交，谁敢违抗乡政府的决定，就将处以罚款。张不服，认为这是违法要求履行义务，于同年9月15日向县人民法院起诉，请求法院撤销乡政府让他交40元集资款的决定。
问：①乡政府的集资决定是具体行政行为，还是抽象行政行为？
②法院是否应当受理？
正确答案是:
1.①乡政府的集资决定属于具体行政行为。行政行为依据其适用范围可划分为抽象行政行为和具体行政行为两大类。抽象行政行为是指行政主体制定行政规范的行为，它具有两个特点：其一，具有普遍拘束力，是针对一类事或一类人而不是针对特定人或特定事件作出的；其二，具有往后连续使用的效力。具体行政行为是指行政主体对特定事件或特定人所作的特定处理，其特点在于：其一，它仅对特定事件或特定人有效，不具有普遍约束力；其二，它只对所针对的事件有拘束力，对以后发生的同类事件并没有效力。某乡人民政府关于集资安装自来水管的决定，有两个特点：其一是针对乡政府驻地的单位、工作人员及甲、乙两村村民，尽管人数多达数千人，但对象是特定的，也就是说只对上述人有约束力，对其他人不具有普遍的约束力；其二，该决定只对上述人一次有效，对以后类似事件无效力，因而不能反复适用。可见，乡政府的集资决定是具体行政行为，而不是抽象行政行为。【百度文库】让每个人平等地提升自己！以下内容由李天乐乐精心为您呈现！
②既然乡政府的集资决定属于具体行政行为，那么凡是因该决定需要交纳集资款的人，均可以向法院提起行政诉讼。原告张某是受乡政府集资决定约束的村民，有权向法院起诉。行政诉讼法规定，人民法院受理公民“认为行政机关违法要求履行义务”而提起的诉讼。乡政府集资安装自来水管虽然是为了公益事业，但它为公民设定了义务。张某认为违法要求履行义务而向法院起诉，完全符合法律的规定。
另外，乡政府根据集资安装自来水管的决定，向张某发出了限其十日内交纳40元集资款的通知，该通知是乡政府的一个具体行政行为，为张某设定了义务，因而张某有权提起诉讼。故此，法院应当受理张某的起诉。
本题总分为7分，请为自己评分:请评分 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7
2．韩某，19岁。出于好奇心，玩弄小口径步枪。当他见距离100米处有两个小孩在边走边玩时，便想起电影中枪弹打泥土时，把泥土打飞起来的镜头，于是想吓唬他们一下，看他们有什么感觉和反应。韩即用枪瞄准他们两人中间的空隙击发，当场击中走在后面的小孩的心脏，经抢救无效死亡。
问：在本案中，韩某的行为是故意杀人，还是过失杀人？并指出是哪种故意或过失？
正确答案是:
2.韩某的行为是过失杀人。属于疏忽大意的过失。理由是：①韩某同被害人素不相识，无冤无仇，并不希望或放任被害人死亡结果的发生，而且对于死亡结果是没有预见的。②结合本案情况分析，韩某用枪瞄准距离100米处两个小孩中间射击，应该预见到自己的行为是可能击中小孩的结果，由于疏忽大意而 【百度文库】让每个人平等地提升自己！以下内容由李天乐乐精心为您呈现！没有预见这种危害结果的发生，因此，主观上具有过失。
本题总分为 7 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7
四、论述题(10分)
如何理解中国先进文化的科学内函？现阶段如何充分发挥社会主义先进文化的功能和作用？
正确答案是:
答：江泽民同志“七一”讲话深刻地揭示了中国先进文化的科学内涵，阐述了关于文化、特别是先进文化功能和作用的重要思想，极大地丰富和发展了唯物史观关于文化功能和作用的理论。
关于中国先进文化的科学内涵。江泽民同志指出，在当代中国，发展先进文化，就是发展有中国特色社会主义的文化，就是建设社会主义精神文明。中国特色社会主义的文化，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导的面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化。
关于如何发挥社会主义先进文化的功能和作用的问题。
（1）发展社会主义文化的根本任务，是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，这也是社会主义文化所具有的最重要的塑造社会主义新人的总体功能和作用。
（2）通过加强社会主义思想道德的建设这个发展先进文化的中心环节，充分发挥社会主义文化的教化功能。社会主义的先进文化能够通过倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，教育人们树立正确的世界观、价值观和人生观，提高人民思想道德素质，具有调节个人与社会相互关系，维护社会稳定和良好社 【百度文库】让每个人平等地提升自己！以下内容由李天乐乐精心为您呈现！会秩序，保证社会主义经济政治发展的巨大功能和作用。
（3）社会主义先进文化具有传承和发扬人类创造的一切优秀文化成果，不断进行文化创新，满足人民群众精神文化生活需要的功能和作用。同时，还具有改造落后文化、批判和抵制腐朽文化和各种错误思想观点对人们的侵蚀、逐步缩小和剔除其借以滋生的土壤的功能和作用。
凡于社会主义的先进文化具有如此巨大的功能和作用，所以我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，加强社会主义文化和社会主义精神文明的建设，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持，把我国建设成为物质文明和精神文明、经济、政治和文化协调发展的社会主义国家。
本题总分为 10 分，请为自己评分: 请评分 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8.5 9 9.5 10
五、公文改错（8分）
××市人民政府办公厅通报
全体市民：
据反映得知，近日来本市部分地区有一种令人人心惶惶的传说，称原流行于某国的恶性传染病××热已传入本市，并已造成十几个人死亡。经本市防疫部门证实，这是完全没有任何事实根据的，本市至今从未发生过一起××热的病例。经核查证已查明，这一消息源于本市“晨报”二零零四年4月1日的一则“愚人节特快报道”。“本报”这种不顾国情照搬西方文化极不严肃的做法是非常错误的，已给全市人民的稳定生活带来了极其恶劣的影响。目前有关部门已对本报作出停刊整顿并令其主要负责人深刻检查等待纪律处分的处理。有关单位应汲取这一教训，采取措施以予杜绝。特此通报。【百度文库】让每个人平等地提升自己！以下内容由李天乐乐精心为您呈现！
××市人民政府启
二零零四年五月六日
正确答案是:
①标题缺问题；
②不应直接主送市民；
③“传说”一词欠妥；
④文中日期混用；
⑤“本报”一词错用；
⑥发文机关前后矛盾；
⑦作者后的“启”字错用；
⑧“以予”顺序颠倒。
第四篇：2017年特岗教师招聘考试模拟试题及答案(小学)
2012年特岗教师招聘考试模拟试题及答案（小学）
一、单项选择题
1．一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）A．三年级 B．四年级 C．五年级 D．六年级 2．精神分析心理学的代表人物是（）A．华生B．瓦龙C．韦特海默D．弗洛伊德
3．自我形象受到空前关注是在（）A．小学阶段B．初中阶段C．高中阶段D．大学阶段
4．教案或教学材料初步形成后，向有经验的教师或专家咨询，也可以选取学生样本进行试讲，借此发现不足。这一方式属于（）A．形成性评价B．即时评价C．同行评价D．总结性评价 5．新知识的学习会对已学知识产生干扰，这种现象被称为（）A．首因效应B．近因效应C．倒摄抑制D．前摄抑制
6．关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）A．赫尔巴特B．裴斯泰洛奇C．杜威D．夸美纽斯
7．根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为（）A．观察法B．实验法C．调查法D．问卷法
8．将学生按智力水平和学业成绩分成不同班组，根据不同班组的实际水平组织教学，这种形式被称为（）
A．班级授课B．分组教学C．小组合作学习D．复试教学
9．为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是（）A．权威者B．告状者C．指导者D．协商者
10．操作性条件反射说认为，行为之所以发生变化的条件是（）A．模仿B．认知C．期待D．强化
11．教师带领学生进行实地参观、访问、考察，如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画，这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用，这种教学形式是（）
A．实物直观B．模像直观C．言语直观D．意念直观 12．科学心理学的创始人是（）
A．布伦塔诺B．弗洛伊德C．亚里士多德D．冯特
13．借助于内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是（）A．运动技能B．智力技能C．一般技能D．特殊技能
14．由于数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，这种学习动机属于（）
A．近景的直接性动机B．低级的动机 C．高尚的动机D．远景的间接性动机
15．“要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重—个学生”这种做法所坚守的德育原则是（）
A．发扬积极因素，克服消极因素
B．尊重热爱与严格要求学生相结合原则C．因材施教原则 D．道德教育和纪律约束相结合原则
16．在班集体建设中，最关键的因素是（）A．目标和规范B．学生人数C．班主任D．班干部
17．小学生中常常出现好心办坏事的现象，其原因主要是（）A．道德情感不深B．缺乏合理的行为技能C．道德认识不足 D．道德意志力不够
18．当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样”的时候，其思维发展处于（）
A．二元论阶段B．多元论阶段C．相对论阶段D．约定论阶段
19．在日常生活情况下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是（）
A．观察法B．自然实验法C．实验室试验法D．教育心理调查法 20．提高教学质量的关键环节是（）A．备课B．上课C．课后辅导D．练习21．体现了垂直迁移的具体事例是（）A．汉语拼音的学习影响英语字母的发音 B．“角”的掌握影响“直角”、“平角”等概念得学习C．“石”字的学习影响“磊”字的学习
D．在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
22．个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做（）A．品德B．道德C．个性D．人格
23．教师采用图片、幻灯、电视录像、模型等的直观教学形式属于（）A．模像直观B．实物直观C．言语直观D．操作直观
24．将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是（）A．奥尔波特B．卡特尔C．荣格D．斯普兰格
25．变换同类事物的非本质属性，以便突出事物的本质特征的形式是（）A．比较B．抽象C．概括D．变式
26．教师讲课时，声音抑扬顿挫，富于变化，这是为了引起学生的（）A．有意注意B．无意注意C．有意后注意D．分散注意 27．最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）A．《学记》B．《论语》C．《孟子》D．《苟子》 28．在整个教育体系中居于核心地位的是（）A．教学计划B．教学大纲C．教育目的D．教学工作 29．一般来说，有利于解决问题的动机强度是（）A．强烈B．较弱C．微弱D．中等
30．当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）
A．宽大效应B．中心品质C．晕轮效应D．刻板印象 31．在教育主体中，最基本、最主要的教育形式是（）A．家庭教育B．社会教育C．学校教育D．自我教育 32．反映事物个别属性的心理现象是（）A．感觉B．知觉C．观察D．表象
33．头脑中把一类事物的共同特征抽取出来，而舍弃其非本质属性的思维过程叫
做（）A．分析B．综合C．抽象D．概括
34．“谈虎色变”与“望梅生津”都是（）的表现形式。A．无条件反射B．第一信号系绕C．第二信号系统D．无法判定 35．因材施教的实质在于（）
A．抓好尖子生B．使每个学生得到相应的发展 C．抓好后进生D．既抓好尖子生，又抓好后进生
36．拉塔奈和达利的一系列实验室实验表明，他人在场减少了紧急情况下采取助人行动的可能性，这种现象被称（）
A．社会干扰B．群体影晌C．群体一致性D．责任扩散 37．弗洛伊德在他的无意识假说中的个性结构不包括（）A．本我B．非我C．自我D．超我
38．课外活动与课堂教学相比更有利于（）
A．发展学生个性B．促进温故知新C．加强“教学相长”D．坚持“循序渐进” 39．目前，我国新课程改革强调从小学至高中设置综合实践活动，并把它作为（）
A．选修课B．必修课C．地方课程D．校本课程
40．当人接连不断地受到挫折，便会感到自己对一切都无能为力，丧失信心，这种心理状态是（）
A．忧愁感B．无助感C．抑郁感D．无趣慼
二、多项选择题
1．教师在教育过程中应表现出的教育机智有（）
A．随机应变B．因势利导C．掌握教育方式D．掌握教育分寸 2．柯尔伯格提出的道德发展的三个水平是（）
A．超习俗水平B．前习俗水平C．中习俗水平D．习俗水平E．后习俗水平3．成败归因理论认为属于稳定归因的因素有（）A．努力B．运气C．任务难度D．能力E．外界环境 4．人类学习的本质特点有（）
A．是个体通过思维活动进行的B．是掌握社会历史经验和个体经验的过程 C．是以语言为中介的D．是自觉的、有目的的活动E．是为了适应环境 5．教师效能感包括（）
A．低级效能感B．高级效能感C．自我效能感 D．一般教育效能感E．个人教学效能感 6．知识的学习过程所包括的几个阶段是（）A．知识的准备B．知识的感知C．知识的理解 D．知识的巩固E．知识的应用
7．班杜拉认为观察学习的过程包括（）
A．注意过程B．保持过程C．再现过程D．动机过程E．强化过程
三、填空题
1．课外教育活动的形式有______、_____、_______。2．奥苏贝尔从学习内容的性质上把学习分为_______和_____。3．教师劳动的创造性主要体现在______。
4．研究表明，比较简单的活动其最佳动机水平_______，比较复杂的活动其最佳动机水平_______，中等难度的活动其动机水平______。5．婴幼儿期的主导活动是________。
6．对教师的评定主要从_____、_____、______三个角度进行。7．对于学习测验而言，测验项目的质量分析主要包括______和______。8．德育过程的基本矛盾________。9．教师的基本职责是______。
10．教师在备课时需要做好的三项工作是___________。
11．在斯坦福一比奈智力量表中，计算智商的公式是：智商等于_____除以_____再乘100。
12．格式塔学派认为学习是通过______过程实现的，学习的实质是______。13．人格方面的个别差异主要包括___________差异和_______差异两个方面。14．学生知识应用的形式主要是______,_______。
15．对教师评定的方式主要有：教师的_______、同伴或同事的评定、_________`________。
16．人的心理过程包括：认识过程_______和_______。
17．_______是教学过程的中心环节。18．我国第一个现代学制是_______。
19．教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有。20．“其身正，不令而行”，这反映了教师的劳动具有________。
四、判断题
1．学校是伴随着人类社会的产生而出现的。（）
2．随着科学技术的发展，现代教育手段将逐渐代替教师的劳动。（）3．心理的产生离不开大脑，因此，有了人脑就有了人的心理。（）4．气质本身无好坏之分，所以各种气质类型的学生都具备成为品学兼优的人才的可能性。（）
5．注意这种特殊的心理现象是一种独立的心理过程。（）6．过度学习量越多越好。（）7．机械识记是一种无用的识记。（）
8．幻想是对未来的设想，常常使人想入非非，以想象代替现实，因此应竭力避免产生幻想。（）
9．在阶级社会教育被打上了阶级的烙印，所以，阶级性是教育的本质属性。（）
10．“多学近乎智，无知必无能”，说明掌握知识和发展智力是完全同步的。（）
11．信息加工理论认为，记忆过程是对输入的信息的编码、存储、提取的过程。（）
12．大脑皮层的机能定位区是各负其责，互不相干的。（）13．条件反射既是生理现象，又是心理现象。（）
14．美国心理学家盂禄认为：教育起源于儿童对成年人的一种无意识的模仿。在教育史上，该理论被称为心理起源论。（）
15．知识可以随年龄增长而直线上升，智力的发展则是呈抛物线形状。（）16．讲授法就是灌输式，就是注入式教学。（）17．心理现象是异常复杂的，因而也是神秘莫测的。（）
18．赫尔巴特提出的“三中心”教学模式指的是教师、学生和书本。（）19．奖励和惩罚是学校德育不可或缺的教育方法。（）
五、简答题
1．教师在教学中如何有效促进学生的学习迁移。
2．教师如何激发学生的学习动机?
3．研究表明，小学儿童思维是一种过渡性思维，即从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，其思维带有很大的具体性。根据小学儿童思维特点，如何进行教育与教学?
4．在教学中如何培养学生的优良品德?
5．新课程背景下教师要扮演哪些角色?
6．教学过程的基本阶段是什么?
7．教育能力是教师在教育、教学中应具备的一些特殊能力。它包括哪些方面的能力?
8．简述我国教育法体系的基本层次。
9．简述《中小学教师职业道德规范》的主要内容。
六、分析题
1．联系实际，论述教师应具备哪些基本素养。
2．简析“罗森塔尔”效应(又称“期望效应”)?在教学过程中如何正确运用它?
七、阅读材料，根据要求写作文
材料：
对于学习，古人云：“善学者，师逸而功倍；不善学者，师勤而功半。” 对于教书，古人云：“有教无类”。
要求：结合上面两句古语，自拟题目，写一篇关于“教和学”的议论文。1200字左右古
一、单项选择题 1—
5、B、D、B、B、C6—
10、C、B、B、D、D 11—
15、A、D、B、A、B16—20、A、C、B、D、B 21—
25、B、A、A、A、D26—30、B、A、C、D、C 31—
35、C、A、C、C、B36—40、D、B、A、B、B
二、多项选择题
1．AB 2．BDE 3．CD 4．ABCD 5．DE 6．CDE 7．ABCD
三、填空题
1．群众性活动；小组活动；个人活动2．有意义学习；机械学习3．对教育规律的创造性运用4．高；低；适中
5．游戏6．政治思想；业务水平；工作态度与效果7．信度；效度 8．教育者提出的德育要求与受教育者现有水平9．教书育人 10．了解学生；钻研教材；设计教学11．智龄；实龄 12．顿悟；完形13．智力；性格14．课堂应用；实际应用 15．自评；学生互评；家长评定16．情感过程；意志过程 17．感知教材；理解教材18．壬寅学制19．永恒性20．示范性
四、判断题
1．×2．×3．×4．√5．×6．×7．×8．×9．×10．×11．√12．×13．×14．√15．×16．×17×18．×19．√
五、简答题1．教师在教学中如何有效促进学生的学习迁移。
答．注意教学材料和内容的编排；改进教材呈现方式；提高知识的概括化水平；加强基础知识与基本技能的训练；改变学生的学习方式；改进学习评价方式。2．教师如何激发学生的学习动机? 答．激发兴趣，维持好奇心；设置合理的目标；培养恰当的自我效能感；归因训练；表述合理期望，合理运用外部奖赏；提供明确，及时反馈。
3．在教学过程中，注重运用直观感知规律；讲授知识时，注重事物现象与本质的联系
4．言语说服；榜样示范；群体约定；价值辨析；奖励与惩罚。
5．学习的促进者；教育教学的研究者；课程的建设者与开发者；社区型开放的教师；教学活动的组织者与管理者；做学生的朋友。
6．激发学习动机；领会知识；巩固知识；运用知识；检查知识。
7．（1）基本教学能力：教学信息输出能力，如口语表达，书面表达，体态语表达等；教学信息输入能力，如钻研教材，研究学生和教学信息反馈能力；（2）综合教学能力：备课的能力；上课的能力；布置作业；辅导能力。8．（1）横向结构包括：教育基本法；基础教育法；高等教育法；职业教育法；社会教育法；学位法；教师法；教育投入法或教育财政法。
（2）纵向结构包括：第一层级是宪法中关于教育的条款；第二层级是教育基本法；第三层级是教育单行法；第四层级是教育行政法规；第五层级是地方性教育法规；第六层级是行政部门制定的教育规章。9．第一条是“爱国守法”，是教师职业的基本要求。第二条是“爱岗敬业”，是教师职业的本质要求。第三条是“关爱学生”，是师德的灵魂。第四条是“教书育人”，是教师的天职。第五条是“为人师表”，是教师职业的内在要求。第六条是“终身学习”，是教师专业发展不竭的动力。
六、分析题
答案要点：
1．（1）教师的职业道德素养；（2）教师的知识素养；（3）教师能力素养；(4)教师心理素养。
2．“罗森塔尔”效应，又称“皮革马利翁效应”，是把教师的期望传递给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，教师的期望会影响学生行为的培养。
第五篇：教师招聘考试公共基础知识模拟试卷及答案
教师招聘考试公共基础知识模拟试卷及答案
一、单项选择题
1、首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）。
A、德国教育家赫尔巴特 B、德国宗教改革领袖马丁·路德 C、美国教育家杜威 D、捷克教育家夸美纽斯
2、决定教育领导权的是（）。
A、生产力B、科学技术 C、政治经济制度D、文化
3、把教师纳入”天、地、启、亲”序列的是（）。A、孔子B、孟子 C、苟子D、老子
4、从德育的角度来说，”一把钥匙开一把锁”反映德育原则是（）。
A、导向性原则B、编导原则 C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则
5、学生具有发展的可能性和（）。
A、潜在性B、现实性 C、特殊性D、可塑性
6、下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（）。A、侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系
B、侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系 C、关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系 D、注意思维与注重行动的关系
7、学校进行全面发展教育的基本途径是（）。
A、课外活动B、实践活动 C、教学活动D、班主任工作
8、教师上课必要的补充主要是通过（）。
A、布置作业B、检查作业 C、课外辅导D、课后练习
9、构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（）。A、知 B、情 C、意 D、行
10、班主任以教育目的为指导思想，以”学生守则”为基本依据，学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。A、建立学生档案B、班主任工作总结 C、班主任工作计划D、操行评定
11、“明人伦''是我国（）学校教育目的。
A、原始社会末期B、奴隶社会 C、封建社会D、国民党统治时期
12、课外活动不包括（）。
A、社会活动B、科技活动 C、学科活动 D、上课学习
13、机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得以补偿，这体现了个体的身心发展具有（）。
A、顺序性B、阶段性 C、不平衡性D、互补性
14、青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有（）。A、顺序性B、阶段性 C、不平衡性D、互补性
15、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的整体结构，依此而建立的课程理论是（）。
A、百科全书式课程理论B、直观性原则 C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论
16、采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上对教育上的（）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
A、自然性与社会性B、受动性与能动性 C、共性与个体D、方向性与现实性
17、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）
A、学科课程B、活动课程 C、综合课程D、融合课程
18、学生李伟因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：”你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚！你把家长请来，当面说清楚、你到底准备怎么办?不然，从明天起，你就不要来上学了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使李伟同学守纪律应采用方法是（）。A、说服教育B、情感陶冶 C、榜样示范D、实际锻炼
19、苏联教育家（）的教育文艺名著《教育诗》总结了”工学团”的教育经验。
A、加里宁B、马卡连柯 C、凯洛夫D、赞科夫
20、人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育（）。A、可以改变人口质量 B、可以控制人口数量 C、可以调整人口结构 D、可以制约人口迁移
二、填空题
1、主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国。
2、____和____在当今世界被人们视为社会发展的两大支柱。
3、作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化 过程，特别是个体的身心特点向积极的方面变化的过程称为是____。
4、小学教育在义务教育中的地位主要表现在____、____、____。
5____是一种培养人的社会活动，教育系统是一个以人的集合为主要构成要素的社会系统。
6、____、知识、____、是制约学校课程的三大因素。
7、德育过程由____一一____、____、____四个相互制约的要素构成。
8、传授知识是小学智育的主要任务，知识可分为和____。
9、学生的发展是指学生在遗传、____、____的相互作用下其身体和心理两个方面发生的量和质的变化。
三、简答题
1、如何树立教师的威信?
2、我国小学德育教育的途径有哪些?
3、为什么在德育过程中既要尊重学生又要严格要求学生?
4、简述教师聘任制度的特征。
5、简述现代社会中，教师为什么需要专业化?
四、论述题
1、联系实际。你认为一堂课的优劣应从哪些方面进行评价? 2国外有人调查统计了某一家族的八代人136名家族成员，发现其中有50名男子都是音乐家。有人认为，这是遗传因素决定的。你认为对吗?应怎样看待这一现象?
参考答案
一、单项选择题
1、D【解析】捷克教育学家夸美纽斯在教育史上第一次论证了班级授课制。
2、C
3、A
4、C
5、D【解析】学生是处于人生阶段身心发展最迅速的时期的人，各种特征还处于变化之中，具有极大的可塑性。
6、A【解析】学科课程重在知识体系，所讲授的大部分是间接经验。活动课程强调学生的参与，在实践中学习，侧重于直接经验的获取。
7、C【解析】教学活动是学校进行全面发展教育的基本途径。
8、C【解析】课外辅导是在课堂教学规定时间以外，教师对学生的辅导。
9、A【解析】知是其他各个要素的基础。
10、D【解析】见大纲中的对操行评定的定义。
11、B【解析】西周是我国奴隶制社会的交度发展时期，学校集前代之大成。汇合各种学校构成一套组织比较完备的学制系统，有”国学”和”乡学”之分。教育内容特别注重道德教育，以”明人伦”为核心，以礼、乐、射、御、书、数等”六艺”为基本内容。
12、D【解析】课外活动范围广泛，形式多样，按其性质可分为六类：科技活动、学科活动、文学艺术活动、体育活动、社会活动、传统的节假日活动。
13、D【解析】个体身心发展具有互补性，机体的某一部分受损后。可以通过其他方面的超常发展在一定程度上得以补偿，这就是个体身心发展的互补性。
14、C【解析】青少年的生理、心理发展具有不平衡性。
15、D
16、C
17、B
18、A
19、B 20、B
二、填空题
1、卢梭
2、科技、教育
3、个体身心发展
4、普及性、基础性、强制性
5、教育活动
6、社会、儿童
7、教育者、受教育者、德育内容、德育方法
8、陈述性知识、程序性知识
9、环境、学校教育
三、简答题
1、首先，要有过硬的业务素质。其次，要有崇高的人格魅力。第三，要建立亦师亦友的新型师生关系。
2、（1）思想品德课与其他学科教学：（2）课外活动与校外活动：（3）劳动；（4）少先队活动；（5）班主任工作。
3、（1）严格要求与尊重学生相结合原则是指施行德育要把学生的思想与行为的严格要求与对他们个人的尊重和依赖结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德：（2）尊重学生才能真正调动学生的主动性，积级性，增强德育效果；（3）为了取得好的教育效果，还要提出正确的、简明的、严格的和有计划的要求。
4、教师聘任作为教师任用的一种基本制度，具有以下三个特征：（1）教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为。通过聘任确定了聘任人和受聘人双方的法律关系。聘任双方关系基于独立而结合，基于意见一致或相互同意而成立并在平等地位上签订聘任合同。（2）以平等自愿、”双向选择”为依据。作为聘任人，学校或教育行政部门可根据国家有关规定和学校教学、科研需要，自主确定教师结构比例；作为受聘人，教师有权根据本人的知识水平、业务能力选择适合自己的工作岗位。（3）聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力。学校与教师之间在平等地位上签订的聘任合同，对于双方均有约束力。它以聘书的形式明确规定了双方的权利、义务和责任。聘任期满后，校方可根据教师的实际表现及岗位需要等决定是否续聘；教师可根据单位工作情况、专业要求等决定去留。
5、许多行业由于其劳动的复杂性，需要个人经受专业的训练才能适应职业的需要。究其原因。我们可以从两个方面来考虑：其一，从客观上讲，许多职业尤其以脑力劳动为主的一些复杂行业、必须经过长期的专业训练才能胜任，才能为社会所认可。其二，从主观上讲，专业化可以保护从业人员的利益，一方面，它可以有效地限制非专业人员进入该行业；另一方面，不断的专业化培训也促进了专业人员不断进取，不断提高自己的专业素质和业务水平。避免专业人员内部不称职的人败坏行业的社会声誉。教师职业是一个古老的职业、但是教师的专业化尝试是从建立专门的师资机构（如师范院校）开始的（大约在17世纪之后），这种专业师资培训机构的建立与国民义务教育制度的确立是同步的。直到今日，教师的专业化也并没有完全为社会所认可。尽管如此，教师专业化将是今后教师职业的一个发展方向。这不仅是提高教师自身地位的需要，也是教师职业发展的必然趋势，因为，在未来社会中，教师职业将由熟悉教育理论、熟悉各种教育媒体的使用、熟悉各种教育策略的专业人员来担任。
四、论述题
1、有明确的教学目的、目标；教学内容要正确，突出教材的重点、难点、关键问题；媒体生动，方法恰当，运用自如；课堂结构紧凑，有条不紊；考核评价教学效果好。
2、上述看法是错误的：遗传素质为人的身心发展提供了必要生物前提和发展的潜在可能性。没有这个物质前提人就无法得到发展；能否成为音乐家的现实，关键还在于后天的环境和教育：先天与后天、内因与外因结合。
选择题: “以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？(B)A．中国 B．埃及C．希腊 D．罗马
以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代(D)A．斯巴达 B．埃及C．希腊 D．雅典(C)以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代 A．希腊 B．埃及C．斯巴达 D．雅典 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代(D)A．希腊 B．埃及C．斯巴达 D．雅典
以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代(C)A．希腊 B．埃及C．斯巴达 D．雅典
初等义务教育普遍实施于
A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代 D．现代(C)以“教育的终身化”为教育特征的是 A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代 D．现代(D)以“教育的民主化”为教育特征的是
A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代 D．现代(D)以“教育的多元化”是为教育特征的是
A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代 D．现代(D)反映孔子教育思想的文献是 A．《学记》 B．《论语》C．《礼记》 D．《中庸》(A)在教育史上主张“有教无类”的教育家是 A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子(A)在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是 A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子(A)B．在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是 C． A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子(A)下述属于墨家主张的是
A．有教无类 B．兼爱C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学(b)下述属于孔子主张的是
A．有教无类 B．兼爱C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学(A)下述属于孔子主张的是
A．兼爱 B．“学而不思则惘，思而不学则殆” C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学(B)下述属于孔子主张的是
A．复归人的自然本性 B．兼爱 C．“不愤不启，不悱不发” D．化民成俗，其必由学(C)下述属于道家的主张是
A．有教无类 B．兼爱C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学(C)由《学记》提出的教育主张是
A．有教无类 B．兼爱C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学(D)“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自 A．《学记》 B．《论语》C．《礼记》 D．《中庸》(A)“学不躐等”出自 A．《学记》 B．《论语》C．《礼记》 D．《中庸》(A)“建国君民，教学为先”这句话反映了
A．教育与政治的关系 B．教育与经济的关系
C．教育与文化的关系 D．教育与科技的关系(A)西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是 A．苏格拉底 B．柏拉图C．亚里士多德 D．德莫克里特(A)下述著作中反映柏拉图的教育思想的是 A．《理想国》 B．《政治学》C．《论演说家的教育》 D．《民本主义与教育》(A)反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是 A．《理想国》 B．《政治学》C．《论演说家的教育》 D．《民本主义与教育》(B)以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是 A．教育 B．教育学C．教育论 D．德育论(B)1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是 A．夸美纽斯 B．赫尔巴特C．卢梭 D．裴斯泰洛齐(A)近代启蒙主义教育的代表人物是 A．夸美纽斯 B．康德 C．卢梭 D．裴斯泰洛齐(C)近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是 A．裴斯泰洛齐 B．卢梭 C．康德 D．洛克(D)近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是 A．洛克 B．卢梭 C．康德 D．裴斯泰洛齐(A)教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是 A．《大教学论》 B．《爱弥尔》C．《论演说家的教育》 D．《民本主义与教育》(A)第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是
A．卢梭 B．夸美纽斯C．康德 D．赫尔巴特(D)以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心
A．教师中心 B．学生中心C．教材中心 D．课堂中心(B)美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为 A．白板说 B．做中学C．儿童中心主义 D．实质教育派(C)美国的实用主义教育家杜威的代表作是 A．《大教学论》 B．《普通教育学》C．《论演说家的教育》 D．《民本主义与教育》(D)以下哪一种观点是杜威的主张
A．教师中心 B．儿童中心 C．课堂中心 D．教材中心(B)1939年，首位以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是 A．凯洛夫 B．赞可夫 C．布鲁纳 D．维果斯基(A)我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于 A．50年代 B．60年代 C．70年代 D．80年代(B)依法治校是指学校以国家法律,法规,规章和文件规定为依据,完善内部各项管理制度和纪律,使学校管理的各个方面都做到有章可循,有法可依。
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