罗城高中广播站2016年秋季学期工作计划

第一篇：罗城高中广播站2016年秋季学期工作计划

罗城高中广播站2016年秋季学期工作计划

新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时，我们罗城高中广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。

一、节目安排

（一）栏目设置 周一：

一周新闻回顾：

主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。预计时长10分钟。音乐麦田：

周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过,}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学习中去。预计时常20分钟

（二）播放时间

每周一至周四下午预计17：30到18:00预计时长30分钟

二、成员

（一）成员设置及职责共16人

1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。

播音员14名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。（附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）

（二）播音员条件

1、学习及生活态度积极向上。

2、关心学校和集体，关注社会。

3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。

（三）（副）站长条件

2、学习及生活态度积极向上。

3、关心学校和集体，关注社会。

4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。

（四）成员选拔

1、凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。

2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。

3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。

选拔程序：（1）个人提出申请报名；（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；（3）评选出优秀的人员；(4)正式开展工作。

三、稿件

（一）稿件来源

1、由各班同学投稿

2、由播音员，编辑和各班小记者搜集

（二）投稿要求

1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。

2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

3、将稿件交给编辑和站长。（附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）

（三）点歌注意事项；

1、歌曲内容健康向上

2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字

3、最好能自己准备好歌曲。

四、纪律

各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。各成员必须保证学业正常进行。开会时，各成员不得无故缺席。

五、播音注意事项

1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。

3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。

4、每天播音完毕，播音员要做好记录。

五、奖惩

1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。

2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。

3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。

罗城高中广播站

2016年12月9日

第二篇：高中广播站工作计划

XX中学“校园之声”广播站

10—11学年校园广播站工作计划

为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。XX中学“校园之声”广播站在2010—2011学年，计划工作的重点如下：

一、广播站成员选拔

广播站于本学年九月中旬开始全面招新。原则上招新对象面对高一新生，但有经验的高二生也可考虑。联系到本届高二的成员较少，我们计划会招收10人左右的播音员和5名左右的编辑员。想要加入广播站的同学需要面试，对于应聘播音员的同学，我们让他们分别朗诵一份新闻、一份抒情文稿，通过朗诵结果决定他们的去留。对于应聘编辑部的同学，我们会出一份编辑文稿试题，以考察他们的文字编辑能力，及让他们写一篇短文，观察他们的文字功底。之后，综合各方意见，从中按要求选出适合担任广播站工作的新一届成员。

二、广播站日常业务

本站已拥有新闻时事、文学旖旎、德育经纬、国旗下的讲话、生活小百科等栏目，计划在本学年增添一些其他栏目，例如名人事迹等，旨在不同方面扩大广播站的影响。扩展校园点歌台项目，制定具体专人负责，便于同学们为生日、重大节日等点歌，送上自己的心愿。关于广播站硬件设备，计划申请改善设备，以保障播音质量。对于广播站的卫生工作进行严格管理，使播音员能在一种舒服的环境中播音。

三、广播站内部活动

为了提高播音员的水平，始终保证高质量的播音效果，以及团结广播站成员，增强凝聚力，我们将会在广播站内部继续举行经验交流会以及新生训练。并选出一名优秀成员，对其进行奖励，也激励其他成员以极大的热情投入工作。

20XX年X月

XX中学“校园之声”广播站

第三篇：高中数学教师秋季学期工作计划

高中数学教师秋季学期工作计划

高中数学教师秋季学期工作计划1

一、指导思想：

为进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下：

1、获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。

2、提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。

3、提高数学地提出、分析和解决问题（包括简单的实际问题）的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。

4、发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。

5、提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。

6、具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

二、教材特点：

我们所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教科书数学（A版）》，它在坚持我国数学教育优良传统的前提下，认真处理继承，借签，发展，创新之间的关系，体现基础性，时代性，典型性和可接受性等到，具有如下特点：

1、亲和力：以生动活泼的呈现方式，激发兴趣和美感，引发学习激情。

2、问题性：以恰时恰点的问题引导数学活动，培养问题意识，孕育创新精神。

3、科学性与思想性：通过不同数学内容的联系与启发，强调类比，推广，特殊化，化归等思想方法的运用，学习数学地思考问题的方式，提高数学思维能力，培育理性精神。

4、时代性与应用性：以具有时代性和现实感的素材创设情境，加强数学活动，发展应用意识。

三、教法分析：

1、选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生看个究竟的冲动，以达到培养其兴趣的目的。

2、通过观察，思考，探究等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。

3、在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。

四、学情分析：

1、基本情况：高二（1）班共50人，男生36人，女生14人；本班相对而言，数学尖子约13人，中上等生约23人，中等生约6人，中下生约6人，后进生约2人。

高二（2）班共49人，男生37人，女生12人；本班相对而言，数学尖子约0人，中上等生约7人，中等生约8人，中下生约22人，后进生约12人。

2、（1）班学生学习情况良好，但学生自觉性差，自我控制能力弱，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性。班级存在的最大问题是计算能力太差，学生不喜欢去算题，嫌麻烦，只注重思路，因此在以后的教学中，重点在于培养学生的计算能力，同时要进一步提高其思维能力。同时，由于初中课改的原因，高中教材与初中教材衔接力度不够，需在新授时适机补充一些内容。因此时间上可能仍然吃紧。同时，其底子薄弱，因此在教学时只能注重基础再基础，争取每一堂课落实一个知识点，掌握一个知识点。

五、教学要求：

1、了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等进行简单的推理，了解合情推理在数学发现中的'作用；了解演绎推理的重要性，掌握演绎推理的基本模式，并能运用它们进行一些简单推理；了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异。

2、了解直接证明的两种基本方法：分析法和综合法；了解分析法和综合法的思考过程、特点；了解间接证明的一种基本方法反证法；了解反证法的思考过程、特点。

3、（理）了解数学归纳法的原理，能用数学归纳法证明一些简单的数学命题。

4、理解复数相等的充要条件；了解复数的代数表示法及其几何意义；会进行复数代数形式的四则运算；了解复数代数形式的加、减运算的几何意义。

5、（理）理解分类加法计数原理和分类乘法计数原理；会用分类加法计数原理或分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际问题；理解排列、组合的概念；能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式，能解决简单的实际问题；能用计数原理证明二项式定理，会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题。

6、（理）理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念，了解分布列对于刻画随机现象的重要性；理解超几何分布及其导出过程，并能进行简单的应用；了解条件概率和两个事件相互独立的概念，理解n次独立重复试验的模型及二项分布，并能解决一些简单的实际问题；理解取有限个值的离散型随机变量均值、方差的概念，能计算简单离散型随机变量的均值、方差，并能解决一些实际问题；利用实际问题的直方图，了解正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义。

7、了解下列一些常见的统计方法，并能应用这些方法解决一些实际问题：了解独立性检验（只要求22列联表）的基本思想、方法及其简单应用；了解假设检验的基本思想、方法及其简单应用；了解聚类分析的基本思想、方法及其简单应用；了解回归的基本思想、方法及其简单应用。

9、了解程序框图；了解工序流程图（即统筹图）；能绘制简单实际问题的流程图，了解流程图在解决实际问题中的作用；了解结构图；会运用结构图梳理已学过的知识、整理收集到的资料信息。

8、所有考生都学习选修4—4坐标系与参数方程，理科考生还需学习选修4—5不等式选讲这部分专题内容。

六、教学措施：

1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求、师生谈话等途径树立学生的学习信心，提高学习兴趣，在主观作用下上升和进步。

2、注意从实例出发，从感性提高到理性；注意运用对比的方法，反复比较相近的概念；注意结合直观图形，说明抽象的知识；注意从已有的知识出发，启发学生思考。

3、加强培养学生的逻辑思维能力就解决实际问题的能力，以及培养提高学生的自学能力，养成善于分析问题的习惯，进行辨证唯物主义教育。

4、抓住公式的推导和内在联系；加强复习检查工作；抓住典型例题的分析，讲清解题的关键和基本方法，注重提高学生分析问题的能力。

5、自始至终贯彻教学四环节，针对不同的教材内容选择不同教法。

6、重视数学应用意识及应用能力的培养。

七、教学进度安排（略）

高中数学教师秋季学期工作计划2

1、理论学习：

抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。

2、做好各时期的计划：

为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元的进度情况进行详细计划。

3、备好每堂课

认真钻研课标和教材，做好备课工作，对教学情况和各单元知识点做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，以提高自己的教学理论水平和教学实践能力。

4、做好课堂教学

创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是最好的老师。”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。想尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。

5、批改作业

精批细改每一位学生的.每份作业，学生的作业缺陷，做到心中有数。对每位学生的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。

6、做好课外辅导

全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学生进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高；使差生也能及时扫除学习障碍，增强学生信心，尽可能“吃得了”。充分调动学生学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。

总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量。

第四篇：广播站学期工作计划

广播站学期工作计划

新学期伊始，学校各项工作全面展开，广播站学期工作计划。在学校领导的关怀下，校团委的指导下，广播站的设备焕然一新，更增加了我们工作的热情和积极性。为了进一步提高节目的质量，加强广播站的宣传力度，制定如下计划：九月份

1、九月份上旬为广播站迎新工作时间（策划新学期纳新活动海报及纳新广播宣传稿，纳新面向全校同学，通过初试、复试考核，进入三试既试播期间的表现）。2.在本月广播站进行全面改版广播站折射出现代管理大学的精神面貌，反映出整个校园文化品味。本学期我们仍把办好广播站本职工作作为我们工作的重点，在全校范围内选择高质量的师生稿件，保证广播站的高质量播出，为此我们建立了专属同学们投递稿件的网站及博客网站增加同学们来稿途径。⑴、原名“缤纷校园’广播站更改为“现大之声”校园广播站。更换全体成员的胸牌及建立广播站徽标，以青色为主调色。⑵、稿件：与绿潮文学社和霓韵文化话剧社合作，定期向广播站投稿，以扩大收稿范围，工作计划《广播站学期工作计划》。⑶、编辑：召开例会时对常规栏目进行审编和改组，并对编辑组提出“求新”，“求变”，“求异”的要求，力求破除旧思维，提高节目的吸引力。在招新时有针对性的纳入新成员；⑷、播音：适当对播音员进行培训，包括专业技能和思想素质的培训；⑸、栏目：在原有栏目的基础上，进行的全面升级改版。争取创造校园品牌栏目，栏目都将有配套的宣传计划。在推出品牌栏目之后，推广一系列的栏目，每个栏目都精心打造，并相继推出几位新主播。⑹、广播播放曲目的合理选择、安排。所有站内歌曲必须经过严格的审核后方可使用，内容主要以健康、积极向上的为主，尽量避免出现有关“爱情”的歌曲。歌曲的安排应与播出栏目的形式内容相符合。从而营造良好的学习生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#氛围。

3、策划成立播音主持社团

4、策划、根据具体情况举行第二届主持人大赛

5、本月工作主题：“甲型H1N1流感病毒传播的宣传途径”“九月十日教师节”“迎中秋”6.人员的编制及栏目的成型。十月份

1、发展播音主持社团的相关工作，配合校团委的相关工作

2、本月是国考期间，为了营造一个良好的学习环境，本站在次期间开展《学习是一种信仰》栏目，鼓励同学们学习，增加同学们的学习兴趣。

3、本月工作主题：“10.1国庆节”、“10.10辛亥革命纪念日”

第五篇：秋季运动会广播站工作计划

秋季运动会广播站工作计划

中三（2）班 曹心雨

一、活动时间：暂定于十月中旬

二、活动地点：蚌埠二中新校区

三、主题：青春永驻 激情赛道

四、活动目的：为丰富二中学生的课余生活，培养同学间的团结意识，锻炼二中人的意志，彰显二中人的精神品质，提高我校学生体育运动水平及我校体育竞争力，使同学们在紧张的学习生活中得以放松！

五、人员安排如下：

比赛通知负责人：某某某------（2到3名同学）

播报通讯稿成员：---------------（4到10名同学）

后勤负责人：----------------------（6到12名同学）

六、组织开展

（一）宣传发动

1、张贴关于运动会的海报，在周会课上宣传：运动会上表现优异的班级或集体可获得为运动员点歌的机会（歌曲内容需以健康向上为主）；鼓励同学们积极投稿及加油通讯。

2、向负责运动会的指导老师询问运动会的比赛流程以备节目单安排。

3、确定好具体方案后，及时通知师生，让大家了解通讯稿投稿处及投稿方式。

（二）活动开展

1、在运动会开始前：

①请负责播放开幕式运动员入场曲的同学重新试播一次，确保准确性。如有问题应及时找到相关人员说明情况，及时调换。

②将各部门的人员聚集，进行一次总彩排，检查会场的灯光、会标、音响，及时发现问题及时解决。

2、开幕式安排：

①介绍开幕式主席台嘉宾名单，请校领导及各部门老师讲话。

②播放运动会主题曲并奏唱国歌。

③播报开幕式节目单次。

④播报运动员入场名单及班级简介。

3、比赛期间工作安排：

①播报比赛项目名单及每个项目的参赛运动员比赛名单。

②为参与投稿的同学播报加油稿，在比赛中取得优异成绩的班级可获得为本班运动员点歌的机会（每班限定为3首）

③每个比赛结束后及时播报获奖运动员或班集体名单并颁发奖品。

④在比赛中为丰富同学们的时间，特开展一些热身小活动，比如：猜谜语、体育常识竞答等，问题答案交与后勤部人员，在做好统计后将获奖名单播报出来，方便获奖同学到后勤部领取礼品。

4、闭幕式工作安排：

①召开总结表彰大会，表扬在运动会期间表现优异的班集体名单并颁发相关奖状。

②在大会上，请校领导为本次运动会做总结发言，有利于下次运动会顺利开展。

七、运动会工作总结

请台长为成员分析本次工作的优缺点，并对本次活动中表现优异的广播站站员提出表扬。以激励站员们再接再厉，为下次能够更好的开展工作做准备！