希望田野奖学金—申请书（最终定稿）

第一篇：希望田野奖学金—申请书

尊敬的老师，学院领导，您好！

我是2011春季行政管理大专的学生，吕飞龙。首先感谢电大给了我们这些已经参加工作而希望再次升造的社会人员一个良好的机会。在工作的日子里我深深感到自己的不足，感觉到知识的匮乏，所以当我听说中央组织的电大可以面授时，决定在工作之余再次踏进学校。我怀着无比激动的心情走进川沙电大，踏进校门之时，仿佛又回到了学生时代，资深的老师，活跃的课堂，使我的生活更加丰富多彩。时间弹指一挥，已经一年，在这一年的生活里，汉族与维族同学，大家团结求学，互帮互助，让我体会到寻求知识没有民族限制，没有阶级限制，为了学习我们一定会走到一起。苦与乐，汗与泪，勤与专，交织成一张严谨求学、刻苦专攻的茧，细密地包围并且保护着两年后破茧而出的我。对这勤苦造茧的学年，我个人总结如下：

一、学习方面

追寻着最初梦想的轨迹，我仍努力地再苦学这条路上前行。认真听取老师每一节授课，认真完成老师交给的每一份作业，除非迫不得已我从不耽误一节课，更为了理论与实践的结合，我积极参与学校知足的每一次实践课程，再利用我课堂上所学再应用到工作当中。在学习期间我几乎把我所有的业余时间全部用在了学习上，并且在今年度以优异的成绩完成了自己的专业学科，同时也取得了申请“希望田野”奖学金的资格。我为自己平凡踏实的努力而自豪，并会继续努力下去，心存高远，脚踏实地。

二、工作方面

我把工作当作我的一项爱好，以店为家，兢兢业业，在工作上，我做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私。不仅能积极完成好本职的工作，也能积极主动的协助其它的工作，在任职期间，与各位同事共同努力，这些工作不仅丰富我的工作阅历，还提高了我的工作能力，受到了领导的表扬。而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。除工作之外，我主动为店内提出许多节能降耗的合理化建议，为公司节约了部分费用与开支。积极参与公司组织的创先争优活动，不以恶小而为之，不以善小而不为，从小做起，从我做起，并且积极学习各种职业技能，与时俱进。我性格开朗，思想积极向上，除了这些努力找了一些有意义的事情，陶冶情操，提高自己的责任感和综合素质。我在业余时间学习Office软件的使用，我参与公司以及小区组织的各项娱乐活动，这么多丰富的节目围绕着我的生活，使我觉得更应该珍惜现在所拥有的。

三、关爱同学，乐于助人

我和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢我，信任我。平时我也注意工作方法，能够协调同学间的关系。在同学们为考试准备的期间，由于同学不方便领取准考证，我能力尽所能的帮助解决。在这学期开设的课程中，有些课程需要网上下载资料，需要小组讨论做题的，我作为组长，对本职工作尽心尽力，热情周到地为大家服务，能广泛听取同学们的意见和建议，很好的和班主任依明老师交流，起到了老师和同学之间的桥梁作用，为大家争取了好成绩，我也在积极的做着各个方面的努力。我的集体荣誉感比较强，只要哪个同学在学习生活上遇到了困难，我都会尽力帮助。

现将申请学校“希望田野”奖学金，我要特别感谢领导和班主任的大力培养，老师在专业方面给予的深入指导，同学们在学习和生活中给予我的帮助和支持。在此我要特别感谢！今后我会更加严格地要求自己，以求有更好的表现。我真心希望学校能够批准我的申请，这不仅代表着一种对于学习的学生们莫大荣誉，也代表着对我在电大学习生活所取得成绩和对同学学习做出帮助的肯定，激励我们在今后工作乃至人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满热情。

以上即为我的个人基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核！此致 敬礼！

申请人：吕飞龙

日期：2011年9月

第二篇：中央广播电视大学及希望的田野奖学金试点工...

2010“中央广播电视大学奖学金” 及“希望的田野奖学金”试点工作总结报告

根据中央电大《关于开展2010中央广播电视大学奖学金试点工作的通知》（电校学〔2011〕1号）精神，我校组织开展了2010中央广播电视大学奖学金评选和发放的工作。根据中央电大文件精神，结合我校电大实际情况，建立并推行奖学金制度。对于鼓励学生刻苦学习、完成学业，调动学生学习积极性和主动性，推进校风、学风建设发挥了重要作用。现将我校试点工作汇报如下：

一、工作基本情况

根据中央电大下达的文件精神，我校在学院学生中进行摸底排查，对符合条件的学员的基本情况摸底调查，以及成绩和各方面的行为操守都进行了审核，对符合条件的学员予以严格把关。

二、工作流程和措施

在工作上，我们都必须树立强烈的干部责任心和服务意识，并且严格要求自己，工作积极认真负责。我们在本院校内符合条件的学员进行了海选，通过学员评选和老师推荐，进行初次考核。然后学工处对学员的个人信息、成绩、和平时的行为操守进行了严格的审核，并且在老师和学员中进行了谈话和调查，反复核实情况后将符合条件的学员筛选出来，再择优录选。这样杜绝了信息不真实可靠的情况，确保了推行奖学金制度的公平、公正、公开。

三、主要经验及创新

⑴根据中央电大下达文件的精神，岳阳电大学工处制定了工作日程安排； ⑵在学员中进行了海选，由老师和学员共同推荐，信息来源真实可靠； ⑶对被推荐的学员信息资料进行反复核实考察，并优中择优；

⑷将奖学金候选人在校网上公示，确保奖学金制度的 公平、公正、公开性。

四、重大问题及解决方案

工作流程严格遵照下发文件执行，但个别县级分校照顾不该照顾的熟人，弄虚作假，将不符合选拔条件的学员蒙混里面。如此不良的虚假作风，给院校的声誉蒙上极为不好的影响。但我院也在自我剖析和反省，在复审中没有严谨核对学员的个人信息，让不正之风有机可乘。我们将在今后的工作中继续发扬刻苦奋斗、精诚合作、开拓创新的优良作风，不断总结经验，吸取教训、及时改正以往的不足。

五、工作计划

对于下一步的工作计划，我们院校会继续贯彻中央电大和省电大的精神及指导方针，落实好每一项工作，对各教学点和分校做好教学盘查，并确保发放奖学金时不人情发放、胡乱发放。对不良作风严查严打，杜绝那些弄虚作假的歪风邪气，推进校风、学风建设。多关注学生及学生的学习情况，促进学习模式的探索，增强学生的归属感和凝聚力，营造一个和谐，健康的校园环境。

学生工作处

二O一一年十月二十六日

第三篇：“希望的田野”奖学金先进事迹刘丽琳

“希望的田野”奖学金---2009个人先进事迹材料

刘丽琳，女，27岁，是我校2008级（春）林业技术的学员，他热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，品德优良。学习努力，积极进取，能积极主动地认真完成各科作业，成绩良好，积极参加学校组织的各项活动。

2002年中专毕业分配到克一河林业局森防站工作，迄今为止已工作九个年头。现任克一河林业局森林病虫害防治检疫站劳资员，兼职测报员，防治员。2008年春就读于中央广播电视大学大专班林业技术专业。

学习上，她坚信“一分耕耘，一分收获”，本着刻苦勤奋的原则，脚踏实地，努力学习。她十分珍惜这美好的大学时光，珍惜这来之不易的学习机会，珍惜每一分每一秒。在指导教师的谆谆教诲下，她系统地学习了本专业的各门课程，并把理论与实践相结合，有效的指导了她自身所任职的专业工作，她自身的理论水平得到了明显提高，专业素质得到明显增强。并根据多年工作经验，结合自身所学专长，撰写了《落叶松鞘蛾越冬幼虫发生期及发生量预测预报研究》毕业论文，得到了老师和同学们的一致认可。

工作上，作为劳资员兼职测报员、防治员，她本着“为同志们服务”的宗旨，做好自己的本职工作，勤与林业局人事部门加强沟通和联系，经过实际走访调查，以准确的数据填报单位同志们的医保、低保、社保及“三金”统筹等；并积极开展林业有害生物监测调查及科学防治等工作。首先，她充分发挥自身所学专长，在森林资源管护工作中牢把监测预警关，积极深入病虫鼠情发生现地，开展林业有害生物监测调查。近年来，累计监测森林资源面积136多万公顷，监测覆盖率达100%，发布病虫鼠情中短期预测预报53次，年预报准确率在90%以上，为及时发现和上报病虫鼠情做出了突出贡献。2008年至2009先后被林业局授予“十大杰出女职工”、“先进女职工”等光荣称号。

其次，她还协助领导带领站里职工认真贯彻落实“预防为主，科学防控，依法治理，促进健康”的林业有害生物防治方针；优化防治作业程序，把好成本核算关，组织落实各项防治措施；先后对十几种林业有害生物进行了科学防治和治理。近年来累计完成林业有害生物防治面积61.76万亩，最大限度地减小了因林业有害生物这一不冒烟的“森林火灾”危害而造成的林木和经济损失，有效地维护了森林资源的安全和健康。

同时，她还积极参加林业局和单位开展的各项活动，如：由林管局森防站举办的森林病虫害防治知识竞赛，获得团体三等奖；林业局举办的安全生产知识竞赛，获得第二名的好成绩；并参加林业局组织开展的安全生产宣传团，为林业局的安全生产，社会和谐贡献了自己的一份力量。

第四篇：走进希望的田野

走进希望的田野

——王十万乡在校大学生暑期回到家乡体验活动

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成才的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。组织本次体验活动的目的在于：通过活动的开展，加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神，推广素质拓展，发挥大学生在当代社会的先进性作用，使优秀的高校大学生，特别是王十万乡本地的在校大学生，了解家乡当前发展迫切待解决的问题，发现家乡发展的前景，鼓励他们通过自身努力，建设家乡。

利用暑期时间，组织株洲县大学生村官及王十万乡籍的在校大学生，到王十万乡政府与王十万乡党政机关领导、全体机关干部一起召开座谈会。会上，王十万乡党委书记颜志雄同志首先代表乡党委、政府，对到场的各位“村官”及大学生表示欢迎，并表达了乡党委、政府鼓励大学生们建设家乡，为家乡积极贡献的意愿。颜志雄同志向“村官”及大学生们介绍了全乡的发展情况及规划，鼓励大学生们结合自己有知识、有朝气的特点，在工作和学习中找好切入点，多与社会接触，增加实践能力，实现自身理论知识与实际工作学习的优势互补。座谈会上，请“村官”们谈论各自进入各村（社区）后开展工作情况，畅谈感受、交流体会。基层工作让他们丰富了阅历，掌握了工作方法，提高了工作水平和能力，各方面能力都得到了锻炼，基层工作这段时间是他们人生成长最重要、也是收获最多的阶段。王十万乡籍在校大学生们畅谈自身在学校的学习生活情况，展望未来。还未踏足社会的大学生们，充满激情，充满朝气，正是开拓创新的时候，但缺乏社会实践经验的他们，需要多跟同年龄段的“村官”们多交流，多沟通，学习他们的经验，寻求他们的帮助。

座谈会结束后，邀请各位“村官”、大学生们到乡政府食堂就餐，饭后组织大家到大伟娱乐城开展娱乐活动。

通过这次活动，拉近乡党委、政府与王十万乡籍大学生、大学生与“村官”、乡党委、政府与“村官”之间的距离，鼓励王十万乡籍大学生与“村官”们建立互帮互助的推进活动，一方面，使“村官”们在艰苦的基层工作之余，享受到轻松的休闲时光，以便更好的开展工作；另一方面，使王十万乡籍大学生们接触社会，增长见识，重视实践，以便在今后步入社会的时候能更适应社会，用于开拓创新，为积极建设王十万乡作出贡献。

第五篇：奖学金申请书

xxxx学院学院奖学金申请书

尊敬的领导老师：

您们好！我叫xxx是学院计算机科学与技术系0901班计算机与英语复合专业的一名学生。我想申请我院一等奖学金。

首先，真诚的感谢各位老师和校领导长期以来对我的辛苦培养和谆谆教导。在这期间，我始终保持着积极向上的心态，以高标准要求自己做到全面发展。现在我已进入大三，经过大一一年的努力，我在各个方面都取得了很大的提高。

现将我的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

一、学习情况

学生以学习为主，在学习上遇到了什么困难，我先是自己独立思考，如果自己解决不了我便会向同学﹑学长学姐、老师请教﹑讨论﹑学习。但在学习中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己还有很好的方式去提高自已的成绩，以及各方面技能很多方面还需要进一步完善。我现在已经确定自己，努力学习，为自已将来的工作打一个良好的基础。

二、生活情况

在生活中，我有计划地进行着，朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

三、总结

在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请学校奖学金，我要特别感谢领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。以上即为本人的基本情况，敬请各位领导给予机会！

此致 敬礼

申请人：xxxx

申请日期：2011-10-12