第一篇：2014年昆明事业单位编制考试计划、理论考试高分题三
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一、判断题(判断每题的陈述是否正确，本大题30小题，每题1.1分，共33分)
1、能量守恒定律、细胞学说和分子运动论被恩格斯称之为“19世纪三大发现”。（）
2、行政强制执行以行政主体和法院为执行主体。（）
3、公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。（）
4、政策性投资也叫竞争性投资。（）
5、静止就是纯粹的不动。（）
6、病毒进驻内存后不但干扰系统运行，还影响计算机速度。（）
7、调节收入分配关系，不能抛弃效率原则，不能以损害经济发展的基础为代价。（）
8、在公文起草实践中，起草公文的人数主要取决于公文的内容。（）
9、存款准备金率是国家规定商业银行吸收存款中必须存人中央银行的现金比率，作为银行对存款债务的保证。在出现经济衰退和通货紧缩时，中央银行应提高存款准备金率。（）
10、行政立法是抽象行政行为。（）
11、加强公民道德建设是一项长期而紧迫的任务。（）
12、审计监督隶属于国家机关监督，除发挥自身监督职能外，同时对其他国家机关和社会监督起重要作用。（）
13、违法的主体可以是任何人。（）
14、地方各级人民代表大会每届任期是三年。（）
15、行政管理关系是最基本的行政关系。（）
16、工业和农业在国民经济中的地位尤为重要，可以概括为：无工不稳，无农不富。（）
17、行政审计机关实行垂直管理体制，只由其上一级行政审计机关领导。（）
18、领导者权力影响主要指法定权和奖惩权。（）
19、批复一般由标题、主送机关、正文、落款构成。（）
20、公文处理是机关实现管理职能的必要条件。（）
21、“教育为社会主义建设服务，社会主义建设要依靠教育”符合事物间普遍联系的观点。（）
22、社会主义国家的执政党只能是无产阶级政党，这是由无产阶级政党的性质和社会主国家的性质决定的。（）
23、社会存在决定社会意识，社会意识依赖于社会存在，所以社会意识总是和社会存在保持一致和平衡。（）
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24、经济指标是政绩的唯一标准。（）
25、中华人民共和国主席缺位的时候，由副主席继任主席的职位。（）
26、事物发展的动力和源泉是矛盾双方的互相排斥、互相否定。（）
27、组织的领导者应该学会“弹钢琴”，这种说法指的是领导者要全面地看问题。（）
28、《孙子兵法》是战国时期齐国人孙子所著。（）
29、张三与李四有仇。某日，张三见李四前往公用水井打水，便抢先一步在水井中下毒，结果导致李四饮水后死亡。张三的行为已构成故意杀人罪。（）
30、宣传决策是一个提出问题、分析问题的动态过程。（）
二、单项选择题(在下列选项中只有一个选项是正确的。请找出正确的选项，多选或少选均不得分。本大题44小题，每题1分，共44分)
31、超导现象是指材料在一定条件下内部电阻变为零。这一特性却并未得到实际应用，其原因在于（）。
A．超导材料比较稀缺，不易普及 B．超导材料过于昂贵，普通人买不起 C．超导并不能节省多少能源
D．超导目前还不能在常温下实现
32、中华人民共和国公民在中华人民共和国领域外犯我国刑法规定之罪的，适用我国刑法，但是按我国刑法规定的（）的，可以不予追究。
A．最低刑为5年以上有期徒刑 B．最高刑为5年以下有期徒刑 C．最高刑为3年以下有期徒刑 D．最高刑为2年以下有期徒刑
33、中国人民银行实行积极稳健的货币政策目标是（）。
A．保持货币币值的稳定，并以此促进经济增长 B．加强金融监管，防范金融风险 C．积极培育和规范金融市场 D．强化中央银行的地位和作用
34、法官李某的下列符合法官职业道德规范的行为是（）。
A．庭审时，发现当事人高某聘请的律师赵某明显不负责任，提醒高某可另行委托律师 B．办案时，发现原告律师程某系自己高中同学，主动提出回避申请 C．庭审前，向所办案件当事人委托的张律师指出某一证据效力不足 D．讲座时，提出司法腐败主要是当事人行贿所致
35、戊戌变法为变更完全意义上的中国（）革命作了政治上和思想上的准备。
A．封建地主阶级
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B．农民
C．资产阶级民主 D．无产阶级
36、劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为（）。
A．资本家购买的是劳动力的价值 B．劳动力商品具有价值和使用价值
C．货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值
D．劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去
37、实用文体主题表现方法中“以意役法”的含义是（）。
A．确立主题的统率地位 B．注重表意的方法 C．内容合法
D．意思的表示要得法
38、甲与乙约定，若乙考上大学，甲将送给乙一台电脑，该行为属于（）。
A．附期限民事行为 B．附条件民事行为 C．附义务民事行为 D．单方民事行为
39、甲、乙同在某农贸市场卖猪肉，一日甲因抢了乙的顾客而被乙殴打，后被人拉开。甲极为窝火，回到自已的摊位，拿起切肉刀向乙胸部刺去，致乙死亡。甲的行为属于（）。
A．正当防卫 B．防卫过当 C．假想防卫 D．事后防卫
40、伦敦奥运会于2012年当地时间8月12日晚举行闭幕式。中国体育代表团表现出色，收获了（）枚金牌，位于金牌榜上第二名。
A．36 B．37 C．38 D．39
41、一切从实际出发，是我们制定路线、方针的基本原则，我国社会主义初级阶段最大的实际是（）。A．生产力水平低且具有多层次、不平衡的特点 B．我国处于并将长期处于社会主义初级阶段 C．我国已是社会主义社会
D．社会主义市场经济体制还不完善
42、公开发行公司债券，股份有限公司的净资产应当不低于人民币（）。A．300万元 B．3000万元
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C．500万元 D．5000万元
43、团结友善主要是规范公民与公民之间的道德关系，强调公民之间的（），更加注重公民个人之间的亲善关系。
A．向心力 B．感染力 C．吸引力 D．亲和力
44、下列可以使用“公告”的是（）。
A．市委组织部拟任用3名副处级干部 B．某拍卖中心拍卖唐朝某名画
C．某市市政公司因道路整修改造，告知附近居民注意安排出行路线 D．中华人民共和国财政部发布国债发行的相关事宜
45、下列各组物品可称为替代品的是（）。
A．乒乓球和乒乓球拍 B．长途汽车和火车 C．大床和棉被 D．台灯和灯泡
46、下列表述中不能用于公文数量表达的是（）。
A．减少了2倍 B．两万五千里长征 C．减少了50% D．一式四份
47、萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”由此而论（）。
A．思想的交换是认识的源泉之一
B．交往不能推动物质文明，却能推动精神文明 C．交往是学习间接经验的重要途径 D．语言是思维发展的根本动因
48、应当先履行债务的当事人所持有的另一方不能履行合同的证据被证明是不确实的，中止履行合同的一方应当（）。
A．解除合同 B．赔礼道歉 C．负违约责任 D．请求撤销合同
49、国务院正式批准将每年的（）确定为“全国交通安全日”，日前，公安部交通管理局相关负责人表示，已部署开展交通信号灯排查整改，加大对非机动车驾驶人和行人的违法教育，防止“中国式过马路”。
A．12月2日 B．12月3日
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C．12月4日 D．12月5日
50、徐悲鸿偏爱画马，听马蹄得得，看马迎风奔驰，他觉得是一种精神享受，心仿佛在和马一同驰骋。这表明，作为对世界的一种反映形式的艺术作品（）。
A．受到艺术家生活环境的深刻影响 B．源自于艺术家的技艺和艺术天分 C．离不开艺术家的生活感悟和情感 D．取决于艺术家的执著努力和勤奋
51、某市政府为了抑制房价上涨过快的现象，出台了二次限购令，即在一定的时间内限制定居居民家庭购房套数，这是政府选用（）手段对房市进行宏观调控。
A．法律 B．经济 C．行政 D．计划
52、为了鼓励个人和单位使用节能灯，对购买节能灯的个人和单位，国家财政给予一定的补助。这是国家运用（）手段调节经济。A．经济 B．行政 C．法律 D．计划
53、各民主党派、全国工商联领导人和无党派人士在中共中央召开的座谈会上，就一些国家重大问题提出自己的意见和建议。这表明各民主党派（）。
A．与中国共产党都负有执政的责任 B．参与国家事务的管理
C．制定国家方针、政策、法律、法规 D．接受中国共产党的组织领导
54、我国《行政处罚法》规定，行政机关在调查或进行检查时，执法人员不得少于两人，并应当向当事人或有关人员出示证件。这体现了行政处罚程序中的（）。
A．调查制度 B．告知制度 C．表明身份制度 D．说明理由制度
55、投入某种物质商品生产过程中的活劳动量不变，如果劳动生产率提高，在单位劳动时间内生产的商品数量和单位商品的价值量的变化表现为（）。
A．商品数量增加，价值量不变 B．商品数量不变，价值量增大 C．商品数量增加，价值量减少 D．商品数量增加，价值量增大
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56、我国发展社会主义科学和文化艺术事业的基本方针是（）。
A．批判性和继承性相统一 B．思想性和艺术性相统一 C．百花齐放、百家争鸣
D．一手抓物质文明，一手抓精神文明
57、某县政府所属林业局在某林区设立木材检查站，对过往木材进行检查，并委托其行使处罚权，木材检查站应当以谁的名义行使处罚权?（）A．县林业局
B．林业木材检查站 C．县人民政府 D．县政府法制办
58、某县为壮族自治县，依照宪法该县人大常委会主任或副主任人选应当（）。
A．由壮族的公民担任主任 B．由壮族的公民担任副主任
C．主任必须由壮族的公民担任，其他民族的公民可担任副主任 D．主任或副主任中有壮族公民即可
59、胡锦涛同志在十八大报告中提出，建设社会主义文化强国，关键是（）。
A．增强全民族文化创造活力
B．加强社会主义核心价值体系建设 C．全面提高公民道德素质 D．丰富人民精神文化生活
60、孙某因犯故意杀人罪被某中级人民法院第一审判处死刑缓期二年执行，检察院提起抗诉。第二审法院审理后改判孙某死刑立即执行。对此案的处理，下列说法正确的是（）。
A．第二审法院应另行组成合议庭进行死刑复核 B．应当报请最高人民法院核准
C．因杀人罪判处死刑的核准权已经授权高级人民法院行使，不必报请最高人民法院核准 D．该死刑判决是高级人民法院作出的终审判决，应当生效，执行死刑
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第二篇：云众2014年昆明事业单位上岗编制考试强华试题三
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下列各题备选答案中，只有一个是最符合题意的，请将其选出，并 在答题卡上将对应题号后的字母涂黑。每小题1分，共30分。
1、党在长期斗争中形成的三大优良作风有：理论联系实际、密切联系群众和（）。
A．艰苦奋斗
B．调查研究
C．廉洁奉公
D．批评与自我批评
2、以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度，它是由（）。
A．生产力发展水平决定的B．所有制结构和分配结构决定的C．社会主义性质和初级阶段国情决定的D．广大人民群众的意愿决定的3、2013年6月20日上午，由教育部、中国载人航天办、中国科协共同主办的神舟十号航天员太空授课活动举行。中国女航天员王亚平开始了迄今为止人类历史上第（）次太空讲课。
A．一
B．二
C．三
D．四
4、关于正当防卫与紧急避险的区别，下列说法中正确的是（）。
A．均不负刑事责任
B．正当防卫是针对不法侵害者实施的，紧急避险行为是对第三者实施的C．正当防卫的危险来源是人的不法侵害，紧急避险的危险只能是自然界的危险
D．正当防卫保护的是国家、公共利益、本人或他人的权利．紧急避险只能是为保护自己或他人利益
5、省政府办公厅要求各级各部门领导干部深入基层、走近群众开展春节慰问活动，秘书小王起草公文，他使用的公文文种应是（）。
A．通告
B．公告
C．通知
D．公报
6、我国古代四大发明中，产生于隋唐的是（）。
A．造纸术
B．火药
C．指南针
D．印刷术
7、我国发展社会主义科学和文化艺术事业的基本方针是（）。
A．批判性和继承性相统一
B．思想性和艺术性相统一
C．“百花齐放、百家争鸣”
D．一手抓物质文明，一手抓精神文明
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8、如果数罪中被判处死刑或无期徒刑，则采取（）原则，只执行其中一个死刑或无期徒刑。
A．从重
B．从轻
C．限制加重
D．吸收
9、根据我国的司法解释，涉外民事诉讼法律关系的诉讼时效，依据的判断是（）。
A．法院地法
B．原告住所地法
C．被告住所地法
D．冲突规范确定的民事法律关系的准据法
10、在公告的总体结构中，没有的一部分是（）。
A．标题
B．正文
C．主送单位
D．成文时问
11、《国务院机构改革和职能转变方案》在2013年2月28日闭幕的（）上通过，标志着改革开放后中国第七次政府机构改革拉开大幕。
A．党的十八届二中全会
B．党的十七届二中全会
C．中共中央政治局会议
D．党的十八大
12、上行文是指（）。
A．向具有隶属关系的上级领导、指导机关报送的文件
B．向所属被领导机关或组织发出的文件
C．向一切比本机关级别层次高的机关发出的文件
D．向一切比本机关级别层次低的机关发出的文件
13、党的十八大以来，国内首部生态文明建设地方法规《（）市建设生态文明城市条例》于2013年5月1日起正式实施，条例的正式实施有助于该市生态文明建设“顶层设计”的完善，并为该市的生态文明城市建设提供有利的法律保障。
A．深圳
B．贵阳
C．北京
D．上海
14、把法律划分为根本法和普通法的主要依据是（）。
A．适用范围不同
B．制定和表达的方式不同
C．制定和实施的主体不同
D．规定的内容、法律地位和制定的程序不同
15、交通运输部于2013年7月l0日发布公告，出台了11项促进台湾海峡两岸海上直航的政策措施，措施不包括以下
哪项内容?（）
A．两岸邮轮运输发展
B．客货滚装运输和车辆互通
C．构建两岸小型货物快捷运输通道
D．外籍邮轮可作为两岸间旅客运输
16、公文具有其他任何文献形式无法替代的功能是（）。
A．执行的B．强制的C．权威性的D．凭证的17、“学而不思则罔”说明（）。
A．感性认识是认识的低级阶段，理性认识才是高级阶段
B．人们只要思维，就能产生理性认识
C．感性认识是对事物外表的反映，不能深刻认识事物
D．通过思维对感性材料进行加工制作是感性认识上升到理性认识不可缺少的条件
18、牛顿力学是适用于宏观低速运动范围的真理，如果把它用于微观高速运动范围，就会变成谬误。这说明（）。
A．真理是人们对事物及其规律的正确反映
B．真理和谬误在一定条件下可以相互转化
C．真理是随着事物的变化而变化的D．真理是随着实践的发展而发展的19、下列关于法律服务的说法，不正确的是（）。
A．法律服务不属于社会服务
B．法律服务所提供的产品主要是智力型劳动
C．法律服务是保证法律得到有效实现的重要制度设计之一
D．法律服务包括诉讼和非诉讼两大类
20、孙中山在遗嘱中说：“积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族，共同奋斗。”这段话的核心主张是（）。
A．反对帝国主义、封建主义
B．联俄、联共、扶助农工
C．“民族”“民权”“民生”三大主义
D．革命尚未成功，同志仍须努力
21、“没有一定的物质文明作基础，精神文明建设只能是空中楼阁。但如果精神文明搞不好，即使物质文明取得一定成果，也迟早要发生塌方。”上述论断体现的哲理是（）。
A．办事情一定要从实际出发
B．物质和意识不可分
C．物质决定意识，意识反作用于物质
D．世界的本原是物质
22、以下机构中，不属于行政决策咨询系统的是（）。
A．河南省设立的政策研究室
B．国务院研究室
C．国家高级领导人的专家参谋团
D．部委办公厅的综合处
23、邓小平之所以再三提出一定要把“什么是社会主义和怎样建设社会主义”的问题搞清楚，是为了（）。
A．发展生产力
B．实现共同富裕
C．正确处理改革、开放和稳定的关系
D．坚持社会主义，坚持马列主义和毛泽东思想，进一步认清社会主义本质，把社会主义推向前进
24、近年来，信用卡在我国发展十分迅速，持卡的人数增长很快，其主要原因是（）。
A．用信用卡很潇洒
B．存在信用卡上的钱的利息比其他存款方式高
C．信用卡可作为纪念品
D．信用卡使人们在付款时快捷、安全
25、用于汇报工作、陈述情况、提出建议、请求指示或请求批准的文件是（）。
A．规范性文件
B．领导指导性文件
C．陈述呈请性文件
D．证明性文绰
26、内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件叫做（）。
A．平件
B．加急件
C．特急件
D．急件
27、下列属于司法监督主体的是（）。
A．党委
B．国务院
C．人大
D．法院
28、以下注意事项为批办工作中特别强调要求做到的是（）。
A．认真研读公文，弄清对方意图、问题的性质与实际状况
B．不得越权批办公文
C．批办公文的方式有多种，如电话沟通、现场办公、面谈等
D．要求加强协商，努力协调各方关系
29、加快建设节约型社会的核心是（）。
A．节约使用资源和提高资源利用效率
B．节能、节水、节材、节地，资源综合利用和发展循环经济
C．改革开放和科技进步
D．在全社会树立节约意识
30、毛泽东在下列哪篇文章中提出了“没有调查，就没有发言权”的著名论断?（）
A．《改造我们的学习》
B．《整顿党的作风》
C．《反对党八股》
D．《反对本本主义》
第三篇：(经典)2015事业单位编制考试-哲学题库汇总
马克思主义哲学练习题
（一）1.在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是()。A.法国里昂工人起义 B.英国宪章运动 C.芝加哥工人起义
D.德国西里西亚纺织工人起义 答案：B 2.马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是()。A.辩证法 B.历史观 C.劳动价值论 D.剩余价值论 答案：C 3.“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是()。A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论 B.哲学的存在方式是物质 C.无产阶级的存在方式是精神
D.无产阶级掌握哲学就自为阶级转变为自在阶级 答案：A 4.马克思主义最重要的理论品质是()。A.吐故纳新 B.科学严谨 C.博大精深 D.与时俱进 答案：D 5.马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的()。A.实践性 B.运动性 C.物质性 D.客观性 答案：C 6.柏拉图的“理念论”是()的理论。A.唯物主义 B.二元论 C.唯心主义 D.怀疑论 答案：C
马克思主义哲学练习题
（二）1.无产阶级的科学世界观和方法论是()。A.辩证唯物主义 B.历史唯物主义
C.辩证唯物主义和历史唯物主义 D.唯物主义 答案：C 2.学习马克思主义基本原理的根本方法()。A.认真学习马克思主义的著作 B.一切从实际出发 C.理论联系实际 D.实事求是 答案：C 3.“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指()。A.旧唯物主义是形而上学的唯物主义 B.旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义 C.旧唯物主义是机械唯物主义
D.旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法 答案：B 4.区分新旧事物的标志在于看它们()。A.是不是在新的历史条件下出现的
B.是不是符合事物发展规律、具有强大的生命力 C.是不是有新形式和新特点 D.是不是得到大多数人的承认 答案：B 5.从解决哲学基本问题的角度看，物质的惟一特性是()。A.运动性 B.客观实在性 C.不可分性 D.时空性 答案：B 6.实践是指()。A.个人的生活活动 B.一切有利于自己的活动
C.人有目的的、达到真理性的认识活动
D.人们能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质活动 答案：D
马克思主义哲学练习题
（三）1.“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”，这是()。A.辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立 B.辩证法和形而上学的对立
C.唯物论与唯心论两条认识路线的对立 D.可知论与不可知论的对立 答案：C 2.实践的客体是()。A.绝对精神的对象化 B.客观物质世界 C.人的意识的创造物
D.进人主体的认识和实践范围的客观事物 答案：D 3.马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指()。A.主体对客体的物质欲望和要求 B.主体对客体的能动反映
C.主体对客体的改造和变革的结果 D.客体对于主体的有用性和效益性 答案：D 4.实践的主体是()。A.绝对精神
B.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人 C.人 D.人的意识 答案：B 5.实践的中介是()。
A.各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法 B.对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和 C.构成事物一切要素的总和 D.受命于主观，见之于客观的活动 答案：A 6.“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明()。A.实践是认识的来源 B.技术推动了科学的发展 C.实践是认识发展的动力 D.科学进步是实践的目的 答案：C
马克思主义哲学练习题
（四）1.“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是()。A.形而上学的观点 B.唯物辩证法的观点 C.诡辩论的观点 D.相对主义的观点 答案：B 2.“真理是人造的供人使用的工具”的看法是()。A.主观唯心主义 B.客观唯心主义 C.辩证唯物主义 D.机械唯物主义 答案：A 3.“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是()。A.强调真理的客观性 B.否认真理的客观性 C.强调真理具有客观标准 D.否认真理具有客观标准 答案：D 4.真理与谬误之间的相互关系是()。A.在任何情况下都是绝对对立的 B.没有相互转化的可能性 C.在一定条件下可以互相转化 D.两者之间没有原则区别 答案：C 5.“真理是思想形式，是人类经验的组织形式”这是()。A.主观唯心主义真理论 B.辩证唯物主义真理论 C.客观真理论 D.形而上学真理论 答案：A 6.“对客观事物的反映即是真理”，这是()。A.混淆了真理性认识与一般认识的错误观点 B.辩证唯物主义的真理观 C.一切唯物主义的真理观
D.混淆了真理的客观性与规律客观性 答案：A
马克思主义哲学练习题
（五）1.在人类社会发展中起决定作用的因素是()。A.生产方式 B.地理条件 C.社会意识 D.人口因素 答案：A 2.社会意识相对独立性的最突出表现是它()。A.同社会存在发展的不同步性 B.具有历史的继承性
C.对社会存在具有能动的反作用 D.同社会经济的发展具有不平衡性 答案：C 3.在生产关系中起决定作用的是()。A.生产资料所有制 B.产品的分配和交换 C.在生产中人与人的关系 D.管理者和生产者的不同地位 答案：A 4.“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”,这句话揭示了()。A.生产工具是衡量生产力水平的重要尺度 B.科学技术是第一生产力
C.社会形态的更替有其一定的顺序性 D.物质生产的发展藉要建立相应的生产关系 答案：D 5.十一届三中全会以来，我党制定的一系列正确的路线、方针、政策促进了我国经济的迅猛发展，这说明()。A.经济基础发展的道路是由上层建筑决定的 B.上层建筑的发展决定经济基础的发展方向 C.上层建筑对经济基础具有积极的能动作用
D.社会主义社会的发展不受经济基础决定上层建筑规律的制约 答案：C 6.一定社会形态的经济基础是()。A.生产力
B.该社会的各种生产关系 C.政治制度和法律制度
D.与一定生产力发展阶段相适应的生产关系的总和 答案：D
马克思主义哲学练习题
（六）1.有的哲学家认为，因果联系是由于人们多次看到两组现象前后相随而形成的心理习惯。这种观点属于()。A.唯物主义决定论 B.唯心主义非决定论 C.形而上学的机械决定论 D.相对主义诡辩论 答案：B 2.在现实中还没有充分的根据，也不具备一定的条件，在目前不能实现的，属于()。A.不可能性 B.微小的可能性 C.现实的可能性 D.抽象的可能性 答案：D 3.度是()。
A.事物的质量和数量的界限
B.事物保持其质的稳定性的数量界限 C.事物保持其量的稳定性的范围 D.事物发生变化的关节点 答案：B 4.唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是()。A.形而上学唯物主义、庸俗唯物主义、辩证唯物主义。B.古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。
C.奴隶社会时期的唯物主义、封建社会时期的唯物主义、资本主义时期的唯物主义。D.机械唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。答案：B 5.学习马克思主义哲学的根本目的是为了()。A.掌握这一正确的哲学理论 B.锻炼逻辑思维能力 C.宣传马克思主义哲学 D.树立科学的世界观和人生观 答案：D 6.唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认()。A.事物是客观存在的 B.事物是普遍联系的 C.事物是变化发展的 D.矛盾是事物发展的动力 答案：D
马克思主义哲学练习题
（七）1.作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指()。
A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D.列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 答案：A 2.马克思主义产生的经济根源是()。A.工业革命
B.资本主义经济危机
C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动 D.阶级斗争 答案：C 3.马克思主义产生的阶级基础和实践基础是()。A.资本主义的剥削和压迫
B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 C.工人罢工和起义
D.工人运动得到了“农民的合唱” 答案：B 4.马克思把黑格尔的辩证法称为()。A.合理内核 B.基本内核 C.精髓 D.核心 答案：A 5.马克思主义生命力的根源在于()。A.以实践为基础的科学性与革命性的统一 B.与时俱进
C.科学性与阶级性的统一 D.科学性 答案：A 6.马克思主义最崇高的社会理想()。A.实现共产主义 B.消灭阶级、消灭国家 C.实现个人的绝对自由 D.实现人权 答案：A
马克思主义哲学练习题
（八）1.恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是()。A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B.人与周围世界的基本联系问题 C.思维和存在的关系问题 D.关于人的本质问题 答案：C 2.既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础，这指的是()。A.运动 B.实践 C.精神生产 D.物质生产 答案：B 3.主观辩证法与客观辩证法的关系是()。A.反映与被反映的关系 B.唯心主义与唯物主义的关系 C.抽象与具体的关系
D.唯心辩证法与唯物辩证法的关系 答案：A 4.辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是()。A.从实践到认识的过程 B.从认识到实践的过程 C.思维生成现实具体的过程
D.在思维中形成“多种规定的统一”的过程 答案：D 5.对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明()。A.意识是主体的自由创造 B.意识不受客体影响 C.意识受主体状况的影响 D.意识的内容是主观的 答案：C 6.辩证唯物主义认为事物发展的规律是()。A.思维对事物本质的概括和反映 B.用来整理感性材料的思维形式 C.事物内在的本质和稳定的联系 D.事物联系和发展的基本环节 答案：C
马克思主义哲学练习题
（九）1.哲学是()。
A.关于自然界和社会发展一般规律的科学 B.科学的世界观和方法论 C.系统化和理论化的世界观 D.革命性和科学性相统一的世界观 答案：C 2.哲学与具体科学的区别表现在()。A.哲学是世界观,具体科学是方法论 B.哲学是绝对的,具体科学是相对的
C.哲学揭示一般规律,具体科学揭示特殊规律 D.哲学以各门具体科学为基础 答案：D 3.哲学为具体科学的研究提供()。A.一般方法 B.经验材料 C.理论结论 D.具体方法 答案：A 4.马克思主义哲学的理论来源是()。A.古希腊朴素唯物主义哲学 B.17世纪英国唯物主义哲学 C.18世纪法国唯物主义哲学 D.19世纪德国古典哲学 答案：D 5.马克思主义哲学的创立意味着()。A.人类哲学思想的发展达到了顶峰 B.科学哲学体系的最终完成 C.绝对真理的体现 D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点 答案：D 6.学习马克思主义哲学的根本目的在于()。A.提高知识理论水平B.培养和确立科学的世界观 C.掌握正确的工作方法 D.全面提高人的素质 答案：B
马克思主义哲学练习题
（十）1.马克思主义哲学是整个马克思主义理论的()。A.主要内容 B.理论基础 C.核心部分 D.实质和灵魂 答案：B 2.我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中，自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法，创立了地质力学的新理论，对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。这说明()。
A.哲学是对具体科学的概括和总结 B.哲学随具体科学的发展而发展 C.哲学是具体科学的总和
D.哲学对具体科学的研究有指导作用 答案：D 3.哲学的生命力从根本上说在于()。A.适应时代的需要 B.满足统治阶级的需要 C.反映劳苦大众的需要 D.适应思想创新的需要 答案：A 4.我党一贯倡导并长期保持的优良学风是()。A.艰苦奋斗 B.实事求是 C.理论联系实际 D.勤俭节约 正确答案：C 5.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是()。A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一 B.物质运动的无限性和时空的有限性的统一 C.时空的无限性和有限性的统一 D.运动的绝对性和静止的相对性的统一 答案：D 6.时有风吹幡动。一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动。”慧能观点的根本错误在于()。A.否认了运动是物质的根本属性 B.否认了运动具有客观规律性 C.否认了运动的绝对性 D.否认了物质是意识的根源 答案：A
马克思主义哲学练习题
（十一）1.把感觉、经验当成第一性的观点是()观点。A.唯物主义的 B.主观唯心主义的 C.唯物主义经验论 D.客观唯心主义的 答案：B 2.划分唯物主义同唯心主义的唯一的标准是()。A.世界是否可知的问题
B.思维和存在何者第一性的问题 C.世界是否运动变化的问题 D.是否承认世界统一的问题 答案：B 3.辩证法同形而上学的斗争是()。A.又一个哲学的基本问题
B.唯物主义同唯心主义斗争的表现形式
C.从属于唯物主义同唯心主义的斗争，并同这种斗争交织在一起的 D.高于唯物主义同唯心主义斗争的 答案：C 4.物质的唯一特性是它的()。A.运动的绝对性 B.存在性 C.客观实在性 D.实物性 答案：C 5.否定之否定规律侧重于揭示()。A.事物发展的动力 B.事物联系的根本内容 C.事物发展的状态 D.事物发展的方向和道路 答案：D 6.唯物辩证法与现代系统论的关系不正确的是()。A.唯物辩证法高于现代系统论 B.现代系统论不断丰富唯物辩证法 C.现代系统论不断深化唯物辩证法
D.现代系统论的基本思想蕴含于唯物辩证法之中 答案：A
马克思主义哲学练习题
（十二）1.在意识能动性问题上唯心主义的错误在于()。A.夸大意识的能动作用 B.不承认意识的能动作用 C.意识的作用能超过物质的作用 D.意识作用永远超不过物质的作用 答案：AC 2.造大楼得先设计图纸，然后造楼，这说明()。A.意识决定物质
B.意识对物质有能动作用 C.意识活动具有目的性、计划性 D.意识可以创造物质 答案：BC 3.物质是()。
A.标志着客观实在的哲学范畴 B.不依赖人的感觉的客观实在 C.各种具体物质形态的共性 D.人的感觉的组合 答案：ABC 4.物质和运动是不可分的，因为()。A.运动是物质的根本属性 B.运动和物质实际上是一个东西 C.物质是运动的承担者 D.运动是物质的承担者 答案：AC 5.运动和静止的关系表现为()。A.运动就是静止，静止就是运动 B.绝对和相对的关系 C.静止中包含运动 D.运动时有静止的存在 答案：BCD 6.意识的本质是()。A.人脑分泌的特殊物质 B.人脑的机能 C.人脑的属性 D.对客观事物的反映 正确答案：BCD
马克思主义哲学练习题
（十三）1.德国古典哲学中对马克思的唯物主义和辩证法思想影响最大的有()。A.康德的哲学 B.费希特的哲学 C.黑格尔的哲学 D.费尔巴哈的哲学 答案：CD 2.理论联系实际就要()。A.认真读书、刻苦学习马列主义 B.分析解决面临的实际问题 C.联系当代世界的深刻变化
D.联系我国社会主义初级阶段的基本国情 答案：ABCD 3.下列论断属于客观唯心主义的有()。A.自由选择的意志高于一切 B.世界是上帝创造的
C.世界万事万物都是绝对精神派生的 D.理在气先 答案：BCD 4.马克思主义哲学是科学的哲学体系，因为它是()。A.唯物论与辩证法的统一
B.唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一
C.关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学 D.主体与客体的统一 答案：ABC 5.充分发挥人的主观能动性就能够()。A.改造客观规律 B.改善客观规律 C.认识客观规律 D.利用、掌握客观规律 答案：CD
马克思主义哲学练习题
（十四）1.脱离了人体的手就变成了没有生气的、死的东西，这是()。A.形而上学片面、孤立的观点 B.辩证法普遍联系的观点
C.整体与部分的关系的系统论的观点 D.部分受整体决定和制约的观点 答案：BCD 2.运用可能性区分为多种情况的观点，指出下列关于”大海捞针”与“水中捞月”的说法中正确的()。A.“大海捞针”是可能的，尽管很艰难 B.“水中捞月”是不可能的 C.“大海捞针”属于抽象可能性
D.“水中捞月”是人主观意志的想象，可以转化为现实 答案：ABC 3.矛盾发展的不平衡性是指()。A.内部矛盾与外部矛盾的不平衡 B.主要矛盾与次要矛盾的不平衡 C.普遍矛盾与特殊矛盾的不平衡 D.矛盾的主要方面与次要方面的不平衡 答案：BD 4.偶然性在事物发展中居于从属地位，它()。A.对事物的发展起影响作用 B.对事物的发展不起作用
C.对事物的发展起加速或延缓作用 D.使事物的发展过程呈现出具体特点 答案：ACD 5.辩证的否定具有两个重要特点，分别是()。A.否定是联系的环节 B.否定是发展的环节 C.否定与肯定绝对对立 D.否定是由外力推动的 答案：AB
马克思主义哲学练习题
（十五）1.社会心理和思想体系的差别在于()。A.社会心理是高水平的，思想体系是低水平的 B.社会心理是复杂的，思想体系是简单的
C.社会心理是在日常生活中自发形成的，思想体系具有系统化、抽象化的特征 D.社会心理表现为情感、习惯等，思想体系表现为理论体系 答案：CD 2.人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和，这是因为()。A.人的本质是在后天社会生活和社会实践，特别是生产实践中形成
B.人是生活于现实的具体的社会关系之中的人，现实的社会关系决定着人的本质 C.人的本质只有通过社会关系才能表现出来，而且是在不同的社会关系中表现出来的 D.人的本质是随着社会关系的发展而发展的 答案：BCD 3.人类社会发展是“自然历史过程”的含义是()。
A.人类社会的发展也像自然界一样，是客观的、物质的、辩证的过程 B.人类社会发展也像自然界一样，具有不依人的意志为转移的客观规律性 C.社会发展规律和自然界发展规律是等同的
D.社会和自然界一样，它的一切活动无需人有意识地进行 答案：AB 4.地理环境对社会发展的作用是通过()。A.对人的体质的影响而实现的 B.对人的心理的影响而实现的 C.对生产力状况的影响而实现的 D.对军事、政治的影响而实现的 答案：CD 5.马克思主义认识论认为，认识的辩证过程是()。A.从相对真理向绝对真理的发展 B.从间接经验向直接经验的转化 C.实践—认识—再实践的无限循环
D.从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践 答案：ACD
马克思主义哲学练习题（十六）
1.适合生产力性质和发展要求的生产关系能促进生产力的发展，是说()。A.先进的生产关系能为生产力的发展开辟道路、扫清障碍 B.先进的生产关系能为生产力的发展提供可能性
C.需要选择适当的经济体制，生产力在事实上才能得到发展 D.需要采取正确的方针、政策，生产力在事实上才能得到发展 答案：ABCD 2.感性认识向理论认识飞跃的条件有()。A.要占有十分丰富的材料 B.要有合乎实际的感性材料
C.要经过思考对感性材料进行加工制作 D.要有天赋的聪明才智 答案：ABC 3.割裂真理绝对性和相对性的统一将会导致()。A.形而上学的绝对主义真理观 B.辩证唯物的相对主义真理观 C.相对主义真理观 D.实用主义真理观 答案：AC 4.人们所获得一切知识来源于()。A.天资聪慧 B.社会生产实践 C.科学实验实践 D.改造社会的实践 答案：BCD 5.唯物辩证法关于主要矛盾和非主要矛盾的原理告诉我们()。A.抓住了主要矛盾，就抓住了解决问题的关键 B.解决了主要矛盾，非主要矛盾也就自然得到解决 C.在事物发展过程中，主要矛盾是不变的
D.抓住了主要矛盾时，也要注意非主要矛盾的解决 答案：AD
马克思主义哲学练习题（十七）
1.人类与自然界的关系和动物与自然界的关系具有不同的性质，其表现为()。A.动物的活动是本能的、无意识的;人的活动是有意识的、有目的的 B.动物不能进行生产劳动，人能利用自己制造的工具从事生产活动 C.动物只是消极地适应自然界，人能能动地改造自然
D.自然环境及其变化在动物发展中起决定作用，在人类社会发展中则不起决定作用 答案：ABCD 2.直接经验和间接经验的关系是()。A.源与流的关系
B.二者统一的基础是实践
C.直接经验可靠，间接经验不可靠 D.直接经验不可靠，间接经验可靠 答案：AB 3.决定事物的根本性质及其发展的基本趋势的联系()。A.内部联系 B.本质联系 C.必然联系 D.主要联系 答案：ABCD 4.矛盾普遍性和矛盾的特殊性关系是()。A.矛盾特殊性寓于普遍性之中 B.矛盾普遍性寓于特殊性之中 C.共性和个性的关系 D.绝对和相对的关系 答案：BCD 5.否定之否定规律第三阶段同第一阶段相比，()。A.根本性质不同 B.形式完全相同 C.仿佛回到原来出发点
D.高级阶段重复低级阶段某些特征 答案：CD
马克思主义哲学练习题（十八）
1.物质生产之所以从根本上决定了人口生产的发展方向和基本趋势，是因为()。A.生产力的发展水平制约着人口的数量、质量、密度、构成和增长速度
B.物质生产的发展水平、发展规模、发展速度，制约着人口生产的方向、规模和速度 C.物质资料的生产方式决定人口生产的社会形式 D.物质生产决定人口生产具有较少惯性 答案：ABC 2.由理性认识向实践飞跃的意义更加伟大，因为()。
A.理性认识只有回到实践中才能得到检验、补充、丰富，修正和发展 B.理性认识重要，感性认识不重要
C.理性认识只有回到实践中，才能实现理论的指导作用，达到无产阶级改造世界的目的 D.实践比理论重要 答案：AC 3.在劳动过程中，劳动的社会形式()。A.是和劳动的一般性质统一的
B.是指劳动只有在一定的社会关系中才能展开和发展 C.说明劳动可以加强人与人之间的社会联系 D.揭示了人与自然的根本区别 答案：ABCD 4.人工智能的伟大意义在于()。
A.人类在解决没有感觉的物质同有感觉能力的物质发生联系问题上向前迈进一大步 B.随着电脑的发展和广泛应用引起对整个世界深刻巨大的变化
C.电脑应用生产和生活过程，深刻地改变了人们的生产方式和生活方式 D.电脑部分代替和节省了人的脑力，极大地延伸和扩展了人的脑力 答案：ABCD 5.否定之否定规律揭示了事物的发展()。A.是自我发展、自我完善的过程 B.是回到原来出发点的循环过程 C.是直线式前进的过程
D.是前进性和曲折性相统一的过程 答案：AD
马克思主义哲学练习题（十九）
1.建设有中国特色社会主义的辩证唯物主义理论的依据是()。A.一切从实际出发，实事求是 B.运动和静止的辩证关系 C.具体问题具体分析
D.矛盾普遍性和特殊性辩证关系 答案：ACD 2.下列各项属于上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律的内容有()。A.经济基础决定上层建筑 B.上层建筑反作用于经济基础
C.经济基础和上层建筑之间的矛盾运动 D.经济基础的性质决定了上层建筑的组织形式 答案：ABC 3.社会改革与社会革命的区别在于()。
A.前者不改变社会制度的根本性质;后者是人类社会的根本质变 B.前者一般是自上而下展开的;后者是由被统治阶级发动的
C.前者一般是不需要采取暴力冲突的形式;后者往往要通过暴力革命的形式 D.前者不触及生产关系;后者触及生产关系 答案：ABC 4.社会主义社会的改革与阶级社会的改革的不同点的表现有()。A.前者是主动的、自觉的;后者是被动的、自发的
B.前者是从广大人民群众的利益出发的;后者从根本上说是从剥削阶级的利益出发 C.前者有广阔而深厚的群众基础;后者缺乏深厚的群众基础
D.前者可以在社会主义制度本身的范围内，使各种矛盾不断得到解决;后者不能在旧社会制度本身的范围内最后解决它的固有矛盾 答案：ABCD 5.关于人民群众和杰出人物在历史上的作用，历史唯物主义认为()。A.两者的作用是等同的
B.人民群众可以改变历史发展的规律，杰出人物则不能改变历史发展的规律 C.人民群众是历史发展决定性的力量，杰出人物对历史的发展能起加速的作用 D.人民群众需要杰出人物，杰出人物来自人民群众 答案：CD
马克思主义哲学练习题（二十）
1.对待历史文化遗产的正确态度是()。A.取其精华，弃其糟粕 B.全盘否定 C.批判地继承
D.推陈出新，古为今用 答案：ACD 2.历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者，这是因为()。A.人民群众的一切活动都推动社会历史前进 B.人民群众是物质财富的创造者 C.人民群众是实现社会变革的决定力量 D.人民群众是社会精神财富的创造者 答案：BCD 3.历史上唯心主义长期存在并占统治地位的根源有()。A.认识的表面性、片面性、直线性 B.自发分工的存在
C.阶级压迫和剥削阶级的偏见 D.生产力水平低、生产规模狭小 答案：ABCD 4.科学在现代化生产中的主导作用和超前作用表现在()。A.没有科学理论作先导，就不能发明创造新的现代化的生产工具
B.没有科学理论作先导，操纵或重复制造已有的现代化的生产工具也是困难的 C.没有科学理论作先导，就不能制造更高级的新材料 D.科学理论在现代化生产中，可以把生产力诸要素组合起来 答案：ABC 5.人生价值表现在两个方面()。A.个人对社会的贡献
B.社会对个人贡献的尊重和满足 C.个人社会地位的高低 D.个人向社会索取等量的贡献 答案：AB
马克思主义哲学练习题（二十一）
1.马克思主义哲学产生的必然性在于它是()。
A.19世纪40年代欧洲各国生产力的巨大发展促使资本主义基本矛盾尖锐对抗的结果 B.无产阶级反对资产阶级斗争的需要 C.19世纪自然科学重大发展的哲学总结
D.欧洲哲学、特别是德国古典哲学更高发展的必然 答案：ABCD 2.马克思主义哲学与旧哲学的根本区别在于它是()。A.彻底的唯物主义一元论 B.关于自然界、社会、人类思维运动和发展最一般规律的科学 C.无产阶级的科学世界观和方法论
D.唯物辩证的自然观同唯物辩证的历史观的统一 答案：ABCD 3.学习马克思主义哲学必须坚持理论联系实际的方针，因此应做到()。A.用什么就学什么，学什么就立即用什么
B.认真读书，完整准确理解马克思主义哲学的精神实质 C.运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题 D.反对学习中的教条主义和实用主义 答案：BCD 4.关于世界的本质问题，正确的说法是()。
A.它是哲学基本问题中最根本的方面，是全部哲学最高最重要的问题
B.它贯穿于社会历史观在内的全部哲学问题之中，是人们认识世界的历史起点 C.它是哲学的逻辑起点，其他所有哲学问题都是从这个词题中派生出来的
D.它规定着各派哲学的发展方向，最终划分了唯物主义和唯心主义两大基本的哲学派别 答案：ABCD 5.马克思主义的科学性在于()。
A.它正确地反映了自然、社会和思维发展的一般规律 B.它来自实践并为实践所证明 C.它是包罗万象的“科学的科学” D.它是人类思想发展的顶峰 答案：AB
马克思主义哲学练习题（二十二）
1.马克思主义哲学的基本特征是它的()。A.先进性 B.阶级性 C.实践性 D.群众性 答案：BC 2.我们学习马克思主义哲学的根本目的是为了()。A.树立科学的世界观和人生观，掌握科学的知识工具 B.深入理解和执行党的路线、方针和政策 C.改进工作方法和提高工作能力
D.在风云变幻的现实面前能够鉴别真伪，站稳立场，勇于和善于斗争 答案：ABCD 3.有关哲学和世界观关系的说法，正确的是()。
A.世界观对世界的看法和观点，是朴素的、自发的、未经论证的，因而还不是哲学 B.世界观是哲学的朴素形态，哲学则是世界观的系统理论
C.一个正常的人都会对生活在其中的世界形成某种看法和观点，具有一定的世界观，因而也就具备了哲学思维的实际基础 D.哲学是关于世界观的学问 答案：ABCD 4.世界观是()。
A.人们对于整个世界的真理性认识 B.人们对整个世界总的看法和根本的观点 C.哲学家对自然知识和社会知识的概括和总结
D.人人都有的，不过一般人的世界观通常是自发的、朴素的 答案：BD 5.辩证唯物主义之所以是科学的世界观和方法论，是因为()。A.它揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律 B.它对世界的看法既是唯物的，又是辩证的
C.它是在实践的推动下完成了对客观世界的认识的科学体系
D.它继承了哲学史上的优秀成果，概括了自然科学的新材料，总结了无产阶级斗争的经验 答案：ABD
马克思主义哲学练习题（二十三）
1.哲学基本问题包括()问题。A.主观与客观的关系问题 B.世界的本质
C.唯物与唯心的关系问题 D.存在和思维的同一性 答案：BD 2.马克思主义以前唯物主义认识论的主要缺陷是()。A.不懂社会实践的伟大作用 B.不能把辩证法应用于反映论
C.离开人的社会性，离开人的历史发展去观察认识问题 D.不能坚持物质第一性 答案：ABC 3.马克思主义哲学的科学性体现了()。A.科学性和革命性的高度统一 B.实用性和有效性的高度统一 C.系统性和具体性的高度统一 D.真理性和阶级性的高度统一 答案：AD 4.马克思主义哲学在内容上的革命变革表现在它实现了()。A.唯物主义和辩证法的统一 B.世界观和方法论的统一
C.唯物辩证的自然观和历史观的统一 D.感性认识和理性认识的统— 答案：AC 5.下列选项中,属于物质范畴的有()。A.引力场
B.生产力、生产关系 C.阶级、政党、国家 D.市场经济理论 答案：ABC
马克思主义哲学练习题（二十四）
1.马克思和恩格斯曾设想：()。
A.共产主义社会将出现第一阶段和高级阶段两个既相区别又相联系发展阶段 B.社会主义将经历较长时间的初级阶段
C.无产阶级夺权后将经历过渡时期、共产主义第一阶段、高级阶段三个时期 D.共产主义第一阶段和高级阶段都实现了生产资料归全社会所有 答案：ACD 2.旧唯物主义的主要缺陷是()。
A.以机械运动为尺度衡量其他一切物质运动 B.不承认存在决定意识
C.不承认社会存在决定社会意识 D.对社会历史的观点是唯心主义的 答案：ACD 3.马克思主义哲学是科学的世界观。这是因为()。A.它把科学的实践观作为自己的重要观点 B.它把唯物论和辩证法结合起来
C.它把唯物主义自然观和唯物主义历史观结合起来 D.它把现代自然科学的成果汇集起来 答案：ABC 4.下列选项中,属于物质范畴的有()。A.引力场
B.生产力、生产关系 C.阶级、政党、国家 D.市场经济理论 答案：ABC 5.纷繁复杂、无限多样的世界，其本质是物质的，其原因包括()。A.整个自然界是物质的 B.人类社会是物质的 C.意识现象也是物质的
D.自然科学和哲学的长期发展证明了这一点 答案：ABD
马克思主义哲学练习题（二十五）
1.运动和静止的关系表现为()。A.运动就是静止，静止就是运动 B.绝对和相对的关系 C.静止中包含运动 D.运动时有静止的存在 答案：BCD 2.在意识能动性问题上唯心主义的错误在于()。A.夸大意识的能动作用 B.不承认意识的能动作用 C.意识的作用能超过物质的作用 D.意识作用永远超不过物质的作用 答案：AC 3.辩证唯物主义所建立的物质观具有重大意义，它们是()。A.坚持了物质是世界的本原，与唯心主义划清了界限
B.客观实在性作为物质的唯一特性，与具体的物质形态和结构区别开来了 C.物质能够被意识所反映，与不可知论划清界线 D.强调了物质世界的多样性和普遍性 答案：ABC 4.物质和运动是不可分的，其原因是()。A.运动是物质的根本属性和存在方式 B.运动的主体是物质 C.运动是物质的主体
D.有物质即有运动，有运动即有物质 答案：ABD 5.以经济建设为中心的理论指导我们大力发展生产力，加速社会主义现代化建设，这说明()。A.物质决定意识 B.意识能动地认识世界 C.意识能动地改造世界
D.正确的意识对事物的发展起推动作用 答案：CD
马克思主义哲学练习题（二十六）
1.关于意识起源的正确论点是()。A.一切物质都有意识
B.意识的产生是纯生理的过程 C.意识是自然界长期发展的产物 D.意识是社会的产物 答案：CD 2.物质是()。
A.标志着客观实在的哲学范畴 B.不依赖人的感觉的客观实在 C.各种具体物质形态的共性 D.人的感觉的组合 答案：ABC 3.世界的物质统一性原理是()。
A.对无限多样和永恒发展着的整个世界的根本观点和总的看法 B.对整个世界的普遍本质和共同基础的真实反映 C.全部马克思主义哲学的基石 D.从事一切实际工作的立足点 答案：ABCD 4.人的意识与动物心理之间关系，正确的说法是()。A.它们之间没有本质的区别
B.动物心理服从于动物适应外界环境的需要，人的意识则服从人类社会实践的需要 C.动物心理只限于感性形式，而人的意识不仅包括感性形式，还具有理性思维形式 D.动物心理活动无需语言，而人的意识活动却离不开语言 答案：BCD 5.人的意识的主观性方面表现为()。A.反映形式的主观性
B.不同主体的意识之间的差别性 C.对客观对象反映的近似性 D.对客观事物反映的超前性 答案：ABCD
第四篇：事业单位教师编制考试—教育学
教育学
1、德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到德育内容上。
德育的特殊形式是班主任工作。德育对德、智、美诸育的促进功能，主要有动机作用、方向作用、习惯和方法上的支持。
2、我国最早的一部教育专著是《学记》。
3、一个人的基本素养主要包括身体和精神。
4、“宽著期限，紧著课程”是朱熹的语言。
5、教师备课和上课的主要依据是教科书。
6、学生是具有发展的可能性和可塑性。
7、教育与教学的关系是整体与部分的关系。
8、定型的教育组织形式包括了古代和近代的前学校、前社会教育机构、学校和社会教育机构。
9、教育目的具有历史性、时代性、社会性和阶级性。对整个教育工作具有导向、激励和评价的作用。它是高度概括的，总体的，也是很具体的。它是社会需求的集中反映，集中反映了教育性质。为受教育者指明了发展方向和发展结果。
10、聘任教师的形式有招聘、续聘、解聘、辞聘。
11、依据课程任务，可将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。依据课程功能角度，可将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。依据课程制定者或管理制度，可将课程分为国家课程、地方课程、学校课程。
12、根据使用的主要教学方法，可以将课分为讲授课、演示课、练习课、实验课和复习课。根据教学的任务，可以将课分为传授新知识（新授课）、巩固知识课（巩固课）、培养技能技巧课（技能课）、检查知识课（检查课）。
13、班主任的领导方式有民主的、权威的和放任的。
14、夸美纽斯主张把教学建立在感觉活动的基础上，这是以个人认识论为基础提出的教学论。教育学作为一门独立学科的开始，始于他的《大教学论》。属于现代教育学派。赫尔巴特主张把教学理论建立在心理学的基础上，把教育价值的理论建立在伦理学的基础上。教育学作为一门规范学科的建立，始于他的《普通教育学》。属于传统教育学派。
15、目标管理是美国管理学家德鲁克提出的，是一种以自我管理为中心的管理。指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，形成目标体系，推动班级管理的管理方式。班级目标设计的主要依据是国家的教育方针政策、学校的培养目标和班级群体的现实发展水平。
16、区分度是指测验对考生不同水平能够分辨的程度；难度是指测验对考生的难易程度；效度是指有效性，能测量出一种事物的属性或特点。
17、启发式和注入式是两种不同的教学指导思想。
18、道家主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”，教育应“复归”人的自然本性。
19、“为人师表”是说教师必须具备专业态度。
20、遗传素质为人的发展提供了可能性。
21、把课程用作教育科学的专门术语的教育家是斯宾塞。
22、个体主观能动性由不同层次的内容构成，包括生理活动、心理活动和社会实践活动。
23、课程设计的方法有主观法、客观法、实验法、经验法和活动分析法。
24、课程目标的规定性有时限性、具体性、预测性和操作性。其确定依据有对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究。
25、能改变教育者观念的因素是科学技术。
26、德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的结构。
27、班主任工作的重要内容之一是开展以班级规章制度为核心的常规管理。
28、教育可以推进科学的体制化。
29、身心发展的关键期表明人的身心发展具有不平衡性。
30、教育先行，意味着教育可以在生产力许可的范围内超越生产力发展的水平和速度。
31、教学方法包括教师教的方法和学生学的方法。
32、学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的核心。
33、教育工作中的“因材施教”和“长善救失”符合年轻一代身心发展的个别差异性。课外辅导是因材施教的重要途径之一。
34、德育过程与品德形成过程的关系是教育与发展的关系。品德是个体现象。
活动和交往是学生品德形成的基础。
35、“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的英国。
36、教学的特殊组织形式是复式教学。
37、教学目标的特征有具有可操作指标体系、体现教师思维活动的规律性、具有灵活性。
38、学校文化是一种组织文化。其核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式，其中最具有决定作用的是思想观念，特别是价值观念。学校组织和制度文化的三种主要表达方式是保证学校正常运行的组织形态和体系、规章制度、角色规范。
学校物质文化的两种表达方式是学校环境文化和设施文化。学生文化的特征有过渡性、非正式性、多样性、互补性。
39、课程表的安排应遵循的原则是整体性原则、迁移性原则、生理适宜原则。
40、心理健康教育的内容主要有学习辅导、生活辅导和择业指导。
41、教学活动的本质是认识活动。
教学活动包括：上课、作业、练习和辅导。
42、课程的组织方式或设计课程的种类，指的是课程类型。
43、班级组织建构的首要原则是有利于教育的原则。
44、我国教育目的的基本特征（区别于他国教育目的的本质所在）以马克思主义的全面发展学说为指导思想、教育目的有鲜明的政治方向、坚持全面发展与个性发展的统一。
45、教学策略的基本特征有综合性、灵活性、可操作性。
46、说服法（包括运用语言和事实进行说服）包括讲解、谈话、报告、讨论、参观。
47、班集体必须具备的基本特征是明确的共同目标、有一定的组织结构、一定的共同生活准则、集体成员间平等的和心理相容的氛围。班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则和一定的活动节律。
班集体正常秩序的形成和发展具有促进作用的有正确的班级舆论、优良的班级传统。（待补充）在班级管理实践中，比较常用的两种领导方式，一是“教学中心”；二是“集体中心”。教师可以通过讲清道理、树立榜样、严格要求和反复实践等方法培养和树立良好的班风。在培养班干部的工作中，班主任应该做到严格要求、耐心引导、注意学生集体领导机构的经常变动。班级管理的根本目的是实现教育目标。班主任实施民主管理要做好组织学生参加班级全程管理和建立班级民主管理制度。我国当前班级管理中，采用最多的领导方式是“教学中心”的领导方式。任何一个班集体的形成都经历了组建、形成和发展的阶段。
48、目标游离评价模式主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。
目标评价模式是针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的，是在泰勒的泰勒原理包括：学校应达到哪些教育目标、提供哪些教育经验才能实现这些目标、怎样
才能有效地组织这些教育经验、怎么确定这些目标正在的得到实现。课程评价之父。泰勒的课程编制四阶段：确定课程目标、选择课程内容、组织课程内容和评价课程。CIPP评价模式是相对比较全面的评价模式，在诸多影响课程计划的因素中。
49、班级管理常用的方法有常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。目标管理：班主任和学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，形成目标体系，以此推动班级管理活动的管理方法。民主管理：班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式。
50、在教育的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的阶段性。
任何知识都可以教给任何年龄的学生，违背了个体身心发展的阶段性。
51、教学大纲（课程标准）是教师教学的直接依据，也是衡量各学科教学质量的重要标准。
52、个别差异性是性别差异、同龄人群内部差异、同一个体身心不同构成方面的差异和个体
53、教学进度计划的制定包括学期教学进度计划、课题计划和课时计划。
54、中国近代制度化教育兴起的标志是废科举、兴学校；《钦定学堂章程》颁布；《奏定学堂章程》颁布。
55、“明礼诚信”是中华民族的传统美德，而且是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范，这说明道德具有继承性。
56、学科专家的建议课程目标是最主要的依据之一。
57、教育的根本目的是培养全面发展的人；直接目的是促进人的身心发展；教育的理想是发展个性，进行个性教育是教育的本质和真谛。
58、制约课程改革的三大因素是社会、知识、儿童。
59、自然主义教育学的代表人物有：夸美纽斯、卢梭、康德、裴斯泰洛奇 实用主义教育学的代表人物有：杜威、60、学校教育产生的社会历史条件有生产力发展到一定水平、社会出现剩余产品、有一部人可以脱离生产劳动、语言发展到文字状态。61、教育目的的评价内容主要有学校的办学方向、水平和效益；学校的教育工作质量；学生的学习质量；教师的教学质量。
62、教师专业化应具备的条件有具有专门的知识技能、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德、具有公认的权威和影响力、有充分的自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行
管理。
教师是一种从事专门职业活动的专业人员，具备其资格的特定要求有具备相应的专业知识、要达到规定的学历、专门从事教育教学工作、要符合与其职业相称的其他有关规定。
6364、决定教学任务的因素有教育目的、学生的年龄特征、学科特征和教学的时空条件。65、率先使用“班级”一词的是著名教育家埃拉斯莫斯。
66、夸美纽斯的观点：（1）把一切事物教给一切人类的艺术；（2）一切知识都从感官的知觉开始的；（3）泛智论；（4）教育普及的理想；（5）百科全书式的课程；（6）自然主义思想
杜威的观点：（1）教育即生长；（2）教育即生活；（3）教育即经验；（4）学校即社会；（5）儿童中心论，教育应该从儿童的兴趣出发；（6）在做中学的实用主义思想
赫尔巴特的观点：（1）教育的最高目的是道德和性格的完善；（2）四段教学法：明了、联想、系统、方法；（3）强调知识的传授、课堂教学的作用、教材的重要性和教师的权威；
（4）教育课堂中心、教材中心和教师中心论
67、我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是课程是知识的表现。
68、在集体发展的阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是集体发展趋于成熟发展阶段。
6970、在全面发展的教育中起导向和动力作用的是德育。
71、学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境，能否引起并满足学生发展的需要，72、个人本位教育目的论的产生和兴起，从历史背景看，主要与文艺复兴与宗教改革、十八世纪的启蒙运动及其思想、近代西方人本主义哲学思想有关。
73、制度化教育对整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。
74、学校的教育基础是课程；教育与教学的关系是整体和部分的关系。
75、学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件。
7677、问答形式的谈话法是特别有助于激发学生思维的教学方法。
78、通过准备问题，面向全体学生交流，对过程及时总结是讨论法运用的注意事项。
79、测验和考试是用来检查教学的一种手段，应把握的原则有客观性原则、发展性原则、计划性原则、指导性原则。
80、形式教育论和实质教育论的争论，其实质是关于知识和能力的争论。
81、运用陶冶法应注意的要求有创设良好的情境、与启发说说服相结合、引导学生参与情境的创设。
82、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到两个全面：全面贯彻党的教育方针和全面提高教育质量。
83、在教育史上有两种对立的学派：一是个人本位教育目的论，代表人物中国的孟子、西方的卢梭和裴斯泰洛奇；二是社会本位教学论，代表人物中国的荀子、西方的柏拉图和康德。
84、主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐的、全面发展的教育家是亚里士多德。
85、“教师节”始于1985年。
86、把道德情感的培养置于中心的德育模式是体谅模式。
87、教师地位包括：经济地位、政治地位和文化地位。
88、学校子系统包括的基本要素有：教育者、受教育者和教育影响。
89、最早实施义务教育的国家是德国。
90、古罗马的昆体良是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家，他的第一本专门论述教育的著作是《论演说家的教育》，又翻译为《雄辩术原理》。
91、各国学校教育制度在发展过程中形成的典型学制有：双轨制、单轨制和分支制。
92、教育评价的功能：诊断功能、导向功能、改进功能和管理功能。
93、美国当代著名教育家布鲁姆积极提倡目标教学，内容包括认知领域、情感领域和运动技能领域。
94、我国学校教育的类别结构主要包括基础教育、成人教育、高等教育和职业技术教育。
95、我国新课改提出的背景是知识经济时代提出的挑战。
96、教育者要在儿童发展的关键期施以相应的教育，这是因为人的发展具有不均衡性； 劳伦兹首先提出发展发展关键期。
9798、小学生的思维以具体形象思维为主，要贯彻直观性的教学原则；记忆以形象记忆为主
99、教育心理学起源论认为教育起源于模仿；生物起源说认为教育的产生来自动物的本能。100、我国正式颁布的《义务教育法》的时间是1986年。
第五篇：事业单位考试真题2009
事业真题2009
1、当前各地的飚车、肇事交通案件不段发生，受到了社会各界的强烈谴责，对飚车、肇事者进行“严惩”的呼声越来越高，对此谈谈你的看法？
2、“只要功夫深，铁杵磨成针”，说明了“恒心”和“毅力”的重要性，假如这次你被录取了，你将如何对待接下来的工作？
3、对这这次报考的**部门，好多人都是冲着这个单位的工作环境和良好的待遇，你如何看？ 山东省省直事业编招考往年笔试面试真题集锦(2011-04-25 20:35:37)
2009山东面试真题
2009年4月24号上午山东威海市公务员考试面试题
1．假设你是一位大学生，你的家庭经济条件很困难。如果你面对挫折怎么办？
2．想和干的关系：有人说先想后干，有人说边想边干，有人说干了再想。请谈谈你的看法。3．假设你是会议的主持人，会议进行过程中，大家跑题了。你该怎么办？ 2009年4月24日上午山东济南乡镇面公务员面试题 总时间时间20分钟，思考时间3分钟（有计时，到点提示）
1．有人说“做人要精，做事要明”，也有人说“先学会做人，再去做事”，对于这两句话你有什么看法？ 2．你带领10名共青团员去宣传法律知识，你怎样组织？
3．有15户贫困户，你和领导去慰问，应准备15份慰问金和慰问品，去时发现准备了15分慰问金和10分慰问品，你有几种应对划计划？
4．某些地方开展大学生村官计划，但是存在大学生下去留不住的问题，你如何解决？ 2009年4月24日上午山东省乡镇面试题 1.有的乡镇干部自称是父母官，你怎么看？ 2.领导安排你组织一次活动，你如何打算？
3.你做了一件事情（或者写了一份方案），镇长赞同，书记不赞同，你怎么办？ 2009年4月24号上午山东青岛乡镇
1．李源潮的为官要“敬畏历史，敬畏百姓，敬畏人生”，谈谈作为乡镇公务员，如何“敬畏百姓” 2．就返乡农民工问题，政府要开展扶持计划，如何开展。3．在领导分配的工作期间，有群众从中阻拦，如何处理 4．考官认为今天的着装不利于贴近群众，你怎么认为？ 2009年4月24日上午山东省直/莱芜公安/淄博/东营/泰安
1．80后的小男孩宋华，6岁的时候父亲去逝了，15岁的时候母亲瘫痪了，但他微笑面对生活，终于考上大学，并带着母亲上大学，他的事迹被媒体报道之后引起了巨大反响，对此，你怎么看？
2．对于想与干，有的人说应该先想再干，有的人说应该边想边干，还有的人说应该干完再想，对此，你怎么看？
3．领导让你主持一次修订安全制度会议，在会上，有很多人却提出安全制度不重要，关键是落实制度。制度并不缺，是制度执行的过程中出现了问题，没有必要修订。这时，你怎么办? 2009年4月24号下午山东省直/市直/淄博/青岛面试题
1.四川512汶川地震中，映秀镇抗震救灾小英雄林浩勇救同学的感人事迹传开，有厂商处50万请他拍广告，但被其父亲拒绝，有人说这是“傻子行为”，你怎么看？
2.现在招聘单位普遍反映大学生应聘书缺少“新亮点”，你有什么措施？
3.企业因裁员引起员工不满，被裁员工聚众闹事，要求公司提高赔偿，单位派你深入企业调查解决纠纷，你该怎么做？ 2009年4月25日上午山东临沂乡镇公务员面试题
1．在水泥路上走路没有脚印,在泥泞的路上走路深厚却留下一串脚印,这对你有什么启示？ 2．有人说乡镇工作人员比骡子还累,比蚂蚁还忙,你怎么看待基层工作中的困难?你对此有什么准备? 3．现在农民工返乡就业问题突出,你认为,政府应该有什么整改措施解决农民工返乡就业问题。2009年4月25号上午山东潍坊诸城法院/青岛/淄博
具体题目如下:总时间时间20分钟,思考时间3分钟（有计时，到点提示）。
1．东北根据基层反映开会多、文件多的问题要求全省缩减会议，其中3月和8月为“无会月”，你怎么看待？ 2．卖猪肉与传统就业观念不符合引发大的争论，需要改变就业观念。让你作为学校就业座谈会上的发言人，发表一场简短的演讲，时间三分钟，题目“行行出状元”。
3．你在处理群众来访时已经尽心尽力了，可领导还是批评你说话办事有官腔、学生腔，没有群众语言，理论性太强。说大话空话，问你如何应对。
2009年4月25日下午山东烟台/德州乡镇/临沂工商/泰安检察院/省直监狱/潍坊/滨州/日照市检察院
1．人们在捕捉猴子时，用一个口朝上的盒子子，里面放上坚果，猴子把手伸进去之后，不懂得只有把坚果放开才能把手拿出来，结果被捕获。对此谈谈你的看法
2．有人说要做人要高调，表现自己，宣传自己；也有人说做人要低调，行事要谨慎细微，你比较倾向哪一种人？
3．一些乡镇基础设施薄弱，比如医疗设备紧缺，教育设备不全，森林防火和抗洪救灾设施缺乏，让你向县领导提出决策建议，你会怎么样？
2009年4月25号下午山东临沂乡镇公务员面试真题
1.有两个水杯，一个满着一个空着，空的可以继续倒水进去，满的就不行了。这个现象对你有什么启示。2.城市的大学生去农村工作，只是作为一个跳板，并不会踏踏实实地工作。对此你有什么看法。
3.现在乡镇政府机关办公室虽然很小，但麻雀虽小五脏俱全，身兼数职的现象时有发生。对此你有什么看法。2009年4月25日上午山东济宁乡镇公务员面试真题 1．俗话说“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”，你怎么看？
2．在单位组织的一次老干部外出考察活动，中途换车时，发现一个老干部不见了，你怎么处理？ 3．将如你单位的一二把手明争暗斗，你怎么办？
2009年4月26日上午山东青岛/临沂市直/菏泽公务员面试真题
1.关于领导力的问题，有人说领导说一不二，有人说领导也会做错事，谈谈你的看法。
2.关于朋友求助，第一种做法，结合自己能力，不贸然答应。第二种，立马答应，遇到困难知难而退。问：你属于哪一种，结合你自己典型事例说明。
3．现在大学生创业有很多困难，资金不足，社会经验不足，等等，你如何克服困难创业。2009年4月26日下午山东临沂市直/县直/荷泽/枣庄/公安面试题
1．现在有些地方设立市长接待日，县长接待日，但有些人说市长，县长应该负责决策，让工作人员来接待，你怎么看。
2．有人对你说不利于你的玩笑话，听了让人很生气，也有人因为类似的情况大打出手，你会怎么做。3．现在用人单位都要求高学历，但有些高学历的人却能力不高，在工作出现不能胜任的情况，影响工作效率，对此你有什么对策。
2009年4月26日下午山东淄博乡镇公务员面试真题
1．有人说：人定胜天。有人说“近朱者赤，近墨者黑，环境也可以改变人“。结合大学生到农村工作的实际情况，谈谈你的看法。
2．刚到基层，经验缺乏，工作方法不正确，领导批评，同事有意见，群众不满意，你怎么办。3．农村抗自然灾害能力较弱，你有什么建议？
2009年4月27日上午山东济宁市省直/滨州市/潍坊乡镇/济南县直公务员录用考试面试真题
1．现在有很多听证会，什么电费之类的，但是听证会不是讨论要不要涨价，而是涨多少。不是一道判断题，而是一道选择题，从讨论降价与否到现在演变为涨多少价，对此，你有什么看法？ 2．有一个同事总是该你说的话他说，该你定板的事他定，该你……你会如何与他相处？
3．中国青年报做过一个调查，88.1%表示大学的老师对自己的一生都有影响，16.9%表示很有影响，谈谈一位对你影响最深的大学老师。
4.基层工作往往“计划赶不上变化快”，你怎么看待这个现象？你有什么好的思路解决？ 2009年4月27日山东济南/菏泽乡镇公务员面试真题
1．金融危机，拉动内需，有多个企业进行了发放消费券的活动，对此你有什么看法？ 2．谈谈乡镇机关公务员的职能。如果你被录取了，你在今后的工作中怎么做？
3．这次和你参加竞争的都很优秀，我们认为，你和其他考生相比并没有优势，你怎么看的？你认为和其他竞争者相比你有什么优势？
2009年4月27日山东济宁公务员录用考试面试真题 1．在为人处事中的要“多摘花，少摘刺”对此你有什么看法？
2．有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说：“来吧，我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间，屋里有一群人围着一大锅肉汤。每个人看起来都营养不良、绝望又饥饿。他们每个人都有一只可以够到锅子的汤勺，但是汤勺的柄比他们的手臂要长，自己没法把汤送进嘴里。他们看上去是那样悲苦。“来吧，我再让你看看什么是天堂。”
上帝把这个人领入另一个房间。这里的一切和上一个房间没有什么不同。一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都在快乐地唱歌。
“我不懂，”这个人说，“为什么一样的待遇与条件，这里的人很快乐，而刚才那个房间的人却很悲惨？” 上帝微笑着说：“很简单，在这儿他们会互相喂着吃。” 这个故事对你有什么启迪？
3．两个村合并学校，一个村有10个学生，校房是危房，另一个村4、5个学生，校房宽敞明亮，你怎么处理？ 2009年4月27日下午山东省直/滨州市/德州市/潍坊乡镇公务员录用考试面试真题
1．破窗效应即一栋房子一块玻璃破了，其他的也会随之被打碎：若一个窗户是好的，则也没有人破坏它。在生活中也是这样，一片干净的地上如果有人扔垃圾，其他人也会随着扔，对这种现象的实际谈谈你的看法？ 2．人们都说不要班门弄斧，而华罗庚却说，弄斧一定要去班门，这样我们才能学到最好最新的知识。结合实际谈谈你的看法。
3．人旁边有很多普通人，有很多好人，你认为什么样的人是好人，描述一下你身边的好人。
4.现代人在当今社会是无法独立生存的。有的人纺织，有的人建造房屋、有的人生产粮食……对此你有什么想法？
2009年4月27日上午山东菏泽乡镇公务员录用考试面试真题 1．成也干部作风，败也干部作风，谈谈你的想法。
2．带领五名人员下乡做一个农业产业结构的调查，你会怎么做？
3．某镇发生禽流感，需要扑杀活鸡，农户不同意，情绪比较激动，你怎么办？ 4．你提出个很好的建议，领导对你有情绪，不同意，你怎么办? 2009年4月28日下午山东滨州乡镇公务员面试真题
1．河南某高校设置“农村发展与管理”专业，考生争相报考，录取比例达到22：1，谈谈你的看法、2．组织调研活动，说说你的计划。
3．领导让你写一份会议材料，说是三个星期后用，结果还差一个星期就要了，而你没有写，领导批评了你，你怎么做？
2009年4月29日上午山东滨州乡镇公务员面试真题 1．重庆万名高中生毕业时选择放弃高考，对此你的看法？ 2．由你负责组织单位两委的人员去某地学习考察，谈谈你的方案。
3．你负责单位文件管理，一天快下班的时候有人来找文件，找不到，你打电话问上级部门，上级部门说已经把文件派发给你处了，请问你怎么处理？
2009年4月29日下午山东滨州乡镇公务员面试真题
1．学生参加比赛，父亲问赢了还是输了，学生说败了。父亲说后天还有比赛你去吗？学生说我当然去，父亲说，那你今天没有失败。谈谈你的看法。
2．现在让你组织农民工就业促进会，你怎么组织？
3．“上边千条线，下面一根针”结合乡镇的实际情况，对此你怎么看？ 2009年4月山东招远乡镇公务员面试真题 温家宝总理在线回答网友29个问题，这是我国政府领导人第一次与全世界网友在线交流，请问你怎么看？ 2 镇领导让你组织一次活动，用以化解基层矛盾多的现象，做到小事不出乡，大事不出镇，问你怎么组织？ 3 某村实际生猪存栏800头，向领导会汇报工作的时候该村村委书记为虚报成绩夸大成1600头，你作为该村的驻村干部，你该怎么做？
2008山东
2008年日照市公安局普通管理职位
1．前段时间发生的南方暴风雨雪自然灾害中,涌现了一批英雄人物。但是也有很多人提出了疑问：我们国家的英雄都是在这个时候以这样的形式出现,我们需要培养多重性格的英雄!你怎么看? 2．我国加强了对治安犯罪的打击，但公共场所的抢劫抢夺等案件仍旧频发,你对遏止此类案件有什么建设性意见?(公安类题目)3．你的同事做了一个调查计划,你发现这个调查计划有些地方设计得有缺陷,你应该如何解决？如果领导对这个调查计划做修改,你怎么办? 2008年4月22日上午山东省直/劳教/临沂地方检察院/淄博监狱/潍坊
1．中国青年报刚刚完成的《你正在为什么而奋斗》调查显示，“车子和房子”以53.5%的获选率列首位，“人更平等，社会更和谐”、“帮助弱势群体”、“国家更富强”也是数百上千青年的奋斗目标之一。请谈谈你的认识。2．地方政府规章的制定，凡是与公众利益有密切关系的，公众都有权参与并提出意见。如果在制定一项公共政策时，领导让你负责组织一场由公众代表参加的听证会，请拿出你的工作思路和具体方案。
3．时下一些地方文明水平滑坡，道德风气低迷。这种现象的出现，不能不说与我们对榜样人物的宣传不够有关。有人讲“播撒一种思想，收获一种行为；播撒一种行为，收获一种命运。”请你就这句话所引发的思考，讲给我们听听。
4．当前反映医护人员收受红包，对病人冷漠，谈谈如何加强医风医德建设。5.领导安排你组织开展一次普法宣传活动，你准备如何创新？
6.（淄博监狱）在监狱对犯人进行技能培训，开展“后续教育”，你是怎么看的？ 2008年4月22日山东青岛
1．一些餐馆准备在半年之内取消一次性筷子，而市政府也决定在全市餐馆范围内取消一次性筷子的使用，这引起了一些市民的争议，你是如何看待这个问题的？
2．随着奥运会的召开，你单位派你到一个社区开展“文明赢得奥运”的宣传教育活动，你将如何开展？ 3．单位派你去机场接一位上级领导，而遇到了高速公路大塞车，你被困在高速公路上，而这位上级领导是来参加一项重要活动的开幕讲话的，开幕式不能耽误，这时你怎么办？
4．我市陆续免费开放了一些公园、博物馆，大量市民参观游览，因此引起了一些管理上的问题，请谈谈如何处理这些问题？
2008年4月22日山东济南市市直机关/章丘市面试题
1．现在有的年轻人在挑选职业时，就像“旅游观光”，你如何看待？
2．现在一方面出现了公务员报考热，有人说公务员待遇高、生活稳定；一方面也有人说公务员待遇低，如同鸡肋。你怎么看？ 3．单位让你组织一次歌咏比赛，你准备如何开展？
4．你认为作为一名公务员，以下那三项素质最重要？请你说明理由。
（1）爱国主义精神；(2)责任心；(3)奉献精神；(4)工作经验；(5)学历；(6)团结协作 2008年4月22日上午山东省公安厅面试题
1．有人在挑选职业时，就像“旅游观光”，你怎么看？
2．当前社会风气不好，道德水平滑坡，请你谈谈对“播撒一种思想，收获一种行为；播撒一种行为，收获一种习惯；播撒一种习惯，收获一种性格；播撒一种性格，收获一种命运。”的看法。
3．政府每天都要跟群众打交道，及时了解群众的信息，领导让你就群众参加制定决策安排一个会议，你怎么做？
4．请你谈谈对“严格执法，热情服务”的看法。2008年4月22日上午济南乡镇面试题
1．有人说“做人要精，做事要明”，也有人说“先学会做人，再去做事”，对于这两句话你有什么看法？ 2．上级安排你带领10名共青团员去宣传法律知识，你怎样组织？
3．（过去的考过的原题）有15户贫困户，你和领导去慰问，应准备15份慰问金和慰问品，去时发现准备了15分慰问金和10分慰问品，你有几种应对计划？
4．某些地方开展大学生村官计划，但是存在大学生下去留不住的问题，你如何解决？ 2008年4月22日下午山东省直/泰安检察系统/聊城
1．在南方抗击冰雪灾害的过程中，许多普通人成为了英雄，但也有人说“英雄也有多重性格”你怎么看？ 2．你整理了一份材料，但你的分管领导的修改意见和上级领导的要求不一致，你怎么处理？领导修改完后你认为有不能执行的部分，你怎么处理？
3．现在一些地方发生了事故以后，来了调查组，提出个整改措施，然后就一阵风似的走了，也不管落实情况，你怎么看？如果你的单位派你去一个事故单位调查整改措施的落实情况，你怎么做？ 4．（山东聊城）现在社会风气败坏，有人说“思想决定行为，行为决定风气”，谈谈你的看法。2008年4月22日下午山东青岛法院法官职位
1．青岛市政府最近加快廉租房和经济适用房建设，加快筒子楼改造，受到市民热烈欢迎，请问你有何看法？ 2．上级领导要来你处视察工作，要到几家企业进行实地考察，让你组织你怎么办？
3．一次工作会议上，当你给下属单位布置工作任务时，大家都没有疑义，但当主持会议的领导中途离席时，大家纷纷向你提意见批评你，让你很难堪，你怎么办？
4．国家非常重视食品安全问题，现在对市场的管理也很严格，启动了“无公害食品工程”，但还是有一些未经检验的蔬菜流入农贸市场，请你对如何管理提出你的建议。2008年4月23日上午山东济南文化局/济南公安局
1.你在单位工作一段时间了，经常提出宝贵建议，颇得领导赏识，但是新来了一个同事，为人处世非常圆滑世故，你将如何处理与这位同事的关系？
2.你是市信访办的工作人员，一天有群众上访，关于农村子女上学遇到不公正待遇的，情绪非常激动，也有过激的言语，你将如何处理此事？
3.有人说，行先于知，也有人说，知先于行，你如何看待？
4.（山东济南文化局）生活中竞争无处不在，未来工作中和同事之间也会有竞争，你如何看待本次招考，以及如何认识竞争？
5.（山东济南公安局）随着济南经济的发展，流动人口越来越多，你对流动人口的管理有何想法？ 2008年4月23日山东工商/烟台质监系统
1．网上投诉作为一种新事物，受到人们的关注，有人认为网上举报具有便捷性，方便人民举报，有人认为网络举报也存在很多问题，不规范，你怎么看待？
2．你单位召开“重品性，做表率”的座谈会。请你以“干事、干净、干练”为题，做一讲话。
3．中央《关于表彰道德模范的决定》，领导要求你组织一个宣传学习活动，你认为这项活动的侧重点是什么？如何组织开展好这项活动？
2008年4月23日下午山东临沂/省直/淄博公安/菏泽检察院系统/莱芜乡镇
1．当前有些人有钱了就“炫富”，攀比消费，畸形消费，但是他们认为花自己的钱别人管不着。谈谈你的看法。2．4月23日是世界读书日，单位让你组织一个主题是“实体读书冷VS网络读书热”的研讨会，问你怎么组织 3．现在正在评选感动中国十大人物。每个人身边的一些小人物也能够让你感动，请你选择一位自己身边的小人物并简述
4．（淄博公安）你在处理公务时，直接领导让你从宽处理，你怎么办？ 5.（莱芜乡镇）你为何报考乡镇公务员？
2008年4月24日上午山东泰安/聊城/枣庄市质监局
1．有一位社保科科长，不肯擅用职权为自己当清洁工的老婆批低保，却坚持了3年帮助她扫大街，有人说他感动了中国，也有人说他傻，你怎么认为？
2．领导安排你组织一个“迎奥运，讲文明，树新风--我参加，我快乐”主题的活动。你准备如何开展？ 3．现在信访工作是政府工作中比较重要的一个，现在推行“信访有理推定制度”，也就是说上访接待中，政府对群众“有理对待”，也就是群众是善良的，如果你是接访工作人员，你如何对待上访群众？ 2008年4月24日上午山东青州市直
1.由风筝联想到人生和工作，谈谈你的想法。
2.你刚刚大学毕业，没有工作经验，刚刚开始工作，感觉无处下手，你怎么办？ 3.大学生游行反对“藏独”你怎么看？上级安排你引导疏散游行的大学生，你怎么引导？ 2008年4月24日上午山东乡镇面试真题
１．大学生村官中有些人不能长期扎根农村，对此你怎么看？ ２．安排你组织一次关于大学生村官的宣传活动。你准备如何开展？ ３．有些人不讲诚信，你怎么跟这些人相处？
４．关于农村垃圾的处理，有些乡镇采取了一些好的措施。在新农村建设中，这对你有什么启示？ 2008年４月24日下午山东潍坊乡镇面试题
1.你认为“科技、文化、卫生”三下乡活动的核心是什么？你认为应该如何开展“科技、文化、教育”三下乡活动？谈谈你的思考和建议。
2.多数农村毕业生考学都是为了跳出农门，毕业后到城市就业，不回农村，谈谈你的看法。你认为如何才能吸引人才到农村？
3.当地农民种粮积极性不高，如何开展工作促进粮食生产？ 2008年4月24日下午山东菏泽乡镇
1.联系科学发展观，谈谈你对经济发展和持续发展的想法。
2.乡里组织技术培训，要在每村选一个学问高的到乡里参加培训，培训完成后回村向大家传播。你怎么组织？ 3.请用“豆腐皮”、“树皮”、“裘皮”、“眼皮”、“调皮”编一个故事。4.如果分配你到一个较贫困的乡镇，你怎么开展工作。2008年4月24日下午山东济宁/日照/聊城
1．最近社会上出现了些假新闻、假报道，如藏羚羊的假照片等，你对此是怎么看的？安排你以“诚信做人与做事”为主题，组织一次宣传活活动，你准备怎么做？
2．奥运会吉祥物“福娃”评出后，一开始是用英文注明的，后来又改为汉语拼音，并最终得到认可。对此事件你有何感想？
3．实际工作中，经常会出现“老办法用不上，新办法不会用”的尴尬情况，请提出解决“本领恐慌”的有关措施。2008年4月25日上午山东潍坊寒亭区直
1．用“望远镜”及“显微镜”联系一下的你的人生与事业
2．如果你是一名新录用的公务员，机关没有让你直接参加工作，而是让你到基层挂职锻炼，而且要你担任机关与单位的联络员，你将如何开展工作？ 3．城市规划要拆迁，涉及到一个地方，这个地方地摊很多，而从事这些的人都是一些贫困人口下岗职工和无业人士，让你去劝说和开展工作，你将如何进行？ 2008年8月24日上午山东曲阜法院网络管理员面试题 1.“谁人背后不议人，谁人背后不被议”谈谈你的看法？ 2.领导让你加班，你怎么办？
3.有人来参观学习，让你接待，你怎么办？
2008年8月24日上午山东曲阜法院网络管理员面试题 1.谁人背后不议人，谁人背后不被议 2.领导让你加班，你怎么办？ 3.有人来参观学习，让你接待
2008年10月11日山东章丘事业编面试题
1.有人说“历史是一面镜子”，也有人说“过去的就让它过去吧”，结合自己谈谈看法？ 2.有句话说“真理往往掌握在少数人手中”，谈谈你对这句话的看法。
3.假如你在工作中有一项很有创意而且可行的工作方案，但是你的领导和同事却对此不支持，你将采取什么样的措施让他们相信并支持你的方案？ 2008年11月29日青岛计划生育调查大队
1．领导排你组织一次生育科技大练兵活动，你打算怎么办？
2．现在很多富人、名人违反计划生育政策，多生、超生，你对这个现象怎么看？
3．专业题。王丽和李军是事业单位工作人员，王丽是满族，已有一个孩子，现在又怀孕，问能不能生这个孩子。
4．文学题：从《狂人日记》选了一段，让我们加标断句。然后问这段内容表达什么思想和自己对这段话的感想。
2007年山东各地市面试真题 青岛5月15号下午面试试题
1.有领导说„负责任就会得罪别人‟，谈谈你的看法。
2.有个人对你的服务不满意，要投诉你，情绪比较激动，你怎么办？
3.领导派你去参加原定由另外同事参加的座谈会，而你又不知道内容，你该怎么办？
4.在居民区自发形成了一个以蔬菜、水果为主的早市，但影响居民生活，环境急剧恶化，如何处理？ 济宁乡镇5月15号下午面试题
1．有的领导认为抓农业工作不能快速提高GDP增长,你对这种看法有何见解? 2．某一乡镇工作人员到农村去执行上级政策,群众不理解,发生冲突并将他打伤,你作为他的同事如何处理? 3．让你组织组织乡镇工作人员进行一次学习,你如何组织? 4．你有一项考查计划很好,但同事不配合你,你如何处理? 面试时,听考官读题,共20分钟答题时间!济南区县公务员试题
1．对“生于忧患，死于安乐”的看法
2．对公务员热的看法
3．你感觉上级对你有意见，怎么办
4．你跟领导去开作风建设会，回来后，领导让你根据本单位情况负责落实，你怎么做 菏泽公安系统5月 15号下午面试题 省直市直15日下午统一面试考题
1.两会期间代表门提了很多提案,其中有个顺口溜: 村骗乡、乡骗县、一直骗到国务院。国务院下文件，一层一层往下念，念完文件进饭店，文件根本不兑现。谈谈你的看法。
2．中宣部要组织一个主体为共享知识,共建和谐社会的读书活动,请你组织你单位进行学习.怎么组织； 3.现在的公务员难做，工作快了，就会越位，执行慢了，又容易被说不尽责。公务员要对工作定好位,不能太急躁也不能太迟缓,请用体育运动的主攻手,二传手,后卫,教练等解释定位.4当前公安队伍民警经常受到不法侵害,怎样看待这个问题
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检察系统5月 13号上午面试题目
1、大学生就业“眼高手低”问题，结合实际谈看法。!^
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2、最高检的“人民监督员”措施，你谈谈看法。^;X1;C| nwMQ.检察院系统5月13号下午面试题
1、谈谈你对“团结”的理解。工作中将如何贯彻？ >LCgO
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2、谈谈对“立党为公，执政为民”的看法。如果你被录取了将如何在工作中贯彻？ wV^B$+;[1]W!>T2^A ,d[1]%T8A
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济南历下区5月15日上午面试题
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1、谈一下你的人生理想，如果你录取为公务员，怎么实现这个人生理想；
2．作为一项工作负责人，带领3个人到乡镇驻点调查乡情，总结农民情况，怎么开展；
3．你的工作能力很强，有个同事能力不如你，背后给领导说你的坏话，怎么处理
4、胡书记提出八个方面的优良作风，作为一名党员干部要做到作风正派、情趣健康，你怎么看 +#rr,$潍坊乡镇5月15日面试题 +7.ut^eUlq
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1、感动中国评选出来的人物，你对他们有什么看法；
2.你认为公务人员应不应该网络购物，因为网购可能会逃税；
3.怎样加强农村基础设施建设
青岛上午面试题供大家分享
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1、一家酒店实行吃饭如果全部吃光就打九折，问你对此的看法意见。kW +omR
2、精心设计每一天，认真做好每件事。说说你的理解。]Ws1h
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3、周未开座谈会，一个同事的观点，没有得到大家的同意，对此争论很激烈，这位同事愤然离开，你作为这次会议的主持，你应当怎么做？
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4、百姓要求吃上“放心蔬菜，放心肉，放心面食”，应当怎么做，对此你提几点意见和希望！
ShD`-[-E v[菏泽5月15日上午面试题
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1、那些感动中国的人物，那些方面感动了你？ 7 C]`cqD
2、谈谈你对网上购物的看法？追问，让你组织一次网上购物逃税监管，怎么组织？ [h,Wbhh]-
3、公务员炒股利弊，你作为正方辩论一下，再作为反方辩论一下，然后作为主持人总结一下。Yg
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临沂乡镇5月1日5面试题
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1、对于农村基础设施建设,谈谈你的看法 w “_[tQYL
2、镇领导对一个村的指示与当地实际不符,群众意见很大!派你处理，你怎么处理
3、一个村换届选举,但是这个村问题很复杂!你怎么处理? Ml /tNL8
4、是两个领导对布置给你的工作有分歧,你怎么处理? 泰安5月15号上午面试题 {OZ
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1、给了你三个感动中国的人物，让你说一下为什么而感动。&,)mgv
2、公职人员该不该网上购物，网上购物便宜便捷，但有人说便宜正是因为漏税造成的，你怎么看？
3、交警执法和纠正是对矛盾，你怎么看？ rGxm!8n)b 1h
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1'}z3f]ilTQ”G8e济宁、淄博乡镇5月15号下午面试题
1、有的领导认为抓农业工作不能快速提高GDP增长,你对这种看法有何见解?
2、某一乡镇工作人员到农村去执行上级政策,群众不理解,发生冲突并将他打伤,你作为他的同事如何处理? %.>5y0]e
3、让你组织组织乡镇工作人员进行一次学习,你如何组织? h3lPU[1]-'6
4、你有一项考查计划很好,但同事不配合你,你如何处理? p&u3gs fz SrwW Qev}R{ZKF0{
?ercj|C&V 临沂乡镇5月16号上午面试题
YeX}0? 1,村看村,户看户,群众看党员,党员看干部,你怎么去指导村干部树立良好的形象 6
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2,村改造,有人担心”住不上,住不起,不够住,“你怎么去解决这个问题 b
3,村里公款吃喝,财务不清的现象,有人说,村级财政是个筐,什么都往里装”,你怎么去解决这个问题 @6o$
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4，团结的作用是无穷的,作为一名刚参加工作的公务员,你怎样去团结同事 Z jTl g D?#j`OtgC 青岛县区级机关5月16日 1.现在出现公务员网上购买公文的现象，你怎么看待？ T!'=u1y
2.开展一次有奖征文活动，让你组织本单位工作人员手机短信互动活动，你怎么组织？-=[1]%Y4/ 3.两会上有人说，吃蔬菜怕毒药，吃肉类怕激素，吃什么老百姓心里没数，这句话打开了民生问题的起点，你对此有什么看法？ Y,OJmS4 dHJ_l
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济南工商5月16日（夜间巡查）
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1、金无足赤，人无完人。结合自己谈一下；
2、目前出国开留学的留学生归国服务的不足1/3，怎么看。' Ct
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3、一次你同一个同事一起把文件交给了领导，但领导说你没有交给他，并在会上批评你，怎么办？ St 4、怎样组织一次关于物权法的学习活动 Wm%/ T? pKe 济宁乡镇 5月16日上午 uEGdL}5#z 1、就现在农村干部大吃大喝盛行，你作为干部怎么办？ 6=[7xK8 2、就农村拆迁，遇到钉子户你怎么办？ ta [ ,1 3、成为公务员后，你如何搞好与 同事的关系？ yk“>*i@ : Grv hjrGl 省直 5月16日下午面试题(淄博,荷泽等) P`uU-o(? 1、有这样一种说法：很多单位都有潜规则，遵守潜规则的就像买了绩优股，走的很顺利；而不遵守的却处处不受欢迎。针对这种说法你怎么看.fq m#LUy 2、论语中君子使用的非常的频繁，你怎么理解君子的含义；;L{mhw 3、你是国家的公务员，有人像你咨询国家相关政策。但是对你的解释不满意要投诉你，你怎样处理。W` `;'' 4、对于监狱分类管理，引人施教，人性化管理的看法。G:[1].GA+iO [1]N}~!z-J*B8H~I 青岛5月16号下午乡镇面试题 B)#$K- 1、“既要金山银山，更要绿水青山”，谈谈你对这句话的理解 Wl8C=Vr$8g 2、在你工作的乡镇要设置种植、养殖基地，领导把任务交给你，你如何完成？ hm#*f|^ 3、你在外出办理紧急公务的过程中，你的公车和一位商贩的三轮车发生了磨擦，商贩缠住你们不放，你应如何处理？ mR6,? 4、经常有人说“为群众服务短期容易长期难，表面容易深入难”，就这句话谈谈作为一位乡镇机关工作人员要如何提高自身素质。t”6!f 滨州、泰安“mo!2j<@} 5月17日上午面试题 ,btegu.,b 1、领导不讲我先讲，领导不行，我先行；领导不走我先走，你怎么看待这个问题？ D}b8 ?p&x 2、虽然自己的工作作风已经很好了，但是群众依然对自己有意见，你应当怎么做？ ~EAKk5 3、有人说防火、防盗、防记者，你怎么看媒体监督？追问：如果遇到一件事情，报道了可能会有损政府形象，但媒体要求介入，你如何处理！W-?n[1] {Mg K:'QJ$%`济南市直5月17日上午 1、工作中怎样处理竞争和团结的关系？ v0NQw8 2、有人说腐败是不可杜绝的顽疾，你怎么认为？ v#Rz'Em 3、你工作扎实认真，可是领导和同事不解，不但不说你好，还奚落你，你怎么处理？ F-rFBE8dw< 4、一天一上班，科长让你去办件个人的私事，结果副科长安排你写今年的工作总结，同时呢，一位老同志让你替他开一个不重要的会议，会期半天。你怎么安排？ Di=,(3$H 省直5月17日下午面试题 1.说出你认为影响2006中国得3个词 5[1]vj $dsE 2,策划一个活动 %7< 5!t 3,你交给领导的计划领导不认可,怎么半? _MwSj]'o 4^t,$ { 烟台5月17日下午面试题 a-:3_A7”，1、招商引资工作中出现污染环境的问题，问你怎么看？ %}!vm#B6 2、组织一次计划生育宣传活动？;59#iT-f 3、群众集体上访，你值班，怎么办？ SW Cr!F} 济南市直5月5Ip*XNf 17号下午 面试题 [1]L# s6(xUY 1 胡锦涛同志讲了。。。请你谈谈你对和谐社会的理解。-9m7 ]c p 现在的大学生毕业之后找工作难，但是在毕业之后又到技校“回炉”，你怎么看待这个现象？ Hi;% QDD 3 你和同事小刘同时进入单位，才能差不多，他却比你得到老师的赏识，节节攀登，这个时候你打算怎么办？ #y+-a jg5 你们单位领导要你组织一次交流会，将有重要领导参加会议，你怎么负责组织这样一次会议？ [1]Hv:[dH.6$ 2007年5月15日山东青岛公务员面试真题 1、居住小区绿地形成的早市方便了群众，也恶化了环境，如果你是负责人怎样处理？ 2、你对用心做好每件事，怎么看？ 3、北京的一家菜馆提出，就餐者用尽餐食就可享九折优惠，您对此有什么看法？ 4、领导临时让你参加一个会议，而你对会议内容一无所知，该怎么办？ 2007年5月15日山东济南公务员考试面试真题 1、你认为什么是正派的作风？什么是比较高的情趣？ 2、谈谈你的理想是什么？怎样才能达成自己的理想？ 3、你工作中的一个同事经常向领导反映你的不足，你该怎么对待？ 4、你与其他两个人组成一个小组，去农村蹲点，察民情、帮民困，你该怎么做？ 2007年6月6下午日山东面试真题 1、有A、B、C三人在沙漠中旅游，A与C有世仇，想谋害C，便在C的水壶里放了毒，B也想谋害C，但不知道A已经在C的水壶里放了毒药，而是把C的水壶扎了一个洞。在返回营地的途中，C因缺水而渴死，此时距离营地只有1公里。试从伦理道德和法律上分别说明谁是杀害C的凶手。(时间5分钟) 2、有情况反映，某市的机关会议存在着“长、频、空、奢、陪”的问题，请你以调研员的身份对此展开调查，并提出解决问题的建议。 3、你曾经组织、策化过的最大型的活动是什么，你是怎样做的，起到了什么效果？(时间5分钟) 4、请你用四个词来形容你心中对公务员的理解，并分别对这四个词进行评析，最后用一段话来描述你心中的公务员，要求用上你所选中的词，词的顺序可以打乱。(时间5分钟) 2006年6月6日下午山东省面试真题 1、被录用为公务员后，你将如何提高自己的道德修养。 2、现在社会上有很多报复社会的“仇富”现象，如何看待这种仇富现象？ 3、你与同事共同办理一件工作，一开始的计划你与同事便不同，但最后按照你的方案进行了，可是开始实施以后，同事对你的方案还不是很配合，那么你怎么办？ 4、组织一次公益活动，下面的单位迟迟不能交齐欠款，领导安排你去催缴欠款，你怎么办？ 2006年6月7日山东省聊城面试真题 1、人人都喜欢说笑话,让大家高兴.真话往往不动听,说笑话大家都高兴,你怎么看？ 2、五件事排序:(1)有一个文件要整理,领导审批(2)有一个规则要弄到内网上(2小时)(3)要接待3个人来访(4)要替、同事做一些工作(5)要整理一个文件明天给领导 3、有个违章的打警察,警察打不还口骂不还手,你怎么看? 2006年6月8日山东省青岛上午面试真题 1、农村中一老人因儿子不赡养问题将其告上法庭，请结合社会主义新农村建设谈谈看法。 2、给出了一些要求让你组织一次会议。 3、你正在参加安全工作会议，这时有人告诉你医院发生火灾，让你去处理，你该怎么办？ 2006年6月8日上午山东省东营公安面试真题 1、两个饥饿的人遇到一个渔夫，渔夫给了他们一人一篓鲜鱼，一人一根鱼杆，拿鱼的人当时就煮了鱼吃了，后来因为没吃的给饿死了；另一个人拿了鱼杆向大海走去，可是就在快到海边是也饿死了，结合现实谈谈你的感想 2、当前有许多公司并购，但并购后出现人才流失严重的问题，如果你是单位负责人，你采取什么措施留住人才？第二问：做一个人才流失方面的调研，你如何开展工作。 3、说出一个成语、一个贯用词、一个俗语。编一个与“无证驾驶”有关的故事 4、当前人民群众在发生危难时首先想到的是人民警察，你对这一现象怎么看？ 2006年6月8日下午山东省东营公安面试真题 1、有人说，“中国加入世贸组织，对中国既是机遇又是挑战。”有位中国经济学家说“中国加入世贸组织，对世界既是机遇又是挑战”你对这两个观点怎么看？ 2、单位要组织爱心互助活动“让老人活得更幸福”，分成两个工作组，分别组织调查情况和具体操作，如果你是一个工作组负责人，你会如何做？ 3、你要去参加一个会议，会上有你的发言，但是路上交通堵塞，无法前进也无法后退，你该怎么办？ 追问：你下车时撞到一位老太太，当场晕迷，你该怎么办？ 2005年6月6日下午山东省面试真题 1、三件事你上班要处理，a 改材料，下午开会用；b领导说上访反映你分管工作有问题需要你调查答复；c 上午组织部找你了解你的同事的情况。 2、编笑话：你正观看新闻调查，说的是关于打假的事，据此编引人发笑的故事。 3、现在做群众工作要像跟领导汇报一样，你认为怎样才能把政府的决策落实给群众？ 2005年6月7日下午山东公安系统面试真题 1、对乞丐的死亡发表评论 2、一个会议组织方面的问题 3、谈谈你对,有困难找交警这句话的认识 2005年6月8日山东济南下面试真题 1、对“干一行，爱一行。”与“爱一行，才能干好一行。”的理解。结合实际评价? 2、有人见义勇为负伤，无钱医治，去抢劫，被判刑。怎么看? 3、作为新职员，领导让在一周内完成本部门上半年工作总结和下半年工作计划，如何完成? 4、对一项工作，分管领导和主要领导有分歧。如何处理? 2004年6月23日下午山东省面试真题 1、现在组织部门选派领导干部下基层锻炼，很多人表示支持，认为是必要的，也有人认为不过是形式主义，你对此有什么看法？ 2、某市要开展一次“清理市场摊点，创建文明活动”的宣传活动，让你负责这次活动的开展，你将如何进行？做出个体的计划和实施方案？ 3、谈一下你的创造力？ 2004年6月23日山东省烟台市某县面试真题 1、近年来，南方经济发达的省区纷纷组团到西北、东北等地招聘人才，你对此现象有什么看法？ 2、（追问，1.1答完后才追问）西北、东北地区应如何对策？ 3、某县群众来信反映当地中小学生流失严重，领导派你与另一位同志前去调查，当地教育局却指定了几个地方给你们调查，你如何开展工作？ 4、（追问）当地教育局以你们没有到他们指定的地方去调查为由，不配合你们，甚至阻狙你们，你应该怎么办？ 5、请谈谈你的优点与缺点，并举例说明，但是不能自我介绍。 1、（追问）你谈的缺点实际上也是你的优点，这至少说明你不怎么谦虚，这叫我们怎么录取你呢？ 2004年6月24日下午山东省面试真题 1、现在社会上人造美女、人造靓哥很多。请谈谈看法。 2、假如你是基层机关工作人员，单位新来一批大学生，由你来制定培训计划，你怎样制定，为什么？ 3、就“莫让诚信签协议”发表一个演讲。 2003年9月27日山东潍坊面试真题 1、有人说，“中国加入世贸组织，对中国既是机遇又是挑战。”有位中国经济学家说“中国加入世贸组织，对世界既是机遇又是挑战，你对这两个观点怎么看？ 2、单位要组织爱心互助活动“让老人活得更幸福”，分成两个工作组，分别组织调查情况和具体操作，如果你是一个工作组负责人，你会如何做？ 3、你要去参加一个会议，会上有你的发言，但是路上交通堵塞，无法前进也无法后退，你该怎么办？ 4、追问：你下车时撞到一位老太太，当场晕迷，你该怎么办？ 历年事业单位经典面试真题解析 1.单位准备开展“读经典 唱红歌”的活动，请你为领导写一个活动参考方案。 【试题类型】组织管理 【考察要素】旨在考查考生的组织管理能力，即是否具备计划能力、组织实施能力、领导能力、控制能力 【参考解析】 我国经典故事、红歌源远流长，是民族文化的根基和典范，是中华民族的精神食粮。开展“唱红歌、读经典”活动有利于单位的全体干部职工在活动中感受传统民族文化的博大精深，汲取立身做人的精神食粮，意义重大。而一个好的活动方案，能够高效地指导实践行动，起到事半功倍的效果。因此，我会按照“深思熟虑、详细调研、全局把控”的原则来完成此工作，主要从以下几方面来完成方案： 第一、完成方案框架的撰写。我会向领导请示明确这次活动的主题、目标、时间、参加对象、资金预算等情况，做到心中有数。在此基础上，我会搜集、整理活动内容的相关资料、查阅以往活动的备案资料、向有经验的同事请教，结合自己的构思，建立一个初步的活动方案的框架，内容包括：按照依照“读经典唱红歌”这个活动主题选择合适的活动方式。并以此规划资源需求、经费预算、活动中应注意的问题及细节、活动负责人及主要参与者等部分。 其中，活动开展和活动中应注意的问题两部分，只需完成一个初步概要。我的初步设想是：活动内容主要分成唱红歌、读经典两部分。每一个部分独立设立具体的活动方式，“唱红歌”方面我计划举办一场歌唱比赛。“读经典”方面我计划创办内部经典阅读材料，供单位人员阅读。并组成读书分享会活动，通过讨论、分享的方式，让所有人都能从中受益。根据活动的具体方式明确活动流程，并对相关活动要素进行准备。如歌唱比赛活动要明确好比赛流程、确定好评委、主持人、奖品等活动要素的准备。读书分享会要提前确定好分享主题、时间、地点等重要要素。 第二、完成方案初稿的撰写。方案初稿中涉及的关键问题，例如活动形式等向活动参与者进行一个简单的意见征询，包括提新建议和修改意见。在做了认真的调查后，结合大家的意见，将方案中的活动开展部分进行填充、完善。在此基础上，对资金预算、活动中存在的问题和细节两部分内容也做一定的补充。最终形成方案的初稿。 第三、完成方案的最终撰写。将方案初稿交给领导审阅，在领导的帮助下，完善不 足，保障方案能从全局的角度准确把握活动的安排。避免由于经验不足，考虑不周全，犯一些错误。并根据领导的意见，认真修改。最终，完成整体方案。 当方案完成以后，也要在活动实施过程中，根据一些突发情况，对方案进行一定的补充和修改，但是，由于方案是活动的整体指导脉络，不能随便做大的调整，如要做，必须通过领导的批准，并且及时招考组织人员会议，说明所做的修改。等活动圆满结束以后。我会认真的作总结，将方案进行最终的完善。并备案，为今后类似的活动提供借鉴。
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