云南省初中学业水平考试信息技术考点计算机硬件和软件基本配置

第一篇：云南省初中学业水平考试信息技术考点计算机硬件和软件基本配置

云南省初中学业水平考试信息技术考点

计算机硬件和软件基本配置

一、学校可用于考试的计算机数量与当次参加考试的学生数之比不小于1：15。

二、每个考点部署考点服务器1台，用于安装考点管理系统。

最低硬件配置：

P41.7G以上CPU；512M以上内存；80G以上硬盘剩余空间； 推荐硬件配置：

P42.66G以上CPU；1G以上内存；80G以上硬盘剩余空间； 软件配置：

操作系统：win2003SP2或win2000ServerSP4+IE6.0（推荐使用windows server 2003）支撑软件：office2003完全安装

三、每个机房设置监考教师用计算机1台，用于安装监考管理系统。

最低硬件配置：

P41.7G以上CPU；512M以上内存；40G以上硬盘剩余空间； 推荐硬件配置：

P42.66G以上CPU；1G以上内存；40G以上硬盘剩余空间； 软件配置：

操作系统：win2003SP2或win2000ServerSP4+IE6.0（推荐使用windows server 2003）支撑软件：office2003完全安装

四、学生端考试用计算机

最低硬件配置：

P3 800以上CPU；256M以上内存；4G以上硬盘剩余空间； 推荐硬件配置：

P41.7G以上CPU；512M以上内存；4G以上硬盘剩余空间； 软件配置：

操作系统：win98/2000/xp/2003+IE6.0（推荐使用windows XP）支撑软件：office2003完全安装、其它考试用软件

五、其他要求

（一）学校须在4月20日前在管理系统中申请考点资格,并上报机房数目和每个机房的计算机台数,主管部门必须在4月30日前验收完毕。机房的计算机台数不包括考点服务器和监考机,不需要预留备用机,考场安排时系统会自动从每个机房计算机台数中预留2台做备用机。

（二）考点在考前必须能够连接全省考试服务器，考试时考场内局域网连通（使用100M以上网络交换机、100M以上网卡设备）。

第二篇：信息技术学业水平考试考点职责

附件1

市级考务工作职责

一．加强组织管理。各市电教馆要在市学业水平办公室的指导下，组织召开由各县（区）、考点负责人和网络技术员参加的考务会议，部署考试工作，强化责任意识。市电教馆是信息技术学业水平考试的直接负责人。

二．编排考试时间。按照考生到学籍所在学校考试的原则，市电教馆要合理编排考点考试时间表，每天的考试人数要均衡，保证网络的畅通。

考试时间安排表的具体格式，请参见“考试时间安排样表”。三．监考巡视工作。监考、巡视应采取校际交叉的办法进行，每个考场安排两名监考员，要由作风正派、责任心强、工作认真的信息技术教师担任。鉴于考场内的技术保障工作，各考点至少要留一名本校信息技术教师作为监考员。每考点派一名巡视员，负责监督检查工作。

四．明确工作任务。各市考务管理员的工作任务主要有以下几点： 1．管理各考点学校管理员、监考人的登录账号和密码；

2．督促各考点学校核对考生的考籍信息，按照考籍学籍一体化管理的原则，考生要到学籍所在学校参加考试；

3．根据各学校填报的考点申报信息，认真核对联系人的联系方式（必须有移动电话）；

4．考试期间，实时监控各考点的考试情况。当天考试结束1小时后，如发现在考人数仍不为零，应尽快与考点联系，作出处理。

五．检查考点准备工作。在考前两天内，各市要对所属考点的考试准备工作进行检查，发现问题，及时处理。

六．做好安全保卫工作。要制定周密的安全工作应急预案，认真落实各项安全措施和安全责任制，加强考点的安全保卫工作。特别是要做好派发监考教师和巡视人员的交通安全工作。附件2

考点考务工作职责

一．加强组织管理。各考点要按照市电教馆的具体安排，认真细致地做好考试组织工作。每个考点学校的校长是第一责任人，主管副校长是直接责任人。

二．核对考生信息。考籍学籍实行一体管理，所有学生要到学籍所在学校参加考试。各考点要核对考生的考籍信息，发现问题，及时与当地教育局基教科联系。

三．公布考生信息。在考前两天内，将考生的姓名、准考证号、考试时间、场次、座位号等信息（登录密码除外）向学生公布。若有些考点要根据现在班级的分班情况安排考试，在遵照执行市制定的考试时间表的前提下，也可适当调整考生的考试时间和场次。

四．布置考场。考前两天内，要检查并维护考试用计算机及其网络设备，查看考试所用软件的安装情况。在考试机上粘贴考生座位号，备用机要加以标示。同时要清扫机房，保持考场的干净、整洁。

五．做好后勤工作

1．考试期间，要关闭与考试无关的其它互联网服务，确保网络畅通； 2．与供电部门联系，保证考试期间电力供应正常，不停电、断电； 3．与网络运营商联系，保证考试期间网络通信运行正常； 4．做好考试期间考生的餐饮工作，注意饮食卫生； 5．热情接待外校派来的监考员、巡视员，礼貌待人。六．加强安全保卫

1．考试期间，要加强校园的安全保卫工作，特别是要安排专人组织考生按时参加考试，有条不紊，秩序井然，考试顺利进行；

2．要做好外出监考教师的安全工作，特别要做好交通安全工作。附件3

监考人员工作职责

一．认真学习《山西省教育厅关于印发〈山西省普通高中学业水平考试实施办法（试行）〉》（晋教基[2010]15号）文件中的有关监考员工作职责内容，要求各监考员按照市电教馆的安排，负责任地做好监考工作。

二．考前一天内，在考点管理员的配合下，检查考场的准备情况。启动考试管理机，登录考试系统同步考试数据，修改自己的登录密码（注意保密）。并从考点管理员处获取考生的登录密码。

三． 考试前15分钟，核查考生身份信息，经确认无误后向考生发放考号（准考证号）与密码，并要求考生到指定座位就座。

四． 考试前5分钟，向考生宣读考生须知以及考场纪律。同时强调学生要正确选择选修模块。

五． 监考过程中视不同情况启用延时、换机、作弊处理、辅助交卷等功能。每场次考试结束后监考员要填写考场记录并签名。

六． 交卷时，要提示考生，等出现“提交成功”信息后再离开。对于不能正常交卷的情况，要启用“辅助交卷”功能帮助考生交卷。由于监考员工作不到位，考生未能正常交卷，造成的后果监考员负责，不及格的考生一律参加补考。

七． 本校监考员要确保当天所有场次的考试数据全部成功上传，只有当提示信息为“等待处理消息数为0”时，方可关闭考试管理机。

八． 本考场所有场次全部结束并成功上传考试数据后，要清空考试管理机上的考试数据。

九．监考员要增强服务意识，在监考工作中，要对考生热情服务，耐心解答考生遇到的应该解答的问题。

附件4

考试应急预案

为有效预防考试期间各类突发事件的发生，保障广大考生的利益，建立健全信息技术学业水平考试应急机制。结合我省实际情况，特制定本应急预案。

一、组织领导

1、省、市电教馆要成立普通高中信息技术学业水平考试突发事件应急处理领导小组(以下简称“应急领导小组”)，电教馆馆长任组长。各县、考点相应地要成立突发事件应急处理领导小组。

2、应急领导小组主要职责：①初步判断突发事件的性质，并在第一时间向省电教馆应急领导小组报告；②根据省应急领导小组确认的危害等级，查实汇总各方面情况，提出处理意见；③组织专门人员采取紧急措施，落实应急工作部署，并做好善后处理工作。

3、要建立突发事件报告制度和值班制度，实行突发事件逐级报告。各市、县考试负责人和考点主考为责任报告人。考试期间，责任人报告和相关人员的无线通讯工具应保持畅通，值班人员要坚守岗位，值班电话、传真必须畅通。

考试期间，省电教馆值班电话：0351-5628275。

二、应急预案启动

突发事件发生后，责任报告人应在第一时间立即报告当地应急领导小组。当地应急领导小组应及时做好突发事件情况记录并同时逐级上报。省电教馆宣布启动本应急预案。

三．突发事件及处理措施

1.技术性问题引发的突发事件

（1）考试期间，考点机房突然断电，如在本场次的有效考试时间内未能恢复供电，考点主考须立即与省、市管理员联系，并上报本考点代码、本场次考生的代码与姓名。由监考员在考试监控页面为本场次考生申请重考，并如实记录在《考场记录》中，在当日18点之前等候续考通知。

（2）考试管理机突然断电，应立即排查原因，如在本场次的有效考试时间内能恢复供电，考生重新登录可继续考试，监考员作出延时处理并如实记录在《考场记录》。

（3）考试管理机出现死机现象时，需重启考试管理机，如能正常使用，考生登录系统可继续考试。如果考试管理机无法使用，须在极短的时间内将C:/Examproxy/Examination文件夹拷出（具体操作方法见考试应急处理办法FAQ）。启用备用考试管理机，覆盖至同一目录。考生登录考试系统，可继续答题。同时监考员作出延时处理。如考生仍无法继续答题，须立即与客服联系。

（4）考试机突然断电、断网，应立即排查原因，如在本场次的有效考试时间内能恢复供电，考生重新登陆可继续答题。

考试机出现死机或是运行缓慢等异常情况时，可重启考试机，考生重新登陆继续答题。如重启后异常情况无法排除，则启用备用机，为考生设置换机续考并延时，考生重新登陆继续答题。

（5）局域网感染ARP病毒时，应立即查杀ARP病毒或查出病源机将其关闭（具体操作方法见考试应急处理办法FAQ）。为该考生设置延时，继续答题。（6）如“等待处理消息数”停滞时，建议考点管理员在当天考试结束后重启考试管理机并优化网络环境，如重启交换机、路由器、关闭占用带宽的设备等。在网络环境正常情况下（独享2M以上带宽）停滞时间超过12小时请联系客服。电话：4008-169-200。

2．自然灾害造成的突发事件

（1）考试期间，发生地震、台风、火灾、洪水以及其他不可抗力的自然灾害，影响考试正常进行时，责任报告人应将情况立即报省、市应急领导小组。省应急领导小组可以作出考试延时，重新安排考试。

（2）多名考生出现危重疾病症状或发现疑似感染流行性疾病。由考点医务人员做好应急处理，并及时送往医院抢救。并将情况报省、市应急领导小组，根据指示作出考试延时，重新安排考试。

3.由于组织不力造成的突发性事件

（1）如果考点临时停电，考点主考应及时安排，查明原因，恢复供电。

监考员要作出考试延时处理，填写在《考试记录》中。如果所属区域大面积停电，考点应立即与相关部门进行协调，确认恢复供电时间。同时主考应将情况立即报省、市应急领导小组，根据指示作出延时处理，重新安排该次考试。

（2）由于监考不力出现大面积舞弊、使用通讯设备作弊、考场秩序混乱等现象，监考员应当场及时制止。考点主考或巡视员应做好调查取证工作，并如实记入《考场记录》中，最后由两名监考员员签名。对考生用于作弊的材料、工具予以暂扣，查明事实，按《山西省普通高中学业水平考试实施办法（试行）》中的有关规定处理。

4．发生其他不可预知的突发事件时，考点均应及时上报并采取必要措施，努力将不利因素的负面影响降至最低。

第三篇：2014年初中信息技术学业水平考试

2014年初中信息技术学业水平考试

为做好2014年初中信息技术学业水平考试，使考试更加科 学合理，在征求了部分县市区和学校意见的基础上，结合我市信 息技术课程教学实际，现就我市2014年初中信息技术考试内容、题型、分值划分等形成以下指导意见：

一、考试内容

考试内容以现行初中信息技术教材为基础，紧扣考试大纲。具体内容包括：信息技术基础、计算机硬件系统、操作系统、文 字处理、电子表格、演示文稿的制作、网络基础及应用、网页制 作、动画制作等内容。涉及的软件为中文WINDOWS2000/XP和中 文OFFICE2003、FLASH8.0等。

二、考试形式

初中信息技术学业水平考试采用闭卷、无纸化网络方式。考 生的答题过程全部在计算机上进行，阅卷和评分全部由计算机自 动完成，考试时间为60分钟。

三、试卷结构

试卷满分100分，包括以下内容：

1．定项（单项）选择题（10小题，每小题1分，共10分）包括一个题干和A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个 是正确的。

2．判断题（5小题，每小题1分，共5分）

包括一个题干和“A正确”、“B错误”或“A错误”、“B正确” 两个备选答案。

3．Windows操作题（一个题干，2个小题，每小题5分，共10分）

试题给出一个包括若干个文件（文件夹）的原始文件夹，考 生使用Windows系统中的资源管理器或我的电脑，根据要求完 成操作。

4．文字处理题（一个题干，3小题，每小题5分，共15分）试题给出一个Word文档，考生使用Word2003，根据要求 完成操作。

5．浏览器操作题（一个题干，2个小题，每小题5分，共 10分）

浏览器操作题要求考生使用InternetExplorer6.0（或7.0，8.0）

浏览器访问某个网站，设置浏览器参数、完成保存或者下载任务。

6．电子邮件操作题（1题，每题5分，共5分）

电子邮件操作题要求考生使用InternetExplorer6.0（或

7.0，8.0）浏览器创建邮件或者接收转发邮件。

7．电子表格操作题（一个题干，3小题，每小题5分，共 15分）

试题给出一个Excel电子表格，考生使用Excel2003，根据 要求完成操作。

第四篇：河北省信息技术学业水平考试软件使用说明

河北省普通高中学业水平考试系统(信息技术)

软件使用说明

本系统要求在Intranet（内部网）网络环境下运行，可以大大减轻考务人员的工作量。同时，本系统率先实现了“分步骤评分”功能，充分保证了自动判卷过程的规范性、公正性。

一、系统运行环境

1、服务器

中央处理器（CPU）不低于至强2.0G，如学生机数量超过30台，不低于双路至强1.8G；

内存不小于2G，如学生机数量超过30台，不小于4G；

硬盘自由空间不小于10G，如考生人数超过1000人，不小于20G；

能够安装并稳定运行Windows Server 2008并且安装.NET framework 3.5。；

2、学生机

能够稳定运行Windows XP sp3及考试必需的各种应用软件；

说明：为了防宏病毒，服务器和工作站上的Word 2000、Excel 2000都必须从菜单中依次选择“工具”→“宏”→“安全性”，安全级必须选择“高”，并去掉“可靠来源”选项卡中的“信任所有安装的加载项和模板”前面的“√”，见下面的参考图。Word 2000、Excel 2000、VFP6，安装完毕还要打开运行一次，去掉第一次打开时的提示，以后打开时就可以直接进入了。

图1-1 Office2000的安全设置

3、服务器端系统软件安装

准备工作：首先在服务器上安装Windows 2008 Server，然后安装.NET framework 3.5。数据库管理系统安装SQL Server Express 2005。安装数据库时需要注意的是：服务设置要选择“本地系统账户”，身份验证模式选择“混合模式”，然后设置sa登录密码。

然后还要在服务器上安装OFFICE 2000、VFP6。Word 2000、Excel 2000、VFP6，安装完毕都要打开看一下，去掉第一次打开时的提示，以后打开时就可以直接进入了。

二、考试系统安装 本考试系统采用B/S结构，只需要在服务器端安装即可，考生使用学生机通过IE浏览考试系统WEB站点完成考试过程。

1、重新启动Windows2008服务器；

2、双击下载的安装文件，选择安装目录按照安装提示安装考试软件

3、选择要安装到的磁盘和文件夹，注意：磁盘空间>考生人数*3M字节。

4、安装完成。双击桌面上的“学业水平考试”图标，出现如下的登录窗口：

图2-1 用户登录

本系统安装后自带一个操作员“system”，密码为空。操作员代码和口令后经验证无误后出现下面的主画面：

图2-2

5、设定Intranet网站

本系统安装文件夹下除了可执行程序外，还有一个ASP文件夹，该文件夹存放的就是考试网页文件。从开始菜单选择“Web站点配置”，进入下面的窗口：

图2-3 IIS设置

本窗口的功能是将ASP文件夹设置为服务器的一个Web站点，本系统要求站点必须是IIS的根目录。在设置web站点的时候，在虚拟目录输入框中不要输入虚拟目录名称，直接点击确定按钮就可以。如果使用IIS自动设置程序设置IIS失败的化,要到IIS管理中进行手动设置。设置完毕，学生机就可以通过IE访问该站点了。

三、服务器端基础数据设置

1、权限管理

权限管理用于增加、删除、修改本系统操作人员的有关信息，防止无关人员操作使用。本系统安装时自带的操作员“system”是不能删除的。

图3-3 权限管理

单击“考点信息„”按钮，设置本考点的代码、名称、考场代码及Web服务器的访问地址。考点代码就是本校的学校代码，一个学校可以有多个考场，每个考场对应一个考试服务器，考场代码为A-H。

图3-4 考点信息设置

2、网络管理

本功能用于登记考试工作站信息，包括：机号、对应的答题文件夹、IP地址、工作状态、用户名，其中，机号必须是1-999的数字，而且必须是唯一的。

单击“网络管理”按钮进入网络管理窗口，表格中显示出了每一工作站的信息，但只能查看。初次进入本窗口时，工作站列表为空，单击“添加”按钮，进入下面的成批添加窗口：

图3-5 成批添加工作站

IP地址：只需要填写第1台工作站的IP地址，本系统会自动加1。本栏如果为空，则表示不检查IP地址和机号之间的对应关系。添加工作站的时候，系统会自动为每一个共享文件夹创 建一个用户名和密码。如果服务器用的是Windows2008那么在添加工作站的前请首先修改一下Windows2008的密码策略，将“密码必须符合复杂性要求”禁用（修改见附件一）。然后再添加工作站即可。

如果想修改某台工作站的信息，可以重新添加该工作站覆盖原来的信息即可。

2、考生管理

在系统主画面中单击“考生管理”按钮，进入下面的窗口：

图3-6 考生管理窗口

单击“学校名称”下拉框选择要查询的学校，表格中将显示该校所有考生的信息。

本系统安装完成时考生信息库是空的，各考点的考生信息由省中考中心统一汇总下发，各考点完成本系统安装后必须装入本考点的考生数据才能开始考试。省中考中心下发的考生信息文件命名规则为：“stu******.rar”，其中“******”为6位的考点代码。本系统的下载文件包中自带了一个名为“stu060100xk.rar”的考生数据文件。将此文件导入到考试系统中就可以了进行测试了。

四、考试工作站端设置

在进行下面的设置之前，需要先设置好客户端的IP协议、IP地址，并保证网络畅通。本系统的考试网页中使用了ActiveX控件技术，但ActiveX控件的运行需要IE的许可，这就牵涉到IE的安全设置问题，所以学生机还必须对IE进行设置。一般情况下，Active-X考试控件会自动下载并安装到学生机上；如果自动安装有问题，您可以单击考试系统登录网页右下角的“安装Active-X控件”超链接手动安装；如果手动安装仍然无效，请按如下步骤进行手动设置： ⑴在工作站上打开IE浏览器，在地址栏中填写http://server后回车（假定服务器名为“server”），出现考试系统首页。

⑵从IE浏览器菜单中选择“工具”、“Internet选项”，进入IE设置窗口。单击“常规”标签，单击“使用当前页”按钮，就把当前打开的考试系统首页设置主页。

⑶再依次单击“安全”标签、“本地Intranet”、“自定义级别”按钮，进入安全设置窗口，对“对标记为可安全执行脚本的ActiveX控件脚本”、“对没有标记为安全的ActiveX控件进行初始化和脚本运行”、“下载已签名的ActiveX控件”、“下载未签名的ActiveX控件”、“运行ActiveX控件和插件”这5个项目选择为“启用”，然后单击“确定” 按钮，当IE6提示是否修改安全设置时，选择“是”即可。

⑷对于使用代理服务器访问INTERNET的考场，还需要在IE浏览器菜单中依次选择“工具”、“Internet选项”、“连接”、“局域网设置”，选中“对于本地地址不使用代理服务器”复选框。

⑸再依次单击“安全”标签、Internet临时文件的“设置”按钮，选择“每次访问此页时检查”，最后单击“确定”按钮，直到关闭设置窗口。

默认情况下，使用服务器名访问Web站点IE就认为工作在INTRANET区域，因此上面的修改是针对“本地INTRANET”区域的；如果使用服务器IP地址，如：http://202.208.100.1，需要首先将该IP地址站点添加到本地INTRANET区域，方法是在IE中顺序单击选择“工具”→“Internet选项”→“安全”→“本地Intranet”→“站点(S)”→“高级”。

学业水平考试系统不再自动影射Z盘，在考试以前必须要手动对每一个共享文件夹进行手动影射。

关于手动映射网络驱动器到Z：盘。考试系统在服务器上为每台学生机自动创建一个共享文件夹，共享名默认为“WS***$”。右键单击“网上邻居”，选择“映射网络驱动器”，见下图：

图3-7 映射网络驱动器

驱动器必须选择为“Z：”盘，然后在路径中填写“服务器名共享文件夹的共享名”，如上图所示，并选中“登录时重新连接”，最后单击确定按钮即可。

五、考试监控

在进入正常考试前，必须先检查网络运行是否正常，导入的考生数据正确否。

在考试系统主画面中单击“考试监控”按钮，系统会提问是否开始一个新场次，回答“是”则自动创建一个场次，场次代码为“******-?***”，其中的“******”是考点代码，“***”是3位的场次序号，“?”是考场代码。

图3-8 考试监控

1、编场

单击上图中的“编场”按钮，打开下面的窗口，表格中显示出当前场次中的所有考生。

图3-9 考生入场

单击“移出”按钮将当前行考生移出本考场，单击“新增”按钮进入下面的窗口，输入考号后按回车，系统核对无误将显示出考生姓名、所在学校及本人照片，再次按回车确认，输入的考生就加入到当前场次，考生的考试用机号是随机抽取的。

图3-10 增加考生

本系统采用即时编场策略，如果编场完毕就关闭“考试监控”窗口则当前场次的考生列表将清空，再次进入“考试监控”窗口需要重新编场。

2、发卷

这个过程包含了抽题和复制答题文件夹两个步骤。后一步骤实质上就是把考试文件夹复制到该考生对应工作站的共享文件夹中。

备用机因为没有和考生对应，所以系统也不往其对应的答题文件夹中发卷。

3、开考

发完卷后，考生就可以登录本系统的内部网站，核对姓名、学校等，但不能看到题签。所谓的“开考”，就是允许考生进入试卷网页，并根据网页中显示的试题内容进行答题。开考时系统将检查是否有本场次尚未登录的考生，有则予以提示。

4、监控

单击“考场”按钮，可以看到本场次各考生的考试情况，包括考号、姓名、机号、登录时间、退出时间、考试状态等。

5、补时

本系统可以对考试过程中死机、换机的考生延长一定的考试时间，规定：每次死机、换机补时一次，一次补2分钟，最多补3次。

6、暂停

遇到停电等特殊情况，可以暂停考试。再次打开本窗口时系统自动提取被中断的场次，继续考试时本系统会给当前场次补时2分钟。

7、收卷

本模块的功能就是把考生的答题结果文件夹复制到本系统安装文件夹的DATA＼RESULT文件夹下。所有考生退场后，监考人员应提示考生关闭答题窗口、结束考试，然后才能在服务器端收卷。

需要说明的是，如果考生不关闭答题窗口，则：

(1)考生打开着的是WORD、EXCEL、VB、FrontPage答题窗口：系统收卷收的是上一次存 盘的结果，收卷程序不报错；

(2)考生打开着的是VFP答题窗口：系统可能提示无法收卷。

六、考后处理

1、数据上报

在主画面中单击“数据上报”按钮，打开下面的窗口：

图3-11 数据上报

首先单击选中要上报的场次，然后单击“开始”按钮，系统将对选中场次的数据进行压缩，存放在DATARESULT文件夹下，文件名为“test******-****.rar”，其中“******-****”为场次号。

2、统计查询

在系统主画面中单击“统计查询”按钮，进入下面的窗口：

图3-12 统计汇总

场次选择：在“场次”下拉框中可以选择“（全部）”，也可以选择某一场次，如果选择了“（全部）”，则只能选择“统计汇总”，无法选择“列出明细”；反之，如果选择了某一场次，则不仅可以对本场次进行统计汇总，而且还可以查看本场次中各类考生的详细信息。

考生类型：如图所示。

说明：选择了场次、类型后，还必须单击“刷新”按钮让系统按新的要求重新检索数据。

七、客户端考试登录

考试系统，要求客户端的机器必须是widnows xp操作系统，IE6.0浏览器。客户端按照要求安装必须的软件和手动影射Z盘以后按照下面步骤操作即可：

1、打开IE，出现考试内部网首页，如下图：

图3-13 首页

应说明的是，本网页初次打开时所需时间较长，原因是需要自动下载Active-X控件。本网页中包含了考试过程中的几个重要说明，一定要要求考生认真阅读一遍。在本网页末尾有机号、考号输入栏（见上图右下角），考生填写考号后单击“提交”按钮（上图中未标出）即转入下一页。

2、考号检查

本网页将检查考号的正确性，分以下多种情况：

⑴考号正确、所在场次正在考试：显示考生的姓名、单位等信息，考生核对无误可以单击“确认”按钮进入试卷网页，单击“返回”按钮退回到首页重新登录。

⑵考号正确、所在场次没有处于考试状态，或者已经考过：提示登录被禁止。⑶考号错误：显示“考号错”并提示返回 ⑷如果考生在指定给其他考生的电脑上登录，则系统会提示机号错误，要求到XX机登录； ⑸如果考生在备用机上登录，则系统将提示考生“正在换机”，考生确认后自动将考生原来的答题文件夹移动到当前备用机所对应的文件夹中。如果检查无误，则出现下面的画面：

图3-14 考号检查

此时单击“确定”按钮，进入下面的试卷网页。如果尚未开考，则系统会予以提示。

图3-15 考号确认

3、试卷网页：

本系统将所有试题显示在一个试卷网页中。考生登陆后首先开始的是考试的主卷的试题，在答完主卷进行交卷以后才可以进行附加卷的答题操作。

单项选择题边答题边保存，保存完毕，当前题的背景会变为浅青色。

每道操作题下方都有一个“打开本题”按钮，单击该按钮可以自动弹出对应的试题文件夹，按照题干要求对文件夹中的文件和文件夹进行操作。答题窗口不要打开太多，以免影响系统运行的稳定性。

在本网页上方有一个倒计时栏，显示还剩多少分钟，客户端计时结束自动切换到结束考试网页。如果考试工作站计时误差较明显，可以刷新本网页和服务器同步一下时间，或者重新登录。本网页可以反复刷新，不影响答题进程。如果在考试过程中不小心关闭了IE窗口，则重新打开IE、重新登录即可，已经保存的答题结果不会丢失。

考试结束前3分钟系统会提示考生存盘，以后每分钟提示一次，超过1分钟自动切换到答题结束网页。

河北省普通中等教育考试服务中心

第五篇：2017年云南省初中学业水平考试试卷

机密★考试结束前

2017年云南省初中学业水平考试

历史试题卷

（全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时90分钟）注意事项：

1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。

2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。

第1卷（选择题，共50分）

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是最符合题目要求的）

1．传说禹治理水患三过家门而不入，最终治水成功，深得众望。舜年老后，将部落联盟首

领的位置传给了禹。这一传说反映的是

A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D.科举制

2．丝绸之路是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线，这条古商路以运送丝绸为主。19世纪下

半期，德国地理学家李希霍芬最早将这条古商路称为“丝绸之路”。丝绸之路的开通，下

列哪一位人物功不可没

A．玄奘 B．鉴真 C．张骞 D.郑和

3．北魏孝文帝喜好读书，遍览经史，深受儒学影响，并通过改革，有力地促进了鲜卑族与

汉族的交融。下列措施与孝文帝改革无关的是

A.迁都洛阳，采用汉族官制 B．重农抑商，推行县制 C.说汉话，穿汉服，改汉姓 D.鼓励鲜卑族与汉族通婚

4．有一本史书，历时19年编撰，宋神宗认为这部史书“鉴于往事，有资于治道”，并为此

书赐名。该史书是

A.《史记》 B.《资治通鉴》 C.《天工开物》 D.《本草纲目》

5．毒品问题为各国所关注，1987年联合国将每年的6月26日定为“国际禁毒日”。中国近代历史上领导虎门销烟的人物是

A．林则徐 B.魏源 C．左宗棠 D．邓世昌 6．第二次鸦片战争前后，某国先后强迫清政府签订一系列不平等条约，共侵占中国领土150多万平方千米。该国家是

A.英国 B.法国 C．日本 D.沙俄 7.1915年，一场高举“民主”“科学”大旗的思想解放运动——新文化运动在中国大地上

兴起。新文化运动开始的标志是

A.康有为发起“公车上书” B.陈独秀创办《青年杂志》 C.严复发表《天演论》 D.李大钊发表《庶民的胜利》

8．发生在1919年的五四爱国运动对中国近代历史发展影响深远，它是中国 A.近代史的开端 B．近代化的起步

C．新民主主义革命的开端 D.进入社会主义初级阶段的标志

9．今年是中国人民解放军建军90周年。追根溯源，与建军节有关的历史事件是 A.南昌起义 B.秋收起义 C．井冈山会师 D．红军长征

10.与图1信息相关的历史事件是 A.九一八事变 B.西安事变 C．七七事变 D．台儿庄战役

11.抗战胜利前夕，在党的一次重要会议

上，毛泽东号召全党：“下定决心，不怕 图1 牺牲，排除困难，去争取胜利”。会议为争取抗战的最后胜利奠定了基础。该会议是 A.中共一大 B.遵义会议 C．中共七大 D.中共十二大

12.与“1947年6月”“晋冀鲁豫解放军”“揭开了战略进攻的序幕”等信息相吻合的历史

事件是

A.转战陕北 B.百万雄师过大江 C．淮海战役 D.刘邓大军挺进大别山 13.抗战期间，通过自身努力，打破了外国公司的技术封锁和垄断，成功发明“联合制碱法”的我国著名化学家是

A.詹天佑 B．侯德榜 C．邓稼先 D.袁隆平14.1958年，中国大地上出现了这样一种现象，全国大约出动9000万人，大搞“小（高炉）、土（土法炼钢、炼铁）、群（群众运动）”。小土炉、小高炉遍地开花，全民大炼钢铁运

动在全国掀起。这一现象应该出现在下列哪一时期 A.土地改革时期 B.“一五计划”时期 C．“大跃进”运动时期 D.“文化大革命”时期 15.1978年12月召开的中共十一届三中全会，是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大

转折。会议完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正。这次会议确立的思

想路线是

A.解放思想，实事求是 B.“两个凡是” C.四项基本原则 D.“三个代表” 16.2017年4月26日，第一艘国产航母下水，显示了我国国防建设的巨大成就。新中国建

立的第一支海军是

A.北洋水师 B．华东军区海军 C．北海舰队 D.南海舰队

17.新中国成立以来，我国国际地位不断提高，国际影响力与日俱增。下列外交成就属于改

革开放前取得的是

①中美建交 ②恢复在联合国的合法席位

③2001年承办上海亚太经合组织会议 ④提出和平共处五项原则

A.①②③ B．②③④ C.①③④ D.①②④

18.大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。下列图片与古印度文明有关的是

狮身人面像 《汉谟拉比法典》石柱

A B

种姓制度 种姓制度 C C

司母戊鼎司母戊鼎

D D 19.马拉松赛跑已在云南多个城市举办，越来越多的发挥着凝聚公众的纽带作用。与马拉松

赛跑起源相关的是

A.琅城起义 B．希波战争 C.亚历山大东征 D.布匿战争

20.美洲“新大陆”被发现与下列哪位航海家的航行活动有关 A.哥伦布 B．迪亚士 C．达·伽马 D．麦哲伦

21.与图2内容相符的历史文献是 A.《民法典》 B.《权利法案》 C.《人权宣言》 D.《独立宣言》

图2

22.日本用自己的努力证明了每一次改革都有可能是一次巨大的进步。近代历史上，使日本

实现了由封建社会向资本主义社会转变的改革是 A.大化改新 B．废除农奴制改革 C.明治维新 D.百日维新

23.某同学在历史故事分享时讲到：5月21日，凡尔赛反动武装最终冲破了圣克鲁门„„ 27日，剩余的公社战士退守至拉雪兹神甫公墓„„28’日晚，公社战士高呼“公社万

岁！”英勇牺牲。故事描述的是

A.五月流血周 B．宪章运动

C.攻占巴士底狱 D.彼得格勒武装起义

24.“二战”爆发前，英法等国推行绥靖政策，纵容了法西斯侵略，加速了战争的爆发。下

列哪一事件的发生，标志绥靖政策达到顶峰

A.波兰灭亡 B．巴黎沦陷 C．慕尼黑阴谋 D.英国遭到空袭 25.“二战”结束后，中东地区长期动荡不安。中东问题的焦点是 A.巴以冲突 B．争夺水源 C．石油争夺 D.印巴冲突

第Ⅱ卷（非选择题，共50分）

二、非选择题（本大题共4小题，第26题10分，第27题15分，第28题13分，第29题 12 分，共50分）

26.（10分）阅读下列材料，回答问题。材料一

秦始皇，赢姓，名政。公元前230年至前221年，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立起中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家——秦朝。

材料二

材料三

1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京，与中央 人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。

图4 西藏和平解放协议签字仪式

(1)根据材料一，说说秦始皇的历史功绩。（2分）

(2)材料二图片是哪个朝代的疆域图？写出该朝代统治前期，为加强对台湾地区管辖采取的措施。(4分)

(3)根据材料三并结合所学知识，说出西藏和平解放的历史意义。（2分）

(4)请给以上内容确定一个主题名称。（2分）

27.（15分）阅读下列材料，回答问题。材料一

……为了巩固清朝统治，李鸿章提出变“成法”、立“奇业”的主张，即在不变更封建 制度的前提下，学习西方，略事变革，发展军事工业和民用工业，加强内部统治，对付新的

“变局”和“强敌”。

——白寿彝主编《中国通史》 材料二

辛亥革命不仅推翻了清朝政府，扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个巨大障 碍；而且结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立起中国历史上从未曾有过的共和政体。这无疑是一个巨大进步。

——摘编自《二十世纪中国史纲》 材料三

1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新时代的开始……中国共 产党领导中国人民找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，取得了新民 主主义革命的伟大胜利，建立了新中国。材料四

20世纪50年代中国共产党领导中国人民走上了社会主义道路，由此开始了中华民族在 社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程。……十一届三中全会后，中国进入了改革开放和 现代化建设的历史新时期，农村经济体制改革和城市经济体制改革相继展开。(1)材料一中李鸿章“变‘成法’、立‘奇业”’的主张后来在哪一运动中付诸实践？这一

运动的目的是什么？结局如何？（3分）

(2)辛亥革命的指导思想是什么？根据材料二，概括辛亥革命的历史功绩。（4分）

(3)材料三中所说“正确的革命道路”指的是什么道路？写出标志新中国成立的重大事件。（4分）

(4)根据材料四并结合所学知识，写出社会主义制度在我国建立的标志性事件。农村经济

体制改革的主要内容是什么？（4分）

28．（13分）阅读下列材料，回答问题。材料一

19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段，帝国主义国家间的争霸斗争愈演愈烈。它们根据各自的利益结盟，最终形成了两大对峙的军事集团……随着两大集团的形成，国际局势更加动荡不安。争霸各国剑拔弩张，欧洲大陆的上空密布着战争的乌云。材料二

1919年巴黎和会暂时调整了帝国主义战胜国在西方的相互关系。但在远东、太平洋地 区，它们之间的矛盾仍很尖锐，各国海军军备竞赛加剧。1921年11月12日~ 1922年2月 6日在美国首都华盛顿举行了一次会议，参加国有美国、英国、日本、法国、意大利、比利 时、荷兰、葡萄牙和中国。会议实际是在美、英、日三国操纵下进行的。

——罗伯特．E．勒纳《世界文明史》

材料三

材料四

当前，国际形势总体上已走向缓和，但是大国强权和霸权主义造成的地区争端以及恐怖 主义活动仍在威胁世界的和平与发展，国际社会只有用对话代替对抗，开展广泛的交流与合 作，才能真正避免战争，维护和平。

(1)写出材料一中“两大对峙的军事集团”的名称。“争霸各国剑拔弩张”，最终成为“战

争”导火线的是哪一事件？（4分）

(2)材料二中两次国际会议的召开导致“一战”后帝国主义国际关系新格局的形成，这一

格局被称为什么？（2分）

(3)分别写出材料三中两幅图片反映的世界局势。（4分）

(4)谈谈从材料四中得到的认识。（3分）

29.(12分)阅读下列材料，回答问题。材料一

原始人类起初靠采集和渔猎获取食物，随着适应、利用和改造自然的能力的提高，原始 人类学会了种植庄稼、饲养牲畜、制作陶器、建造房屋，开始了原始农耕生活。材料二

18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，蒸汽机的汽笛发出了第一声呜响，世界 展现出一派崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰……人 类进入了工业文明的新时代。材料三

这场革命包括两部分—一积累信息和传播信息……仅世界各地每24小时公布的科学信 息，其量之多，即可填满7套24卷一套的《不列颠百科全书》。同样空前的、爆炸性的是用 计算机储存和检索信息的速度。还有以光速——尤其是通过卫星——向全世界发送信息的速 度。任何国家中的任何人都能通过报纸、杂志、收音机、电视机或计算机得到这种信息。

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料四

文明史观认为，从本质上说，人类历史的发展过程就是人类创造、积累文明成果以及人 的自身文明化的过程……而不同的方面按不同的划分标准又可分为不同的阶段，如物质文明 史又可分为采集渔猎时代、农业时代、工业时代和信息时代几个阶段。各国各地区的人民创 造的优秀文明成果是人类的共同财富。

(1)根据材料一并结合所学知识，写出中国黄河、长江流域有代表性的原始农耕文化遗址 的名称。（写出两个即可。2分）

(2)材料二所描述的是哪一历史事件？蒸汽机改良成功与哪一位历史人物有关？（4分）

(3)材料三中的“这场革命”指的是什么？“这场革命”使人类进入了什么时代？（4分）

(4)写出材料四中的主要观点。（2分）