11危险化学药品管理的组织机构、应急预案、管理和使用制度等

第一篇：11危险化学药品管理的组织机构、应急预案、管理和使用制度等

紫阳小学危险化学药品管理组织机构

组长：曹健 副组长：宋辉

组员：陈炜 邵周全 各位科学教师及全体班主任 职责：

1、对危险化学药品万一发生火灾、泄露、丢失等意外情况，指挥中应视具体情况迅速组织各相关人员成立应急小组，制定相关措施。

2、保障各种应急物品、器材及所需资金。

3、全面负责各种突发事故的处理；协调各小组的工作，人员配备、监督、检查小组职责落实情况。

4、组织成员学习相关知识，明确各小组的职责，不断提高成员防范应急能力。

5、紧急呼救电话：巡警110 急救120 火警119 发生大的事故后，要保障对外界的联络畅通，并掌握所有成员的通讯方式，最大限度地利用高科技手段迅速做到上通、下达，同时应做好救灾组织与预先人员之间、救灾组织与上级领导和兄弟单位之间的信息，同时当通讯系统被破坏时做好利用其他方式进行联络的可能性。发生事故后对伤势较重的人员要做好与附近医院的联系，并保证急救药品和设施的齐全与良好，同时对危险化学品的物、化性质要逐一了解，并对可能造成的伤害要有相应的抢救措施。

紫阳小学危险化学药品管理应急预案

一、危险化学品急救措施

在实验室中发生人身中毒时，必须采取急救措施，应先行急救，再送医院治疗。

（1）吸入毒气：将其移到空气新鲜处休息（冬天注意保暖），让中毒者昔日新鲜空气，如轻度中毒者会较快恢复正常，如果发生昏迷休克，可给中毒者做人工协助呼吸，保持安静，注意保暖。

（2）消化道误服中毒应立即洗胃，使中毒者呕吐。常用的洗胃液是食盐水、肥皂水，3—5%的碳酸氢钾溶液或1：50的高锰酸钾溶液（千万不能太浓，防止灼伤胃粘膜）。洗胃液要大量喝，边喝边使中毒者呕吐。

二、善后处理调解要求

（一）、事故发生后，应对事故发生的原因、经过、涉及的人员和事故的性质进行全面的调查，形成完整的书面材料，并向上级有关部门呈报。

（二）、动员各种力量，采取各种行之有效的措施，稳定受伤者家人的思想情绪，会同有关方面协商确定善后处理方案。

（三）、对受伤者进行全面彻底的治疗，务求对受伤者的伤害降低到最低限度。

（四）、召开事故分析会，研究落实整改措施，杜绝事故的再次发生。

紫阳小学实验室危险化学药品管理和使用制度

一、管理人员须有高度责任心，熟悉各类化学品及危险品特性。

二、严格执行化学品存放规定，不乱放、混放，各类物品均需有名称及识别标志。

三、管理人员须经常检查仓库安全防范设施是否牢靠，做到物品存放安全，万无一失。

四、库房须挂两把锁，钥匙需两人分别保管，领用时需凭教研组长、总务主任签字后由两人同时到仓库开锁取物。

五、存放的各类化学危险品，均需配备合适的灭火器材，灭火器材需摆放醒目处，并需经常检查灭火器材的有效使用期，保证灭火器材正常使用。

六、实验室危险化学药品使用需登记，确保万无一失，及时消除隐患，保障师生人身安全。

第二篇：化学药品管理和使用制度

化学药品管理和使用制度

一、要遵循既有利于使用，又要保证安全的原则，管好用好化学药品，加强安全教育；

二、化学药品必须根据化学性质分类存放，易燃、易爆、剧毒、强腐蚀品不得混放；化学药品要存放在专用橱（柜）内，有存放专用橱（柜）的储藏室；有阴凉、通风、防潮、避光等条件；有防火防盗安全设施；

三、存放药品要专人管理、领用，存放要建帐，所有药品必须有明显的标志；对字迹不清的标签要及时更换，对过期失效和没有标签的药品不准使用，并要进行妥善处理；

四、试验药剂容器都要有标签，对分装的药品在容器标签上要注明名称、规格、浓度；无标签药品，不能擅自乱扔、乱倒，必须经化学处理后方可处置；实验室中摆放的药品如长期不用，应放到药品储藏室，统一管理；

五、化学药品盛装容器应封闭，防止漏气、潮解；见光容易起变化的化学药品应装在深色的玻璃容器或避光的容器里，对化学药品包装和药品质量要定期检查；

六、要加强对火源的管理；化学药品储藏室（橱）周围及内部严禁火源，实验室的火源要远离易燃、易爆物品，有火源时，不能离人；

七、储存的易燃易爆物品应避光、防火和防电等，实验室存放的易燃易爆物品，要确定合理的储存量，不许过量且包装容器应密封性好；遇水能分解或燃烧、爆炸的药品，钾、钠、三氯化磷、五氯化磷、发烟硫酸、硫磺等不准与水接触，不准放置于潮湿的地方储存；

八、危险物品的采购和提运按公安部门和交通运输部门的有关规定办理，剧毒、放射性物体及其它危险物品，要单独存放，由双人双锁专人管理；存放剧毒物品的药品柜应坚固、保险，要健全严格的领取使用登记；

九、要经常检查危险物品，防止因变质、分解造成自燃、自爆事故；对剧毒物品的容器、变质料、废渣及废水等应予妥善处理；

十、管理人员要建立化学药品（化学药品）各类帐册，药品购进后，及时验收、记帐，使用后及时消帐，掌握药品的消耗和库存数量；不外借（给）药品，特殊需要借（给）药品时，必须经领导批准签字。

第三篇：危险化学药品管理工作总结

昌马学区危险化学药品管理工作总结

在学校各级领导及化学教师的关心、配合下，学校危险化学药品管理工作取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为实验室的管理员来说，也从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期危险化学药品管理工作总结如下：

一、仪器室基本情况介绍

我校仪器室主要保存有中学阶段所用到的各种药品（包括危险化学药品）、还有所需要的各种仪器。其中危险化学药品有三十余种。主要分为易燃液体、易燃固体、自燃物品、氧化剂、毒害品、酸性腐蚀品、碱性腐蚀品、其他腐蚀品。根据化学危险品的性质和不同种类药品分项存放。对爆炸物品、剧毒物品（如白磷等）应严格遵守双人保管，双人收发，双人使用，双人运输，双把锁的制度。并存放在保险箱中。化学危险品库的管理人员，严格遵守出入库管理制度，审批手续必须完备才能予以发放，双人双锁管理，精确计量和记载，严加保管。在节假日期间，对化学危险品严加检查和保管，以防止意外事故发生。

二、管理中存在的问题

危险化学药品管理工作在不少方面还存在问题，存在的问题主要有：

1、器材、资料的进出记录不及时，有时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丢失；

2、对一些仪器的使用方法，药品的危险程度的认识还有空白，特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究清楚；

3、仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作不到位，通风设备几乎没有，在取用药品时，药品味非常浓，对人身体损害较大。

三、整治措施

1、对于器材、资料的进出记录不及时现象，加强对器材，药品的使用管理，及时记录借用情况。

2、对于药品的危险程度的认识还有空白，一方面加强自身的学习，另一方面在课外给学生介绍危险化学药品的使用方法。使其充分了解实验的正确操作。规范操作，严防事故发生。

3、对与药品防腐、防潮、防尘、防蛀工作，及时与校领导沟通，安置必要的通风设施。

第四篇：危险化学药品安全管理

危险化学药品安全管理、使用培训计划

根据上级有关要求，为进一步加强化学药品安全的管理，建立和完善对化学药品管理的长效机制，预防和避免事故的发生，确保师生人身安全，特制定以下培训内容，并于每学期第一周周三对全体化学教师、实验室管理员进行培训。

一、建立组织领导，落实管理责任 1.学期初明确化学药品安全管理领导小组。

2.要落实专职管理人员(至少2人)，明确职责和分工，并填写《实验用化学药品管理员登记表》。在领导小组的领导下对存放化学药品仓库的安全设施开展经常性检查，有检查记录，对隐患及时发现并整改到位。

二、化学药品安全管理防范达标基本标准

3.必须将化学药品储存在专用仓库、专用场地或者专用储存室，储存方式、方法与储存数量必须符合国家标准。

4.储存仓库必须安装防盗门、防盗窗、防盗报警装置，有灭火器、应急灯等安全器材和设施，并定期检测。

5.物品单独存放，并设置明显标识和储存卡。

6.化学药品出入库，必须进行核查登记，库存危险化学药品要定期检查;认真记录出入库人员情况，严格交接制度;严格执行购买、运输、储存、使用有关规定，手续齐全，登记完整，有关资料至少保存1年。

7.建立健全“双人领、双人用、双人管、双把锁、双本帐”五双制度，严禁学生取领、返还化学药品。

8.建立健全被盗(抢)、丢失、误用等事故登记、报告制度，完善事故应急预案。

第五篇：学校危险化学药品使用管理规定

老 君 镇 初 级 中 学 危险化学药品使用管理规定

一、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管，危险药品库内要配备必要的消防、防盗、通风等防护设施。做好通风排气工作，严禁烟火，对储存的危险品应定期检查，发现不安全因素要采取措施及时处理。

二、要将危险品分隔存放在危险品柜内，性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不可存放在一起。存放剧毒药品的专柜要双人双锁保管。禁止在实验室内存放食品，三、要严格危险品领用手续，领用危险品时，必须由教师亲笔在危险品领用单上签名并负责领出药品的安全保护工作，要切实防止因保管不善而发生意外，严禁由学生代领。

四、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等，必须事先熟悉。学生在使用危险品时，教师应详细指导。

五、使用后剩余的危险品，应立即送还，并妥善保管。对废液、残物，要认真按国家有关要求处理好。如发现危险品特别是剧毒品被盗，要立即报告校领导，并通知当地公安部门查处.。

老君镇初级中学

安全用电管理规定

学校的用电和防火是我们安全工作的重点，而冬季是火灾的易发季节，为了加强学校安全用电管理，特制定我校教室、办公室和学生宿舍安全用电管理规定，希望老师和同学们切实增强安全防火的意识，不违章用电，共同营造一个安全、舒适的工作和学习环境。

教室安全用电规定：

1.严禁在灯具、电扇、空调、摄像头、投影仪等电器上悬挂覆盖装饰品等易燃物。

2.不得私自搬移所有电器的使用位臵、不得私自改变室内电器用途及所有电器线路。

3.教室内所有电源插座严禁为手机、电池等充电，严禁使用电热器具。

4.教室内多媒体设备使用须由本班电教课代表专人负责，不得用于做游戏或私自拆装软硬件。

5.多媒体设备、灯具、电扇、空调、饮水机使用完毕后应及时关闭电源、以免长时间开机过热引起火灾。

6.楼道应急灯插座严禁用于其他用途，以免发生意外时应急灯不能正常使用

7.室内各电器设施若发现异常现象，必须立即停止使用，并及时报告校方有关部门，严禁自行处臵。

8.注意保持用电设备及周围的环境卫生，严禁堆放易燃物品。上述各项规定须严格遵守执行，如有违反，视情节严重程度，给予相应处分。

办公室安全用电规定：

1.严禁在灯具、电扇、空调等电器上悬挂覆盖装饰品等易燃物。2.灯具、电扇、空调、饮水机等电器使用完毕后应及时关闭电源、以免长时间开机过热引起火灾。

3.严禁私自改动室内线路，绝不在办公室私拉乱接电线。4.办公室内严禁使用电褥子、电热杯、电炉子、热得快、电磁炉、微波炉、电饭锅、电热取暖设备等。

5.为了延长计算机的使用寿命，教师下班离开办公室时要关闭计算机，并关闭电源开关。

6.为了减少使用电器时的危险，办公室摆放计算机时，尽量靠近电源，避免四处布线、盘绕电源、跨接电线。同时不要在电线上或插座旁堆放物品，尤其是易燃物。

7.室内各电器设施若发现异常现象，必须立即停止使用，并及时报告校方有关部门，严禁自行处臵。

宿舍安全用电规定：

1.严禁使用40W以上的灯泡。

2.严禁使用学校规定的照明灯具以外的一切用电器具，如电褥子、电热杯、充电器、电炉子、热得快、电磁炉、微波炉、电饭锅等等。

3.严禁私自改动室内线路，绝不在宿舍中私拉乱接电线。4.严禁在灯具上悬挂任何装饰物、易燃物及其他物品。5.要做到及时关灯，以免灯具和线路发热引起火灾。

6．楼道应急灯插座严禁用于其他用途，以免发生意外时应急灯不能正常使用。

7.室内各电器设施若发现异常现象，必须立即停止使用，并及时报告班主任、值周教师、学校领导，严禁自行处臵。

老君镇初级中学

图 书 室 管 理 制 度

为规范学校图书管理，保证教师查阅资料，更好地为教育教学服务，保证学生课外吸收知识，丰富校园文化生活，特制订《老君镇初级中学图书管理制度》。

图书室管理规则

一、要根据中小学特点制定图书购臵计划，严格按计划选购适合中小学教育教学用的图书，避免随意性。

二、图书购回后，经验收人验收并加盖公章，进行总括登记和个别登记。

三、图书经加工（分类、编目）后入库，按索书号排架。

四、藏书室图书凭证借阅，特藏书一律不外借。

五、有保存价值的报纸、期刊，年终应合订成册，列入图书管理。

六、及时做好进馆新书的保护和破损图书的修补装订工作。

七、积极采取措施，尽力使书库保持最合适的温度和湿度，做好防晒、防虫、防鼠、防火、防水等工作。

八、经常清理打扫，保持书库整齐清洁。

九、馆藏图书要经常清洁，定期向学校写出清点总结报告

十、图书剔旧，应由管理人员提出剔旧的书目或报刊目录，说明原因，上报学校领导审查批准。剔旧图书，要开列详细清单，实施注销，撤销目录卡片。报批文件及清单应存档备查。

十一、图书室应定时向师生开放，做好咨询、推荐、宣传工作，加强对学生的图书馆知识教育。

十二、严格执行规章制度，加强爱护图书的宣传教育，防止盗窃、污损图书。

图书室借书制度

一、本校教职员工及学生凭证本人借书证借阅图书，一证限借一本（套）。

二、借书必须办理借书登记手续后，方能带书出馆。

三、按期归还图书。因特殊原因不能按期归还的，应办理续借手续。逾期不归还的，按有关规定处罚。

四、外单位人员借书须经主管校长批准，并按规定办理借书手续。

五、教职工工作调动，学生转学或毕业，必须还清所借图书，注销借书证，由图书室签章之后方可办理离校手续。

图书赔罚办法

图书室里的图书是供学校师生员工阅读、学习、工作的，读者必须爱惜图书，如有损坏或遗失，应主动赔偿。一、一般图书如有破损、缺页、划圈等情况，视情况酌情或按原价赔偿。

二、师生污损、丢失、逾期归还图书均应酌情赔罚。

三、轻微损坏图书，应自觉予以修补；严重污损、丢失图书应予赔偿。根据

图书的学术价值、资料价值、使用价值和版本价值来确定赔偿金额。

1、一般图书按书价的1－15倍赔偿。

2、多卷书按整套书价的1－10倍赔偿。

3、期刊的合订本应按各期书价和的3－10倍赔偿。

4、故意损坏、缺页的，一般图书按原价的5－10倍赔偿。

5、遗失使用频率高的热门书，按原价的5－10倍赔偿。

6、遗失珍本、善本、贵重绝版、解放前的古旧的特藏书，按原价的20－40倍赔偿。

四、特殊情况下不能按期归还图书，应及时向图书室工作人员申明原因，经批准办理续借手续。无故逾期还书应按日交纳罚金，情节严重的可给予没收借书证的处罚。

学生阅览室规则

学生阅览室的报刊杂志供学校师生员工在阅览室内阅读、学习，一般情况不借出室外。

一、本校师生均可进入本室阅览。学生凭学生证入室押证阅读，书包、书夹、书刊一律不得带入室内。

二、室内陈列的期刊供读者自行选阅，阅读前读者应自觉将姓名、班级（单位）、阅读期刊名称填表登记，以使工作人员统计，书、刊严禁携出室外。

三、要爱护书刊资料，损坏、污染图书要自觉修补赔偿。阅读期刊前应首先检查是否有缺页，圈点、污损等现象，如发现有上述现象请及时报告工作人员加盖印记，否则应由本人负责，接受处理，予以赔偿。

四、室内要保持安静，不得大声喧哗。

五、要保持整洁，不乱扔纸屑果皮，不高声喧哗，不随地吐痰。

六、室内不准吸烟。

七、闭室前十五分钟停止借阅。

注：教师不得将本学期期刊借出，若需借出须教务处签注意见，且不得超过一周。

老 君 镇 初 级 中 学

校园网安全管理制度

学校校园网是为教学及学校管理而建立的计算机信息网络，目的在于利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，实现校园内计算机互联、资源共享，并通过教育城域网与国际互联网相连，为师生提供丰富的网上资源。为了保护校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展、保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，特制定如下管理条例。

第一条 总则

（一）本管理制度所称的校园网络系统，是指由校园网络设备、配套的网络线缆设施、网络服务器、工作站、学校网站所构成的，为校园网络应用目标及规则服务的硬件、软件的集成系统。

（二）校园网络的安全管理，应当保障计算机网络设备和配套设施的安全，保障信息的安全，运行环境的安全。保障网络系统的正常运行，保障信息系统的安全运行。

（三）信息技术中心负责相应的网络安全和信息安全工作，定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审查。

（四）进入校园网的全体学生、教职员工必须接受并配合国家有关部门及学校依法进行的监督检查；必须接受学校信息技术中心进行的网络系统及信息系统的安全检查。

（五）使用校园网的全体师生有义务向信息技术中心和有关部门报告违法行为和有害信息。

第二条 网络安全管理

（一）校园网由信息技术中心统一规划、建设并负责运行、管理及维护。连入校园网的各处室、教室和个人使用者必须严格使用由网络中心分配的IP地址。网络管理员对入网计算机和使用者进行登记，由网络中心负责对其进行监督和检查。任何人不得更改IP及网络设臵，不得盗用IP地址及用户帐号。

（二）校园内从事施工、建设，不得危害计算机网络系统的安全。

（三）各上网用户要切实做好防病毒措施，在每台计算机上安装防病毒软件，及时向网络中心报告陌生、可疑邮件和计算机非正常运行等情况。

（四）网络管理员负责全校网络及信息的安全工作，建立网络事故报告并定期汇报，及时解决突发事件和问题。校园网主、辅节点设备及服务器等发生案件、以及遭到黑客攻击后，网络中心必须即时备案。

（五）对所有联网计算机及上网人员要及时、准确登记备案。未经学校网络安全领导小组允许，任何个人或部门不得为外单位人员提供电子邮件或其他网络服务。

（六）校园网中对外发布信息的Web服务器中的内容必须经学校负责人审核后通过网络中心分配的专用帐号进行发布。帐号由专人保管使用，不得随意公布转借。

（七）校园网各类服务器中开设的帐户和口令为个人用户所拥有，信息技术中心对用户口令保密，不得向任何单位和个人提供这些信息。校园网及子网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。

第三条 网络用户安全守则

（一）使用校园网的全体师生必须对所提供的信息负责。严禁制造和输入计算机病毒以及其他有害数据危害计算机信息系统的安全，不得利用计算机联网从事危害国家安全、泄露秘密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播有碍社会治安和有伤风化的信息。

（二）除校园网负责人员，其他部门或个人不得以任何方式试图登陆进入校园网主、辅节点、服务器等设备进行修改、设臵、删除等操作；任何部门和个人不得以任何借口盗窃、破坏网络设施，这些行为被视为对校园网安全运行的破坏行为。

（三）用户要严格遵守校园网络管理规定和网络用户行为规范，不随意把户头借给他人使用，增强自我保护意识，经常更换口令，保护好户头和IP地址。严禁用各种手段破解他人口令、盗用户头和IP地址。

（四）网络用户不得利用各种网络设备或软件技术从事用户帐户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对网络用户权益的侵犯。

（五）使用校园网的全体师生有义务向信息技术中心报告违法行为和有害的、不健康的信息。

第四条 违约责任与处罚办法

违反本条例规定，有下列行为之一者，学校领导可向提出警告，停止其网络使用。

1.查阅、复制或传播下列信息:（1）煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规实施；

（2）煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度;（3）捏造或者歪曲事实，散布谣言扰乱社会秩序;（4）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;（5）宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等。

（6）损害学校形象和学校利益的；

（7）其他违反宪法和法律、行政法规的。

2.破坏、盗用计算机网络中的信息资源和危害计算机网络安全的活动的。3.盗用他人帐号或IP地址的。4.私自转借、转让用户帐号的。

5.故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的。6.不按国家和学校有关规定擅自接纳网络用户的。7.上网信息审查不严,造成严重后果的。

8.使用任何工具破坏网络正常运行或窃取他人信息的。

凡违反本管理规定造成学校一定损失的，由学校依照有关法律、法规及校纪校规进行处理，由此所导致的一切后果由该使用者负责。情节严重者移交公安机关处理。

第五条：其他

（一）本管理制度由学校校长、信息技术负责人负责解释。

（二）本管理制度自公布之日起实行。

老君镇初级中学

微机室管理规定

1、保障微机教学的正常秩序。

2、对进入微机室人员严格按微机室规章制度要求操作。

3、要求上课前认真备好课,课后认真检查每台工作站,以保证其按时按质运行。

4、负责管理好各种磁盘,以防病毒入侵。

5、尽快处理好工作站的各种故障,保证上机能正常操作。

6、对微机贮存的内容,做到常检查,多整理,使其有条有理。

7、负责安装调试教学使用的各种软件。

8、保管好微机室的一切设备, 防止设施破坏和丢失。

9、负责打扫微机室卫生,做到设备无尘,无锈。

10、对微机室的配套设施向校领导提出合理化建议，以得解决。

11、负责微机设备的维护与维修，每周小检一次，每月大检一次，对小故障自己能处理的自行处理，大型故障上报学校，由学校解决。

12、任何教师不得带陌生人或外校人进入微机室。

13、以上几条，管理员要严格执行，出现差错视情节给予处理。

老 君 镇 初 级 中 学

学校楼道安全管理办法

为加强学校楼道（学生聚集场所如教学楼、宿舍等的楼梯间和通道）的管理工作，维护正常教学生活秩序，杜绝拥挤踩踏事故发生，特制订本办法。

1、加强楼道管理是学校日常安全工作的重要内容，重点部位是教学楼和其他学生集中通过的主要通道；重点时段是课间休息、晚自习和集中放学时间。对教学楼、宿舍等在紧急疏散中的楼道安全问题高度重视。

2、确保楼道设臵符合国家建设要求：栏杆安装牢固且高度达到标准；楼梯坡度及踏步高度、宽度符合规范。楼道中不得存在门坎及其它障碍物，雨后的积土必须及时清除；楼梯踏步上要画出中线标识，旁边应有醒目标识提醒“靠右慢行”；晚上使用必须安装照明灯具并加装应急照明灯；出口处的排水沟必须加盖；危险建筑必须停止使用。

3、学校要结合实际健全楼道管理制度，落实管理责任，加强检查督促。要及时排查安全隐患，存在的问题必须立即整改；一时难以彻底改造的要采取重点监管措施。对不认真履行职责的必须及时追究责任。

4、学校在班级教室、学生活动等安排上要充分考虑安全疏散问题。学生集中通过楼道时，必须保证出口全部开启并安排人员在相应位臵值守（巡查），指导学生有序通过，重点时段学校领导要加强对重点部位的巡视；学生较多，楼道狭窄的学校，应采取分班错时段疏散等措施。

5、通过经常有针对性的宣传教育活动，加强学生日常行为养成教育。培养他们遵守秩序、相互礼让的文明习惯；掌握正确通过楼道的要求和在拥挤场所自我保护的知识。注意发挥学生自我教育、自我管理的作用。在学生集体活动中不得片面强调快速、整齐。

6、学校要建立健全楼道安全突发事件应急预案。预案要针对临时停电和其他可能的意外，突出操作性。重点是在特殊情况下快速反应，准确判断危险，及时采取正确处臵措施，维护现场秩序，避免事故发生。预案必须为全校师生员工熟知并做好相应物资保障准备，每期通过各种演练不断加以完善。

7、加强监督工作。学校要努力调动师生员工积极性，形成人人关心安全的校园氛围。楼道值班（巡视）要求和具体安排都要在醒目位臵张贴，落到实处并接受群众监督。学校楼道存在的问题、应对措施和对学生的要求，都要向学生及其家长公布，接受他们的监督，共同配合做好各项工作。

老 君 镇 初 级 中 学

楼道防踩踏应急预案

坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，学校特制定如下应急预案：

一、组织与指挥

学校成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急处理领导小组。

领导小组名单如下：

组 长：肖业贵

副组长：李 彬

成 员：学校领导、治保组、值周教师、班主任

应急领导小组履行下列主要职责: 1.指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。2.安排教师开展相关的预防或者实施求救工作。

3.根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

4.根据需要对事件现场采取控制措施。

5.对本校的发生拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导。

二、建立突发学生楼道拥挤踩踏应急机制

(一)进一步加强学生的安全教育和纪律教育,提高学生的防患意识。

1.结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。教育学生不开导致同学心理紧张的玩笑，增强学生安全意识和自救能力。

2.各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况,班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育,要向

学生强调提出在楼道、楼梯实行右行,不猛跑,不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。

(二)采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生

1.明确各部门及老师楼道安全防范的职责。

后勤处要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患,要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明,并定期更换;要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。

教导处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间；二是两操、升旗仪式或各种活动，教导处联合体育老师规划各班学生下楼的路线；三是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许；四是专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生。

学校团总支要利用集体广播的时间，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道，如：出操、升旗仪式、上实验、微机课、（中午、傍晚、晚上）放学、大型集体活动等等，向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；做好对值班老师检查的落实工作。

值班老师按要求准时到岗，认真到位，管理好学生进出操和集会时各楼道学生上下楼梯的秩序，随时注意学生课间活动的安全。2.充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班主任反馈。

老 君 镇 初 级 中 学

安全隐患排查制度与安全责任追究制度

为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制订本制度。

第一条 学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组成员定时和不定时排查；各排查人员在排查中必须有高度的警惕性，极强的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。

第二条 根据我校实际，安排以下4个安全排查岗位：

1、危房安全隐患排查：刘信军；

2、食物、饮用水安全检查：徐向东；

3、用电安全隐患排查：张泽勇；

4、其他安全隐患排查（栏杆、床架及其他公共设施）：李 彬。第三条 排查专人既是安全隐患排查人，又是安全管理员，因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作，要根据各岗位的特点，想法保证学校设施设备、食品用水的安全性。

第四条 排查工作采用轮流密集排查方式，要求排查人员根据排查对象的特征确定的排查时间间隔排查。

第五条 排查专人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出现安全事故，追究责任人的责任。

第六条 排查专人在排查时要作好记录，有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患，不能的应及时提出处理方案，交由学校讨论并解决。重大险情学校应及时向上级报告。

第七条 具体负责学校安全工作的副校长必必须制订好相关的安全管理制度，做好检查督促工作；政务主任负责学生安全教育和安全管理，并收集好有关资料；总务主任负责安全隐患的排查与排除。未履行好自己的职责，造成安全事故的，由责任人直接负责。

第八条 本制度的解释权属学校行政组。

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学 校 安 全 报 告 制 度

1、报告制度是学校教职员工向学校或学校向教育行政主管部门报告学校安全工作中相关事项的安全管理制度。

2、教职员工对所负责的安全责任区域内的安全隐患，要及时向学校分管安全工作的行政领导报告或直接向校长报告。

3、报告安全隐患应包括隐患的影响范围、影响程度、已采取的应急措施、整改措施等；报告安全事故应包括发生时间、地点、经过、人员伤亡情况、采取的急救措施、事故现场的保护措施等。

4、班级出现学生无故缺席、意外伤害事故或其他安全事故，班主任要在第一时间报告学校校长，以便做应急处理。

5、值日教师要向学校行政值周领导报告每天的值班情况，对值班过程中的偶发事件或异常情况要在第一时间向学校分管领导报告，并妥善处理。

6、安全分管领导每月要向学校安全领导小组汇报本月安全工作情况，并在每月5日前，书面向县教育局安全工作领导小组汇报学校上月安全工作及校长履职情况。

7、学校发生安全责任事故或其它具有重大影响的事件，坚持逐级报告的原则，任何人不得越级上报。学校安全工作第一责任人在明确事故后第一时间向教育行政部门电话报告。

附：学校安全工作领导小组电话见学校通讯录。

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学校重大安全事故应急救援管理办法

按照教育主管部门事故应急救援管理办法的要求，结合学校实际，特制定《老君镇初级中学学校重大安全事故应急救援管理办法》。

第一章 总则

第一条 为了贯彻“安全第一，预防为主”的方针，迅速有效地对安全事故进行应急救援，将事故损失降到最低程度，根据《中华人民共和国安全生产法》等法律、法规、规章和《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》（国发[2004]2号）文件精神，结合我校实际，制定本办法。

第二条 重特大安全事故应急救援管理，是通过事前计划管理和应急措施管理，充分利用一切可能的力量，在事故发生后，迅速控制事故发展，并尽可能排除事故，保护现场人员和场外人员的安全，将事故对人员、财产和环境造成的损失降低到最小程度。事故应急救援包括事故单位自救和对事故单位以及事故单位周围危害区域的社会救援。

第三条 事故应急救援的原则是：在“预防为主”的前提下，贯彻统一指挥，分级负责，单位自救和社会救援相结合的原则。

第四条 事故应急救援的基本任务：一是立即组织营救受伤人员，组织撤离或采取其他措施，保护危害区域内的其他人员。二是迅速控制危险源，并对事故造成的危害进行检验、检测，测定事故的危害区域，危害性质及危害程度。三是做好现场清洁，消除危害后果。四是查明事故原因，评估受害程度。

第五条 本办法适用于我校的安全事故、社会公共突发事故的应急救援工作，重大危险源监管工作和重特大安全隐患整改监管工作的全过程及各个环节的管理全过程，各年级均应执行本办法。

第二章 应急救援组织机构管理

第六条 学校重特大生产安全事故应急救援领导小组，负责领导全校重特大事故应急救援工作，协调各个应急救援机构的行动，统筹安排整个应急救援行动，保证行动快速、有序、有效进行。领导小组办公室设在校长办公室，按职责规定负责日常工作。

第七条 学校重特大生产安全事故应急救援领导小组，由肖业贵校长任组长，徐向东、刘显成任副组长，年级领导、治保组为成员，建立健全相关制度。第八条 重特大安全事故发生后，校应急救援领导小组办公室，应按规定立即启动老君镇初级中学重特大生产安全事故应急救援预案，迅速成立事故抢险现场指挥部和应急抢险救援所需的现场抢险组、警戒保卫组、医疗救护组、环境监测组、后勤保障组、善后处理组、信息联络组、宣传报道组和事故调查组等。由领导小组根据事故性质和预案规定指定现场指挥部及各指挥组负责人。现场指挥部和各组负责人及相关人员必须在规定时间内到达指定地点，按职责分工迅速开展工作。

第九条 老君镇初级中学生产安全事故应急救援领导小组组建学校安全生产工作专家组，其工作任务是：

一、评估确定事故隐患等级和对隐患整改结果的验收；

二、评估和验收重特大安全事故应急救援预案；

三、为特殊的重特大事故隐患排队和重特大安全事故抢险制定方案；

四、对事故调查中有关问题进行技术鉴定。

第三章 事前预防管理

第十条 事前管理是贯彻“预防为主”的方针，防止安全事故的发生和做好发生事故有效的救援准备工作。事前预防管理包括应急救援预案的管理，重大危险源和重特大事故隐患的管理，应急救援队伍的管理，应急救援物资装备管理，应急救援信息系统的管理等方面内容。

第十一条 重大危险源和重特大事故隐患的监督管理：

（一）学校对所辖范围的安全隐患，要按规定在48小时内向有关部门上报，并进行危险程度评估确定等级。

（二）经评估确认的安全隐患，按隐患等级进行监管和整改，凡具备条件的必须立即整改，不能立即整改的要实行挂牌监管，确定整改期限，落实整改责任人和监管责任人。

（三）学校对所辖范围的危险源，要及时按国家规定目录及其标准进行辨识。已辨识确认的重大危险源，经危险程度评价后，上报县主管部门和县应急救援指挥中心备案。

（四）经辨识确定的重大危险源，要根据其危险程度和周围环境情况进行监控管理。落实监管单位和监控措施及监控责任人，实行挂牌监管。

（五）必须制定安全应急救援预案，而且还要对预案进行安全可靠性评估，按规定对可能涉及的人员进行培训教育和演练，通过县应急专用救援指挥中心审批实施。

第十二条 应急救援队伍管理

（一）加强监管，充分利用本校现有的应急抢险救灾资源，校重特大生产安全事故应急救援领导小组对学校各类专职（辅助）救护组织、医务室人员加强监管，加强训练和演练，提高战斗力，充分发挥其在重特大事故抢险救灾中的作用。

（二）按照要求建立专职（辅助）应急救援队伍。

（三）学校专职（辅助）生产安全事故应急救援组织，必须按规定配备应急救援所需的技术装备，并经检查验收达标取得资质。

（四）学校的专职（辅助）生产安全事故应急求援人员，要按规定到具备资质的培训机构培训和进行经常性的训练及演练，经考试合格后持证上岗。

（五）学校应急救援机构和队伍，必须保持各种应急救援装备的完好，保证24小时值班，保持高度警备状态，随时准备无条件的听从指挥。

第十三条 应急救援物资装备管理

（一）学校必须按应急救援预案规定的品种、数量配备应急求援物资和装备。

（二）专职（辅助）应急救援组织所配备的救援物资、装备必须按规定进行经常性维护、保养、补充和更新，保证应急救援器材和装备的完好。

（三）学校专职（辅助）应急救援组织的物资与装备，包括物资、装备的专（兼）职操作人员，都必须服从应急救援中心统一调动，接到指令后立即调度物资，装备赶赴现场，实施救援。

第四章 应急救援行动管理

第十四条 事故应急救援行动的任务，一是控制事故扩大，抢救伤亡人员；二是抢救财产物资，减少事故损失；三是维护社会稳定和保护生态环境。

第十五条 学校发生事故后，要立即启动本单位事故应急救援预案，迅速组织抢救和报告，全力防止事故扩大。

第十六条 发生重特大安全生产事故和公共安全事故，校应急救援领导小组接警后，必须按规定程序启动老君镇中学重特大生产安全事故应急求援预案，由领导小组组长下令组成现场抢险指挥部和相关指挥组，统一指挥应急救援行动，调动救援队伍、物资和装备。专职（辅助）应急救援队伍必须无条件服从指挥部和现场指挥部的调度指挥。学校各部门和个人都必须无条件为抢险救援提供方便。

第十七条 事故应急求援现场指挥部，设在事故现场或事故现场较近便于指挥现场抢险的地方，在校应急救援指挥部的领导下，负责事故现场应急的指挥工作，进行应急任务分配和人员调度，有效利用各种应急资源，保证在最短时间内完成对事故现场的应急行动。

第十八条 危险性较小和抢险救援技术要求不高的重大安全事故，一般是由学校校长任现场指挥部指挥长。

第十九条 要高度重视一般安全生产事故的应急抢险工作，防止事故扩大。第二十条 安全事故现场事态得到安全控制后，应急救援工作的重点立即转向事故现场清理，事故善后处理、受灾师生员工的生活、学习、工作问题解决和事故调查处理工作。

第二十一条 事故应急救援过程中，要严格执行相关的救护操作规程，严禁违章指挥和冒险作业。在全力抢险救援的基础上，还要注意保护事故现场，任何人不得故意破坏事故现场和毁灭有关证据。

第五章 责任追究 第二十二条 违反本规定，造成安全事故发生或事故扩大等，后果严重的，按照《中华人民共和国安全生产法》、《安全生产违法行为行政处罚办法》和国务院《302》号令等法律法规规定从重追究责任。

第六章 附则

第二十三条 本办法由学校校务委员会负责解释。

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学校交通安全工作措施

一、加强交通安全学习教育。通过安全课、主题班会、电化教育、板报比赛、演讲比赛、知识竞赛、宣传橱窗、校园广播、现场模拟演练等多种形式，组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基本常识等内容，提高他们的安全意识和防护能力。

1、每学期开学时和放假前，集中全校师生上一堂交通安全课；

2、每天放学前，老师要提醒学生注意道路交通安全；

3、每一个班级每周要上好一节交通安全教育课；

3、每个月要以班为单位举行一次交通安全主题班会；

4、将交通安全知识作为地方课程的重要内容，并开辟交通安全宣传专栏，定期宣传交通安全常识；

5、每个暑（寒）假，将交通安全知识试卷作为暑假作业，由学生完成。

二、开展平安回家自护训练。聘请交警及有关人士担任校外法制辅导员，利用双休日和假期空闲的校舍及其他社区活动阵地，创建“少年警校”、“中小学生自护学校”、“交通安全”等活动，帮助全体学生提高安全意识和自我保护能力，每个学期的教育训练活动至少1次。

三、开辟交通安全绿色通道。由于学校地处比较繁华的街道和交通状况比较复杂的路段，因此开辟了学生上放学的交通安全通道。由本校交通安全辅导员在每天上放学的高峰期，指派人力，维护秩序。

四、加强管理，优化交通环境。会同公安交警部门对学校周围的道路交通安全秩序进行集中整治，进一步优化校园周围交通环境。

五、结合《道路交通安全法》等道路交通法律法规的施行，集中开展“五个一”交通安全宣传教育活动：

1、每周上好一节交通安全教育课，班主任担任辅导员；

2、每学期上一堂交通安全课。由学校组织好学生、准备好场所，公安交警部门指派交警到场授课；

3、举行一次主题班会。以班为单位，举行一次交通安全你我他的主题班会，让学生在交流中提高道路交通安全的意识。

4、在学校的宣传橱窗、黑板报，开辟交通安全宣传专栏，宣传交通安全常识，内容由交警部门提供。

5、每天在放学前老师提醒学生要密切注意交通安全。