北京交通大学马克思主义理论颜吾佴、韩振峰思想政治教育考博专业.

第一篇：北京交通大学马克思主义理论颜吾佴、韩振峰思想政治教育考博专业.

北京交通大学马克思主义理论颜吾佴、韩振峰思想政治教育考博参考书-考 博分数线-专业课真题

一、专业的设置

北京交通大学人文社会科学学院每年招收博士生8人,下设马克思主义理论专业。

马克思主义理论专业在下设4个方向,分别是①思想政治教育,导师有颜吾佴、韩振峰、路日亮、何玉芳;②马克思主义中国化研究,导师有韩振峰、陈树文、张国祚;③马克思主义基本原理,导师有路日亮、林建成、施惠玲、张雷声;④马克思主义发展史,导师是林建成和刘秀萍。其中张国祚和张雷声是兼职教授。

二、考试的科目

马克思主义理论的考试科目为:①1101英语或1102俄语或1103日语②2091马克思主义基本原理③3091中国化的马克思主义

三、导师介绍

颜吾佴:北京交通大学党委副书记、纪委书记,党委副书记、纪委书记,校务委员会副主任。男,汉族,中共党员,学士,教授,思想政治教育学科博士生导师。

韩振峰,教授,博士,博士生导师。现任北京交通大学人文社会科学学院院长、北京交通大学马克思主义学院院长,北京市首都大学生思想政治教育研究基地常务副主任、首席专家。

路日亮:北京交通大学人文学院教授,博士生导师,哲学研究所所长,校、院两级学术委员会委员,享受国务院特殊津贴专家,曾被聘任为教育部高考命题育明教育考博分校,专注北京交通大学考博专业课辅导

专家,主持北京市高考政治试题阅卷工作十余年。

何玉芳,副教授,中央民族大学法学博士,硕士生导师。现任北京交通大学人文社会科学学院马克思主义理论部思想道德修养与法律基础教研室主任。

四、参考书目

考试科目参考书目备注1101英语全国公共英语等级考试(PETS4、5级参考书,不限定出

版社

1102俄语《大学俄语(东方》1-3册,外研社出版。

1103日语新大学日语阅读与写作1--4册,高等教育出版社;《标 准日本语(初级》上下册,人民教育出版社。2091马克思主义基本原 理

初试和复试不指定参考书,复试需要考笔试,笔试的科目 为《综合考试》。参照育明提供的北

交大老师和博士给 出的参考书

3091中国化的马克思主 义

初试和复试不指定参考书,复试需要考笔试,笔试的科目 为《综合考试》。参照育明提供的北 交大老师和博士给 出的参考书

五、北京交通大学考博英语

北交大的考博英语满分100分,题型有词汇、完型、阅读、翻译和写作等。北交大考博英语的整体难度介于六级和老托福之间,对词汇量有很高的要求,特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则,翻译这一个题型很容易丢分,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:捌九叁二,四壹二,贰六,要想得高分,每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。作文对于考生的英语综合能力要求很高,要做到“厚重、灵动和美观”,复习资料建议使用育明教育考博分校编写的北交大考博英语一本通。每年有大批的同学英语单科受限,对于英语基础比较差的考生,建议大家早做准备。

六、北京交通大学考博专业课

考博就是考专业课,专业课定生死。对于专业课的复习,可不仅仅是看看参 育明教育考博分校,专注北京交通大学考博专业课辅导

考书就可以的。我们育明教育考博分校针对专业课的辅导一共有五轮,第一轮是对核心参考书的分析讲解,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:捌九叁二,四壹二,贰六,主要是理清学科的发展史,掌握每一个阶段的主要理论,代表人物,提出背景和评价,最终构建起完整的学科框架,第二轮在第一轮的基础上进行常考专题的讲解,是对一一轮和深化和凝练,第三轮是针对真题的难度深度广度灵活度和缜密度以及出题老师的特点,就出题老师的学科背景,研究重点,上课的笔记讲稿,论文,研究课题成果等进行深度讲解,第四轮是就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解,最后一轮是模拟练习,教会考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。相信经过这五轮的立体化无死角的复习,一定能考出理想的成绩。大家可以参照这五轮进行复习。

北京师范大学考博特别注意事项

1、关于招生类别

（1、非定向培养博士研究生:以申请考核、公开招考、硕博连读方式录取的博士研究生的学制为3年,直接攻博学制为4年。入学时间均为2015年秋季,必须将人事档案转到学校,户口自愿迁到北交大,毕业自主择业,学校派遣。

育明教育考博分校解析:这类博士生占据北京交通大学所有被录取的博士研究生中的绝大多数,人事档案和户口转到北交大之后,可以享受北京市集体户口的待遇,可以小汽车摇号,可以享受保险。

（2、定向培养博士研究生:考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议,毕业后回原单位工作。人事档案和户口均不迁入北京交通大学。

育明教育考博分校解析:此类研究生不是大家所谓的“在职研究生”,在职研究生指的是利用周六日和寒暑假上课的研究生,现在除了极个别学校还招收极育明教育考博分校,专注北京交通大学考博专业课辅导

少量的在职研究生之外,绝大多数学校都已经取缔了在职研究生。想保留原职的考生可以选择定向培养博士研究生。定向培养研究生就医报销等费用按原工作单位的规定执行。

2、关于考试科目

（1、外语:英、日、俄语任选1门或按报考导师要求,但大部分专业都只能考英语,可以选择日语和俄语的专业较少;育明教育考博分校解析:北京交通大学的考博英语难度介于六级和老托福之间,对词汇量的要求非常高,每一年有相当一批考生因为英语单科不过50分而受限。考日语和俄语要比考英语有优势,有这两门语言功底的考生,可以选择考博日语或者考博俄语。

（2、同等学力人员(包含报考“申请-审核”院系考生须加试自然辩证法;在报考时需满足以下条件:以同等学力资格报考的考生(不含报考经济管理学院的同等学力考生,须满足以下三个条件:1.获得学士学位6年以上(含6年,从获得学士学位之日算起到博士生入学之日,即2009年8月31日前获得;2.提供进修相同或相近专业的硕士研究生课程成绩单(盖研究生培养部门的公章;3.在全国性公开出版的刊物上(ISSN刊号以第一作者发表的相当于硕士论文水平的论文或获得省、部级以上科技奖励个人证书。以同等学力资格报考经济管理学院相关专业的考生,须满足下列四个条件:1.获得学士学位6年以上(含6年,从获得学士学位之日算起到博士生入学之日,即2009年8月31日前获得;

2.提供进修相同或相近专业的硕士研究生课程成绩单(盖研究生培养部门的公章;3.需在核心刊物上以第一作者发表至少三篇高水平的论文,其中一篇为外文撰写;4.获得省、部级以上科技奖励个人证书。

育明教育考博分校,专注北京交通大学考博专业课辅导

育明教育考博分校解析:同等学力的考生考博确实有一定的难度,但是每一年都有成功的例子。只要肯努力、资料齐全、辅导到位、规划合理,考取北交大博士也不是不可能的事情。

3、关于考试方式

北交大博士生选拔有四种方式:硕博连读、本科直博、统考和申请考核。实行“申请-审核”方式的学部(院、系有电子信息工程学院、计算机与信息技术学院、经济管理学院、交通运输学院、土木建筑工程学院、机械与电子控制工程学院、电气工程学院和理学院。

育明教育考博分校解析:硕博连读必须是硕士阶段就读于北交大,每年12月份选拔。本科直博是从全国重点高校中选拔,每年10月份左右选拔。统考和申请考核制是每年三月份进行,其中申请考核制需要大家递交很多材料,最为重要的是学术科研成果和英语成绩等级证明。

4、关于招生人数

各学部(院、系公布的招生人数中包含本科直博生及硕博连读生,不含各种专项计划。由于个别专业生源严重不足,考虑学科发展需要,经博士生导师申请、学院同

意,报校研究生招生工作领导小组审批后,可适当放宽初试成绩基本要求,予以破格录取。

育明教育考博分校解析:专项计划指的是少数民族骨干计划、对口支援西部计划等。少数民族高层次骨干人才攻读博士学位研究生招生计划为2名,此计划招生人数在博士生招生专业目录中公布的招生人数外单列。

考博常见问题

一、考博需要注意的五大事项

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1、目标明确。确定了考博,第一件事是先确定报考学校和导师,不要再对考博的前景三心二意。考博虽然不意味着成功,但至少是人生的一个重要转折点,特别是对于非名校毕业的硕士来说,考个名校博士肯定是得大于失。不要同时准备两所学校,人的精力毕竟有限。

2、复习时间六个月以上。能拿到硕士学位再考博的,都差不到哪儿去,想要超越对手,时间是一个宝贵的因素。复习时间越长,对考试内容的熟悉程度必然越深。当然每个人的情况不同,复习很短时间就能考博成功的案例比比皆是。

3、复习方法正确。各个学校都有自己的风格。复习时一定要找到该校出题的规律,切不可到书店找一些资料搞题海战术,要知道,一门课程出到卷子上可能只有二道题,如果你有心把该校近五六年考博卷拿出来看一看,再把近几年的研究生的期末考试题拿来研究一下,估计你可以做出题老师了。在这方面,外校学生一般会吃大亏,因为有些课程的题目是该校的特色题,且不谈题目你没看到过,就算是题目提前给你,你翻遍书店可能都找不到答案。如果说考博有什么捷径的话,应该就在于此。

4、导师关系处理恰当,否则你面试、调剂时可能会有麻烦。一般来说,如果你的技能与导师的项目很对口,或者你在什么核心期刊上发表与导师的研究课题相关的论文,那他肯定会同意你报考。如果你不具备上述条件,那么找导师的熟人介绍一下,导师一般也会要你。还不具备的话,那你就脸皮厚一点,让他明白你为报考他的博士,付出了很多,导师也是人,会有同情心的,不要因为一次拒绝丧失信心。实在不行的话,换一位试试,总有导师会要你的。不过有一点要记住,导师招学生最根本的衡量准则是你的考分,你成绩不靠前,导师也很难帮你。

5、经济上要有一定的支撑。包括人际关系费用,找该校的对口复习资料费用, 育明教育考博分校,专注北京交通大学考博专业课辅导

报辅导班的费用,考试费等等,该花的最好不要省,只要是对考博成功有利的。因为这些钱对于博士生出来后的待遇来说太微不足道了。

二、专业课如何复习

对待专业课的认识,有些考生以为自己学了这么多年本专业,甚至发表了不少文章,专业课应该没问题了,从而放松了对自己专业课复习的要求。其实现在博士录取时,各个环节都不能放松。即使及格了,如果成绩较低,总分排名靠居后,也会影响导师对自己的印象。提高专业课的复习效率,育明考博告诉大家可以分为以下两个阶段: 1.了解学术动态

考生在确定了报考的局势和研究方向以后,要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参考资料。一定要翻翻近两年专业杂志,看看大家讨论的热点问题,浏览一下报考学校近三年的学报,了解本专业发表的论文。最好在考前就有关热点问题加以思考,提出自己的观点和看法。尤其需要强调一点,考生应查看导师近五年

中发表的文章以及导师近年的专著,有些观点、数据、理论要掌握,特别是有关老师的论文一定要熟记于心,遇到类似的题目可以搬上去,这对于提高你的成绩会大有裨益。特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场,围绕这种问题,时间允许的话最好再收集相关资料。往往导师会在这些问题上考察学生。导师招收博士,也是寻求合作者的过程,如果发现一个对自己近两年研究的领域知之甚多,甚至观点也和自己相容或相似,势必会给导师带来好的印象。可以提前和该导师的博士生取得联系,要求提供去年的专业课考试的考题(一般专业课试题有10%一30%的重复率,而各高校却不提供专业课考题,或者要求他提供第一学期的专业课笔记(老师近期关注的重点大多都在其中,也可以请他大致育明教育考博分校,专注北京交通大学考博专业课辅导

谈谈考试出题的倾向以及考试的感受和经验。自己做不到这一点的话,可以寻求辅导班的帮助,省时省力。

2.复习阶段

花半个月时间收集全资料后,应拟订一个大致的复习计划,内容包括时间和进度安排、复习方式、自查形式等等。这里需要注意的是: 在时间上,专业课的复习要留有充足的时间,越往后复习密度应逐渐力加强。在精力安排要详略得当。一般要求复习教材内容至少三遍。第一遍,对教材有一个大致的把握,这本教材谈了哪些方面的问题,相互之间是什么样的逻辑体系。第二遍,画出重点内容,并适当记忆,掌握该教材的一般知识点,尤其是该书的精华部分和大致脉络、主要观点应非常清楚。个人看书习惯可能不同,既可以做读书笔记,也可以就在书上画,然后再整理出一个个的理论、观点。这里要注意学会比较研究的方法,即比较各个理论之间的异同,从而确立自己的立场。对研究领域当前的热点问题，尽可能找些资料看看,并初步思考这些问题以使自己有一个较为明确的观点,有心得的地方应专门记录下来。如果说前两遍是考生自我学习消化的过程,第三遍则是直接为考试做准备的,应放在离考试日期较近的时间内(以一个月内为宜。其目的就是为了使自己前面学到的东西不至于在考场上反映不出来。

复习内容上有一点需单独强调,即对所考的课程,均要阅读几本非指定考试用书。很多导师喜欢出书评一类的题型。

对于跨专业报考的考生而言,难度往往比较大。一定要分析好自己的优势和劣势后再决定报考。在复习时也可以适当兼顾以前的专业犷笔试和面试要让导师感觉到你原专业功底比较扎实,报考该专业是个人研究兴趣的转向而不是自己在育明教育考博分校,专注北京交通大学考博专业课辅导

原专业上失败了才改换门庭。不过复习专业课时,所准备的时间和精力要明显增加,时间分配要向专业课倾斜。同时,在复习专业课时,要从报考专业的基本教材看起,学习该专业硕士生甚至本科生的课程,对一般课程大致浏览,有一个宏观的把握就行。而对考试指定课程,则应反复阅读,重点突破。

对于应届毕业生而言,专业课复习有优势也有劣势。优势一是自己的硕士论文刚做,对本专业的理论,特别是前沿理论以及当前的热点问题掌握得较全面;二是如果是报考本校的导师可以较方便地找到有资料,甚至可以提前一两个学期选修该导师的专业课,从而在专业和感情上与老师靠近,这对下一步的面试很重要。劣势一是不少硕士生精力投放在找工作上以使接触该专业时间较短;二是缺乏具体实践经验和社会资本。

三、考博英语如何复习

硕士阶段的学习使考生在专业课部分很难拉开分数。反倒是英语科目,由于基础和水平的参差不齐,会影响到考试整体的分数档次,考博英语难吗?如何复习达到高效?

1、题型由于考博英语试题由各招生单位自己独立命题,所以不同院校的考博英语试题题型风格不尽相同。就题型而言,一般都含有词汇结构、完形填空、阅读理解、汉英互译、作文题。很多院校初试不再考听力,而在复试通过口语形式考查。但有些院校仍在初试考查听力,甚至很重视听力分数。有些学校还有改错题,应用文,甚至其他题型。少数院校不考作文,但翻译比较长。很多院校主观题的分数所占比重都较高,占1/3甚至1/2比重。

2、难度考博英语重视考查翻译、写作等与攻读博士学位相关的应用能力,所以其难度不能简单与其他考试比较。但一般来说,考博英语试题的难度约相当育明教育考博分校,专注北京交通大学考博专业课辅导

于大学英语六级,但少数院校比六级难,有些院校甚至只相当于四级水平,甚至同一院校不同年份的难易程度也迥异。这是由于考博英语试题的命制没有其他英语水平考试、选拔考试规范,往往因出题人不同而有区别。所以,报考相应院校的考生一定要看一看该院校近年的考博英语真题。给大家推荐河北大学出版社出版的,北外夏岩教授主编的《考博英语真题解析》。

3、词汇保守估计,考博英语需要掌握7000~8000单词,900常用动词短语。当然,一般掌握了六级及硕士研究生入学考试的词汇,通过考博英语也没有多大问题,只是词汇题可能失去少数分数。长期关注和研究考博英语试题,反对有些所谓考博英语词汇书所讲的考博需要掌握1万甚至1万以上词汇的观点。事实上,背诵那么多词汇是没有多大意义的,考博英语考查的重点不是考生掌握了多少词汇,而如上文所述,是阅读、翻译、写作能力。所以,词汇够用即可,建议复习自己当年很熟悉的考研词

汇、六级词汇,然后略加拓展,如可看看公共英语等级考试五级词汇、新托福词汇、部分GRE词汇。有些院校公布了词汇表或参考词汇表,但实际出题人并不怎么按大纲出题。英语说到底还是个水平问题。

4、语法大部分院校考博英语试题都不直接考查语法,但语法有必要全面复习一下。这也不怎么花费时间。

5、阅读可以做一做对应院校的考题,也可做一做考研阅读真题、大学英语六级真题,有些院校考博英语试题选自考研真题原题、六级真题原题。

6、翻译英译汉相对来说比较好做,但不好得分。相反,汉译英虽然看起来难,但往往容易得分。所以应该多准备。

关于翻译部分,针对词汇空缺现象,在词汇的借用、引用方面通常采取四种形式:音译、直译、改编、意译。

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考博就找育明教育考博分校 音译：人名、地名以及一些表示新概念 而本族语里又找不到对成词来表示 时，均可采用 音译法介绍到译文语言中去，如： [汉译英] 磕头(kowtow，荔枝(litchi;[英译汉]、engine(引擎，motor(马达，sofa(沙发，logic(逻辑 直译： paper tiger(纸老虎，lose face(丢脸，Seeing is believing.(百闻不如一 见。Out of mind，out of sight.(眼不见，心不烦 改编：所谓“改编”指的是音译或直译如意 义补充的翻译，在翻译的“改编法” 中，译者总 是一方面尽可能保持原文语言的特性，另一方面 更希望译文含义明 朗，使读者一目了然。比如，汉语的 “ 班门弄斧 ” 这个成语，可译成 This is like showing off one’s proficiency with the axe before Lu Ban the master carpenter 其中，“鲁班”变成了“Lu Ban the mater carpenter" 否则鲁班究竟是什么人，不知道典故的外国读者 就会 感到茫然。这类译法在英译中比较常见，如巧克力糖(chocolate，鸦片烟(opium，高尔夫球(golf，来福枪(rifle，尼龙布(nylon。

4、意译法：填补语言中的词汇、语义空缺，采用“并行法”即意译法是一种 常见的有效方 法。如果某一语言观象，在译文语言中只的用意 义

相同的不同语 言形式即“并行”的词汇来翻译 时，那么就等于说译文语言的形式中存在着一个 “空缺”。比如，有许多词以及由这些词代表的思 想概念，最先只存在于某种语 言中，当把这些词 或概念介绍到另一种语言中去时，我们可采取音 译，直译法，同时也可采用意译法，而且意译译文 可从语音、语法、语义等方面都合乎译文 语言的 规范，因此最易为读者接受。比如： communism，democracy，和 proletariat 等外来词变成“共产主义” “民主”和”无产者”时，可以说最先是意译的结 果。同时，由于“共产主义”，“无产者”等完全 是按我们汉语的构词规则，用汉语 育明教育考博分校，专注北京交通大学考博专业课辅导 育明教育考博分校网址：yumingedu.com 考博就找育明教育考博分校 的构词材料构成 的。因此，这种意译只不过是属于一种概念的借鉴 而已。

7、作文 一般都是命题作文，即给定题目写一篇 200-250 词的议论文。作 文应当认真准备。这是容易得分也容易失分的项目。资料来源：www.xiexiebang.com（考博分校）育明教育考博分校，专注北京交通大学考博专业课辅导 育明教育考博分校网址：yumingedu.com

第二篇：海南大学马克思主义理论与思想政治教育专业

海南大学马克思主义理论与思想政治教育专业

2009届研究生硕士学位论文答辩会

答辩委员会

主席：迟福林研究员中国（海南）改革发展研究院院长 委员：曹锡仁教授海南大学政治与行政学院硕士生导师

李德芳教授海南大学政治与行政学院硕士生导师 王志芳教授海南大学政治与行政学院硕士生导师宋增伟教授海南大学政治与行政学院硕士生导师

答辩人论 文 题 目

李丽丽《当代中国大学生的性伦理问题研究》

刘华荣《中国古代女性伦理研究——以《女诫》为例》 李大明《传统节日文化的时代价值及其实现》

郑欣《柬埔寨共产党的社会主义道路探索研究》 王一凡《“俄罗斯社会主义”道路探析》

黄莉《基于日常生活的大学生思想政治教育研究》 张文《论我国当前消费伦理失范现象》

张佳奇《大学生网络生存的道德困境及德性问题研究》 秦晓华《邓小平马克思主义理论教育思想初探》 谭继《关于大学生社会实践若干问题的思考》

储静丘子 《大学生思想政治教育载体整合研究》

管金标《网络交往对当代大学生道德人格影响研究》

时间：2009年6月1日上午8：20开始地点：海南大学政治与行政学院会议室

第三篇：中央党校思想政治教育专业考博真题

中央党校思想政治教育专业真题 《思想政治工作原理》

1、论政治工作要坚持一人为本

2、论思想政治工作机制的创新

《思想政治工作发展史》

1、论大革命时期党的思想政治工作的特点

2、论刘少奇《论共产党员的修养》中关于党自身修养与教育的思想及其当前工作的意

第四篇：中山大学思想政治教育专业历年考博真题

中山大学马克思主义理论与思想政治教育专业

博士生入学考试历年考题

一、2001年专业试题

（一）、《马克思主义理论》试题

1、试用马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中关于“历史正在向世界历史转变”的观点和历史唯物主义的基本原理，分析当代全球化现象及其实质。

2、恩格斯在《反杜林论》中是如何论述马克思主义道德观的，在现阶段我们应如何对待传统道德。

3、试论邓小平关于社会主义初级阶段的理论及其意义。

4、试论实践范畴在马克思主义哲学中的地位。

（二）、《思想政治教育学原理与方法》试题

1、试术马克思主义关于人的本质的观点，并评述“人的本质自私论”。

2、思想政治教育为什么要坚持主导性与多样性相结合？坚持主导性与多样性相结合对思想政治教育内容的要求。

3、我国为什么要坚持以德治国？谈谈以德治国、以德育人、以德修身的关系。

4、试述当代思想政治教育发展的理论及实际依据。

（三）、面试试题

1、马克思主义与思想政治教育学科当前主要有哪些前沿性理论问题？你准备研究的方向是什么？

2、谈谈人的全面发展理论与人力资源开发的关系。

3、社会主义的道德体系及其建立的根据。

4、列宁在哪篇文章中集中论述了灌输原理？灌输的实质是什么？其实现意义如何？

5、谈谈科技创新对人的思想道德的要求。

6、什么叫人的主体性？当前有哪些丧失主体性的现象。

7、江泽民同志是如何强调思想政治工作的重要性的？简要谈谈你的理解。

8、有中国特色社会主义的文化是综合国力的重要标志，是什么时候提出来的？

试以这一命题，说明思想政治教育的当代价值。

二、2001年专业试题

（一）、《马克思主义理论》试题

1、邓小平理论的历史地位

2、真理与价值的辩证关系

3、。。。。（引原著：国家权力对经济发展的三种情况），说明什么原理？请用该原理谈“以德治国”和“依法治国”的关系到。

4、。。。。（引原著：《德意志意识形态》中的一段话）主要说明、阐述社会存在决定社会意识，请问该段话说明什么原理，请用该段话说明转型时期价值观的变化。

（二）、《思想政治教育学原理与方法》试题

1、人的全面发展理论在当代的发展和价值

2、当代社会道德学习的重要性及方式

3、马克思在哪一章书中论述了人的本质理论，用这一理论说明互联网对人的发展过程 影响。

4、思想政治教育发展的理论依据及发展趋势

三、2003年专业试题

（一）、《马克思主义理论》试题

1、被恩格斯称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”的主要内容。

2、被列宁誉为“每个觉悟工人必读的书籍”是指什么？试论述其主要内容和意义。

3、列宁晚年的思想。

4、《矛盾论》的主要内容。

（二）、《思想政治教育学原理与方法》试题

（无）

四、2004年硕博连读考试题目

（一）思想政治教育：

简答：

1、《关于费而巴哈的提纲》中关于人的本质的论述。

2、思想政治教育应遵循的规律。

3、思想政治教育的原则及体系。

4、列宁的“灌输”的基本思想。

5、思想政治教育方法发展的依据。

论述：

1、当前经济、科技与道德发展不平衡的原因分析。

2、思想政治教育实效性缺失的原因。

3、科学发展观对思想政治教育的指导作用

4、以人与社会的有关理论为根据，说明思想政治教育的重要性与必要性。

（二）哲学与邓小平理论

1、为什么说《关于费而巴哈的提纲》是“关于天才萌芽的第一个文件。”

2、恩格斯的历史合力论及意义。

3、邓小平的社会主义本质论及意义。

4、科学发展观的哲学基础。

五、2005年专业试题（根据记忆）

（一）思想政治教育：

简答：每题10分

1、《关于费而巴哈的提纲》中关于人的本质的论述。

2、思想政治教育发展的特点。

3、思想政治教育方法的发展趋势。

4、思想政治教育中疏导方法的内涵。

论述：每题20分

5、人的全面发展理论及其当代价值

6、思想政治教育的经济价值。

7、科学发展观对思想政治教育的指导作用

（二）马克思主义理论

1、试用马克思主义的真理观分析“有用即真理”。（20分）

2、邓小平民主政治理论的内容及意义（20分）

3、试用德意志意识形态中的精神生产理论分析当代精神生产的内容及价值（30分）

4、构建和谐社会的哲学基础。（30分）

思政博士考试主要参考书目

一、马克思主义理论

1、《马克思主义哲学原理》（肖前、黄楠生主编，中国人民大学出版社）；

2、《邓小平理论概论》（奚广庆主编，人民大学出版社：或吴树青主编，辽宁人民出版社）；

3、原著：

（1）《马列经典著作选读》（教育部社政司主编，人民出版）

（2）《关于费而巴哈的提纲》

（3）《德意志意识形态》

（4）《1844年经济学哲学手稿》

（5）《反杜林论》

（6）《哥达纲领批判》

（7）《矛盾论》《实践论》

（8）马恩晚年的8封历史唯物主义书信

（9）《1857-1858年经济学手稿》

（10）《〈政治经济学批判〉序言》等

二、思想政治教育原理与方法论

1、现代思想政治教育理论与方法（郑永廷主编，高等教育出版社出版）

2、或思想政治教育原理与方法（郑永廷主编，高等教育出版社出版）

3、现代道德教育论（李萍著，广东人民出版社出版）

4、现代思想政治教育教育学（郑永廷等主编）

5、思想政治教育方法论（郑永廷主编）

6、思想政治教育原理（邱伟光，张耀灿主编）

第五篇：上海大学2013年思想政治教育专业考博试题(回忆版)

上海大学2013年思想政治教育专业考博试题（回忆版）

马克思主义基本原理卷

1.（忘记）

2.分析：批判的武器与武器的批判

3.论述人文属性如何凝练社会主义核心价值观

思想政治教育理论与方法卷

1.论述思想政治教育主体间性转向的理论与实践意义

2.（忘记）

复习参考书目：

《马克思主义基本原理概论》，高等教育出版社2007年版。

《社会主义核心价值体系研究》，韩震，人民出版社2007年版。

《思想政治教育学原理-(第二版)》，陈万柏//张耀灿，高等教育出版社 2007-7-1； 《思想政治教育学前沿》张耀灿等著人民出版社2006-5-1

《马克思主义经典著作选读》，人民出版社，2000

《毛泽东思想基本著作选读》，人民出版社，2001

《邓小平文选》（1－3），人民出版社，1994

《江泽民文选》（1－3），人民出版社，2006