实验室综合管理制度

第一篇：实验室综合管理制度

实验室综合管理制度

为加强实验室日常管理，明确人员职责，进一步为全院科研和工程试验做好服务，结合实验室现状，制定本管理制度。

第一章 实验室运行管理程序

第一条 重点实验室对实验室的运行管理负总责，监督检查实验室管理制度的执行情况。

第二条 实验室设日常管理人员（以下简称“管理员”）一名，其待遇参照办公室工勤岗人员执行，负责实验室日常管理工作。

第三条 实验室服务对象为实验中心内人员和开放基金课题负责人。委托样品测试需填写来样测试委托表（见附件1），由重点实验室安排专人负责试验。自行开展试验需填写实验申请单（见附件2），经分管领导、实验室主任批准后方可进场，新进人员进场前要参加实验室安全知识培训并通过考核。外部人员进入实验室试验，由试验负责人负责进行实验室管理制度和基本实验技能的培训，考核合核后方可上岗。

第四条 试验人员应严格执行本制度，违反规定或不接受管理员监督管理的，管理员有权停止其试验工作，并通报其所在部门负责人和分管领导按照有关规定处罚。

第五条 试验完成后，试验人员须清理干净试验现场和设备装置，清点归还借用物品，按照收费标准（见附件3）到中心财务缴纳相应的费用，报管理员检查批准后方可离开实验室。试验评估表（见附件4）由试验负责人填写，评估结论由管理员或实验室主任填写。

第六条 实验室原则上不安排加班试验、过夜试验及节假日试验。如有特殊需要，由试验负责人提出试验申请（含安全防范措施及应急方案），由所在部门负责人签字后，经实验室主任同意后方可进行试验，重大节假日试验需得到中心主任的批准。

第七条 实验室主任原则上每周至少检查实验室安全卫生情况两次，发现问题应及时通知管理员进行整改并按相关规定进行处罚。发现重大安全隐患应及时向中心主任作书面汇报并提出整改建议。

第八条 中心办公室和分管行政副主任不定期检查实验室安全卫生情况，发现问题应及时通知实验室主任进行整改，并按相关规定对有关人员进行处罚。第九条 日常检查中发现管理员或试验人员违反本制度的，将对试验人员和试验负责人、管理人员采取教育、罚款和通报等处罚措施，具体处罚细则由重点实验室另行制订公布。

第二章 安全卫生管理规定

第十条 管理员负责安全卫生规定的实施，日常安全卫生工作内容包括：安全监督、安全教育、采取各种防火防盗防毒的安全措施以及负责试验场所、仪器设备的清洁卫生。

第十一条 试验项目负责人全面负责试验的安全，所有试验人员应严格贯彻“预防为主、安全第一”的方针，并做好以下几方面工作：

1、每天进入实验室工作和离开时应签写时间。

2、试验前必须正确估计易发生的安全问题并做好安全防护工作，严格遵守安全操作规程，重大仪器设备要事先制定好安全操作规程。

3、试验前要进行全面的安全检查，在工作期间不得擅离岗位，试验完毕离开实验室之前要切断电源、水源和火源并关好门窗，由管理员检查确认后方能离开。

4、试验中要严格遵守操作规程，涉及有毒物质的试验人员应穿戴防护装备，试验要在通风橱中进行。化学试验室备有废液桶，试验后的有毒残液要妥善处理，严禁倒入下水道。

5、未经管理员批准，不得擅自挪动实验室仪器、设备、钢瓶。

6、及时将使用后的试验药剂、仪器设备、器械放回原处；玻璃器皿必须当天清洗干净，放置规定位置，不得隔夜；对试验完成后剩余的样品按有关规定处置，不得长期存放于实验室中。

7、进行有危险的试验操作，应事先书面申请（含应急方案），经实验室主任批准后，在管理员在场的情况下进行。

第十二条 管理员要做好以下几方面日常安全卫生管理工作：

1、定期检查消防器材、排风扇及通风橱等是否能正常使用，保持室内通风良好；定期检修实验室电路及用电设备，保证安全；保持实验室的上、下水道通畅、完好，冬季要做好水管的保暖和放空工作，防止水管水阀龙头受冻爆裂酿成水患。如发现问题或隐患及时向办公室、实验室主任汇报予以解决。

2、按药品的性能，妥善存放实验室易燃、易爆、有毒物品。

3、如遇火警，应立即采取必要的防护措施组织灭火，马上报警，并及时向上级报告；如发生人身触电事故，应立即切断电源，及时进行人工呼吸，急送医院救治；如发生人员中毒，应立即切断毒源控制扩散，将中毒人员移至通风处，并急送医院救治。

4、未经实验室主任批准不得外借仪器、设备，不得同意无关人员参观；非工作人员不得进入仪器室；不得将各房间钥匙转借或复制他人。

5、保持实验室整洁卫生，坚持每天小扫、每周大扫。每天试验结束后，要及时清扫地面和整理台面物品。仪器设备应布置整洁、表面无尘。实验楼大厅和走廊，不得堆放仪器设备、废瓶和废纸箱等物品，以确保大楼安全通道的畅通和环境的整洁。

6、每天下班前检查确认电源、水源和火源是否切断，门窗是否关好，检查试验人员环境卫生执行情况并做好记录。第二天上班要及时将检查结果通报试验人员，督促其整改，必要时按相关规定进行处罚。

第十三条 实验室内严禁吸烟，走廊内禁止流动吸烟。进入实验室工作需穿工作服，实验室严禁进行玩电脑游戏、吃东西或睡觉等与工作无关的活动。

第三章 仪器设备管理规定

第十四条 管理员负责整个实验室仪器设备的维护保养及维修等事务，并重点做好以下工作：

1、贵重仪器由专人负责操作，精密仪器实行上机培训、定期检查制度。

2、建立健全贵重仪器和精密仪器档案，档案内容包括：购买合同、随机文件、技术资料、安装调试、维修使用记录等。

3、对一般仪器和设备装置实行定期保养。定位存放仪器及相关附件，醒目标出仪器操作要点、附件名称。

第十五条 试验人员在操作实验室仪器设备时要做到以下几点：

1、未经批准，严禁使用精密仪器。

2、不得擅自改变仪器及附件存放位置，确需移动位置必须经管理员同意，使用后放回原处。使用后及时清理仪器及附件。

3、一旦发现整个实验室中有关设施、设备和仪器出现故障或损坏等情况，每个试验人员均有义务及时向管理员报告，并配合查找原因。

实验室化学药品的使用管理制度

1.化学药品必须根据化学性质分类存放，易燃、易爆、剧毒、强腐蚀品不得混放。

2.存放药品要专人管理、领用，存放要建帐，所有药品必须有明显的标志。对字迹不清的标签要及时更换，对过期失效和没有标签的药品不准使用，并要进行妥善处理。

3.实验室中摆放的药品如长期不用，应放到药品储藏室，统一管理。4.剧毒、放射性物体及其它危险物品，要单独存放，由专人负责管理。存放剧毒物品的药品柜应坚固、保险，要健全严格的领取使用登记。

5.要经常检查危险物品，防止因变质、分解造成自燃、自爆事故。对剧毒物品的容器、变质料、废渣及废水等应予妥善处理。

6.危险物品的采购和提运按公安部门和交通运输部门的有关规定办理。7.使用人员在使用过程中要严格执行操作规程，注意安全，防止意外事故的发生。

8.储存的易燃易爆物品应避光、防火和防电等，实验室存放的易燃易爆物品，要制定合理的储存量，不许过量且包装容器应密封性好。

9.遇水能分解或燃烧、爆炸的药品，钾、钠、三氯化磷、五氯化磷、发烟硫酸、硫磺等不准与水接触，不准放置于潮湿的地方储存。

实验室安全保卫制度

1.实验室是进行科学研究的重要场所，对于安全工作要给予高度重视。注意要建立健全保障安全的规章制度，要教育所有进入实验室的人员自觉遵守安全制度。

2.实验室要有一位责任心强的人员任安全员，负责安全工作，要定期检查实验室的安全工作，消除事故隐患，配备必要的消防器材，并要放在明显和便于取用的位置。

3.实验人员必须在实验技术人员的指导下按操作规程进行实验，危险性的实验必须有安全防护措施，并要有人监护。节假日及夜间进行实验应经实验室主任同意。

4.未经管理人员许可，任何人不得随意动用实验室内的仪器设备，非本室工作人员未经允许不得随意进入实验室。5.实验室内严禁吸烟，严禁使用电炉。停水、停电时要及时切断电源，关掉龙头。

6.严格按操作规范使用、管理好药品，对易燃、易爆、有毒药品要谨慎操作，做好防范措施，未用完的药品应严格按其性质注明标签存放箱柜内加锁严格保管。

7.严格看管好门户、水电、各种气瓶，下班前清理器材工具，应检查仪器电源是否关闭，关好窗户，锁好门。

8.如遇紧急情况：水灾，应及时关闭本大楼外或本楼层总水伐；火灾，应及时切断电源，使用灭火器灭火，同时打“119”电话向消防部门报警。9.防盗是全室人员的责任和义务，人人必须提高警惕性，克服麻痹思想，重视做好安全防范工作。

10.凡持有本实验室钥匙的人员，均不得随意将钥匙转借他人。

11.对于违反上述规定的，根据本人态度给予批评教育。造成事故者，视情节轻重，给予行政处分或经济赔偿。

实验室卫生制度

1.实验室工作必须保持严肃、严密、严格、严谨；室内保持整洁有序，不准喧哗、打闹、抽烟。

2.实验室各房间应有专人负责卫生管理工作，室内卫生要定期打扫，做到台面、室内整洁卫生。

3.实验室中的废液倒入水槽中，用水冲洗干净，有毒液体集中处理；固体垃圾倒入桶中，由实验值日生清除，防止水池堵塞和腐蚀。

4.实验仪器设备应布置合理，完好整洁，化学药品放置合理、整洁、无泄漏。5.实验室通风良好，门口及走廊不准堆放杂物，要求整洁通畅。6.节约水电，关好门窗，注意安全。

实验室综合管理制度

中心小学 2013.3

第二篇：实验室管理制度 综合版1

实验室中心主任岗位职责

一、负责实验室中心全面管理工作，制定实验室详细工作计划并组织实施。

二、定期检查实验效果和实验质量，不断改进和更新实验教学，研究建立实验课质量监督和评价体系。

三、负责制定和贯彻实施实验室中心的规章制度，协调实验室内工作，将实验课准备、实验室管理等工作具体到个人，明确实验室实验技术人员的分工责任。随时检查实验员的到岗情况、工作情况以及所有实验的课前准备情况。充分调动每个同志的工作积极性，注意工作人员的特长，扬长避短，发挥潜力。

四、根据教学计划、教学大纲的要求，及勤俭办学的方针，负责制定实验室工作计划，实验室发展计划、实验室仪器设备配备方案，常用仪器设备使用定额，实验材料消耗计划，确保教学、科研任务的完成。

五、根据教学大纲要求，开足实验项目，努力提高实验质量。在完成教学任务前提下，积极开展院内外委托的实验、测试、加工等各种服务活动。

六、结合实验室工作，组织实验室技术人员的学习、培训和进修，提高全室人员的技术水平和业务素质。

七、抓好实验室安全、卫生工作。实验室卫生安全措施具体落实到人，保证实验室经常处于安全整洁的环境。

八、对实验室的实验员有任务分配权。

九、组织有关人员开展对仪器使用，实验方法和实验技术等方面的改进、革新和研究等学术活动。

十、负责制订实验室管理细则，学生实验室守则，专用实验室工作制度，贵重仪器设备的操作规程等方面制度。

十一、负责定期检查精密、贵重仪器设备的使用保管情况，及时处理发现问题，做到安全操作，文明管理，使实验室经常保持安全、整洁和良好的工作环境。

十二、负责安排指定专人管理帐、卡、物和保管剧毒药品。每年期末核对一次，做到帐、物相符，负责积累实验资料和建立档案。

十三、负责组织对实验室中心仪器设备和实验设施的调试、验收、维修、更新工作。组织编制仪器设备和低值易耗品的申购和仪器设备的维修计划。随时检查实验设备的运行情况，妥善处理实验中的突发事件。

十四、搞好实验室科学管理，负责建立实验室工作档案；认真组织实施实验室各项规章制度，做好实验室安全防范工作。

十五、制定学期、学年教学工作计划，做好学期、学年工作总结。

十六、完成学院交办的其它工作。

力学实验室管理员岗位职责

一、教学岗位职责

通知各专业教学老师实验内容应严格按照各专业相关“力学”课程的实验教学大纲要求； 本课程在教学课程中必须理论与实践相结合，重点协助相关专业老师做好以下几个实验：

（1）基础实验：拉伸压缩实验、扭转实验、应变片的接桥方法实验、疲劳实验光弹性实验、纯弯曲实验

（2）设计性、综合性实验：组合梁弯曲正应力实验、测量模量和泊松比实验、电测主应力测定实验、组合变形单一力素测定实验、旋转构件应力测试实验、稳态动应力电测实验

（3）提高性实验：瞬态动应力测试实验、压杆稳定实验

二、仪器设备保养维修岗位职责

力学实验仪器的主要设备：电子万能试验机、试样分划器、游标卡尺、扭转试验机、电子式动静态力学组合试验台、计算机、DZYB动静态综合测试仪、疲劳试验机、光弹性仪器、旋转试验台。

1、定期检查各仪器设备的工作情况是否正常，大型设备应定时上油润滑防锈、保养及维修，并（如作动器，数据采集系统）每2个月开机试运行10分钟以上；

2、如发现仪器工作异常，应及时停用并检查原因，排除故障；如暂且不能处理，应报请专人帮助解决，以确保实验教学的正常进行；

3、实验前认真检查仪器设备工作情况，并针对所进行的具体试验项目进行仪器设备、试验装置、试验构件等进行准备，以保证实验顺利安全进行；

4、实验结束后检查实验仪器设备，切断电源开关、关闭水龙头、关闭实验室门窗后才能离开实验室；

三、实验文件管理岗位职责

1、各专业“力学”课程的教学大纲、实验教学大纲、实验报告书、实验指导书、教学课表等文件应分类归档；

2、实验设备的使用文件应分类归档；

3、学生实验考试、考核成绩按各专业、各年级分类归档；

4、仪器设备新购进记录和日常维修工作记录应分期、分类归档；

5、对低值耐用品、易耗品应进行分类登记；

6、定期检查相关文件的归档情况。

建筑材料实验室管理员岗位职责

一、教学岗位职责

通知各专业教学老师实验内容应严格按照各专业相关“建筑材料”课程的实验教学大纲要求；

本课程在教学课程中必须理论与实践相结合，重点协助相关专业老师做好以下几个实验:

（1）水泥实验（细度实验、安定性实验）

（2）混凝土细（粗）骨料实验

（3）混凝土和易性实验、抗压强度实验（4）混凝土空心砌块试验（5）防水材料材料试验（6）钢材实验

（7）石油沥青实验

二、仪器设备保养维修岗位职责

建筑材料实验仪器的主要设备：李氏瓶、托盘天平、净浆搅拌机、胶砂搅拌机、水泥振实台、水泥稠度测定仪、压力实验机、电子拉伸实验机、混凝土电通量测定仪、氯离子扩散系数测定仪、墙体保温测试系统。

1、定期检查各仪器设备的工作情况是否正常，大型设备应定时上油润滑防锈、保养及维修，并（如作动器，数据采集系统）每2个月开机试运行10分钟以上；

2、如发现仪器工作异常，应及时停用并检查原因，排除故障；如暂且不能处理，应报请专人帮助解决，以确保实验教学的正常进行；

3、实验前认真检查仪器设备工作情况，并针对所进行的具体试验项目进行仪器设备、试验装置、试验构件等进行准备，以保证实验顺利安全进行；

4、实验结束后检查实验仪器设备，切断电源开关、关闭水龙头、关闭实验室门窗后才能离开实验室；

三、实验文件管理岗位职责

1、各专业“建筑材料”课程的教学大纲、实验教学大纲、实验报告书、实验指导书、教学课表等文件应分类归档；

2、实验设备的使用文件应分类归档；

3、学生实验考试、考核成绩按各专业、各年级分类归档；

4、仪器设备新购进记录和日常维修工作记录应分期、分类归档；

5、对低值耐用品、易耗品应进行分类登记；

6、定期检查相关文件的归档情况。

测量实验室管理员岗位职责

一、教学岗位职责

通知各专业教学老师实验内容应严格按照各专业相关“土木工程测量”课程的实验教学大纲要求；

本课程在教学课程中必须理论与实践相结合，重点协助相关专业老师做好以下几个测量:（1）水准测量

（2）经纬仪的认识和使用（3）视距测量

（4）经纬仪测绘法测绘地形图（5）全站仪测量（6）数字成图

二、仪器设备保养维修岗位职责

测量实验仪器的主要设备：水准仪、经纬仪、全站仪、计算机、卷尺、三脚架、双面尺、棱镜。

1、测量前应认真做好测量准备工作，全站仪与经纬仪充满电；

2、测量前认真检查仪器设备工作情况是否良好，以保证测量顺利安全进行；

3、如发现仪器工作异常，应及时停用并检查原因，排除故障；如暂且不能处理，应报请专人帮助解决，以确保测量教学的正常进行；

4、定期检查各仪器设备的工作情况是否正常，全站仪、经纬仪等设备应定时充电、保养及维修，野外测量时应提醒带队老师和同学保护好仪器，注意来回行人和车辆，以防损伤仪器；

5、测量结束后检查测量仪器设备，放回实验室，关闭实验室门窗后才能离开实验室。

三、测量文件管理岗位职责

1、各专业“土木工程测量”课程的教学大纲、测量教学大纲、测量报告书、测量指导书、教学课表等文件应分类归档；

2、测量设备的使用文件应分类归档；

3、学生实验考试、考核成绩按各专业、各年级分类归档；

4、仪器设备新购进记录和日常维修工作记录应分期、分类归档；

5、对低值耐用品、易耗品应进行分类登记；

6、定期检查相关文件的归档情况。

土工实验室管理员岗位职责

一、教学岗位职责

通知各专业教学老师实验内容应严格按照各专业相关“土工试验规程”课程的实验教学大纲要求；

本课程在教学课程中必须理论与实践相结合，重点协助相关专业老师做好以下几个实验:（1）界限含水量试验（2）压缩试验（3）直接剪切试验（4）三轴剪切试验（5）密度试验（6）液限和塑限的测定（7）击实试验

二、仪器设备保养维修岗位职责

土工实验仪器的主要设备：LP-100D型数字液塑限测定仪、电子天平、烘箱、三联式固结仪、直剪仪、三轴仪、LQ-T150D电动脱膜器、JZ-2D多功能电动击实仪操作规程、JZ-2D电动击重型击实仪、HM-1型回弹模量测定仪、百分表、千分表。

1、定期检查各仪器设备的工作情况是否正常，大型设备应定时上油润滑防锈、保养及维修，并（如作动器，数据采集系统）每2个月开机试运行10分钟以上；

2、如发现仪器工作异常，应及时停用并检查原因，排除故障；如暂且不能处理，应报请专人帮助解决，以确保实验教学的正常进行；

3、实验前认真检查仪器设备工作情况，并针对所进行的具体试验项目进行仪器设备、试验装置、试验构件等进行准备，以保证实验顺利安全进行，烘箱工作时应由专人监控，以防火灾；

4、实验结束后检查实验仪器设备，切断电源开关、关闭水龙头、关闭实验室门窗后才能离开实验室；

三、实验文件管理岗位职责

1、各专业“土工试验规程”课程的教学大纲、实验教学大纲、实验报告书、实验指导书、教学课表等文件应分类归档；

2、实验设备的使用文件应分类归档；

3、学生实验考试、考核成绩按各专业、各年级分类归档；

4、仪器设备新购进记录和日常维修工作记录应分期、分类归档；

5、对低值耐用品、易耗品应进行分类登记；

6、定期检查相关文件的归档情况。

建筑结构实验室管理员岗位职责

一、教学岗位职责

通知各专业教学老师实验内容应严格按照各专业相关“建筑结构”课程的实验教学大纲要求；

本课程在教学课程中必须理论与实践相结合，重点协助相关专业老师做好以下几个实验:（1）电阻应变计测量应变技术（2）钢桁架的静力试验

（3）动态测量仪器的使用和结构动力特性的测量（4）回弹法检测结构混凝土强度（5）钢筋混凝土梁结构试验

二、仪器设备保养维修岗位职责

建筑结构实验仪器的主要设备：等强度梁及砝码、静态电阻应变仪、DH3816采集系统、DH3818采集系统、钢桁架、手动千斤顶、荷载传感器及电阻应变仪、静态应变采集系统、百分表、磁性表、EDX1500动态测量数据采集分析系统、加速度传感器、混凝土回弹仪。

1、定期检查各仪器设备的工作情况是否正常，大型设备应定时上油润滑防锈、保养及维修，并（如作动器，数据采集系统）每2个月开机试运行10分钟以上；

2、如发现仪器工作异常，应及时停用并检查原因，排除故障；如暂且不能处理，应报请专人帮助解决，以确保实验教学的正常进行；

3、实验前认真检查仪器设备工作情况，并针对所进行的具体试验项目所需仪器设备、试验装置、试验构件等进行准备，以保证实验顺利安全进行；

4、实验结束后检查实验仪器设备，切断电源开关、关闭水龙头、关闭实验室门窗后才能离开实验室。

三、实验文件管理岗位职责

1、各专业“建筑结构”课程的教学大纲、实验教学大纲、实验报告书、实验指导书、教学课表等文件应分类归档；

2、实验设备的使用文件应分类归档；

3、学生实验考试、考核成绩按各专业、各年级分类归档；

4、仪器设备新购进记录和日常维修工作记录应分期、分类归档；

5、对低值耐用品、易耗品应进行分类登记；

6、定期检查相关文件的归档情况。

建筑环境与设备实验室管理员岗位职责

一、教学岗位职责

通知各专业教学老师实验内容应严格按照各专业相关“建筑环境学”课程的实验教学大纲要求；

本课程在教学课程中必须理论与实践相结合，重点协助相关专业老师做好以下几个实验：

（1）热湿环境测试（2）空气环境（3）光环境测试（4）声环境测试

二、仪器设备保养维修岗位职责

有关实验仪器的主要设备：空盒气压表、热流计、热流自记仪、便携式红外测温仪、测温度/风速 风量计、动槽水银气压表、红外线/K型热电偶温度计、风速/温度表、辐射热计、风量测试罩、湿球黑球温度（WBGT）指数仪、温度/湿度表、温度自记仪、温湿度自记仪、可吸入颗粒物的测试仪器、CO2测试仪、积分式噪音计、数字声级计、照度计。

1、定期检查各仪器设备的工作情况是否正常，大型设备应定时上油润滑防锈、保养及维修，并（如作动器，数据采集系统）每2个月开机试运行10分钟以上；

2、如发现仪器工作异常，应及时停用并检查原因，排除故障；如暂且不能处理，应报请专人帮助解决，以确保实验教学的正常进行，做化学实验时应保证实验室通风，以防中毒；

3、实验前认真检查仪器设备工作情况，并针对所进行的具体试验项目进行仪器设备、试验装置、试验构件等进行准备，以保证实验顺利安全进行；

4、实验结束后检查实验仪器设备，切断电源开关、关闭水龙头、关闭实验室门窗后才能离开实验室；

三、实验文件管理岗位职责

1、各专业“建筑环境学”课程的教学大纲、实验教学大纲、实验报告书、实验指导书、教学课表等文件应分类归档；

2、实验设备的使用文件应分类归档；

3、学生实验考试、考核成绩按各专业、各年级分类归档；

4、仪器设备新购进记录和日常维修工作记录应分期、分类归档；

5、对低值耐用品、易耗品应进行分类登记；

6、定期检查相关文件的归档情况。

计算机机房管理员岗位职责

一、热爱本职工作，有良好的职业道德和服务意识，为师生上机实验提供优质服务。

二、负责计算机实验室的使用管理，课前20分钟开门，课后及时关门。

三、负责计算机实验室的设备管理，做好机房设备的保养和维护工作，确保机房设备始终处于良好状况，保证教学正常进行。

四、负责每天对值班室及各实验室教师用机、服务器进行清洁，做好每周一次的全面清洁工作，使实验室及设备处于整洁状态。

五、负责机房设备的调试、检修、软件安装等全面技术工作，发现机器故障及时处理，保证设备完好率大于90%。

六、负责计算机实验室防火、防盗、防雷和安全用电工作，切实做好安全检查和记录，配合保卫部门做好安全防范工作；对使用实验室的老师和学生执行实验室安全制度的情况进行监督，加强师生的安全意识。

实验室安全岗位责任制

一、实验室主任安全职责

1、实验室主任为本实验室安全责任人，对校、院负责。严格执行校、院有关安全管理规定，并结合本单位实际情况，组织制定实验室安全管理细则。

2、经常对有关人员进行法律法规教育和“四防”安全教育，督促他们自觉遵守各项安全管理规章制度。

3、经常组织安全检查，做好安全记录。发现隐患漏洞，及时处理。因客观因素凡本室难以整改的，必须采取临时应 急措施，同时向上级领导书面汇报，以求得到解决。

4、指定专人负责保管易燃、易爆、化学危险物品和贵重仪器设备、材料，进行分类贮存，做到责任到人，严格危险物品管理及使用制度，控制领用数量，掌握危险品的使用情况。要严格遵照有关规定使用剧毒品，严格审批制度。

5、确定安全检查员（应相对稳定），负责日常安全检查工作。

6、有案情发生时，必须第一时间到现场并组织保护好现场，及时报案，提供情况，协助查破。发生事故，要认真追查，分清责任，及时上报处理。

二、实验技术人员安全职责

1、实验技术人员包括专职从事实验室工作的管理人员和技术人员。实验技术人员对实验室主任负责并服从其领导。

2、必须熟悉危险物品的化学性质和仪器设备的性能，严格遵守实验中心各项安全管理制度和安全操作规程。

3、对进入实验室的师生做好安全操作规程的指导和教育工作，严格执行危险物品领用保管制度，确保安全。

4、协助教师做好实验准备，实验结束后，认真检查实验所用电、气、水源是否切断，并做好安全记录。

5、对实验室内一切电气设备应定期检查，禁止乱拉、乱接和超负荷运行，电源线路、电源开关必须保持完好状态，做到安全用电。

6、熟悉实验室安全要求，配备消防器材，并保持良好状态，懂得一般消防器材的性能和使用方法。

三、实验课教师安全职责

1、切实按实验指导书指导实验，严格要求学生共同遵守实验室各项安全管理规则。

2、认真检查实验准备工作，包括所需仪器和实验材料，防止使用操作带有安全隐患的仪器设备。

3、实验前，必须给学生讲清本实验所用仪器设备的性能、操作规程等。实验过程中，认真检查操作情况，发现违章操作的应及时纠正。

4、学生实验完毕，指导学生及时整理仪器设备和清理杂物，凡属危险物品应按规定交回，专人收管，并认真检查实验所用的电、气、水源关闭情况。

5、对实验所用大型设备，按管理要求填写使用记录，如有损坏，及时通知该仪器主管人员组织维修。一旦发生事故，协助保护现场，必要时应采取临时应急措施，以免事故扩大，并及时上报。

第三篇：实验室管理制度

实验室管理制度

一、实验室是实验教学专用教室，谢绝作办公和搞其它活动的场所。

二、实验室的设施布局不得随意变动。

三、实验室要保持安静，不得高声喧哗，严禁在室内嬉戏打闹。严禁带食物进入实验室。

四、学生实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材，并如实填写“器材使用报告单”，若有损坏、丢失，须及时声明并进行登记，任课教师要查明原因，及时做出处理。

五、实验前，学生要静听教师讲解，明确实验目的、要求和有关注意事宜。实验时，要严格遵守操作规程，爱护仪器仪表，节约药品，防止试剂交叉污染。严禁相互争夺和盗用其它组器材，防止事故发生和确保实验的顺利进行。

六、要保持室内清洁，固形废物要收集于废物桶，废液要倒入废液缸，严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验台上随便涂画。

七、实验完毕须将仪器、桌面擦洗干净，药品盖严，器材排列整齐，经允许后方可离室。

八、实验室的一切物品，未经教师允许，不得擅自取用或带出室外。

九、实验完毕，任课教师负责检查各组实验台的电器仪表、实验台面等设施是否完好无损，并填写“实验室使用报告单”。教师要安排实验班清理实验室并及时协助管理员做好器材回收整理工作。

学生实验制度执行措施

一、学生进实验室预习之前必须按要求写好预习报告。未写预习报告的学生，写好后方可进实验室。

二、学生进实验室预习时，在老师的指导下，熟悉并掌握本实验的仪器操作规程及要领，掌握本实验的成功关键。

三、在实验过程中，要实事求是地观察记录实验数据和实验现象，不准伪造和抄袭他人数据。

四、实验时要保持安静，不准大声喧哗。

五、未经老师允许，不准启动仪器，更不准任意挪动非本实验的仪器，如损坏仪器设备应及时报告，并按规定赔偿。

六、实验完成后，将实验仪器设备恢复原状，保持仪器及实验台的清洁整齐。最后将实验的数据交老师审查，并如实抄在实验记录本上。经老师同意方可离开实验室。

学生实验守则

一、学生在参加实验前，必须认真复习教材中的有关理论，预习实验指导讲义，明确本次实验的目的、要求、实验的原理和步骤及操作规程。未做好预习者，教师有权令其退出实验室。

二、学生在实验前，要认真听取教师的讲课，未经教师准许不得随意开始实验。教师讲授完毕后，凡有不明确的问题应及时向教师提出，在完全明确本次实验各项要求，并经教师同意后，方可进行实验。

三、学生在进行实验时，要注意安全，严格按规定的步骤和要求进行操作，不得做规定以外的实验。凡遇疑难问题，应及时请问教师。

四、学生在实验时要按照要求仔细观察实验现象，正确地进行记录实验所得数据与结果，不得涂改或弄虚作假，必须如实记在记录本上。

五、要爱护室内一切仪器、设备、药品、材料及用具，不得乱拿乱用，如迂缺损、不合规格等问题时，应及时报告，请求更换或补充，使用材料、药品要力求节约，不要过量，以免浪费。

六、实验结束时，学生应将实验记录本、实验报告交教师检查，不合格者，要重做或补做；合格者，应将所用实验物品全面清理（包括清洗），放回原处，经教师或实验员检验后，方可离开实验室。

七、实验室室内仪器、设备、工具、桌椅等物品，严禁私自拿出室外或借用。按要求需在室外继续进行实验时，所需物品应经教师和实验员同意，列具清单，核查登记后方可带出室外，并应于实验完毕后，及时清理，如数归还。

八、实验中，凡人为损坏或遗失仪器、设备及常用工具时，视情 节应追究责任，并按有关规定办理赔偿手续。

九、实验室属重点防护场所，非实验时间，除本室管理人员严禁外人随意进入；实验时间内，非实验的人员不得入内。每次实验完毕后，必须全面整理和打扫清洁卫生，并关好水龙头，切断电源，进行安全检查，确认无误后，方能关窗锁门，离开实验室。

第四篇：实验室管理制度

一、实验室管理制度

1． 工作人员进入实验室工作时，必须穿工作服，必要时戴口罩、工作帽及手套。2． 实验室内严禁吸烟、饮食、放置食品及个人物品，保持安静，严禁大声喧哗。3． 实验室禁止从事与检验无关的活动，严禁外来人员进入实验室，禁止将与检

验无关的物品带入实验室。

4． 实验室应保持整洁，并常备消毒液，以擦拭工作台面、浸泡纱布等用。5． 实验室用过可能具有传染性的吸管、玻片等应浸泡消毒液中消毒后洗涤。其

他实验物品如需丢弃的所有培养物、菌种管、标本，均应经高压灭菌无害化处理后再丢弃。

6． 带有传染性的污物污染工作台或地面时，应以消毒液擦拭。污染的工作服也应经消毒液浸泡消毒后再洗涤。

7． 工作人员离开实验室前，应关好门窗，做好水电安全检查工作，脱掉工作服、工作鞋、工作帽，放在指定地点，再洗手后，方可离开实验室。

8． 进行动物微生物实验时，必须注意工作人员的工作服、鞋、帽和手的消毒以

及实验室的空气消毒，以免污染样品，影响实验结果的准确性。

9． 实验室内的显微镜、离心机、温箱、冰箱等仪器的使用均严格遵守使用规则，发生故障，应及时报告维修。10.实验室应按收样规定收样，并有记录。

11.对实验结果应如实登记，及时存档，对特异性疫病的检测结果不得向外界泄漏。

二、安全卫生制度

1．实验人员须经安全教育、考试合格后方可进入实验室工作。工作时严格遵守水、电、气安全使用规定和实验操作规程，不得擅离工作现场和违章作业。2．实验室内必须保持干净、整洁，无灰尘，无杂物。严禁在实验室内进食、会客、吸烟，禁止喧哗、打闹及处理私事。

3．实验室内要配备相应的灭火器材，摆放在明显便于取用的地方。实验人员须会正确使用各种灭火器，定期检查，以便应急。

4．实验室内各种仪器设备应放置在适当的放置处所，不得随意堆放，以免错拿错用，造成事故。电炉、烤（温）箱要安放在不燃的基座上，不用时切断电源，禁止超负荷用电。

5．加强易燃、易爆和剧毒试剂的管理，需要使用时，应登记领用，随用随领，不得在实验室内积存。

6．使用有毒物质或进行能产生浓烟、异味和有害气体的试验应在通风橱内进行。做易燃液体的蒸馏、回流、回收、提纯和浓缩时需专人负责，周围不得放有易燃、易爆化学物品，不得有明火。

7．使用各种气火焰时，气瓶要与实验室隔开，各类气体要分类存放。使用酒精灯要远离化学、易燃物品。

8．清洗实验室物品时，应注意不得把含有剧毒试液和有机溶剂的废液直接倒入下水道，必要时应经适当处理后再排放。

9．实验室发生意外事故时，应立即切断电源、火源，及时采取有效措施抢救受伤人员，处理事故，并保护现场，报请有关领导查处。对事故应进行认真分析，查找原因，吸取教训，切实认真整改。

10.工作结束后，下班前要认真检查门、窗、水、电、气是否切实关好，不可疏忽。除特殊需要外，下班后与节假日必须切断水源、电源，以保证实验室安全。

三、仪器使用管理制度

1．实验室内各种常规仪器应有专人负责保管、维护、分别登记造册和建档，精密仪器还要专人使用。仪器档案包括仪器使用说明书、验收记录、调试及维修记录和使用记录等。

2．仪器应按操作说明使用并记录，定期检修，建立仪器的维护、校准、使用档案。

3．关键设备、精密仪器使用操作者应固定人员，实行专管共用原则，人员上岗前须经培训。

4．严禁在仪器室吸烟、就餐、会客、办理私事及存放个人物品。

5．外单位人员使（借）用仪器时，须经领导批准，未经批准，不得擅自动用。

四、化学试剂管理制度

1．实验室使用的化学试剂应有专人负责保管，专柜分类存放，定期检查使用和保管情况。过期、失效试剂及时销毁处理。

2．易燃、易爆试剂根据需要领用，并应有安全防火设施。3．剧毒试剂应有专人保管，加锁保存。不得私自外借或转送他人。4．建立贵重药品帐目，有专人保管、登记。

5．实验人员应根据操作规程要求称取相应等级的试剂。试剂取用完毕后，立即

盖塞，将试剂瓶放回原贮存处，不得随意堆放，以免错用。

6．使用有机溶剂及有刺激性、挥发性试剂的操作应在通风橱内进行，严禁用明火直接加热有机试剂。稀释浓酸试剂时，应按规定要求操作和贮存。使用剧毒试剂须切实注意安全，严防溅洒。若沾在皮肤上，立即用水清洗。7．配好的试剂应储存与试剂瓶中，并贴有标签，标明试剂名称、配置日期等，按规定条件贮存。无标签或标签模糊不清者，不得使用。

五 档案管理制度

一、资料归档范围

1.以本实验室名义发出的文函和本实验室收到的文函。2.产品检验标准、检验方法、操作规程、法规文件。3.本实验室的工作计划、总结、规定等。

4.各类检验中的样品登记本、原始记录、检验报告书及有关资料。5.有关业务和会议、人员培训和外出参加业务学习带回的技术资料。6.仪器设备有关资料，包括仪器说明书（外文说明书、复印件及译文）、仪器合格证、装箱单、附件、各种清单、验收记录单、使用记录和维修记录等。

7.各类统计资料及报告。8.其他应归档资料。

二、管理办法

1.各类资料的收集由其有关人员负责，按规定归档，并根据性质分类保管。2.本单位人员因工作需要借阅技术资料时，需办理借阅手续，用完及时归

还。借阅者不许涂改、翻印、拆散、转借或外借。借阅保密资料，要经领导批准，借阅者负有保密义务。

3.技术资料原则上不外借、复制或摘录，档案一律不外借。如外单位确因工作需要又涉及保密问题，持该单位介绍信，经单位领导同意，履行借阅手续，方可借阅，并要求在指定日期归还。使用时应注意保密，不得丢失和损坏。

4.归档资料的保存期

（1）实验室操作规程、产品检验标准、检验方法、法规文件为永久性保存。（2）样品登记本、原始记录、检验报告书及有关技术资料为三年。（3）仪器设备档案保存至仪器设备报废或转出。

（4）其他需要保存文件资料的保存期限根据需要由档案员提出，报领导审批。

（5）超过保证期限的档案，由档案员列出清单，报领导批准指定专人监督销毁，并办理有关登记手续。

六、实验室工作人员岗位职责

为了规范管理，给大家提供一个舒适、安全、方便的实验环境，确保实验室工作的正常、合理、有序的展开，实验室工作人员有如下职责：

1.上班前检查设备的性能状况，如发现问题应及时解决，以保证设备的正常使用。

2.上班时作好设备登记、检查有无违规操作与使用的情况，若发现有不遵守操作规程者应立即进行劝告或令其停止使用设备。

3.掌握有关设备使用的基本原理与技术知识，不断提高理论知识和技术水平。

4.负责实验室所需仪器、材料的准备工作，对材料的进出与使用情况做详细的记录与说明。

5.负责实验室仪器、设备的保养，要不定期对仪器、设备进行认真的检修，发现问题及时解决，并做好有关记录。

6.对仪器、设备所带的附件、说明书、安装光盘等要分类保存，并做好相关记录。

7.搞好仪器、设备的技术管理，参加仪器、设备的技术改造、更新，不断提高操作水平。

8.下班时要关好门窗，检查设备的电源是否关闭，电灯、空调是否关好，离开实验室时要确保门已经安全锁好。

9.遇到问题及突发事件要及时向领导请示与报告。

第五篇：实验室管理制度

新药与临床应用实验室管理条例

实验室是进行教学、科研的场所，为提高实验工作效率，方便实验人员，使所有实验室能正常、安全运转，有利于人才培养和多处成果，特制定以下条例。

1.实验人员进入实验室应穿戴实验服，佩戴胸卡，非本实验室人员不得进入实验室，本实验室人员未经批准不准带领非本实验室人员进入实验室，一经发现严肃处理。

2.每实验室设负责老师一名，负责本室的管理、仪器使用监督、收集意见，本室所有实验人员务必听从本室负责老师安排。

3.实验室应井然有序，仪器固定位置摆放，物品摆放整齐、合理。禁止在实验室吸烟、进餐、会客、喧哗，或作为娱乐场所，严禁在冰箱、烘箱、高压灭菌锅内存放和加工私人食品。

4.本实验室所有仪器设备及用品未经实验室主任同意任何人无权借出，在使用过程中如发现仪器设备损坏、安全隐患等问题，应采取应急措施处理，并立即报告有关实验室负责老师。因违反操作规程，导致仪器设备损坏、安全事故等，应追究责任，并按经济损失情况赔偿。

5.实验人员应严格掌握、认真执行本室的相关制度、仪器管理及试剂管理等相关要求。爱护本室的仪器、物品，使用仪器前要先阅读操作指南SOP，或请教本室负责老师，在能熟练掌握后方可自行操作，否则损坏自负。使用仪器后必须按规定做好使用登记。

6.本室工作人员须到其他实验室做实验时，应严格遵守其他实验室规则，养成良好的实验室作风，培养严谨的工作态度。

7.本实验室实行每周轮流值日制度，每周负责值日的同学负责本实验室的卫生清洁工作并监督使用本实验室的同学及时清理实验台面、地面。

8.本实验室实行每周轮流值班制度，值班时间为早上8点到晚上10点，值班同学负责保管各实验室的钥匙。晚上检查完各实验室的门、窗、水电、仪器后方可离开。如遇特殊情况可将钥匙交与有实验需要的同学，但需做好记录并及时取回。值班日志应清楚、详细。

新药与临床应用重点实验室

2012年9月

新药与临床应用实验室安全管理条例

实验室是进行科学研究和技术开发的重要场所，实验室的安全管理、环境保护是关系到人身和财产安全的大事。要树立“安全第一，预防为主”的思想。为保障实验室的安全卫生，特制定本条例。

1.除本中心工作人员外，其他人员未经许可不得进入实验室。

2.非本中心工作人员，未经本实验室教师或实验技术人员许可，不准随意动用实验室内的一切实验设备及装置。

3.实验人员要严格执行实验室工作规程，新到实验室工作的教职员工和首次进入实验室的学生，必须进行安全教育，掌握防护用品的使用方法和安全操作常识。各项实验要按有关制度和操作规程进行，不得违章操作。

4.保持实验室环境整洁，走道畅通，仪器设备摆放整齐。实验室用的所有仪器，都应严格遵守操作规程，仪器使用完毕后拔出插头，将仪器各部旋钮恢复到原位。严禁用湿手去开启电闸和电器开关，凡漏电仪器不要使用，以免触电。

5.一切电气设施的安装、拆除和维修，必须由专业人员负责施工。严禁乱拉、乱接电源。

6.在实验操作时请穿好实验防护衣及其它合适的防护服。实验室中不宜穿凉鞋、露趾鞋。操作感染性、有毒物质或动物时，必须戴手套。不宜将实验衣、手套或其它个人防护装备穿着到实验室以外的场所。

7.在对易燃、易爆化学品、有毒、有害、致癌物、或强酸、强碱时，请在化学通风柜操作。装过强腐蚀性、可燃性、有毒或易爆物品的器皿，应由操作者亲手洗净。空试剂瓶要统一处理，不可乱扔，以免发生意外事故。

8.使用易燃易爆物品的实验，要严禁烟火，不准吸烟或动用明火，易燃易爆物品的储存必须符合安全存放要求。酒精灯内酒精不能加的太多，用后应及时熄灭。不得在实验室内大声喧哗、追逐打闹。

9.勿将有机试剂直接倒入下水池内，应统一收集后倒入学校指定废液收集池即B座南侧生化池入口。

10.凡违反本安全管理制度，违反技术操作规程，虽未造成损失，亦应接受批评教育、作出检讨。如已造成事故者，必须追究有关人员的责任，分别给予赔款、行政处分。

新药与临床应用重点实验室

2012年9月

新药与临床应用实验室研究生管理条例

为了加强研究生的管理，使实验室研究生培养工作更为完善，一方面保障在实验室内的研究生得到完整的基础科研训练，提供稳定的科研环境，另一方面维护研究生导师的权益，以更好地完成科研任务，多出成果，培养高水平的科研人才，根据实验室的具体情况特制定本条例。

新药与临床应用实验室的研究生必须执行学校有关研究生管理的各项规定。本办法是学校研究生管理有关规定的补充，适用于所有在实验室学习工作的在读研究生。

1．研究生入室前，由实验室组织进行入室教育，包括实验室形势与任务、实验室组织与结构、学术道德修养与学风建设、各项规章制度、实验室安全等内容。

2．入室教育结束后，研究生须通过考核合格后方可开始实验工作，考核成绩记录在册。

3．进入本实验室工作的研究生必须遵守实验室的各项规章制度，服从实验室的统一管理，认真完成实验室和导师安排的科研任务，积极主动参加实验室组织的各项活动。

4．研究生必须爱护实验室的公共财物、仪器设备和办公设施，严格按规程操作，重视技术安全和劳动保护，提高安全意识和防护能力，确保实验安全。

5．本实验室人员必须佩戴胸卡，非本实验室人员未经允许不得领入本实验室，如外室人员需使用本室仪器等需经有关负责人批准。

6．实验时必须穿工作服，在实验室内不得吃、喝；在实验室范围内不允许抽烟；不得在实验室过夜；保持休息室的整洁。

7．研究生自习室内严禁从事与学习无关的活动，如看电影、玩游戏等。8．研究生有义务对本人及他人在实验室从事的研究内容保密，在有关内容尚未对外公开前任意泄漏、传播者，将依照有关条例进行处理，最高可以追究其法律责任。

9．研究生毕业或撤出时，应及时清理个人物品并归还所租借的公共物品，办理完离室手续后方可离开实验室。

10．对违反实验室管理规章制度者，实验室有权将学生情况反映给导师和学院。一学期内违反规章制度或造成不良影响者一次将在实验室进行通报，给予黄牌警告；对屡教不改者（严重违反规章制度二次），给予红牌，作出停实验一个月的严肃处理。

11.在本实验室进行本科毕业论文、本科开放课题研究等的本科生及外来人员，其管理参照本办法执行。

新药与临床应用重点实验室

2012年9月

实验原始记录规范书写制度

实验室是培养科研能力、创新精神的基地，科研实验在培养研究生的实际操作能力中具有非常重要的地位和作用。其中，实验室原始记录是进行科学研究和技术总结的原始资料，实验室原始记录的管理在实验室管理中又显得尤为重要。实验室原始记录必须做到真正原始，应当及时、准确、完整、客观，原始记录一要能反映现场状态的全部信息并具备具备重现性。因此，特制定此管理制度进行规范。

1.原始记录是技术档案的一部分，格式要规范化。

2.原始记录是实验过程和结果的纪实，是评定实验项目质量的原始依据，研究生必须客观、如实、规范、准确、及时记录，填写时要用钢笔或圆珠笔，不准用铅笔，所有项目都应填写完整，有本人和校核人签字或盖章。

3.试验记录应用字规范，字迹工整，记录中应使用国际标准计量单位。如 KN、mPa 等。

4.情况详尽地描述实验情况，合理设计记录表格，真正体现完整的原始信息。

5.原始记录不得随意涂改、删减或用纸剪贴；确需更改，必须由本人更正，在改动数据上划一横杠，然后在横杠上方填写更改数据，并加盖本人印章或签字，注明修改时间及原因。

6.原始记录中要注明实验日期，并采用四位年号。

7.原始记录中实验数据的有效位数，应与相应的标准、规程规定的精度相适应，并按 GB8170-1987 《数值修约规则》中的规定进行数值取舍。

8.实验过程中，如发生停电、停水或其它故障，以致影响测试时，应在原始记录上注明其影响和处理情况。

9.校核人应真正起到校核的作用，应明确校核工作的范围。

10.原始记录应安全贮存、妥善保管，如果涉及到专利问题要做到保密。

11.实验室负责人应定期检查原始记录填写和保管情况，发现问题及时处理。

12.原始数据要记录在学院规定的实验记录本上，个别老师因专业需要可使用自己实验室记录本的，需向学院提出并备案。

新药与临床应用实验室

2012年9月

实验记录书写规范细则

一 实验记录本基本要求：

1、真实、及时、完整、准确。

2、防止漏记和随意涂改。

3、不得伪造、编造数据（应尽量直接记录，不要“转抄”）。二 实验记录本内容：

1、课题名称：每项实验开始前应先注明课题名称和实验名称。

2、实验设计或方案：实验设计或方案是实验研究的实施依据。故原始记录本首页应有一份详细的实验设计或方案。

3、实验时间：每次实验应按年月日顺序记录实验日期和时间。

4、实验环境：根据实验的具体要求，对环境条件敏感的实验，应记录当天的天气情况和实验的微小气候（如温度、湿度、光照等）。

5、实验材料：

（1）实验动物的种属、品系、微生物控制级别、来源及合格证编号。（2）受试样品和对照品的来源、批号及有效期。（3）实验用瘤株、传代细胞系及其来源。（4）其他实验材料的来源、编号或批号。（5）实验仪器设备名称、型号。

（6）主要试剂的名称、生产厂家、规格、批号及有效期。（7）自制试剂的配制方法、配制时间和保存条件等。（8）实验材料如有变化，应在相应的实验记录中加以说明。

6、实验方法：

（1）常规实验方法应在首次实验记录时注明方法来源，并简述主要步骤。（2）改进、创新的实验方法应详细记录实验步骤和操作细节。

7、实验过程：应详细记录研究过程中的操作，观察到的现象，异常现象的处理及其产生原因，影响因素的分析等。

8、实验结果：准确记录，计量，观察指标的实验数据和定性观察指标的实验变化。

9、结果分析：每次（项）实验结果应作必要的数据处理和分析，并有明确的文字小结。

10、实验人员：应记录所有参加实验研究的人员（签名）。三 其他方面的要求

1、实验记录用纸

（1）实验记录：必须使用学校及本实验室统—专用的带有页码编号的实验记录本。

（2）计算机、自动记录仪器打印的图表和数据资料，临床研究中的检验报告书、体检表、知情同意书等应按顺序粘贴在记录本的相应位置上，并在相应处注明实验日期和时间；不宜粘贴的，可另行整理装订成册并加以编号，同时在记录本相应处注明，以便查对。

（3）实验记录本或实验记录纸应保持完整，不得缺页或挖补；如有缺漏页，应详细说明原因。

2、实验记录的书写

（1）实验记录本（纸）要竖用横写，不得使用铅笔。实验记录应用字规范，字迹工整。

（2）常用的外文缩写（包括实验试剂的外文缩写）应符合规范。首次出现时必须用中文加以注释。实验记录中属译文的应注明外文名称。

（3）实验记录应使用规范的专业术语，计量单位应采用国际标准计量单位，有效数字的取舍应符合实验要求。

3、实验记录的删除、修改或增减数据

（1）实验记录一般不得随意修改、删除、增减数据。

（2）实验记录如必须修改，须在修改处划一斜线，不可完全涂黑，保证修改前记录能够辨认，并应由修改人签字，注明修改时间及原因。

4、实验图片、照片

实验图片、照片要粘贴在实验记录的相应位置上，并附加必要的文字说明。

5、实验记录的保存

实验记录应妥善保存，避免水浸、墨污、卷边，保持整洁、完好、无破损、不丢失。

6、实验记录的签署、检查和存档（1）实验原始记录本要求导师每个月检查一次，并签字注明日期。（2）研究生毕业前需将原始记录本交至学校归档。

新药与临床应用实验室

2014年3月

新药与临床应用实验室仪器设备管理条例

为保证实验室公用仪器设备正常、高效、长期使用，充分发挥实验室仪器设备的作用，更好地为科研服务，特制定本条例。

1.实验室仪器设备优先满足本室科研工作的需求，同时面向全校，公开使用，以提高仪器设备的使用效率。

2.实验室主任负责仪器设备管理工作，具体管理实行分室管理、开放使用制度。室内各类仪器设备均由各室负责人管理。同时设立仪器设备管理员（兼职）一名，负责仪器设备的账目管理、报废等工作。大型精密仪器指定专人负责。

3.管理人员应了解并熟悉所负责的仪器设备的工作原理和结构性能，能熟练操作使用仪器设备，以保证仪器设备的高效运行，并负责制定所管理的仪器设备的操作规程，并严格按规程使用仪器。

4.管理人员负责对所管理仪器设备使用人员进行必要的培训，使经常使用该仪器的人员会操作该仪器。有权根据仪器使用人员对仪器的熟悉情况决定其能否独立操作该仪器，未经管理人员许可，其他人员不得擅自操作使用该仪器。

5.仪器设备出现故障时，积极组织维修，并及时向实验室主任汇报。6.妥善保管好仪器设备的各种技术资料和仪器设备的使用及维修记录资料。7.管理人员要有团体协作精神和良好的服务态度，确保本室的科研工作的顺利进行。

8.优先享有得到仪器操作培训、软件升级培训和参加仪器使用学术交流活动的权力。

9.首次使用仪器人员，必须由设备管理人员进行上岗培训，在熟悉操作规程并具有独立操作能力之后，经技术管理负责人签字认可之后方可上机操作；特殊仪器由专人负责操作，其他人不得随意使用，违反者按相关规定处罚。

10.所有仪器使用者，都应严格按仪器操作规程进行，执行使用登记制度，登记时应记录使用人、仪器运行状况、开机时间等，发现问题及时通报技术管理负责人。

11.当次使用者，在开机前，首先检查仪器清洁卫生，仪器是否有损坏，开机后，首先检查是否运转正常。发现问题及时报告仪器负责人，并找上一次使用者问明情况，知情不报者追查当次使用者责任。12.对违反操作规程并造成仪器损坏者，将视情节轻重给予一定处罚。13.仪器设备应放在固定位置，不得随意移动，不得私自拆改仪器。14.非本实验室人员使用仪器，需向实验室负责人提出借用要求，并服从负责人的安排。如对负责人的安排有异议，可向实验室主任反馈。

新药与临床应用重点实验室

2012年9月

冰箱室管理条例

新药与临床应用实验室冰箱室是药学院进行教学和科研样本及试剂存放的场所。为保证本室冰箱内存放试剂和样本的安全，方便实验人员，确保研究室安全正常运转，促进人才培养，多出科研成果，特制定以下条例。

1.冰箱室用于低温冰箱和超低温冰箱的存放和运行场所，为确保冰箱的正常使用及运行，特制定本规程。

2.超低温冰箱周一至周五每天上午9点和下午3点各开放一次，请诸位取样本或者存放样本的同学提前做好准备，以将待用或待储存的样本暂存至液氮罐中，然后转移至超低温冰箱中。

3.使用超低温冰箱存放样本必须按照冰箱分层示意图进行存放，不得乱放，禁止使用泡沫盒等占空间较大的容器存放样本，一经发现将不允许继续使用超低温冰箱存放样本。

4.为方便各位同学和老师能够及时使用液氮罐，若非特殊需要，液氮罐内存放样本不能连续超过四天，请各位老师和同学将样本或试剂及时从液氮罐转移至超低温冰箱中。

5.使用液氮罐存放样本时，必须使用棉线悬挂样本，且棉线必须放入卡槽内后再盖液氮罐盖子，以免损坏液氮罐盖子。若发现不按要求使用液氮罐者，将不得使用液氮罐存放样本。

6.超低温冰箱不能经常打开，不能长时间打开冰箱门；操作要规范，不得使用铁器撬冰箱门，一经发现有此行为，将不允许其继续在本室存放物品。

7.超低温冰箱主要用于存放样本，若可以存放于-20℃冰箱的试剂不得存放于超低温冰箱中。

8.普通双开门冰箱打开后要及时取出或存放试剂，及时把门关上，以保证冰箱内的底温效果。

9.若使用时将普通冰箱弄脏弄乱，要及时清理干净，使用同学和老师保证冰箱内的清洁。

10.冰箱将进行定期清理，请使用同学和老师及时将本人或本课题组存放于冰箱内不用的试剂清除，以保证冰箱有足够的空间供大家使用。

11.冰箱的正常运行关系到了每一位同学和老师的科研成功与失败，因此，若发现冰箱室内冰箱的异常，请及时联系相关负责老师。

12.本室安排负责的研究生同学，协助老师管理本室的日常运行和管理。

学习是成就事业的基石

新药与临床应用重点实验室

2012年9月