第一篇:关于加强寝室文明建设工作计划
周检月评,期末奖惩
——关于加强寝室文化建设工作计划
宗旨:
时值我校正式更名为“重庆理工大学”,且建校70周年之际,为了进一步加强校园文化建设,营造“整洁,文明,有序,向上”的学习与生活氛围,特制订本计划,以强化学生寝室的管理工作。措施:主要通过安全、卫生检查以及相应活动等方式,丰富大学生寝室生活,做好安全保障、卫生工作,给大家营造一个健康、安全、文明、舒适、和谐的学习与生活环境!
措施:
一、安全卫生检查
1、安全检查
为了加强学生住宿安全管理,贯彻“安全第一,预防为主”的方针政策,切实做好学生的安全教育工作,积极营造良好的氛围,提高同学们的安全意识,杜绝各类安全隐患,防止事故发生,展开“安全检查”活动,以防止重大的安全隐患给同学的生命和财产造成威胁。我们每月进行两次寝室违规用电安全检查。
2、卫生检查
寝室是学生在校期间学习、生活、休息的公共场所,是进行思想品德教育和行为养成教育的重要载体。为加强生寝室管理工作,进一步推动我院学生公寓精神文明建设,优化育人环境,对此进行每周一次的卫生检查。
检查方法:
1、为表明学院对安全卫生检查的重视,特要求每月第一周的周二下午由各班的班导师参与安全卫生检查。
2、安全检查由院学生会纪检部负责,每月进行两次检查,其中,第二次检查各班班长或者生活委员中的一名参与检查,以此便于各班之间相互进行监督与表明检查的公平公正性。
3、生活部负责卫生检查,每周二晚上九点三十分由生活部全体干事进行卫生检查。评分细则:见附录1.结果公示:每月公布总分(总分=安全检查与卫生检查分数之和)排名前三十和末三十的寝室,主要通过以下三种途径进行奖惩:
1、在学院网站学生工作栏中,公布以上寝室,并附录一张宿舍安全检查汇总表;
2、由院学生会宣传部以海报形式将结果粘贴在寝室大厅;
3、每月由纪检部生活部将检查汇总表发至学办相关老师,由相关老师通知各班导师做好相关安全卫生教育督促工作;
4、每月检查后,由生活部和纪检部联合召开安全卫生总结大会(大会要求各班班长,生活委员,寝室室长参加,无故不得缺席),指出当月寝室存在的安全卫生问题并督促其改正,且对下月目标进行部署。会议记录每次会议相关的会议出勤情况,作为各评比的一个参考依据;
二、评比
为了使同学们对寝室安全卫生达到一个更高层次的认识,并且提高对寝室环境建设的积极程度,我们进行奖优罚差。
以月为时间阶段进行一次小评比,给予优秀寝室对应的称号,并悬挂“文明寝室”,“党员寝室”,“党员示范文明寝室”相应的流动红旗或者挂牌。其中“文明寝室”的流动红旗和“党员示范文明寝室”的牌子由纪检部和生活部于月末收回,并于次月初奖励给前月表现好的寝室。
1、三十个“文明寝室”评比:每月的安全卫生总分检查排名前三十的寝室给予“文明寝室”称号,并悬挂流动红旗。
2、“党员寝室”评比:对寝室成员有党员的宿舍挂牌“党员寝室”,若该寝室有连续出现两次排名在末三十位的情况,摘去其“党员寝室”的牌子,并且上报给学办相关老师,由相关老师对该党员进行思想教育,考虑其党员资格,处理并备案。
3、“党员示范文明寝室”评比:为了表明党员的先进性,特设立此称号,对每月检查总分排名在前三十的党员寝室给予此称号,并挂“党员示范文明寝室”牌子。
4、“党员示范文明寝室”与“文明寝室”可以同时挂牌。
三、奖励与惩罚
以学期为时间阶段,进行一次期末奖惩,与评优,助学金,奖学金等挂钩。
对于获得“文明寝室”次数最多的三十个寝室评为本学期“文明寝室”,颁发“文明寝室”的证书,在综合素质学分中加0.15分∕期∕人,其中室长加0.3分∕期,并给予各成员物质奖励(一包洗衣粉,一块肥皂)。同时,在评优,助学金,奖学金评定的时候,给予这些优秀寝室一定的名额倾斜。
相反,期末评比中,对于每月排名末三十位次数最多的三十个寝室成员给予相应的惩罚,扣除0.15学分∕期∕人的综合素质学分,室长扣除0.3学分∕期的综合素质学分,对出现安全问题的寝室直接取消该寝室与寝室评比有关的资格(包括助学金评比),并且取消当事学生在本年度所有评优评奖资格,并按学校的有关规定处理并备案。
备注:每一学期或学年在评优,评奖之前,先参照此工作计划执行的评比结果。
四、寝室文化活动
以活动为载体,丰富学生的寝室文化生活,开展相应的寝室文化活动。寝室是学生学习的第二课堂、生活的重要场所、人格完善的重要舞台,但同时也是容易被忽视的教育管理工作的盲区。我们抓住这一育人的关键环节,在2010年提出了开展学生寝室文化建设的构想,力求通过开展学生寝室文化建设活动来营造温馨舒适的寝室环境,提高宿舍文化的品位,陶冶学生情操,让广大学生积极投身于争创文明寝室、争做文明学生的活动中来,打造一个温馨、和谐、个性的育人环境。活动策划:见附录4.附录1.电子学院寝室安全检查评分细则
安全检查项目
1、违规电器
以寝室为单位,一次扣2分。
2、小卖部
以寝室为单位,发现一次扣1分。
3、乱接电线:私自更改电力线路
以寝室为单位,发现一次扣2分。
注:以上3项,对于小卖部与乱接电线发现立即上报学办处理,予以批评,责令改正。对于违规电器,特别是大功率用电器,处理方法同上。
另:对于违规电器,将严格按照<<重庆理工大学学生手册>>执行。
评分方法与检查方式
(1)每次检查每个寝室总分为5分。
(2)每月例行检查2次:每月第一周的周二下午由各班的班导师参与安全卫生检查。安全检查由院学生会纪检部负责,每月进行两次检查,其中,第二次各班需出班长或者生活委员中的一名参与检查.此次时间为随机的,由纪检部自行安排。
(3)月末将进行统计:每个寝室得分为当月两次安全检查得分之和。
(4)结果公示等具体措施详见工作计划。
说明:
1.若在安全检查中发现发现单项数目次数较多(两件以上)该次检查直接记为0分,2.若此三项检查中,该寝室发现两项以上问题,该次检查也能直接记为0分
3.私自换寝室门锁,干扰、阻止检查人员的,能直接记0分,并告知学办,给予严肃处理
4.具体评比方法详见工作计划中的评比。
电子学院学生会纪检部
附录2.电子学院寝室卫生检查细则
工作目的:为了电子学院寝室有个更加卫生与安全的生活环境 检查时间:每周检查一次,时间定于每周二晚上九点半 检查人员:生活部与纪检部成员 检查评分标准:
地面:1.无可见垃圾,鞋子,垃圾桶等摆放整齐,空气清新(25-30分)
2.地面有较少垃圾,鞋子摆放整齐,空气中无异味(15-25分)3.地面不干净,凌乱,空气不清新(5-15分)桌面:1.书本其他物品摆放整齐(15-20分)2.书本及物品摆放较乱,无垃圾(10-15分)3.桌面过于凌乱(5-10分)床铺:1.将被子叠好,每床五分
阳台:1.无泥土,物品摆放整齐,无明显毛发(15-20分)2.较少泥土,摆放较整齐(10-15分)3.过于脏乱(5-10分)
美化:1.装饰品设计美观,色彩协调(8-10分)2.墙上粘贴海报等图片(5-10分)3.无任何装饰品0分
注意:每次得分为以上几项所得的总分和。
每月的得分为该月四次的总分和再乘以0.05,以此与纪检部的安全检查分数之和满分为10分,便于统计结果。
电子学院学生会生活部
附录3.评比经费预算
40面“文明寝室”流动红旗:20*40=800元 100个“党员寝室”泡沫牌:价格未知 50个“党员文明示范寝室”泡沫牌:价格未知 每学期
30张“文明寝室”奖状:5*30=150元 30包洗衣粉:5*30=150元 30块肥皂:5*30=150元 30块香皂:2*30=60元
补充说明:
若有寝室丢失和损坏了流动红旗和泡沫牌的,则该寝室成员按原价赔偿该物品,故希望大家切勿丢失了流动红旗和泡沫拍,好好珍惜保管!
附录4.寝室总动员活动总策划书
一、活动名称:寝室总动员
二、活动主题:平安 尚学 文明 和谐
三、活动目的:
1、提高同学们的生活质量,丰富课余生活
2、营建和谐寝室,文明寝室,学习寝室
3、增进同学间的感情和友谊,加强相互合作
4、推进电子学院寝室学风建设,繁荣校园文化 5,提高寝室同学团结合作意识,展示自我风采
四、活动时间:2010年
五、活动地点: 一食堂外广场和教室等
六、活动对象:电子信息与自动化学院大
一、大二各个寝室
七、主办单位:重庆理工大学电子学院学生会纪检部、生活部
八、活动筹备:
1、面向全校进行活动宣传(海报,横幅)
2、向各个寝室介绍本次活动,并组织寝室报名参赛
3、活动会场布臵、奖品、活动内容等
九、活动流程:
(一)、报名:以寝室为单位,到各班班长或生活委员处进
行报名
(二)、初选:以问题答卷方式对报名参赛的各个寝室进行
考察,各个寝室派出一名代表参加初选考试。从中选出最优秀的16个寝室进入第二轮,即复赛。
1、时间:待定
2、地点:待定
(三)、复赛:对进入复赛的16个寝室随机进行分组对抗。
从中选出最优秀的8个寝室进入决赛。
1、方式:包括回答主持人的提问,抢答有关问题,自由展示等
2、时间:待定
3、地点:待定
(四)、决赛:进行决赛,全面考察各个晋级寝室,最终评
出4个最优秀寝室,即冠亚季军,以及一个最佳组织奖。
1、时间:待定
2、地点:中心水体
3、过程:(1)开场致辞
(2)比赛环节,参赛选手依次进行必答、抢答、选答、自由才艺展示环节。
4、观众互动环节:现场随机不定时穿插互动环节,对观众提问,调动观众参与活动。
5、颁奖
6、活动结束
十、说明:
1、本次活动采用积分制淘汰赛形式
2、活动设臵裁判对参赛寝室进行打分
3、决赛时,观众在观看完比赛后可凭门票领取学分单
十一、规则:
1、本次活动的参赛以寝室为单位,队员人数为4人,如有特殊情况可提出申请。
2、活动设臵的裁判人数不超过10人。
3、参赛人员须提前15分钟到场就位做准备,可以携带亲友团加油助威,并提供场下帮助。
4、参赛小组人员必须是本寝室成员,如有特殊情况(如寝室成员不够3人的)可提前申请说明另找他人代替。如发现违规,取消参赛资格。
十二、比赛奖励规则:
1、前四名的寝室有物质奖励,并且同时颁发
奖状
2、对5-8名的寝室成员每人一张学分单
3、对于获得名次的寝室,根据重庆理工大学
院级活动奖励加相应的学分。
十三、活动预算:
1、参赛获奖寝室的物质奖、活动会场的装饰布臵
初步经费预算:800元
2、总决赛需申请学分单,活动经费由学院提供
十四、活动意义:通过这次活动使我们能够了解更多的生活方面的常识,了解生活,懂得生活。同时通过本次活动能够加强寝室内成员的凝聚力和寝室间的感情。也能够使大家认识到生活与我们息息相关。
十五、活动总结及成果展示。
活动过程中由新闻部负责拍摄图片,活动结束后对本次活动的成果进行展示。
注:本次活动的活动环节会根据需要作出调整,时间待定,活动评委为各部门的部长及其副部长,如有可能,可请老师做评委。
第二篇:文明寝室建设
文明寝室建设(寝室卫生和纪律)
为了配合我校创建文明宿舍工作的开展,我系在学校和学院领导、老师的指导下,积极开展院文明寝室评比活动,借以提高我系学生的综合素质,增强我系学生的文明修养,确保学生在寝室这样的小环境下安全有序,形成良好的寝室卫生环境和个人卫生习惯,从而展现朝气蓬勃、文明健康的良好室风。
在每次卫生检查中,我班同学都积极配合楼管员的工作,且在每次卫生评比中,我班同学所在宿舍都取得了优良成绩。在大一上下两学期中,我班大部分的宿舍都荣幸的获得了“文明寝室”称号。其实在大一刚军训的时候,辅导员就因为寝室卫生的问题而多次召开过班会,那时辅导员就寝室卫生的重视让我们也十分紧张。逐渐的,我们慢慢意识到了卫生的环境给与我们的重要性。
建设文明寝室的意义不仅在于保持一个良好的个人环境,也是为了保持一个良好的共同学习环境。因为我们认为文明寝室是一个具体实在的标准,而且是一个较高的标准。如果说法律是一种行为的底线,那么文明寝室就是一个道德的尺度。尺度是确定的,而它所丈量的长度却是不一致的。在这里,那种不一致的长度就是寝室的卫生状况、学习氛围、纪律状况等内容的差别而造成的,换言之,就是由个人生活习惯所造成的。为了养成良好的生活习惯,享有良好的寝室环境,与班级其他寝室共同创建一个良好的生活与学习的场所。
第三篇:寝室文明建设概况
寝室文明建设概况
在宿舍平常的生活中,东西要收好,出去的时候门要关好,安全第一嘛。被子要叠好,书柜要整好,卫生要打扫好,整洁才住得开心嘛。说话要和气,待人要宽容,对室友要关心,一团和气才温馨呀。同时要注意的是不要侵犯到他人利益,也不要让别人侵犯到你的利益。该让的小事,那就算了 ,但是不该让的时候,就要顶住。这也是为了以后的日子,自己好过点,大家也要好过点嘛。
“大学生宿舍文化,是指大学生 在以宿舍为主要空间的共同学习生活、相互作用的过程中所形成的环境和氛围。”它包括宿舍的设施、环境卫生、室内陈设和宿舍成员的生活方式及其多种多样的闲暇活动,以及由此而表现出来的各种思想观念、行为方式等。从精神文化方面来看,大学生宿舍文化具有明显特性。第一是具有感染性,大学生宿舍文化使宿舍成员这一特殊群体在感情及情绪相互交流、相互感染中形成了心理上的认同,其感染性深深地影响着大学生的思想、观念和行为;其次是具有倾向性,倾向性是指宿舍成员受他人的心理感染而形成自己的判断;遵从、模仿他人,再现他人的行为和意见,从而形成统一的看法或行为;表现出相对一致的外部特征;对事物抱有相同的看法或喜好等,这些都是宿舍文化倾向性的具体表现;再有就是动态性,大学生容易受社会上各种文化与价值观念的影响,在心理、情绪等方面易变。如兴奋点经常转移、思维跳跃跨度大、涉及领域广、转换节奏快,这些都使大学生宿舍文化处于一种不稳定的易变状态;最后还存在潜在性,大学生宿舍文化对个体的影响主要不是通过规章、制度、纪律、条例等外部强制力量来完成的,而是通过宿舍文化所形成的精神氛围和相应的物质环境,于潜移默化之中形成的,是一种无形的约束力,虽不具强制性,却能引起个体感情上的共鸣,使个体有意无意地受到启发和感染,进而形成一种自觉、内在的驱动力。从其他方面来讲,大学宿舍文化建设是倡导完美的文明和健康。我们的宿舍文化是建设在文明健康的前提下,诠释出更多上进的青春和个性。要知道大学生宿舍总是文化最多的地方,是学生个性与青春的最佳解读。来自天南地北的同学由缘分搭线,从此一个屋檐下生活。我们有太多的思想需要交流;我们有太多的时尚心得需要了解;我们有太多的感情需要倾诉。或许不必深究其中存在文化的多样性,光看天南地北的口音在说着自己家乡的山山水水,来自天南地北的莘莘学子们讲述着自己的故事,宿舍的文化从此开始,绵绵不息。
我们知道宿舍是当今大学生联系最密切,交流最频繁的场所之一。除上课外,同学们大部分的时间是在宿舍度过的,休息和娱乐,谈心交友,课余阅读以及一些活动都在宿舍。在宿舍里,同学们朝夕相处,长期的共同生活,宿舍文化会潜移默化地对大学生的素质养成重要的影响。例如:现在很多的大学生都买了电脑放在宿舍,然而当今快捷的传媒,增进了大学生与社会的沟通和交往,足不出室,便可获得大量的信息。大学生头脑中容纳了多来源、多层面、多途径的社会信息,怎样评价和交流这些信息?宿舍成了最好的场所。在宿舍里针砭时弊,指点江山,发表自己的见解或争辩某些敏感问题。这些无疑有利于宿舍成员开拓视野,启迪思维,活跃思想。通过同学之间激烈的思想交锋,帮助他们认识真理,提高识别能力和政治素质。
我们要加强对宿舍文化的建设,让宿舍的文化普遍的让同学们知道。宿舍是一个集体,它的文化要我们去建设更需要我们去遵循,我们更加不能去破坏。让我们携手一起建设起更好的宿舍文化。
寝 室 文 明 公 约
1、谈吐文雅,互相尊重,互相帮助,团结友爱,人人动手,注重寝室文化建设,积极开展争创“文明寝室”活动。
2、早起晚寝做到快、齐、静。早晨起床铃响后立即起床,并迅速整理好内务;晚上就寝动作快,熄灯铃响后寝室保持安静。
3、室内环境做到整洁、清新、雅致。鞋子、被子、毛巾、牙杯、热水瓶、箱子等物品摆放整齐。
4、讲究卫生,预防疾病。门窗、墙面保持干净、无污迹;果皮纸屑放入纸篓,保持寝室地面、走廊干燥;文明使用厕所和洗手间。
5、爱护公物,节约水电。不损坏墙面、玻璃及公共设施。
6、注意安全,防患未然。不使用明火,不私拉电线,及时栓门锁门。不得随意乱窜其它年级的寝室,不在寝室留宿他人,放假期间按时回家,不在寝室逗留。
7、听从值周教师、值周学生及寝室室长的安排、管理,遇突发事件及时向值周教师和班主任报告。
8、按时打扫卫生,保持地面墙面清洁,窗明几净,内务整理规范统一。
第四篇:文明寝室建设方案
文明寝室建设方案
为配合我院“三风建设”和我班班级建设,创造良好的寝室氛围,让寝室更清洁、舒适,使寝室成为另一个学习场所,我们寝室经商讨确定了如下的寝室建设方案。
一、思想方面
1、思想上要上进,积极进取,要有目标和理想。
2、加强政治修养,提高政治觉悟。
3、提高思想素质,强化道德修养。
4、讲文明、讲礼貌。
5、经常自我反思与教育,定期开展批评与自我批评小活动。
二、工作方面
1、积极工作,做事要踏实。
2、工作要讲究效率。
3、要有责任感,不要随便推卸责任。
4、考虑事情要周全、细致。
5、要以大局为重,个人利益应服从集体利益。
三、学习方面
1、学习要坚持不懈。
2、学习过程中要有方向、有目标。
3、学习态度要端正。
4、作业要独立完成,多讨论。
四、纪律方面
1、纪律观念要强。
2、要有组织性,协调性。
五、生活方面
1、生活要简朴、不要铺张浪费。
2、避免在经济上攀比。
3、生活作息时间要有规律。按时起床,不睡懒觉。
六、卫生方面
1、要讲究个人卫生,也要讲究公共卫生。
2、每天扫一次地,每三天拖一次地(轮流)。
3、桌上物品、书籍要摆放整齐。
4、不要随地乱丢垃圾。
5、平时被子叠放整齐,应勤洗衣服。
第五篇:寝室文明建设标语
寝室文明建设标语
1. 居而不扫则脏,住而不理则乱。
2. 整整齐齐一小舍,和和睦睦一家人。
3. 居而美化之,不亦乐乎?
4. 屋居小而心宽,人虽少而道和。
5. 与陋习告别,与文明握手。
6. 宿舍争文明,学干竟风华。
7. 宿舍多礼让,大家常欢畅。
8. 清则净,净则好,好则康。
9. 静以修身,俭以养德。
10. 一屋不扫,何以扫天下。
11. 静,乃宿舍之本;雅,集宿舍之美;谐,博宿舍之爱。
12. 静溢清雅之居,同心同德之家。
13. 友谊让距离不再遥远,洁净让寝室日月如新。
14. 多一点节约,多一点爱护,多一点关心,多一点温暖。
15. 我们用微笑传递语言,我们用文明坚定信念。
16. 从认真做起告别陋习,用规范约束握手文明。
17. 一份舒适,一份整洁,一份恬静,一份和谐,这就是我们的家。
18. 进来是请轻声慢语,出去时请仪表端庄。
19. 眼睛发现的是美,双手维护的是家
20. 屋虽小,心却宽;人不同,道亦合。
21. 心美言丽宿舍留,德行礼让文明求
22. 友情之花开满全寝,关爱之光照亮全室
23. 有梦的天空才绚烂,有爱的寝室才温馨
24. 用微笑创造和谐,用和谐创造幸福
25. 一室不净,何以净一生;一语不雅,何以雅一世
26.勤打扫擦洗干干净净;互谦让谈笑和和睦睦
27. 温馨――家的色调;和睦――家的旋律;爱――家的主题
28. 心灵因情感的真挚而美丽,居室因和谐的气氛而温馨
29. 知耻方知有所不为,励志才能有所作为
30. 人生的光彩来自于我们行动的风采
31. 相互谦让,亲如一家
32. 顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂
33..相聚不在迟,友谊则灵,寝室不在新,温馨则行
34. 干净清新伴我行,温馨宿舍暖我心
35. 用微笑缩短彼此的距离
36. 自信和希望是青年的特权。