读《小王子》有感

读《小王子》有感

读《小王子》有感1

日前，在少儿图书馆听了张建伟老师和我们一起解读法国圣埃克絮佩里《小王子》一书，脍炙人口的《小王子》让我读懂了小王子的温柔、善良与忧郁。他来自一个很小的星球，星球上有两座火山。他每天都要做同样一件事，就是他认为是“一个纪律的问题”的拔掉猴儿面包树的幼苗。

猴儿面包树的种子在小王子的`星球上几乎是泛滥成灾，假如小王子发现了一颗猴儿面包树的幼苗，没有来得及及时拔除，等它再长大一点儿的时候，就再也无法把它清除掉。它会在阳光雨露的滋润下迅速长大，很快就会盘踞整个星球。它的的树根能把整个星球钻透，从而把整个小星球撑破。因此小王子每天早上，起来梳洗完毕后，就必须仔细地来给星球梳洗——拔面包树的幼苗。面包树的幼苗与其它的幼苗差不多，小王子得区分开来，那棵是好苗那棵是坏苗，并及时把它们拔掉。这工作虽然令人厌倦，但小王子却当成“这是一个纪律的问题”来看待。

跳出小王子的星球回到我们现实生活中来，这猴儿面包树苗不正是我们每一个人心中的心魔吗？其实我们每一个人或多或少都会存在着各种各样的好坏习惯，如果我们能像小王子对待面包树苗一样，每天及时的拔掉哪些坏习惯，那么在你的内心的星球里将是长满了芳香的玫瑰；反之，来不及发现和清除，那么你的内心就会被那猴儿面包树一样的东西撑破，后果不堪设想。

人们常说“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”可见良好习惯对一个人的的一生很重要。小王子一如既往并当“这是一个纪律的问题”来看待，为何我们常人就做不到呢？这个问题我一直在自问，并努力去思考寻找答案。

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不知道大家有没有读过《小王子》这部书，它是法国作家圣埃克苏佩里创作的童话书。

小王子是居住在一个小行星上的人。那个小行星比我们住的地方小多了。竟然和一座房子差不多大。小王子是一个孤独的人，很长的一段时间，他一个人住在星球上，唯一的乐趣就是看人渃，有一次竟然看了四十五次日渃，小王子又是一个多愁善感的人，不过心地非常善良。比如他花花儿的感情，不过有一次小王子和花儿不知何故闹了点别扭，离开了自己的星球，开始拜访其他星球，遇到了各种各样的人。最后小王子来到了地球，踏上了一片无边无际的沙漠，终于遇到了文中的主人公“我”，两个人一起用心交流，用心体会，感悟生，终于在沙漠中找到了生命的息水。

“我”的'故障飞机也修好了，但小王子最终用了一种特殊的方式回到了属于他的星球。

4、小王子读后感600字

就像有一些动漫是拍给大人看的，因为虽是动画形象，但是其中所蕴含的道理，只有经历过了很多事情的大人才能够明白。而同样的，有一些童话故事，虽是用比较童真的口吻去描述的，但是很明显是讲给大人听的故事。比如说，那本著名的书《小王子》就是一个这样的例子。

看过小王子的人大多都已经读过很多遍因为一扫而过或是只是读过一遍，很难明白其中讲的是什么意思，更不会悟出作者想要表达的道理。

“如果你说你在下午四点来，从三点钟开始，我就开始感觉很快乐，时间越临近，我就越来越感到快乐。到了四点钟的时候，我就会坐立不安，我发现了幸福的价值，但是如果你随便什么时候来，我就不知道在什么时候准备好迎接你的心情了。”小王子里有很多很经典的句子，而这句是我最喜欢的一句。它表达出了对于朋友的那种喜悦和迎接时的那种期待与迫切不安，如果你也有这样一个朋友，会在你到达之前做好充分的准备，并且怀着急切的心情等着你的到来，那么请你好好珍惜他，因为你一定对他很重要。

故事是用小王子的视角展开的，小王子独自去旅行，穿过了各个行星，一路上，小王子遇到了形形色色的人与事，也因此发生了那些有趣的故事。比如国王，他是一个爱慕虚荣的人，遇见了一个酒鬼商人，一位点灯人，一位地理学家这些奇怪的人所做的奇怪的事，让你目瞪口呆，继而捧腹大笑。小王子作为一个孩子，眼光却敏锐得让所有大人望尘莫及。这个故事虽然简短，但是其中蕴含的道理却很是丰满。

读《小王子》有感3

他说：“如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快。所有星星都好像开着花。”它伴随一代代孩子成长，一部全球阅读仅次于《圣经》的书籍，一本《小王子》，一个世上最伤心的故事，一个生命和生活的寓言。

一位来自B—612星球的孩子，只有一朵小玫瑰陪伴着他，但玫瑰的虚荣心伤害了他。小王子告别母星，开始了遨游太空的旅行。一路上，他看到那些荒唐的大人，令他陷入了忧伤。他拜访了许多星球，依次遇见了醉心于权势的国王，孤芳自赏的爱慕虚荣的人，自暴自弃的酒鬼和整天数星星的商人。孤单的小王子来到人类居住的地球。与狐狸结成朋友。狐狸对小王子说的话在小王子沮丧时点醒了小王子：狐狸告诉他，人与人之间的关系是驯服与被驯服。他说：“对我来说，你还只是一个小男孩，和其他千千万万个小男孩没什么两样。我不需要你，你也同样不需要我。对你来说，我也不过是一只狐狸。但是，如果你驯服了我，我们就会互相需要。对我来说，你是世界上唯一的'，对你来说，我也是世界上唯一的。”让他明白他的玫瑰和其他的不一样。后来小王子遇见了“我”小王子向我讲述了许多事，“我”和小王子彼此视为知音。最后，小王子回到了B—612星球。小王子深深爱着他的玫瑰花，为了不让花儿被羊吃掉，他还请飞行员给羊画了口罩。对他来说，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰，都不一样，如果花儿没有了，就好像所有的星球都失去了光芒。围绕大人的是金钱，围绕我们的是童真与梦想。

小王子给了我童真，很快，我与他都明白了大人的责任与担当，我们终归要长大。他懂得了爱，懂得了承担。这些品质看不见，正因如此，小王子才如此脱俗的呈现在人们面前。小王子像我们心中纯洁的一面，看到小王子，让我想起正在从我们身边流失的一些东西…我们一定要重新找回这些东西，让它们成为我们宝贵的永恒。我感受到，不管我们多大年龄，都要时刻保持一颗纯洁无瑕、富有童真的心，学会享受生活。既然我们无法改变他人，就不要抱怨，而是改变自己，才能体会到生活的美好。我也知道了，对自己“驯服”过的一切要负责到底，这也是很多大人们忘记的事情。他们总是一次一次地“驯服”让他们感到新鲜的东西，然后丢到一边，任其自生自灭。

“我会住在这其中的一颗星星上面，在某一颗星星上微笑，每当你仰望天空的时候就好像看到所有的星星都在微笑。”《小王子》是一部童话，一部小巧而力量极大的童话。作者的语言写出了引人深思和令人感动的哲理。整部作品文字干净，形式简单，但是它充满诗意的忧郁，令人回味无穷。

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《小王子》其实是我无意中从爸爸的书柜上发现的。我知道有一部电影叫《小王子》，于是好奇地翻开看了两页。可正是这两页，我被天真可爱的主人公小王子，那各种奇怪的要求与问题吸引住了，决定读完这本书。

《小王子》是它的作者圣埃克苏佩里的想象。这位了不起的德国作家，以童话的方式讽刺了虚荣、贪财、“正经”、攀比等太过现实，太注重外表的大人。作者在扉页上写了一句话，“看东西只有用心才能看清楚，重要的东西用眼睛是看不见的。”这本书让人们在笑完小王子的观点后，掩卷深思。

真正让我感动的有两个小段：

“地球可不是普通的星球哦！这里有一百一十位国王，七千个地理学家，九十万个做生意的人、七百五十万个爱喝酒的'人，三亿一千一百万虚荣的人……”

这段写地球是不普通的星球，但是，它是一句贬义的话。是地球上成人世界的荒廖不普通。揭露了地球成人的脱离实际、财迷心窍、权欲熏心的不可理喻。“如果你对大人说：“我看到一座漂亮红砖房，窗台上摆着几盆天竺葵，屋顶上有许多鸽子……那他们想象不出这座房子是什么样的。你必须说：“我看到一座价值十万法朗的房子。他们就会心惊叫：“哇，多漂亮的房子啊！”

这段对话是现代生活最病态的特征，也就是所谓的理性化。太多人用金钱来衡量一切，认为有了钱、有了本事、有了房，就会快乐起来。他们认为能赚钱才是一个正经的大人，但不，他们永远错了。

《小王子》，小王子，在人们眼里留下了挥之不去的印象。每个人都曾是个孩子，只是只有少数人记得已……

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“物以稀为贵”，如果世上只有三座火山与一朵娇艳的玫瑰，相信你一定会把它们照顾得无微不至。小王子就是过着这样无聊而闲淡的日子。之所以他从未觉得厌烦，是由于他从未见过世面。

但想必这次旅行，可不一般。

他拜访了神气威严的国王，认识了爱慕虚荣的自负者，体会了酒鬼的凄惨忧伤，见识了商人的认真负责，结交了恪尽职守的点灯人，领悟到了地理学家的`严肃谨慎……之后，他来到了这个神妙莫测的星球——地球上。这可能比任何一个星球都特殊：一望无际、寥无人烟，仿佛掉到了一张深黄色的纸巾上。这只是他——小王子的感受，因为他不知道这是方圆千里没有踪迹的沙漠。直到碰到了陷入绝境的“我”，在回想之前一幕幕自己追根问底的情景，他才知道宇宙的基本法则——爱！它是生命的源泉，是一切的意义。而重要的、本质的东西，眼睛是看不到的。因为：人，只能用心去观察！

作为小王子，虽然他一脸懵憧，一口懵声，其实心里早已恍然大悟。既然他已经对自己的花儿花费了不少时间与精力，就要永远负责，尽心尽力对待它。因为它对自己来说是独一无二的，而小王子对它的待遇更是举世无双！

“古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异。”人们要通过探索来发现世界，才能像小王子一样去活得更精彩，更有意义！但有些人总是盲目地去追求一些东西，又对自己所处的境遇不满意，而焦急烦躁，不停地绕圈子，最后空手而归，后悔莫及。这么做，又有什么意义？

因为这种惊异，并不是单纯的好奇，要想活的精彩必须要努力去探索，去发现。人生只有一次，平平淡淡是一生，绚丽精彩也是一生。有些人会选择风平浪静，但是浅水中没有大鱼，没有付出，哪来的收获？

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拜读过小王子这本书以后，让我感触很多，我让我明白了很多道理，一个来自外星球的`小王子，他在自己微小的星球上因为感到孤独和寂寞，而来到地球这个大家庭，他一路走来用自己的善良和宽容交到了许多朋友，他让我也学会了善良和宽容的重要性。

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大人与小孩，有的不仅是年龄上的差异。他们更本质的区别是：大人用眼睛看世界，小孩则是用心看世界。这是《小王子》这本书告诉我的。

先举一个情节来说吧。此书中提到了一幅画，画的是一条吞下了大象的蟒蛇，但只有一个大象的轮廓和蟒蛇的整个身躯。大人看了后会不假思索的说：“这是一定帽子。”的确，乍一看太像了。而小王子看了却立刻认出了这是一条吞了大象的蟒蛇。原因很简单，小王子用心看了这幅画，他看到了蟒蛇的头部，这也是很明显的，只是大人的眼睛不如小孩子的心灵敏锐罢了。由此可见，大人和小孩对世界有着不同的认知方式。

这两种认知世界的方式取决于两种认知态度。大人们总是以“有用”与“无用”来决定自己是否去认知，这是眼睛完全可以分辨出来的。小孩子们关心他们所感知的一切事物，这是因为他们有一颗好奇心，或者说是爱心。所以，他们会用心灵认知世界。就拿看日落来说吧。大人很少有兴趣去欣赏日落，理由就是：“这没有什么用呀!”而书中的小王子把看日落当作生活的乐趣。由于他本住在其他星球，所以一天可以看43次日落。尤其在忧愁的时候，他更喜欢坐在那里观赏日落的余晖。也许只是因为他想知道太阳落山的原因，或者是更简单的理由，他认为日落很美。又如小王子在问“我”(本书作者)为什么花儿要长刺儿的时候，我因忙着修理马达而敷衍他说那些刺儿没什么用。“我”认为要紧的事儿是将马达修好，因为这对“我”有用，至于那些花儿与我毫不相干。这倒是让小王子生气了。他说“我”真像那些成年人。他说：“那些从来没闻过一朵花儿，从来没有见过一颗星星，从来没有爱过一个人，除了做加发意外没做过其他事儿的人，他们自命不凡，骄傲自大，但他哪里算得上一个人?只能算一个蘑菇!”小王子爱那朵花儿，所以他想知道花儿长刺儿的'原因，并认为那是严肃的事儿。如果大人爱一个人，他(她)一定会想知道对方的一切并认为这很重要罢。只是大人对世界上与其无关的事物少了一颗爱心而已。

两种认知世界的方式也会有不同的认知结果。用眼睛看，一切都是普通的，无价值可言;用心灵看，一切都是唯一的，富有情感的。小王子所住的星球上只有一朵玫瑰花，这花儿得到了小王子的悉心照料，并与小王子建立了感情。这朵花儿告诉他说：“我是天地宇宙之中独一无二的玫瑰花儿。”可当小王子来到一个花园时却看到了五千朵和那花儿相同的玫瑰花，他觉得他有的只是普通的一朵玫瑰花了，于是他放声大哭。最后，他的朋友，一只狐狸告诉他：“人只能用心灵去观察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本质的东西的。你为那朵玫瑰花费了时间，它才会变得重要，你对它是有责任的……”大人种了再多的玫瑰，它们对大人来说也只是普普通通，小王子只照顾了一朵玫瑰花，它对小王子来说却是唯一。那朵花儿说的没错，它是独一无二的。每个小孩儿的世界里都有他用心培育的一朵玫瑰花，大人却没有。

由于两种人认知世界的方式不同，我们可以对大人和小孩作出评价。有人说：大人是成熟的，小孩是幼稚的。我认为，与其说是成熟不如说是功利;与其说是幼稚不如说是单纯。大人用眼睛看有用的东西，小孩儿用心灵感受美的事物。这就是大人与小孩的区别。

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这个寒假我又把《小王子》这本书读了一遍，这本书很好看，故事很精彩，我也很喜欢这本书它让我懂了很多。

《小王子》讲述了在一颗遥远的小星球上住着一位小王子，这颗星球很小，只有两座火山，一朵花，只要挪动椅子就可以欣赏日出日落，三颗小面包树就可以霸占所有空间。但是小王子很爱他的星球，很爱他的玫瑰花。小王子和玫瑰花朝夕相处，后来因为某些原因，小王子怀着忧伤离开了自己的星球，离开了深爱的玫瑰花。

小王子游历了很多星球，每颗星球上都住着人，有一心想控制别人的国王，自以为是的自大狂，矛盾重重的酒鬼，唯利是图的商人，终于职责的灯夫，教条主义的地理学家……小王子更加忧伤了——他不明白他们都在追求些什么，权力、虚荣、利益、僵化的`知识？小王子最后到了地球，为了一只小羊他在沙漠中遇见了飞机抛锚的飞行员。飞行员渐渐了解了小王子，也明白了他的爱——拥有自己的玫瑰花，拥有了自己的世界。

当小王子看到许多玫瑰花的时候，他觉得自己的玫瑰花不再是独一无二的，但最终他明白了他的玫瑰花比其他的都更可贵，因为他为玫瑰花浇过水，给她用屏风挡过风，给她身上除过毛毛虫，倾听过她的怨言，她的夸口，她的沉默。因为她是他的玫瑰花！在生活中，虽然你只是人山人海中的一个普通人，但这并不代表你不重要，因为你是独一无二的。

在大多数时间里，我们是“国王”，贪婪地希望命令和控制一切；我们好像“自大的人”，只爱被羡慕，除了赞美什么也听不进去；我们像“酒鬼”，自爆自弃，自欺欺人；我们像“商人”，想要占有所有的东西；我们像“点灯人”，遵守规律，却毫无目的；我们像“地理学家”，对生命毫无兴趣。这本书里有我们所有人的影子。

《小王子》告诉我们每个人，我们都曾是孩子，心里只有简单的愿望和质朴的心思，我们曾经执着于我们的玩具，哪怕它已经破旧不堪，对我们来说，它仍然是无可代替的，因为它曾经和我们一起亲密成长。是啊，我们心里的重和大人们心里的重要是如此不同。

这是一个平实的故事，一个童话。但这仅仅是一个童话吗？它用那么平实的语言，来向你倾诉一些隐藏在事实背后的东西，那些眼睛看不到的东西。就像小王子所说的：真正重要的东西是看不的。

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他是外星球来的小王子，孤独、高贵，来到地球，他有许多困惑，对那些所谓的大人不理解，但是他说，不要埋怨他们，对待大人，小孩应该宽容、大度。

小王子告诉我们，我们曾都是孩子，心里只有简单的愿望和质朴的心灵，我们曾经执着着自己的玩具，哪怕它巳经破旧不堪，对我们来说，它仍然是不可代替的，因为它曾经和我们一起亲密的成长。是啊，我们心里的重要对大人来说如此不同，我们曾为了一朵花的绽放无限喜悦，我们也为了一只美丽的蝴蝶，而雀跃不止，对我们来说，这才重要。

这本书天真中略带伤感，一句“人只能用心灵去观察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不能看到本质东西的。”道尽了真理。

这本书也给予了我一些东西，比如生活的纯真与美好，如此简单清澈。作者描述的小王子在追求寻找美好的过程，恰恰就像是我们每天的'生活，我们不断在寻找遗失的美好，而忘了，会成为美好的现在。失去了才懂得珍惜，遗失了才知道美好。

生命这东西，是奇妙的，也是看不透的。他的外表是否美丽或是丑陋，这不代表什么，只有内涵发岀的那种美，才是真实而又美丽的。

这就是小王子。

读《小王子》有感10

借书那天，我看到了一本名叫《小王子》的童话书，看了题目我很好奇，故事中的小王子到底是什么样的？ 于是，我如饥似渴地读了起来。

看了前言，我才知道，原来这本书在西方是非常有名的，是一本大人、小孩都喜欢看的书。我继续读下去，小王子住在一个小得只有他一个人的星球上，每天给他的玫瑰花浇水。后来小王子离开星球去旅行，见到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他来到了地球，在沙漠中遇见到了一个飞机坏了的飞行员。小王子和飞行员结下了很深厚的情谊，可是小王子非常想念他的玫瑰花。为了离开地球，被一条毒蛇咬了一口，后来飞行员就再也没有见过他。

读了这本书，我终于明白什么叫做纯净的.心灵。小王子深深地爱着她的玫瑰花，为了不让被羊吃了，还让飞行员给羊画了个口罩。对她来说，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都是不一样的，如果花儿没有了，就像全部的星球都失去了光芒一样。这是多么真挚的感情啊！

我还知道，这里面的好多故事都是有比喻意义的，比如，那个什么下手都没有的国王的故事告诉我们，不能自欺欺人，也不要自高自大；那个每天数星星的商人的故事告诉我们不要再没有意义的事情上浪费时间······

我非常喜欢这本书，读了这本书，我懂得了很多做人的道理，也知道原来大人们也会做出一些蠢事，大人不一定什么都对，我们小孩在长大的过程中永远要保持一颗纯净的心灵，才能找到我们真正追寻的东西。

读《小王子》有感11

一部写给大人们的童话，一篇世界上最伤心的故事，一则关于爱与责任的寓言，这就是《小王子》。在我读了这篇童话之后，我受益匪浅，思绪万千。

这篇童话主要讲的是：一位空军飞机员因为飞机故障被迫着陆在非洲沙漠上，就在他正焦头烂额地修理飞机时，一位来自某个外星球的小王子来到了他身边，给他讲述了自己离奇的经历游历——

小王子居住在一个很小的星球——b612上，他自认为得罪了星球上那朵骄傲的玫瑰花，于是决定离开星球，去别处游历。他先后拜访了临近的7个星球，在前6个星球上，他分别碰到了没有一个子民的.国王、妄想被所有人崇拜的自大狂、浑浑噩噩的酒鬼、忙碌计算财富的实业家、因遵守规则得不到休息的灯夫、伏案写书的地理学家。小王子最后来到了地球上的非洲沙漠。他在地球上行走了一个星期，碰到了一条总想咬人的毒蛇，一直渴望被驯服的狐狸。在与它们的交谈中，小王子明白了许多道理，于是想要回到自己的星球去照顾那朵傲慢的玫瑰花。毒蛇咬伤了小王子，终于让他如愿以偿地回去了……

在这部略带忧伤的童话作品中，作者用通俗语言道出一个个意蕴深刻的哲理。比如，“一个人想要卖弄聪明时，有时便会有偏离事实的时候”，这通俗的语言告诉我们：自作聪明往往使真相变成虚构，人也不能自作聪明。

一个故事之所以人尽皆知，是因为它饱含着永不泯灭的人性；一段历史之所以千古流传，是因为其蕴含着不朽的精神传奇；一部文学作品之所以享誉中外，是因为它时时奏响着真与美的旋律。当他们汇集到一起时，就搭建起世间最神圣的文学殿堂。畅游其间，我们将跟全世界的人们一起，欣赏美丽、感悟真谛，与他们一起成长，共同进步。

读《小王子》有感12

这是一本充满诗情和哲理的书，这是一本销量仅次于《圣经》的书，这本书有着童话般的名字——《小王子》。薄薄的书页、短短的章节，却浓缩着厚实而又绵长的哲理。一位来自B612星球的孤独小王子，徐徐洞开我的教育情怀。

我们遗忘了什么

“所有的大人都曾经是孩子，只是他们大多都已经忘记。”

“第一次画画的遭遇让我非常沮丧，大人不懂孩子们的想法，要向他们解释明白，实在是太累了。”

“大人们就是喜欢以貌取人，并且又偏爱数字。”

我并不是批判主义者，但是当上述文字进入我的阅读视野，我无法保持应有的冷静和沉默，许多画面闪过脑际：老师向学生追讨作业的画面，家长向孩子发怒的场景，一串串足以影响学生命运的分数……我很快在现实的教育场景中找到了文字的对应，也很快找到了问题的根结：一定程度上，我们的确已忘记了自己曾经也是孩子。

强调“孩子”的经历，是复归生命的内在价值。每个人都从孩童走来，都曾幼稚、幻想过。当下孩子的行为状态，本是我们曾有的表达；当下孩子具有的想法，本是我们熟悉的想法；当下孩子的心理状态，本是我们自己的心理体验。但问题在于，当我们长大成人，想要突出的却是“成人”形象。我们对孩子的成长“指手画脚”，不管是否存在价值偏离；我们习惯于“凌驾”，尽管我们一直以“平等中的首席”自居；说教成了我们最擅长的教育方式，尽管事实上孩子们已经熟稔了我们的说教套路和言辞腔调；教育不是让孩子学会创生知识，更多时候只是知识的转移。

“那些大人自个儿什么也弄不懂，老要孩子们一遍一遍给他们解释，真烦人。”

在孩子眼里，大人也是如孩童般弄不懂的。不懂的到底是什么？是孩童，是儿童的内心状态和精神世界。大人们容易停留在经验层，以为“经验”就是真相，却不曾想，真实的心理是需要去感知、去体认、去把脉的。大人们容易自以为是，以为是“成人”就有管束和要求孩子的权力，殊不知，这权力恰是孩子所赋予的。

故事一开篇，作者便传达了一个重要的理念：真正了解并走进孩子的世界，是多么重要的一件事。小王子起初没有真正明白玫瑰的心，选择了离家出走，直到遇见狐狸，直到明白“驯养”的内涵和重要性。

我喜欢在课余，选择一个自然的视角观察孩子们：一些孩子会伸腿，用脚尖轻点坑洼的水，然后快速提腿以示反应迅速；一些孩子故意碰触他人一下，以唤起追逐奔跑的欲望……抛离了学习的羁绊，每个孩子都会表现出其天性。在那一瞬，总有一些儿时的记忆被唤醒，渴望犯错时能被理解，希冀能自由畅玩童年……因此，孩子们许多看似出格的行为就这样与我的童年契合，理解也就成了必然。

拿什么去“驯养”

“如果你驯服了我，我们就互相不可缺少了。对我来说，你就是世界上唯一的了；我对你来说，也是世界上唯一的了。”

“如果你要是驯服了我，我的生活就一定会是欢快的。我会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使我躲到地下去，而你的脚步声就会像音乐一样让我从洞里走出来。”

“你有着金黄色的头发。那么，一旦你驯服了我，这就会十分美妙。麦子，是金黄色的，它就会使我想起你。而且，我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音……”

无论经历多少次阅读，如此纯美却又沉思的文字，总在调动我内心对现实教育的联想和追问：师生之间怎样才能彼此驯服？是否存有一种能唤起师生彼此期待的驯养方式？

在开学典礼讲话时，我试着用三则故事阐述自己的教育理念。用《一百只蜗牛去旅行》表达“行动着的人离真理最近”的要义，学习需要一步一个脚印行走；用《德国，一群老鼠的童话》讲述“阅读不仅仅是文字的欣赏，阅读关乎每个人的生命，阅读应成为我们的生活方式”的理念，学校应书声琅琅，学生应坐拥书城；用《犟龟》传达“上了路，就能遇见隆重的'庆典”的思想，只要坚持朝着正确的方向行走，每个人都有可能走向成功。

当下的学生早已听惯“开学典礼式”的说教，内心的认同度在不断减弱，效果也可想而知。而故事的独特方式，不但符合学生身心需求，而且直击他们内心最敏感的部位。学生记住了故事，在一定程度上也就記住了故事背后的道理。这是“教育的驯服”。

事实上狐狸对小王子说的上述言语，恰是在特定时段对小王子的思维点化，是与小王子的情感状态和现实困惑契合的，从而唤醒了小王子对玫瑰的情感体验。无疑狐狸称得上是优秀的“导师”，既开通了小王子的情感，也开导着读者的思维。

让书籍亲近孩子吧，带孩子逛书店，为孩子建书架，给孩子讲经典，与孩子共阅读，用多种方式拉近孩子与书籍的距离。让书籍告诉孩子，用故事说教孩子，让故事引导孩子。优秀的儿童文学作品内隐的教育价值，远比单纯的言语说教有效。让书籍温暖孩子吧，温情的故事、温暖的情节、温馨的描述，将在童年种下真善美的种子。

教育，要从儿童的身心和认知出发，用他们能够理解和接受的方式去靠近、去熏染、去抵达，最终让教育在学生身上发挥力量。

什么是正确的方向

什么是教育的正确方向？卢梭说：“教育即生长，生长之外别无目的。”教育只是为生命成长创设优良环境，而不是借由分数去左右生命成长。罗素说：“教师应该把学生看作目的而不是手段。”学生的成长就是教育的终极目的。

“教育首先是一种契合。”小王子离开自己的星球，拜访过几颗星球上的人，来到地球又先后遇见了蛇、扳道工、商人等，但都未能动其心，直到撞见狐狸。狐狸的“驯服理论”契合了小王子与玫瑰的情感状态，进而点化了小王子。

教育何尝不是如此？每个孩子都有其生理的强势区和薄弱区，都有其最近发展区。教育若能迎合孩子的生长点，能够契合孩子的最近发展区，教育便将成为生命的助推，反之则成为羁绊。在“全民教育”的现实背景下，如何更好地关照每个孩子天生的差异是一个需要深入研究的课题。

“只有孩子知道他们自己在寻找什么。”小王子说。

小王子的话一语道破，只有了解和把握学生的知识需求、能力需求、心理需求，教育才谈得上有的放矢。从学生的学情起点出发，从学生真实的学习状态起步，引导学生经由自己的感受、体验、操练、实践，才能真正实现学生学习的进步、生命的提升。课堂上要多一些学习起点的探寻、学情动态的观察；课余要多一些自然状态下的观察思考，教学才更有效。

当然“教育是慢的艺术”，教育是一个过程。小王子游历星球是他的成长方式，在不断接触、询问和求答中，逐渐明白生命的真谛。学生同样如此，他们需要经历成长的过程，在适宜的环境中，在适合的方式下。因此，我们要创设良好的教育环境，创建有效的活动载体，开启感性的学习空间，为生命成长提供机遇，为个性成长创设平台。要引导孩子体验、提醒孩子参与、告诉孩子规则、引导孩子思考……只有真实的触摸、多感官的碰触，外界的影响才能真正内化为孩子真实的积淀。教育需要用智慧创造、用心灵经营，因为——

“只有用心才能看得清。实质性的东西，用眼睛是看不见的。”

《小王子》的作者圣·埃克苏佩里并不是教育专家，但故事中却充满着发人深思的教育哲理。那些闪烁着智慧光芒的文字，不断拷问着我的教育现实，叩问着我的教学理念……

读《小王子》有感13

今天我读了《小王子》这本书，我感觉很有趣。

书里面的有飞行员，还有小王子，狐狸和玫瑰花。其中我最喜欢小王子，感觉他最有趣。小王子飞行员画一只羊，飞行员画了好几张，小王子都说不行。飞行员不想画了，他就画了一个盒子。结果小王子说：“太好了”！就是这个，飞行员很吃惊。

小王子很喜欢玫瑰花，也很爱护他，为了不让羊吃掉玫瑰花，小王子就让飞行员画了一张口罩。

看完这本书，我要向小王子的善良学习。

读《小王子》有感14

与其说《小王子》是写给小孩子的一本书，不如说它更是写给大人的一本书。

当小王子离开他的星球与他的玫瑰时很大程度上是因为他厌倦了自己的星球，就像书中所说的“没有人满意自己居住的地方。”这就是旅行的需要，这里面搬家主要是在大人的需求下进行的，因为我看到过太多孩子不愿意离开他们生活的环境，因为在那里有他们的友情与娱乐场所以及原居住地他们很是熟悉，而一旦当孩子成为大人之后，他们又变得十分喜欢更换工作与变迁住址。这一个过程其实也是可以用《小王子》中的一句话描述：“所有的大人都曾经是小孩，虽然，只有少数人记得。”

在大多数情况下，如果一个人的年龄越大，也就意味着他可能经历的事情越多，他积累的经验也就更多，他处理事情的时候也就很大程度上是依据自己的经验，而忽略了内心的直觉。《小王子》中这样写道：“真正重要的东西，肉眼是看不到的，应该用心去寻找。“而在这里，却认为着”只要小孩子才真正清楚他们想要什么，如果把他们的布娃娃拿走，他们就会哭，因为布娃娃于他们而言是重要的。”所以，这些都是在提醒大人要用心去感受周围不要只看到眼前短暂的利益，也要像小孩子那样知道什么对自己最重要，什么才需要去花费时间。

在《小王子》里面不得不提地还是他与他的玫瑰花，在地球上当小王子与狐狸发现一大片玫瑰的时候，小王子就很忧伤了，因为他一直以为他的玫瑰是独一无二的一朵。而当小王子被告知“你为你的玫瑰花费了这么多时间，这才使得你的玫瑰花如此重要。”“你不应该忘记，你要永远对你所驯服的'一切负责……”小王子也就明白了他与玫瑰花和他与狐狸的关系，是因为他为它们花费了时间与精力，也就使得他与他们彼此之间拥有了关系。在大人与小孩之间也不过如此，小孩需要大人；在大人与大人之间的关系网是建立在他们互相需要的基础上的，陌生人之间是不需要维护关系的。

小王子是曾经许多大人的身影，也是许多小孩的模样。

读《小王子》有感15

电影《漂亮女人》中女主角大嘴ROBERTS提到她做的一个梦：想着一个白马骑士拿着剑来拯救她。很多这样那样的梦，也许是骑着白马，也许是驾着五彩祥云，也许驾着各式名驹。做一个白马王子或骑士一样去拯救一位公主一定是多么的美妙仨，可是王子是生来的，骑士也很金贵，我们大部分人是做不了，那么我想我们还可以选择做一名《小王子》。

做小王子，可以观赏那夕阳西下的温柔晚景，傻傻的说：我们去看一回日落吧!也可以慢吞吞的说明：“你知道，当人们感到苦闷时，总是喜欢日落的。”王子大概不会苦闷的吧。

做一个小王子，那就忘却权利和虚荣吧，也不要只想着服从所谓的命令或是秩序而置自己的生活不顾甚至忘却了自我。也不要只想着追求哲学意义上的却八杆子也打不到自己的永恒，而忘了发现身边的花开日落，一个微笑，一个鼓励的眼神，虽然短暂，虽然一瞬，也不要忘了品尝那可口的美食那鲜美的'瓜果。

做一个小王子，就不用看到山儿就想着爬上去，妄图一眼可以看到整个星球，以及所有的人，其实能看到的，只是一些非常锋利的悬崖峭壁。做一个小王子，要找到自己的根，要不，来来往往，走来走去这很不方便的。

做一个小王子，会惦记着狐狸说的如果猎人们什么时候都跳舞，天天又全都一样，那么也就没有假日了。

做一个小王子，可能会发现自己那一朵曾以为是世界上独一无二的玫瑰，其实不过是普通的玫瑰。可是小王子仍然认为他那朵是世界上独一无二的玫瑰，因为她是我浇灌的，因为我倾听过她的怨艾和自诩，甚至有时我聆听着她的沉默。因为她是我的玫瑰。

做一个小王子，将用心来发现最美丽的东西，发现自己那些任何人都不曾有过的星星……

读《小王子》有感

这就象花一样。九象网13http://如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象开着花。

小王子

失去他的脚踝遍山了一道黄光。他凝然不动。他没有叫喊。好一会儿之后，他向大树倒地似的倒下。因为这儿是沙地，他到下去的时候，一点声音都没有。我眼里全是一片模糊。好像点点繁星在闪烁。我感觉我的心在飞速往下坠。而且永远碰不到底端，我不单单为小王子的死而感到悲伤。我还悼念我永远失去的童年。真的，很失落，很惆怅，从没有这么空虚过，从没有这么绝望过。像在没有底的深渊坠落。只有一片片浓郁的黑云像我滚滚扑来。还有一堆化不开的潮湿的雾。脑子里一片空白，我突然觉得好累好累，一头睡下去。有点想永

远不要醒来。可是我还是醒来了。我定定得看着封面上那个踮着脚尖站在比他大不了多少的星球上看着天空。也许他能够看见他最爱的玫瑰花吧，那朵只属于他的玫瑰花。那朵骄傲而又有着脉脉深情的玫瑰花是幸福的。我想。我也终于承认我永远失去了童年这门事实。其实从我必须不再说希奇古怪的话做不现实的梦开始我就永远的失去了。清醒我相信《小王子》不仅仅是一部童话，他还是一部哲学书。它还是一场凄美的梦，我们一边长大一边从梦中清醒。其实如果可以，我愿一辈子沉沦在这个梦里，陪着小王子看落日的余辉，数天上5亿个小铃铛，照顾一朵只有四根刺的玫瑰。和狐狸交朋友，和猴面包树作斗争。可是这不是我愿意不愿意就做到的事，时光老人残忍的把我从梦中一点一点拖出来。支离破碎，留下一道道看不见的伤口。

时间让我们失去了太多。我不会再去追究这到底是独自没打开或打开了的

蟒蛇了，我乖乖的放下手中的梦，去按照大人们所希望地做数学、背英语。大人们终于说我懂事了，我一点也没高兴。长大的代价太多太多。可他们恨不得我见到足球飞过来时立刻做平抛运动分析，见到绚丽的烟花去想这是钾的焰色反应还是钠的焰色反应，他们希望我见到桌子说!----见到米饭说rice，我一直纳闷：为什么中国人口13亿却不让外国人来学中文。我问过大人他们一句要你学什么你就学什么把我顶了回来。于是我清醒地把我的问题看成是愚蠢的问题。仍是怀念夜里你仰望星空吧，我的那颗星太渺小，没法子告诉你它在哪儿。这样更好，你就把我的星星看作是万千行星中的一颗吧，这样你就会爱看所有的星星它们全都成了你的朋友。

这就象花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象开着花。如果你驯养我，我的生活就会充满阳光。我会在杂沓的脚步

声中辨认出你的声音。白天里我会很乖。是大人眼里的乖。可是夜晚我无法再套上乖孩子的面具。我们不再年少，但我们无法不再怀念童年。我想再现实的人也是这样的。那段日子将是世界最纯净的甘泉，即使它只得永远的存在我们的记忆里。翻开那本泛黄的日记本，刻下小王子的一点点足迹，恨不得将怀念深深地浸入本子上一条条黑色的细线里，将来回首时，至少记得我们曾经拥有。