工作不仔细检讨书最新

工作不仔细检讨书最新

工作不仔细检讨书最新1

尊敬的领导：

您好！

真的非常抱歉！因为此次我在工作中的马虎，导致在工作因为我一时的散漫出现了众多的问题！给您和大家带来了许多的麻烦和问题，对此，我真的感到无比的惭愧。

作为您手下的员工，我在工作方面一直在接受您的教导和管理。您对工作一丝不苟的态度一直在深深的影响着我，影响着我的工作。但是，我自己却有一个非常不好的坏习惯——马虎！

在工作的时候，尽管您是这么严格的要求，我也在您的管理下总是严格的要求自己。但却还是忍不住在工作的时候，慢慢的就忘记了工作的`要求，忘了工作的严谨性！导致在工作的时候不自觉的就放松了自己的要求，甚至开始马虎的对待起工作来！这一切，都是我在工作中的懈怠！

如今，再看我在工作中的错误！因为我的错误，导致我们的工作进度被迫延后了很多，甚至还连累不少其他同事，为了我这次在工作中的错误忙前忙后的调整和改动。对此，我真的感到很惭愧，也是抱歉！

为此，在反省中我也重新认识了自己的问题，并进行了深刻的自省和检讨！

首先，这次的错误的问题在于我的态度和思想上！因为我不重视自己的工作，没有重视规定和纪律！这导致了工作的错误！并且，我对待自己这样错误的习惯却不知改进！明知到仔细的算来，自己来到这份岗位已经有x月的时间了。但回忆起今天的错误，我真的感到无比的羞愧。作为一名员工，作为xxx岗位的职员，我却在工作中以散漫马虎的态度去面对工作，去完成工作!确实，工作完成了，但是在领导的细心检查下却发现，自己的工作做的可谓是漏洞百出!不仅不能算是完成，甚至还可能会给工作带来不小的影响!

您在这次对我的批评，真的让我惭愧不堪，作为员工，我自己也知道自己的行为是非常的不好，自己肩负这个岗位，就应该严格仔细的去完成自己的工作。这不仅要求自己的工作能力足够，更需要自己的思想能跟上公司的要求，能严格，严谨的管理和要求自己。我很抱歉，自己没能严格的在工作中要求自己，甚至在今天的工作中，因为自己的马虎大意，造成了工作中的严重失误!这是我对自己的管理不严造成的。

回忆前段日子，领导刚刚才对我们在会议上说过工作的问题，我也清楚的认识到，自己在工作中的问题，必须及时的去解决，不然一定会出错!但是我仅仅认识到了自己在工作中的错误，却没认识到自己在自我管理上，一样存在着极为严重的漏洞!这样的问题导致我在今日依旧没能去管理好自己，改变自己在工作中散漫的问题!

但是在听了领导这次对我的批评我，我才恍然大悟，我现在的问题不是自己的工作能力不行，而是自己对工作的管理能力不够严格!如果能严格的要求自己，如果能严谨的要求自己的工作，那工作怎么能做不好，自己又怎么能犯下这样的错误呢?

这次的错误给了我很大的启示，也让我看清楚了自己身上的这些毛病!我知道，自己想要改，那就先要管!不是领导管也不是规矩管，而是我自己要管好自己!为此，我必须要在思想上加强个人建设，提升个人的能力和素质，并在工作内外都严格的要求自己，这样才能让自己又进步，才能做好自己的工作! 我很惭愧，自己工作了这么久，却在犯错后才发现了自己的问题!但这次的错误既是问题也是转机，我会把握这次的机会，严格的改正自己，希望领导也能给我一个转变的机会，我一定不会让您失望的!

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

工作不仔细检讨书最新2

尊敬的领导：

您好!

非常的抱歉，自己身为xxx的一名员工，在自己身上有这样严重的错误，而我却没能发现!在听了您的批评和教导后，我才恍然大悟，自己在工作中还有这样的问题和缺点!在过去的工作当中，我居然将这些事情当做是理所当然!这实在是非常的不应该!

沿着您的批评，我对自己的行为进行了深刻的自我检讨。自己在工作中常常犯下的那些小问题，都在您的指出下无所遁形!作为工作者，我真的很惭愧。我从没想过自己的工作是这样的漏洞百出，甚至，在这次的工作中，因为自己的疏忽，还让其他同事遭到了牵连!对此，我深感抱歉。

认识到了自己的错误，作为犯下错误的当事人，我也非常清楚这些错误为何产生，自己的在工作中的心态，在工作中的自我管理，以及自己的行动力，都是造就这些错误的原因!我很惭愧，作为您教导的员工，尽管我不认为自己是最出色的行列，但是也从没想到自己会在工作中犯下这样多的错误!这些错误不大不小，但是却又一场的'扎眼。您总是说：“细节决定成败!”显然，我没能将您的教导牢牢的记在心中，实在是非常的抱歉。

回顾我这次犯下的错误，只是因为自己的一个疏忽，就导致最后的工作变得乱七八糟!甚至因为自己没有去仔细的检查，没能及时的发现，导致在后面同事们工作的时候，不得不为我的失误忙碌。

自己一时的失误，却造成了这样的危害，我感到非常的惭愧，非常的后悔。

自己从没想过自己这样松懈的行为会造成如此之大的危害!这次的错误惊醒了我，让我明白自己的工作会给大家都造成影响，不能放松对工作的警惕，更不能随意去完成自己的工作!

在反思了自己的错误后，我认识到，我想要改正自己的错误，就必须要从思想上，仔细的学习，提升自己的思想。在工作中，严格的要求自己，管理自己。要提高自己的责任意识，提高自己的责任感!

我很抱歉，在过去犯下如此之多的错误!这次领导的批评让我深有感悟，今后我一定会严格的要求自己，提升自己，让自己在工作中能不断的提高自己的工作能力，成为一名为公司的发展贡献力量的优秀员工!希望领导能原谅我，我一定会努力的提升自己!

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

工作不仔细检讨书最新3

尊敬的领导：

您好！

您好！我知道自己做事不够细心，从而导致了总是犯这样那样的错误，对不起，我一定会改正的，希望您能再给我一次机会。

工作已经有三个月了，自己的不足慢慢浮现，好多事情自己想到了，却不去做，做了又不够周全；自己做事比较粗心，又缺乏社会经验，工作经验，所以很容易犯错。我知道很多时候如果问题处理不周，会引发很多后遗症，如浪费资源，影响公司形象，影响自己的公众形象，又或者是导致人际关系紧张……所以今后自己要万事小心，不得鲁莽行事。

有些错误，可以修改，有如橡皮擦铅笔，修补之后可以没有痕迹；有些错误，可以修改，但有如手术后的.疤痕，修补之后会留下不可磨灭的痕迹；有些错误，有如碎了的玻璃，连修补的机会都没有了。错误也是可以积累的，一个环节出错，就如多米诺骨牌。错了，就要担戴，不能找借口，要找出解决问题的方法，要总结错误的经验。

人都是在失失败中成长的，我知道自这是一次失败的教训，我一定会好好反省，改正错误，向前方前进。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

工作不仔细检讨书最新4

尊敬的领导：

您好！

跟随着领导工作都快有小半年这么久了，并且领导也是时常对我的工作进行指导，尤其是让我要对自己的工作进行多检查，但是我还是在工作中出现一些小错误，实在有些对不起领导的教诲。

从开始工作我就是知道自己工作的重要性，并且在领导的不断提醒之下我还是基本完成好了自己的每一件工作。但是我却还是在这一次的工作中存在了失误，更是让我的工作出现了问题，对于这件事情我真的是很后悔。我知道自己在工作上的不仔细已经是给公司造成的一些十分不好的后果，在领导的批评之下我也是对我自己的工作进行了全面的分析。

一直以来我是十分努力地将自己的工作完成好，并且平时也会进行检查，不过到后面就越发的懒了，更是慢慢的不太仔细，又是甚至直接上交。所幸的`是前面的工作都没有任何问题，于是在这次的工作中我也是没有好好的完成，甚至在完成期间也没有过于认真，出现如今的问题，我承认是自己的不好，更是我对于工作的不认真，当然也是我在工作期间的不仔细。从这次的错误中我已经是渐渐明白自己存在着相当多的问题，更是我应该多自己进行好好管束的时候。

在工作方面，我已经有了偷懒的心理，所以这是我必须要避免的，其次我个人更是在自己的行为上需要对自己有更多的约束，尤其是在完成工作的过程中必须要好好的对自己的工作进行检查，以确保自己上交的准确程度。由于自己之前对自己放松警惕而出现这般的错误，我都是会拿来时刻提醒自己再也不能出现这般的错误，在这之后，我也会多多对自己进行检讨与反省，在之后我更是会尽力做好自己应该要做的事情，让自己在工作的过程中可以不断地进步，更是学习到更多有用的东西。当然领导对我的批评我也是会拿来让自己不断地成长，争取在不久的将来我可以在这份岗位上变得更加优秀。

十分感谢领导没有因为我这次在工作上存在的问题而开除我，我向领导保证之后我定是会在自己的工作上投入百分百的热血，还会努力让自己有更多的成长，我相信自己是绝对不会辜负领导的。虽说我在工作上不认真的态度让领导伤心了，但是我还是想要为自己进行弥补，日后领导有任何需要的地方，我都会立马提供我能提供的帮助。我也会慢慢地去提升自己的能力，让我能够更好地为领导做更多的工作，我也确信我能够在这个岗位上有更多的成长。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

孩子观察不仔细怎么办2004-8-30 8:43:01

孩子在观察中，往往只把握整体，获得综合印象，而忽视细致的观察，究其原因，大致有以下两点：

1、对所观察的事物缺乏兴趣，他们就会走马观花，敷衍了事，观察不仔细。

2、父母对孩子的观察缺乏引导。没有给孩子提出明确的观察目的、要求；不注意教给孩子观察的方法。孩子在观察时，不能抓住事物的主要特征进行观察。

解决方法：

1、激发孩子的观察兴趣。父母应尽量让孩子观察那些新奇、有趣、生动的事物，他们对这些事物都很感兴趣。孩子对观察的事物不感兴趣时，父母应经过启发和诱导，激发孩子的观察兴趣。激发孩子的观察兴趣，应注意两点：（1）父母用语言和情绪感染孩子，促使他对周围的事物产生兴趣。如父母可以用神秘的表情、绘声绘色的语言、生动有趣的故事，激起孩子的观察兴趣；（2）创设观察环境。色彩鲜艳夺目的物体和会活动的物体更能引起孩子观察的兴趣。观察对象具体、生动、活泼，孩子观察起来好看、好听、好玩。这不仅使孩子兴趣盎然，而且印象深刻、牢固。

2、父母在引导孩子观察时应注意以下两点：

(1)对孩子提出明确的观察目的、内容和要求，让孩子“带着问题”去观察，比如，在孩子玩风车的时候，父母可提出问题让孩子去观察：“风车什么时候转?什么时候不转?为什么拿着风车跑的时候风车就转得很快?”有了明确的观察目的和具体要求，孩子就会带着家长提出的问题，集中注意力去仔细观察，从而取得好的观察效果。

(2)教给孩子观察的方法。①教孩子有顺序地观察：从整体到部分、从上到下、从外到里、从主要、明显的特征到次要、不明显的特征。比如，让孩子观察一幅图画时，先教孩子看出整体是什么，再从上到下，从左到右，仔细看清画面的每一部分以及它们之间的关系，这样就能使孩子看得仔细、认真，对整幅画有全面细致 的认识；②由于孩子的稳定性不强，所以让孩子观察的时间不宜过久，要多变换方式，最好调动孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉等都参加观察，如看看、摸摸、听听、闻闻，使孩子的兴奋中心不断转移，但又不离开所观察的物体，这样孩子对事物的观察就会细致了。