叙事作文：手

叙事作文：手

叙事作文：手1

我一直很难忘记爸爸的手。

那双手有着一道道的裂痕，在那宽大的手面上，好似是一条条沟壑；那双手，很粗糙，当你摸上去时，只感到像一张砂纸；那双手，很深沉，总是在无言中轻轻的诉说……

然而，他浓缩了父亲所有的爱。

那一次，父亲刚下班回家，拖着全身劳累的身子，缓慢地走进屋里。我看到时，心里的确很不是滋味。父亲那么辛勤地劳动，而我呢？我的成绩又下降了，鼻子一酸，泪却又不知不觉流了下来。

我在默默的诘问自己，心中有着无限的悲痛。忽然身后传来了一个熟悉的声音：“怎么了？怎么哭了？”我抬起头，看到了爸爸。想必爸爸早已知道我的成绩了。我断断续续地说：“爸爸，我……我的成绩……又下降了……”我低着头，不禁又抽噎起来。然而爸爸却说：“你不是很坚强吗？坚强就要勇敢地站起来，即使再大的困难也不害怕！”说着就用手给我擦眼泪。当我感受到那双手在抹去我脸上的泪时，我愣住了。

我从来没有感受过，父亲的手是这样的粗糙。那一道道裂纹，似老松树的树皮的沟壑，让人感到是那么苍老。父亲是一个工人，每天干的都是一些累活，而这全都在这双手上。这双手，已经历经了苦难与沧桑，那一道道沟壑，是生活的 压迫，然而从中却流出一条爱之河。父亲用这双手举起了整个家庭，而它的存在，也让我感受到了浓浓的父爱。当这一道道裂痕紧贴我的脸上时，我的全身都如浴阳光，无言的爱，真挚的爱，就从这里开始流淌。

从那以后，我又恢复了信心，在困难面前，我决不退缩，因为父亲的这双手为我撑起了一方蓝天。我是在那蓝天中飞翔的小鸟，虽有风雨；但我仍会努力前进，因为天空虽然阴暗，但乌云的上面还是那一方蓝天。

父亲的手，令我难忘，它会一直留在我心中，成为一道亮丽的风景……

叙事作文：手2

一直以来我就偏爱我的左手。因为左手的手指纤长而光滑，每个指甲都修剪得圆圆润润。而右手，因为长期写字和常用的关系，中指指头生出一块老茧，其它手指也因此有点变形。摊开双手仔细看，如果说左手是十七八岁的妙龄少女，那么右手可以说是长期劳累的中年妇女。直到有一天体育课我摔伤了右手，右手的工作不得不让左手代劳时才知道，原来我的左手是这么软弱无力，它因为长期安逸的生活，已经丧失了它原本的灵活轻巧，这不得不使我掩卷而思……

从远古以来，手对人类来说就已经是一位不可缺少的帮手。我们的祖先用近乎手的前肢采集食物，并用它打手势来交换彼此间的感情。人类的双手创造了社会，也推动了社会的发展。不是吗？人用双手开垦荒地，种植庄稼，用手建造各式各样的日益先进的建筑，通过手操作各类用手制造出来的机器……试问，哪一样不是用左手和右手协调完成的？

在现实生活中，左手和右手并用的情况比比皆是。写字时，用右手握笔在本子上写，可本子老要溜，这时用左手按住不就皆大欢喜了吗？吃饭时，用右手拿筷子左手拿汤勺，这样不就节省了许多因换来换去而浪费的时间了吗？打篮球时，左右手交换着运球，还是更容易突破对方的防守吗？

而手的大部分功能都是通过手指体现出来。我们的手指之所以能完成各种精巧而又复杂的动作，这跟手指的构造是有很大关联的。手指可以向手心一侧灵活自如地弯曲，因而能瞬间抓住东西。手指的协调配合能制造精美的物体，能发明推动社会发展的科技产品，能绘出栩栩如生流传千古的画，能弹奏出许多曼妙悦耳流芳百世的乐曲，能写出震撼人心感人肺腑的文章……

每根手指是平等的，即便它们的功能不同，但他们却是不可缺少的存在；左手、右手也是平等的，如果你还存在着比较喜欢哪只手的念头，我建议你不妨找一天，只用其中的一只手来吃饭、穿衣、系鞋带……

现在，右手的伤已经好了，它已经重新回到岗位上了，而左手，它也不再被主人闲置一边了，它们就像伙伴一样互相合作，尽心尽力地做好每一件事。

朋友，你爱护你双手吗？不管怎样，从现在开始，请好好珍惜你的双手吧！

叙事作文：手3

每个人的手是不同的，我的妈妈是一名工人，她有一双砂纸一样的手。

我小的时候， 妈妈的手本来很小巧白皙，十个手指很纤细，手背上纹路很细，透过浅薄的皮肤可以看见几根血管的轮廓，。但由于常年搞维修和干家务，手变得很粗糙，每根手指变得很粗 ，每根指关节侧面都有一个疙瘩，手掌面中心有许多软茧，妈妈的右手中指关节更是严重变形，常常伸不直，更让我心疼的是妈妈的手常有小伤疤，经常这个伤疤好了，另一个伤疤又出现了。

记得上二年级时，一天晚上，大姨来到我们家，给我们送来了一只宰杀好的鸡，妈妈还没下班，大姨与姥爷说了一会话，妈妈还没回来，大姨只好先走了，晚上很晚，妈妈疲惫不堪地回来了，看到鸡，又拎着鸡去了厨房，说是把鸡剁了，明天早上炖出来，怕明天单位活多中午炖鸡来不及，我心里流过一阵阵暖流：多好的妈妈，这么累了还得备饭，结果妈妈那天实在太累了加上厨房光线不如白天明亮，妈妈不小心剁着了自己的手，把食指指甲削去一块，鲜血直流。看见妈妈匆匆包扎了一下继续剁鸡，心里很不是滋味，我来到妈妈跟前，对妈妈说：“大不了我不吃鸡了，睡觉吧”妈妈冲我笑笑说：“你先睡吧，妈妈一会就睡”我难过地点点头，又心疼地看了看妈妈那双受伤的手，睡觉了，可不知怎么躺在床上的我怎么也睡不着，眼前总是浮现妈妈剁鸡的身影和那受伤的手……接下来的几天，妈妈继续用受伤的手为我洗衣做饭，更让我心庝不已。

我经常便秘，妈妈看了医书，总在早晨醒来时，帮我按摩小腹，每当她的手帮我按摩时，我总觉得那哪里是手，分明是粗砂纸嘛，我总是不耐烦的推开她的手，而她，歉疚的冲我笑笑说：“妈妈的手太粗糙了，你还是自己按摩吧。”

妈妈的手，虽然普通，算不上灵巧，却含着浓浓的亲情，和对我深深的爱。

叙事作文：手4

你是否想过，有一天你会离开这个世界，从此再也没有悲欢离合，喜怒哀乐。你不再会哭，也不再会笑。不再拥有那五彩斑斓的梦想，也不再拥有亲情、友情、爱情。一想到这些，我相信你会和我一样害怕，害怕美好的一切就这样没了，害怕许多自己还未经历过的人和事匆匆离我们而去。那么，为何我们不能现在就去拥抱那美好的一切，去珍惜那些人和事呢？

我知道，有许多事必须自己亲身经历才能体会到其中滋味，但我也知道，体会了其中滋味的我们一定不愿自己曾经历过这些。就像5月12日汶川大地震带给孩子们的伤痛一样，多少小小的梦想就此终结，多少欢乐的生灵离我们而去。天堂的路只留下一点点遗憾与无奈，而我们的心却始终无法摆脱恐惧与伤痛。孩子们说：以前总觉得“人总在失去后才懂得珍惜”这就话很有道理，也许只是简单的欣赏文学的哲理性，可话里的情感却没有完全领会。一场灾难让他们顷刻之间长大了，懂得珍惜，学会珍惜。

我相信，有一种感觉，是旁人无法体会得到的，那种内心深处的挣扎、隐忍、痛楚，又岂是一言可以说尽的？在经历某些令你刻骨铭心、终生难忘的事后，你会明白的，你也会和我一样劝告那些还在懵懂之中、少不更事的孩子：难道你们一定要亲眼看到自己的父亲被人抬在担架上，神志不清、语无伦次时才知道后悔与心痛吗？难道你们一定要亲眼看到自己的亲人冷冰冰的硬卧在那刺人眼球的床台上，然后白毯一盖，从此天各一方时才明白死亡的可怕吗？睡美人沉睡千年最终还是醒来，而我不知道你们还要多久才能觉悟！

借用毛主席的一句诗：一万年太久，只争朝夕。使得，我们不去寄望太多的未来，我只希望我们能从现在做起，学会珍惜自己拥有的一切，怀着一颗感恩的心生活。去向父母说说自己的烦恼与快乐，去和朋友一起踢踢球，说说心里的小秘密，去做许多自己想做却还未做的事。让你牵住他们的手，用毕生记忆去凝固、冻结这最最幸福的一刻，你的心里一定会留下最美丽的瞬间！

当你在懂得珍惜之后，你会发觉现实中的一切是多么美好，你会勇敢、自信、积极乐观的生活。那么，此时，请让我牵住你的手，因为我们要彼此珍惜！

叙事作文：手5

微风拂过我的脸颊，我依旧走在这条小路上。这条小路，我走了不下百次。我从二年级开始就走这条小路，小路的尽头是一个音乐培训部。这里，在我心中种下了音乐的种子，让我能够展示自己。

依旧是熟悉的旋律，依旧是熟悉的这些手。十双孩童光洁的手在同一个教室，演奏着同一篇乐章。美妙的音符在我们指间演奏出来，顿时让人心旷神怡。这时，我们正在备战毕业演出。在教室里练习完之后，我们又向演出场地进军。演出场地里闷热无比，而我们在那一练就是两个小时。练完之后，我们的手心、手背直出汗，用汗如雨下来形容也毫不夸张。

结束之后，我的一位同学却继续留在那里。因为他实力较弱，所以他自己也更加努力，我也留下来陪伴他。一直到夕阳渐沉，他才拖着疲惫的身子离开。我不经意间用余光看了一眼他的手，突然发现他的手上竟嵌着一道疤痕，他肯定是在下午训练时被墙壁上的铁片划破的，我这样想。这时距离演出只有五天时间了，我们五个人和老师都非常努力。在演出前一天，他的手终于好了，但老师还是没有让他参加演出，怕他旧伤复发。

演出时，他坐在观众席里，我们弹到一半时，他突然起身蹲在门口哭了起来。他多么渴望站在舞台呀，可惜他没能参加演出。他付出了努力和汗水，却没有得到应有的结果……这时我又看了一眼他的手，手上布满了一道道的泪痕。他原本光滑修长的手，却在阴暗的角落里，不能再光彩夺目的舞台上表演。现实对于他来说，太残酷了，本应该在舞台上绽放才华的时候，却在角落里慢慢枯萎。

在月光的照耀下，他独自一人走在空旷安静的小路上。走过他曾付出努力和汗水的教室，希望之光就在他眼前，可是又那么遥不可及。他眼中蒙起一层薄薄的水雾，不知在想些什么。

演出已经过去两年，当我再看见他的双手时，已不再那么光滑干净，而是变得粗糙，手上那道疤痕也没有为岁月的磨砺而消失。

叙事作文：手6

我始终认为手是造物者最精巧绝伦的工艺品。它是那样的灵巧、欢动。伸出时是温暖的服务，摊开时是放飞的梦想，张大是创造的力量，举起是腾飞的姿态。以我手画我心，展现生命最傲人的芬芳。

世界上有许许多多不同种类、不同形式的语言，但我认为最浅显易懂同时又最优美的语言是手语，它以一个个常见的符号和动作表达着自己的想法。曾经一个由特殊学校的学生用手语表演的《感恩的心》的节目让所有人都倍受感动，他们以自己有残缺的身体语言表达和传递出了自己对社会的爱和感恩之情，那一个个柔弱的小手表达出的都是满满当当的大爱。这是爱的姿态。

在NBA赛场上，由于比赛的节奏快，队员之间往往很少有在场上交流的机会，所以也就产生了许多的经典手势。在每场比赛开始之前，每队所有队员都会紧握单拳、将拳头靠拢在一起，由队长说一些激励的话语，每每看到这种场面，我都是热血沸腾，我多么希望自己是其中的一员，那高举的拳头让我感受到他们必胜的信心。每当詹姆斯在开赛前将沾满镁粉的双手搓两下，一下抛举到空中时，我似乎在银光闪闪的镁粉中真的看到了霸王的形象，它让我们感受到了王者的霸气和决胜的信心；每当穆大叔盖帽之后扬起那硕大长直的食指并轻轻摇晃之时，我看到那是大叔心中舍我其谁的气势的展现，更是激励队友的绝招。这是信心的姿态。

曾经在电视上看到的白沙烟的广告让我深受触动。那段时间因打球受伤住在医院，心情十分忧郁，无意看到电视中两三只白鹤飞过，紧接着一双手大拇指交叉紧扣，其余八个手指头舒展开呈飞翔的翅膀状态。看到这个手势时我心中的积郁一扫而光，因为我从这个手势中看到了自由的心、梦想的心，那是追逐梦想的姿态。也是自由和梦想的姿态。

不管生活多么艰辛，时刻谨记以最积极的姿态迎接明天，伸出你的双手，向别人传达你的爱意；举高你的双手，让他人看到你的信心和勇气；放开你的双手，让你的心灵和身体挣脱束缚，以最自由的姿态追逐人生的理想。

叙事作文：手7

小年了，在宁夏半子沟村里，家家户户高兴坏了。不光是因为小年，更主要的是总理要来到这个贫困村里，来考察民生。

车队在路上很颠簸，总理望向窗外，一言不发。心里想着这半子沟村到底是怎样的贫穷。村里有一户人家叫王旗。听说总理要来，一大早就叫他的儿子忙活着，把家里平日舍不得吃的都拿出来。“好的爹。”当地的村支书早就挨家挨户的动员了。今天是正日子，村支书不放心特意在村里面忙活着。等到了中午，也没看见总理的身影。王旗的儿子就问村支书：“不是说总理要来吗？都中午了，饭菜还准不准备啊?”村支书也很焦急，敦促小王说道：”在等等，在等等。“下午，车队来了。村支书连忙率乡亲迎接。总理下车后，挨个和父老乡亲们握手。并且特意错过了饭口，目的就是不想让贫穷的村民破费。

总理先是到了王旗家，一进门就直接奔着米缸去了。看看米缸里还剩多少米，屋子里的环境怎么样。如今七十多岁的王旗，因为瘫痪在床，无法迎接。全家靠低保维持生活。总理详细询问了低保的发放情况，并时不时的对着他身旁的民政部长说道：”乡亲们很困难，把事先准备好的礼物发给乡亲们吧。“原来啊，车队里面装的全是大米白面，并且给了村民一些慰问金。王旗的儿子，因为家里没钱念书，只好辍学打工。总理特意鼓励了他的儿子”今天我来啊，主要是来告诉父老乡亲一个好消息。你们马上就要离开这里了，离开后，会有更好的生活在等待着大家。到时候有条件了，你也好好的念书才是啊。“”离开这里？“这消息在全村都震动了。有些老人故土难离，还有些舍不得。总理知道后说道；”乡亲们你们有些人舍不得离开这伴随着，你们土生土长的地方。可是乡亲们好好想一想，等搬到新地方了，生活就好了。人才是根，这才是最重要的。“村民们眼含热泪和总理亲切的握手，总理的手很温暖。总理的手很贴心。

叙事作文：手8

每个人都有一双手，原本以为我的手很灵活，会打乒乓球、会打篮球、会画画、会做菜、会写作文……可有一次，我却觉得我的手有些笨拙。

记得有一次，上美术课，老师要我们剪纸。我可是“有备而来”，所有的工具（剪刀、胶水、刻刀、蜡光纸）都带齐了。老师叫我们先用铅笔画设计图，给老师检查后再用剪刀剪。我们开始画了，我想来想去可就是想不出画什么好，这时我看见了美术书上的一只可爱的小猪。我的剪工虽然不好，但画画可就不赖呀！我先画小猪的外形，我照着封面上的那只小猪，画得还不错，接着，就要画最难的花边了，我冥思苦想是画波浪形还是画锯齿形；是画一个“福”字还是画个“寿”字……这时，我突然一来灵感，于是决定画波浪形。画好了设计图后，我迫不及待地将我的设计图交了上去，老师见了后，微微点头说：“你的设计不错吗！”我的心里甜甜的，我的手不笨，脑子也挺聪明吧！

该剪、刻了。我信心十足，没有一点畏难。我先用剪刀将外形剪下来，“糟糕。”一刀剪下去，这双手怎么不听我指挥了呢，好像要和我作对？我心想：哼！你还敢不听我的话，小心我打你。这个外形只好凑合。同桌这时见了我的杰作，说：“你这兔子不怎么样。”我说：“这是猪，什么兔子呀，你真是老眼昏花。”同桌笑了笑说：“你这耳朵多长，可能是猪吗？”我听了，也赖得理他，便开始剪花边了。刻好花边后，我的杰作又被后面的同学看见了，他笑着说：“你这锯齿形花边还不错吗？”我一听，又看了看说：“又一个‘老眼昏花’。”同学说：“什么，这还可能说是波浪形呀！”我也赖得理他，急忙交给了老师。老师见了说：“张又天，你刚才是小猪波浪形，现在怎么是小兔锯齿形呢？”我也赖得说，便交差了。我这双手怎么一下子变笨了呢？

我还以为我的手多灵巧呢？没想到也有今天笨拙的一面，其实笨拙不是什么大问题，只要你努力就行了。

叙事作文：手9

这个冬天，被窝能带给我温暖，厚厚的棉衣也能带给我温暖。唯一缺少的是你掌心的温度你的手不算粗，也算不上纤细，矮短的手指之间透出一种笨拙的神态，但却能弹出带着翅膀的音符。你曾扬言道会弹给我听，一定会让我如痴如醉。虽然我从未有过机会听到，可能也不在有机会听到，但对于这一点，我深信不疑。

这双手给过我最温暖的冬季。每逢冬季，我的手总是会不自觉的冰凉没有一点温度。这时的你总会伸出你的大手紧紧的抓着我的手，小心翼翼的放进你的口袋，仿佛你手上抓着的是你最最宝贵的东西。你扬着嘴角对我说“我太热了，需要降温刚好借你的手一用“。你手掌的温度是那手套所不能提供的。冬天似乎因为有你的陪伴而迟迟不曾来报到。

你的手曾试过我的眼泪。由于某种原因，我们吵架了，你气的好几天没理我。终于我的小宇宙爆发，最后还是你妥协。见你紧锁着眉头，用手将我的留海搁到一边，用餐巾纸细细的擦去我眼角的泪水，依稀记得你的手有着淡淡的清香，我已分不清是你手指的味道还是纸的味道，总之不重要。

我迷恋的是你从你手下走出的一字一句。你总会很闲的给我写小纸条，写的不是什么人生哲理，而是生活小事的事事关心，语言虽然不是那么的高端华丽但字字句句渗透了我心，全身充满暖意。从你手上创造的那些平凡的不能再平凡的文字成了我每日最期待的事。

你有一双魔术师的手。不知从什么时候起，我的懒劲发作，甚至懒得去食堂吃饭。当我饿的发慌时，你总能从背后变出一大堆的零食让我眼前一亮，这时的我疯狂的聂取你的零食也会用羡慕的眼光看着那双神奇的会变魔术的手。我有没有告诉过你，你有一双我最想要的手。

你用那双我所喜欢的手无情的推开了我。沙漏底下的沙愈积愈多，你发现，其实我根本就走不进你的世界，打着”学习为重”这些冠冕堂皇的理由，无情的将我推开，我拉着你的手苦苦哀求，却发现你的手如此的冰凉透骨，早已经失去了那份昔日的温暖。

后来的后来，你走了，带走了我整个冬季的温度。

叙事作文：手10

举手的瞬间，我战胜了内心的胆怯，也战胜了自己。——题记

“同学们，今年有一个奥林匹克数学竞赛，自愿报名，希望你们踊跃参加”……老师话音未落，教室里顿时热闹起来。我倒是听说过奥林匹克数学竞赛，似乎很有趣呢！那都是考奥数题吧。对呀对呀，肯定都是些没见过的难题，咱们还是不要去参加的好。我周围的同学这样说道。我的数学成绩一直以来很不稳定，细心些便离满分近在咫尺，不细心……分数可能会苦不堪言。坦白讲，我是有些惧怕的，可是我也很想参加，见识一下不同的数学题型……

正想着，只见班上的张馨举起了手。同学们的目光齐刷刷地向她看去，眼里既羡慕又崇拜——她是班里的`数学课代表，数学成绩从来都是名列前茅；她参加数学竞赛很正常，然而成绩平平的我参加或许很离谱，又或许很让人意外。这时，在我们班堪称“学霸”的同学也举起了手，“学神”也报上了名……

同学们，想参加的就鼓起勇气报名，一共有五个名额，贵在参与。被老师这么一说，我的心里“砰砰砰”打起了小鼓，突然有一种想报名一试的冲动。于是，我深呼一口气，想把手举起……

然而，就在即将举手的一刹，我止住了，我的脑子不停地在对自己说：“明智些吧，看看周围举起手的不是“霸”就是“神”你还是不要去了！比起他们你差的还远，再者说，落选可是十分丢人现眼的！”我放下了将要举起的手，放弃了我愚蠢的想法。

不知怎的，我忽然听到一个人在对我说：“举起手吧，机会都是自己争取的，没有谁会为你留机会……”对！我要一试，这是个很好的机会，为何不去争取？选不上也没关系，贵在参与，你有举起手的勇气已经很不错了！于是，我果断地举起了手……

举起手的瞬间，我仿若听见雷鸣般的掌声——那是我送给自己的掌声，为我的勇气，为我战胜了自己。

叙事作文：手11

一天晚上，我在家看书。

看了一会儿，耳边响起了一阵声音：“我好累啊!”我放下书，朝四周看了看，可是旁边一个人也没有。我心想：难道我出现幻觉了?我又继续安静地看起书来，这时，又响起了之前的声音，我仔细一听，发现声音是从下面传来的，我低头一看，发现声音是从手上传来的，我小声地对手说：“是你在说话吗?”手说:“这还用问吗?你每天都用我写作业、画画、吃饭，把我弄脏了还不洗，而且你还吃手指甲，我都快累死了!”我回答:“手不就是用来写作业的吗?”手生气了说：“我要惩罚你，惩罚好后我就罢工。”我有些瞧不起手，于是我说：“你有什么能力惩罚我，还罢工呢!我才是你的主人。”可是手根本不听。就在这时，我的手忽然不受控制了，手开始一直打我，发出“啪啪啪”的声音，手把我打得鼻青脸肿之后就罢工了，过了好一会儿，妈妈大声说：“吃饭啦!”我一听便来到餐桌旁吃饭，这时妈妈端着一盘菜走出来，她看到我身上的伤疤，惊讶地问：“你怎么啦?”我回答：“我的手不听我的话，才把我打成这样。”妈妈半信半疑：“是这样啊?”我可不想让妈妈知道我手罢工了。于是，我拿起筷子去夹一块排骨，刚夹起来就掉了下去，我又试了好几次都没成功，妈妈在一旁说：“你怎么回事?我来帮你夹。”说完，妈妈把排骨夹到我的碗里，我心想，幸好妈妈没有怀疑什么。最终，我总算吃完了。我怕妈妈再怀疑什么，只好跟妈妈说我去睡觉啦，妈妈感到很奇怪，说：“你怎么这么早就去睡觉啦?”我假装打了个哈欠说：“我今天太累了。”“好吧。”妈妈说。我走进卧室躺在床上，对手说：“手，对不起!你快点工作吧，我以后一定好好爱护你。”手听了说：“好吧。”我开心极了，说：“我现在就给你洗澡。”说完，我到卫生间给手洗的亮晶晶的。从此，手每天都辛勤地工作着。

我们以后也要爱护好手哦!

叙事作文：手12

在现在的人海之中，人与人的距离虽近，但是，那心的距离是越来越远了。而在这之中，也有人拥有着关心他人的心。

在一个风清气爽的晚上，我和几个伙伴出去玩，由于我是刚刚学会，但那几个伙伴又学了有一会儿了。所以，我总是叫他们等等我或是差一点摔一跤。在一个下坡的时候，他们靠着 娴熟的技巧一下子就下去了，就剩我一个人呆呆的望着这段长长的下坡，伙伴们在下面望着我，不耐烦的对我喊道：“快点下来，你个胆小鬼，我听后，一咬牙就冲了下去，但可能是运气差吧！就快冲到尽头的时候，突然脚不稳，摔了一跤，但整个人还是乘着往前冲的惯性，膝盖处的裤子被磨出了两个洞，而膝盖处也是在流着血，但朋友头也不回的（他们在我下来后就转了过去，也只凭着声音知道我摔跤了），就扔下一句：自己快点起来，并来追上我们。就走了。

当时，我心里感到很无助，由于膝盖外受了伤，而周围又没有可以扶着的东西，所以，我只有一个人坐在那里，等伤口不再流血了在勉强站起来追上去。这时，一个陌生男子走了过来，他的手很宽大，但身子并不魁梧，看上去很精干。他走到我身边蹲下来问我在干什么，我难免会有一些防备的心理，所以，我并没有回答他的问题，而他此时也看到了我膝盖处的伤口，，他对我说道：“看来你是摔伤了，不过，我平时都随身带了一些擦在摔伤处的药，所以，我来帮你涂一点吧。”说完后在他的提包里找出了一瓶药，他的大手，拿着棉签，加上适当的药，涂在了我伤口的地方，等他做完这些事后，我便轻轻地对他说了声：“谢谢”。他听后笑了一下。他用那双宽厚的大手，把我扶了起来，然后又帮我把裤上的灰拍掉后，把他的大手放在我肩上，叮嘱我以后要小心。我心中感到了他的关心，暖暖的，点了点头，对他说了一声再见就走了。

到了我与伙伴约定的地点，他们早已开始玩了，见我来了就对我埋怨了几句，说了怎么才来。

现在回想起这件事时会觉得有时跟自己认识的人对待自己还不如一个陌生人。而卧明白了，在现在的社会中，需要真诚的对待他人，而我也始终记得那双宽厚的手。

叙事作文：手13

在今年五一节，我去长沙参加青少年体育舞蹈、国际标准舞锦标赛。当我比完赛，回到住宿的宾馆，见几个好伙伴都在这儿，就想来表演一个魔术，给大家露一手。

我先拿来一副扑克牌，神秘兮兮的对他们说：“我有个魔术给大家表演，你们想不想看呀？”他们都异口同声地说：“当然想看呀！你就快点表演吧！”我又对他们说：“规则是这样的：你们先派一名代表在牌堆里任抽一张牌，记住那张牌是什么，再交给我放进牌堆里，不允许我看这张牌，之后我会洗牌，然后找出那张牌。”我刚说完，那几个伙伴惊讶地说：“这怎么可能？你不会是在耍我们吧？”我听了，哈哈大笑起来，说：“耳闻不如目见，还是开始吧！”

我准备了一下，就按照规则表演魔术：先让一个人抽牌，记住牌后放进牌堆里，然后洗牌，后来我真的把那张牌找了出来！伙伴们不相信，认为我在这张牌上动过手脚，就凑上前去左看看右瞧瞧，但什么名堂也没看出来。他们认为我这是巧合，就要求我再做次表演，我又用同样的方法表演这个魔术，又成功了。这时，小伙伴们是丈二和尚——摸不着头脑了。于是他们就央求我“揭秘”，我也只好把这个魔术的秘密告诉他们。

我先拿出这副扑克牌，让他们仔细观察牌的反面有什么特点，许久以后，我正准备揭开谜底，一个伙伴突然高声叫道：“我明白了！我明白了！”我问他明白了什么，他只说反面的花色图案都一样。确实，魔术的秘密就在这里，但光知道图案相同还不行。事先我把所有扑克牌背面的图案按相同的顺序叠好，当对方抽的牌放进牌堆里时，我就把这张牌的顺序倒过来，这样对方抽的那张牌就和其他牌的顺序不相同了，接着我再洗牌，注意别打乱牌的顺序。然后，我要从牌堆里找出那张牌就如瓮中捉鳖了。

伙伴们听了我的“演讲”，一个个都拍手叫好，都要拜我为师。我让他们按照我讲的方法表演，他们都表演成功了，看到他们高兴样儿，我的心里甜滋滋的。

叙事作文：手14

镜头游走在残垣败壁之间，一双双手中满目苍痍中历历在目。彻夜未眠啊，脑海中无数的手或伸，或举，或奋力，或蜷曲。手是什么？手是人类生命张力的体现，它是成功胜利时代欢欣鼓舞，也可以是走投无路时的绝望呼喊。

我看见了，你在大片水泥中无力地垂下的手，我毫不顾忌地接近你，因为我知道没有生命的你不会伤害我。你是一个孩子？你是一位老师？你是谁的爱人、谁的朋友？不重要了，你是一副灵魂早已远逝的躯体，废墟是你最后的归宿。轻轻地捧起你的手，我似乎看见你为生命作出最终却徒劳的挣扎，终究敌不过这重达千斤的死亡。

我想牵着你的手，你是我的伙伴、我的朋友，灵魂既然已经远去，让我陪你步到天国的尽头。灾难面前，反应是你的使命；危险在即，生命是你的责任。这是一场无妄之灾，每个人都是无可罪责的；这是一次浴血奋战，每个人也都无可退避。挺进战场，废墟就是拯救的前线。无论你是一位光荣的解放军战士，无私的白衣天使，还是义无反顾的志愿英雄，你都是人民最忠诚的卫士！

我想牵着你的手，在救援现场中接过你递来的一块砖头，我知道这就是生命，我知道你永不回头。在废墟中劳碌而悲痛欲绝的人哪，你是幸存者，但在这场浩劫中没有人是幸运儿！是的，我不懂失去一切的切肤之痛，那就让你告诉我，让你的手感动我。这双手，它曾经是多么富有，握住了一切，握住了拳头；而如今，一无所有，只剩下我的关切，与你的永夜之愁。

我想牵着你的手，在告诉你，你是如此的自由！你有无穷的希望，还有一往无前的劲头。可惜，我只是一个中学生，还在知识的海洋浮游；而我只有一张深情的口，一双无力的手。一双手，一双手，就让韵律来诉说我的哀愁。地裂的震撼，如今还在回荡你的脚下，萦绕在我的心头。只愿没有相顾无言的泪千行，我们需要再次拔地而起的万丈高楼！

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之初二叙事作文:手_1200

字

时光荏苒，岁月已在眼前走过了十几个春秋。稚嫩的小手离开了母亲的那双大手，岁月也渐渐在大手上刻上了一道又一道的伤痕。

童年，小手刚会走路，磕磕绊绊总是站不稳，每次回家，都有着小块的青紫。温柔的大手抚上那一块块青紫，疼惜的望着小手欲哭的眼睛。从此，再次练习时，便有了大手的牵引与陪伴，那皮肤光滑的大手有着香香的味道，慢慢扶着小手，小手看着大手激励的微笑，一步一步，蹒跚着走向那新的成长。

小时候，校门口，大手拿着一双手套在鱼贯而出的中间寻找着那个稚嫩的小手。寒风像是会咬人的老虎，但大手很会保养，涂着厚厚的护手霜。虽然如此，“老虎”依旧把那双大手咬得通红。小手站在门口张望，发现了大手的招唤，欢快的奔向那双大手。而大手则张开手臂，等待着小手的拥抱。“哈哈，抓到你了!”风中回荡着小手软软的声音，传递着爱的信息。大手咯咯的笑着，大手将手套给小手戴上，揽着她，在微飘的小雪中，走向回家的路……

夜里，就连月光都累得偷起了懒玩忽职守，使得夜里更加黑沉沉的。小手熟熟的睡着，偶尔伸出小脚，踢掉被子。大手笑着摇摇头，把那掉在地上的被子重新盖在小手身上，并往两边掖了掖，希望可以盖住小手不老实的双脚，帮助小手挡住深夜的微凉。随即转身，继续为小手缝补那疯闹时刮破的衣服，一针一线，缝上一丝一缕的爱……第二天，小手对大手说着，昨天晚上一夜好梦，开开心心的去上学。也许她并没有注意那双大手，和那被刺的伤痕累累的手指……

大手希望可以永远像这样牵着小手，可是，她忘了，小手也终将长大，也许不再需要她的牵引了。

渐渐地，小手开始不再那么依赖她，开始有着自己不愿说的小秘密，开始用沉默隔离出一道无形的墙。大手望着小手那淡漠的眼神，无声的将为小手做饭而烫伤的双手藏在身后，一笑而过……

小手真的长大了，而小手也终于看到了，那双大手也没有想象中的那么大了。大手是什么时候开始不涂香香的护手霜了呢，什么时候多了这么多被烫伤的油斑呢，什么时候长了这么多厚厚的老茧，又是什么时候被岁月刻上了道道伤痕。正如大手所说，小手一定会长大的。而如今，小手也拥有了白皙修长的一双大手，而那双大手却早已布满风霜的痕迹，修长的手指也不知不觉间如木柴一般弯曲不直。微烫的两滴液体滴上大手，仿佛是在为她涂上一层迟到的护手霜。从此，小手再也不会松开那双大手，小手要永远的牵着大手，漫步在未来每一个温暖的时光里……

时光荏苒，回眸岁月留下的那些深深浅浅的痕迹。小手长大了，就要永远牵着大手，再也不会放开。而那些难以忘怀的美好，就让他们凋零在记忆深处成为永恒。

初二:韩月蓉