学风建设演讲稿

学风建设演讲稿1

各位学子：

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风。优良的学风是激励同学们奋发向上、锐意进取、开拓创新的强大精神力量，是励精图治、克服困难、勇攀科学高峰、指引我们迈向成功的不竭动力。

进入大学，我们少了家长和老师的唠叨，多了张扬个性的机会；少了书海题库，多了自主支配的时间。我们的学习环境更加宽松与自由，但是自由的环境并不代表随心所欲挥霍时间。大学课堂是老师传道授业解惑的平台，是我们获取知识的源泉。然而，由于部分同学学风意识淡薄，课堂的学术氛围遭到破坏，迟到、缺课现象频繁出现；课堂纪律散漫，上课手机成瘾；拖鞋、早餐、零食在课堂上更是屡见不鲜。保持良好的学风是对授课老师的'尊重，更是对自己人生的负责。为此，我们倡导全院同学做好以下几点：

一、严格遵守学校的各项规章制度。不迟到、不早退、不旷课；上课关手机，不收发短信；衣着整齐，尊敬师长、实现上课礼；认真听讲，不交头接耳，不大声喧哗，保持良好的课堂秩序。

二、严肃考风考纪，遵守考场纪律，诚信考试，杜绝舞弊违纪现象。

三、养成良好的学习、生活习惯。走出宿舍，走下网络，走向操场，积极参加体育锻炼和社会实践活动。

学风问题不可小视，学风建设更是迫在眉睫。同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之！让我们行动起来吧！从现在做起、从自身做起，从小事做起，转变我们的思想，把握我们的命运，为我们人生目标的实现而厚积薄发，做一个自律奋进的国际人！

学风建设演讲稿2

亲爱的老师，同学们：

大家晚上好，我来自海洋学院生物工程班，很高兴能够站在这个讲台上为大家展示我们优良的学风以及独具特色的风采。希望我们能互相学习，共同进步。

欢迎大家走进xx生物工程班，我们是团结进取的海洋之心在大海中耀出闪亮的光芒。我们是龙的传人，班旗代表了我们不屈不挠的毅力与迎风而上的勇气；班徽，初升的太阳预示着生物工程这一 21 世纪的朝阳产业将冉冉升起，带领我们迎接美好的未来。我们在“团结进取，勤奋严谨”的班训指引下取得了令人欣慰的班级成绩，期末平均成绩 80.40 分，位列海洋学院第一名，是基础学部少数突破 80 分的班级之一，不及格人次为 3 人次。我们一直把学风建设作为班级建设的重心，努力营造有班级特色的学习氛围。还记得那段秋日晨读吗？英语伴随我们走过每一个晨露微曦的早晨，朝阳见证着我们的每一分付出，从天高气爽的秋天到冰天雪地的冬日，我们一直坚持着……直到和煦温暖的春天。功夫不负有心人，晨读之后我们英语四级通过率达到 80% 。学习，是大学生永远的课题，我们不敢有丝毫懈怠，我们采取“比学赶帮超”的学习方法，度过了层层知识的考验，在每一次讨论中我们不断提高，在每一次合作中我们不断进步，从而攀登上一座座知识的高峰。我们积极建设“学习型寝室”，采用“一人带一寝室”的方式，帮助成绩较弱的同学。鼓励同学自主学习，根据具体情况，我们还实施了“一帮一”计划，抓重点对象，带动每一个同学，争取创造无不及格班级。 作为生物专业的学生，我们不断提高自身的实验素质，提高我们的动手能力，培养我们严谨的治学态度。 我们班的同学积极活跃在学校的各个领域，绽放着自己的光芒。史海浩同学，现担任基础学部体育部副部长，并是一名优秀的国旗班队员。王锋同学，现担任基础学部学习部部长，学业促进会副会长等职务，还有很多同学，他们不辞辛苦，为同学服务，是我们学习的榜样。 在期末总结班会上，班委同学对上学期的学习生活进行了详细的总结，班主任老师在班会上作出了重要讲话，并对班级优秀个人，优秀寝室进行了表彰。令人高兴的是，我们圆满的完成了国庆班会上定下的学习目标，并为着当初许下的'承诺一直不懈的努力。 接下来是生物工程首届班委组成，我们积极学习，努力探索班级管理的方法和经验，秉承着一切为了班级，为了班级的一切工作理念，带领全体同学共同努力，打造一个优秀和谐的班集体。新的学期，对于我们又是新的挑战，我们的目标是，期末平均成绩达到 85 分，四级通过率 100% ，消灭不及格，创建无不及格班级！！

转眼间，我们已经携手走过了半年的旅程，这半年中，我们风雨同舟，潇洒同行。回首过去的点点滴滴，回望半年后我们取得的成绩，今天，我们又勇气站在这里，与大家共同分享我们的欢笑与汗水，检验我们的成长与付出。

大学四年，我们的路还有很长，生物工程的全体同学将牢记班风班训，坚持以学风建设为中心，继续撰写我们的辉煌，让我们的精彩继续…… 谢谢！

演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天我演讲的题目是学风与我们的大学生，古人云：“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑。”学风与我们每个人的关系也是如此。有人说：他是茫茫大海上的一座灯塔，时刻指引我们走在正确的航线上；也有人说，他是漆黑夜空中的一颗启明星，照亮我们前方的道路。大学是一个社会的缩影。我们听了很欣慰，大学它可以让我们像在社会中一样锻炼自己。那么，我们为什么都来到了这里，而不是直接与社会接轨呢？因为我们都知道大学它有一个很好的学术氛围，也少了真实社会中的尔虞我诈。总结起来一句话，学风，他是一所大学的灵魂，也是一所大学的立校之本。

我们既然说学风如此重要，那么，我们如何让我们的学校拥有一个优良的学风呢？首先我们应该明白什么是优良学风？他不是由学校藏书馆的藏书量决定的也不是这个学校的占地面积决定的，更不是我们将校园打扫干净就叫拥有优良学风。它是与我们每个人的言谈举止都有莫大的关系。

所以我认为，学风教育应该作为每个人生活的重要内容，做到经常化、制度化和具体化，让每个人都有营造优良学风从我做起的意识；当然，我们也可以预防一些不良学风的产生，比如说，在某个时间段，我们的校园里有一种不良的风气开始露头，我们的学风办，我们的相关组织就应该及时的指出、纠正，防范于未然。还有就是典型教育，也就是从正反面教育，将优良学风和不良学风都公布出来，让每个同学对自己有个很好的定位，做到见贤思齐，见不贤而内自省也。

当然，大学是一个学校。学校是我们生活的宗旨。学习，如何学习？经历高考的我们都知道智商不能决定你的成绩，而态度永远是你制胜的关键。学之道，贵在专心致志，贵在持之以恒。当然我们的学习也不能过于呆板。学风是读书之风，更是做人之风，大学，更多的是对人的锻炼。学会做人，学会处事，学会与人沟通。诚实守信、尊重他人、善待他人„„都是我们日常生活中与人交往时不可缺少的品德。而且在我看来学好专业知识不如学会做人，因为他更能决定你将来的高度。抓住可以锻炼自己的机会，努力让自己成为一个“十”字型人才。

同学们，我们应该谨记明德、至善、博学、笃行的八字校训。天道酬勤，我相信只要我们一起努力，我们定然成功，我们一定会成为淮南师范学院为之骄傲的一代学子。

最后祝各位老师身体健康，工作顺利；祝各位同学学习进步，鹏程万里。我的发言结束，谢谢！

——鲁胜