六年级作文我的理想
六年级作文我的理想 篇1
何为理想?理想是人生导航的灯塔,是人生的希望。我的理想是当一名教师。
世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗,我想当教师的这个理想来自于我的老师。
老师像辛勤的园丁,无怨无悔地呵护着我们,给我们浇灌名为“知识”的甘泉。在我眼里,老师的知识渊博,上知天文下知地理。每当老师转过身在黑板写字,看着老师的背影,我心里的这个理想更加坚定。我多么希望有一天,我也能像老师一样,把自己所知道的一切教给下一代。
当然,我知道,光想有什么用?只有努力付出,才会有收获。我曾经看过老师的教科书,可是我压根就看不懂,像在看天书一样。我心想:既然我看不懂老师的“天书”,还不如先把我现在的知识学好,为了以后的.学习打好基础。
为了这个理想,我从今以后一定要好好学习,天天向上,不辜负老师和父母的期望。我要为了教师这个目标奋斗!上课我要认真听讲,做好笔记,下课预习课文、准备学具……
史立兹说过一句话:理想如晨星——我们永不能触到,但我们可以想航海者一样,借着星光的位置而航行。我相信,只要我努力地朝着理想前进,总有一天会成为一名优秀的教师,将知识传授给下一代。
这就是我的理想,这就是我人生导航的灯塔,我将追随者它奋力向前冲!
六年级作文我的理想 篇2
我理想中的语文课堂就是“玩中学,学中玩。”对我而言,语文课就是要自由的、快乐有趣的、宽松平等的。
我理想中的语文课堂是自由的。同学们没有被传统规矩的所约束,没有被“绳子”紧紧地绑住,更没有是一副“条条框框”的样子。,而是自由的。同学们完全可以以自己所喜欢的方式来上课。也完全可以不用按照课本或者老师的标准答案,完全可以用自己的.体会、情感与感慨。在这样的课堂上,你完全可以自由地跟同学们分享讨论。在这样的课堂上,你完全可以独特创新、自由发言。
我理想中的语文课堂是快乐有趣的。没有什么枯燥乏味的训练、也没有什么一定必须的要求。同学们完全可以尽情地大声地朗读课文,用自己的情感去表达,用自己的心融入课本当中。完全也可以“细嚼慢咽”,细细地“品尝”,慢慢地“嚼”。完全也可以编出一个游戏,学中玩,玩中学。“玩”和“学”有机结合,将“玩”有机注入“学”,从而融为一体,更加有效地提高同学们的兴趣。
我理想中的语文课堂是宽松平等的。同学们可以完全地放松,没有带任何的“包袱”地去上这样的课。也完全不用很紧张,完全不用敛容屏气。同学们完全可以大胆提出自己的想法,完全可以否定、质疑老师或同学们的回答。老师呢,放下教师的架子。在这样的课堂里,老师就好像是同学们的“朋友”一样。与他们一起随心所欲地谈笑风生,一起领略书本里的情感。更加进一步地了解同学们。
这就是我理想中的语文课堂。
六年级作文我的理想 篇3
我们的生活多姿多彩,在校园也是如此,校园是我们学知识的海洋,让我们在这海洋里尽情的遨游,校园也是我们认识朋友的天地,和朋友一起玩耍,和朋友一起分担快乐和悲伤。但是金无足赤,人无完人,我们的校园也是有一些缺点的,就让我说一说我理想的校园吧。
我们踏进校园,看见校园里一片热闹,大家们说说笑笑,勾肩搭背,显示出一片和谐的景面。看一看右边的小花园,那儿已经长年洋溢着同学欢乐的笑声,小花园里草翠花开,连桃树绽出绿芽,从上往下看,在我们面前的`是五彩缤纷的花海,深深吸一口气,就感觉浓郁的花香围绕在我身旁,看看这几朵花,正在含苞待放呢!
看见我们班主任了,我们已经不像以前那么腼腆,一直躲着老师,而是连忙上前跟老师敬个礼,问个好,接着又有许多同学向老师问好。
“叮叮叮叮……”上课了,同学们纷纷走进教室,等待老师来,教室里没有墙壁,外面只有一片美丽的风景和一些飞在天空上“叽叽喳喳”鸟儿,让我们在大自然的“歌声”中学习……
下课咯,我们纷纷跑了出去去观察植物和小动物,下课又给予我们了许多课外知识。
到了下午,我们在走进校园,一会就会听见书声朗朗的读书声,而且外面却没有一个人出来玩。看书时间到,顿时整个校园变得异常安静,几乎连一根针掉下来大家都听得见……
放学了,大家都在这儿学到许多知识,正准备回家。
大家都很期盼明天的到来……
如果我能的话,我一定要把校园变得更快乐,让大家开开心心度过一天。
六年级作文我的理想 篇4
理想对于我来说,是那么遥远、神秘的…科学家,是我们每一个人都应该有着自己不同的理想、梦想,但是,有的一些人为自己的理想、梦想去努力、去奋斗。一直到理想和梦想实现。一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家,对科学界有很大的影响。我十分佩服他们,因此,我想做一个天文科学家,在火星上发现生物,观察遥远的星球,到真空的宇宙探索……我一天天地长大,学的`知识一天天多起来。我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物,这使我学会了许多做人的道理。一个人如果有了理想,有从小培训的天赋,努力不懈地去实现,失败了,继续坚持,那么理想才会实现。
我当然知道做一个天文科学家并不容易,要有很高的学历,有很强的求知欲、想象性,还要有一种不怕困难、失败的精神。“一个小孩想当天文科学家,未免太天真了吧!”不错,听起来的确很天真,但我深信,“只要有恒心,铁柱磨成针”。
为了实现这个理想,我花了不少努力。我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》……每一本书我都把它读熟透,吸取里面所有的知识。有一次,我从中午开始读书,觉得读了不久,爸爸就叫我下去吃饭了。我十分奇怪,望望屋外面,原来已经是黄昏了。我每天就是这样吸收各个方面的知识,使我的理想与现实不断缩短距离。
“泉水挑不干,知识学不完”,但只要你肯学,再多的知识你也能学到手。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”我就像一条鱼,在广阔的前途海洋里自由自在地游,选择哪一条前途,是由我自己选择的。但在这个前途海洋,不能全无**,但我充满信心,我有信心冲破各个难关,去追求我的理想,实现我的理想,为祖国争光!
六年级作文我的理想 篇5
每当春天万物复苏,春暖花开,莺歌燕舞,一切都呈现出生机勃勃的景象。但是学生开学了,孩子们收起了笑脸,端坐在教室中,脸色严肃,手中的笔不停的动着。他们开始了一场场的考试,写完一本本作业,听着一堂堂课。把寒暑假的快乐抛之脑后,随着社会竞争越发严重。许多父母的望子成龙望女成凤的心也日渐增加,许多补习班借此机会赚足了钱,老师也希望自己教的学生能出色,所以这一切压力都落到了孩子的肩头。
记得儿时孩子手中也都有一本本童话书,里面承载着他们对未来的渴望,对生活的憧憬。他们的童年是粉色的。而现在我曾问过我的弟弟,他说他很小便在看《三字经》、《弟子规》了。童话书他很少看因为妈妈对他说过童话书都是假的。
我多么希望有一天我能握紧笔头,当一名童话作家,像王尔德、格林兄弟那样的.作家,写下一片片粉色的童话,让孩子们有一个粉色的童年,让孩子们有自由想象的空间,想象属于自己的天马行空,而不是整天埋头与书海之中。
我的信念日渐坚定,我开始多读书,使自己充实。我开始多写,每天写一片日记、随笔记录这一天的生活点滴,开始发现生活中细微的美好并记录。好好学习,让自己不偏科,不掉队。
“千里之行,始于足下”我相信我有一天一定能为孩子们撑起一片粉色的天空,让他们有一个自由自在的空间。
六年级作文我的理想 篇6
理想是大海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着人们驶向胜利的彼岸。我在沙滩上,寻找着那最闪亮的贝壳,找啊找,终于找到了…...
每个人心中都有美好的理想,有的人想当为人民服务的人——警察,有的人想当白衣天使,为人类躯赶病魔———护士,有的人想当一名引领人们饱览壮丽山河景色,陶治人们心灵的引路人——导游,而我的理想却是当一名人类灵魂的工程师——教师。
我的理想是当一名英语老师,当一名教师是一件多么神圣、辛苦的职业。老师要培养我们成为国家的`栋梁,老师要给同学们上课,当同学们受伤的时候,老师就会帮我们清理伤口,送我们去医院;当同学们考试考得不理想时,老师就会走向前去鼓励我们,叫我们下次继续努力。当同学们作业经常不写时,老师也会责骂几句,他们就会在暗地里说老师的坏话。老师还要忍受这个切。
正因为这样,我更佩服老师了,我更想当一名老师,开启同学们知识的路。
我很小的时候,我就对英语字母很敏感,那时候,哥哥在上五年级,我有一次去哥哥家玩,哥哥正在那读英语单词,时不时还在本子上默写,我也跟着哥哥在那读英语单词,而且发音也很标准。过了一段时间,我既然会读一些简单的单词。
长大后,我觉得我很喜欢上英语课,从此以后,我更努力学习了。
周恩来总理从小立下——为中华之崛起而读书的志向,并为之奋斗终生。我也要为实现我的理想而奋斗,相信不久的将来,我的理想一定会实现!
六年级作文我的理想 篇7
说起理想,有人想当老师,有人想当医生,还有人想当游戏王……而我的理想是当一名科学家。
说到当科学家,你们一定会用夸张的表情大声地反问我:“就你那个‘鬼样子’,还能当上科学家?”哼!你们真是门缝里看人——把人看扁了。虽然我以前学习是不认真,不努力,可那时我不是还没有理想吗?现在我已经有了高远的理想,难道你认为我还和从前一样吗?难道你认为我就不会改变吗?不信,咱们走着瞧!我就不信,阳光帅气、活泼开朗、思维敏捷、勇敢洒脱的我就不能让你们刮目相看!看看这次班干部竞选,我不就勇敢登台演讲,成功竞选了吗?看看我当了班干部后,不就很快进入角色,履行职责了吗?
当然,我知道要当一名科学家那可不是闹着玩的。科学家要发明一种机器,一丁点的错误都不能犯,假如你安装错了一颗钉子,或者理论推导上出了一个错误,就会引发严重后果,甚至让人付出生命的代价。所以,从现在起,我就要改掉粗心大意马大哈的毛病,从小就养成科学家必备的.仔细认真严谨的品质。
总之,我要当科学家绝不是为了在别人面前炫耀一番,而是让祖国的科技更加发达,国家更加强大,人们都富裕起来,共同走进高科技时代。
点评:好,理想的实现不光要有豪言壮语,既然同学们怀疑你,就拿出你的实际行动,证明给他们看。
六年级作文我的理想 篇8
每一个人都有他自己的人生理想,当一名老师,军人,医生,警察……而我的理想普通的不能再普通,那就是当一名作家。
我喜欢杨红樱阿姨,喜欢她的作品:《笑猫日记》,《淘气包马小跳》,还有非常系列等等。喜欢伍美珍的“阳光姐姐小书房”系列,也喜欢杨鹏叔叔的《装在口袋里的爸爸》系列,沈石溪叔叔的动物小说系列……每当我读到他们的作品时,我的心里都会出现一个小小的愿望:如果我也能写出人人爱的书,该多么的好啊!于是,我心里萌生出了一个当作家的念头。
我是多么的希望,自己也能写出那样动人的情节,那样精彩的语句语段;我是多么的希望,自己的作品也可以让读者为正义,光明磊落的`主人公的胜利而高兴得手舞足蹈,为坏人的所作所为而气得直跺脚,为英雄的壮烈牺牲而失声痛哭,为淘气的小主人公的可爱举动而哈哈大笑;我是多么的希望,我也可以用自己手中的笔,描绘出祖国大好河山的秀丽风景,写出那动听美妙的诗歌,写出令人紧张,令人感动的故事情节。
自从上小学以后我就有了这个理想。刚上学时,我认为我会有这个理想完全是因为我认为当作家比较清闲,而且还不会费脑子。后来,我渐渐地成长了,我也明白了当一名作家并不是想象中的那样容易,而是要多写、多练、多创作,这样我的写作水平才会可以不断地提升。那样我就一定可以成为一名作家!
如果一个人有了理想,那就一定要努力奋斗。我相信,只要自己肯为了理想肯努力、肯付出、肯奋斗、肯下功夫,那你就一定可以实现自己的理想的!加油,加油,加油!为了明天更好的自己
六年级作文我的理想 篇9
每个人都会有自己的理想。有人想当科学家、有人想当医生、有人想当艺术家……而我的理想是当一名传授知识给学生的老师。
有人说当老师有什么好,每天要改一大堆作业,而且面对一些比较顽皮的学生,还要活受气。再加上领导什么的布置的任务,没干一个月就累得不行。可我觉得,这又有什么关系呢?老师是一个十分神圣而光荣的职业,而且当老师的看到学生有了成就或学会了知识,那种幸福的感觉是别人无法体会的。也有可能是家庭原因,爸妈的'教育问题,所以我对老师这个职业有着不一样的好感。当然,我并不是从小就想当一个老师,让我萌生了这个想法的人是我的语文老师——张老师。
张老师是一个待人十分亲切的人,所以班上的同学都很喜欢她。张老师还是一个奖罚分明的人,只要你做了对班级有贡献的事,她一定会表扬你,甚至奖励你奖品。但是如果你做错了,她一定会毫不手软的处罚你。但令我印象最深的还是她的教学方式。张老师每一次上我们的课都十分的认真,教科书上满是密密麻麻的字,几乎没有一点空隙。而且,她是一个十分负责任的老师。每一次下课了,她都会留在教室里,帮我们解答问题。因此,我们班的成绩也在级里名列前茅。所以说,老师就像辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长。也就是这样细小的细节渐渐让我萌生做老师的想法。
虽然说这个目标离我还有很远的距离,但我相信,只要我肯努力,我终究可以成为一名渺小而又伟大的人民老师。
六年级作文我的理想 篇10
我的理想是做一位发明家,为人类发明出许多有用的东西。
20xx年的一个公园里,鱼儿们在清澈见底地小溪里嬉戏;鸟儿在空中玩耍;风筝在天空中“捉迷藏”;空气中散发出一阵阵淡淡地花香。
这个公园是我的公园,但是这可不是我买的哦!你有可能会说:“这又不是你买的你怎么说是你的呢?”我说这是我的公园是因为这里面的东西全都是我发明的“高科技”哦!
鱼儿们的“天堂”里面的水其实是脏水,但我发明了一个“净水器”,不管多脏的水只要用我发明的“净水器”过滤一下就会变成清澈见底的干净水。
小桥上有许多桌子和椅子,上面放着各种各样的面包和牛奶,人们玩累了可以在那里吃面包,面包虽然不是高科技,但是做面包的机器很先进。只要把面粉、水、糖等 放入机器内,不一会儿,一个个香喷喷的面包就做好了,有小熊样的';小兔样的,不管是多挑食的小朋友也会喜欢吃吧!
公园里还有图书馆,里面的书分门别类、应有尽有,它会让你在知识的海洋里遨游。
哦,对了,这里还有科技馆呢!你坐上“宇宙飞船”它就会带你了解宇宙的知识。机器人会给你看两幅画,一幅是:到处青山绿水,人们欢声笑语;另一幅是:垃圾占据了整个世界,它会让小朋友们懂得爱护环境。
农业区里,它会向你播放一粒米生长的过程。让小朋友了解农民伯伯的辛苦,让小朋友爱惜粮食,不浪费。
虽然现在这还是我的一个梦想,但我相信我一定会让它变成现实的!
六年级作文我的理想 篇11
我的理想是做一名书店经理,就能为大众服务,为人民服务,让每一位孩子都能读上书,提高自己的知识水平,将来成为祖国的花朵,世界的希望。
如果我是书店经理。第一件事就是把书店的名字改成“芳草书店”,这样的名字吸引人的眼球,一定会吸引许多孩子来看书的。因为小草虽然不像大树那样枝繁叶茂,也不像鲜花那样五彩缤纷,可是小草却有非比寻常的生命力。
我准备这样布置书店:首先就是要要求员工吃苦耐劳,仪容整洁,态度和气,待人亲切。就能够在第一时间取得大家的一致好评。然后将书店四周涂成淡淡的绿色,就像有芳草的气息,让人在温馨的书店里感到像是在自己家里一样,我还会在每一片区域内安排一名服务员,为大家服务、解说。我还会将书店二十四小时开放,让人们每一时、每一刻都能来浏览。不仅这样,我还会将一些书捐赠给一些无家可归、生活贫困,还有生活在贫困山区的孩子,那些好学却没有能力都读书的孩子让他们读上书,让他们也能拥有一片知识的'海洋。
噢,还有,图书馆一定要为孩子们一条龙服务。在每一个书柜面前都有几张小板凳,而且还有一台饮水机,让同学们在累的时候能够得到充足的休息,养足精神再看。我要一位才华出众的美工师,专画各种广告;找一个信息通讯员,专门深入群众,收集各种书讯。要有个采购员,专门采购同学们最渴望得到的书。这样就能够在第一时间采购到同学们喜爱的书了。
我的理想不错吧,在不久的将来,我一定会实现这个梦想。让孩子们有书读,有书看,成为祖国的栋梁,为祖国争光!
六年级作文我的理想 篇12
小时候,我的理想就如同那天上的彩虹,陆地上的花草,五颜六色绚丽多彩.随着自己的慢慢长大,我也慢慢明确了自己的理想——成为一名教师。
从古到今,每一为成功人士的成长历程都离不开老师的教导.是启蒙老师给予了他们文化底蕴,为他们打造了夯实的基础;是中学教师引导了他们的心灵帮他们树立了正确的人生观;是高中老师给予了他们正确的价值观,使他们明白怎样去实明白怎样去实现自己的人生价值……
虽然现在老师的地位不算高,经济在日益腾飞的'今天,老师的薪水那么薄,但老师那无怨无悔兢兢业业为人类为社会培育出一代又一代的科技人才,带动了世界科学的飞跃进步,老师的贡献应该说是功不可没的。
我的老师经常用朴实的话语教导我们,勉励我们做正直、诚实的人.在她的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激.在我儿童世界,老汉司如一块磁铁紧紧的把我吸引;在我遇到难题时,老师用她的智慧"化腐朽为神气"点燃了我通向光明的火把;在我茫然时,老师用她温暖如春春风化雨般的为我排除心灵世界里的纷杂;在我取得成就时,又是老师用她那赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步,胜不骄,百不馁……
是我的老师点燃我的思想火花,照亮了我前进的方向!教师这个职业是我的理想,为了这个理想,我在努力着,我在拼搏着!
六年级作文我的理想 篇13
每个人在儿童时期都会有许多莫名的理想,我也不例外。我曾经也有好多理想:医生、老师、服装设计师……而现在,我特别希望自己长大之后成为一名作家。作家可以将自己的所见所感,跃然纸上,让更多的人读、看。用自己打的文字感染他们。
我特别爱幻想,用自己向往的美好愿望,将自己不可能做到的编织成童话,以此表达自己的美好向往。见到一些平凡不起眼的食物,我总是喜欢给它们添加一些通话的色彩,我喜欢将自己脑海中浮现的想象情景用笔将它们描绘下来,为它们的平凡创造出不平凡的生活。这个时候,我希望自己是一位作家。
在遇到美丽的风景,独特的事物时,我总会对它们多加观察,将它们印在自己的脑海中。我会握起笔,回想着那些瞬间的美好,用笔尖写出的字将它们短暂的美变成永恒的不可磨灭的美。用文字来赞美它们,抒发自己的感想。将它们记下做个留念。这个时候,我希望自己是一位作家。
在看到感人的事件,那些爱的'无私奉献时,我会暗暗地留心观察,不放过他们的一举一动,他们让在暗中默默观察的我倍受感动。让我对他们这些爱的事迹感触很大很大。我会迫不及待地拿起手中的比。将自己想要表达的话语,变成文字。将那些感人的事记录下来。为自己收藏着一份爱。这个时候,我多希望自己是一位作家!
我多希望自己是一位作家!这样,我可以用笔,将所要表达的话语跃然纸上。我希望将自己的所见所感让大多数人知道,让他们体会和我一样的感受。用文字为身边的人做些事。
我就是我的理想——当一位作家!
六年级作文我的理想 篇14
每个人都有自己的理想或愿望,如成为教师、商人、记者、文学家等等。小时候我有很多愿望,但我现在想当一个科学家。
为什么我要当科学家呢,因为最近在邢台冬天的时候,雾霾非常的严重,雾霾是怎样形成的呢?
雾霾是雾和霾的`混合物,早晚湿度大时,雾的成分多。白天湿度小时,霾占据主力,相对湿度在80%到90%之间。其中雾是自然天气现象,空气中水汽氤氲。虽然以灰尘作为凝结核,但总体无毒无害。霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质,空气相对湿度低于80%,颜色发黄。气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中,对人体健康有伤害。雾霾天气的形成主要是人为的环境污染,再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。
而雾霾的主要成分是空气中细微的水珠是雾,属于液体,而霾则是固体,是由空气中的微小尘粒、硫酸、硝酸、可吸入颗粒物等粒子组成的。它能使空气变浑浊,能见度降低,两者结合在一起就是雾霾。两者结合的情况,形象的比喻一下,就是小孩子玩泥巴,把沙泥和水混在一起,又混又脏。各种污染物的排放一旦超过大气循环能力和承载度,各种颗粒物浓度会持续积聚,如果此时天气处于静稳状态,就容易出现大范围的雾霾。
我们应当减少开车,要多骑一些自行车,少排放废气,让PM2·5减少,让雾霾永远的消失。
这就是我的理想!
六年级作文我的理想
我有一个远大的理想,那就是希望做一名人民教师,我为的是能让那些贫苦的孩子能上得起学。我懂得那些孩子的渴望,他们渴望上学。我们能上学,为什么他们就不能呢?希望是创造的,他们也有希望,但是不会创造。我们需要帮助他们创造出他们的学习天地。
人民教师这个职业让人感到庄重,有尊严,神圣,光荣。我会为上不起学的贫困孩子义务讲课,不会收一分钱。因为他们需要知识,上不起学的孩子也许是最诚实的吧!我不需要他们感激我,不需要他们报答我,我只希望他们在社会上能做一个好人,像我一样的好人。我希望他们能把知识传授下去。我的理想很小,但是我会为它努力。小小的理想是我的一部分,我需要他。
人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!
我会为我的理想而努力!
六年级作文 我的理想是当一名老师600字
每个人都有理想,但是去实现理想的动力有所不同:有人是为了让父母年迈时好好地颐养天年;有人是为了可以过上更好的日子;有人是为了追求自己的梦想亦或是名利地位……而我跟他们不一样,我是为了让自己活的更加精彩、漂亮。
我一直希望可以做一名老师,这样我就可以用红色的圆珠笔,在那些作业本上画上一个个让孩子们感到兴奋不已的对号、笑脸、星星或红花。我喜欢批改作业,尤其喜欢批改作文。那么多精美的文章摆在你面前,等着你来欣赏,写下评语。而且,老师可以从学生们的作文中发现他们的内心世界;揣度他们的性格,了解他们的性情;也可以把他们的某种潜力开发出来,也方便师生之间的交流、沟通。这一切的一切都是那么美好,但是我遇到的一个困难却差点让我偏离了预计的轨道。我的妈妈就是一位老师,当我看见她为了学生而生气,甚至好长时间都不会有好心情的时候,我害怕了,我失望了。我没有想到老师会这么辛苦:有时,自己全心全意为学生付出,虽然不求回报,但是这些却从不被别人理解,还总是被一些人误会。从这时起,我彻底的绝望了。
就在这个时候,妈妈给我买的一本叫做《漂亮老师和坏小子》的书把我拽了回来。它讲的是女大学生米兰,没做成《非常周末》的主持人,很不开心,就去肯德基店里狂吃。之后遇到了鲁云飞、黄豆豆、战小欧、米奇这四个坏小子,被他们拉去做白果林小学六年三班的班主任,发生的一系列有趣的事情。米兰老师具有先进的教学理念和一颗博爱的心。我深深地记得她说过的一句话:“师生之间是平等的,老师错了,也要给学生道歉。”多么经典的话啊!是多少和我一样的孩子梦寐以求的事啊!但是,又有多少孩子可以和作品中的孩子们一样幸运呢?于是,从那时起,我就再次渴望成为一名老师,像米兰一样的老师:活泼、开朗、可以和学生们共同进步、一起嘻嘻哈哈的。
在驶向理想的道路上,注定要有许多苦难,但是,它不能拦住我们前进的脚步。所以,从现在开始,我要努力学习,奋发向上,去实现我的理想。
我的理想是当一名宇航员
我崇拜的 托尔斯泰说过:理想是指路灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想是当一名宇航员,飞到太空中,去探索一片自己的天空。
我打小就喜欢宇宙,那是不认识太多字,但也总是缠着妈妈给我买一些关于宇宙方面的书,就是想看那些美丽的图片。瞧,我们的地球只占太阳系的一点点,而太阳系在银河系中也显得十分渺小,那将银河系与宇宙相比呢?真是微不足道。那些结构独特的星云和奇特的光环更是吸引我的眼球。于是,我就很想上太空,而上天空必须是宇航员,所以当宇航员就是我的理想。为了当宇航员,我就要先打好基础。现在的目标当然要先好好学习,以后要先当飞行员,才能当宇航员。听说宇航员是要经过层层考验的,我上网查了一下资料,首先宇航员候选人应该掌握并完成载人航天所必须的科学知识和技巧,其次是要进一步提高体能和改善心理品质。想成为宇航员,入选条件除飞行时间超过一千小时,基本身体素质良好外,还必须通过航天城特有设施的技术考验,包括每分钟转速24圈的转椅,以检查对震动及眩晕的耐受能力;前后甩动幅度15米的电动秋千等等——这么多要求。这些知识是以后要学的,但体质是需要每天去锻炼而提高的。所以,我要天天锻炼身体,不仅仅是提高体能,也保持健康。虽然理想和现实是有一定差距的,但是这阻止不了我对当宇航员的向往。
托尔斯泰说:理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的,它所代表的不只是在事业上或生活上的成功,而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中,我也受益了许多许多……
我的理想
我们每个人都有自己的理想,因为有了理想人才有自己奋斗的目标,因为有了理想,人才有努力拼搏的动力,因为有了理想,人的一生才会更加精彩,理想就像茫茫夜空的一颗星,有了它就不会迷失方向,每个人都向着自己的理想努力的奋斗着,我拥有自己的理想----成为摄影师。
从小学习画画的的我对一些美丽的画情有独钟,外出旅游时我总爱画一些速写,但毕竟画得再好也画不出实景的美,我总是为此惋惜,慢慢长大了,爸爸允许我使用他的相机,于是我游玩就不再作画,跑来跑去去拍自己喜爱的美景,我望着壮观的瀑布,拍下了它的刚烈;望着娇美的花儿,我拍下了它的柔弱;望着苍翠的大树,我拍下了他的茂盛。。。尽管有许多不足之处,和大师之作无法共赏,但我还是十分喜爱我的劳动品。回到家再不停翻看,筛选,这让我越来越喜爱拍照。
我十分热爱大自然,在家里也爱种一些花花草草,看到野外有趣的植物也会移栽,游遍天下名山大川也是我的梦想,可是我没有过目不忘的本领,我也不舍得那些难忘的美景只在我眼前一闪而过,这时照相机又解决了我的难题,每次外出游玩我总是一边享受清新的空气,迷人的美景,一边做着自己喜爱的事情—-----拍照。可是我现在还小,没有太多时间和机会这样做,所以我为自己画下了一个理想,成为摄影师这个愿望种子就这样埋在我的心中。
尽管我明白离自己的理想很远很远,但我会为了它去竭力奋斗,我会搬起一块块的垫脚石,铺垫着通往理想的小河。每逢遇到摄影作品这类的书,我总是细细的看,惊叹摄影师高超的技术,并暗暗在心中记下一样独特的拍法,在生活中自己也试一试。为了熟练摄影技术,我用自己的压岁钱和爸爸兑钱买了一台单反,仔细钻研每一个摄影技巧弄明白并熟悉每一个按键的作用,为了我的理想早早打好基础。
我相信实现我的理想并不难,只要我坚持不懈奋斗着,努力做好每一步用我对摄影无限热爱来浇灌理想之种,它就会绽放出无限美丽理想之花。当到了那一天,我要来记录下我国江山的无限美景为我国的摄影事业做出贡献