元旦小学活动总结

元旦小学活动总结

元旦小学活动总结 篇1

一、活动目的

本次小学元旦活动的目的是为了让学生们更好地了解中国传统文化的魅力，同时营造一个欢乐、祥和的节日氛围，增强学生们对中华文化的'认同感和自豪感。

二、活动内容

元旦文艺汇演本次元旦活动的重要环节之一是文艺汇演。学生们通过歌舞、朗诵、小品等多种形式，展现了他们的才艺和创意。节目内容丰富多样，既有传统的中华文化元素，如京剧、舞狮等，也有现代的流行元素，如街舞、流行歌曲等。这些精彩的表演赢得了在场师生的热烈掌声和喝彩。

元旦游园活动除了文艺汇演，本次活动还特别设置了游园环节。游园活动包括猜灯谜、投壶、踩高跷等传统游戏，还有现代的VR游戏、射击游戏等。这些游戏不仅让学生们体验到了中华文化的魅力，还增强了他们的团队协作能力和创新思维能力。

元旦联欢晚会在元旦前夜，学校还举办了一场盛大的联欢晚会。晚会上，学生们与老师共同表演了各种形式的节目，包括歌曲、舞蹈、小品等。晚会现场气氛热烈，师生们欢聚一堂，共同迎接新年的到来。

三、活动效果

本次小学元旦活动取得了圆满成功，学生们在活动中不仅锻炼了自己的才艺和团队协作能力，还深入了解了中华文化的博大精深。同时，活动也增强了师生之间的感情，营造了一个和谐、欢乐的校园氛围。通过这次活动，学生们更加热爱中华文化，更加珍惜校园生活，为未来的学习和成长奠定了坚实的基础。

元旦小学活动总结 篇2

为迎新年，欢乐过元旦，贯彻“小活动大收获”的教育理念，我校在学校操场举行了主题为“庆元旦”趣味运动会。庆元旦趣味运动会。总结如下：

此次运动会着重突出趣味性，全体学生参加。运动会以集体赛为主。本届趣味运动设置的比赛项目有：定点投篮、往返四人接力、四人五足等。

在校长瞿明胜充满活力、富有激情的简短致辞之后，运动会正式拉开了帷幕。全校同学们在老师的组织带领下，兴高采烈的走出教室，来到操场，快乐竞技。赛场上，参赛队员全力以赴，场下的小观众助威呐喊，整个运动场洋溢着欢快的气氛！比赛共历时两个多小时，比赛结束后，瞿明胜校长作总结发言，他充分肯定了这场丰富多彩、积极向上的文体活动，使大家在紧张的生活学习之余强身健体、愉悦心情。领导们还为获奖运动员进行了颁奖，小运动员们手捧奖状的`笑容定格在大家的脑海中。

运动会结束以后，各班级分班进行班级元旦联欢会，同学们展示着自己的才艺，品尝着水果、零食，脸上洋溢着xx的笑容。

此次活动,既活跃了校园文化生活,又展示了我校“小活动大收获”的教育理念，,激发了小学生的争优意识,为学校以后的教育教学工作注入了新的活力。

元旦小学活动总结 篇3

一、活动目的

本次小学元旦活动旨在丰富学生的课余生活，增进师生之间的感情，让学生在紧张的学习之余，感受到节日的喜悦和快乐。同时，通过活动的开展，锻炼学生的组织能力、合作能力和实践能力，培养学生的综合素质。

二、活动时间

XXXX年XX月XX日

三、活动地点

学校操场及各班级教室

四、活动内容

文艺表演：由学生和教师共同策划和表演的文艺节目，包括歌曲、舞蹈、朗诵等。这些节目主题鲜明，形式多样，充分展现了学生们在艺术方面的才华和创造力。

游园活动：组织了丰富多彩的游园活动，如猜灯谜、拔河比赛、扔圈套物等。这些活动既有趣味性，又有竞技性，让学生们在参与中感受到团队协作和竞争的快乐。

亲子互动：邀请学生家长参加活动，设置了亲子接力、家庭拔河等环节，加强了家校之间的联系，让家长更加了解孩子在校的表现和成长。

表彰奖励：为表彰优秀学生和鼓励学生的积极参与，设置了多个奖项，如“佳表演奖”、“佳组织奖”、“优秀志愿者奖”等。这些奖项的颁发不仅激励了学生们的进取心，也增强了他们的自信心。

五、活动效果

本次小学元旦活动取得了圆满成功，达到了预期的活动效果。通过这次活动，不仅丰富了学生的课余生活，让他们感受到了节日的快乐和温暖，也锻炼了他们的组织能力、合作能力和实践能力。同时，活动的开展也加强了师生之间、学生与学生之间的交流和互动，促进了校园文化的建设和发展。此外，活动的成功举办也得到了家长和社会的一致好评，提高了学校的知名度和美誉度。

六、反思与建议

在活动的组织过程中，我们也遇到了一些问题和困难。例如，活动的`策划和组织时间紧迫，导致部分环节的准备不够充分；部分游园活动的规则设置不够合理，导致参与的学生人数有限。针对这些问题，我们提出以下建议：

提前策划和组织：为了确保活动的顺利进行，策划和组织工作应提前进行，留有足够的时间进行准备和调整。

合理设置活动规则：在设置游园活动规则时，应充分考虑学生的实际情况和参与度，确保活动的公平性和广泛性。

加强宣传和推广：通过多种渠道加强活动的宣传和推广，吸引更多的学生和家长参与其中。

注重细节和服务：在活动的组织和实施过程中，注重细节和服务质量，提升参与者的体验和满意度。

通过本次小学元旦活动的总结和反思，我们认识到了活动中的优点和不足之处。

元旦小学活动总结 篇4

一、活动目的

为了迎接元旦的到来，让同学们感到集体的温暖，并很好的展示自己的才华，增加同学们的团队精神，我们XX小学在元旦的前夕策划并组织了一场温馨、快乐的元旦晚会。

二、活动过程

参加活动的师生及家长们，我们XX小学的校长、幼儿园的园长、学生家长代表、教师代表等，于12月30日下午参加了学校为我们开展的“XX小学XX元旦庆祝活动”。在蔡校长的主持下，我们的元旦联欢晚会拉开了帷幕。

同学们的才艺展示环节，由来自XX年级的小朋友为大家进行了歌曲、舞蹈、朗诵等形式的才艺表演。孩子们载歌载舞，为我们带来欢乐。

XX同学讲的《XXXXXX》，使我们懂得了一个大公无私的感人故事。在故事的结尾处，他的眼睛模糊了，现场的很多同学和家长都流下了感动的泪水。正是我校狠抓德育工作和全力推进素质教育而取得的丰硕成果。

小朋友们合唱《XXXXX》，为现场的观众带来欢乐的同时，也锻炼了同学们团结协作的精神。

由XX老师和XX老师为我们带来的相声《XXXX》，带给我们笑的同时，也让我们思考：什么才是真正的朋友？

小摄影师们拿着照相机，为家长和学生拍下了许多珍贵的照片，也留下了新年美好的记忆。

游戏环节《XXXXXXX》，让孩子和家长真正感受了合作的重要性，增进了亲子感情。

在李主任的引导下，由全校学生、老师、家长及来宾共同进行了《XXXX》活动，为孩子们树立了榜样。

元旦联欢晚会接近尾声时，XX老师为我们带来了魔术《XXXX》，让同学们惊叹连连。

之后在XX老师及学生代表的合唱《XXXX》中，元旦晚会拉下帷幕。

三、活动意义

通过本次元旦晚会的成功举办，给孩子们留下美好回忆的同时，也为孩子们的成长提供了广阔的平台，让孩子们体验到成功的`快乐，锻炼了孩子们的意志品质和团队精神。此次活动圆满的成功，预示着在新的一年里我校的孩子们会在德智体美劳各方面取得更大的进步！

四、活动特色

高度重视，精心组织学校从行政领导到年级组长、班主任及各科任教师都非常重视本次元旦活动的开展。大家各尽所能地完成自己所分配的任务，让我们元旦活动的各个环节都不出错。各种准备工作进行的也很顺利！

内容充实，精彩无限精彩的节目让我们的孩子在快乐中度过了一个难忘的元旦。不论是来自XX年级的小朋友的歌唱、舞蹈、小品表演、还是家长们的歌曲演唱；不论是孩子的机智问答、还是现场小朋友与家长的《亲子接力比赛》等等；节目从不同的角度与侧面为大家呈现了孩子生活中学习中的另一面，加上主持人幽默风趣的语言，使整个活动充满了生机与活力，体现了素质教育给孩子们带来的丰富多彩的生活！

打破常规，给孩子更大的发展空间在本次活动中，我们尽可能地让孩子自己去表演节目、当主持人，这样能让孩子在参与中发展自己的特长和优点。此次活动给每一个孩子都提供了一个展示自己的平台，使孩子们在学习之余能体验到成功的快乐与自信！

家长的参与使活动更具吸引力家长们为了这次活动，拿出了自己排练节目的法宝家什积极排练。尤其是XX班家长委员会及XX班家长委员会的集体参与为节目带来了不少亮点！也使得此次活动多了一份精彩！当看到自己的父母笔挺地站在台上表演时，孩子们的脸上露出了幸福的笑容！也更增添了他们学习、生活的信心！家长们不时的也露出灿烂的笑容！整个活动在X校长的动人的歌声中结束！

元旦小学活动总结 篇5

一、活动目的

本次小学元旦活动的目的是为了让学生们更好地了解中国传统文化，感受节日氛围，同时也能丰富学生们的课余生活，增强彼此之间的交流与互动。

二、活动内容

本次活动主要包括文艺表演、游园活动和亲子活动三个部分。

文艺表演：学生们准备了丰富多彩的节目，如舞蹈、合唱、朗诵等，展现了自己的才艺，也向同学们传递了节日的快乐。

游园活动：学校准备了各种游园项目，如猜灯谜、投壶、踩高跷等，让学生们在游戏中感受到节日的欢乐。

亲子活动：邀请学生家长一起参与活动，通过亲子游戏、亲子才艺展示等形式，增进了亲子之间的感情，也让家长们更好地了解学校的.校园文化。

三、活动效果

本次活动取得了圆满的成功，学生们在活动中不仅了解了传统文化，感受到了节日氛围，同时也锻炼了自己的组织和表达能力。游园活动的设置让学生们在游戏中体验到了快乐，而亲子活动的开展更是让家长们对学校的工作有了更深入的了解和支持。

四、改进方向

虽然本次活动取得了成功，但仍有一些方面需要改进。首先，在活动组织方面，需要更加注重细节，确保活动的顺利进行；其次，在活动内容上，需要更加注重学生的个体差异和兴趣爱好，以更好地满足学生们的实际需求。

总之，本次小学元旦活动是一次成功的校园文化活动，不仅让学生们感受到了节日的欢乐，也锻炼了学生们的组织能力和表达能力。相信在未来的活动中，学生们会更加积极地参与其中，展现自己的才华和个性。

元旦小学活动总结 篇6

一、活动目的

本次小学元旦活动的目的是为了让学生们更好地了解中国传统文化，感受节日氛围，同时也能丰富学生们的课余生活，增强彼此之间的交流与友谊。

二、活动内容

本次活动主要包括文艺表演、游戏互动和抽奖环节。文艺表演包括合唱、舞蹈、朗诵等，学生们通过这些表演展示了自己的才艺，也展现了新年的喜悦与活力。游戏互动环节包括猜灯谜、拔河比赛等，这些游戏不仅有趣，还能让学生们在游戏中感受到团队合作的力量。抽奖环节则是通过随机抽取幸运观众的方式，让学生们感受到新年的惊喜与快乐。

三、活动效果

本次活动取得了圆满的成功。学生们在活动中不仅了解了更多关于元旦的知识，感受到了中国传统文化的魅力，更重要的'是，他们在活动中放松了心情，释放了学习的压力，增进了彼此之间的友谊。此外，活动也得到了家长们的高度评价和认可，他们对活动的组织者和参与者表示了衷心的感谢。

四、活动反思

虽然本次活动取得了成功，但仍有一些不足之处需要改进。例如，在活动筹备阶段，由于时间紧迫，一些细节问题没有得到充分考虑，导致活动现场出现了一些混乱。此外，在活动过程中，有些环节的组织和协调也需要进一步加强。为了更好地组织未来的活动，建议提前做好充分的准备工作，并加强活动的协调和组织工作。

五、结语

总的来说，本次小学元旦活动是一次成功的校园文化活动。通过这次活动，学生们不仅了解了更多关于元旦的知识，感受到了中国传统文化的魅力，更重要的是，他们在活动中放松了心情，增进了友谊。希望在未来的日子里，这样的活动能够继续举办，为校园文化建设贡献力量。

元旦小学活动总结 篇7

为弘扬中华优秀传统文化，倡导健康、文明生活方式，营造欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。12月29日，马桥镇陈庄小学开展了丰富多彩的师生庆元旦活动。

一是举行了“迎新年，庆元旦”书画比赛。参加比赛的同学各个情绪高涨，沉浸其中，用自己的笔，描绘出了一幅幅表现着美好、和谐生活的画面，使同学们在芬芳的墨香中感悟汉字的美。

二是开展“庆元旦，包饺子”为主题师生齐动手快乐迎新年活动。让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，增强学生对民族文化的兴趣，培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。师生们吃着自己动手包的饺子，现场洋溢着浓浓的年味。

三是各班开展了“师生庆元旦联欢会”。大家欢聚一堂，欢声笑语，共同迎接新春佳节的到来，表现了广大师生对幸福生活的`美好祝愿和对新一年的美好憧憬。

四是举行校园创客大赛活动，孩子们使用生活中常见的材料制作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工艺品，实用小发明等，让广大师生有机会一睹自己的创意作品。激发学生创造力，鼓励创新思维。

富有创新、异彩纷呈的元旦活动，为学生搭建了自我展示的平台，让孩子们在丰富多彩的活动中快乐学习、快乐生活、快乐祥和的氛围中送走，共同迈向充满希望与憧憬的。

元旦小学活动总结 篇8

20xx年xx月xx日下午，我们六（3）班举行了庆元旦联欢会，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。同学们编排了许多精彩的节目。本次活动有个人才艺表演，游园活动等，内容丰富，开展得很顺利，受到了大家的一致好评。

一、布置教室

学生们把教室打扫得干干净净，在黑板前方写上“欢庆元旦，新年快乐”，黑板后方出了一版有关节日的黑板报，用气球和拉花把教室装扮一新，整个教室洋溢着节日的气氛。

二、活动安排

本次活动主要以学生的才艺展示为主，主持人为覃xx和卓xx。游园活动由薛xx和蓝xx负责。正班主任负责分糖饼、发奖品（糖饼、果冻等为奖品），副班主任负责拍照、维持秩序。

三、活动内容

形式多样的才艺表演，展示了孩子们敏捷的.思维能力和良好的学习习惯。在活动中，孩子们积极参与。有的唱歌，有的朗诵，有的演小品，还有演话剧、双簧等，真可谓八仙过海——各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。游园活动有抢椅子、吹蜡烛等节目，同学们热情高，积极参与，人人尽兴。特别是覃xx的《火锅美女》、林xx和卓xx的小品《超级主持人》等节目受到大家的欢迎。

这次元旦联欢活动，不仅给学生带来了新年的快乐，而且培养了学生的活动能力，更提高了学生的综合素质。

元旦小学活动总结 篇9

我校欢庆20xx年元旦联欢会在欢乐的气氛中圆满落幕。连日来，学校工作群、微信圈，依旧热闹非凡。学校教师纷纷送上祝福，为学校一年来所取得的骄人成绩感到自豪。

下午3时整，联欢晚会在激情昂扬、催人奋进的开场舞蹈《超越自我》中拉开帷幕。三句半《庆元旦》幽默诙谐，戏曲《说唱脸谱》唱腔优美，展示了一年以来戏曲进校园活动带来的传承活力。

歌曲《歌在飞》、打击乐器表演、独唱《大地飞歌》展现了学校领导班子、教师队伍的独特风采。“一生就想做个好教师”的.刘雪梅老师即将告别热爱的教育事业，她利用休息时间，精心排演舞蹈《我的祝福你听见了吗》，以此表达自己对学校、教师的依依不舍之情。歌曲《真心英雄》、《掌声响起来》展现了年轻教师的梦想追求。钢琴独奏《向阳花》、集体舞《童年》，让在场的每位观众激情满怀。

20xx是一段辉煌的岁月，是一段念念不忘的芳华，我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的广小！诗朗诵《我骄傲，我是广小人》生动而全面地回顾了学校20xx年在教育教学改革、学科研究成果、德育工作、校园文化建设等方面取得的成绩，歌颂广小蒸蒸日上的发展和变化。

歌舞《映山红》以幽默、诙谐的风格带动全场气氛，带领在场观众重温那段艰苦卓绝的岁月，感受新时代教师的红色精神，表达了广小人不忘初心、继往开来，走好新长征路的昂扬斗志。

全体教师在元旦晚会欢快的氛围中喜迎新年，欢庆元旦。活动中，还策划组织了各种欢乐多样、引人注目、丰富多彩的活动，“抢凳子”、“你说我猜”等一个个非常有趣的游戏项目吸引了众多教师积极参与。

晚会的成功举办，不仅传递了对彼此的新年祝福，更是对一年工作成果的总结与肯定，同时也代表了教师将携手以最诚挚的姿态迎接更加美好的明天！

元旦小学活动总结 篇10

一年一度的元旦活动尘埃落定，但值得总结的地方很多，没有总结相信明年相同的问题还会出现，其实工作中、生活中很多事情也是一样，虽然事后诸葛，但至少如果在遇到相同的或相似的境遇时，咱们可以有些准备，咱们或者可以做的`更好。

组织是所有活动的核心，井井有条的组织能保证活动最大限度的`发挥热量;而对事情的预判有利于活动的顺利实施，就公司本次活动说一下个人看法：

1、有关场景布设：

场景布设显得太小气和随意，甚至没有公司标志，没有眼前一亮的感觉，显示不出公司的形象和气派;

2、有关活动程序：

整个活动过程显得比较零乱，热闹而无序。我以为主持人及组织者一定要提前做好规划，并知会领导活动程序，然后由主持人活动中知会大家，整个活动应该是渐向高潮推进的过程。

3、有关奖品及抽奖：

很多人对奖品有看法，原因是奖品虽然价格不菲但不实用，这点很值得商榷，否则就是公司花了钱不讨好;抽奖形式是最失败的，卡片根本无法保证抽奖所需要的随意性，向D处长那样的抽奖方式更是让这种抽奖方式的缺点被放大了。

4、有关其他细节问题

4.1问题一：xx总在发表元旦演讲时出现的话筒问题居然没有人上去进行调整，组织者明显的对活动本身缺乏调度和临时应变的能力;

4.2问题二：因为各个级别的老总比较多，但是能和老板一桌的毕竟少数，于是出现了老板不得不换座位而某些领导人找不到座位的尴尬局面，这件事绝对值得相关人员记住;

4.3有关通知：很多项目上的人直到当天下午才知道活动的安排，其实活动早已确定，为什么不提前通知呢?

在方向确定以后细节显得是如此的重要，计划、组织和随机应变等等等等，如果没有经验，那么就从这次开始吧，希望以后能够更加出色!一次比一次更好!

元旦小学活动总结 篇11

为了进一步推进我校少先队特色工作，让队员过一个快乐、祥和的节日，同时也为了激发队员的感恩之情，我校于XXXX年XX月XX日开展了“庆元旦，展风采”艺术节活动。本次活动充分体现了队员们的童真、童趣、童心，活动安排精心、富有创意，面向全体师生，突出了“欢乐、祥和、梦想”的节日主题。

一、领导重视，精心组织

我校领导高度重视此次活动，认真制定了活动方案，并召开班主任会议进行安排部署。活动过程中，全校师生积极配合，广泛参与，使活动取得了较好的效果。

二、形式多样，内容丰富

本次活动以“庆元旦，展风采”为主题，全体师生同台演出，精心策划了歌舞类、语言类、器乐类、戏剧类等节目。这些节目都是同学们在老师的指导下自编自排的，表演的非常精彩。这些节目内容丰富，形式多样，使每个在场的.队员都深受感染，融入到了这欢乐的海洋中。

三、效果明显，意义深远

本次活动不仅活跃了校园文化生活，浓厚了校园文化氛围，而且使队员们在活动中受到了教育，得到了启发。在激发广大学生热爱艺术、热爱生活的同时，也培养了他们的实践能力、审美能力和创造能力。更重要的是通过这次活动的开展，使广大的师生树立了热爱祖国、热爱人民的意识，同时也培养了他们高度的集体荣誉感。在新的一年里将以更加饱满的热情投入到工作中去，为把我校打造成一个文明、和谐、富有艺术气息的精神家园而不懈努力。

元旦小学活动总结 篇12

新年的钟声即将敲响，为了使全体师生度过一个愉快而有意义的元旦节，近日，洋县洋州镇中小开展了“庆元旦，共筑中国梦”系列教育活动，引导全体学生跟随时代脚步，追逐美好梦想。

该校拔河比赛中，队员们精神抖擞，团结一致，随着裁判哨声响起，现场气氛热烈，加油声、欢呼声此起彼伏。经过两天时间的较量，各年级顺利产生了年级一、二名。100多名教职工分成8个比赛小组举行的拔河赛又将庆元旦活动推向了高潮。

在此期间，书画展也在学校中院登台亮相。书画展上书法、国画、素描、装饰画、卡通画等80多幅优秀作品陆续展出。孩子们用手中的画笔描绘了对新年的美好祝福。快乐的笔触、稚趣的形象、大胆的创意、多彩的画面，都摇曳着孩子们如阳光般绚丽多姿的想象力，表达了自己对新年的憧憬和共筑中国梦的美好愿望。

该校还举行了以“红领巾，我为你骄傲”为主题的新队员入队仪式。伴随着欢快而有力的旋律，三名少先队员高举队旗，踏着整齐的步伐，步入会场。入队仪式上，歌声嘹亮，队旗、红领巾格外鲜艳。老队员为280多名新队员佩戴了红领巾。全体新入队的同学在庄严的队旗下，高举右手大声宣誓：时刻准备着为共产主义事业而奋斗!宏亮整齐的声音响彻整个校园。

舞蹈、课本剧、柔力球、器乐、合唱等第二课堂才艺展示活动为全体师生献上一顿丰盛的视听盛宴。学生们以“畅谈梦想、祝福祖国、关爱留守儿童”为主题，创作了器乐合奏、舞蹈、话剧、诗朗诵、情景剧等8个精彩节目。话剧《三个和尚》，以其精湛的.舞技、幽默的语言、搞笑的动作，博得了全场观众的阵阵喝彩。65人组成的合唱团，以其庄严的气势，把整场汇演推向了高潮。全场近五千名师生、家长在长达两个小时的观看过程中，秩序井然，掌声、喝彩声在校园上空久久回荡。

这次活动旨在通过一系列丰富多彩、喜闻乐见的少儿主题教育，加强少年儿童社会主义核心价值体系教育，倡导全体学生在追逐梦想、努力学习的过程中，与祖国同奋进，共成长，以饱满的热情，奋发向上的精神迈入充满希望与憧憬的年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗

元旦小学活动总结 篇13

下午3时整，联欢晚会在激情昂扬、催人奋进的开场舞蹈《超越自我》中拉开帷幕。三句半《庆元旦》幽默诙谐，戏曲《说唱脸谱》唱腔优美，展示了一年以来戏曲进校园活动带来的传承活力。

歌曲《歌在飞》、打击乐器表演、独唱《大地飞歌》展现了学校领导班子、教师队伍的独特风采。“一生就想做个好教师”的刘雪梅老师即将告别热爱的教育事业，她利用休息时间，精心排演舞蹈《我的祝福你听见了吗》，以此表达自己对学校、教师的依依不舍之情。歌曲《真心英雄》、《掌声响起来》展现了年轻教师的梦想追求。钢琴独奏《向阳花》、集体舞《童年》，让在场的每位观众激情满怀。

xx是一段辉煌的岁月，是一段念念不忘的芳华，我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的广小！诗朗诵《我骄傲，我是广小人》生动而全面地回顾了学校xx年在教育教学改革、学科研究成果、德育工作、校园文化建设等方面取得的成绩，歌颂广小蒸蒸日上的`发展和变化。

歌舞《映山红》以幽默、诙谐的风格带动全场气氛，带领在场观众重温那段艰苦卓绝的岁月，感受新时代教师的红色精神，表达了广小人不忘本心、继往开来，走好新长征路的昂扬斗志。

全体教师在元旦晚会欢快的氛围中喜迎新年，欢庆元旦。活动中，还策划组织了各种欢乐多样、引人注目、丰富多彩的活动，“抢凳子”、“你说我猜”等一个个非常有趣的游戏项目吸引了众多教师积极参与。

晚会的成功举办，不仅传递了对彼此的新年祝福，更是对广小一年工作成果的总结与肯定，同时也代表了广小教师将携手以诚挚的姿态迎接更加美好的明天！

元旦小学活动总结 篇14

一年一度的元旦活动尘埃落定，但值得总结的地方很多，没有总结相信明年相同的问题还会出现，其实工作中、生活中很多事情也是一样，虽然事后诸葛，但至少如果在遇到相同的或相似的境遇时，咱们可以有些准备，咱们或者可以做的更好。

组织是所有活动的核心，井井有条的组织能保证活动最大限度的发挥热量;而对事情的预判有利于活动的顺利实施，就公司本次活动说一下个人看法：

1、有关场景布设：场景布设显得太小气和随意，甚至没有公司标志，没有眼前一亮的感觉，显示不出公司的形象和气派;

2、有关活动程序：整个活动过程显得比较零乱，热闹而无序。我以为主持人及组织者一定要提前做好规划，并知会领导活动程序，然后由主持人活动中知会大家，整个活动应该是渐向高潮推进的`过程。

3、有关奖品及抽奖：很多人对奖品有看法，原因是奖品虽然价格不菲但不实用，这点很值得商榷，否则就是公司花了钱不讨好;抽奖形式是最失败的，卡片根本无法保证抽奖所需要的随意性，向D处长那样的抽奖方式更是让这种抽奖方式的缺点被放大了。

4、有关其他细节问题

4.1问题一：Z总在发表元旦演讲时出现的话筒问题居然没有人上去进行调整，组织者明显的对活动本身缺乏调度和临时应变的能力;

4.2问题二：因为各个级别的老总比较多，但是能和老板一桌的毕竟少数，于是出现了老板不得不换座位而某些领导人找不到座位的尴尬局面，这件事绝对值得相关人员记住;

4.3有关通知：很多项目上的人直到当天下午才知道活动的安排，其实活动早已确定，为什么不提前通知呢?

在方向确定以后细节显得是如此的重要，计划、组织和随机应变等等等等，如果没有经验，那么就从这次开始吧，希望以后能够更加出色!一次比一次更好!

伴随着，元旦晚会圆满的落幕，大家松了一口气，看到大家忙了两个月的成果，真的想发表一点什么。

来到大学已有两年了，因为去年有特殊的原因没有举办元旦晚会，其实那时的我好想看看大学的元旦晚会是什么样子的，可由于那个特殊的原因，去年没办，当时好失望啊，今年听说我们要办元旦晚会，真的当听到这个消息我好高兴啊，今天举办了，效果我真的好满意，我真想大声欢呼，我想大家和我一样的吧。那我们就为这次元旦晚会圆满成功欢呼吧。

当元旦晚会结束，我发现大家都在沉思，不知道大家是否也在想我所想的，我还发现大家都坐在台下，也许不是大家累了，是因为，忙了差不多一个多月，今天虽是元旦晚会正式开始，可我们每个人为了元旦晚会的成功，当大家都在看节目时，而我们还在忙着做自己份内的事情，都还在忙着，也许有的人看都没看一眼元旦晚会的节目，在不停的忙着做自己的工作，我听到有一个人说了一句：现在结束了，也该我们当当观众了，来感受感受了，这句话真的说出了我们当时坐在下面椅子上人得心声了，是的啊，为大家服务了一天，忙了一天，大家一天都还没坐过椅子，现在晚会圆满了，送走各界人士，我们也应该当当观众看看我们自己的成果了。坐在那静心想了几分钟，再看看我设计的成果，真的不敢相信这些是我们大家一起做的，并且还办的那么的好，那么的成功，心里真的很甜。当然是主席，部长的功劳最大，指导有方，带领有方，你们这段时间最累，付出的最多，我们这些人并没做什么，你们辛苦了。

参加了这次的元旦晚会，我才知道，办一场元旦晚会需要这么多的准备，才知道，真的不是我们想的那么的简单的，一步步到位也许就会失败，做每件事都不是想象中的那么的简单。

我们宣传部，这次做的事情并不多，并且做的也不是那么的好，有很多的地方不够好，不足，但在老师的教导后我们会在以后的活动中会完善这次的不足，尽量把事情做好，让大家满意。

其实这次活动我做的并不好，再设计大门的时候，没考虑到大门的脏色，没考虑大门的开关方向，大门的很多的细节，没有简单明确，添加上去的没有跟整体走，分工不明确，最后别人没乱，我完全头脑乱套了，最后还好有很多人帮我出点子，解决了一些，谢谢在前门教导我的人，可有那多人帮忙，却还是忙碌的到了中午，还做的不是很好，还害得别的部门的工作不能正常的完成，尤其是再放展板时，提前没有规划好，到最后做了很多重复工作，在当时那种场面，在那多大一干事的面前，我也急了，不够淡定的去处理发生突发事件，最后还是丁主席说：让我淡定处理事情，我才静下来，我知道我做错了，发生在大的事情不要乱，尤其是在那多大一干事面前更要给他们带好头，看到大家搬着扳子来去，我知道他们很累，可，，我知道我工作没做好，我失职了，对不起，最后弄好了，看到大家都笑了我也笑了。谢谢大家了。以后绝不会了。

虽然圆满成功了，可中间还是有很多的不足，比如有些人做事代做不做，觉得是做给别人看的，不是自己的事，有人看他他就做一下，没必要，做了就你就多学点东西，不做你什么也学不到，学生会的工作人员，私自的带人进来看节目，使得场面有的人没位子坐，有点乱，别的我都觉得很好，前门很有条理，两个侧门都很有条理，后台也是的，都在各干其事。