学习工作计划 篇1
经过一年半的学习工作,我深刻体会到做任何事情都要尽心尽力、认真负责。相信我们每个人只要努力都可以做得很好,不论结果如何我们都从中学到了很多宝贵得经验。同时我希望在以后大家能以激情与斗志为建筑工程系美好的明天增光添彩。
xx年,我系的成立一个新的挑战如期而至,预示着我们第一届学生会又要开展新学期的学习工作。作为学生会的一员,我们学习部的工作将日臻完善。总结以前的工作经验,我不断地在失败中寻找不足,希望使不足之处得以完善的同时,还要求不断丰富、创新。本学期我将以崭新的面貌迎接新的挑战。
新的学期,学生会将迎来更艰巨的任务。而对于学习部来说,学风仍然是这学期的工作重点,多开展一些课外活动有助于同学们对获取知识的热情。努力引导同学们树立正确的人生观、价值观。为全系学生创作一个良好的学习生活工作环境,促进全系学生的全面和谐发展,为我系的学生工作打下良好基础,我会积极主动与各班学习委员取得联系,主动把获得的学生的有关学习、生活方面的问题及时向有关领导汇报,并组织各班学习委员定期开会,了解各班在学习中存在的问题。从根源上解决问题,防患于未然。
学习部计划在此学期内至少搞两次文化活动,增强学生的进取意识。定期对全系学习风气大检查,并督促我系学生搞好个人学习能力。
作为学习部在学生会的又一个重点工作,我部还要发扬其他系学习部的优良传统,从整个学生会的大局出发,结合本部的特点和优点,积极协作其他兄弟部门的工作。作为学生会的一个幕后工作部门,我们首先要做好自己的本职工作,其次为其他部门服务,为同学们服务。在今后的工作中,我要以十足的热情投入其中,成为学习的组织者与参与者之一,为这个集体增添一份力量。
同时,我希望每一位学生会成员都能够对我的工作有所帮助,这样有助于我得工作顺利开展,对建筑工程系美好的明天共同努力。其次,在过去的一年半里,我吃苦耐劳、勤于工作、认真负责,为学生会的各项工作的开展也做出了应有的贡献,为同学们提供了诸多的便利。
在新的一年里,我会要继续发挥优点,继续做好本职工作的同时,本着服务同学的原则,在全心全意为学院和全系同学服务的同时,努力将学习部的工作做到更好。让全系的同学感受到学习部周到的服务。
学习工作计划 篇2
我作为学习委员的工作宗旨:团结同学,发动所有同学,注重学习。全心全意为全体同学服务。本学期的工作重点是抓好学习常规建设,让同学形成来年良好的学习习惯。
作为学习委员,主要负责同学日常学习习惯检查、课代表工作检查和学习带头模范作用。
首先,学校、老师对学生学习方面的要求归纳如下:
一、学习要求
语文:
1、要有“死记硬背”之功,要有质疑问难之心,要有合作探究之志。
2、预习要求:绿色笔——阅读课文时,标出遇到不懂的问题;蓝色笔——标画重点、要点、概念、原理和容易忽略之处;红色笔——改错。质疑用“?”,重点句子用“~~~~”,课下重点注释“√”,重点字“□”。
3、作业:保质保量,按时完成/上交,书写规范。
4、早读:7点30分,课代表准时开始早读,所有同学必须停下手头工作,开始早读。
5、笔记:可以记在书上,也可以记录在自己准备的笔记本上。
英语:
1、书写:每位同学力求做到:(1)作业严格按照四线格要求书写,注意语音培训时字母、音标的书写要求。(2)英语书写认真、工整、规范、漂亮,定期会举行优秀作业展览,对优秀作业进行全校展示。
2、预习:(1)听剑桥国际英语课文,严格模仿配套光盘原版语音语调,并朗读背诵课文。(2)预习每单元时将生词查出音标、中英文词义、并用绿色荧光笔写在课本上。(3)用绿色荧光笔标出课文重点句型。(4)每单元语法点要预习并将重难点用绿色荧光笔标出。
3、上课要求:英语课堂上讲英语、用英语。
4、作业:(1)每日至少跟读模仿光盘20分钟,家长签字。(2)复习总结本节课所学内容,整理到导学案或笔记本上。(3)完成每日作业,包括导学案、课本练习题及练习册workbook。(4)认真预习下一节所学内容。(5)完成定期的英语录音作业,严格模仿配套光盘原版语音语调。(6)每次书面作业都要用红色笔及时改错。
5、早读:时间:7点30分,课代表准时开始早读,所有同学必须停下手头工作,开始早读。
6、笔记:一律记录在导学案、作业纸或卷子上。
数学:
1、预习:翻阅教科书下一课的内容,只求理解,不苛求死记硬背。根据教科书完成作业纸上的预习内容。
2、作业:保质保量,按时完成/上交。
3、书写时应按照格式,字要规范。
思想品德:
1、作业:保质保量,按时完成/上交。“新闻播报”只准备3-5分钟的内容,要求是近一周来的新,闻预备铃打响后开始播报。
2、笔记:上课要把重点在书上标画出来,有时要求整理到笔记本上。
历史:
1、作业:保质保量,按时完成/上交。
2、笔记:提倡记在书或导学案上,少用笔记本。
3、放假如果去旅游,可以将当地有关历史旅游区的照片准备一下,与老师交流好后,在课上展示,由老师详细讲解该段历史的内容。
地理:
1、作业:保质保量,按时完成/上交。
2、记忆:以理解、记住大意为重,不需逐字逐句地背。
3、讲究执行力:执行力要逐步提高,从而加快课堂进展的速度。
生物:
1、作业:保质保量,按时完成/上交。
2、记忆:以理解、记住大意为重。
3、要学会动手操作,这对日后的生物学习有极大作用。
日语:
1、根据课堂进度按时制作日语卡片,包括该假名的平、片形式及读音。
2、课下要多练习日语发音。
体育:
1、穿着运动服、运动鞋。
2、身体不适及时请假,交请假条。
二、课堂学习
1、做好课前准备,包括教科书;导学案;作业纸;常用的书写、绘图工具;特别要求的练习本、作业本等,都要在课桌上摆放整齐。
2、遵守课堂纪律。
3、课堂气氛要积极活跃,配合老师讲课——多观察,勤思考,敢表达。
三、课代表职责
1、课代表首先应该做到以身作则、正直公正、积极主动、认真负责。全权负责本学科的一切学习任务。是班级中本学科的学习带头人和组织领导者。
2、课代表应该有集体荣誉感。始终想老师之所想,急老师之所急,工作上要有服从意识和超前意识。思想上要有要求上进和敢于担当的精神。
3、课代表应该在适当的时间内及时的收发作业,布置作业并且检查作业。若有未交者,作业不合格者,作业抄袭者,要及时记录在工作本上。
4、课代表上课之前要去办公室询问老师本节课的学习任务并且及时地写在黑板上。上课之前要及时打开电脑等教学设备待课。
5、课代表在上课时应该协助老师维持课堂纪律,积极配合老师授课,并举手发言。
6、课代表要把课堂上的纪律等情况及时记录在工作本上。每节课包括自习课的情况和作业收交情况要有详细记录。
综上所述,为了把工作做好,我在此列下了一个学习委员工作计划:
一、自我安排
我的工作目标为:(1)学习上起到模范带头作用。(2)监督和评价课代表工作。(3)记录和评价班级同学的学习表现。(4)及时联系班主任和任课老师,发现班级的学习问题。
1、学习上为同学服务
为了给同学们营造一个良好的学习环境,学校经常会下发一些通知,这些通知,
很多都是有学习委员在班级内通知,通知主要分为几种类型:调课,会议,讲座,放假,补考等。在不影响同学们学习的情况下,我及时地通知到每一个同学。通知一般写在黑板上,按通知格式书写。我会深入广大同学中,认真听取同学的建议、意见和要求,为同学服好务。
2、工作上与教师多联系交流
作为学习委员,一个重要的职责就是带动全班同学积极学习,因此,我时常收集同学们在学习中遇到的困难,向老师反映,以求得到解决,同时也会与老师交流同学们的一些关于促进教学的建议,能使教与学能够顺利高效地进行。平时的一些通知是从专门负责的老师处领取,当遇到问题和同学有不了解的地方时,都要去老师处了解情况,尽快解决问题,不因此影响到正常的学习。
3、学风上做同学表率
作为学习委员,在学习上应该起带头作用,一方面在按时上课的情况下,认真学习;另一方面也要顺利完成老师布置的课程任务,积极配合老师完成教学任务。平时努力学习,帮助同学,多与学习上有困难的同学交流,带动全班同学一起学习,营造一个良好的学习氛围,树立良好学风。我会多与其他班的学习委员交流,互通消息,互相反映班里的学习情况,把学习委员的工作做得有声有色。
4、召开课代表会议,了解各学科学习情况以及各个课代表的工作情况,及时作出评价,发现问题后及时向其提出要求改正,并根据实际情况向课代表布置任务。及时向任课教师反映;同时将教师有关要求带给同学,师生共同提高教学质量。
5、总结
(1)根据发现的问题,将其及时记录,写出评价,整理进月底的小结中。
(2)在每月底进行一次小结,总结近一个月来同学们关于学习的不足,想出改正方法,并做好下一月工作的准备。
(3)在期末进行一次总结,总结一学期来同学们在学习上的优点、不足,提出建议,并为下一学期的工作制定计划。
二、学习上的问题
观察了一个月,我发现有少部分学习上不积极——(1)有的同学课堂听讲被动,不能跟着老师“走”,不积极思考和有效回答问题,甚至有的同学根本不听讲。(2)有的同学不能主动学习,除了作业(作业还有学生晚交、忘带、空题等现象)外不再多学一点,即使不会的问题也不找老师问清楚,自觉性主动性很差。从中看出有一点“无所谓”的心态。希望端正学习态度,认真对待学习,思想要重视。
我将在班主任和任课教师的指导下,尽力发挥积极作用,为全班同学的学习进步作出努力。
上述内容便是我的工作计划,如有不足,请大家给我指出,我会去竭力改正。最后,希望大家配合我的工作,让我能够把这份工作干出采。
学习工作计划 篇3
新的学年,新的开始,新的希望。在此辞旧迎新之际,我们学习部要作好充分准备,做好工作计划,坚持学风建设这个中心,继续创新制度,完善并发展部门职能。我们将继续迎接新的挑战,争取获得更大的进步。学习部将会继续努力做好本职工作,认真督促同学们学习,团结各部,认真完成系里交给我们的任务,为同学们在新学期的进一步发展打好基础。这月具体工作计划如下:
一、计划组织一次期末考试总结交流会,通过这次交流会,使同学们可以更好的了解考试中应该注意的问题,使同学们可以更好的适应大学的考试,更好的完成大学的学业,度过一个快乐而又充实的大学生活。关于这次总结交流会的具体时间和地点还在讨论中,宣传工作会请宣传部帮忙。
二、计划组织一次有关电脑方面知识竞赛,具体还在商讨之中,目的是使大家更好的了解电脑知识,更多的了解教育技术。
三、加强例会管理力度,保证每次例会以高质量召开,并保证工作落实到位。根据本部门例会制度,对例会时间及地点作出明确规定,对本月内的工作任务安排到位,责任到人。争取达到预期效果。
四、培养新干事,自从选出新干事以后,我们一直都在关注着新干事的培养工作。我们安排更多的机会给新干事实习培训。首先对他们进行怎样举办活动的培训,然后安排他们配合其他部门工作。
五、管理好部门,为了更加了解各干事的具体情况和表现,我们会多和干事交流,向干事传播学院的思想和指导工作的方向。无论是在工作上还是在思想上,让他们更多地了解工作的细节要点,培养彼此之间的默契感,以便以后能更好地开展工作。
六、配合学院和其他各部开展丰富多彩的校园文化活动。积极配合学生会,开展好学院的集体活动,如文化艺术节,每年一次的大型运动会等。配合领导搞好与学风建设相关的活动。
学习部将按照一贯的作风,协调部内人员,积极完成本月计划。学习部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,在工作中推陈出新,不断提高自己。我们相信我们会尽心去努力,配合其他各部门做好学生会的各项工作,保证时效性,确保工作顺利、有效地进行。
学习工作计划 篇4
.为进一步贯彻“全心全意为同学服务”的宗旨,落实 学习部的各项工作职责,提高 学习部的工作效率,经学习部全体成员初步讨论,制定如下五月工作计划。
一,在本月内进一步健全以责任制为中心的课堂查到制度,加强课堂出勤的考核,更有效的促进理学院的学风建设,抓好学生晚自习的管理和考核工作。学习部成员必须如质如量的完成每周至少两次课堂出勤检查和三次晚自习出勤检查的工作任务。注重部门团队精神建设,充分调动部成员的工作积极性和提高办事能力,强调内部的团结性,共同朝着统一的目标为学院和部门的工作服务
二,建立健全例会制度,发挥好学习部在 学习方面的桥梁和纽带作用。
1. 学习委员例会
定期召开 学习委员例会,从各班 学习委员那里获得各班 学习情况的第一手资料,帮助大家端正 学习态度,树立信心,营造理学院良好的 学习氛围,及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里,充分体现我们学习部的服务功能。
2.学习部例会
坚持学习部内部例会制度,每周一次。了解每个成员各自分配的任务的进展情况,有什么问题或困难,以及活动结束后的总结,包括成绩和不足,对不足进行改进。对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把最好的服务献给大家。
三,为丰富学生的课余生活,让同学更好的融入到大学生活中去,展现当代大学生的精神风貌,学习部决定月末在大一新生中举行一次演讲比赛。
在10号前,全体学习部成员必须拟定一份演讲比赛的策划书,对整个活动进行周密的安排,括演讲主题,参赛人员,评委以及其他工作人员及其职责。做好此次活动的宣传工作,调动同学们参加的积极性,同时,活动后做好工作总结。协调团总支学生会,沟通和交换意见。明确部各成员在此次活动中的工作任务,各司其职,争取让这次活动成为同学展现自我,超越自我的机会。
以上各项工作便是本月的大体计划,如有变动则另行变更。
我们学习部的每位成员,都将以全心全意的态度为同学们服务,并且从各个方面严格要求自己,具备高度的责任感和奉献精神。相信我们的努力会为我们学院的发展添砖加瓦。我们将以更加积极的态度和热情为大家服务。如有不妥请老师同学指正,以便我们工作更好地开展。
后记:现在才知道写这些文章是多么的难啊。知道一个大概的框架,可是不知道该怎样去用语言表达。还好,有电脑,什么事情都变得容易了。一篇文章花了我将近半天的时间,其实我是可以快一点的,可我只是想让自己手中有事可做。
担任系学习部部长的职务,我感到非常荣幸,因为这代表着老师和同学对我的信任。同时,我也感受到了肩上的压力。有句话说得很好, 学习是学生的天职,教学质量是学校的生命线。自然,我担负起了全系的 学习工作这一光荣而艰巨的任务。因此我对自己拟定了以下大学学习部工作计划。
为了切实搞好我系学生的 学习,今年学习部将积极开展各项与 学习有关的活动,以充分调动大家 学习的热情,为大家营造一个良好的 学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的 学习成绩定会迈上一个新台阶! 为使学习部工作更顺利的开展,现将工作计划拟订如下:
一、在新学期开始,为做好我系20xx年迎新工作,学习部将积极配合团总支学生会做好迎新工作,真正做到为新生服务,方便新生,使我系的迎新工作有条不紊的开展下去。
二、大学和高中的 学习有很大的差别,为使09级新生尽快适应大学生活,及早正确的为自己定位,避免走弯路,举行新生 学习经验交流会,由老生向新生介绍经验。 这也是学习部每个学期工作的重点,具体方案初定如下:
1 、准备工作:借教室、椅子,邀请嘉宾老师和同学等。
2 、交流会的具体流程:
①、以班级为单位,每班分别邀请大二、大三几位 学习优秀的同学,畅谈 学习的经验,然后进行自由交流活动,时间预计为两节课左右,初步预计从以下几方面谈:
a、如何尽快适应大学生活,养成良好的 学习习惯;
b、基础课的 学习方法;
c、专业课的 学习方法;
d、协调好工作与 学习的关系;
e、协调好参加活动与 学习的关系;
f、大学不是一座象牙塔,要从多个渠道获取信息,利用好宝贵的图书资源。
②、介绍学分制管理下的纪律处分及毕业证、学位证的授予要求,适当举反面事例说明,为同学们敲响警钟;
③、考虑到大学英语 学习的侧重点及 学习方法与高中迥然不同,邀请一位英语 学习成绩好的同学谈一谈大学英语该如何 学习,以及如何顺利通过四、六级考试;
④、当今对大学生的英语口语要求越来越高,所以,邀请一位外教老师谈一谈如何提高口语水平;
⑤、经验传授基本结束,留几分钟时间,同学们可就 学习方面所存在的疑惑提问;
三、大一新生军训结束后举办“军旅杯”演讲比赛。
四、继续完善晨点制度。上学期学习部的晨点工作已经取得了一定的成绩,但是还存在不少问题,这学期学习部将在原来的基础上继续完善这个制度,本学期将采取积分制度。 具体办法如下:
A、学期初,每个同学都有综合分100分。
B、晨点每周点五天,时间为6:40—7:10,地点为灯光球场。
C、缺勤一次扣2分,迟到扣0.5分,替点的双方都扣2分,情节严重者公示批评。
D、此综合分将在期末进行统计,并与奖学金挂钩。
五、十月中旬完成各年级的操行评定及奖学金评比,这是每年学习部工作的重中之重,并将名单于全系公布进行表扬。
六、在学风建设方面,继续完善考勤制度,制定考勤规定和考勤表,统计各班课表及做好点名工作,考查上课和晚自修出勤率,召开 学习委员工作会议,将这一措施尽快落到实处。这也是学习部日常工作之一。 考察方案如下:
1、由专人负责每周到系办统计出勤表,并公示缺勤人员名单。
2、采取学习部随机点名的方式;
3、由各班学委记录每天的上课出席情况,学习部不定期抽查记录结果,这也可以作为考核学委工作的一项依据。
七、五月进行四六级经验交流会,邀请已顺利通过四、六级考试的同学介绍他们成功的经验,以给即将参加考试的同学一些启发和帮助。并进行英语单词竞赛,英语考试技能讲座等一系列围绕英语过级的活动。
八、五月份左右,策划举办第一届经管系“营销之星”大赛活动。
九、为更好的进行信息反馈,搭建好老师和学生之间的桥梁,学习部将在各班学委确定之后,立即召集学委开会,传达信息反馈精神,以便于沟通和交流。制定各班 学习委员联系卡,便于以后开展工作。
十、根据各年级特色,开展演讲比赛,知识竞赛,辩论赛等活动。
五、配合学生会,团委搞好数学节及其他活动。
十二、临近期末,与宣传部合作,通过宣传板、征集漫画等方式,加强考风考纪建设,坚决杜绝考试作弊。
以上就是我对这一学年的学习部工作计划,当然,它只是为我提供了一个大体的思路,计划没有变化快,我会具体情况具体分析,在老师的指导和帮助下,与大家一同努力,相信我系学习部的明天会更加美好和辉煌!
二、第一学期活动安排与简单方案
(一)学习部日常工作:
1) 召开部内工作例会(每两周一次,紧急情况除外),分配近期工作任务,落实到每位部员;
2) 召开 学习委员会议(每月一次),交流讨论班级的 学习和上课状况,对班级的近期 学习情况进行总结和计划。
3)配合协助团委开展先进班集体创建工作。
(二)本学期流程活动安排
9月:开展对新生的入学教育
在学院老师为新生介绍学校各方面情况时,提醒他们加入鼓励大一新生们在大学里好好 学习的专题,强调大学 学习的重要性和必要性,让他们在入学之时就奠下 学习的思想基础。
09年9月底:伴随学生会招新,学习部招新工作。
在招新完成后,会安排时间进行成员内部交流活动,具体形式征求成员意见。
09年10月:09新生辩论赛
丰富新生的大学生活,加强大一班级内部团结协作能力与班级之间的交流;为学院辩论队选拔人才,为院系之间的比赛打好基础。
09年11月: 学习经验交流会
邀请高年级 学习成绩优异的同学与大一班长、学习委员开展 学习交流会议,为他们提供好的经验,引导新同学规划好自己的大学生涯。 刷钻平台
09年12月:学风建设月
期末临近,抓紧督促大家 学习情况,通过倡导、监督等各种方式使同学们投身到 学习中去。
1月:第二专业相关讲座
针对大二同学的具体情况,邀请有关老师和已选择第二专业的高年级同学关于第二专业的规定和情况进行详细介绍,有助于大二学生辅修第二专业。
备注:以上均为大型活动,在学期中可能还会有小型不定时的活动进行,根据形势的发展而作决定。
初步设想
在学生会主席团的领导下,努力完成计划中的各项活动安排,为学院师生多做实事;同时,在学生会各项活动的开展过程中,我部做好协办、辅助的工作,为学生会的大局发展着想。我相信在我们年轻的团队里定能取得很大程度的进步,得到学院师生的认可。当然也希望主席团能为我部的发展提供最大的支持与帮助;
不过在不断的发展中,学生会都要得到更好的进步,这些才是我们一直以来都在追求的目标。在不断的前进中,学生会得到更大的发展。学生会学习部将会在新的学期中,做的更加的好,相信这是很令我们期待的事情。学校的发展和知名度都已经打开了,所以在今后的前进中,我们一定要更好的前进,才能取得更好的成绩!
学习工作计划 篇5
工作思路:
(1)院内座谈交流活动
学术沙龙活动主要是针对新老生的交流座谈,以解决同学们在学习生活中遇到的`问题为主要目的。座谈可以分为大一新生的专业认识或者转系情况的了解,大二对分专业的考虑,大三对考研情况的了解,大四关于就业的座谈。同时还可以邀请一些已经工作的师兄师姐们介绍他们的工作学习经验。
(2)学术沙龙
学术沙龙活动主要是以培养同学们的专业素养为目的。我们可以定期向同学们介绍一些专业最前沿的东西,可以以影片的形式,生动有趣而又不缺乏知识性。了解现代学术上出现的一些新技术等等,相信同学们都应该很有兴趣。
(3)综合素质讲座
在学科知识以及人际交往、就业指导方面,举办一些专业性比较强的讲座,找到大学生与社会的切合点,努力做到大学生的“外强素质,内塑形象”,并且这对提高同学们的知识面和学习兴趣有很好的作用。
(4)了解农村
在学校范围内搞好活动的同时,我们可以延伸到校外,走进农村。对农村的孩子们进行知识教育以及介绍外面的生活,让他们也更好地了解外面的世界,而不是处于一个闭塞的状态。
根据以上思路,并结合我们学院的具体情况,计划如下:
本学期主要举办以下类型的活动:
1、办学报,根据近期所学的内容,自己加以总结,办一起学报,以加深对所学内容的记忆与理解。
2、征稿,根据当前时事,结合大学生现状选定一个主题。
3、辩论会,根据当代大学生目前所关心的问题选一个主题。
4、经验交流会。
5图书馆,推荐一本好书。(可以作为庆祝建校60周年校庆活动)
6、组织同学展开书评。(可以作为庆祝建校60周年校庆活动)
7、模拟四六级,听力训练。以游戏的方式。
8、看电影,写影评
9、教学论方面的活动,以授课大赛的形式展开,最后加以总结。(可以作为庆祝建校60周年校庆活动)
10、化学研究性学习,写论文的介绍
11、建立博客,每天一条“写给大学生的100条肺腑之言”,并定期有一个主题,大家一起讨论,商量解决的办法。让更多的同学参与进来占座问题,化学问题,人际交往问题,每期一个话题,同学们可以加以评论。
对每个活动的具体计划:
小活动:1、学报:主要是针对同学们所学的课程,用以加强同学们对所学内容的理解,在总结的基础上办报,也可以在学报上体现自己课外所学。也可以与我们网上讨论的内容结合起来,让更多的同学参与到我们的讨论中来,最后选拔出优秀的作品,以展板的形式展出。并奖励优秀的同学。
2、征稿:主要是针对一些节日,比如教师节等,还有就是响应外界一些特殊的号召,比如网上的,电视台的等等。向广大同学征稿,以激发同学们对这些节日的积极性。
3、经验交流会:这个我觉得可以各个部联合来办,因为与新生的交流不是一方面的,如果说我们联合起来搞的话可以办得更加出色一些,毕竟是集众智于一身的,而且这样还有一个好处就是:能让新生感觉到我们08级的学生会是一个团结协作的整体,也会在一定程度上增加他们参加以后我们组织的活动的积极性,奠定一个良好的基础。
4、看电影,写影评:这个主要是播放一些红色电影,电视节目,与我们学术上有关的电影等等,增加同学们的爱国热情以及对学术的兴趣。
5、辩论会:与宣传部联合,共同做一期辩论会,主题可以采用近期大家一直关注的问题,请在这方面比较有造诣的师哥师姐给我们做点评,传授给同学们一些辩论技巧等。
大活动:
1、授课大赛:授课大赛从以往来看深受同学们的喜爱,所以我们仍然要搞,但是要搞出我们的特色,以往的授课大赛都是让同学们自选主题进行授课,最后选出一二三等奖,这次我们仍然以这个为一个基础,再在里面添加一些新的环节,使之更有趣味一些,比如增加一些趣味问答的环节,增加活动的知识性,毕竟教育是一门正正规规的学科,我们的目的就是通过授课大赛提高一下同学们的教学能力,为以后做准备的。如果能够再请一位专家教师为大家点评,就再好不过了。授课大赛之后还要及时进行总结,比如同学们的哪些方面需要进一步的锻炼,我们会找相关的同学为我们坐一起海报展示我们这次的成果。
2、模拟四六级:这是一个比较新的活动,也是第一次,所以要特别的筹划一下,在四六级考试开始之前,组织一次英语四六级考试的模拟测试,测试的形式并不拘泥于单纯的做卷子,我们也没有现成的卷子可以做,可以调出往年的四六级卷子,主要目的是让同学们明确要做的题型,考试的时间安排,因为很多同学都是第以次参加这样形式的考试,难免有很多地方不明白,为了让大家更加顺利的通过,特以这样的形式减轻同学们的压力,也算是一次经验交流,因为四六级考试对大多数同学来说都比较容易一些,也不需要特意举办讲座之类的活动,关键的问题在于让同学们大体上知道考试的流程,有一个心理准备。低年级的同学如果有问题的话也可以像师哥师姐们请教,这样也可以加强同学们之间的交流与互动。
3、图书馆,推荐好书:这个活动,也是第一次搞,也需要有一个发动的阶段,我准备搞得大一些,从网络开始,在我们学习部所建立的博客上向广大同学征集同学们在我们的图书馆所看到的好书,可以再我们的博客上发表评论,向同学们推荐自己看到的图书馆的好书,把我们这个最丰富的图书资源利用起来,这个活动计划上分为三个大项,所以需要一定的间,首先第一步是通知同学们做好准备工作,可以几个人一组,也可以自己一个人。活动的主要形式就是走上讲台向同学们推荐自己心目中的这本书,可以对其中的人物进行点评,制作幻灯片,或者排演小品话剧都可以,将自己钟爱的书向大家推荐出来,首先要在网上广征民意,了解同学们喜欢的书籍,当然要有一定的推荐意义,要对同学们的成长成才有一出的书。活动要想办好,就需要精心的去准备,推荐人要说出充分的理由来推荐自己的这本书,就像是感动中国的颁奖词一样。
第二步是预赛阶段,预赛目的就是要选出其中优秀的推荐人进入决赛,向同学们展示自己的这本好书,这个预赛阶段就是让同学们写一个读后感交上来,当然是自己真正读完这本书的感受,要写清楚自己用什么样的方式来向同学们展示,包括具体的方案以及大约所需要的时间,推荐理由都要写清楚,从这些交上来的读后感中来确定进入决赛的人员,这个预赛不仅仅是一个读后感,就像是整个展示过程的一个计划一样,每一在个细节都要考虑周全,而且预赛之前就要把决赛的整个过程准备。
时间安排
1、3月,一开学,建立博客,每期一个议题,办学报
2、3月,四六级合格证的发放。(常规工作)
3、4月,授课大赛具体安排:分为初赛和决赛,和以前一样,还是由同学们自定授课内容,下达通知大家各自准备之后,开始初赛,初赛当天选定参加复赛的选手,并通知本人继续准备参加比赛并准备幻灯片,控制好时间在10分钟左右。
决赛有以下几个环节:
1)、选手先授课,并将自己准备好的幻灯片展示给大家。
2)、进行趣味抢答的环节,我们会事先准备好几道有关与教学方面的趣味小知识的问答题,答对可以获得加分。
3)、最后有评委进行点评总结,对同学们在这次大赛中出现的一些问题做一个总结性的发言。这样能够让同学们在授课的同时有又能提高自己的一些专业素养。
具体的准备工作:了解好授课方面的有关知识,出好题目。下通知,找主持人和评委,检查好电脑投影仪等设备,借多媒体教室,组织同学进场退场,布置教室等工作。
4、4月底5月初,看电影,写影评活动的具体准备工作,位同学们播放爱国励志方面的电影或者是名人访谈录,激发同学们的学习热情与思想上的积极性。
1)首先要做好民意调查,有利于我们选择同学们喜欢的影片来播放,这样有利于我们活动的进行受到大多数同学的支持。
2)借一个多媒体教室,准备好音响设备,定点播放电影,有兴趣的同学可以来观看,播放结束后统一号召一下写影评的事。
3)一个星期之后将同学们写的影评收上来,统一评阅,评出一二三等奖,颁发证书。
5、5月底六月初,四六级考试模拟具体准备工作:
1)通知的下达,整个活动流程与四六级考试的做题顺序一样,但是并非发一张试卷做。而是通过趣味性的比赛来进行的,化学院根据专业可以分成几个小组,每组的人数一定,活动之前要参加活动的所有同学都要做好准备,考试分为几个部分,就有几组同学参赛,这些同学都是在观众席上的同学,为了保证比赛的顺利进行,也为了节约时间,这几名同学实现就要知道自己要参加哪一轮的比赛。
2)比赛开始后,将一组一组的进行,每上一组,做完后立即评分,然后下一组上,最终算出总成绩,来作为一个团队的总成绩。这样虽然过程复杂了一些,但是能让更多的同学真正参与到比赛中来体会到四六级考试的流程。
具体的准备工作:
1)主持人,评委老师
2)多媒体教室
3)安排同学进场,注意参赛同学进场座次要以方便为前提。
4)音响设备。
5)参赛同学要先到位,占好座,以方便以后的比赛,最后放一个幻灯片,告诉大家四六级考试的一些细节,并感谢大家的参与。
7六月,书评活动
1)这个活动准备时间要早一些,因为本次活动的宗旨是要宣传咱们图书馆的好书,让更多的同学阅读咱们的好书,把咱们强大的资源利用起来。
2)开学伊始就要像咱们同学通知这个活动,准备的时间很充分,希望同学们积极参与。
3)这个活动要同我们同学在网上推荐的好书联系起来,作为一个整体,前一个阶段在网上推荐好书,同学们在阅读的过程中将自己的心得体会,感悟等记录下来,也可以查阅相关的资料来对自己的心得体会加以扩充,最后以做成幻灯片或者演成话剧的形式向同学们展示自己的成果,最后有同学们自主投票的形式决定胜负。也可以由做观众的同学上台扩充自己所知道的内容,真正让这本好书共享起来。
具体准备:
为了工作的顺利进行,部里的工作也要做好:
1、明确工作态度,把握机遇位同学服务。
2、工作过程中不忘安全问题的重要性。
3、明确每个人的职责,分工协作,经常开会,大家坐在一起交流工作上的困难,团结起来解决问题。
4、工作上要有原则性,有的问题要当机立断,搞好人际关系,有团队意识和奉献精神。
5、开拓进取,勇创佳绩。
以上就是学习部的工作计划,许多活动方案还有待改进,细节方面也应该再做补充,感谢领导和同学们批评指正。
学习工作计划 篇6
学习部作为一个服务全系学习工作的的集知识性,联络型,服务性为一体的部门,在旅游系学生会中是不可缺少得一部分。学习部以为全系师生营造一个积极活波,互相融洽。严禁求学的良好氛围为己任,同时配合系里及其院里开展各种别开生面的活动,推动本系的文体事业的发展。
新学期开始,我部暂时完成了人员调整和纳新任务。回顾过去一学年我在管理系学习部的工作情况,我一直总结经验,吸取教训,争取在顺利完成本学期的常规任务的情况下,还能在特色工作方面有所突破。
为了推进我部的发展,实现学习部的各项功能,我部针对本学期的具体情况特作了一下安排:
一、内部整顿:(9.21—9.28)
1、做好新干事的前期上岗培训,加强和完善例会制度,提高干事的自身素质,加强干事
对所做工作认识度,让干事们之间加强沟通与了解,学习别人的长处,以达到互相促进、共同提高的目的,着重培养他们团结协助的工作精神;
2、改进部门运行机制,提高部门成员的综合能力,确保学习部整个工作水平有所发展,
借鉴以往经验,更好地完成本学期我不的基本任务,在紧握旅游系发展的前提下,坚持创新,努力发展一些形式多样,内容生动,意义深刻的活动,树立锐意进取,积极向上的良好风气
二、本学期计划将要举行的各项活动,具体安排如下:
培训阶段:
10.1—10.7老对员带新队员写活动策划
10.8—10.14分配任务着手实施 准备
10.15—10.22具体细化工作,做最后的敲定工作
活动阶段:
1、辩论赛(10.28—11.10)
去年院学生会开展了“思考与思辨”辩论赛,本学期我们会积极响应号召,提前做好辩论赛的准备工作,进行系里辩手选拔工作。然后进行培训,让辩手们能够做好充足的准备参加院的辩论赛。
活动时间:待定
辩手选拔时间:10月x日(暂定)
辩手培训时间:10.29—11.3
辩手比赛时间:11.3—11,10
活动内容:选拔以班级为单位报名,每班限报一支参赛队。队伍由四名旅游系学生组成(不分年级),进行比赛系里比赛,上一届旅游系辩论赛获奖学生对获胜队进行培训,学习部配合。
培训内容:辩手思维、对抗技巧、辩论技巧等。
活动目的:挑选出有能力的同学代表旅游系参加学校的辩论比赛。在这个过程中,活跃学生的思维能力,提高同学思维的灵活性。
2、酒店与旅游系第一届《“H&T”英语嘉年华》
英语嘉年华活动是面向我全系开展的一项将英语知识与专业知识相结合的全面性活动。它展示了我酒店与旅游系学子们活学活用的新风貌。其中“H”代表HOTEL;“T”代表了TOUR,突出我系专业特色。
活动时间:11月中旬
活动地点:素教二楼
参赛人员:旅游系全体同学。大二、大三同学主要以比赛形式参加本次活动,大一同学则以娱乐现场气氛的身份参与本次活动。
活动目的:通过此次活动加深学生对专业英语口语重要性的认识,提高同学学习英语的积极性,特别是英语口语训练的积极性。也为大家提供一个学习和交流英语的平台使英语爱好者互相交流和学习,共同进步。浓化我系英语学习氛围,激发同学英语学习的兴趣。
上述内容是学习部本学期的工作计划,所有活动在举办前会提交详细的策划,如有新想法,我部一定及时向主席团回报。同时,学习部自觉接受主席团的领导和管理,接受同学老师的监督和建议,希望讲本学期工作做到最好,推动学生会的发展,促进我系各项事业进步。
学习工作计划 篇7
学生会学习部是一个丰富同学们学习生活,营造系部学术文化气氛并促进学习交流的重要部门。在过去的一年中,我们学习部积极组织开展了多项学习交流活动,取得了一定的成绩。展望新的学期,我部将进一步配合我院加强学风建设的指示,在我院党总支的正确领导,团总支的有效指导下,积极进取,总结经验,改正不足,使我系学生在学习方面得到进一步的提高。
**级新生刚跨入大学校门,其中许多同学的观念中存在两大误区:第一,认为大学生活是自由的,于是许多人将自由实践为放任自己,随心所欲。第二,认为大学生不应只以学习为主,于是许多人便盲目的发展各种“素质”和“能力”。鉴于此,学习部将通过各种制度的完善与实施,各项活动的宣传与举办,为广大同学们提供有效的指导,帮助他们走出误区,营造我院良好学风。
这学期具体计划如下:
一、内部组织建设
青春引领,饱含激情,开拓进取,铸就使命。
抓紧对干事的培养,引导干事进行自我认识与自我定位,培养其正确的工作态度与工作方式,提高干事各方面的能力并引导其在工作、学习、生活三者之间协调处理、运筹自如。让学习部每个成员的才能有用武之地,每个成员的能力得到发展,每个成员的责任心与主动性得到培养,建立一个高效、自主运行的机制,建设“我们办事,老师同学放心”的优秀部门。
二、本部工作方面
我部将积极配合我院加强学风建设的指示,肩负起规范我院学习秩序,搞好学风建设的重任。
首先,在常规工作方面
我部将进一步加强与我系教务办的联系, 协助教务办做好力所能及的事情,包括:每周收取、发放教师授课质量反馈周报表,协助教务办下达一些通知,如英语四六级考试报名等。同时根据我院教学工作的实际情况,深入了解同学们对教学的意见,并及时向教务办反馈,从而加强教与学的关系。其次,在活动方面,主要有以下活动:
(一) 举办学习经验交流会
为了使大一新生更快的熟悉并适应大学的学习生活,真正了解自己的位置及专业知识等,我们学习部计划于第六周举办一场“学习经验交流会”。活动对象:全体新生
活动时间:
活动地点:各班自习室
特邀嘉宾:
活动流程:1、我学习部将召集**级各班班委开会,了解他们的实际需要,讨论这次经验交流会该怎么进行,把主动性让给他们。
2、根据讨论结果,拟定方案召开交流会。
会后让**级新生进一步思考大学生活该如何度过,为自己树立起以后的奋斗目标。
3、学习部做好会后总结工作。
(二)“规划未来,成就梦想”职业生涯规划讲座
为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我部打算举办一次“规划未来,成就梦想”职业生涯规划讲座活动。
活动对象:全体学生
讲座时间:
主讲人:
活动安排:1、联系并邀请讲座人
2、宣传工作: a、对外宣传:由学习部与宣传部联合制作展板,加以宣传。
b、对内宣传:下发通知给各个班级。
3、开展讲座,邀请老师对“大学生如何进行职业生涯规划”这一大家关心的问题,进行详细的讲解。
4、讲座结束后,让听讲座的同学回去总结反思,为职业生涯设计大赛做好准备;同时学习部对此次讲座做好全面系统总结。
(三)“激情成就梦想 ,执着托起明天”职业生涯设计大赛
为进一步提高我院学生的就业竞争力,我部打算与宣传部、科技部、秘书处联合举办管理学院“首届大学生职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”,帮助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院今后大学生就业指导工作的进一步发展。
1、时间流程安排
第七周职业生涯设计大赛宣传阶段
第八周职业生涯设计大赛征稿阶段
第九周评选阶段(由我部邀请老师进行最终评选)。
2、稿件形式:a4打印稿和电子版
3、活动规则
(1)参赛作品提交材料包括个人职业规划设计与个人简历设计。参赛者需同时提交书面文档和电子文档。
(2)各参赛者必须认真结合自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况,专业背景与社会需求,进行科学合理的职业定位,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计、个人简历设计。
(3)大赛严禁抄袭、剽窃行为,一旦发现,将取消参赛资格。
4、评选一二三等奖及优秀奖若干,统一展示,从而给其他同学以启示和激励。
(四)英语角
活动目的:为了提高大一新生学习英语的积极性,使学生们有更多的热情和兴趣学习英语,变“要我学"为“我要学”;同时也借此提高同学们的创新能力及活动策划组织能力,使大家充分得到锻炼。
活动时间:第九周、第十周
活动地点:各专业自习室
具体安排:
1、召集各班班委开会,详细介绍英语角的内容和意义,让各班班委充分调动本班同学的积极性,准备丰富多彩、多种形式的英语节目。
2、通过协调,让每个班依次举行, 各班举办之前,通过展板形式,向全院同学宣传活动的主题及具体时间以及特色节目。
3、邀请学生会主席、部长参加各班英语角,并给予指点和评价。
4、活动结束后,召开**级班长会议,让他们在此基础上每班确立一种英语学习的形式,比如成立英语小组,设立每周英语日等方式将英语角的内涵、意义延续下去,由学习部长期进行监督检查。
(五)优秀毕业生座谈会策划书
我部准备联合其它部门邀请从该校毕业的优秀学子重返校园,向在校大学生介绍自己毕业后的工作、学习、创业经历以及回答同学们提出的感兴趣的问题。旨在让同学们了解社会现状及就业情况,从而更好的为自己定位。活动时间:第十一周(若有变动,具体再定)
活动对象:全体同学
具体事项:1、通过制作展板等做好前期宣传工作。
2、活动开展根据实际情况再做制定。
(六)“大学之路,我们这样开始”读书征文活动
活动目的:让大一新生为自己设立奋斗目标,以激发他们的学习动力和学习热情,促进学习氛围的提升。
活动对象:全体学生
活动时间:第十二周
活动流程:1、下发通知给各个班级,将此活动的宗旨及方案传达下去。
2、由各班收集本班文章,加以评选,选出优秀文章,装订成册保存,以激励以后各级同学。
(七)专升本学习经验交流会
学习工作计划 篇8
新的开始,新的希望。总结过去一学期的工作经验,我们要作好充分准备,迎接新的挑战,争取获得更大的进步。针对学习部自身工作职责以及内部的具体情况,现对xx年第一学期学习部工作作如下计划:
一、结合本部门的情况,制定新的招收新干部的要求,确保招收高素质的新成员进入学习部。
由于刊物审稿工作的要求有所提高,下学期对与新干部的要求明显要严格,初步计划如下:
1、招干分两批次:一是学习部日常工作成员的招收。主要侧重于其团体合作精神及管理能力的培养。二是《旭日》、《军训专刊》审编成员以及学校学生会各类大型活动报道的通讯员的招收,采取考试面试的形式以保证人员的写作水平,并与办公室(他们更了解每次活动情况)合作成立编委小组,提高文稿方面的质量。
2、要求各院系学习部有专门的通讯员,和我部成立通讯小组,负责活动的通讯报道。
3、邀请学校记者团干部对我们的干部进行写作和通讯报道方面的指导和培训,提升内部写作水平。
4、加强新成员的培训与能力培养,使其尽快适应部门工作环境。并加强各院系新一届部长与我部新成员的沟通。
二、加强学风建设,严肃考纪考风,展示我校广大学生的文化修养,展现当代大学生健康向上的精神神风貌。
学习部一直本着服务大家的宗旨,努力营造良好的校园学习氛围。端正学风,强化纪律观念,调动大家的学习热情,培养全院学生具有积极的学习态度和较强的自学能力,更好地发挥本部责能,
三、《军训专刊》的征稿、审稿、排版以及出版系列工作
《军刊》的工作将是下学期又一大工作重心,汲取xx年的《军刊》的经验,我们务必作好充分准备,争取一开始军训的同时马上开始《军刊》的宣传及征稿工作,责任落实到位,坚持以各系部长和本部门成员为小组直接到班进行大力宣传,以保证所征集的稿件有更好的质量。
四、《旭日》征稿、审稿、出版系列工作
《旭日》工作一直是本部门的中心工作,下学期,我们将继续对《旭日》的稿件内容质量把好关,并对其内容及排版进行进一步改进,保证文章内容文明健康、新颖有特色,使得《旭日》逐渐成熟化,更加有创意。
《旭日》的质量问题是至关重要的,“杜绝抄袭,支持原创”依然是我们的征稿原则,务必严把质量关。为此,我们在下学期会着重加强内部干部写作水平的培训,同时合理进行人手分工,责任到位。
五、院运会的审稿小组工作
以院运会审稿工作为锲机,加强新旧干部的沟通与交流,提高新一批学习部成员的办事能力及管理能力,继续保持校与院系学习部间的和谐关系,增强友谊,建立友好的工作关系。其次,以各院系学习部部长为主要审稿人员,内部成员为辅助工作者,保证运动会的稿件数量及质量,并做到公平、公正、公开,使得稿件审查工作得以顺利进行。
六、加强例会监督力度,保证每次例会以高质量召开,并保证工作落实到位。
根据本部门例会制度,对例会时间及质量作出明确规定,加强本部与各院系部门交流,工作任务安排到位,达到预期效果。收集各系部门例会工作汇报表,了解各院系学习部对会议内容的明确程度和近段时间的工作计划、成绩、总结及相关报道,作出汇总存档。
七、规范资料管理制度
秘书组要规范管理资料文件(包括部门制度、征稿启示、月结表、会议记录、工作计划及总结、学生干部档案表等),形成一定的历史资料为新一届学习部工作提供经验教训,作参考。学习部档案分为:章程制度、活动策划、工作总结等。
八、通讯录的更新
新的一个学期,通讯录也要进行一次全面的更新,目的是保证每一次例会能按时按质的进行以及能够迅速安排工作任务。同时,也继续实行“一对一责任制”工作原则,提高工作效率。
九、举行丰富多彩的校园文化活动
有了本学期的文明修身演讲比赛的经验,我们决定再举办一次由学习部组织的大型活动,提高各干部的工作组织能力及协调能力。其次,根据各院系特点,落实任务,初步计划以几个系为单位联手合作开展活动,加强院系间的沟通。
计划赶不上变化,有新的想法或变动将随时作添减。具体细则有待商榷,望指点!
同时,希望学习部在老师和主席团的正确领导下能够更加团结工作,不断进步,真正做到“为同学服务”的宗旨,我们也一定会秉承学习部一直以来的优良工作作风,努力做到最好!
时间过得很快,转眼间已经大二下学期了,离毕业也只剩下两年半了,两年半眨眼间就过了,我对未来却还是一片茫然。
新的一年,新的面貌!新学期,新气象!首先我恭祝大家新年快乐,心想事成。希望080912每位成员都能尽己之能共同营造一个更好的学习氛围和大家共同建设班级的良好局面!班干都能竭力为班上每位同学服务!
这个学期的班级工作计划主要围绕以下几点,大家觉得有什么不妥可以在留言处写下,谢谢各位了。
1今年处在一个很特别的时期,这个时期不同人可能会走截然不同的路,tem4之前大家都一样,为了同一个目标共同奋斗;但tem4之后就肯定会有很大的变化了,有些人会选择考研,这些人就会跟辅导班走的近一点,另一些人可能想多锻炼锻炼自己,那他们跟社会走的就比较近一些了。。。这就给班干工作带来了很大的压力,尤其是后一段时间,大家走的比较散,而且大家的价值观也发生了巨大变化,如果搞活动的话会有很大困难,但一点肯定,这些活动要符合大多数人的价值观,其实这段时间对我们班的兴趣小组来说是一个很好的机会,因为.兴趣小组考虑到大家的一些价值观问题,大家会因为兴趣走的比较近一点
2.但不管怎么样,大家主要都是以学习为主。,那么我们班干的活动就应该多跟学习挂边。
3.一些休闲娱乐的活动在tem4之后也可以多举办一些,毕竟大家经过一段tem4的冲刺后,身心都很疲惫,都需要一段休息时间才能更好的去奋斗。
4.大家一直强调活动要有创新性,这也是我们一直奋斗的目标。去年很多人反映活动没创意,乏味!今年我们班干一定要努力把活动搞出特色,根据我们去年最后一次班干的总结会,我们一致认为多在外面举办活动是提高活动创新性的很好办法。
但是大家其实不一定就参加跟自己的价值观一致的活动,如果我们要全面提高自己就应该多参加一些不同性质的活动,这不是我说的话,这是一本叫做大学究竟读什么的书中提到的,最近发生的很多事业反映了这个问题,就是北大的考研面试题中国足球的问题,这问题就是一个很偏的,我想很少会有人有这样的价值观吧!
还是那句话080912是一家,建设靠大家,希望080912的成长跟随我们一起!
在学习上,我一直不明白我们班级的人一直很努力,我们的学习委员也很努力的举办不同活动营造好的学习氛围,但为什么我们的成绩却不那么如意,最近在一网站上看见了一篇文章,觉得很像我们的现状,今天我就把这篇文章拿出来跟大家一起分享,希望大家能学到一些,找出自己学习上的问题。
为什么大家都努力,最终却有更多的人不成功?
我常常看到听到很多老师常常私下抱怨他们的学生太懒了,懒到不可救药。有一天我也竟然成了老师,也在相当长一段时间里极为厌恶,甚至憎恨“懒惰”的学生。那时,我说以下这段话的时候,自以为是“理直气壮”的:学习手段的技术改良并没有使学习难度减少多少。今天我们不再怕xiexiebang.com了 — 因为电子字典太方便了;可是害怕背单词的人的数量仍在增加 — 因为懒惰没有技术上的解决办法。
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然而,随着教龄的增加,接触的学生越来越多(多到难以对其本质视而不见的地步),我的看法不得不因此发生了很多的变化。根源在于最终有个事实是不能忽略的:大多数人既然是人就继承了作为生物而应该天生拥有的进化本能和进化能力。长久的观察使我得出一个结论,大多数学生实际上是勤奋的,他们并不懒惰,他们只是花费了很多时间精力却没有收获而已。过分简单地把最终的收获归结于“勤奋”,而把颗粒无收归结于“懒惰”,只不过是于事无补的空洞评论而已,不为解决问题提供任何线索。
个中的道理并不是很容易说清楚,但最终我还是能够尽量给学生一些相对实用一点的建议。我觉得可以从四个方面回答这个问题:“为什大家都努力,却更多的人并不成功?”
1)不知道该干什么
有一次我走在路上偶尔听到两个路人之对话,堪称经典:
甲:嗯……今年我一定要干点儿什么!
乙:嗯,是得干点儿什么了!再不干点儿什么就不行了……可是干点儿什么呢?
甲:嗯……反正得干点儿什么!…
其实,很多人都是这样的。要是清楚地知道自己能做什么,该做什么,如何去做,很难想象有谁能够固执到“我都知道,但我就是不做;不是为了气死你,而是为了干死我自己!”的地步。
令人哭笑不得的是,人们往往拒绝做一些实际上有意义的事情,是基于“实用主义”。实际上,学习永远是无本万利、稳赚不赔的活动(也许有人不同意,这事儿实在难以争论)。很多人习惯于在行动之前一定要问一个“做这事情有什么用?”尽管这本身通常是没有错的,但是,在学习的时候问这个问题就很可能是不明智的了。最终有成就的人有一个共性,就是他们永远保持旺盛的“好奇心”,对学习“永不厌倦”,在求知的路上一向懒得问“学它有什么用?”另外,请点击这个链接,读读其中的文字,也许也会让读者有另外一番思考。多读书,多思考,多学习,从来都不是坏事儿,为什么一定要亲自体会“书到用时方很少”呢?
2)以为知道该干什么,结果做错了
浪费时间的最有效方法并非无所事事,而是“真诚地做错事”。我总觉得人在做错事情的时候很少是故意而为,一个人做错事和一个人丢钱包一样,1)他们都要最终都要独自承担损失;2)最终的损失都并非他们当初所愿。但是人们总是好像“身不由己”似的做错事情,甚至一错再错;无论最终多么懊悔愧疚,再遇到同样的境况却又重蹈覆辙。为什么会这样呢?说严重一点,是因为这样的人由衷地“不相信自然规律”。对个人成长来说,最重要的自然规律是什么呢?我常常劝诫我的学生,千万不要怀疑一个原则:“一切都靠积累。”为什么明明应该通过阅读扩充词汇量,但偏偏更多的人一定要背单词数而若干年后一无所获呢?为什么减肥的方法明明只有一个就是锻炼,但是偏偏更多的人选择节食或者各种各样的减肥药或者偏方最终几年之后越来越胖呢?因为某种意义上他们是“反自然”的,不相信、不尊重基本的自然规律。自然规律惩罚那些违背它的人的方式既宽厚又残忍,需要智慧才能理解:它会让那些违背它的人“绝不后悔”——无怨无悔地走向毁灭。
希望在新的一年,自己有新面貌,迎接未来的挑战。