美化校园活动总结

美化校园活动总结1

一、活动背景

寝室是我们的第二个家，为了让我们的寝室生活更加丰富多彩，也为了美化同学们的生活环境，经过公寓文明中心精心策划和准备下，于20zz年z月在zzzz03/24幢门口的空地，举行了“变废为宝”以废书，塑料瓶换植物的环保活动。

二、活动目的

为了美化同学们的生活环境，提高大家的环保意识，让美丽和生机装点好我们的生活。

三、活动之前的准备

1、公寓文明中心干部对此次寝室文化节活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此次活动，这为此次活动的成功开展提供了保证。

2、在活动之前布置好会场，准备好活动的必须物品。

3、提前向全体同学通知活动的地点、时间。

四、活动基本情况

(1)活动过程

1.前期宣传：制作一定的宣传稿，然后分发到给班级，提升一定的知名度

2.场地设置：在zzzz03-24幢门口的空地摆放十张左右的桌子，将植物摆放在桌子上，同学们可以自由交换，以物易物(前提是废书的价值与所选的植物价值要是同等的)

3.人员安排：调取部门十个左右的干事，三个男生负责称量废书的重量，一个女生负责计算废书的价格，一个女生负责通报价格，两个同学按一定位置在桌子的一边，负责接待前来询问的同学，两个负责递拿植物，一个负责统计和记录结果

五、活动效果

从当今情况来看，环保问题越来越受到人们的重视，可见这次“变废为宝”以废书，塑料瓶换植物的环保活动的重要性。对于现阶段的大学生，用废报纸、塑料瓶来交换植物，一方面，用这些废物来交换植物，对于还没进入社会的大学生，在没有收入的条件下，虽说不多，但可以节省一部分买植物的开支;另一方面，可以提高同学们的环保意识，美化我们的生活环境。

六、存在的问题及建议

(1)问题

同学们的环保意识还欠加强，来交换植物的人很少

(2)建议

多做宣传，增强大学生的环保意识

总之，这次“变废为宝”以废书，塑料瓶换植物的活动使同学们加深了对大学活动的理解，同时提高了同学们的环保意识，美化和装点了我们的生活环境。

美化校园活动总结2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:“净化语言，美化校园”。 古人说：言为心声，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。眼睛是心灵的窗户，语言则是心灵的一面镜子，一个人经常讲什么样的语言，他就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。

我们的学校是一所美丽而又文明的学校,在这所文明的学校中,我们应做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切问候，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明是一种品质，一种修养，是一种受人尊敬的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

俗话说：“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家都很熟悉。朋友、师生、同学、家人之间时时需要语言的沟通，而文明、温暖的语言让人即使在寒冷的冬日也能感觉到温暖，而不文明的、伤人的语言，却让人即使在酷热的夏天也感觉到彻骨的寒凉，由此可见文明语言的重要性。

美好的语言有神奇的魅力，它能让忧郁之人变得快乐；让愚昧之人变得聪慧；让粗鲁之人变得文雅。我们需要干净、文明的语言，无论在学校、家里还是社会上，都不应该出现污言秽语。同学们，对我们而言，学校就是我们的家，如果要让这个家更加和谐、美好，就必须从自我做起，从现在做起，净化我们的语言，美化我们的校园。让我们一起行动起来，争做一个文明向上的好孩子吧！

美化校园活动总结3

秋风送爽，时值我工大的生日，然而在我们美丽的校园里，总有一些不协调的东西，让她减少了几分绚丽：草坪上、花圃里、走廊中，总有那么异常显眼的果皮纸屑，吸引着我们的注意。这些垃圾不仅影响校园的整治和文明，也让学校师生产生了极大的厌恶感。为了增强同学们的环境保护意识，为广大师生提供一个洁净、舒适的学习环境，同时借此次活动开展，增进和增强班级同学之间的交流和团结合作的意识。最重要的是为庆祝校庆，实践团的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境；弘扬志愿精神，为校园的清洁卫生贡献一份力量。

在任务分配好之后，各小组组员到各自负责的清扫区域去进行打扫。同学们都十分积极，都工作得十分卖力。同学们很认真，也很开心参加这次的活动，他们的热情荡漾在校园，汗水挥洒的是他们的激情与心中的高度的社会责任感和服务意识。他们是在欢声笑语中完成这次活动的，为了我校的生日，他们全身心地投入清扫工作中，乐在其中的心态使得活动取得事半功倍的效果。

一副热火朝天的场景忽然让我们有了家的感觉，一股浓浓的“友情味儿”感动了这里所有的同学，这才是班级的真正的含义，每一个人都是我们的兄弟姐妹，真正的全身心投入为我们的“家”换上了一件美丽的新衣裳。焕然一新的校园使我们每一个人的脸上露出了最美丽开心的笑容，这是属于志愿者的独特的欢欣之情！通过同学们的辛勤劳作——对校园内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行了一次彻底的清理，站在门口看着干净的，亮堂的校园，一片片洁净的草坪，一张张笑脸照影在玻璃窗上，我们油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清扫活动，不仅会为校庆带来好的心情，同样让我们班同学更加的热爱志愿活动。不仅仅是服务社会、校园、同学的行动，更是一种责任、爱心和无私奉献的表现。

在此次活动中，同学们都各尽其责，使这次活动总的来说还是比较成功的，我们取得了达到了活动的预期效果。它不仅美化了校园环境，而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神，增强了他们作为当代大学生的使命感和责任感和大学生的实践能力和创造能力，反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。更重要的是：可以净化大家美丽的心灵，使得大家都能一起爱护我们这个校园家庭，扩大美化校园理念的普及，更深层次的意义在于使同学们形成了为社会环保贡献一份力量的环保理念。传播精神文明理念，让更多的人加入我们的活动，传承我们的理念，使点滴文明行为汇聚成浪，为文明校园的建设贡献力量。

美化校园活动总结4

一、成立中心学校绿化工作领导小组

为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态校园建设步伐，经中心学校团总支研究决定，特成立中心学校绿化工作领导小组，建立健全发展机制，确保学校绿化工作的发展与落实。

二、分析现状，制定实事求是的绿化方案

我中心学校三所中学zz中学和zz中学(zz中学正在扩建中)绿化面积比率高，有着较好的绿化基础;三所中学均为农村中学且无学农基地，学校集中组织植树大型活动不现实。

鉴于上述学校绿化现状分析，根据实事求是的原则，今年我中心校的绿化原则是，积极宣传植树绿化家园，并在原有基础上z向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。

三、具体活动

1、为确保绿化工作适时有效开展，学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。中心学校领导小组责令各副组长归校立刻召集各级负责人会议，宣讲本次植树活动方案，积极开展相关工作。并上报各校具体活动方案和相关材料。

2、强化宣传，增强宣传力度。三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中形成巨大的宣传z攻势，为植树活动做好了充分的舆论准备。

3、相关植树活动。

①zzz中学团支部组织学生于3月10日下午组织全校团员，在老师的带领下沿着zz开展植树造林工作，共栽种杨树180余棵。

②zzzz中学于3月11日组织学生在学校空地开展植树活动，共栽种80余棵，并培植100多盆花卉

4、植树与环保。开展植树造林等相关活动，都是为了增强学生强烈的环保意识。环保意识不上来，植树也将成为一个过程，或只能成为一项无意义的活动。为进一步提高学生的环保意识，增强学生环保的责任感，我们特开展了相关志愿者服务。

总的来说，我们这次活动以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

美化校园活动总结5

4月z日，为了美化校园环境组织了一次对校区的道路、及校外周围清除活动。

一、活动前期准备工作：

1、对校园的实地环境进行考察，对有卫生较差的地区的严重情况进行划分等级，对特别严重的地方进一步的调查；

2、向打扫卫生的阿姨取经，了解打扫卫生的具体方法和一些小窍门，这样可以帮助我们的队员更快更好地清除它们；

3、准备清除工具，向各个队员征及意见，最后决定用水桶带板刷，这样既容易找到又能比较彻底的清除；

4、征集参加活动人员及班级；

5、通知参加班级并组织部分人员进行学习清除技巧；

6、确认参加人员以及工具准备情况。

二、活动安排的目的及意义：

由于最近一段时间校外出现了大量的小广告以及一些宣传单，他们到处乱涂乱贴以便可以很好的宣传出自己的物品，但是他们并没有想到他们这样做给我们生活的环境带来了很大的破坏。虽然看不出他们对我们身体健康有什么影响，可是他们这样的行为使得我们生活的环境变的凌乱不堪，让人感觉就像是生活在一个花花绿绿的纸的世界，而且让我们的学校对外的形象受到了严重的影响。

一个好的环境总能让人保持一个好的心情，尤其是在校园里。营造一个健康，和谐的学习氛围和环境是作为每一个学校成员应做的事和应尽的义务。作为一名合格的一名共青团员，我们要有自觉维护校园环境整洁的意识。

三、活动开展具体情况：

4月z日中午12点，当队员们来到了活动地点时，看到这么多的张贴物自己都感到一丝的奇怪，为什么以前老是往这里经过的时没有看到呢？不过他们也没有被这些吓倒，感觉这些东西应该很容易很快就能马上搞定。可是当他们撕掉容易撕的部分，用水把他弄湿拿起刷子在刷时马上意识到刚才的错误认识了，这些宣传画、小广告已经在墙上有比较久的时间了，而且那些纸背后的胶水已经变质，紧紧的粘在墙上，想要很容易地把他弄下来是一件很困难的事情了，队员拼命地用力刷，可是不见什么效果，当把一张纸清理干净完时他们的手也已经很酸了，这时的他们，再面对刚才所看到的宣传画小广告时，脸上所流露出的表情已经不是那样的灿烂了，带者一丝的忧郁和无奈。

四、活动存在的问题：

1、由于有一些宣传画小广告被贴在墙已经好久了，所以它已经完全粘在墙上，因此想要把它们完全的干净的清除是很困难的，特别这天天气也非常的冷，于是在墙上还存在着比较多的宣传画和小广告。

2、参加活动的队员中有一部分同学态度很不够端正，做事情懒散不负责任，随便不认真仔细，而且还不听从指挥。

3、此次活动安排的人员还不够多，以致于清除的范围也不够全面，有些地方的牛皮藓并未清除掉，清除工作做得不够彻底，效果也还不够明显。

五、总评：

此次活动总的来说，对美化校园起到了一定的作用，而且大家也看到了，我们清除过的地方看上去都好多了。但是，由于我们活动存在一定的不足，活动还未达到预期的效果。

美化校园环境靠我们大家，希望大家从身边的点滴小事做起，不断美化我们的校园环境。

美化校园活动总结6

在20xx年10月31日星期六早上的7点到8点，我们和团总支各部门组织了打扫现代教育中心的活动，作为青年志愿者和团总支的一员，大家非常乐意参加这种志愿活动。在活动中，我们青年志愿者和整个团总支合作，大家积极肯干，不怕脏不怕累，我们对负责的区域进行了彻底的清扫，劳动的过程中充满着欢声笑语，看着整洁一新的现代教育中心，我们的脸上洋溢着骄傲的笑容。当然这也是我们青年志愿者的义务以及责任。校园卫生无疑是学生素质的体现，把校园打扫干净是我们每个城建学子的责任，是我们报答学校培育之恩的表现方式。

作为大学生，我们应该懂得“滴水之恩，涌泉相报”即受助于学校当以奉献社会为追求，并将其付诸于实践。我们自出生到现在，时刻受着学校和自然的恩惠，因此，我们总应该做些什么回报学校和自然。

这次活动让我们从行动上做到了爱护校园环境，更在活动过程中让我们体会到了劳动的辛苦与乐趣。在以后的生活学习中，我们会记得，那一天，我们为学校尽了一份应尽的义务，更会了解清洁工叔叔阿姨们的辛苦，自觉地保护校园卫生。

以小见大，这次活动的目的并不仅仅是让我们打扫校园，更是让我们从这次活动中认识到，环保与我们息息相关，自觉保护环境是我们每个人的责任。只要我们每个人都肯去做，并且倡导身边的人也行动起来，只是举手之劳，我们的环境就将便得更加美好。

此活动的主要为了感恩学校，再者希望我们今天的环保行动可以感染大家一起保护学校环境。志愿活动的意义就是：传递爱心，传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流。

这次活动已经结束，但不代表者这次活动的使命完成了。在我们看来，这只是一个开始，或者运行中的一环。应该抓住每次机会，不断提高同学们的奉献意识与环保意识，为城建创造一个更美丽的明天。

在这次活动中，我们也学到了团结意识是多么的重要，虽然分工明确，但是我们做完自己的该做的事情后，我们相互合作，帮助没有做完的队友，无疑也是一种快乐，我们始终履行这志愿者的精神“奉献、友爱、团结、进步”，相信我们青年志愿者的明天会更加美好。

美化校园活动总结7

“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。身为一名学子，我们该为学校做些什么呢?

假如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时;假如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时;假如你在一个蓬勃向上、 充满生机的校园中成才时;你们该又会想些什么呢?

同学们都会异口同声地回答：携手美化我们的校园，让她变得越来越美好!是的，每个学生都是这样想的，那就一起来看看绿色校园美化学校的活动总结吧，看是不是和你想的一样!

当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时;你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里，吮吸着新鲜的空气写字时，你一定会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅。

优美的环境可以陶冶我们的心情，开阔我们的视野;优美的环境可以让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼，更加文明;优美的环境可以让我们学习进步，道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，畅想着未来。

保护环境美化校园活动总结，会告诉你们要怎么做的!

校园是我们师生共同学习、生活的地方，她像我们的家，对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。可是，在我们的校园中却有少数同学不注意检点自己的行为：门牌被毁坏，花草被践踏，还有那各种食品包装袋、饮料瓶，教室地面上的话梅核、瓜子壳。

这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，每当风一吹，这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪，为所欲为。

所有这些，都是跟我们洁净的校园是极不相称的。我坚信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。

清洁校园美化环境活动总结，以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。从我做起，从现在做起，从小事做起;言必行，行必果;众心齐，泰山移;未来的明天一定会更美好!

大自然，无私地奉献着。而人类呢?只懂得顾着眼前的利益，不知不觉间正辣手摧毁着大自然。

难道他们不懂得感恩图报?无知缠绕人类，他们不知道破坏大自然，其实是人类灭亡的大前提。森林被乱砍滥伐，水资源也遭受威协。林木的'根不能扎住泥土时，当洪水来临，水土大量流失。

植树造林美化校园活动总结，不仅彰显了学生们积极向上、勇于奉献的青春风采，还彰显了崇尚环保、热爱自然的生活理念。

变废为宝美化校园活动总结，其实环保也是一个大问题。人类有把物品用了一段时间就扔掉的习惯。把有限资源大量浪费，不懂得如何进行环保。

纸方面，大规模的公司用的纸张特别多，他们只用了纸的正面，背面就空了。但是他们也能忍心大量地扔掉。其实这些纸张背面也可以供山区的小孩读书时写字。保护大自然，就等同保护自己。

我们与大自然息息相关，只要挽回这一些破坏，做好保护措施，不再贪婪地向大自然索取。大自然会否继续作出它的贡献?

美化校园靠我们大家，希望大家都从身边的点滴小事做起，不断美化我们的校园环境。

美化校园活动总结8

一年来，在创建环保校园的活动中，我们学校认真加强环保宣传和教育工作力度，成立了环保教育领导小组，加大了资金的投入，努力创建绿化、美化、净化的校园环境。我们主要做好以下几项工作：

一、宣传环保知识，加强环保教育

加强环境保护工作，必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环保的自觉性，必须动员全社会的力量参与。学校为了增强全校师生环保意识，提高大家的环保知识水平，使师生有效的参与环保工作，采取了多种多样的形式，开展环保的宣传和教育活动。

1、坚持利用学校的升旗活动，团总支的学习会和共青团园地等进行环保宣传教育，并针对学校环境卫生存在的问题，进行具体的教育活动，使大家养成良好的学校卫生习惯，爱护学校的绿化地和树木。

2、积极开展环保专题讲座，在每学期举行二到三次的环保知识教育课，让学生写学习体会。选派学生参加有关环保的征文活动，并对获奖学生进行表彰。

3、组织全体学生参加环保知识的考试，对成绩突出的给予肯定和表扬，并将试卷作为资料积累下来。

4、利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日，举办宣传站，开辟宣传栏，悬挂有关宣传标语，进行广泛的宣传教育活动。

二、组织开展环保实践活动

我们结合学校实际，开展实践活动，使学校环保工作搞得有声有色，有效地推动了创建“绿色学校”工作。

1、每学期一开学，学校将废电池收集工作开展起来。学生们把家里的废旧电池交到学校，收集后统一处理。老师还对学生进行教育，使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。

2、学校的“环保小卫士”也积极行动，在校园打扫卫生，给树木修枝，向校内外的牛皮癣开刀。有的还到主要路口了解交通情况，研究机动车的排气现状，写出了小调查报告。

3、渗透到各个学科开展活动，美术课进行环保绘画比赛，生物课讲述树木和花草对人类的好处，地理课讲述防止污染和保护好河流的水源等。另外，学校还多方面筹集资金，投大校园环境修建工作的投入，种植了一批树木，开辟了一片绿化地，平整了操场，疏通了校门外的排水沟，对学校进行了一次全面的环境检查，确保学校的绿化、美化和净化。

环保工作，关乎全局；环境保护，关乎世界。我们要坚持不懈地进行环保的宣传和教育，扎扎实实地开展实践活动，使环保工作更上一个台阶。

美化校园活动总结9

为能给广大师生创造干净、整洁、优美的学习和生活环境，一直以来，我们十分重视校园环境建设，强调“环境育人”的重要性，全面开展绿化、美化、净化工作。

我们主要做了以下绿化、美化、净化工作：

1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、台阶及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。

2、对校门口、校舍后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。对影响美化的杂草进行了清理，及时清除了影响校园环境绿化的枯枝败叶。

3、在加强校园绿化、美化、净化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。

4、学校各室分别挂有门牌、名言警句、相关职责、制度、课程表、作息时间表上墙。各室的窗台上都工整的摆放着几盆鲜花。

5、学校走廊内的厨窗内容美观大方，板报专栏每月定期更新、教室的学习园地等内容每半学期更新一次。

6、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案，定期开展专题安全教育，要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育，全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、饮水、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患。

校园绿化、美化、净化工作，我们本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。

美化校园活动总结10

“老师，以后我一定要充分利用家里的废品，把它们变成有用的东西!”……

下课以后，学生们兴冲冲地跑到讲台上围着我七嘴八舌地议论着。

看着他们兴奋的笑脸，我不禁由衷地笑了。从孩子们诚恳的话语中，我享受着成功的喜悦：《变废为宝》主题活动已收到了预期的成效，学生们确确实实是学有所得。以变废为宝为主线，通过变废为宝从而达到保护环境，心灵手巧则是对学生的总体评价。也许这节课仍然存在着不可避免的瑕疵，但我的总体教学目标已经达成，成为他们日后进行环保行动的指路明灯。

主题活动的另两个亮点则是学生自主探究的活动过程和课堂上合作制成的精美作品。

“变废为宝”这一主题活动在我班上已开展了一段时间，在活动过程中，学生表现积极，参与热情高涨。学生从废旧物对环境的影响、对废旧物的处理、对废旧物的利用三个方面进行深入的调查和研究，保护环境的意识有所提高。在“变废为宝”的活动过程中，学生、老师共同参与，学生在发挥想象、小组合作的过程中学会交往、学会合作，既学到了知识又培养了实践活动的能力，更重要的是，他们的环保意识逐步加深。整个活动让我们真正共同享受了劳动的快乐、体会了成功的喜悦，同时思想得到了升华。

一、设计方案

先引导学生确定主题，再根据他们的兴趣和意愿成立小组，然后分组设计制作方案：要求选好小组长、进行分工、做好制作准备、定好制作步骤，设计作品展示方式。

为了使此次活动更顺利地进行，我指导学生根据各自的特长分组(主要根据心灵手巧、想象丰富、文采出众这三方面分)。

二、组织实施

小组分工合作，由组长分配任务，安排、调控组员各司其职、互相合作。在活动过程中，充分发挥自主性、合作性、探究性学习的特点，自己寻找问题，发现问题，自行收集材料，自己进行一定程度的研究，从而获得许多关于“变废为宝”的知识。

三、开拓创新

让我惊讶的是，学生的作品不仅美观，而且有意义，尤其是经过一番修整以后，它们就像一件件精美的艺术品展现在我们眼前。

这次实践活动达到了预期的效果：学生通过自主探究学习的过程，不但学到了知识，学会了真诚地与人沟通，锻炼了动手操作能力，增强了小组合作的精神，还增进了对社会的了解，更重要的是学会了总结、实践、研究问题的学习方法，知道了环保的重要性和迫切性，明白了“变废为宝”的巨大效用。

无论如何，我都希望环保意识从此像种子一般在他们的心中生根、发芽、长叶、开花，并把这种意识传播到周围，对这个社会也能形成一定的良性影响，使我们的地球真正绿树成荫，水秀山清。

美化校园活动总结11

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力。我校特将3月9日——13日定为“绿色周”，组织了“全员参与护绿养绿”植树节活动。

在3月9日的升旗仪式上，团支部向全体队员介绍绿色植物的作用并发出号召:人人参与植树节护绿,养绿系列活动,为美化,净化环境尽一份力。并且向全体教师发出倡议：开展“爱树育人”活动，教师要结合自己学科的特点，在班级中深入开展绿化环保、爱树护树教育，培养学生保护环境，爱护家园的良好行为，力争形成人人关心绿化、人人参与绿化、人人争当文明使者的良好氛围。

3月9日下午两节课后，全体党员和团员率先行动起来，分组成立护绿小组,认养校内绿化植物,并对校园内的花坛开展了拣垃圾、落叶、擦花坛、翻土养护绿化等活动。大家个个精神抖擞，用铁锹翻动着花池里的泥土

用抹布擦拭着花坛，用双手拣着坛内的落叶及垃圾，党员和团员用他们的实际行动感染着身边的每一位老师和学生

不时有群众老师和学生也纷纷加入到我们的行列之中，为美化我们的校园出一份力量！

3月12日（星期四），全校以班为单位举行了一次以“护绿爱绿·美化校园”为主题的班队活动，深化学生的思想意识，在活动中

学生们以小品、相声、诗歌朗诵等形式，了解植树节的来历和意义，及如何爱护绿树。

并且让学生谈谈校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎样做等等，另外学生们还搜集交流了环保宣传标语。

甚至还有班级发出号召：让学生利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动

为小树浇水、施肥，除杂草等，这样既有思想认识又有实践行动的活动，受到了师生的欢迎。

在“绿色周”活动中，所有老师都结合自己的学科开展了各有特色的活动。如语文教师，让学生搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义

美术教师让学生开展了“我与小树共同长”为主题的绘画比赛；思品老师开展了寻找生活中的垃圾等有意义的活动

信息技术课教师让学生从网上了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

总之，此次植树节“绿色周”活动，使学生与老师们增强环保意识,生态意识,达到为班级、学校、社会增添绿色,净化,美化环境的目的培养学生们爱绿、护绿、养绿的意识。

大家都积极地行动起来，用自己的实际动行，为了保护地球母亲，为了美化绿城太原，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！

美化校园活动总结12

绿色zz、人文zz、活力zz”是我校的办学目标，创造一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境，可以陶冶师生员工的思想情操，激励他们工作热情和学习热情，因此，加强校园绿化建设，对推动学校其它工作开展有极其重要的意义。

一直以来，学校领导十分重视校园环境建设，强调“环境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作，长抓不懈，始终使我校绿化工作走在本镇前列。积极开展创建“绿色学校”绿化兴趣小组活动，按照组长负总责，做到分工明确，全面开展绿化，美化工作。

我们主要做了以下绿化美化工作：

一、加大宣传，提高认识

校园绿化的实质，就是美化自己的家园，塑造高雅怡人的生活空间。学校政体处领导积极利用班会时间向学生宣传绿化工作的重要性，定期刊出绿化工作板报，开展“绿化校园，美化环境”的主题宣传活动及手抄报评选，组织学生参加义务植树活动，增强了师生的绿化意识，环境意识和生态意识。

二、加强领导，明确责任

组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。学校成立有校园绿化工作领导小组，熊光明校长为组长，成员由后勤处阳威校长、德育处的张俊霞校长、工会主席黄孝平、后勤主任魏平及各班班主任组成。熊光明校长是学校绿化工作第一责任人，阳威校长主抓学校绿化工作，黄孝平主席具体负责学校绿化规划的实施工作，张俊霞校长具体负责宣传、教育工作。绿化领导小组坚持“绿化美化、景点设置和基建工作统筹考虑”的思想，定期召开会议，总结经验，研究布置工作，制定绿化计划。在队伍建设方面，后勤处处作为职能部门，专门聘请了花工老周同志负责绿化工作，为我校搞好校园绿化工作创造了必要条件。在校园绿化实践中，学校领导身先士卒，带头实干，增强了师生员工对搞好校园绿化工作的信心，提高了师生员工自觉爱护花草树木、园林设施、爱护环境的素质，这对我校搞好校园绿化工作起到了促进作用。

三、加强管理，保护成果

1.按照班级清洁区的划分，将学校绿地也分包到班。凡在清洁区的树木花草，由学生按时浇水，除草，并做好看管工作。

2.后勤处每年定期对绿地、花草树木打药、修剪，有效防止病虫害。

3.建立检查评比制度，与班级量化考评挂钩。

4.设立标志牌，专人专班给树木挂牌管理。

5.鼓励教职工捐花种树。

6.建立赔偿制度。

四、加大投入，形成亮点

在校园绿化方面，学校舍得投入。在巩固原有成果的基础上，今年又在校园中种香樟树四棵，植草坪zz平方，养草花zz盆。校园绿化是学校后勤管理水平高低的重要标志。经过我们的努力，如今的zzz，充满了欣欣向荣，花团锦簇的丽景：蔚明园中，曲径回廊通幽处。书香苑里，爬墙植物长得好，满眼碧色人爱瞧;古树名木受保护，驻足留影好去处。

总之，通过绿化组的每一位老师和同学们的辛勤努力下，校园绿化风貌有了很大的改善，最终让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、快乐的学习和工作。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。

美化校园活动总结13

我校位于县城的西面，共有教职工zz人，学生zz人，学校创办于19zz年，学校占地zzz平方米，现有绿化面积zzz平方米，绿化率zz%，为广大师生创造干净、整洁、优美的学习和生活环境，一直以来，学校领导十分重视校园环境建设，强调“环境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作，长抓不懈，始终使我校绿化工作走在本镇前列。成立了以校长为组长，学校教职员工为组员的学校绿化工作领导小组，按照校长负总责，做到分工明确，责任到班级到人，事事有人抓，项项有人管，全面开展绿化，美化工作。

我们主要做了以下绿化美化工作：

1.抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。

2.校园绿化体现一定的文化内涵，设置具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密合理。

3.不放过边边角角，对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，并新栽了柿子树和杏树，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。

4.在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。

师生个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景，因此我们把以人为本的文化建设，作为校园美化的重要内容，着力做好以下工作：

1.校园内建有旗杆、旗坛，每周一早读节下课后举行升国旗仪式，由少先队大队辅导员主持，并成立有国旗护卫队，每周五活动节举行降旗仪式。校园内教育方针、中国地图、世界地图、小学生守则、小学生日常行为规范、各种教育标语、名人名言、校风校训、教风学风及办学理念标语书写位置适宜且美观醒目

2.学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌，警示牌、标语、名言警句、名人画像、相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙，楼道贴挂有疏散指示标志、温馨语句警示牌。

3.学校文化长廊美观大方，文化长廊的板报专栏每月定期更新、教室的学习园地等内容每半学期更新一次。

4.学校建立有安全工作责任制、安全工作预案，定期开展专题安全教育，要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育，全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、围墙、饮水、饮食、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患

5.学校领导和教师严格内宿生管理，日常要求学生宿舍内被子折叠、摆放统一，口盅、牙刷、水桶、洗脸巾等用具整齐摆放。宿舍管理制度、职责规范上墙，加强卫生监管，宿舍内空气流通无异味，床架牢固安全。

6.严格落实食品卫生安全责任制，在现有条件下切实保障内宿内膳生的饮食安全，专人负责采购食物，制作时力求达到卫生标准，学校食堂开办至今没有任何因食品卫生造成的安全事故发生。

校园美化绿化工作，我们本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。

美化校园活动总结14

一. 活动目的：

整洁的校园环境需要我们共同努力地爱护与保持，活动意在鼓励大家爱护校园环境，自愿为校园献出一份力，从每个角落做起，还校园一个整洁的面貌。

二. 活动时间与地点：

活动时间： 20zz年zz月zz日

活动地点：南校区

三. 活动过程：

1. 下午14：00在寝室楼下集合

2. 没人发放一个垃圾袋或者扫帚

3. 分工从科技楼边上的花坛、操场边上的花坛以及二食堂前的空地上清理垃圾

四. 活动意义：

本次活动，大家都非常积极地参与，靠自己的双手从一点一滴做起，捡起分散在校园角落的垃圾，还校园一个整洁的面貌，也从一定程度上减轻学校后勤工作的负担。同时，这次活动也增强了大家积极参与义务劳动的意识。

美化校园活动总结15

校园是当代大学生学习与生活的主要环境，所以校园卫生就显得尤为重要。校园是我们学生和老师共同的家园，我们每一天在这里学习，在这里成长。所以，拥有一个美好的校园是我们共同的愿望。一个好的校园环境能给学生带来心灵的愉悦。而现在随着学习任务的增加，人们越来越忽略校园卫生建设。保持校园卫生清洁，保持个人卫生整洁，从我做起，从小事做起，从每一天做起。因此为呼吁当代大学生爱护校园环境，我们青年志愿者协会特意组织了本次美化校园活动。

一、活动的准备与组织

在活动开展前，车辆工程系青年志愿者协会准备了卫生工具并商量了本次活动所要清理的范围。在活动确定之后，我们迅速组织了人员，在学长的带领下来到了所要清理的地方。

二、活动成果

在本次活动中，对我校凤凰山进行了清理，使得凤凰山的环境大大提升。青协志愿者们亲身体验了做环保卫士的感觉，很多人都有很深的感触，这次经历让我们真正体验到了保护环境、从我做起的意义。本次活动不仅仅是对校园的美化，更是对当代大学生心灵的美化。

三、下一步工作

俗话说的好“一屋不扫，何以扫天下”。校园是我们大家共同的生活与学习的环境，因此我们会加大宣传力度，使同学们志愿加入美化校园的行列中，使我们的校园更加迷人，定期开展美化校园活动，共建美丽新校园。

“美化校园”活动总结

我们在各种各样的活动中享受大学生活带给我们的乐趣，在各式各样的娱乐中展现我们的飞扬青春。在这个带着浓厚的自然气息的校园里，却也存在着各种活动宣传遗留的痕迹，也因此，我们为其进行了美化，用志愿的双手清理残留的遗憾。

一、活动前期

在接到院里的通知后，我们就分配人员通知各班的小队长，并商量好各部门人员的工作安排，以及通过各班人数对其班级进行区域分配。由于各班课时不一样，所以安排了先下课的四个班级先进行美化，而后下课的班级进行后续处理以及检查工作。

二、活动策划

服务团干事在出发前提前在志愿者集中的地方等候，在各班志愿者到齐之后，由办公室的人经小队长协助对各班人数进行统计。然后由组联部与各班小队长进行交涉，分配各班级负责区域以及所需注意及处理事项。各班在小队长带领下对校园进行美化。服务团干事分开在各班随行并对其检查及拍摄。在初步处理过后，各班可先行离开。由后面下课的两个班级进行复查及后续处理工作，等到随行干事一同检查完后，一同离去。

三、活动成果

再为时不久的美化工作中，虽然工作内容不多，但由那干净的电线杆、电话亭及各宣传栏可看出，我们为这个校园努力过，为自己的义务、责任及爱心努力过、付出过。虽然我们是在劳动，但我们的工

作并不是劳动，而是以一种服务的热诚以及精神去服务校园，服务环境，服务社会。它的形式可以是多种多样的，而这次的活动就是一种。这次的活动让我看到了团结的力量。从逸夫楼到五食堂，也许并不是很长的一段距离，但没有团结，我相信我们不会这么快就能完成任务。这次活动也让我看到了志愿者的精神，没有人愿意挨饿，但我们都是在用餐的时间进行的活动。我想，这不仅仅是责任心的体现，更是一种精神的体现。这次活动的成果不仅是美化了校园，更美化了心灵。

四、活动亮点

虽然我们的活动很多，学习很忙，但我们能在最繁忙的时候参与这次活动，我觉得这是活动的亮点之一。匆忙的学习也许会浇灭劳动的热情，接连不断的活动也许会让人疲于劳动，但各班的志愿者大部分仍然能赶到参与，表现了志愿服务的精神。不仅如此，在劳动中看到的每一张笑脸，更体现了志愿者的精神。微笑说明了我们是在享受劳动，而不是倦了、累了。一个人参与了，并且微笑着，便是对活动最大的回馈。对活动热诚的表现。

五、活动不足

（1）由于事先了解不够，带的劳动工具不足，无法将部分残存于电线杆及电话亭的纸屑清理干净。

（2）秩序管理不够好，集中统计人数时班级人员有点分散。

电子工程系青年志愿服务团

2010年11月17日