感恩活动策划
感恩活动策划1
一.活动背景:
“”即指每年的11月11日,由于日期特殊,因此又被称为光棍节。淘宝商城利用这一天来进行一些大规模的打折促销活动,以提高销售额度。20xx年11月11日前后,在淘宝上,众多商家推出5折优惠促销活动,2100万人的集体疯抢,150多家知名品牌参与。单日成交额9。36亿!
二.活动目的':
由于“”活动主会场分会场的展示位有限,我们旗舰店开业才1个多月,还无法得到淘宝商城展示位支持。但是我们可以利用这次高流量高成交的机会,在店铺内推出相应活动,在这次疯狂网购中分一杯羹。
三,活动内容:
全场满2元减1元(相当于全场五折)拍下即减!还全场包邮哦!宣传语:陈慧琳告诉您:全场五折还包邮!活动时间:20xx。11。11凌晨一点至24点。
四.活动分析:
目前我们店铺共79款商品,其中55款是出厂价的2。5倍,22款式出厂价的2倍,2个特价款是出厂价的1。76倍。五折后只有两个特价款会亏损,但是特价款图片效果很差,基本不会带来销量。所以预计“”五折活动只会有不超过5%的佣金亏损。
预计“”当天10亿的成交,80%的销量集中在20%的大店铺,我们属于80%的中小店铺范畴,共同分担剩余的2亿成交,平均到每个店铺基本成交在5000元。我们的目标是达到平均值5000元。
五.团队配合:
美工:设计以“”为主题的首页,以及活动广告图片。文案:提炼活动广告宣传语。推广:删除搭配减价以及删除第三方打折软件设置的折扣,互联网上关于泰丰家纺的网页做好回帖和店铺活动宣传。
客服:做好活动内容细节解释的快捷回复语。修改部分商品价格,发货员:备货以及快递公司提前联系准备。
感恩活动策划2
一、主持人开场白(xx、xx)
男:尊敬的各位老师
女:现场的同学们
合:大家,下午好!
女:是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?
男:是你们,亲爱的妈妈、慈祥的长辈,还有尊敬的老师们。
女:我们的成长过程离不开你们,没有你们的教导与培育,就没有我们的今天。
男:你们的爱,似涓涓细流那样绵长,像浩浩海洋那般无垠。今天,在这个属于你们的节日里,让我们道一声:
男、女(合):“谢谢你们,你们辛苦了!”
女:很高兴今天我们能荣幸地请到我们的老师们,让我们用最热烈的掌声欢迎她们的到来。
男:现在我宣布庆祝“三八妇女节”主题班会课“绿叶不忘根的情意”现在开始。
二、诗歌朗诵:《母爱》(xx)
女:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.
男:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈,下面掌声有请xx朗诵《母爱》
风
吹皱了童年的记忆
泪光中
您手把蒲扇哼着童谣哄我入睡
您亲手烧的米饭菜肴香味扑鼻
岁月的刻刀在您脸上丝毫不留情
我在灶堂暗暗的火光里看到您鬓角的缕缕白丝
母爱为何?
请听我细细讲
母爱是村口伫立着远望的身影
母爱是衣袋里装着的带体温的毛票
母爱是瓷碗里透着余香的小米粥
母爱是儿行千里耳边的叮咛嘱咐
母爱是人生的引航灯
让我们永不迷失方向
三、母爱的感人故事(演讲者xxx)
女:母爱像一缕灿烂的阳光温暖着我们的心,母爱像一滴甘甜的雨露滋润着我们的心,,母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱是美丽的,母爱是一个永恒的话题······下面有请李文娟带为大家朗诵《有一种爱是不能被猜疑的 》
刘刚是个抢劫犯,入狱一年了,从来没人看过他。
眼看别的犯人隔三岔五就有人来探监,送来各种好吃的,刘刚眼馋,就给父母写信,让他们来,也不为好吃的,就是想他们。
在无数封信石沉大海后,刘刚明白了,父母抛弃了他。伤心和绝望之余,他又写了一封信,说如果父母如果再不来,他们将永远失去他这个儿子。这不是说气话,几个重刑犯拉他一起越狱不是一两天了,他只是一直下不了决心,现在反正是爹不亲娘不爱、赤条条无牵挂了,还有什么好担心的?
这天天气特别冷。刘刚正和几个“秃瓢”密谋越狱,忽然,有人喊倒:“刘刚,有人来看你!”会是谁呢?进探监室一看,刘刚呆了,是妈妈!一年不见,妈妈变得都认不出来了。才五十开外的人。头发全白了,腰弯得像虾米,人瘦得不成形,衣裳破破烂烂,一双脚竟然光着,满是污垢和血迹,身旁还放着两只破麻布口袋。
娘儿两对视着,没等刘刚开口,妈妈浑浊的眼泪就流出来了,她边抹眼泪,边说:“小刚,信我收到了,别怪爸妈狠心,实在是抽不开身啊,你爸……又病了,我要服侍他,再说路又远……”这时,指导员端来一大碗热气腾腾的鸡蛋面进来了,热情的说:“大娘,吃口面再谈。”刘妈妈忙站起身,手在身上使劲的擦着:“使不得、使不得。”指导员把碗塞到老人的手中,笑着说:“我娘也就您这个岁数了,娘吃儿子一碗面不应该吗?”刘妈妈不再说话,低下头“呼啦呼啦”吃起来,吃得是那个快那个香啊,好象多少天没吃饭了。
等妈妈吃完了,刘刚看着她那双又红又肿、裂了许多血口的脚,忍不住问:“妈,你的脚怎么了?鞋呢?”还没等妈妈回答,指导员冷冷地接过话:“是步行来的,鞋早磨破了。” 步行?从家到这儿有三四百里路,而且很长一段是山路!刘刚慢慢蹲下身,轻轻抚着那双不成形的脚:“妈,你怎么不坐车啊?怎么不买双鞋啊?” 妈妈缩起脚,装着不在意的说:“坐什么车啊,走路挺好的,唉,今年闹猪瘟,家里的几头猪全死了,天有干,庄稼收成不好,还有你爸……看病……花了好多钱……你爸身子好的话,我们早来看你了,你别怪爸妈。” 指导员擦了擦眼泪,悄悄退了出去。刘刚低着头问:“爸的身子好些了吗?”
刘刚等了半天不见回答,头一抬,妈妈正在擦眼泪,嘴里却说:“沙子迷眼了,你问你爸?噢,他快好了…
四、唱歌环节(xx)《感恩的心》
主持人女:母爱是天底下最伟大的爱,无私奉献却不计回报。但作为子女,我们不能不懂得感恩。有请xx为晚会演唱《感恩的心》,大家鼓掌欢迎。
五、真情告白——说出我们的爱 主持人选读6-7名学生所写的几句最想对家人说的话
男:感谢有你,因为有了你们,才有我们的今天。同学们,让我们向她们说出自己的心声吧,爱,需要表达。请大家拿起手中的笔,将我们的感激之情写下来,将你的打算写出来,你准备怎样表达你的爱。不管你的语言是否优美,也不管你感谢的是谁,只要语言是发自真心的,都会是她们听到的最美的语言。
(学生写感受。播放音乐《天亮了》)
女:写完的同学请把笔放下。请没有写完的同学暂时停下笔,让我们一起听听他人的心声好吗? 由女主持人点名请5位同学上前,排好队,然后依次发言。
男:刚才大家说得真好,如果长辈们听了一定会被你的语言所感动。谢谢你们,请坐下。
女:刚才大家都说出了自己的心声。是的,爱需要表达。
男:同学们,今晚回家后,就让我们将自己的心声说给妈妈、奶奶听,妈妈不在家的人可以打电话说。
女:首先让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”,请大家积极参与。
男:请仔细听问题,1、妈妈最爱吃的水果是什么?她的鞋子穿多么大?(点名回答)
女:请听第二题:2、奶奶的生日是哪一天?点名回答。
男:第三题:今天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗?(指名回答)
男:游戏到此结束,谢谢大家的参与,假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答,请你今天回家后一定要记得问一问并记住,只有了解她们,我们才能更好地爱她们.
男:最后,为我们今天做一个总结。
同学们,今天我与大家一起参与了班会的全过程,看了你们的表演,聆听了你们的心声,我真的很感动。相信在座的'老师们一定也与我一样被大家的真情所打动。请允许我代表在座的全体老师,向大家真心地道声“谢谢大家”,感谢你们今天出色的表演,感谢你们真挚的祝福。我想说,通过今天的活动,大家一定懂得了如何爱自己的妈妈,奶奶。
女:现在,请大家掌声我们的老师上台,给我们说说她的心声,好吗?
女:谢谢老师的谆谆教诲,也谢谢老师的鼓励。我们一定会牢记你们的嘱托,牢记自己的责任。最后,让我们用掌声祝愿天下所有的妈妈们永远美丽,永远年轻。
六、三八妇女节趣味赛
(1)占领阵地
准备道具:报纸
游戏规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰 地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
(2)倒着说
准备道具:无
游戏规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。
七、退场
男:纪念三八国际劳动妇女节xx年周年大会到此结束。
合:祝大家身体健康,合家欢乐。
三八妇女节感恩主题班会活动策划范本
一、活动目标:
孝敬父母,为父母主动分担家务,体会父母的辛苦,培养学生爱劳动,敬长辈的好思想。
二、活动准备:
1、故事《妈妈,您辛苦了》;
2、课前布置学生考虑“三八”节该为妈妈做点什么。
三、活动过程:
1、谈话导入。
同学们,关心父母长辈,为父母分担家务是我们小辈应该做的事,这也是继承与发扬了中华民族的好传统。父母盼望着自己的子女成龙成凤,盼望着自己的孩子学业有成。他们拖着劳累身躯以实际行动来为自己的孩子铺路、搭桥。那么,请大家想一想,你又为你的父母做了些什么呢?
2、听故事,说看法。
(1)听一位同学讲《妈妈,您辛苦了》的故事。
(2)说说听了故事后的想法。
3、辨析深化。
(1)结合你和你身边的例子,谈谈妈妈对你的爱!
(2)说说你为你的父母和家庭又做了些什么呢?
(3)大家一起来谈谈出现这种不平衡的爱的原因?
(4)讨论理由,指导行为。
4、活动小结。
四、活动延伸。
(1)同学们回到家以后能够做一些家务事,进而培养孩子们生活自理的习惯,以实际行动来表达对父母的爱。
(2)每位同学亲手给父母做一张卡片,融入你对父母的爱。
三八妇女节感恩主题班会活动策划
一、活动目的
1、让学生了解“三八妇女节”的来历,启发与激活学生内在的、与主题有关的情感。
2、通过交流讨论来体会日常生活中所隐含的道德原则或情感标准,引导和示范学生的思想,激发他们向着积极正面的方向发展。
3、利用活动,增强学生的情感体验,让感恩常驻人心。
二、活动内容
1、利用多媒体课件,出示“三八妇女节”的来历的相关图片和文字。
2、让学生说说自己父母的生日是哪一年,哪一月,哪日。并谈谈父母过生日时自己都做了些什么?
3、讲几个孝敬父母的故事,全班一起交流、讨论其感人之处。
4、在这个即将到来的“三八妇女节”你将怎么做?
三、活动内容
开场白:“同学们,你们知道每年的3月8日是什么日子吗?”
“对,是妇女节。也是我们母亲的休息日。我们的母亲用爱呵护你我幼小的心灵,支撑你我无畏奋进。今天也让你我用感恩的心齐祝母亲们“三八妇女节”快乐!现在我宣布”感恩的心“主题班会开始!
第一部分:了解“三八妇女节”的来历,齐唱《烛光里的妈妈》
第二部分:说说母亲都记得自己的生日吗?都是怎么给自己过生的。你记得父母的生日吗?你是怎么给他们过生的。
第三部分:听故事,谈感想。
主持人总结:是呀,父母对我们无私的奉献,我们认为是正常。可我们有的人,连父母的生日都不知道,更别说利用过生日以表孝心了。这怎不令我们汗颜?不过从现在做起还为时不晚,让我们利用即将到来的三八妇女节,向为我们日夜操劳的母亲表表孝心吧。
第四部分:交流讨论:如何让自己的母亲过一个难忘的三八妇女节。
第五部分:除了节气,我们还可以怎样回报父母。
主持人:对,同学们说的很好,我们应该时刻牢记父母养育之恩,除此外,师恩、同学情谊等也不能忘,要怀揣一棵颗感恩的心,去感悟生活,感受人间真情。更要用感恩之心,回馈社会。
感恩活动策划3
【活动目的】现在的同学都是独生子女,生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中,长期处在这样的环境中,很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩,不仅是感谢大恩大德,还要把感恩当作一种生活态度。
【活动时间】20xx年11月2日
【活动准备】
1.查找最近的电视新闻资料:父母为工作的子女排队等车;
2.排演父与子冲突的小品;
3.设计感恩的节目:蒙眼设障走路;
4.设计感恩老师和父母的节目。
【活动步骤和纪实】
B 踏着滚滚历史的车辙,透过千年的尘埃,代代相传的浪漫经典之作《白蛇传》让我们看到了感动人心的故事
A 千年之前,市井之边,有位书生救了一条白蛇,白蛇修炼了千年,化为人形,为的就是报救命之恩,于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事,更有一份感恩的深情。
B 感恩自然,因为自然赋予我们生命 感恩社会,因为社会给与我们安宁
A 感恩父母,他们是无私无偿地爱着我们 感恩他人,即使是擦身而过。也一定有曾经于我有恩的人
B 高xx班“感恩”主题班会现在开始
A 生活之中,我们需要感恩,通过感恩,让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。
B 因为感恩 我们用清亮的双眼观察周遭的一切 因为感恩 我们在不经意间出现生活的美与真因为感恩 我们在生活的点滴中拾到了幸福
A 如谓人生,则父母之恩最伟大,从养育到教养,父母对我们的恩情难以回报,我们是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意识到下面,让我们来看段新闻视频讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。
新闻视频
B 下面,在我们班级里,我们开展一个对这个现象赞同与否的表决 A为赞同这个现象,认为父母应该为子女排队,B为不赞同
大多数同学选择了不赞同这个现象
B 那么让我们来看一下网上做的这个调查
A 看过这个新闻之后,同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗?
若干同学发言,对上述的新闻材料发表了自己的见解,有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。
大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论
B “可怜天下父母心”我们的父母从我们呱呱坠地那刻起便义无反顾无所图报地位我们付出,父母的爱真的很伟大,他们毫无怨言地满足我们的要求,可是我们对他们的爱呢?不少人大抵是与之成反比的吧!学会感恩,首先便应学会感恩我们的父母感恩他们为我们所付出的一切
A 有时,父与子的矛盾是尖锐的,于是争吵不断,因为有了隔阂,我们不再去感受父母的恩情,来看段小品,体会一下当父亲的心情
父与子
B 很多时候,我们真的很少去理解父母,我们当他们的奉献是应该,我们将他们的爱视作了普通,我们不曾去感恩。其实父母图的不是我们的感谢,只要我们好,就会心满意足。我们是不是也能时常留意,把握每一个能感恩他们的机会,让他们真正满足一回呢?
A 我们是否回忆过成长的道路上父母给过我们多少的恩情吗?也许记忆模糊了,觉得那些事儿小了,所以我们没有去回想,现在,就让我们在《MEMORY》的长笛声中回想一下父母对我们的恩情
B 悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱,我们同学一定有那些感人的故事要同我们分享。
同学们回忆了生活中父母对自己的付出,讲述了一些故事,并且也表达了自己的父母的感恩之情
A 除了对父母感恩,我们是否曾经也感恩过我们生活着的这个社会呢?下面,我们来看段发生在午后街头的故事
午后的街头
B 看过街头的故事,我们轻松一下,来做个游戏
蒙眼设障碍走路 让参加的同学感受到生活之中处处需要被别人关怀着,所以也必须时时地感恩;有时虽然看不见到底是谁在暗中帮助我们,但是感恩的心不能变
分别请了男女两组同学参加游戏,男生组顺利完成了任务,并且发表了自己的认识,女生组虽然没有完成,但是也体会出其中的道理
在班级的同学的一致要求下,班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏,在老师的帮助之下,同学很快地完成了任务,结束以后,老师发表了自己的体会:生活之中,我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的`路,所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。
A 每天坐在教室里,我们得到了老师辛勤教导
B 老师的爱,不是广而告之,确实显而易见的。
A 我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意
B 不妨今天我们就随机抽取一些同学,让他们对我们在座的老师们表达自己的感恩之情
学生对老师感恩
班级里的部分同学做了代表,同学们或是用语言表达了感恩之情,或是用鞠躬感谢老师的教导。
B 我,感谢阳光,空气,水。
我,感谢父亲,母亲,亲人,朋友,老师,同学。
我,感谢所有默默奉献的人,感谢给予过他人帮助的人。
A 也许,感恩的心很简单。仅仅只是久别后的一个问候,仅仅是给陌生人的一抹微笑,仅仅是一份轻松的心情,仅仅是知足长乐的态度,仅仅是……
学会坚强的路上,我背着流浪者的行囊,带上感恩的心一起成长,一起去面对狂风暴雨的洗礼,一起去追逐充满美丽和梦幻的理想。
B 高xx班感恩主题班会到此结束
作业 :同学们回家后为父母做自己最想做的一件事来感恩父母
感恩活动策划4
活动背景
没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界将会一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。尤其是我们现在的独生子女。他们常常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩。他们总认为许多事情都是理所当然应该拥有的,包括父母无微不至的照顾、老师呕心沥血的教导、旁人义不容辞的帮助……,为培养孩子永怀一颗感恩的心,让爱播洒人间。通过感恩教育活动提高孩子的思想道德素养,弘扬中华民族的传统美德,增强孩子的责任意识和关爱他人意识;倡导从我做起,从感谢身边的亲人做起,体会人间最为浓厚的情感。
活动目标
1.通过集体教学活动,让幼儿体会到周围亲人、教师对自己的爱。
2.创设各种教育情境,生成幼儿的感恩意识,激发幼儿感谢父母,感谢教师,感谢帮助过自己的人。
3.以活动为载体,让幼儿学会反思,善于发现别人的优点,学会对帮助过自己的人心存感激,塑造幼儿的健全人格。
环境布置:
1.请孩子带来全家的照片,和老师一起布置主题墙“全家幅”,让孩子感受家的温馨。在教师的帮助下制作爱心卡,布置成感恩墙。
2.请家长协助创设温馨的家庭氛围,让幼儿充分感受家的温暖。
3.多让幼儿了解家里人的一些情况,如:父母的成长、爷爷奶奶的身体情况等。
4.引导幼儿主动帮助家人做一些力所能及的事情,体会家人的辛劳。
5.一日生活中的融合教育以及教师家长的言行教育。
主要活动推荐:
内容一:课程(11月19日——11月22日)
语言:我的一家人
艺术:好娃娃
健康:小狗乖乖
科学:能干的小手
社会:我爱爷爷奶奶
内容二:一日生活中融入“感恩”教育活动
1.在日常生活中开展
(1)晨间谈话, “我为XX做什么?”“妈妈为我做什么?”
(2)给父母捶捶背、送一杯热茶或帮妈妈擦桌抹凳等等。
(3)在吃午饭或点心时,我们可以组织幼儿说说事物的由来,让他们知道食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们应该感谢他们,避免浪费的现象。
(4)在“我来当妈妈”游戏中,要求孩子们抱着一个小娃娃去走路,吃饭等等,孩子们真切的体验到当妈妈的.不易,在游戏中体验并学会“感恩”是个让孩子直接体验接受的良好途径。
内容三:感恩瞬间动画演示,并配以适当的背景音乐(11月15日——11月20日)
以班级为单位向每位小朋友家长收集至少一张感恩瞬间的照片,老师制作成PPT或动画的形式,配以《世上只有妈妈好》《感恩的心》《宝贝》等作为背景音乐,在播放过程中引导幼儿讲述.
内容四;制作感恩卡或感恩物品
班级老师指导完成制作简单的感恩卡或感恩物品,然后让小朋友亲手送给要感谢的人,卡和物品的内容班级老师自定。
内容五:感恩游戏(各班教室)
玉米游戏:五个玉米藏在屋里,由大家分头去找,找到玉米的五个人参加比赛,其他人在一旁观看。比赛开始,五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
南瓜赛跑:比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思。(分组比赛、培养小朋友的团队荣誉感)。
护蛋大行动(熟鸡蛋)。
让我们一起学会感恩,感恩身边的一切。
感恩活动策划5
古今中外,她对我们的爱谁也无法代替,她对我们的情谁也难以比拟,她对我们的意谁也难以取替,她对我们的恩谁也无力相比,她就是我们心中的女神,我惹她生气她照样把我疼惜,她脸上的皱纹都绽放着花样的美丽,她就是我们最最亲爱的妈妈,妈妈,祝您母亲节快乐,健康幸福!
母亲节即将来临,对我们培训学校来说,如何借助这样一个节日教化学生,宣传学校?让这个节日过得更加有意义,同时提升学校知名度。让更多的家长认识、选择我们!朗训教育为您答谢合作伙伴,特别策划了以下感恩母亲节活动方案,简单明了易操作。免费推送给各位。让您的.学校与孩子、妈妈们过一个难忘的母亲节。您可以根据自己学校的情况进行调整。预祝活动成功。
一、活动主题:感恩母亲节
二、活动目的:
1. 让孩子在我校学知识的同时,学做人。理解和体会妈妈的辛苦,懂得反哺之恩,感恩母亲。
2.让孩子在牢记父母的养育之恩的同时,学会感恩,学会回报身边的人,回报那些帮助过你的人,同时帮助需要帮助的人。
3. 借此活动宣传学校教学理念,让学生、家长及社会认可。
三、参加人员:本校学生及妈妈们、在校老师
四、活动时间:5月11日(母亲节当天)(或根据各自学校情况提前进行)
五、活动地点:学校大门口、教室内
六、活动准备:
1. 各班老师提前进行学生教化,激发学生对母亲的感恩之情,并根据活动主题引导学生如何感恩妈妈。
2. 各班老师根据学生不同的感恩表现形式,安排活动内容。
3. 各班老师策划各自班的活动方案:如一起观看产子影片、做游戏、节目表演…
4. 学生代表节目5-8个,所有孩子学习《感恩的心》手语
5. 活动策划人根据反馈统一部署活动安排,调整方案,公布方案,制作当天活动详细安排。
七、活动内容:
(一)百人大签名,感恩母亲节
活动形式:
1. 在学校大门口放置喷绘背景征集孩子及妈妈的签名,写下母亲节对妈妈的祝福。
2. 百人大签名拍摄留档,用于日后宣传展示,定格20xx永恒的母亲节。
(二)DIY:提前制作,在班级活动时送给妈妈
活动形式:
1. 我给妈妈做一张贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。
2. 亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西,并把它记录下来,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
3. 我的自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!
八、活动过程:(学校大门口签名处播放背景音乐,背景音乐建议与母亲节相关歌曲《感恩的心》《烛光里的妈妈》《世上只有妈妈好》等)
(一)在家长、学生陆续到校的时候,大门口安排老师协助学生及家长进行签名,并由学生写下自己对妈妈的祝福,大声说出来,拥抱妈妈!(学校可视情况选择赠送1支康乃馨给前来参会的妈妈,引导他们进入主会场或各自教室)。另1--2名老师负责拍照、录制。
(二)大会场或各自教室庆祝活动
大会场(提前布置会场,会场当天由主持人掌控,保持会场内温馨、感恩的氛围):
1、主持人宣布活动意义等
2、各班优秀节目展演
3、学生送礼物给妈妈
4、亲子游戏
5、学生代表、家长代表讲话
6、全体孩子《感恩的心》手语活动
如学校没有大会场条件,则安排到各自教室,庆祝活动可参考大会场活动,各班老师为主持人或策划人,负责把控活动。
感恩活动策划6
活动目标
1、了解感恩节的由来,培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。
2、通过亲子时装Show,促动亲子之间的'感情。
一、前期准备:
(11月16日——11月22日):
1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等。
2、级组各成员选好主持人。
3、主持人准备好主持稿。
4、准备好签到表,规划好场地。
二、活动过程:
1、主持人介绍感恩节的由来。
2、亲子时装Show
3、手语舞蹈《让爱住我家》
三、颁奖活动。
略
四、活动结束。
本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传,家长们积极报名参加。
在活动中,家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨,手拉手走在红地毯上,摆出美的姿势;本活动促动了幼儿与家长之间的亲子关系,孩子们都非常的开心,与爸爸妈妈合作都很认真,相信,通过这个活动,孩子们与家长的感情又增进了,也相信通过亲子活动,孩子们也理解到了感恩节的简单的知识。
感恩活动策划7
一、活动主题:
感恩你我,真情成长
小班:亲亲一家人
中班:让爱住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班——爱自己,爱家人
中班——爱自己,爱家人,爱同伴
大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
二、活动目的:
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
三、活动时间:11月xx日
四:活动地点:春江幼儿园
五:具体安排:
教师篇:(各园工会负责)
1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的由来》
4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。
幼儿篇:
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)
3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)
家长篇:
1、学唱《让爱住我家》
2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的.爱心墙、海报上。
目标:
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作:
1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅:a.制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)
3、班级:a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡;
4、感恩周:a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。B.感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备:a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演;
b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;
c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词
d.制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。
e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。
当日活动流程:
A,早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。
B,9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。
C,9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks-giving!
E,集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人
F,美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。
G,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。
活动结束:
1、感恩节活动新闻发网站
2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)
4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!
感恩活动策划8
一.活动背景
感恩感恩活动,让内心感激身边帮助过我们的人,尤其是辛苦养育我们的父母!
二.活动主题
爱情拥抱第二季-感恩
三.活动的目的
让大家敞开心扉,用会心的微笑给父母、老师、朋友或恩人真诚的拥抱,消除生活中人与人之间的猜疑、警惕、陌陌陌和隔阂。
四.工字续时间
11月24日中午12: 10 ~ 13: 30,下午16: 10 ~ 18: 10
五.活动地点
学生宿舍8号楼前
六.参与人
湖南生物力学职业技术学院东湖校区全体师生
七.活动的组织者和共同组织者
主办单位:现代管理工程系综合分院心理系
协办单位:休闲娱乐系、现代管理工程系
现代管理工程系学生会办公室
八、活动准备
1.首先,我们会在下班后去各个班级宣传这次活动,提前贴好海报进行宣传,让学生积极参与。
2.我们会提前准备好我们需要的一切,这样我们就不会在活动当天感到太匆忙。
九.活动流程
1.活动当天,我们将在8号楼前放置一些点进行活动。
2.请工作人员邀请路过的`同学,在分班点分发的精美卡片上写下自己的感谢之词或需要帮助的小事,放入纸箱内,并留下联系方式。我们的工作人员会给来填卡的学生一根棒棒糖。
3.让参与者戴上红丝带,给校园里感恩的人一个深情的拥抱。
4.在活动的后半段,我们会当场抽幸运卡,读出上面的字。有一些小事情需要帮助,在我们的能力范围内,我们会派工作人员去帮助他们。
十.奖品
精美的卡片、传单、纸箱、红丝带、棒棒糖、钢笔。
感恩活动策划9
一、【活动背景】:6月19日是父亲节,是献给父亲的节日,也是男士商品热销的黄金时机,以此为主题开展文化营销活动,可以营造亲情,更好传播家的.感文化,同时期间也是高考后学生放假购物的黄金时期。
二、【活动主题】: 恩深似海 父爱无疆
三、【活动时间】:6月19日(五)——6月21日(日)共计三天
四、【活动目标】:
1、男士商品掀夏日热销高潮,带动全场;
2、营造父亲节氛围,体验亲情营销,
3、全店销售保证增长20%
五、【活动内容】:
(一)、快乐父亲节,全场亲情价
全场各卖区对持购男士商品信誉卡的顾客给与一定幅度让利
1、尊贵父亲 珠宝钟表类,黄铂金全市最低,男士首饰、名表超低折扣。
2、帅气父亲 化妆品类主推男士防晒护肤产品及夏妆新品,全场满减、赠礼。
3、爱家父亲 女装、女鞋各品牌灵活开展折扣、满减、买赠等活动。
4、活力父亲 运动类商品夏日新品推荐,户外类功能推荐,中老年运动商品,器材超低折扣。
5、潮流父亲 休闲类各品牌灵活开展折扣、满减、买赠等活动。
6、舒心父亲 大商电器节日礼品大推荐,小家电手机,数码商品等礼品,现代家电让父亲生活更惬意,赠重磅买赠礼,更有品牌加赠礼、节日特别礼、套购回馈礼等尽情畅享。
7、健康父亲 大厦食品、大商超市食品、保健品、烟酒糖茶类作为节日礼品类商品热销。
(二)、最爱父亲节,购物双重礼
品牌礼:各卖区各品牌组织各自品牌赠礼,要求新颖、实用、切合品牌特点。
业种礼:各业种推出大力度买赠活动,礼品要结合父亲节活动主题,如啤酒红酒、夏凉用品等。重点烘托亲情,礼品,赠送等级由业种自定,上报营销部。
(三)、金榜祝福、学子放价、放飞心灵:
1、全场新款潮服大放价:持学生证至各穿品业种购物,享受折上降0.5—1折的优惠,也可在原折扣基础上加赠品牌好礼。四楼运动、休闲卖区为本次活动重点,商品陈列上要突出时尚青春的气息,针对学生群体开展品牌特惠或新品推荐活动,根据学生出游的特点开展户外用品推广周,折度参考运动风暴。
2、大商电器3c数码大放价: 3c数码类商品(手机、电脑、摄照)要适时推出商品量丰富的低价特卖活动,同时购物即赠品牌礼。
(四)、会员活动:
1、活动期间持男士用品信誉卡或学生证即可免费办理大厦会员卡一张,持卡购物满200元以上赠送会员好礼。
2、持男士购物信誉卡或学生证购物满300元以上赠xx旅行社旅游折扣券一张。
(五)、特别活动:
1、《父爱》店内优秀散文或诗歌或故事展播
播放几篇描写父爱、赞美父亲的优秀散文或诗歌或故事(超短篇),配合燃情音乐,引起顾客共鸣,开展免费点歌活动,营造亲情气氛。
2、孝心系列故事展制作几幅关于孝敬父亲的中国传统小故事带图文,在正门前或店内空场展示,呼唤孝道意识,渲染大厦如家的亲情氛围。
六、要求
商品信息请于6月21日11:00前上报营销部,上报商品突出重点,有针对性。
感恩活动策划10
一、活动理念、活动意义
给业主一个表达自己感情的机会,提供让业主们相互交流,传达快乐和友好的平台,让业主们感受建业的热情。
二、活动目的
为建业业主们提供相聚的机会,在舞蹈与歌声的陪伴下,留下美好的回忆。用心建筑生活,专注城市人居,为推动人居典范贡献自己的心智与才智!
三、活动主题
四、活动名称
“x”
五、活动对象
业主与物业人员
六、活动时间
20xx年月日晚上19:30-22:00
七、活动地点
活动中心楼下广场
八、人员分配(会场布置和撤离)
礼兵—负责会场,地毯,维修—负责灯光,线缆,保洁—座椅。
主持—,(串词,开场和结束词)音响—。
现场秩序—A小区和B小区各抽调2名礼兵协助。
九、活动当天流程
8:00—12:00,活动现场舞台/背景/音响,进场搭建。
12:00,搭建完毕。
13:00,所有工作人员到位,活动小组召开现场工作会;安排并跟进各项准备工作的进度。
15:30—17:30,音响调试完毕,各节目音乐试音/节目走台;音乐及节目编号并确定次序。
18:30,灯光安装调试完毕;活动现场座位摆放到位。
19:00,迎接业主入场。
19:30—21:00,感恩节活动开始;按照节目流程执行活动。
21:30,感恩节活动结束;现场清理。
20xx年感恩节策划创意方案14
1、活动目的:
位了配合校心理协会工作和即将到来的xx活动,帮助同学们切实解决和认识一些问题,让同学们认识到生活的美好,“感恩”的心态的重要,特组织开展这次活动。
2、活动主题:
“感恩生活”演讲比赛。
3、活动对象:
xx大学理学院师生。
4、活动地点:
暂定于主教学搂xx。
5、宣传方案:
主要以海报的.形式进行宣传。在活动前三天左右就应将海报粘贴出来,海报共需出3份,分别张贴在各大宣传栏(男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏)细节执行流程:
1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改,提出好的意见共同完善。
2、现场布置(由组织部和活动部负责)16:30开始布置会场,18:30正式开始。
3、现场秩序维持(由心理协会各干部和干事一起负责)安排好活动开始到结束时的秩序。
4、宣布分数由主持人负责,统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督。
5、前期策划由策划部负责,同时协调其他部门认真开展工作,不得托词。
6、制定详细的参赛规则,比赛须知及平分标准(由策划部负责)。
7、邀请xx大学心理辅导老师及理学院各相关老师参加活动(由主席团负责)。
8、向上面申请经费和场地(由组织部负责)。
9、宣传海报(由宣传部负责)。
10、活动的总结(由活动部负责)。
感恩活动策划11
十一月的第四个星期四是传统节日感恩节,我们每个人都应该拥有一颗感恩的心,尤其是当代大学生,很多都是独生子女,从小就被父母宠着,遇事只想着自己。对父母﹑老师﹑朋友、同学和一些帮助自己的陌生人难以表达谢意。从而,以此活动来增强大家的感恩之心。
一、活动名称:“学会感恩,情系人生”感恩节演讲比赛
二、活动主题:感恩父母,感恩老师,感恩朋友,感恩社会
三、活动时间:
初赛:11月20和22日晚
决赛:11月28日晚
四:活动地点:
初赛:仲群楼107
决赛:待定
五、活动内容及要求
1、演讲内容要求有效的突出“感恩”的主题,可以感恩父母,感恩老师,感恩朋友,感恩社会等主题,题目自拟,文体不限。
2、演讲内容必须为原创,不得抄袭,积极向上,如有雷同,降低比赛评分。
3、要求用普通话,语言表达流畅,感情丰富,富有感染力。
4、要求着装大方,举止高雅,文明礼貌。
5、尽量脱稿演讲,时间控制在3—5分钟。
六、活动安排:
(一)前期准备
1、前期宣传:
① 11月16日出展版和海报;
② 安排人员到本院各个寝室内进行宣传。
③ 班级进行报名;报名表,见附表1。
2、其他准备工作
①赛前将所有要用的表格全部做好并打印出来;
②提前借好教室;
③选出主持人;
④做9个号码牌;
⑤采购布置会场所需的物资;
⑥借好话筒和音箱;
⑦提前做好PPT;
⑧邀请本院老师担任评委(学生5人、教师1人 )。
⑨布置初赛会场:在借到教室后,15日下午利用彩带和彩纸在黑板上装饰出感恩的字样和爱心的标志。第一排留给评委,铺好桌布,放好标志牌,准备好初赛表格和笔 。
(二)初赛:
1、比赛前让选手按顺序坐在一起,如果中间缺人,后面依次补上,并重新排序,记好选手的名字和序号;
2、准备好后,由主持人宣布比赛开始,请所有选手按序号依次上台演讲 ;
3、比赛结束后,统计分数,确定进入决赛的.9名选手名单,让一个人负责通知选手准备决赛,并在17日中午抽签(地点待定);
4、组织人员打扫会场,关好灯和门窗。
(三)决赛
1、前期准备:
①、收集决赛选手的照片和他们的比赛宣言,然后做成卡片,贴在展板上;
② 、11月27日安排人员请学院领导﹑老师、毕节学院红十字会部分成员、和机械电子协会部分成员来当评委和嘉宾;
③ 、11月28日下午安排人布置会场。
2、决赛
①、红会分会志愿者部成员和机电协会实践部成员在24日晚必须提前30分钟到会场,组织评委嘉宾和观众依次入座,同时检查会场是否布置好了,组织选手到后台准备;
②、待一切安排好后,支持人让会场保持安静,而后宣布感恩节演讲比赛正式开始,待开场宣言结束后,主持人组织选手按号码牌顺序依次上台演讲。中场时,由主持人把之前的选手评分宣布。接着主持人宣布比赛继续,待所有选手演讲完后,又马上统计后面的选手的分数,再把所有的选手的名次排出来,写好奖状;
③请学院领导给获奖的选手颁奖 ;
④颁奖结束后,红会分会志愿者部成员和机电协会实践部成员组织评委和嘉宾先退出会场,再组织同学依次退出会场,待所有人都退出会场后,安排人员打扫会场清洁,最后请办公室同学关门。
七、活动要求:
1、比赛期间不得大声喧哗;
2、比赛进行中时,观众不得中途离开;
3、比赛期间将手机关机或调为静音;
4、提醒参赛人员和观众多穿衣服以免着凉。
八、奖项设置:
一等奖一名,奖金50元+证书;
二等奖二名,奖金40元+证书;
三等奖三名,奖金20元+证书;
优秀奖三名,奖励笔记本一本。
九、经费预算:
序号 名称 数量 单价 小计
1 证书 6 8元 48元
3 笔记本 3 14元 42元
4 笔 1盒 12元 12元
5 海报 3 12元 36元
6 彩带和彩纸 一套搭配 25元 15元
7 奖金 190元 190元
合计: 343元
感恩活动策划12
一、活动主题:
“感恩的心”
二、活动背景及目的:
感恩,一个永远说不完但值得永远说的话题;感恩,是人性中善良一面的真切写照,从人类诞生之日便根植与我们心中。生命中有太多值得我们去感谢,父母、朋友、师长,还有培育我们的祖国和自然。由于我们这一代人,缺乏感恩的心,对此,我们感到很遗憾。因此我们想借大家参与感恩的心主题班会这一契机,以开展关于感恩的一系列活动为重点,以实际行动为抓手,使同学们在体验中成长。带着感激去迎接新的一天,新一轮太阳的升起,一日三省,学会感恩,让自己时刻感觉到春天的温暖,我们会惬意一生,我们的生活会丰富、鲜活、生动起来。
通过本次班会,并引导学生通过抒发真情实感,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感,让同学们学会用感恩的心去看待一切挫折与失意,引导同学们树立完美的人格,健康的心态,进取的信念。
三、活动的宣传:
1、宣传委员做好在班里的宣传
四、活动时间:
20xx年11月27日晚自习正式开始(1个小时左右)
五、活动地点:
教学楼215
六、活动对象:
各班全体同学
七、会场布置:
1、会场的.布置必须显得温馨而浪漫。(营造“放开心扉”这个主题内容)包括一些会场的装饰品
3、背景音乐设置
八、其它物资准备:
可准备些糖果、花生、瓜子、笔、笔记本等
九、活动内容:
1、事先做一个会前热身小游戏或小活动(以此缓解会前紧张陌生的气氛)
活动:击鼓传花之真心话大冒险主持人背对观众喊开始,苹果在同学们手里依次往下传,主持人喊停时,正好接到苹果的同学即为被惩罚对象。“真心话”、“大冒险”,被罚同学任选其一。选“真心话”:可让此同学对他(她)最想感激的人说出感激之言,若此人不在现场则以打电话的形式说出;或者和班上某同学有何误会也可借此机会说明等等。选“大冒险”:可让此同学唱一首感恩歌曲或说几句感恩名言或做几个搞笑动作等等。旨在给同学们一个表达感激的平台,并借此升华同学间的友谊。
2、利用多媒体播放一些感恩励志的短片。
3、结合感恩的演讲,播放感恩的背景音乐。
3、以全班合唱的形式,结束此次班会。
感恩活动策划13
设计意图:
我班孩子的平均年龄为4-5岁,所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观,在日常生活中我们要注重在点滴事物之中,用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱,同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育,又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的.成长离不开家长、老师的付出,离不开社会的关爱。
教学目标:
1、促进家庭和睦,完善人际关系。
2、了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。
具体要求学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报恩心,更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;
幼儿园感恩节活动二
地点:本园时间:20xx年、11月24日参与人:全体教职工、家长、小朋友
活动目的:
1.通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习、生活情况,让家长进一步了解大地课程、活动、及大地产品。增进家园联系,达到家园共育。
2.通过感恩活动让孩子自导感恩,让家长感受感恩教育的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育。
活动准备:
1.策划人选择统一的感恩悟语幼儿学习2.各班结合手语教唱《感恩的心》 3.活动背景音乐4.提前一周用短信、家园网班级小广播告知家长捐赠情况(感恩节家长邀请函捐赠对象捐赠范围及注意事项捐赠程序等
活动时间:
20xx年11月24日星期四上午
活动创意人:冯小艳
活动策划人:林敏敏
人员安排:主持人:林敏敏参与人员:全体教师、全体幼儿、家长
活动流程:
1、7:45---8:30区角活动(户外、室内)
2、8:30---9:00早操
3、9:00---9:30早点时间
4、9:30---10:00集中活动
5、10:00—10:10操场集中
(这段时间的具体活动由美语负责人林敏敏老师分配) 6、11:05——11:35午饭
7、11:35——11:45散步
8、11:45——12:00睡前故事
9、12:00——14:30午睡
感恩活动策划14
一、活动概要
a)活动主题:“20xx年感谢有你海洋城感恩季隆重开启”。
b)活动目的:借势感恩,进行促销,实现房源销售。
c)海洋城住宅热销,深得xx市民的支持与喜爱,同时公司新获柠檬郡项目正式启动。值此感恩节之际,公司为感谢老客户对项目的支持,通过本次活动回馈老客户并进行暖场,在得到客户认同,争取他们为公司带来新的客户的同时,为项目聚集人气并进一步提升公司口碑,以实现项目销售。
二、活动执行
活动时间:20xx年11月20日至20xx年12月20日
活动地点:海洋城接待中心
活动形式:持续性暖场活动
参与人员:海洋城业主、准业主,意向客户,来电来访客户、现场到访客户和各媒体记者
三、活动内容:
1、0元起拍特价房
a)限定推出1—2套特价房源,进行0元起拍,与20xx年11月20日进行现场拍卖;
b)参与竞拍客户需提前到售楼处进行报名,未提前报名者当日无竞拍资格,且竞拍当日不可现场报名。
c)为保证竞拍现场人气和避免竞拍流标,报名者须在报名时向售楼处交纳壹万元(¥10000。00)保证金并留下相关资料。
d)如若竞拍成功则保证金自动转为定金,且定金不退;如若竞拍不成功可于次日到售楼处提交资料2—3个工作日退换。竞拍特价房不享受付款方式等售楼处现场额外优惠。未拍得特价房客户可于次日购买后续推出的特价房源。(后续房源价格必须要高于本次拍卖价格。)
e)开发公司通过后,再出具详细执行方案。
2、限量发售特价优惠房
a)本次促销活动将于20xx年11月21日正式推出,将实行客户“先到场,先购买”的特惠促销方式;
b)限量销售20套特价房(特价房低于售楼处市场价3万元,其中正房优惠1万元,车位/车库优惠2万元)。
c)本特价房还可享受一次性97折,银行按揭99折的.购房优惠。
3、真情回馈新老客户
a)继首次老带新活动之后,在此活动期间再次举办老带新奖励活动。
b)凡业主(已成购房客户)成功介绍亲朋好友购房,新老业主均可获得贰仟元(¥20xx.00)物业管理费抵用券的奖励,同时购买非特价房的新客户可享受车位/车库优惠1万元。
c)物业管理费抵用券的奖励将在新购房客户付清全部房款后由售楼处及时联系新老客户进行兑现。
4、首次老带新成功客户奖励兑现
a)首次老带新活动共有31组,其中有14组老带新转介绍成功,其中全部付清房款老带新2组,建议公司于活动当日集中派发老带新奖励;
b)同时将老带新活动的积极影响扩大,以激励其余老客户的转介绍积极性。(现场拍照,做展板,可选择沙盘西墙做活动展示或剪影。)
5、礼上加礼幸运大转盘
a)凡在活动期间到售楼处现场看房客户均可获赠精美礼品一份。
b)凡在活动期间成功购房的新业主均可参加幸运大转盘活动,幸运者可免交1年物业管理费或免交100—1000元房款等。
感恩活动策划15
一、活动目的:
超市感恩节的起源:自20××年开始,×××超市每年11月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出”感恩节“大型促销活动。这是与”百团大战“、”八月重头戏"相呼应的×××超市独创的三大促销活动,是×××超市强大的促销活动品牌。感恩节活动期间,×××超市将携手众多合作伙伴,写作素材出具有超级震撼的低价商品及系列优惠活动,为全市人民奉献丰盛的购物盛宴。
二、活动主题:
×××超市第六届感恩节隆重开幕!
三、活动时间:
20××年11月9日至11月29日
四、活动内容:
活动一:金秋感恩价---感恩篇
秋冬商品、全新上市,第6届感恩节隆重开幕,感恩节期间,穿着类商品、百货类商品,家电类商品全场感恩价(部分商品低于成本价),价格一降到底,好机会一年一次,不容错过。活动二:真情感恩礼---礼包篇
感恩节期间,每天进店前100名顾客,购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。
活动三:实惠感恩心---送券篇
感恩节期间,超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张,以此类推,单张小票限5张。
活动四:新郎感恩日---买赠篇h
感恩节期间,新郎西服送豪礼,满298元赠袜子,满498元赠领带,满598元赠腰带,满998元赠衬衣,满1598元赠衬衣.腰带,满3000元赠498元休闲服一件。
新郎休闲服全场6折起,并推出衣旧换新活动:一套旧西服折价:150元,单件折价:100元。
活动五:感恩宣言---祝福篇!
感恩节,感恩礼、感恩价、感恩心,在这感恩的.时刻,让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福,表达我们感恩的心。
家长课堂活动策划
一、活动目的及意义:
通过开展思维品质培养的讲座,让更多家长了解到小学初中阶段学习课外数学的必要性,扩大我校黄冈数学品牌影响。
二、活动主题:
怎样培养良好的思维品质
三、主办单位:西客教育数学组
四、活动时间:11月中下旬
五、活动地点:南京路校区 福州北路校区 台东校区
六、活动对象:3-8年级在校学员家长
七、活动形式与内容:讲座,如何培养良好的思维品质。
八、活动流程
11月9日-10日 各校区短信宣导
11月16日、17日 各校区各班级带班老师班内宣导 11月中旬排练
11月中下旬正式开讲。
九、前期工作安排:
短信发放,班内宣导,海报制作与张贴,统计报名家长,讲师熟练讲座内容。
十、活动现场:
第一场安排南京路,第二场安排台东,第三场安排福北,主持人:孙前前 主讲人:李爱花 群众演员若干老师
十一、活动后期安排:跟进宣导,为冲刺班招生。
十二、要求与注意事项:主讲人熟练内容,主持人熟练台词,群众演员熟练流程,彩排。
十三、应急预案:如果与会人员过多,在大厅多添椅子。
十四、经费预算:小食品若干
开场:尊敬的各位家长,欢迎来到西客教育家长课堂,在接下来的1个半小时的时间内,我们将就如何倾听孩子的心声和如何培养孩子良好的思维品质与家长们展开沟通,非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来到我们的北大家庭教育实验基地,那为了让我们能够更有效的沟通,希望各位家长能在听讲座的过程中将您的手机调至静音状态,另外我们也准备了一些点心。今天的家长课堂开讲之前,首先让我们认识一下我们今天的两位讲师,他们分别是我们西客教育家庭教育主管兼剑桥组教研组长vyvian老师,和我们西客黄冈数学教研组长李爱花李老师。认识完我们今天家长课堂的讲师后,我们就要开始今天的家长课堂了,我们今天的第一个话题是倾听,倾听是我们家长与孩子沟通的一
个重要部分,良好的倾听能为我们的家庭的思想达成一致和感情和睦打下一个重要的基础。但是在现在很多家庭当中,我们的家长们大多扮演着两位“大当家”的角色,孩子们的意见很少能真正的进入家长的耳朵,那么我们为什么要去倾听孩子的意见,如何更好的倾听孩子的意见呢?下面有请我们的西客教育家庭教育主管兼剑桥组教研组长vyvian老师和我们的家长们谈一谈“倾听”这个话题。
我们听完vyvian老师的讲解之后,相信家长们对于倾听已经有了一个全新的认识了,我们也希望家长们能在以后的日子里,更多的倾听孩子们的意见,让我们天真的孩子们的更快乐地成长。那接下来我们稍微的放松一下,看一个小短剧,在看完这个小短剧后,我们会有一些小问题来问问我们的家长,答对的家长可是能获得我们的西币的奖励的哦!各位家长准备好了吗?!
场景一短剧
„„
PPT引入,各位家长,通过刚才的短剧,我们可以看到刚才短剧中的学生在学习时的确是存在一些问题的,是吗?
„„
听完李老师精彩的讲述,相信各位家长也已经了解到了独立思考对于每个孩子的重要性了。但是培养一个孩子良好的思维品质,并不是只要孩子一个人独立思考,闷头想就可以了,我们还需要从其他方面去培养孩子的思维,下面我们要谈的内容,还是先从一个短剧看起。场景二:逻辑性短剧
„„
看完刚才的短剧,相信家长也了解到我们要谈的问题了,那就是思维的逻辑性,我们经常会碰到孩子们做题时不思考,靠蒙答案过日子,这就是缺乏思维逻辑性的表现,下面我们请李老师为我们讲解一下培养思维逻辑性的重点内容。
„„
我们在详细了解两个思维的特性之后,下面我来看今天最后一个短剧。„„
非常感谢各位家长今天在百忙之中抽时间来到我们西客教育家长课堂,希望在今后的日子中,我们的孩子们能够在思维培养方面扬长避短,提高思维能力,提升学习成绩,谢谢!