再塑生命读后感(汇编15篇)
再塑生命读后感1
海伦·凯勒在她19个月大的时候,就突患急性脑充血,重病夺去了她的听力和视力。在海伦·凯勒对世界、对周遭的认识处于白纸阶段的年纪时,从此便活在无光、无声的世界里。真的难以想象她怎样去认识、了解、明白周遭的事物,如何学会与他人进行有声语言的交流。在《再塑生命》里,海伦·凯勒向我们展示了她在安妮·莎莉文老师的教导下,她做到了,做到了对她来说不可能的事。
海伦·凯勒在老师安妮·莎莉文的教导下,体验了爱,灵魂被唤醒,学会了文字,掌握了语言,再次拥有了“光明、希望、快乐和自由”,理解了大自然的美好与残酷,找到了航行的方向。就如文章的题目,她已经“再塑生命”,向常人展示了残疾人的尊严。世上无难事,只是你有没有“心”去完成而已。
如果你是一个天生残疾的人,你会对生活失去信心吗?还是对生活充满信心,你会悲观消沉,还是能克服困难,做一名生活中的强者?
再塑生命读后感2
失明的人,虽然眼里没有光芒,但心里是或明或暗的。而有些眼睛没有失明的人,却会因为心灵本身的灰暗面,蒙蔽了双眼。
海伦·凯勒,让希望的光芒飞进失明的双眼,用光明的心灵打开早已禁锢的美丽。
一个人的双眼,能表现出这个人的心灵。但当一个人失明时,他的眼睛就会黯然无色。这不是眼睛本身的残疾所致,而是因为他的心灵被痛苦和折磨纠缠着,处于黑暗之中。但无论多么漆黑的影子也会怕光,只要心灵还充满生机,肉体上的不足就会变得渺小。
肉体上的痛苦超不过精神上的颓废。人虽健全,心不尚存,怎么会是活生生的人?
人活于世,不是为了消沉和堕落。生命的意义在于发掘蓬勃向上的快乐。
再塑生命读后感3
一个尚不知事的小女孩或许需要一个人来引导她的人生,不论年岁。
其实我很想证明一下,引导者并非十分重要。例如我妈总认为作文书能提高作文水平,我却认为文章在于情,不在于笔法或结构。但显然我的引导者带给了我困惑,虽然我不知道实践出真知,却喜欢自己的想法。
作者毁掉洋娃娃我不能理解,我不接受因为自己的气愤去毁坏,毕竟那样事物曾经存在过。或许一个不知爱为何物的小孩会这么做,可当一个人拥有的越少,不是应该更为珍惜?
人各有志,作者缺了那么多,却又比别人得到的更多。内心渴望是最强大的利器,无论它何时出现。
再塑生命读后感4
《再塑生命》一课,记叙了一个叫海伦凯勒的残疾人。她从小又聋又哑又瞎,但在沙莉文细心的照料下,她终于再次受到了生命的气息。
在当前社会,科技飞速发展,对工作人员的技术含量也日渐加深。当然一些跟不上技术的人员也会面临下岗。对于这个复杂而棘手的问题,一些人不是选择乐观面对,而是郁郁寡欢甚至想到轻生。如果真可以像传说中说的一样我想那些为了一些事情自杀的人一定会后悔不已。也许只是一时冲动,也许只是一刻的想不开,他们为之付出了生命。
母亲含窗如苦,把我们抚养成人。从十月怀胎到精心呵护,母亲为我们付出了许多许多。难道我们报答就一个灵魂暗暗的忏悔吗?当然不是,我们应该尽力报答母亲,在母亲年老之时,可以问心无愧的说,我尽力了。
生命是伟大的,他使我们品味亲情。我们应重视生命,不让生命的最后留下一点遗憾。
再塑生命读后感5
从黑暗走向光明,从低谷向上爬去,从角落走向宽广的世界,从冰冷的地方拥抱温暖的阳光,一个又一个的过程,一次又一次的努力,总有人会陪伴在你身旁,总有人会和你一起度过这道难关。
安妮·莎莉文老师是海伦·凯勒的老师,她用自己的耐心和方法把一个陷入黑暗、落入低谷的海伦·凯勒拉出来,并和她一起走下去。面对海伦身体的种种缺陷,她并没有选择逃避并没有选择放弃,而是去拯救这个天真的小女孩。这不禁让我想到,在我遇到困难时,一双双的援助之手;在我失败时,一次次回响在耳边鼓励的声音;在我伤心时,一句句关心安慰的话语……
总有一个人会打开你内心封闭的大门,带你走出孤独的角落,你只需义无反顾向着光明往前冲,那个人会陪伴在你左右,陪伴在你身旁。
我陪你俯瞰大地,也陪你爱和失去,有逆境重生的那种感觉。就相当于你在黑暗中,然后我把你拉出来,一起走下去……
再塑生命读后感6
读了海伦·凯勒的《再塑生命》,我深切的感受到我们简直就是沉浸在幸福的天堂,她的坚强 是那样的撼动人心!作者描写的春花雨露是如此的充满生气,流光溢彩,常人难以留住的美,竟然在一个盲人的心中升起了光辉。遨游在她所描绘的春天里,我的心房鼓涨着。爱的语言是这样的美妙,爱的枝藤正在蔓延,用“爱”去看世界,生活是如此的曼妙多姿。
海伦·凯勒正是用她那颗热爱生活的心去感受世界,所以一切事物都是如此的曼妙、可爱。她的自信 也让我们无不折服,可想而知,在一个黑暗的深渊、无声的世界中,难得会有这份自信心,他是光明旗帜升起的动力。海伦凯勒正是由于这份自信、这份执着、坚强才走上了成功 的顶峰。
再塑生命读后感7
读了海伦·凯勒的《再塑生命》,我深切的感受到我们简直就是沉浸在幸福的天堂,她的坚强是那样的撼动人心!作者描写的春花雨露是如此的充满生气,流光溢彩,常人难以留住的美,竟然在一个盲人的心中升起了光辉。遨游在她所描绘的春天里,我的心房鼓涨着……爱的语言是这样的美妙,爱的枝藤正在蔓延,用“爱”去看世界,生活是如此的曼妙多姿。
海伦·凯勒正是用她那颗热爱生活的心去感受世界,所以一切事物都是如此的曼妙、可爱。她的自信也让我们无不折服,可想而知,在一个黑暗的深渊、无声的世界中,难得会有这份自信心,他是光明旗帜升起的动力。海伦凯勒正是由于这份自信、这份执着、坚强才走上了成功的顶峰。
状况如此不容乐观,但她说,她是世界上最幸福的孩子!此刻,我的心像酝酿已久的火山,喷发出无数感慨的熔岩……
我们也用“爱”去看世界,幸福的声音就在耳畔萦绕,用“爱”的声音去呐喊,幸福的回音一定会响彻山谷!
再塑生命读后感8
我们今天学了一篇文章,叫《再塑生命》,读完这篇文章后,我知道了海伦·凯勒生活在一个无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子,以惊人的毅力和不屈的精神,创造了奇迹。
在1887年3月3日,当时的海伦只有六岁九个月。她因为一次高烧而夺去了海伦的自由。
然而,莎莉文老师给了她光明,给了她温暖,给了她奇迹。
刚开始的海伦并不想学,经过了几个星期的愤怒,苦恼,已经疲倦不堪了。海伦开始学习,当她学会了第一葛单词“doll”后,海伦感到非常的自豪极了。慢慢地开始学起来。
在莎莉文老师的指导下,海伦认识英、法、德等五国语言,在1955年她荣获哈佛大学的荣誉学位,成为历史上第一个受此殊荣的妇女。
人类在发展的过程中,有着许多宝贵的共同点。世界上不同肤色,不同制度下的人们都能从海伦的故事中吸取力量,激励斗志,这是因为那种不畏困难勇于同自身弱点拼搏的精神,始终是人类共同的精神财富。
再塑生命读后感9
读了海伦·凯勒的《再塑生命》,我深切的感受到我们简直就是沉浸在幸福的天堂,她的坚强是那样的撼动人心!作者描写的春花雨露是如此的充满生气,流光溢彩,常人难以留住的美,竟然在一个盲人的心中升起了光辉……遨游在她所描绘的春天里,我的心房鼓涨着……爱的语言是这样的美妙,爱的枝藤正在蔓延,用“爱”去看世界,生活是如此的曼妙多姿。
海伦·凯勒正是用她那颗热爱生活的心去感受世界,所以一切事物都是如此的曼妙、可爱。她的自信也让我们无不折服,可想而知,在一个黑暗的深渊、无声的世界中,难得会有这份自信心,他是光明旗帜升起的动力。海伦凯勒正是由于这份自信、这份执着、坚强才走上了成功的顶峰。
状况如此不容乐观,但她说,她是世界上最幸福的孩子!此刻,我的心像酝酿已久的火山,喷发出无数感慨的熔岩……
再塑生命读后感10
海伦·凯勒一个生活在无声无光的世界里摸索的弱女子,以惊人的毅力和不屈不挠的精神创造了奇迹,让她的人生出现了转机,而且并于19xx年获得总统自由勋章。她除了惊人的毅力外样样都不如我们,但她凭着惊人的毅力以及莎莉文老师的帮助,读完了大学并且出了几十本小说,事迹还被拍成电影。但在她的幼年时代她的脾气却十分的暴躁,直到莎莉文老师的出现才使她慢慢地变化并逐渐通过莎莉文老师的帮助认识了不少抽象与实际存在的事物,并且还在各方面以其竟人的毅力克服了困难,终于使她成为了一名诺贝尔奖获得者。莎莉文老师的帮助使她从黑暗走向光明。我认为只要做事有毅力并且坚持就可以像海伦·凯勒一样克服一切困难达到目标。
再塑生命读后感11
读完《再塑生命》,我收到了很大的震撼。是这本书使我第一次认识了生命的价值和意义,是这本书让我真正理解了生命的真谛与它潜在力量,更是这本书叫我懂得了只有爱存在了,世界才能存在。
生命,对我们每个人只有一次,但沙莉文老师却使海伦重生。
著名作家奥斯特洛夫斯基曾经说过:“每个人的生命只有一次。”而本文的题目却是《再塑生命》。这使我不禁心生疑惑:一个人怎么可能再塑生命呢?我带着这样的疑惑,走进了海伦·凯勒的童年。
她,一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子;她,一个以惊人的`毅力创造了奇迹的女强人;她,一个受世人崇拜的美国作家海伦.凯勒——给予我一次又一次震撼的人。
读了本文,我最大的收获就是懂得了爱,学会了怎样去爱别人,而且铭记我最喜爱的一句话:“爱是摸不着的,但你却能感到她的甜蜜。”
再塑生命读后感12
这篇文章选自《假如给我三天光明》,作者是海伦凯勒——美国盲聋女作家、教育家、慈善家。而这篇文章也使我想到我的故事。
记忆中的你总是一脸严肃,似乎从来没有笑过。爸爸你板着脸的样子好可怕!你就像个没有感情的机器人一样,看着你的脸,我总会怀疑你是否爱我,朋友们从不来我们家,他们都说怕你,你不会笑却不让我哭,每次我哭你都会满脸的愤怒。所以我每次都被你吓得不敢再哭,后来,当我慢慢长大,发现你没有那么的可怕了,我需要什么都会满足我,我只需要一句话就能够得到手,你还说:“苦了谁也不能苦了你。”那时候我已经知道了答案,爸爸是爱我的,您的爱是一种超越了语言、动作的爱,不需要表达,也能彼此体会到。
也许只是你一个鼓励的眼神或一个灿烂的微笑,但它会赐予我力量,就像海伦·凯勒老师给她的爱一样,在黑暗中它会给我带来光明,在迷茫中它会给我带来希望。
再塑生命读后感13
读完了海伦的《再塑生命》,心中有无数的话想说,心中有无数的感慨要表露,但我却说不出来,因为她让我感到生命的无比伟大,我不知道该用什么词来形容这伟大的词——生命,海伦·凯勒,一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子,却创造出了奇迹,这是她不屈不挠的结果,上天给了我们生命,像海伦凯勒她这样都没有放弃生命,而是再塑了生命,像我们这样的正常人,有什么理由放弃它呢?人的一生一帆风顺是不可能的,在遇到困难时,是想办法战胜它,而非躲避。生命的力量是伟大,一切都能战胜,但就要看看自己是否敢出挑战了。
再塑生命读后感14
海伦·凯勒是一个生活在黑暗与寂静中的弱女子,但她却创造了一个又一个的奇迹。而在海伦成功的背后,是为她再塑生命的莎莉文老师。她把海伦领向光明。她教给海伦语言,她让海伦感受爱的真谛。用她的耐心和爱心,为海伦在黑暗、寂静的世界点上一盏明灯,奏上一支乐曲。是她用爱帮助海伦谱写了这一个个奇迹。
海伦·凯勒是不幸中的幸运者。相比之下,我是幸运者中的幸运者。从小到大,我的老师们都很用心地教我。也许他们给我的爱不及莎莉文老师给海伦的多,甚至是稀释几百倍的,但他们尽心的教悔在我看来即使不能再塑我的生命(因为我有完整的生命)也是够塑造我的智慧跟灵魂!
再塑生命读后感15
如果你是一个天生残疾的人,你会对生活失去信心吗还是对生活充满信心,你会悲观消沉,还是能克服困难,做一名生活中的强者
读了海伦凯勒的这篇《再塑生命》,文中的海伦不仅仅聪明好学而且坚强勇敢。海伦因为病魔失去了视力和听力,最终又影响了她的说话潜力。七岁的时,母亲为她找了一位家庭教师,在莎莉文老师的尽心教导下,海伦从零起步一点一点的学习、积累。虽然在学习过程中遇到了许多困难,但是她没有向命运屈服。在莎莉文老师的帮忙大,让小小的海伦明白了生命的奇妙和学习的快乐。在莎莉文老师的关怀和智慧引导海沦走出无尽的黑暗和孤独。她学会了用手指说话,并且还掌握伍种文字。莎莉老师不尽是一位出色的教育家,,更是一个再塑生命的艺术家。
《再塑生命》让我深深懂得生命的价值,每个人都有快乐的理由,无论你遇到怎样的困难都要决心、有信心去克服。看了这本书我觉得我是那么的幸福所以我要努力学习。
再塑生命读后感
生命是如此脆弱,又如此坚强;生命是如此平凡,又如此珍贵;生命是如此渺小,又如此博大。一个自幼因病成为盲聋哑人,她在那位爱她的人的悉心帮助下,自强不息,克服了许多巨大的困难,重新塑造了自己的生命,登上了成功的彼岸。
我,是一个健康的人。我没有任何生理缺陷,因此我感受不到那种痛苦的煎熬,我所能看到的,感受到的,就是那份坚持,那份希望和那份人与人之间真挚的爱。
我,是一个不知足的人。我生活在一个幸福美满的家庭里。虽然说不上是锦衣玉食,但那是种温暖的感觉。父母为我日夜操劳,尽力为我打造良好的学习环境,生活空间。可我呢?不知满足,还整天要这个,要那个,让他们为我操心,为我劳累。我何时体谅过他们呢?没有!
我还是一个学会感恩的人。我要珍惜自己的生命,学习蚂蚁的坚持不懈,蜗牛的勇往直前,还有海伦对生命的热爱、执著、努力。我想,我会醒悟过来,以有限的生命,回报父母无限的关怀。
生命如此多娇,时间瞬间流逝。希望当枯叶飘落时,心里会有一丝暖意…