我的期末考试作文
我的期末考试作文1
盼星星,盼月亮,终于盼到了期末的考试。
我也好想知道这学期我学的怎么样。开始考试了,我非常紧张,心里就像十五只吊桶打水——七上八下。发下卷子了,我一看上面的题就自以为是,心想:这么简单的题对我来说就是小事一桩,小菜一碟嘛!此时此刻,我就再也不紧张了!哗哗哗,没一会儿,我就写完了,马马虎虎的检查了一遍就交上去了,因为我觉得我能考满分。
一月十三日考卷发下来了,数学考了九十八分,语文考了九十分,英语考了九十五分,综合考了九十一分。我一看试卷,全都是因为粗心而错的,但也没办法。妈妈说我考的`也很好,可我还是很失望。
下次,我一定认真做,争取考满分。
我的期末考试作文2
经过一个学期漫长、辛苦的学习,我们终于迎来了让人迫不及待、盼望已久的期末考试。
考试前,我打开书,认真复习着,我小声的读着日积月累。心里却像有只小兔子在乱跳让我有种即迫不及待,又害怕考试到来的心情。
我心里想,这次考试考好了,一个假期都好了。认真、仔细、反复检查!我拿出了文具,深吸了一口气,准备开战!
考试中,我先看了一下卷子,知道了有啥题,怎么写。我开始写了,用了大约三十分钟写完了卷子上的'题目,又用了四十分钟写作文,
我花了二十分钟检查。都要做到认真,最后十分钟,我休息了一下,看了看四周,同学开始玩笔了,说话了......都不像考场了,那些样子都像
一把无形的手,把我的手抓住,去拿笔玩。我一想认真检查!我就马上又检查起来了。
考试卷发来下了,我92分。太可惜了!我主要错在生字。我下次一定好好的复习,再认真一点!
我的期末考试作文3
“我的分数不怎么样,差点儿没有哭一场,可我还是照样长。”五年级期末的数学考试成绩出来后,这句话大概最能表达我的心情了。
这次考试,我的亲人、朋友、老师、同学都认为我会给这五年的学习生涯画上一个圆满的句号。可是,在这重要的关头,我却考出了这五年来期末考试的最低成绩。
成绩出来后,我记住了一句话:“反省是一面镜子,它能将我们的'错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。”于是我开始反省自己,看自己错在哪里,原因是什么。
仔细想过之后,我觉得是自己平时得到的表扬太多太多,而批评却少之又少,这让我变得骄傲,变得马虎,变得瞧不起别人。所以我开始轻视一切考试,长期下来怎么可能不犯错误呢?
这次失败让我长大了许多,也让我明白了无论别人怎么说、怎么做,我都要“一步步踏在泥土上,打上深深的脚印”。只有这样做,才能克服成长道路上的一切困难。
成长让我懂得了很多道理。长大,真好!
我的期末考试作文4
休息了四天,到了星期一,终于该发卷子了,我怀着激动的心情向校园走去。
到了学校,我的几位好朋友一见到我就问:“刘陈昕,你觉得你能考几分?”“不知道,但是不会考差。”我回答道。
第一节语文课,语文老师抱着一小摞卷子朝我们走来,很潇洒的把卷子放在桌子上,然后就开始念分数,发卷子。再念卷子的过程中,我明显的.感觉到我的心跳在加速,非常紧张!
当念到刘陈昕,93.5的时候,我悬着的一颗心终于落了下来。幸亏只有一次公布分数的时候,如果连续有好几次,非把我紧张的晕倒不可。
我发现我卷子上的错题大多是因为不认真而造成的,还有的是句子不会改而造成的,下次要加油!
数学课一上课,老师就把成绩单放在投影机上给我们看。我清楚的看见我的成绩是99,原来我的一道判断题写错了。
英语老师因为没有来,所以没有发英语卷子。但是数学和语文成绩还是很不错的!
我的期末考试作文5
时间飞逝啊,转眼一个学期就结束了,为了迎接期末考试,我专门制定了一个期末复习计划。以下就是我的期末复习计划表:
起床后复习语文,共复习1小时,先将一个单元的课文大声朗读一遍,再合上书背诵这一单元要背的课文并且默写,接着看一下这一单元的复习知识点,尽量把这些复习知识点牢牢的印在脑子里。
语文复习好后就是数学了,这是我的一大难题,所以要多复习一点,所以就复习1个半小时啦。数学也是一个单元一复习,主要还是做一些习题来提高我的能力。
再来就是英语,英语呢,并不是最好的,也不是最差的,中等吧,所以也就1个小时啦。读背单词,读熟课文也就OK啦!
科学对我来说是小菜一碟,半小时就够了,看看单元复习知识点,理解这个实验的'结论,就一切OK。
我的这个期末复习计划是不是很完美?大家也一起来分享下你们的期末复习计划吧。
我的期末考试作文6
今天早上我早早的就起床了,因为今天要去学校拿这次期末的考试的成绩单。这是我上一年级的第一次期末的考试,我很想知道我考的怎么样。
我来到学校走进教室看见好多同学都早来了,我想同学们来的这么早也是很想知道这次考试的成绩吧!我坐在座位上等待着老师来,以前等待老师来上课的时候时间过得好快,可是今天等待老师来的时间过得真慢呀!
过了一会老师来了,老师还把这次考试的试卷也带来了,我坐在座位上心怦怦跳的厉害,心里在想这次我考的怎么样啊!会不会考的和上几次单元测试那样啊,当老师把试卷发给我时,我用最快的速度看了看我的成绩,呵呵还不错,比我单元测试考的.成绩都要好。我下学期更要努力的学习,争取一年级下学期的期末的考试还要考出一个好成绩。
我的期末考试作文7
期末的考试结束了,在考前的前几天,妈妈一再和我说,这是我人生中的'第一次正规考试,要记入我的学生档案的,让我好好对待它。听了妈妈的话,我想我一定要好好复习,争取考个好成绩,让它在我的档案里存档。
考完试放学后,妈妈一见我就问我考的怎么样。嘿嘿!我自己感觉很好,就对妈妈说考的很好,考数学的时候,做完试卷后,我还自己检查出了三个错题呢,是漏掉的。妈妈听后,高兴极了,连连说,能够自己检查出来就已经是进步了。
希望让我梦想成真哦!我期待着……
期末考试,我能行!——小学生考前心理辅导
活动目标:
1、明确考试的意义;
2.能习得战胜焦虑、恐惧、畏难或侥幸心理的方法; 3.拟定各自备考的计划、安排或做法。班会流程:
临近期末,一学期一次的期末质量检测考试即将开始。对于考试,有的同学害怕,有的同学自信。但对于这次考试,如果考不好,就意味着要提“红灯笼”回家过年。因此,大家心里多多少少会有一些担心与害怕,这是正常的。现在,针对考试前和考试时的几个注意事项和大家一起探讨!
一、正确认识考试
考试,对于老师和学生来说都是必不可少的,它既是检查学生对知识掌握情况的有效工具,又是评估教师教学水平的重要手段。其实,考试就是让我们“比而知不足,知不足而进取”,是让人不断成长进步的过程,每次考试,无论结果好与坏,从心理上和知识上,都可以促使我们反思,从中有所收获,那么考试还有什么可怕的呢?要记住:分数只是暂时的,表面的,水平才是永恒的,真正的!以正确的观念理解考试,以积极的心态对待考试,才可以考前全心复习,考中游刃有余,考后再接再厉!
二、考前心理辅导
(一)学生然后分组讨论以下问题: 1.面对即将到来的考试说说自己的心情; 2.谈谈战胜焦虑、恐惧、畏难或侥幸心理的方法; 3.交流一下各自备考的计划、安排或做法。
(二)教师总结,梳理方法
1、合理安排作息时间,科学用脑。
充分有效地复习功课是考试成功的前提、基础,因而抓紧时间、全力以赴是必要的,但必须合理安排作息时间,必须有计划地进行复习,做到忙而不乱,紧张有序,才能取得良好的复习效果。大搞疲劳战术,开“夜车”,弄得精疲力尽、心力交瘁,不仅不能取得好的复习效果,反而影响身心健康。所谓科学用脑,主要是指要根据生物钟运行的规律,尽可能在大脑最佳兴奋状态高效率地进行复习,同时也要重视大脑的卫生和保健,科学地使用大脑。比如,读书、写字和适当运动相结合,语文和数学交替复习,边读、边写、边听综合复习,都能较好地保持大脑的兴奋性,有助于提高复习效果,同时也要保证适当的休息、充足的睡眠及合理的饮食。此外。还要讲求复习的方法,要把系统复习、重点复习和综合复习很好地结合起来,有计划、有步骤地进行复习,既要融会贯通,又要突出重点,以求取得最佳复习结果。
2、要克服焦虑情绪,保持良好的心理状态。
我们知道,复习好才能考得好。如果复习期间心神不定、焦虑不安,或者满不在乎,存有侥幸心理,就无法做到认真复习。应采取积极的态度加以调节,比如在复习的中间松弛一下,做点自己喜欢做的事,也可找自己信得过的同学和教师谈心,排解不良的心态。
3、要注意劳逸结合和饮食卫生,预防疾病,防止安全事故。
三、教师支招,放松训练
下面给大家介绍一种“放松训练法”。(微闭双眼坐于椅上,全身放松)(1)紧握拳头----放松;伸直五指----放松(2)耸肩向后----放松;提肩向前----放松
(3)保持肩部平直转头向右----放松;保持肩部平直转头向左----放松
(4)用力睁大双眼----放松;紧闭双眼----放松(5)深吸一口气----放松
休息两分钟,再做一遍,此方法可在考前一周开始,每天放松自己。