小学课余生活作文

小学课余生活作文

小学课余生活作文1

我的课余生活丰富多彩，我们玩：老鹰捉小鸡、捉迷藏、猜谜语、看书……都非常有趣！

特别是玩老鹰捉小鸡的游戏，要看谁灵敏，反应快。记得那是一个晴朗的天气，我们几个男孩子兴奋地跑到平坦、舒适的草地上，五个人当可爱、活泼的鸡，一个当细心的鸡妈妈，聪明的老鹰就由我这位帅哥来当吧！活动开始了，我奋力地追上前去，母鸡立刻直冲过来，张开翅膀，护着她心爱的.孩子，我试了几次，却始终捉不到他，这可难不到我，灵机一动，我突然左一下，右一下，把母鸡搞糊涂了，我展开翅膀以最快的速度，嗖地一下，没等母鸡反应过来，我已经顺利地捉住了小鸡，我们高兴地拥抱在一起，笑啊！跳啊！

我们还玩捉迷藏的游戏，老规矩，我来找，潘力和谈昊飞躲，我找到石头后面没发现，我找到角落里，还是没找到，经过我的仔细寻找，终于在绿树丛中找到了潘力，原来他穿着绿衣服，特别好隐藏。

这只是我说的两种课余游戏，其实我们的课余活动还有很多，很多……。有了这么有趣的课余生活，我们开心极了！

小学课余生活作文2

马上就要比赛了，我们站好队，体育老师说：“今天你们进行跳远比赛。”

老师叫刘舜男把沙坑挖好，就开始比赛了。候林一次就跳了一米八。下来就是我跳了，我鼓足勇气，暗暗下决心，一定要跳出好成绩。我使出全身力气，两手横直，两腿使劲一蹬，“嗖”的一声，便飞了出去，像一只小“青蛙”。结果，我跳了两米整。下来是李昱晨跳，一下就跳了两米五。我震惊了！随后同学们一个接一个的跳，但他们都没有李昱晨跳的成绩好。

比赛结束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。

作文的开头特别新颖，用“马上就要比赛了”引起读者的兴趣。然后对整个比赛进行描述，最后得出答案。其中对人物的心理描写非常的'真实贴切，生动地再现了“跳远”的紧张和快乐。比喻修辞手法的运用，更增加了作文的可读性。挺好！

小学课余生活作文

小学课余生活作文1

我的课余生活有很多有：弹琴、绘画、下棋、看书、打羽毛球。可我今天的课余生活很特别，很有趣。一起欣赏一下吧！

上午我写完作业，出去玩时，发现草坪里有一片矮矮花丛。开放着红色、粉颜色的、半红半粉的星星似的花朵。

我也不知道这是什么花。当我仔细观察着那花丛时，突然听到背后有人叫我。“斌斌”。原来是妈妈。我立刻把妈妈拦住，把她拉到那花丛前，指着那花丛问：“妈妈这是什么花呀？为什么每天开的花会被人摘走呀?”这种花我也不知道它是什么花，我爱叫它指甲花，我小的时候用它染指甲。妈妈耐心的给我解答。忽然我想：我也试试这样的染指甲方法吧！我把这个念头告诉妈妈，妈妈说：“好吧！你去摘点，中午我们一起把它抱上。

中午吃过饭，妈妈让我准备点材料：指甲花、捣蒜用的'工具、橡皮筋、剪刀、朔料袋。

妈妈还把我的每个指甲都轻轻地刮了刮，妈妈说这样便于上色。

准备好材料之后，首先用捣碎的工具把指甲花加少许盐捣成糊状。然后妈妈在我的大拇指甲上糊了厚厚一团，再用塑料包住，用橡皮筋绷紧，再把剩余的朔料剪掉。我们就是这样做的。

一会儿，我的十个小手指变成红红的好像十个小伤兵，都紧紧被包裹着。

课余生活真像个万花桶。只要你用心去体会，每件事都特别有意义。

小学课余生活作文2

每个人都有自己的课余生活，我的课余生活是丰富多彩的，特别是周末，假期。课余生活丰富了我的人生，使我更加努力追求自己的梦想。

每到周末我都会骑着自行车到图书馆。我喜欢看励志，心理一类的书。到现在我已经读了好多好多书啦，书籍丰富了我的课外生活。

除了读书，我还喜欢参加比赛。记得又一次我们学校有一个朗读比赛。我是第一个报名参加的。我准备的'非常好，我开始背演讲稿锻炼自己。到比赛的那一天，我非常自信的提出第一个上台表演。我从容不迫的走上了舞台，面带微笑朝向大家。开始了我的演讲，演讲完以后我自信的走下舞台，宣布了比赛结果，我得了一等奖。我当时高兴的跳了起来，心情非常好！

除了这些我还喜欢养花。在我家的院子里种着许多许多的花。有月季花，牡丹，九月菊，仙人掌.....我每天给他们浇水，捉虫。它们也长得非常茁壮，非常健康我最喜欢仙人掌，我喜欢它的品质就算十几天不给他浇水，它也照样绿的发亮，不像那些娇滴滴的花。我要向仙人掌学习，学习他高贵的品质。面对困难不怕退缩的精神！

在学校里每当有课余时间，我都会抄一些优美的文章在我的积累本里。而且我每天还积累一句名言，并且用四字成语造一个句子，慢慢积累下来我的积累本是一个笔不小的财富啦！

怎么样我的课余生活还不错吧！我会慢慢努力不断完善自我，锻炼自己。努力追求自己的梦想，课余生活丰富了我，是我的生活更加充实！

小学课余生活作文3

我的课余生活既很有趣，又丰富多彩，我既学了打羽毛球，又学了打乒乓球。

有一次，我看见爷爷在跟我姐姐打乒乓球。我也想学打乒乓球。我就对爷爷说：“你能教我打乒乓球吗？”爷爷说：“行。”爷爷先教我如何接球、发球，再告诉我，如果打的时候没碰到对方的球台，就别人加一分，如果球没有过网，也是别人加一分。爷爷又说：“我们来打一下吧。”我先发球，我把球在自己身边的'球桌上扔了一下，等球弹到适合的位置，我就挥拍把球打出去。只见球闪电般地打到爷爷那边。爷爷不慌不忙，一下子就把球打过来了。我急了，赶快用球拍把球接过去。糟糕，球没有打到爷爷那边的球台上。我再发球，还好球刚好落在了对方的球台边上，属擦边球。爷爷没接住，这下我得了一分。我再把球发到爷爷那边，爷爷赶快一下，我一下子没注意，就没接到球。就这样，我渐渐地掌握了一些打乒乓球的要领。也能和爷爷或姐姐打乒乓球了。

我喜欢我的课余生活，我学会了打乒乓球，既锻炼了身体，也增强了视力，并且让我的生活充满了很多乐趣。

小学课余生活作文4

你知道钢琴吗?钢琴是一种西洋乐器。我的课余生活中，弹钢琴是一间非常重要的事。

记得有一次，我刚跳完舞，忽然从楼下传来悠扬琴声，我被美妙的琴声深深地吸引住了。于是我随着琴声迫不及待冲到了琴房门口，看见一双手在黑白相间的琴键上跳跃着，我被这场景迷住了。回家后，我就闹让妈妈给我报了钢琴班。妈妈对我说：“学可以，但学琴可不是一朝一夕的事，要下苦工，要坚持。”我坚定地点点头，说：“行，我能做到的。”就这样我开始了自己的“学钢琴之路。”

刚开始我觉得音符像小蝌蚪一样在五线谱上跳跃着，可爱极了。弹起来很顺手，我也学的很认真，有时候做梦也在弹琴。可是一进入三册，曲子就越来越来长，越来越难了，比如：跳音，连线，落提……节奏变的很快，我弹起来很吃力。一首曲子往往练上一两个小时也不一定能弹好。手疼了，眼晴酸了，脚也麻了，屁股也坐疼了，我哭过闹过，对此妈妈也很无奈。慢慢地，我就不想学钢琴了，一上钢琴课就头疼。妈妈见了我这痛苦的表情，语重心长地对我说：“宝贝，做事不能三分钟热度，半途而废，你越怕，困难越找你，你不怕，它将会离你远远的。”听了妈妈的话，我又弹起了钢琴，慢慢的.，我克服了一个又一个困难。

现我的也能弹出优美的曲子了。从而我也知道了，生活中的困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。我要做一个战胜困难的强者!

小学课余生活作文5

字写不漂亮是我最大的毛病，所以妈妈带我去学毛笔字，啊！写毛笔字，我感觉一场暴风雪即将来临。

可母命难违，我只能跟随妈妈去学毛笔书法，老师先让我学拿笔，拿笔？我没听错吧？简单！我开始闹钟打哈哈？？自鸣得意。我开始练了起来，大约三分钟，我的手开始不听使唤，胳膊又疼，真是雪上加霜，我头都要气昏了。

学会拿笔后，老师又教我学写笔划，老师给了我“特殊招牌”？？先写后学，我可不会写这玩意，老师握着我的.手一笔一划地教我。笔划真难写！古代的人真讲究，我总是写不好：“竖”写得像蚯蚓，“横”写得像枝杈，“点”写得像圆圈……。功夫不负有心人，我终于学会了这些笔划。

开始写字了，怎么还有这么多新笔画，学都学不完，老师先写了一个“二”字，真好看！我好崇拜哦（这是我的台词）。该我写了，我写得像一个大头儿子，还有一个更好笑，就像一个虫牙。

这是我第一次写毛笔字，我现在已经写得很好了，你们可以崇拜我，但千万不要爱上我哦。啊！牛皮吹破了，快补啊！我书法才二级呢！新手上场请多多关照，多多关照。

这就是我的课余生活。

小学课余生活作文6

我的课余生活是丰富多彩的，我不仅喜欢画画、看书、老鹰捉小鸡，更爱运动，其中我对羽毛球是情有独钟。

我一开始不会发球的时候，爸爸手把手地教我，我慢慢在爸爸的.“专业”教育下从“小小的、黄黄的草变成了大大的、绿绿的草。”连妈妈都说他有出人意料的天才教育功能，把爸爸高兴地说：“要是我有翅膀就好了，我就可以飞到如来佛祖那领取金牌了！”我和妈妈笑得都肚子疼了，为了不让我们再笑，爸爸只好用手捂住了我们的嘴。结果他也笑了！

这下来说说我打球的事，光嘴上说，是没有用的，要看实际行动。今天下午我和爸爸来到小区广场，摆开了决一死战的架势。旁边观看的小花小草连声叫好。爸爸发了一个“滚地球”，我有“黄龙出水”把球打给了爸爸。爸爸一时间没有反应过来，让球高兴地“跑”了过去。羽毛球暗暗地想：刚才我被打得好疼，这次屁股肿了，幸亏那个看起来就像孩子一样的大人没有反应过来，才没有打到我。下次我要去找王母娘娘，投一下人胎。等爸爸反应过来时，羽毛球已经落到了地上。旁边的小花连连称赞我发的球是神球，而小草在旁边叹息爸爸没有接到球。当妈妈知道了，说肯定会成为世界明星，我调皮地说低调、低调，然后开心地笑了！

听了我的故事，你也会觉得我爸爸教子有方，打羽毛球很好玩吧！我希望你也能希望上这项课余活动！

小学课余生活作文7

我的课余生活丰富多彩，像一幅多彩的画。如看书、看电视、打电脑、骑自行车等等。那里面我最喜爱的就然而骑车了。接下来，我就给大家介绍一下我骑自行车的经历吧！

我从三岁的时候，就会骑车了。可然而那还然而后面带两个小轮的自行车。慢慢地我长大了很，羡慕大人没骑着自行车上下班，我梦想有朝一日我也能有一辆属于自我的自行车。9岁的时候，妈妈实现了我期盼已久的愿望，送给我了一辆大人骑的小款自行车。这辆车的车身像穿着一件黄黄的.衣服，漂亮极了！

那天晚上，我和妈妈到空旷的地方练习骑自行车。这可比我小的时候骑得自行车难骑多了！我坐在车座上，就感觉车座一晃一晃的，很不稳当。摔了几次后，妈妈决定帮忙我，她让我坐在前座上，她的双手扶着后座帮我持续平衡，就这样，一摇一摆的，我逐渐地学会了骑自行车。

就这样每逢周末、节假日，不上学的时候我就会骑上我心爱的自行车，悠闲地在马路上行驶。由于我年龄小，每次都得让妈妈陪伴。

骑自行车又能代步，又能锻炼身体，正式一举两得啊！我真爱妈妈给我买的这辆自行车啊！

小学课余生活作文8

我的课余生活丰富多彩，周末在家，我会游泳、爬树，甚至投飞镖、“挖地道”呢。其中，我最喜欢的是投飞镖游戏。

我把飞镖靶子挂在客厅墙上。靶子是木制的，飞镖的一头是锋利的钉子，所以投出去的'飞镖能借助惯性钉在靶子上。

我和哥哥站在靶子前方三米远处，轮流投射，看谁投中的多。

每次都是我先投：我站在靶子前，眼睛专注地紧盯靶子中心点。定好位后，我右手拿起一个飞镖，举过头顶，身体微微后倾。我先试着比划两下，找找感觉，等心里、手里有了准头，这才猛地把飞镖投向靶心。飞镖带着我的希望，像离弦的箭一样，稳稳地钉在了靶心上。我高兴地跳着、欢呼着：“投中了，投中了，我是神投手！”哥哥抓起一个飞镖，不服气地说：“看我的！”哥哥像我一样，站得稳稳的，但他投得总是没有我准，得第一名的，总是我。

你们想知道我为什么能投得这么准吗？告诉你们吧，那是因为我周一到周五，每天放学回到家里，都会练习半个小时。

这就是大家说的“熟能生巧”的道理。

投飞镖游戏给我带来了无穷的快乐，我喜欢享受这种比赛获胜的快乐。学习之外的课余生活，让我得到了放松，感受到了自由自在，我喜欢课余生活。

小学课余生活作文9

我的课余生活丰富多彩，五花八门，画画、骑自行车、旅游……我最喜欢的还是去乡下帮爷爷奶奶干农活。

今年的辣椒收成特别好，爷爷奶奶忙得焦头烂额。正好国庆节放假，我们叫上好朋友一起去帮爷爷奶奶摘辣椒。我们带上许多工具，有篮子、草帽、水桶……我们几个小朋友进行了分组和分工。我和嘉姐一组，她负责摘辣椒，我进行质量挑选。她摘得可快了，一手一把，但质量不好，我在后面帮她把坏的和叶子挑出来。过一段时间，我们就交换一下，也算是换个工作多种体验吧！

大家的动作都很快，不大一会儿，就摘完了一行。我们都越干越起劲儿，动作也熟练了许多。嘉姐每摘完一行就回过头来帮我挑选。后来，我们发现，嘉姐摘辣椒的速度快，我挑选的质量好，都找到了自己的'优势。我们再也不交换工作了，都各尽所能。经过大半天的努力，终于把辣椒都摘完了。

这次摘辣椒让我真切地体验到农民的辛苦，正如诗中所说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”以后，我一定会更加珍惜粮食，也珍惜别人的劳动成果。

小学课余生活作文10

今天我要向三明治挑战，我准备了两片面包、一片生菜、五片肉肠片、一瓶番茄酱，还有一颗鸡蛋。

我先把煎锅的开关打开，等锅热了在里面放上点油，等油热了，就把鸡蛋磕开放进去。鸡蛋下锅了，它被油煎得嗞嗞直响，鸡蛋好像在说：“好烫啊！”旁边其他的食材都被吓了一跳！我又在上面洒了点盐，然后我拿起锅铲把它一翻，它的`背面已经被煎成了金黄色的了。嗞嗞嗞！过了一会儿，另一面也变成金黄色的了，鸡蛋煎好了，我把它给放到盘子里。我先把生菜放到面包片上，然后把那美味可口的香肠片放到生菜上面，生菜说：“哇！你们这样让我显得更漂亮了。”我又在上面挤了点番茄酱，香肠片说：“哇！你让我显得更美味了。”最后，我把煎熟的鸡蛋放上去，番茄酱说：“哦，你把我压扁了！”接着我把另外一片面包放上去，两片土司面包合为一体。

我用刀沿着对角线使劲地切了下去，从侧面看三明治特别像彩虹蛋糕，五颜六色的，看起来很好吃。我给妈妈吃了一半，妈妈说：“又可口，又美味，真棒！”

课余我喜欢亲自动手做美味的东西，三明治只是我众多杰作中的一个，你喜欢吗？

小学课余生活作文11

我的课余生活丰富多彩，像玩游戏这些，但是我最喜欢的还是看书。

高尔基爷爷曾说过，“我躺在书上，就像饿的人躺在面包上。”我是个小书虫。我每天都会看书，看着看着，不一会就一把鼻涕一把泪的，有时候也会哈哈大笑，笑的眼泪流出来。就是这样使我认识了很多的字，知道了好多的好词和好句。

我喜欢看的都是历史，科技书，我看的津津有味让我把几十，几百年前的事都能够了如指掌。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”没错，书中就是有“黄金”让我懂了很多的知识，有时候，我还让爸爸，妈妈猜题目。我是“书呆子”，妈妈一次又一次的买书，这不，妈妈给我买了一本《哈佛大学给学生出的1035道题》。这让我高兴的一蹦三尺高，马上翻开书阅读起来，我把一道道题做了出来，半路却杀出了个程咬金，我咬着牙想着，终于做了出来，我高兴的露出满意的'笑容。

书像是我飞翔的翅膀。我得到了书，就像鱼儿得到了水，书又像翅膀上的羽毛，带着我们飞的更远！更高！

小学课余生活作文12

我的课余生活十分丰富，有游泳、弹钢琴、滑滑板、踢键子……我最喜欢的是游泳。

有一次，天气炎热，妈妈带我去游泳，我的水性特别好。这次我的任务是游遍整个游泳池，游泳池大约有30多米，我也不知道我能完成这个任务吗？首先，做下水前的热身运动，一二三四五六七八，二二三四五六七八……做完热身运动之后，就可以下水了。下水后，我感受到了自来水的'清凉，我感觉有点冷。游了几分钟后，身体又暖和起来了。突然，我想到了一个好玩的“水下游戏”。我戴好泳镜，“扑通”一声，我游到了水底，一直游啊游，最终我拿到了在水下的最高纪录——13秒。我原本的纪录是10秒，现在居然是13秒，哈哈哈！我正开心的时候，突然，我又想到了我的任务还没完成呢！准备开始了，一二三，开始！从起点游到终点，我根本不相信我能游到终点，游啊游，游啊游，突然，我感觉有东西挡住了我的手，我抬头一看，原来是到终点了，然后，我就开开心心的回家了。

游泳不仅能让我锻炼身体，而且还让我的课余生活就得更加丰富多彩。

小学课余生活作文13

下课了，同学们都走出教室，去做自己喜欢的事情去了。

在学校的一角，在一棵银杏树下的长椅上，坐着一位小女孩，她叫王静。她正在看一本关于科学自然方面的书。瞧她那认真好学的劲，连走过的同学跟她打招呼她都不知道。

说道走过的.同学，那就是：小勇、小红和美美了。他们都是学校生物组的成员，他们正准备把一盆仙人掌放到生物组里去呢！

在另一个长椅上，坐着张丽和李强，他们正在谈论着一些事情，他们一会哈哈大笑，一会冥思苦想。真好玩！

“15、16、17、18、19、20”啊，原来是小刚在踢毽子。他可是全校公认的踢毽子高手。

再看那里，身轻如燕的王兰正在小明小兵的帮助下跳大绳，看，她跳的多棒！周围的同学都在拍手叫好。

学校的正中央，有一个足球场。那里经常有一群学生在踢足球。看，红队的明明正在向蓝队的球门进攻。蓝队的一名队员过来阻挡，只见明明一个“倒挂金钩”，“嗖”的一声，球飞进了大门。结果，以1：0的结果，比赛告一段落。

怎么样，我们的课余生活是不是很丰富呢？

小学课余生活作文14

我的课余生活丰富多彩，看课外书，放竹蜻蜓，打羽毛球，画画……其中我最喜欢的放竹蜻蜓。

竹蜻蜓外形非常简单。只有一对螺旋桨和一根空心吸管，空心吸管的一头插进螺旋桨叶中心的一个小洞洞里，竹蜻蜓的颜色多样，一般是由两种或两种以上组成，经过全副武装的竹蜻蜓漂亮极了！

“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声一响，我和林宁微就迫不及待地跑向操场玩竹蜻蜓。我对林宁微说：“我们来玩竹蜻蜓，看谁的竹蜻蜓飞的高，飞的远。”林宁微笑嘻嘻的说：“好啊。”比赛开始了，我双手夹住竹蜻蜓的下端，用力一搓，放开手，竹蜻蜓就飞到了高远的天空。看着远去的竹蜻蜓，我感到特别骄傲。心想：我赢定了。轮到林宁微了，她也是按照我的`做法，放飞的竹蜻蜓竟然飞的比我还远还高，我有些失望，我不服气地对她说：“我们再比一次。”林宁微爽快答应了。

第二次比赛开始了，我心里暗想：这次比赛，我不能掉以轻心，不能太骄傲。我开始改变自己的操作方法：首先我调节好角度，捏紧塑料管，接着用双手反复使劲搓管子，让它越搓越快，然后双手慢慢往上抬，最后我屏住气息，用力一放，竹蜻蜓在螺旋桨的推动下，随风向高空缓慢上升，在高空划出了一条优美的弧线。林宁微这次的比赛终于输给我了，我欣喜若狂，从这次比赛，我知道了做每件事情都要虚心，认真，这样才能获得成功。

看，玩竹蜻蜓多有趣啊！它不仅带给我欢乐的笑声，还让我知道只有心中有梦想，才会越飞越高。

小学课余生活作文15

我的童年是一幅画，色彩斑斓；我的童年是一首歌，美妙动听；我的童年是快乐的，因为有丰富多彩的课余生活。

我的课余生活不能没有电视。每当写完作业、吃完饭以后，我就在看电视，欣赏电视节目。我爱看动画片，也爱看电视连续剧，还爱看《仙蒂奇遇》。有的电视节目让我哈哈大笑，有的电视节目让我感动不已，甚至会激动得大叫、伤心得流泪。它们能给我带来的快乐，能让我放松身心。

我的课余生活更不能没有书。我有一个坏习惯，就是喜欢上洗手间的时候抱着一本书看，没有二十分钟是绝对出不来的！有一次，我上厕所的时候，拿了一本故事书，坐在马桶上看，结果入了迷，妈妈连续喊了我几次，我都仿佛没听到。后来，妈妈实在忍不住，推开洗手间门一看，结果却吓了我一大跳。

我的课余生活还少了了游泳，去游泳的时候，我都要叫上我的好朋友；我的.课余生活也少不了旅游，每次妈妈出去玩，我都会做她的“小尾巴”，带上吃的、玩的，痛痛快快地玩上两天。我的课余生活还不止这些呢！我还喜欢逛街、购物……怎么样，我的课余生活丰富吧？