第一篇:初二(15)班浩然小组读朱自清作品成果展
初二(15)班浩然小组读朱自清作品成果展
相声《学习朱自清》 陈浩然 金亦炜
金:喂,老兄,你那作文写了没? 陈:什么作文?
金:就是我们班关于那“读朱自清作品”的研究报告,你写了没? 陈:哦,当然写了,你看,这是什么? 金:哇,黑眼圈!
陈:这可是我一个晚上挑灯夜战的成果呐!金:这么说,那你的成果一定相当丰富喽?
陈:那当然,我可写了1238个字呐!我从朱自清先生的文章谈起,讲他的《春》、《绿》、《歌声》、《匆匆》、《背影》、《冬天》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》,再讲先生的《论严肃》、《论做作》、《论吃饭》、《论气节》、《论青年》、《论东西》、《论雅俗共赏》„„
金:哇,你知道的可真多呀!
陈:嘿嘿,告诉大家一个小秘密,其实,这么多的文章,我只看过几篇。金:啊?
陈:嘘,安静点,别让老班听到——一般人我不告诉他。其实,写这样的文章真的很简单,“百度一下,你就知道”。只要打上几个字,再点一下鼠标。“啪”,那文章就像滔滔江水、连绵不绝、一泻千里,君不见文章之水网上来,哇哈哈„„ 金:别自恋了,你难道不知道这么做是在抄袭吗?你难道不知道这么做违背了中学生日常行为规范了吗?你难道不知道这么做是对朱自清先生的亵渎吗?你难道不知道吃别人吃过的饭是多么的无味吗?
陈:好了好了,你别恶心我了。最起码我的开头和结尾都是原创的。可是,我真不明白为什么要学习朱自清先生。
金:怎么会不明白?你不是常说你的生日和先生是同一天吗?朱自清先生在做人、做事、做学问方面都是我们的榜样,尤其是他那宁被饿死,也不接受美国救济粮的精神,更值得我们学习。
陈:打住,就是这里。最令我搞不懂的便是,在贫病交加中,为什么朱自清拒收美国的救济粮?难道他不想活了吗?伟大的苏联作家奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。”既然生命这么重要,那么为什么他还要签字呢?俗话说的好:“留得青山在,不怕没柴烧。”如果朱自清先生不签字的话,没有人会怪他,他不就能多写出一些文章了吗?
金:这话你就错了,在疾病的折磨下,朱自清先生也想要健康的身体,但作为一个中国人,在国耻面前,他毅然地站了出来,书写了中华民族的气节。你想,是谁,生活贫困却坚强不屈;是谁,家事繁琐却能写出动人的文字;是谁,面对敌人,依然能坚持自己的信念;是谁,在病重之时,依然能挺起中国人的脊梁?答案只有三个字——朱自清!
齐:让我们大家一起诵读朱自清文章,学习朱自清精神,做一个优秀的人!
读朱自清《荷塘月色》读后感
李佳融
读过朱自清先生的许多散文,留给我印象最深的最属《荷塘月色》了。这是一篇写景抒情散文。文章开篇点到“这几天心里颇不宁静”,可见朱自清先生内心的苦闷、彷徨与寂寞。作者通过描写“小煤屑路”的“幽僻”——“白天也少人走,夜晚更加寂
寞”,这看似淡淡的一笔,实则也衬托出作者心中淡淡的哀愁。整篇文章将环境气氛渲染的恰到好处——“没有月光的晚上,这路上阴森森的”。“没有月光”好比没有“希望”,政治形势的剧变、严酷现实的重压,我们通过文章的字里行间,深切地感受到作者对黑暗现实的不满情绪以及对美好未来的向往。
文章花了极大地笔墨描写荷塘月色的美景,作者不同与往常,抛开一切念想,做了个“自由的人”,的确,虽然文章开头起段作者流露出了悲伤,但是在后面的景物描写中确一点也不曾有过悲哀的情绪,有的只是无限的向往,向往那美好的生活,就像这荷塘月色的美景一般,优雅、朦胧、幽静。
文章几近尾声,作者的美好向往终究只是一种“希望”——“但热闹是它们的,我什么也没有”。本来满心希望的幻想,终究只是一场梦,只要是梦,终究有一天是会醒的。作者的满怀期望,在梦的最后,又勾起了无限的哀伤。与开头的情感相呼应,形成共鸣。现实是黑暗的,现实是残酷的,面对着黑暗的现实,作者唯有愤懑,唯一的希望也只能是对美好生活的向往了。
全文对景色的描写十分的细致,作者用许多“清新”的比喻,将荷叶的美丽,荷花的袅娜,月光的柔和,描绘地生动形象,不得不让人夸口赞叹朱自清先生的才华横溢了。
朱自清读书报告会
雨婷小队
(田凡)读朱自清散文有感
朱自清先生作为我国近代文学史上的一颗明星,有着他独特的人格魅力艺术创作上的辉煌成就。他的文章有着法国酿酒师的情调,德国制造工人的严谨,瑞士制表匠的细致。无论实在取材,结构与立意上,他都做得井井有条,且文意明了。文章多以事情发展顺序为序,循序渐进,环环相扣,纵观全文我们不难看去他缜密的文思与纵横自如的飘逸,随时数天所成之作,但却浑然一体且气势恢宏。第二是在语句上,他用词清丽而不乏生动,准确而富有层次感,简练而又不空洞。以常人说话的口吻,将生活上的琐事与感受向我们娓娓道来,这种从心灵深处流露出来的喜怒哀乐之情,更容易引起读者的共鸣。正如荷塘月色的中的描述所写到:月光如流水一般,静静的泻在这一片叶子和花上。薄薄的清雾浮起在荷塘里。在一种近乎朦胧的情态下,勾勒出一种唯美而瑰丽的意境,就像他笔下的的荷塘清丽脱俗不染一尘,空灵飘逸朴素淡雅,疏密相间虚实相间。堪称描写荷塘的杰作。第三他还注意反复斟酌,锤炼字句。作为现代的奠基人之一,他的写景散文在现代文学的散文创作中占有重要地位,他运用白话文描写景致最具魅力。如《绿》中,就用比喻、对比等手法,细腻深切地画出了梅雨潭瀑布的质和色,文字刻意求工,显示出驾御语言文字的高超技巧。第三他还注意将熔炼语句藏于不显眼处,如匆匆一文虽终全片只有几百字,但能引人深思,给浪费时间的人以灵魂上的拷问,形成一种虽不刻意追求,但却和谐自然的美丽旋律。第四在五四运动过后,朱自清先生的散文集中体现了他的爱国热情于对光明的憧憬于对恶势力的批判,他寄情于物,在灯这一光明的化身上以自己的满腔爱国热情写下一个个不朽的诗篇。此外他不吃美国人的嗟来之食体现了他的高尚人格与精神追求。毛泽东曾赞扬过朱自清的骨气,说他“一身重病,宁可饿死,不领美国‘救济粮’”。这使他不仅是一位作家,更是一面旗帜-----一面激励国人向上的旗帜,他的作品与精神将永远留在我们心中直到永恒。(黄天璐)
“衣食足则知荣辱”,“民以食为天”是我国自古流传的两句俗语。这些都是从实际政治上认出了民食的基本性,也就是说从人民方面看,吃饭第一。另一方面所,“食色,性也”,是从人生哲学上肯定了食是生活的两大基本要求之一。
朱自清先生写过一篇文章叫做《论吃饭》,这篇文章的深刻处在于它通过“吃大户”事件,透见国民党反动政权的本质,把握住整个时代的潮流,配合了当时反诘、反迫害、争民主、求解放的斗争,也具体地阐述了吃饭的许多讲究及其重要性。
他曾写道:这就有了“世上不如吃饭难的慨叹。”虽然难,比起小民来还是容易。因为他们究竟属于统治者,“百足之虫,死而不僵。”有的是做官的本家和亲戚朋友,总得给口饭吃,这饭并且总比小民吃得好。作者引用了两句俗语,使语句读起来琅琅上口,语意清晰明了。也点明了吃饭的重要性及吃饭讲究的规矩特别多,一次才有了“世上不如吃饭难”的慨叹。
我读了朱自清先生的散文以后,感触颇多。他的文笔清新而不失老练,质朴而不失典雅。他是一名诗人、作家,更是一名文学战士!
《冬天》
说起冬天,忽然想到豆腐。是一“小洋锅”(铝锅)白煮豆腐,热腾腾的。水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”(煤油不打气炉)上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。这是晚上,屋子老了,虽点着“洋灯”,也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了,父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手,但炉子实在太高了,总还是坐享其成的多。这并不是吃饭,只是玩儿。父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐;一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。
(张真玮)
作者细致地写出了白煮豆腐的外观,使人垂涎欲滴,以外观突显美味、新颖奇特。以乌黑的炉子突显出豆腐的白,鲜明的对比仿佛使人真见其形一般,这么诱人的豆腐,每个人都希望能够狠狠地咬上一口。可是,在这寒冷的冬天,伟大的父亲却舍弃了原本可以拥有的享受,却把这机会留给了自己的儿子,我们可以感受到那伟大的父爱被笼罩在那圣洁的光辉中,一块豆腐,看似普通,却是不凡。寒冷的冬天,能够吃上父亲夹给自己的一块豆腐,该是多么幸福啊!全篇看似写了豆腐,却在豆腐中融入了父亲那淡淡的爱,表现了子女们对父亲的那种感恩之情。
(王雨婷)
朱自清先生是学者,读到他的关于写景的文章,却感觉他像个才华横溢的画家,而当读到他关于美食的见解、描写时,又感觉到他更像个美食家!什么“即香且酥又白”的芝麻烧饼啊,香酥的咸板鸭啊,软软的甜烧饼啊,“黄争争的,油汪汪的,香喷喷的”煎山药蛋啦,读来真是,馋得很!看来美食不仅我们爱,连朱自清先生也有这个爱好啊!好像一下就觉得他好亲近,感到他不是一个板着面孔说话的严肃先生,而是一个平易近人的学者。
(汪晨茜)
看完朱自清的文章,我们不难想到:朱自清也和我们一样十分喜爱美食。当看到朱自清写北方一道常见但美味的“苜蓿肉”时,我们便再也忍不住唾津的潜溢了。最令人念念不忘的就是芝麻烧饼的香,酥,白和月牙饼的酥与脆。它们在朱自清的笔下又添了一丝光彩。朱自清先生所描写的食物,我们仿佛真的就看到了,就真闻到了,就真吃到了一般。
朱自清不愧是一代大家。
读书报告---朱自清
周润春小队
朱自清,的确不凡,正如他的名字,一生高洁,清高,有着强烈的民族气节。在身染重病之时,做出了几乎是舍弃生命的举动---拒绝了美国政府的“救济粮”。作为一个文人,舍生取义,定当永垂不朽!
是的,他的精神是如此不凡,他的作品更是不同凡响!他善于把自己的真情实感,通过平易的叙述表达出来,笔致简约、亲切,读来有种娓娓动人的风采,其散文风格素朴缜密,清隽沉郁,以语言洗练,文笔秀丽著称。
读他的文字,没有许多华丽的词藻,朴质中那些东西---一点一点地渗入灵魂,给我以长久的震撼,心灵的荡涤,纯净的感受,美好的景象„„历历在目。即使是《桨声灯影里的秦淮河》,在那些美妙绝伦的夜景下,触摸到的是作者善良的悲悯的心,他从那些歌声中、美景中,读懂了常人难以体味到的那丝凄凉与悲伤,让人为之一触的心灵感触油然而生。
他最著名的两篇作品---《荷塘月色》和《背影》,其实分别代表了他的两种散文风格:一是感性的丰富的想象力和形象的描摹能力,二是叙述最真挚的人间真情,质朴的语言,温暖感人的情感,人性的光辉,让人为之动容。
是的,他的散文朴实、自然、清新、优美,素以充满至情而著称。即使是论证色彩很强的杂文也流溢出他特有的理趣美,凝聚着他为文为人的品质,归结起来,就是两个字“真”和“诚”,这既是他散文风格的核心,又是他正直、忠厚、朴实、严谨的人格写照。杨振声在评价他时说:“朱自清先生是那么诚恳、谦虚、朴素„„他文如其人,风华从朴素中来,幽默从忠厚中来,腴厚从平淡中来。”
朱自清,真的不凡,他的高洁品格,秀丽的文风,将永远成为我们文学路上的导航灯!
组长:周润春
朱自清作品读后感
朱自清的散文以朴素缜密,清隽沉郁、语言洗炼,文笔清丽著称,极富有真情实感。就如他个人,是个清明、正直、朴质的人。
提到朱自清,便可联想到他的代表作《荷塘月色》,这篇散文并不长,却是朱自清先生花了三天的时间所著作。《荷塘月色》或许是因为朱自清是在夜间所见荷塘美景的关系,让人如入仙境,给人一种朦朦胧胧、虚无缥缈的感觉„„
“路上只我一个人,背着手踱(duó)着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。”月光洒下,不刺眼,给人无限的柔情,这是一种幻化的美„„这样的感觉,引起作者的共鸣,发出了自己内心深处的感受。
“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的繁星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。”作者把潜意识的美人原形和爱欲投射在了荷花的意象上,虽没有什么华丽的词语加以修饰,但此段,却给人一种如遇穿着朴素的女子,洁净无暇的脸是她唯一的看点,许多美丽,就这么自然而然的流淌了下来„„
“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。”多美啊,一个“泻”字,将月光那种纯净的美展现了出来,又将月光柔美的特点表现,轻轻地、静静地,月光就在叶子上、花上作息„„
朱自清的文章若把它比成蜜,那一定是那种清甜爽口,不腻人,令人回味无穷的蜜„„真美,淡淡的、浅浅的,给人刻下了美的意义„„
组员:浦彤
品朱自清散文之韵味
朱自清,一位著名的文学家,写下了众多令世人惊叹的文章,尤其出众的是他那优美而又质朴的散文系列。
朱自清的散文有这样几个特色:1.大量的运用叠音词2.原选用了精当的动词3.大量的使用贴切鲜明的比喻4.广泛使用现代口语词汇5.适当融合文言词句6.从真正意义上做到了“真”“善”“美”三个字7.大部分散文中运用了通感以及动静结合8.给人一种难以忘怀的亲切感。
《桨声灯影里的秦淮河》是朱自清先生的代表作之一。此文也是篇幅少见的长。文章语句变化多端,有典雅的诗化语言,也有浓艳的词句。作者坦率和诚挚地流露出真情实感,将自己的感情与思绪,融合在技巧十分高超的风景描写中间,使读者真切地感受到作者的思想感情。这篇文章相当突出地标志着“五四”散文创作所达到的艺术成就。
这篇文章中朱自清是通过文字的描绘,构成非凡脱俗的效果,在记述自然景色时,写出自己细致独到的观察,进行加倍的描写,这些经过了千锤百炼的文字,一点儿也为显出斧凿之痕,在这些读起来琅琅上口,颇有情韵的文字底下,更显得是蕴藏了十分饱满的形象与十分深厚的文字功底,不像其他著名作家散文的词句那样,显得较为繁复,已经浓得化不开,这就影响了形象的鲜明,从某一角度阻塞了感情的倾泻。朱自清却尽力将文采去渲染和烘托形象,而不是用这来损害它,这正是他运用词句的高超之处。
《桨声灯影里的秦淮河》这篇文章把华美的文采与精密的构思紧密结合在一起,代表了他散文的整体特点,是一部经典之作。
组员:徐优
阅读朱自清散文的感悟
还记得年前老师就布置了阅读朱自清散文集+每天在完成一篇读书笔记的任务,这对我们是一个巨大的挑战:读书笔记虽不是多么高难度的作业,但写一篇便需要花约30分钟的宝贵时间,对此,我很是不解。可渐渐地,我从朱自清的文章中领略除了散文的精华以及淡然的美。
朱自清的散文孕育着大家之气,《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》以及《温州踪迹》就像一幅幅淡雅的水墨画,华丽而不堆砌的词藻如同氤氲着浅浅的水韵的浓墨,厚重中又有着温润的痕迹,在微黄的宣纸上泼墨出灵动与自然。而在这素色的水墨中,却有各色相交的缤纷,鲜艳却不扎眼,似于整幅画融为了一体,令人赏心悦目,也许这就是先生的散文的独特之处。
先生少年时曾游历过许多欧洲国家,并将每到一处的见闻和感受一一记录了下来,整理成了详细的《欧游杂记》。如果说《荷塘月色》等是富有中国气息的水墨画,那么《欧游杂记》便是有着浓郁色彩的贝壳画,那些用一只只被染过色的贝壳所镶嵌的西方画,细密的纹理展现的是外国特有的人文环境,先生用心感受它们,再将其糅进笔里,划在纸上。
先生的散文以微见广,似浅似深,平实中有愤意,朴素中含激情,是我以及我们需要长久领悟的。
组员:朱子洵
朱自清作品阅读报告会
李欣悦小组
一、《匆匆》
精彩语句:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
天黑时,我躺在床上,它便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。片段赏析:作者抓住燕子、杨柳、桃花这3样景物写出春天的春意盎然、生机勃勃,让人不由产生喜爱之情。“去”、“来”、“枯”、“青”、“谢”、“开”几组反义词,足见作者的匠心独运之处。将燕、柳、花与时间进行比较,体现时间的宝贵。
作者用拟人手法给时间以人的灵性动作的快速。“伶伶俐俐”、“跨”、“飞”等词用得极其形象。本来时间的逝去是悄无声息的,但在朱自清先生的笔下,时间如同天真的孩子,既可爱又顽皮,富有感染力,使文章显得鲜活生动。读后时间之快、不可挽留的深层意味不言而喻。
文章总结:本文紧扣“匆匆”二字,字里行间中流露出作者对时光飞逝的无奈、惋惜和对下一代的希冀。往事既可鉴,来者犹可追。假使自己过去由于某种原因浪费了不少光阴,请不要灰心丧气,从现在起开始同时间赛跑,因为只有把握住今天,才能彻底地赢得明天!读后感悟:“少壮不努力,老大徒伤悲”“明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎”,短短几句诗,却是先辈千曲百折、历经磨难的生活体验的结晶啊!
虚掷光阴,实则在折损着生命的光。古人有感于此,于是便有了“悬梁刺股”、“囊莹映雪”、“凿壁偷光”的勤学佳话。现在生活条件优越了,不更应珍惜今天、抓紧今天的分分秒秒吗?
所以说,不要沉湎于昨天,更不要观望明天。
二、《冬天》
精彩语句:父亲得常常站起来,微微的仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一的放在我们的酱油碟里。
我们都喜欢这种白水豆腐;一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。
外边虽老是冬天,家里却老是春天。片断赏析:开头“说起冬天,忽然想到豆腐”,很自然的把豆腐与冬天相联系,接而描写了冬日夜晚父子一起吃热豆腐驱寒的情景。作者用纤细的笔调描摹父亲和善的形象,我们仿佛也身临其境来到当时的温馨场景:父亲小心翼翼的夹起一块还冒着热气的豆腐放在每个人的酱油碟里,孩子们不停地咽着唾津,眼巴巴的盯着那块诱人的豆腐,心里充满着期望。朱自清先生将这种家庭温暖融进叙事与描写中,使我们也不由自主地忆起了往事种种。
文章总结:本文以“冬天”为线索,语言并不华丽,相反,却很质朴。平平凡凡的事例,读完后却有一股暖流涌上心头。文尾“无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心总是温暖的”一语道破文章主题:浓浓亲情及友情。读后感悟:现实生活中,我们往往忽略了一些事物,这也难怪有“并不是缺少美,而是缺少发现美的慧眼”的说法了。
我们是不是也应该在快节奏中略微停一停忙碌的脚步,来发现身边美丽的故事,体会故事的蕴含,让心田充盈着真情的暖流„„ 不管我们是多么的不屑,他们都会不厌其烦地一遍又一遍地重复着古老的爱的方式。他们便是我们可敬可爱的父母!当我们满怀欣喜的割断拴在父母手中的风筝线,的确,我们获得了自由,岂不知,无论停泊在何方,我们一刻也未曾飞出他们的心。从清晨到日落,从暮霭至晨氲,即使浑浊了双眼,他们也不曾离开子女上路的方向。
父母也需要关怀,哪怕是一丝一毫,都足以被他们放大到亿级,深深存在心坎里。
别再践踏父母的爱,我们要懂得“惜福”。
朱自清文章读后总结
——李宗承
不知何时,竟迷上了朱自清。
朴素的圆框眼镜架在朱自清先生的鼻梁上,与先生的外貌搭配得是如此的和谐。
浓眉下的眼睛,清澈明亮,一如他的文风:清新、淡雅、别致、超凡脱俗,仿佛看透了人间的生死哀怨,让先生变得清高了。
先生活了五十一年,历经世间风风雨雨,但他笔下的文章却不显得嫉世愤俗,依旧那么非凡、那么干净,像雨后的空气,干干净净不沾一丝尘埃。
先生清贫却有气节,他说:“知识分子的道路有两条:一条是帮闲帮凶,向上爬,封建社会和资本主义社会都有这种人;一条是向下的”。先生在身体极度虚弱的情况下,毅然拒绝领取救济粮,这是何等的精神与气节!
先生是恋家的。他本是邵伯出生,但是几十年在扬州的时光,久久不让他忘怀。于是,他在扬州长大,成家,自然不会不爱扬州,于是,他便公然宣称:“我是扬州人”!
先生更是情趣高雅的,他写了很多关于美景、旅游的散文。《荷塘月色》、《扬州的夏日》、《威尼斯》„„他的足迹横跨亚欧大陆。
爱上了人,自然爱上了他的文。常常陶醉在先生的文章中,一篇一篇地读,一章一章地去感受,竟是那么地充满滋味!
现在闭上眼,回想起先生的种种,脑海中不禁浮现出那位着长衫的伟人。
包钰小队关于朱自清作品读书报告会研究结果
《伟大的散文家和民主战士》(演讲稿)
——扬中树人初二(15)班包钰
同学们,你们可知道?扬州出过一位诗人,一位学者,一位散文家,一位民主战士——朱自清。
朱自清,字佩弦,原名朱自华,江苏扬州人。作为散文作品入选中文教材最多的作家,他的散文名篇《背影》,《春》,《绿》,《荷塘月色》以及《威尼斯》等一直都是中学语文教材的保留篇目。他的散文朴实生动,或写人叙事,寄托真挚的情感,揭露当时社会的黑暗与混乱;或撷取自然山水,浓墨重彩,精雕细琢,流露盎然生机;又或记录旅途见闻,反映异国风土人情„„如《绿》中的这一段:“这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿法滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色--但你却看不透她!”这一段尤为细腻的景物描写,采用了“以人喻景”的写作手法,更体现出了朱自清所独有的清新隽永的写作风格。
这是他在文学方面的不朽成就,更重要的是他有一颗热爱祖国的赤子之心。抗战胜利后,国民党政府发动内战,镇压民主运动的倒行逆施,特别是1946年7月李公朴,闻一多先生先后遇害,令朱自清先生十分震动和悲愤。本着一颗无比热血正义之心,他不顾个人安危,出席了李、闻惨案的追悼大会,这需要多大的勇气啊!1946年11月,返回北平后,先生在经历了漫长曲折的道路,黑暗现实教育以及爱国民主运动的推动下,终于成为了一位坚定的民主战士。在反饥饿,反内战的实际战争中,先生虽患重病,仍签名于《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》,并嘱告家人不买配售面粉,甚至于在弥留之际,仍保持着一个正直的爱国知识分子的高尚气节和可贵情操。毛主席也称赞先生他“表现了我们民族的英雄气概。”
同学们,我们如今虽生活在太平安逸的年代,但这并不意味着我们可以享乐恶劳!作为中国人,作为扬州人,时代召唤着我们,改革期待着我们,建设和谐谁会、文明城市更离不开我们。我们要学习朱自清先生本“真”的写作理念,更要学习他伸张正义、宁死不屈的爱国主义精神!让我们努力学习,做到无愧于祖国,无愧于这个时代吧!
读《朱自清散文》有感
朱自清先生是我国著名的文学家,教育家。他的一生为教育事业而奋斗,同时也为中国的文学作出了巨大贡献。
从上学期,我便开始阅读《朱自清散文》,至今虽尚未将整本书读完,但我已被此书中的种种语句与精神所折服。一. 坚持。
这一点是最令我佩服的。从每篇文章后的日期来看,朱自清先生几乎是每天写一篇,记录他这一天的所见所闻所感。我想这一点精神,不要说现在,就是当时也未必有几个人能做到这一点的吧!这种精神是朱自清先生写好文章的前提。二. 实事求是。
朱自清先生写过几篇关于故乡扬州的文章。其中令我印象最深的是《说扬州》。朱自清先生不会因为自己是扬州人而如何如何地夸大扬州,将扬州说得怎样怎样得神似仙境。在《说扬州》中,作者反而以自己的角度批评了别人过度的赞美。而对于美食,他依然是赞不绝口,还很仔细地记下了烫干丝的做法。三. 好句之妙。
还记得《温州的踪迹——二。绿》那两句排比句真的是无与伦比,令人读了有一种快感,而更添一种美感。《荷塘月色》中那样细腻的描写更是令人有一种身临其境之感。四. 学贯中西。
欧游杂记中的每一篇都令人目瞪口呆——朱自清先生竟去过那么多的地方。他对每一幅画的认识,对每一种现象所作出的评价都是那样得准确无误。
当然,我认为本书也有不足之处,那就是书中有一些错字。也许编者是希望将朱自清先生原稿的样子保存下来,所以我们该理解。
这本书我还未读完,所以在今后的日子里,我要更加努力地研读,欣赏,学习朱自清先生的写法,将他持之以恒的精神铭记于心!
朱璇
2010年3月26日
徐翦小队 伟大的朱自清
——读《朱自清文集有感》
“我是大时代中一名小卒,是平凡不过的人,才力的单薄是不用说的,所以一向写不出什么好东西。”很难想象,朱自清先生这么评价自己,一个才华横溢的人会谦卑到这种地步,这不得不让人敬佩。
当我读着《匆匆》,便情不自禁地同朱自清先生一同问那“聪明的”——我们的日子为什么一去不复返呢?
当我读着《浆声灯影里的秦淮河》,我的眼前仿佛出现了那笼上了一团光雾的秦淮河——光芒和雾气腾腾地晕着,什么都只剩下轮廓了……如今秦淮依旧,浆声如昨,却未见再有人写出如此美文。
当我读着《背影》,我竟由朱自清先生那“蹒跚地走到铁道边,慢慢探下身去……”的父亲联想到了自己的父亲。《背影》之所以脍炙人口,就在于它以朴素细腻的文笔,平凡而动人的琐事倾诉了一种真挚,深厚而朴实的父子之爱。
朱自清先生的文章似乎有种魔力,令人回味无穷……
我们读的是朱自清的文章,品的是朱自清的精神。从他的诗文中,能明显感受到他对文明的向往及对黑暗的憎恶。他向往自由,也有着不屈的傲骨。虽然是一介文弱书生,却感情真挚,一身浩然正气。
这样一个人,难道他不伟大吗?难道他不崇高吗?难道他不该被我们所铭记吗?
读《给亡妇》的一点感受
1929年11月,与朱自清一起生活了12年的妻子武钟谦因病去世。因此,朱先生特意写了一篇文章来悼念她。文章感人至深,文质并茂,处处都是真情实感。
文章全篇用“你”来称呼,显得十分亲切,并且详细记叙了妻子在世时对儿女以及自己的关心。“那一年夏天他病的时候多,你成天儿忙着,汤呀,药呀,冷呀,暖呀,连觉也没好好儿睡过。哪有一分一毫想着你自己。”这段对妻子的描写不禁让我想到了自己的母亲,在我生病时也是这么操碎了心。让读者产生共鸣,也是朱先生写文的一大特点。
他的妻子是一个任劳任怨的好母亲,虽是自小娇生惯养,可在朱家,她把家里的活全都揽了下来,从不找别人帮忙,却也从不叫苦叫累,甚至在逃难时,也不忘把朱先生的书全都捎着,对别人骂她傻的话也毫不在意。她的病,兴许就是常年累月积劳而成的。这是一个多么无私的母亲,她虽不是什么伟人,可他的爱,却是无限伟大、让人刻骨铭心的。也正是这么一个含辛茹苦的母亲,才终究培养出了一个个有出息的子女。
“谦,好好儿放心安睡吧,你。”短短的结尾,动人心弦。我想,朱先生还有他的子女会一直把她永存心间的。
卞方天小组
读《朱自清散文集》有感
朱自清原籍浙江绍兴,他从祖父一代就长年为官,后来定居扬州,青少年时期是在扬州度过的,故自称“扬州人”。
1948年8月11日,朱自清先生因胃病开刀不治而逝,享年50岁。
他是一个正直的知识分子,是一名进步的教授,是一个旧社会的反对者,更是一名民族的斗士。
记人记事的散文,像《背影》,《冬天》,《儿女》,《给亡妇》等,都是极为平常的,却能以记写的真切,感情的真挚感动读者,写景状物一类的,像《桨声灯影里的秦淮河》,《荷塘月色》,《春》,《罗马》等,则能将描写的事物,真切地表现出来,使读者有身临其境的感觉,无论写什么景物,任作者追求“状难写之景,如在目前”,这效果是达到了,后期的议论散文,如《论别人》,《论自己》,《论做作》,都那么率直地发表见解,特别是《论气节》,更是作者的坦诚自由,晚年在对待“美援和美国面粉”上,在反对书上签字,表现了他高尚的民族气节。
从内容上来说,他的散文核心是个“真”字。用真挚的语言写真实的见闻和感受,写真的景物,发表真实的论述。朱自清的散文,从题材上说是比较狭窄的,不过是亲友的交往,家庭的琐事,即使是后期那些议论的文字,也很少发表自己对于官论的看法。但就是这样,因为时时追求真切的内容,却能感动读者,有人说:“朱自清的文章‘不谈大哲理,只谈一些家庭琐事,只是淡香疏影的几笔,却常常把那真挚的灵魂捧给读者看’”,就是因为这样,朱自清先生的散文才能取得感人的力量。
再有的就是其语言的清秀永恒。
朱自清先生的散文是讲究文字的,又不过分雕琢,追求白描的手法,语言清新自然,追求朴素自然,他的散文读起来很美,带着清秀之气,如果再说具体,朱自清散文的语言,前后期是有变化的,从少年时期的文言混杂,到后来的周密妥帖,可见朱自清先生的作品不仅给人大家的风采,还有一位作家成长的精华。
朱自清先生的人和他的文章都是一种精华,一种榜样,是我们该虚心学习的!2010年3月25日
相来
第二篇:手工艺作品成果展活动策划书
一、活动背景:作品成果展是民间手工艺传承协会向本校学生展示协会文化的活动,既是对协会成员将所学手工艺的检验,促使协会成员主动积极的去温习所学作品,也是展现民艺协会文化内涵和魅力的机会。
二、活动目的:给协会成员一个展示自己所学的平台,也是我校学生了解认识民协的平台:协会与协会成员荣辱共存,也是促使协会成员更加热爱协会的平台。
三、活动简介:民协计划于xx年x月x日左右在食堂门口举行宣传活动,张贴海报并设立成果展示点。以助活动顺利开展
四、活动时间及地点:
宣传活动地点:xx年x月x日食堂门口
作品展示活动地点:xx年x月x日于本校篮球场。
五、活动步骤:
(一)前期准备
1.活动申请 ;
2.设计宣传板 ;
3.设计及复印海报和宣传单 ;
4.大力开展本院的内部宣传 通知全院各专业民协负责人务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,既可让学生借此机会了解民协,也能让民协更被学生了解及认识。、(二)活动实施:
1.x月x日前完成前期策划宣传工作 将海报贴在食堂宣传栏 ;
2.x月x日组织宣传活动 在食堂门口设点并摆宣传板,协会成员向大家介绍本次活动具体流程及开展意义;
3.x月x日在篮球场摆点展示作品。
六、经费预算:
···························
七、活动中应注意的问题:
1.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;
2.协会成员应尽力宣传本次活动开展的目的及意义:
3.在协会例会时组织成员温习所学作品。
八、活动负责人及参与者:
主办方:中南林业科技大学涉外学院团委
承办方:中南林业科技大学涉外学院民间手工艺传承协会
协办方:中南林业科技大学涉外学院各协会
参与者:中南林业科技大学涉外学院民间手工艺传承协会全体成员
第三篇:08、09级美术教育学生绘画作品成果展通讯稿
艺术系08、09级美术教育学生绘画作品成果展为传承中华文明,弘扬书画神韵,总结学习经验,展现艺术系学生积极向上的精神风貌,我系08、09级美术教育专业的学生于12月20日上午在各班画室举行了本学期绘画作品成果展。艺术系党总支书记梁如生、副书记范树军、美术教研室主任张叶露、系团总支负责人吴颖颖以及王婼瑶、张懿、连玥老师,应邀亲临现场观看指导了本次作品展。
本次展览的主要是08、09级美教学生本学期以来的油画和版画作品。同学们用丰富的色彩、巧妙的构图、不同的绘画风格描绘出了优美的风光、雄伟的建筑以及勤劳可爱的各族人民。其中08级学生刘清扬的静物写生作品以写实手法真实表现出了瓷器与水果的灵气秀美,画作栩栩如生、活灵活现,赢得领导、老师和同学们的一致好评。09级学生的太行风景与自画像的版画作品引起了书记们的浓厚兴趣,同学们一一向大家展示版画制作的过程。梁书记欣喜的表示看到同学们的艺术成果感到非常欣慰,为艺术系拥有这么多专业能力过强,艺术造诣够深的学子而感到自豪,并对同学们给予了美好的期望:“愿在每一个学期中,大家都用自己的心灵之笔,挥写人生的精彩与绚丽;都用脚踏实地的实际行动,走出一条属于自己的成功之路!”范书记则充满感慨的说:“只要学好自己的真本事,受益无穷!”
通过画展,展示了同学们的学习成果,交流了学习经验,并使同学们充分感受到系领导及老师们对大家寄予的厚望,更进一步坚定了大家追求成功的信心与学好专业的决心。
通讯员:张晨
2010年12月20日
第四篇:成果展——“我爱我班”班级网页设计大赛
“我爱我班”班级网页设计大赛
为加强班级文化建设,顺德一中团委会每年举办 “我爱我班”班级网页大赛,给各班一个展现班级风采的舞台,也使各班有网页设计特长的同学有发挥才能的空间。
班级网页设计大赛至今已经举办了十届,每学年的第一学期开始布置工作,第二学期举办班级网页首映会,进行评比。比赛期间,我们通过班级网页看到的不仅仅是我校同学优秀的电脑技术及其丰富和充满新意的作品,更加让我们感动的是一个个集体在一年风风雨雨中的茁壮成长、团结友爱以及每位同学之间的惺惺相惜。同学们用镜头和文字,积累着同学间、师生间的点点滴滴,记录着课堂内、课堂外的每一个精彩瞬间,并将这一切都反映在各班充满特色的网站上,成为同学们珍贵的回忆。各班突出的个性,通过网页制作者精湛的计算机技术展现在显示屏上。活动在加强了同学们的动手协作能力之余,更让同学们的青春特色在这里绽放,让同学们演绎出明朗的青春一中。活动也展现了顺德一中注重学生全面发展,注重素质教育的成果。
附:第十届“我爱我班”班网设计大赛计划
第十届“我爱我班”班级网页设计大赛计划(上学期)
活动目的:增强各班凝聚力,展现班级特色,提供班级内部交流和学习的平台。
活动对象:高一级、高二级
活动流程:
(1)向派发活动通知及负责人报名表【第12周】(2)将通知及报名表收上,录入负责人名单。【第13周周日】
(3)召开班长及负责人会议,说明活动流程及网站选材、制作的具体要求【第13周】(4)相关海报宣传【第15周】
(5)制作人可以开始网站制作【第13周~下学期】
(6)开始活动的专题网站制作(提供负责人上传网站、填写简介的平台)【第13周~下学期开学前】
(7)下发各负责人的专题网站登陆用户名和密码【寒假前】
(8)下学期网站上传完毕,首映会进行投票【具体方案及时间下学期再拟定】
场地及设备申请:
(1)通知及报名表复印(原件会提前准备)
(2)班长及负责人会议申请会议室一个
(3)重置各班班网FTP用户名和密码
(4)邀请计算机老师和美术老师投票
(5)首映会申请会议一室和计算机一台
奖项设置
(1)各年级评出一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名,优秀奖8名
(2)各年级评出一个最具创意奖、一个最佳设计奖、一个最佳技术奖
备注:(1)班网内容必须包括班集体介绍、个人风采展现、班级相册、师生互动、生活内容等,内容必须健康向上。
(2)网站主要取材于各项体育比赛、体艺节、课内外活动等。
附:第十届“我爱我班”班网设计大赛总结
第十届班级网页设计大赛总结
第十届班级网页设计大赛首映会在阶梯一室举行,共分为四场,高
一、高二级各两场。各班的班级网页负责人在展示班级主页的同时,加以精妙动情的解说,观众立即进入了他们的世界,了解他们的故事,见证他们的友谊。班级网页大赛为同学们提供了一展电脑技术才华的机会,也展现了各班风貌与成长历程,记录了班级生活的点点滴滴,成为青春的纪念。从此次比赛中,我们归结了以下一些优点和缺点。
主要的优点有以下几方面:
1)在整个过程中,我们的部长和干事都有认真策划活动流程,详细解答班网负责人的疑问,帮助他们解决一部分问题,为整个活动的顺利进行作出了重要贡献。
2)我们利用了校园电视台进行了视频宣传,收获了一定宣传效果。
3)事前做出了详细的计划和人员安排,在部内进行了充分沟通,事先召开了工作人员会议,由部长负责主持,在干事的安排上也比较周全,有专人负责计时和举牌。
4)时间方面控制得比较好,没有和学习部的电影放映时间冲突。
但也存在一些不足:
1)海报宣传力度不够,开赛时有大部分同学不知道有班网大赛这个活动,不能很好参与负责人的工作。另外由于五四嘉年华及感恩节的原因,首映会之前未能及时贴出海报。首映会现场观众人数不足够,可能是场次比较多的原因导致观众比较分散。
2)在开班网负责人会议上,由于和级组方面未能沟通好,导致会议经常改期,部分负责人无法准时开会。在上传班网的问题上,也有很多人不懂一些专业的术语。在专题网站的上传界面上没有做必要的注释,这就出现了许多负责人不了解上传的具体过程。
3)由于人手有限,加上部内了解计算机技术的干事极少,大部分工作是由一位部长独自策划和跟踪负责的,未能很好的落实到所有的班级,在策划中也不尽周全。
4)尽管已经提前2—3个星期要求负责人交网站,但大部分班网负责人未能按时制作班网,以至于到临近比赛时才非常匆忙完成。这可能是在整个制作过程中无法经常跟进具体制作进度导致的。
5)我们不了解一个比赛所需做的准备工作。具体表现为与设备部的沟通不足,这是本届班网大赛中最严重的失误。另外比赛中均有出现过各种设备上的意外,诸如投影仪无法开启、网络偶尔断开、麦克风和功放杂音等。
6)活动照片未能找到专人负责拍照,这对活动记录造成了一定麻烦。
评奖
通过激烈的角逐,本届班网大赛我们各年级最终评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名和最具创意奖、最佳设计奖、最高技术奖各1名。他们分别是:
一等奖:高一(19)班、高一(17)班、高二(1)班、高二(6)班;
二等奖:高一(8)班、高一(20)班、高一(18)班、高二(13)班、高二(16)班、高二(14)班;
三等奖:高一(1)班、高一(13)班、高一(6)班、高一(7)班、高一(12)班、高二(18)班、高二(2)班、高二(17)班、高二(4)班、高二(20)班;
最具创意奖:高一(8)班、高二(20)班; 最佳设计奖:高一(1)班、高二(13)班; 最高技术奖:高一(6)班、高二(17)班。
这次比赛,我们明白,要搞好一场比赛,必须做好准备功夫,从前期准备到首映会再到后期总结都需要有好的分工安排、好的计划。所以下次比赛前我们一定会做好这方面的工作,争取能够在更成功地举办第十一届班网大赛。
附:第十届“我爱我班”班网设计大赛照片
第五篇:何家幼儿园小二班成果展的发言稿
尊敬的各位家长朋友:
大家上午好!每个人都有自己的梦想,梦想是纯真的,是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界,带给我们无限美好的回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮,摇着每个孩子快乐的梦想。承载着爸爸妈妈们的期望,我们即将结束小班的学习生活。首先,让我代表全体小朋友及老师们衷心地说一句:“谢谢你们!爸爸妈妈、爷爷奶奶!有了你们的积极配合和帮助,我们圆满地结束了这一学期的保教工作。我们小班的毕业典礼即将开始。
下面有请宿子宣冯子迅慈紫涵慈萧然带来的舞蹈《起立敬礼坐下》。
下面有请小二班的小朋友带给我们的表演,儿歌表演《彩色的世界真奇妙》《两只小象》《我有一个幸福的家》《所见》《大茶壶》。
接下来有请我们家长和幼儿们的表演舞蹈《老虎老虎》。
下面有请我们的刘秉畅带来的绘画表演。
下面有请我们的伦浩翔小朋友给我们带来的故事演讲《熊大大和熊小小》。
在此,我们的表演活动已结束了。
接下来发暑假安全教育告知书,签上家长幼儿的姓名,再交上来,分发彩笔这是我们给小朋友的礼物,暑假要来了,老师希望小朋友们能每天早起早睡,天天睡午觉,自己的事情自己做,还可以帮助家人做力所能及的事情,养成狼毫的生活习惯,如果你想念老师了可以打电话,如果你想念好朋友了,可以校庆他们到你家做客。
希望新学期开始之后,你们会更加快乐也会变得越来越聪明能干,活泼健康,自信可爱,原小朋友们过一个多彩缤纷,快乐的安全的假期!