新乐市实验小学文明礼仪歌

第一篇：新乐市实验小学文明礼仪歌

小学文明礼仪歌（操）

我是学校的一员，校风校纪记心间。爱党爱国爱学校，立志成才志向高。遵规守纪付行动，勤学创新有目标。学会做人和思考，学会学习和创造。《放飞理想》歌声扬，学校振兴我担当。鸿鹄之志今日有，钻研健体本领强。校徽寓意特别广，太阳火炬指希望。团队精神是核心，含苞花朵待开放。六年时光我自强，时时处处做榜样。习惯养成终生好，奠基一生很必要。学校要求小学生，遵守道德讲文明。微笑待人有礼貌，诚实守信很重要。努力学习求上进，文明用语记得牢。努力学习求上进，文明用语记得牢。

背好书包进学校，服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。上课铃响进教室，安静坐好迎老师。站立问声老师好，积极发言多动脑。读写姿势要坚持，认真作业按时交。环境卫生定好岗，每天值日要做到。清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。教室桌椅排整齐，离校门窗要关好。提醒家长接送时，学校规定要遵照。车辆定要摆整齐，上学放学才有序。远离学校五十米，安全方便我和你。放学路上不乱跑，安全第一要记牢。放学路上不乱跑，安全第一要记牢。

立正肃立升国旗，迎望国旗徐徐起。少先队员行队礼，高唱国歌情无比。热爱祖国记心里，革命传统不忘记。做操站队快静齐，动作到位要用力。做好眼操保视力，穴位准确不忘记。两操坚持志不移，努力达标练身体。集合活动要守纪，队伍排列快静齐，不说话来不乱挤，不乱走动有秩序。鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。

下课起立师先行，用品提前准备好。上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。课间活动要文明，开开心心消疲劳。校园卫生很重要，不丢垃圾不乱倒。见到垃圾弯弯腰，不让纸屑到处跑。校园安全很重要，时时刻刻要记牢。学校要求我做到，语言行为更阳光。公共场所语轻声，做个文明小学生。乘车购物讲秩序，文明用语记得牢。乘车购物讲秩序，文明用语记得牢。

见到长辈先问好，学习情况要汇报。帮助父母干家务，热爱劳动最重要。用餐文明增营养，爱惜粮食不乱倒。饭前餐后要洗手，个人卫生要做到。睡前学具准备好，校服领巾别忘了。文明礼仪好习惯，人人争当好少年。学校雏鹰志气高，明日腾飞看今朝！学校雏鹰志气高，明日腾飞看今朝！看今朝！

第二篇：实验小学《校园文明礼仪行为规范歌》

实验小学《校园文明礼仪行为规范歌》

良好行为习惯，具体指：良好的文明礼仪习惯、守纪习惯、卫生习惯、安全习惯、学习习惯、与人合作共处的习惯、劳动习惯、生活习惯、锻炼身体的习惯等等。

结合我校学生实际，我们编写了《校园文明礼仪行为规范歌》（简称《规范歌》），把小学生养成教育的内容分为入校、问好、行走、活动、问题、迎客、上课、楼道、做操、课间、升旗、值日、用水、放学、回家、交友等16个方面共96句话，运用诗歌的方法表现出来，读起来朗朗上口，又便于记忆，并通过诵读、比赛等丰富多样的形式对学生进行良好行为习惯的培养。1.入校：

追逐打闹进校门，边走边吃不斯文。手脸脖净发型正，校服整洁领巾飘。仪表端庄人称赞，笑待同学有礼貌。2.问好：

见了老师有礼貌，早上问早午问好。立正行礼要恭敬，声音宏亮听得清。进门首先喊报告，挥手再见面微笑。3.行走：

背好书包脚步健，挺胸抬头腰身端。两人并肩沿白线，步伐统一走向前。校园行走有规范，文静庄重好少年。4.活动：

集合活动要牢记，队伍排列快静齐。乱扔乱说要禁止，安静听记要坚持。鼓掌道谢有分寸，集体形象不能损。5.问题：

办公门前喊报告，进门敬礼问声好。老师讲解勤应答，说声谢谢显高雅。随便翻动非礼仪，不懂装懂害自己。6.迎客：

领导客人进校园，热情问好露笑脸。围车尾随丢脸面，议论纷纷失尊严。引路找人要真诚，检验文明好学生。7.上课：

下课铃响别着急，书本文具摆整齐。上课铃响进教室，静息问好迎老师，发言举手身站直，读写姿势要坚持。8.楼道：

上下楼梯靠右行，推搡游戏不文明。多人并行太危险，乱扔纸屑惹人烦。轻声细语脚步缓，校园礼仪我争先。9.做操：

做操站队快静齐，乱说乱动损集体。

体操动作要舒展，用心到位多美观。找准穴位做眼操，保护视力有功效。10.课间：

课间十分利用好，轻松活动换换脑。剧烈活动不可行，慌张上课心不宁。追逐喧哗失礼仪，干扰他人损自己。11.升旗：

横平竖直站成线，立正肃静显庄严。注目国旗行队礼，高唱国歌浩然气。静听讲话多思量，进退始终保一样。12.值日：

早扫午拖下午捡，离校门窗要关严。地净桌净窗台净，认真值日要安静。弯腰捡纸好孩子，课间环保我坚持。13.用水：

小小水嘴作用大，校园洁净要靠它。饮水机是好伙伴，及时饮水身康健。节约用水很光荣，你让我帮讲文明。14.放学：

放学路队快静齐，抬头挺胸多神气，古诗琅琅学风浓，歌谣阵阵我文明。出了校门两条龙，不喊解散不变形。

15.回家：

放学路上懂礼仪，交通规则记心里。见到长辈先问好，学习情况做汇报。帮助父母做家务，学习劳动两不误。

16、交友：

互相尊重志趣雅，真诚相待守信用。网络交友要慎重，上当受骗要提防。文明交往助成长，烦恼快乐共分享。

第三篇：文明礼仪歌

文明礼仪歌

讲文明，习礼仪。

行（行动）虽小，有意义。

不文明，无人济（帮助）。

对不起，没关系。

谢谢你，不客气。

文明语，要牢记。

不学礼，无以立。（没有礼貌，怎么来做人啊！）

小温香，知温席。

学孔融，知让梨。

懂礼仪，要自律。

文明礼仪伴我行

文明用语要牢记，妨碍别人对不起，得到帮助谢谢你，接受抱歉没关系，听到谢谢不客气；

礼貌仪表要注意，见到长辈鞠躬礼，弟弟妹妹不要欺，着装干净又整齐，油点泥点及时洗。

4.文明用语：

1、您好！

2、请坐！

3、请问……

4、请稍候！

5、对不起！

6、请原谅!

7、很抱歉！

8、没关系！

9、不客气！

10、谢谢！

11、请不要着急！

12、对不起，让您久等了。

13、您请讲！

14、请出示您的《××证》。

15、我会尽量帮助您。

16、为您服务是我应该做的。

17、有不懂的地方您尽管问。18,也许每个人捡拾一块西瓜皮，无数个人都去做，城市将会变得整洁。

19、非常感谢您的合作。

言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。

2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教”；麻烦别人称“打扰”；求给

方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对

不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式

见面礼仪

握手礼

握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。

握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先上级后下级，先长辈后晚辈，先主人，后客人。

鞠躬礼

鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽、行礼，或是边鞠躬边说好听的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。

致意

致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人从各种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表

达友善之意。

(二)乘车礼仪

1、骑自行车：要严格遵守交通规则。不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶，不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。

2、乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队，不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里，不要随地吐痰，不要乱丢纸屑果皮，也不要让小孩随地大小便。

3、乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占

座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。

文明礼仪也就是:人们在社会中遵守的行为规范和准则。

以下是社会中的不文明现象：1：食堂、饭店——浪费粮食2：景点——乱丢垃圾3：办公室——没人在办公还开着空调点着电灯4：河流——乱排污水，随意添堵5：候车室——吸烟、喧哗6：公交车——不让座位，逃票7：图书馆——大声喧哗，借书不还8：住宅小区——晚上开音响，高层乱丢垃圾，乱种乱拔植物9：公园——践踏草坪，爬树，采摘花朵，不尊重公园的雕像10：森林——随意砍树

11：马路——闯红灯，乱停车

名人名言

良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生不学礼，无以立。——孔子凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

无礼是无知的私生子。——巴特勒

礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。—— 但丁

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。—— 刘备不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。—— 张衡

土扶可成墙，积德为厚地。—— 李白

行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。—— 神涵光一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。—— 郭沫若

应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。—— 德谟克利特理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。—— 高尔基

人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。—— 契诃夫

良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。—— 马克思

我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。—— 卢梭

自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。—— 邹韬奋

知耻近乎勇。—— 孔子

不是不能见义，怕的是见义而不勇为。—— 谢觉哉

要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。—— 德谟克利特

静以修身，俭以养德。—— 诸葛亮

君子忧道不忧贫。—— 孔子

贫而无谄，富而无骄。—— 子贡

强本而节用，则天不能贫。—— 荀况

侈而惰者贫，而力而俭者富。—— 韩非

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。—— 诸葛亮

奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。—— 白居易

不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。—— 魏徵

历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。—— 李商隐

霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？ —— 王安石

侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。—— 司马光

谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易渡过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。—— 萨迪

礼仪周全能息事宁人——儒贝尔

奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。—— 孟德斯鸠善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。—— 管仲

天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。—— 苏轼我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。—— 刘少奇

礼貌是人类共处的金钥匙。—— 松苏内吉

讲话气势汹汹，未必就是言之有理。—— 萨迪

礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。—— 约翰·洛克

礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。—— 孟德斯鸠

礼貌经常可以替代最高贵的感情。—— 梅里美

礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。—— 冈察尔

脾蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。—— 泰戈尔

礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀 况

“八荣八耻”牢记心

以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；

以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；

以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

第四篇：文明礼仪歌

文明礼仪歌

我是红小小学生，遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩。努力学习求上进，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”。

平时互相问问好，分别请说声再见。若求人“请”字先，最后别忘说“谢谢”。

我是I，你是you,见面问好说hello。Hello，hello，hello，hello，hello。你好吗，how are you?

谢谢你，thank you!

对不起，sorry。

没关系，It’s ok。

见面问声Hi hi,再见再见 bye bye。

早上好，Good morning。晚安晚安，Good night。

铃声一响进教室，安静等候老师来。课前准备要充分，专心听讲多动脑。博览群书增见识，认真作业按时交。读写姿势要正确，做好眼操保视力。课间活动要文明，开开心心消疲劳。上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。用餐文明增营养，爱惜粮食不乱倒。餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。交通安全最重要，时时刻刻要记牢。自已事情自己做，孝敬长辈讲实效。红小雏鹰有志气，明日腾飞看今朝。

第五篇：实验小学文明礼仪交流材料

学校文明礼仪教育交流汇报材料

辉南县实验小学

德育是学校工作的生命线，是治校之本、强校之基。校园文明礼仪教育是学校德育教育的重要体现，现将我校此项工作汇报如下：

一、开展的工作

(一)、明德知礼树新风 结合“明德知礼工程”，积极培育和践行社会主义核心价值观，我校开展了“争做文明小市民”主题教育系列活动，给同学们发了一个环保袋系在书包上，每天上放学都会捡拾一些垃圾，为全力营造创建国家卫生县城、生态文明县城做出贡献。

为激发中小学生的爱国情怀和文明意识，我们以中国梦为主题，“明德知礼工程”为指导，组织开展了结合重大节日、纪念日，组织学生开展安全、信念、感恩等方面的主题教育，都对学生的健康成长起到了引领和推动的作用。学生为孩子插上了理想的翅膀，推进了社会主义核心价值观入脑、入心。

(二)、养成教育悉心抓

1.认真贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》工作，在学校门厅宣传大屏进行循环播放，各班级墙面也都粘贴了守则和规范，孩子们处处可以看到规范，营造出浓郁的学习氛围。班主任老师按时间计划分条带领背诵，以小组竞赛、抢答得奖等寓教于乐的方式，达到了守则入脑入心，付诸行动的良好效果。并以班为单位开展文明班级评比活动，在升旗仪式上为优秀班级颁发流动红旗。在学生中开展“争星集卡”工程活动，调动了同学的参与意识和积极性。开学初，组织中队辅导员老师学习理论方法、工作经验交流会，提高各辅导员的知识水平，班级管理水平，全面推进素质教育。

2.为继承中华文化精髓，实践自我价值追求，弘扬和谐 社会文明，学校努力打造具有特色的德育长廊、葡萄长廊、安全长廊、法制长廊、健康长廊、绿色长廊等宣传阵地，以“红领巾”为符号，以崇德、强智、健体、尚美为办学理念，以让红领巾飘起来，努力向明天，实现中国梦为办学目标，处处彰显着学校的特色校园文化氛围。将传统文化和现代文化相结合，打造立体多元的校园文化体系，让每一面墙壁、每一个空间、每一个角落都发挥育人功能。

3.我校一直以来实施精细化管理，在学生习惯养成方面，实施“学生自主管理”的理念，以学生自主化管理为教育的主渠道。把以往学校的硬性管理，转变成学生的自主管理。从班级每个学生到学校值周生、学生干部，努力实现“人人有事做，事事有人管”的目标。每个班级“班务日志”的内容都由学生自己完成，每天班主任进行审阅，每月政教处进行检查；自从实施“学生自主管理”以来，形成了学生上放学自动成排，楼梯、走廊行走自觉右侧通行，见到师长主动问好等等良好的文明之风。学生的文明礼仪、行为规范等各方面都得到了很大的提高，学生的个人综合能力也增强了许多。(三）、校园活动精心搞

学校传承以“月月有特色、周周有不同、日日有精彩”为目标，抢抓各节日、纪念日的有利契机，积极设计、组织开展，学生的法治教育、感恩教育、三节三爱教育、安全教育、爱国主义教育、习惯养成教育等等都已经形成了常态化。全校辅导员教师已达到每月的活动做到心中有数。

我校继续传承和发扬了课前一支歌活动，选了些主题鲜明，内容健康向上，有丰富的意蕴和内涵的歌曲，有中国梦系列、感恩歌曲、革命歌曲、校园歌曲等，每一个歌曲在歌唱时都编配了相应的律动，同学们边唱边做动作，从而提高了学生文艺素质，学生通过各种活动的参与，即锻炼了学生们的能力，又增强了班级凝聚力，同时也使同学们消除疲劳，放松心情，振奋了精神，从而提高了课堂效率。

（四）、家校共建构网络

定期召开家长学校家长培训会，和家长及时沟通，利 用现在的微信群，建立与学生家长的有效沟通体系，定期给学生家长发送一些家教指南方面的内容等。上学期，我校聘请了中国教育学会家庭教育委员会委员、全国家长教育指导师杨荻老师，为新一年的家长们做了精彩的《做真正会爱孩子的家长》专题培训讲座。会后，各班级又组织家长在班级群里进行分享，有效的提升了家长育儿水平，并转变他们的家庭教育观念，为孩子的健康成长和家校联谊活动，起到了很好的推动作用。

二、存在问题及努力方向

以上是我校此项工作的一些做法，工作中当然也有很多不足之处和努力提高和改进的方向：

1.学生的行为习惯养成教育和自主管理还有待于完善和提高。我校要进一步实施精致化管理。从领导到教师，到学生，层层落实，最终达到人人有事做、事事有人管。达到“管，是为了不管”的目的，引导每一位同学，发扬主人翁精神，个个都成为班集体管理工作的积极参与者，必须解放学生，把班级还给学生，使学生成为个体精神生命发展的主人，为每个学生提供展示才能和锻炼能力的平台，同时解放教师，把创造力还给教师，让德育塑造人格的实质得以实现。2.建立健全考评机制，工作安排落实后，评价考核要及时跟进，以达到评比、督促、指导到位。

3.礼仪不是一朝一夕便能形成的，我们让学生从最基本的礼仪学起、做起。我们将打算实现文明礼仪教育进课堂，编制关于文明礼仪方面的校本教材，开设文明礼仪校本课，打算从仪表礼仪、言谈礼仪、校园礼仪、家庭礼仪、公共场所礼仪等方面对学生进行教育。让学生们学礼仪、懂礼仪，计划开展“问一声好，说一声再见”礼仪教育、“捡起一张废纸，少添一点垃圾”环保教育、编排文明礼仪“三字经”让同学们诵读等等可操作性强的主题教育，让文明礼仪之花开满校园。

今后，我校将继续加强德育队伍建设，加强学生思想道德建设，加强学生的养成教育，文明礼仪教育，注重学生心理健康教育，完善评价体系，促进学生全面、健康成 长。进一步完善校园文化建设，深化德育科研，探索德育工作新方法。

现在日常礼貌用语如“谢谢”、“您好”、“请”、“对不起”等等，在社会上的使用频率正呈下降趋势，让我们共同努力，“让文明不再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律”，真正实现文明个人、文明校园、文明社会的伟大目标。

辉南县实验小学2017年5月