第一篇：名言警句应用案例分析大全
名言警句应用案例分析系列之节俭篇
温家宝强调，加快建设节约型社会，必须采取综合措施，建立强有力的保障和支撑体系。节约型社会的建设需要社会上所有主体的共同努力。从政府、企业到我们每个人都需要树立节约意识。我们每一个社会人都应该秉承中华民族勤俭节约的传统美德，以静修身，以俭养德。在公务员面试当中对“节俭”的考察多出现在综合分析题和组织化管理题中。让我们铭记下面的名言警句，践行勤俭的道德要求，用勤俭让我们的生活变的更美好，用勤俭让社会变的更和谐。
一、名言警句列举
奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史》 惟俭可以助廉，惟恕可以成德。——《宋史•范纯仁列传》 取之有度，用之有节，则常足。——司马光《资治通鉴》 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱柏庐《治家格言》 君子以俭德辟难。——《周易•否》
俭，德之共也；侈，恶之大也。——《左传•庄公二十四年》 礼与其奢也，宁俭。——孔子
俭节则昌，淫佚则亡。——《墨子•辞过》 惰而侈则贫，力而俭则富。——管仲
二、例题
【问题】办公室有不节约的不良习惯，且一直接领导晚上下班都不怎么关灯，你应该怎么办? 【试题分析】对策分析题，注重考生灵活思维和解决实际问题的能力。
【解题思路】中公教育专家认为，对这一现象作出表态，提出解决这类问题的总原则，在提出相应的对策，最后，要总结经验教训。【参考答案】
〖表态〗在办公室里有不节约的不良习惯，而且领导晚上下班不怎么关灯，说明在办公室里还没有养成节约的集体习惯。古人云，惟俭可以助廉，惟恕可以成德，我们应该在办公室里提倡节约，宣传节约理念的同时，又不伤害同事的感情和自尊心，不影响领导的威信。
〖原则〗因为目前社会和科技的发展使得自然资源呈现日益短缺的现象，建设节约型社会已经得到越来越多的人的赞同和支持，可持续发展已经成为全人类的共识。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。在我们日常工作和学习中，节约应该从小处做起，从一点一滴做起，长期坚持下去。
〖处理〗在以后的工作和生活中，首先我要做好带头作用，先从自身做起，节约每一度电，每一滴水，每一张纸。我的一举一动都会被同事和领导看在眼里，留下印象。其次，我应该留意那些印有环保宣传标语的办公用品，以自己的能力，购置一些，分给同事和领导使用，并在同时宣传一些环保理念。这样就会在办公室内营造出关心环保的气氛。最后，再看到有同事或领导没有拧紧水龙头，就帮他们拧紧；同事或领导忘了关灯，随手帮他们关灯；回收还有利用价值的纸张使用，等等这些小细节，都会提醒他们并帮助他们养成节约的好习惯。
〖反思〗在以后的生活中，不仅仅自己要注意节约，也应该主动带动周围的人和我一起。更重要的是在带动大家的过程中，要注意方式，不要伤害别人自尊，采取潜移默化的方式来带动大家。
名言警句应用案例分析系列之监督篇
在科学发展观“以人为本”执政理念的指引下，政府正在转变行政职能，从管制型政府向服务型政府转变。在此过程中，群众对政府会有很多期待，而同时，政府行使权力必然要符合人民群众的期望，接受人民群众的监督。特别是党中央将反腐倡廉工作提到新的重要战略工作的今天，加强群众和社会监督尤为重要。国家公务员面试中关于监督题目也经常出现，考生应该重视。下面中公教育专家列举一些监督名言警句和例题，供考生参考。
一、名言警句列举
以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。——李世民
发号施令，在乎必行；赏德罚罪，在乎不滥。——包拯《论星变》
只有让人民来监督，政府才不敢松懈，只有人人起来负责，才不会人亡政息。——毛泽东
长期共存、互相监督。——毛泽东
有错误要逢人便讲，既可取得同志的监督帮助，又可以给同志们以借鉴。——周恩来 要有群众监督制度，如果党和政府不受监督，就一定要脱离群众，犯大错误。——邓小平
要把群众的利益看得重些，重些，再重些；把个人的得失看得轻些，轻些，再轻些。——温家宝
权为民所用，情为民所系，利为民所谋。——胡锦涛
一切公职人员必须在公众监督之下进行工作，这样能可靠地防止他们去追求升官发财和追求自己的特殊的利益。——马克思
没有人民的监督，政府便会蜕化变质，人民是自己政府唯一可靠的看守人。——杰斐逊
二、例题
【问题】权力失去监督，必然会导致腐败，请你谈谈对这句话的理解？
【试题分析】综合分析题，权力和腐败问题是政治中的一个常见现象,主要测查综合分析问题的能力。同时，对权力的认知还可以考查出考生潜在的追求和理想，考生观点必须和政府保持高度一致,这是应当加以注意的。
【解题思路】运用辩证的观点分析权力与监督关系，一般来说有这样的规律,但凡事不能绝对,然后加扩展,表明自己的态度。
【参考答案】
〖基本陈述〗这句话有其合理性，对权力监督减少腐败是非常必要的，但是不应过于绝对化，应该辨证的看。
〖启示〗首先，没有监督的权力，不一定导致腐败。权力的运行是否合理要看拥有者如何去利用手中的权力，如果拥有者能够严格的要求自己，不贪污腐败，“朗如日月，清如水镜”，即使没有监督，也不见得会有腐败的产生。这就要求政府工作人员要树立正确的权力观，而不是被权力所累，这是得不偿失的，对国家、对人民、对自己都是百害而无一益的。所以公务员一定要做到“秉公用权，不以权谋私；依法用权，不假公济私；廉洁用权，不贪污腐败”。这是干好工作的基本前提和保证。
其次，有监督的权力，可以减少腐败的产生。有权必有责，用权受监督，侵权要赔偿。任何健全的管理体制都需要政府的监督，人民的监督，这是规范的做法。监督是对权力的一种约束，也是一个政府规范化和持续化的一个基本要求，所以失去监督的权力在一定的情况下确实会导致腐败的产生。
最后，在社会主义建设的新时期，阳光型政府、服务型政府、责任型政府的建设对公务员的要求不仅仅是外在的监督约束，更看重公务员的自我约束机制，只有内在的警醒和约束才是根本的“监督”。而不能总是依靠监督的长效制约，要将腐败的问题解决在萌芽状态，避免事后解决。
〖表态〗所以作为政府的一个工作人员，我在往后的工作中会严格的要求自己，“必须让权力在阳光下运行”，“要把群众的利益看得重些，重些，再重些；把个人的得失看得轻些，轻些，再轻些”。真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”！
名言警句应用案例分析系列之创新篇
国家主席胡锦涛于2006年1月9日在全国科技大会上宣布中国未来15年科技发展的目标：2020年建成创新型国家，使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。建设创新型国家的重点在于营造“创新环境”，关键在于建立“创新机制”。可以说“创新”是近期政府工作的重中之重。同时，也是公务员考试面试题目当中的重点内容，关于“创新”的考察往往见诸于综合分析题当中。在不同的历史阶段，不同的人对“创新”有着不同的理解，在这里中公教育专家通过名言警句向各位考生朋友介绍“创新”的概念。希望对大家的面试答题有所帮助。
一、名言警句列举
苟日新，日日新，又日新。——《盘铭》
易穷则变，变则通，通则久。——《周易》
周虽旧邦，其命惟新。——《诗经》 不慕古，不留今，与时变，与俗化。——《管子•正世》 国家事大，不限常礼。——隋•杨坚《隋书•高祖纪下》 天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——宋•王安石 天下之事，因循则无一事可为；奋然为之，亦未必难。——明•归有光 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民 一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。——江泽民 踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。——爱因斯坦
二、例题
【问题】“无规矩不成方圆”，而现在人们又强调创新，你怎么看？
【试题分析】这是一道综合分析题，主要考察考生的综合分析能力、逻辑思维能力、语言表达能力等。本题意在通过一对看似
矛盾的观点来考察考生的思辨能力，看考生能否准确论证二者的辩证统一关系，从而考察其全面认识问题的能力和水平。
【解题思路】中公教育专家认为，首先要对“无规矩不成方圆”的本意加以阐述，然后再论证规矩和创新之间是辩证统一的关系。要表明：规矩是解决问题的基本思路，要创新必须在规矩的基础上进行创新，也就是说规矩是基础，创新是发展。
【参考答案】
〖表明观点〗创新和守规矩不是矛盾对立的，而是紧密联系，辩证统一的，问题的关键在于“度”的把握，如何在规矩和创新间把握好这个度。
〖具体分析〗“没有规矩不成方圆”的本意是说做事要讲究规矩、要有约束，否则就不可能做好。这是多年来人们总结出的一种工作经验，有着积极的现实意义，它强调了做事和为人必须要遵循基本的原则和要求，现实中的许多事例都证明了这一俗语的正确性。比如，我们党的领导干部就有严明的组织纪律约束，这种“规矩”的约束对我们领导干部的成长、对我党的事业发展都是有好处的，离开这种纪律约束，我们很多人可能就会犯这样那样的错误，我们的事业可能就要受到这样那样的挫折；再如参加本次面试，如果不按要求回答，不遵循制定的面试规则，面试就不可能顺利进行，圆满成功。
但是我们必须明白，任何事物强调一方面就会走向极端，导致片面，这句俗语也是这样，如果过分强调规矩，就可能成为束缚人们思想和行为的紧箍咒，导致人们做任何事循规蹈矩，按部就班，毫无创新和发展。古人云“天下之事，因循则无一事可为；奋然为之，亦未必难。”有些时候，我们也要勇敢地突破“规矩”的限制，坚持“与时俱进”。我们目前所进行的中国特色社会主义实践和改革开放就是摸着石头过河，没有规矩可循，但我们突破规矩所带来的巨大效益便是最好的佐证。
〖优化提升〗所以处理好规矩与创新之间的关系就显得非常重要，我认为，做任何工作，处理任何问题必须遵循必要的规矩，但是面对具体问题和工作中的复杂性，又要敢于打破常规，用于创新，只要能促进工作进步，有利于工作开展，想法和做法都值得肯定和赞扬，所谓“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。
名言警句应用案例分析系列之亲情篇
《诗经》中提到“无父何怙，无母何恃？”，可见我国的传统文化非常注重“亲情”二字。作为公务员应该是优秀传统文化的继承者，更应该优秀传统文化的发扬者。2010河北省的公务员招录考试面试环节的第一天就考查了一道以“母爱”为主题的演讲题目。可见公务员的面试考试也非常注重考生对“亲情”的理解。希望我们为大家总结的有关“亲情”的名言警句能够对大家加深对亲情的理解有所帮助。
一、名言警句列举
父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。——颜之推 慈母爱子，非为报也。——刘安 孝在于质实，不在于饰貌。——桓宽《盐铁论•孝养》 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。——陈子昂《座右铭》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——韩愈 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？ ——吕得胜《小儿语》 重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。——清•周寿昌《晒旧衣》 温和的语言，是善良人家庭中决不可缺少的。——印度《摩奴法典》 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在那里，怎能不甜？ ——雨果
家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方，它同时隐藏着甜蜜的爱。——萧伯纳
二、例题
【问题】一个女孩得了白血病，需要移植骨髓，养父母只好去请求她的亲生父母，希望他们捐献骨髓，但她的亲生父母不愿意捐助骨髓。如果要你去劝说她的亲生父母，你怎么去做？
【试题分析】个体压力类，主要测查压力处理能力，属于压力处理题中的个体压力类试题。本题意在通过“阐述”的形式，考查考生面对压力事件的纠纷处理能力。从中观察考生对事件的抗压能力、沟通能力和处理问题的能力。本题是08年湖南省的一道公务员考试题目，具有压力处理事件的典型特征，这类题往往是通过见微知著的方式来考察考生的抗压能力、应变能力和处理问题的能力。本题中，出现了以下几个关键词：“女孩”、“白血病”、“养父母”、“亲生父母”、“捐献骨髓”、“不同意”。分析本题可以找到事件中的矛盾——需要骨髓的女孩与亲生父母的置之不理。对于这种事件，首先要考虑到自己所处的情境，以及根据情境定位，仔细分析情境中给出的事件，抓住事件中的矛盾，把矛盾作为解题突破点。然后围绕这上述几个关键词展开思路。
【解题思路】中公教育专家认为，此题的解题思路在于先调查母亲不愿意捐献骨髓的原因，然后采取有效措施进行处理。
【参考答案】
〖调查研究〗韩愈用“白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。”的诗句来描写母爱的宽广与深厚。然而在题目当中这位女孩的生母却做了一个另世人惊诧的选择，我想其中必有复杂的原因。带着这种疑问，我们要走访女孩的养父母和女孩的亲生父母，对女孩父母的实际情 7 况展开调查，深入了解他们不愿意捐助骨髓的真实原因，是否是因为女孩养父母的态度问题，或是女孩亲父母本人的身体条件不允许，亦或是女孩亲生父母家有什么其他的困难。
〖全面处理〗在了解到原因后，根据调查的情况，制订一个切实可行的亲情攻略方案：第一，多次与女孩的亲生父母进行谈心，认真详细地了解他们的想法，取得他们的信任；第二，联系并安排女孩的养父母和亲生父母见面，坐下来心平气和地商谈女孩的病情，让女孩的亲生父母能详细了解到女孩的病情，同时认识到白血病的可怕性和严重性，如果可以的话，让女孩的亲生父母与女孩的护理医师直接面对面讲述病情；第三，与能够对女孩亲生父母产生影响力的人进行良好的沟通，说服他们去做女孩亲生父母的工作；第四，对女孩的亲生父母进行动之以情，晓之以理的说服，并发动社会力量对女孩献出爱心，以此来换回女孩亲生父母的责任心和亲情意识。“父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物”，相信任何误会与矛盾都不可能切断亲子之间的亲情，我们共同的努力一定能重燃父母的爱女之情。
名言警句应用案例分析系列之人才观篇
目前公务员面试题目中，逐渐出现对政治理论的理解，比如科学发展观中相关理论的表述等，结合社会现实谈看法，考察考生的政治理论素养，这方面题目要回答出色不仅要认真学习政府相关报告和文件，还要善于使用领导人的讲话为自己的答题增色。下面，中公教育专家列举部分人才观的名言警句和领导讲话，同时附上考题应用，为考生提供参考资料，希望对大家有帮助。
一、名言警句列举
能力是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，苦日久不磨，也会生锈。——老舍
不要把分数看重了，要把精力集中在培养训练分析问题的能力和解决问题的能力上。——毛泽东
人才是经济发展的财富之源，是真正意义上的第一资本。——胡锦涛 聪明才智是拨动社会的杠杆。——巴尔扎克
在世界的前进中起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。——布雷斯福德•罗伯逊
伟大的才能比伟大的成功更不寻常。——（法）沃维纳格 要更好实施人才强国战略，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。——温家宝
应对日益激烈的国际竞争，要大力加强人才资源能力建设，充分发挥人才资源开发在经济社会发展中的基础性、战略性、决定性的作用。——胡锦涛
只有一流的教育，才有一流的国家实力，才能建设一流国家。——温家宝 加快转变发展方式，把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；把增强自主创新能力，建设创新型国家，真正摆在国家发展战略的核心位置。——温家宝
在发现人才、凝聚人才、造就人才、用好人才上不断取得新进步。——温家宝
二、例题
【问题】“骏马能历险，耕田不如牛；车能载重，渡水还须船”结合这首诗谈谈你对科学人才观的看法。
【试题分析】本题测评要素为综合分析能力。考察科学人才观相关知识，需要考生对科学人才观有清晰透彻的理解，方能紧密结合诗句谈出自己的看法。
【解题思路】中公教育专家认为此题的解题思路在于先破题，解释诗句的意思，再联系到科学人才观，具体讲对策。
【参考答案】
〖就事论事〗“骏马能历险，耕田不如牛；车能载重，渡水还须船”阐述了我们耳熟能详的一句话“寸有所长，尺有所短”，人人都是金子，都会发光，重要的是扬长避短，发挥每个人的优势，树立科学的人才观。
〖就事论理〗科学人才观，是对什么是人才、人才在经济社会发展中所处的地位，如何育才聚才用才所必须坚持的，适应新形势新任务要求，符合人才发展规律、充分发挥人才作用的科学观念和正确态度。胡锦涛总书记强调：“应对日益激烈的国际竞争，要大力加强人才资源能力建设，充分发挥人才资源开发在经济社会发展中的基础性、战略性、决定性的作用。”人才具有多样性、广义性、层次性、相对性、发展性、群体性等特征，是个很广阔的概念。人才存在于人民群众之中，拓展育才识才用才的范围，行行出状元。只要勤奋学习、勇于实践，就能成为对国家对人民有用之才。要以品德、知识、才能、业绩为标准和社会承认、业内认可衡量人才，不拘一格选人才。随着社会主义事业繁荣发展，人才对象的覆盖范围更广，接纳人才的社会包容度更大，为人人成才、争做贡献，提供了广阔的天地和更多的 机会、条件。为此，要克服“名本主义”，改变单纯按资历、学历、职称、职务等论人才的片面观。这一方面说明了每个人都有自己的优点和缺点，只要我们扬长避短，就是可造之才。另一方面，我们在看待他人时，要多看到他人的优点，学习借鉴，使之成为自己的优点。即题目中“骏马能历险，耕田不如牛；车能载重，渡水还须船”的意思。我们需要与时俱进，在发现人才、凝聚人才、造就人才、用好人才上不断取得新进步。
〖优化提升〗树立科学的人才观，是适应经济全球化和国际人才竞争的客观需要；是全面建设小康社会、不断开创中国特色社会主义事业新局面的客观需要；是增强党的执政能力、巩固党的执政地位的客观需要；也是促进人的全面发展的客观需要。所以，我们要牢固树立科学人才观，科学、客观地认识自己、培养自己、提升自己，在工作中踏实肯干，为建设和谐社会贡献自己的力量。
名言警句应用案例分析系列之自信篇
国家公务员面试中对自我认知类考察比较多，通过直接或者间接的方式想了解考生个性品质和基本素质，包括人生观、价值观等思想层面，也包含勤奋、自信、勇敢等优秀品质等，考生可以通过自己亲身经历的描述向考官展示一个全方面的自我，其中也可以适当借助名言警句来总结提升，下面中公教育专家给大家列举一些名言警句和题目的应用做参考，希望大家多多思考，多多总结。
一、名言警句列举
在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。——毛泽东《为人民服务》
我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来
任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。—— 徐特立
“人心暖则经济暖”，自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。冲破黎明前的黑暗，胜利就在明天。——温家宝
信心与能力通常是齐头并进的。——英•约翰逊
深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。
——培根 有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
——萧伯纳 坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。
——马尔顿
能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁
二、例题
【问题】面对世界金融危机温总理说：“信心比黄金和货币更重要”你如何理解这句话？
【试题分析】此题题眼在“信心”二字，背景是世界金融危机。考生应该联系中国实际谈信心的意义。
【解题思路】中公教育专家认为此题的解题思路在于先破题谈到总理说这句话的背景和场合。然后谈及具有信心的原因和意义。最后升华到在任何时期，信心都是最重要的。
【参考答案】
〖背景理解〗（背景）金融危机肆虐全球，中国的经济发展面临着严峻的考验。经济出现波动，使得每一个人的心里惶恐不安，怕失业、怕倒闭、怕破产，这些担忧进一步影响了国人的消费、投资等等，严重的影响中国经济的发展。（点题）面对这场灾难，温总理曾在不同场合说过“信心比黄金和货币更重要”，这句话深深的温暖了每一个中国人的心。
〖意义理解〗（原因）当今时代，我国自主创新和开拓市场能力不断增强，经历30年改革开放我国有雄厚物质基础、良好的体制环境、稳定的金融系统，充沛的货币流通性。正是这样一个强大的基础，一个这样强大的国家，才赋予我们中国人无比的信心。要有信心就有勇气，有信心就有力量，有信心就有办法。我们就一定能克服重重困难，发展经济，提高国民生活水平。（深化）更进一步说，金融危机即是挑战也是机遇，我们需要信心，把握时机，努力发展，弯道超车，赶超世界经济强国。
〖升华主题〗（发散外延）温总理曾说“人心暖则经济暖”，自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。冲破黎明前的黑暗，胜利就在明天。其实无论世界是否金融危机，作为中国的发展力量，信心都是最重要的。我们需 11 要的是每一个中国人的信心，需要的是世界每一个人对中国的信心。有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
（就事论己）作为中国人，我们要努力拼搏，遇到困难毫不妥协，迎难而上，为中国的发展贡献出自己的力量。
一、名言警句列举
在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。——毛泽东
只有代表群众才能教育群众，只有做群众的学生才能做群众的先生。——毛泽东 一切为了人民群众的观点，一切向人民群众负责的观点，相信群众自己解放自己的观点，向人民群众学习的观点。——刘少奇
人民是一切的母亲，我是中国人民的儿子。——邓小平只有做好群众的贴心人，才能当好群众的带头人。——壮族谚语
要把群众的利益看得重些，重些，再重些，把个人的得失看得轻些，轻些，再轻些。——温家宝
要帮最有困难的户办事，要给最有意见的人拜年。——温家宝 事不避难、勇于担当、奋勇向前。——温家宝 只有把人民放在心上，人民才能让你坐在台上。
——温家宝
我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民，要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。——胡锦涛
二、例题
【问题】领导让你到乡镇挂职一年，你发现问题很多很麻烦，这些事情你可以处理，也可以不处理，即使不处理对你的前途也没影响，你该怎么办。
【试题分析】本题不仅考察考生解决问题的能力，而且最重要考察的是考生的求职动机、服务意识、责任意识。题目中的关键词是“麻烦”、“可以不处理”、“对你的前途也没有影响”，看到这样的词汇，考生切忌不能有“事不关己，高高挂起”的思想，如果考生避开问题不去解决实则即反映出其动机功利性太强。【解题思路】中公教育专家解答此题的思路在于分析问题，调查问题形成的原因，以解决问题为宗旨，并且要考虑到自己权属范围。
【参考答案】
〖表态〗挂职对于我来讲是一次经验结构的完善和工作能力的锻炼的绝佳机会，我不能因为事情麻烦或者对我的前途没有影响就不去做相关方面的工作。政府工作的最终目标是服务好周围的群众，只要群众有需求，我都应该勇于担当。只有做好群众的贴心人，才能当好群众的带头人，在这期间帮助群众解决好切实问题，能够提升自己实际解决问题能力，为以后工作奠定基础。
〖解决问题〗针对基层出现的问题要先进行初步分析、判定，是属于历史固有的问题，还是在发展过程中新出现的问题；是属于以前有人解决过但并未取得很好的效果，还是是因为这些问题没有被乡镇机关的工作人员注意到等等。没有调查就没有发言权，我会深入调研，多处走访，在调查研究的过程中听取较为全面的意见和声音，同时仔细研究上级关于该问题的政策规定，对一个具体的问题作出定性，并分析与其相关的各种问题和联系。针对问题，我会尽力解决好自己职权范围内的问题。自己无力解决的事情，我会提出合理的解决方案，汇总成书面材料，报当地领导，并且与领导和群众多沟通。
〖总结〗问题解决后，吸收经验，吸取教训，形成书面报告，上交领导。总之在工作当中，我们绝不能因为麻烦就不去解决问题，更不能因为和自己的前途无关就明哲保身，相反我们应该积极解决问题，为群众办实事，应该把自己的得失看得轻些，轻些，再轻些，并且在在解决问题的过程中提高自己的业务能力，实现个人价值和社会价值的统一。
名言警句应用案例分析系列之专注篇
公务员面试当中通过自我认知和职位匹配类型题的考察来观察考生是否具备德才方面的素质，其中最重要的是考生的个性品质。特别是公职人员，是否具备良好的道德情操和职业素养，是未来做好工作的基础。下面中公教育专家以专注为例，列举例题供考生参考，希望考生自己多归纳。
一、名言警句列举
目不能二视，耳不能二听，手不能二事。——汉•董仲舒《春秋繁露•天道无二》 学必专静，而后能有成。——明•海瑞《海瑞集》
心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。——《礼记•大学》 左手画圆，右手画方，则两不成。——《韩非子•功名》 无所不能的人实在是一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。—— 邹韬奋 始终全神专一的人可免于一切的困窘。——[德]尼采
一个人不能同时骑两匹马，骑上这匹就要丢掉那匹，聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地学一门，学一门就要把它学好。——[德]哥德
在事业上，达到敏捷的方法在乎专心治事而不在一次包揽许多事务。——[英]培根《论敏捷》
人的思想是了不起的,只要专注于某项事业,那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。——马克•吐温
聚精会神搞建设，一心一意谋发展，集中精力把我们自己的事情办好。——胡锦涛
二、例题
【问题】“手表定律”的启示。一个手表能准确掌握时间，两个就不能掌握。【试题分析】“手表定律”习惯被用在指导企业管理等方面，可从“一个准则”、“专注”、“ 不贪婪”等多个角度来谈，考生选取其中一两点答题即可，切记必须联系实际谈问题。
【解题思路】中公教育专家认为，如果知道此题的故事背景，可先介绍，点明其意义。再分别从一个准则、不贪婪等两个层次的意义进行展开。最后通过阐述其对人、对企业、对国家的意义对主题进行升华。
【参考答案】
〖就事论事〗（背景介绍）“手表定律”来自于猴子与手表的故事，讲的是森林里的猴王捡到了一块旅游者掉下的手表，学会了判断时间，得到了猴群的尊重，他认为这是手表带来的好运，于是他努力想拥有更多的手表，当拥有第二块甚至更多手表时却再也不能判断时间了，于是他的统治宣告结束。（全面辩证）不难看出，猴王有两个甚至更多时间准则时，他便没有准则可以遵循了。
〖就事论理〗（第一层）通过“手表定律”我们明白一个道理——准则只能有一条。可是并不是每个人都能够做到。（举例论证）生活中，每个人都会遇到猴王所面临的尴尬，选 择自己喜欢的专业、选择自己从事的工作等等。选择多了，机会多了，迷茫更多了，优柔寡断、犹豫不决，迟迟无法做出决定或选择。这时候如果只有一个准则，那么一切都会迎刃而解，爱你所爱，做你所想，按照你的准则去决定，总会有一个唯一的答案。其实，真真困扰人的不是有几块手表，而是你心里有几块手表，如果你心里认准一块，就算其他再多，也不会干扰你丝毫。第二层，手表定理还告诉人一个道理——不要贪婪。（举例论证）《圣经》就劝诫人们：贪婪是可怕的，也是可耻的。贪婪最终并不能带给你幸福，反而会让你一无所有。也许你时常不满足于你身边的“那块手表”，或许觉得它能给予你的幸福太少太少，你时刻在渴望更多的“手表”，可是当你一旦拥有时，也许连仅有的幸福都不会存在。（名言征引）尼采曾说过：“兄弟，如果你是幸运的，你只要有一种道德而不要贪多，这样，你过桥会更容易些。”（总结归纳）由此可见，我们做人做事一定要专注于一个准则，生活中不要贪婪。
〖优化提升〗一个人只有专注于一个人生目标，拥有一种价值观和世界观，才能获得成功；一个企业只有专注于一个企业目标、宣扬一种企业文化、使用一种管理方式，才能取得效益；一个国家只有统一的奋斗目标、方针政策和精神文化，这样的国家才能国富民强。我国正处于重要战略机遇期。要紧紧抓住当前十分宝贵的重要战略机遇期，“聚精会神搞建设，一心一意谋发展”，集中精力把我们自己的事情办好。
准备一些名言警句对2012年国家公务员考试面试有什么作用呢？总体来说，有两大作用：一是可以补充知识，所谓“腹有诗书气自华”，如果在回答问题时能引用一些名言警句则可以起到很好的作用，在这方面温总理可以作为我们的典范；二是有些面试命题直接取材于名言警句，如果考生事前了解一些名言警句，会对临场应对很有好处，有备而无患。
下面，中公教育专家搜集了一些相关主题下的名言警句，供广大考生朋友分享、学习、借鉴。
一、爱国
○○○ 位卑未敢忘忧国。——陆游 ○○○ 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
○○○ 风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成 ○○○ 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？——林则徐 ○○○ 愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。——李清照
二、奉献
○○○ 捧着一颗心来，不带半棵草去。——陶行知 ○○○ 鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
○○○ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 ○○○ 落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍 ○○○ 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅
三、公正
○○○ 公平正义比太阳还要有光辉——温家宝 ○○○ 公生明，偏生暗。——《荀子》
○○○ 不患寡而患不均，不患贫而患不安。——孔子 ○○○ 公正无私，一言而万民齐。——刘安 ○○○ 治身莫先于孝，治国莫先于公。——苏轼 ○○○ 为政之道，莫若至公。——司马光
○○○ 以天下论者，必循天下之公。——王夫之（明末思想家）
四、执法
○○○ 不以规矩，不成方圆。——孟子
○○○ 治国者，必以奉法为重。——《三国演义》
○○○ 天下之事，不难于立法，而难于法之必行。——张居正 ○○○ 有治法而后有治人。——黄宗羲（明末思想家）○○○ 执行法，比制定法更重要。——杰弗逊
五、勤政
○○○ 克勤于邦，克俭于家。——《尚书》
○○○ 为官长当清、当慎、当勤。修此三者，何患不治乎？——刘义庆 ○○○ 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——欧阳修 ○○○ 恪尽职守的精神比个人的声望更重要。——林肯
六、廉洁
○○○ 其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。——孔子 ○○○ 临官莫如平，临财莫如廉。——白居易 ○○○ 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐 ○○○ 廉者民之表也，贪者民之贼也。——包拯 ○○○ 世路无如贪欲险，几人到此误平生。——朱熹
七、服务
○○○ 为人民服务没有终点站。——李素丽 ○○○ 什么叫领导？领导就是服务。——邓小平
○○○ 最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。——甘地 ○○○ 船锚是不怕埋没自己的。当人们看不到它的时候，正是它在为人类服务的时。——普列汉诺夫
八、责任
○○○ 穷则独善其身，达则兼济天下。——孟子
○○○ 为人臣者，以富乐民为功，以贫苦民为罪。——贾谊 ○○○ 鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
○○○ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 ○○○ 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 ○○○ 铁肩担道义，妙手著文章。——李大钊
○○○ 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰
以上只是名言警句的“冰山一角”，要想让自己的面试更有特色，需要平时加大积累，点滴才能成就大河。祝愿广大考生朋友能够在即将到来的面试考试中“乘风破浪，直挂沧海”。
第二篇：案例分析名言警句集锦
案例分析名言警句 教书育人
1．师也者，教之以事而喻诸德也。（《礼记》）
2．先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。（陶行知）
3．在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。（陶行知）4．教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。（陶行知）
5．我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。（爱因斯坦）
6．学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。（爱因斯坦）
7．一个人从小所受的教育把他往哪里引导，却能决定他后来往哪里走。（柏拉图《理想国》）
8．人只有经由教育，才能成其为人。（康德《论教育》）
为人师表
9．其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（孔子）10．身教重于言传。（王夫之）
11．要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。（陶行知）
12．要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。（陶行知）
13．动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。（李贽）14．使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。（爱因斯坦）
15．教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。（乌申斯基）
爱岗敬业
16．学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。（爱因斯坦）
17．教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵„„只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。（苏霍姆林斯基）
18．教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，„„是过去和未来之间的一个活的环节。（乌申斯基）19．教师的威信首先建立在责任心上。（马卡连柯）
因材施教
20．培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。（陶行知）
21．当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。（赞科夫）
22．从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。（苏霍姆林斯基）
23．世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。（苏霍姆林斯基）
教学方法
24．最有价值的知识是关于方法的知识。（达尔文）
25．活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。（陶行知）
26．好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。（陶行知）27．教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。（叶圣陶）28．教是为了不需要教。„„就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。（叶圣陶）
29．只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习„„（这）是教育过程的逻辑。（苏霍姆林斯基）
30．问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。(卢梭《爱弥儿》)31.学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。(波莉亚)32．一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。（第斯多惠《德国教师教育指南》）
33．人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。（苏霍姆林斯基）
34．为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。（赞科夫《教学与发展》）35．教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。（斯宾塞）36．教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。（陶行知）37．教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。（魏书生）
成功教育
38．请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。（苏霍姆林斯基）
39．好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。（斯奇卡列）40．如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。（爱因斯坦）
41．最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。（布鲁巴克）42．一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。（布鲁诺）
43．学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。（布鲁姆）
44．对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。（赞科夫）
45．你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。（陶行知）
46．培养人就是培养他对前途的希望。（马卡连柯）
47．人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。（美国著名心理学家威廉·詹姆士）48．需要各种各样的人来构成一个世界，每个人愈能发展自己的特长，这个世界就愈丰富。（沛西·能《教育原理》）
49．要达到真正的卓越是要做出牺牲的，需要从错误中汲取教训同时付出巨大的努力。（雷夫·艾斯奎斯《第56号教室的奇迹》）
50．成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐的安全的课堂气氛。（罗杰斯）
自我教育
51．教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。（苏霍姆林斯基）
52．抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。“自新应似长江水，日夜奔流无歇时。”（魏书生）
53．生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。（莎士比亚）
54．儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。（林格伦）
创新与实践
55．中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。（陶行知）
56．提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。（爱因斯坦）
57．中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。（杨振宁）
58．知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。（狄德罗）
尊重与爱的教育
59．没有爱，就没有教育。（苏霍姆林斯基）
60．要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。（卢梭）61．教育植根于爱。（鲁迅）
62．错误在所难免，宽恕就是神圣。（波普）
63．教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。（第斯多惠）
64.善待每天所见到的学生，人情、人道、人性应体现在细节上。（李镇西《爱心与教育》）
65．如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。（马卡连柯《教育诗》）
66．如果你是真诚地热爱你的学生，从心眼里欣赏你的学生，你就会随时随地地不断发现孩子身上迸发出的可爱的火花。（孙蒲远）
自主学习
67．能不能把古来的传统变一变，让学生处于主动的地位呢？假如着重在培养学生自己动手改的能力，教师只给学生引导和指点，该怎么改让学生自己去考虑，去决定，学生不就处于主动地位了吗？养成了自己改的能力，这是终身受用的。（叶圣陶）
68．语文课既然主要是技能课，上课的时候，就应该以学生的活动为主，教师的活动应该压缩到最低限度。（吕叔湘）
69．发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。（陶行知）70．如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。（高尔基）71．教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。（郭沫若）72．凡为教，目的在于达到不需要教。（叶圣陶）
73．教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。（赞可夫）74．求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。（夸美纽斯）
75．人脑这部机器应该分为两部分，动力部分和工作部分。（魏书生）76．必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才教育。（陶行知）
77．导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，再使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。（洛克）
78．除了使我们的学生不需要总是有人教，我们的教学还能有什么别的目的呢？（昆体良《雄辩术原理》）
79．如果你理解知识的结构，那么这种理解会使你可以独立前行，你无须为了知道各事物的属性而与每事每物打交道，只要通过对某些深奥原理的掌握，便有可能推断出所要知道的个别事物。（布鲁纳《教育过程》）赏识教育及其他
80．精神上赏识，生活上千锤百炼。（周弘）
81．赏识让苦学，逼学，怕学，化成了乐学，自学，爱学，如痴如醉的学。（周弘《赏识教育》）
82．每个儿童都是一个潜在的天才儿童，只是经常表现为不同的形式。（加德纳《多元智能》）
83．柏拉图的“洞喻”表明：亮光在你的背后，生命期待着我们的“蓦然回首”。当我们以古典的心情对待学习时，春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳，都将以更美好的风姿走进我们日臻完满的生活。（肖川《教育的理想与信念》）
84．幸福无处不在，教师的幸福来自于专业成长。（肖川）
85．关注生命,尊重生命,珍爱生命,欣赏生命,成全生命,敬畏生命。（肖川）86．每个学生以完整的生命个体状态存在于课堂生活中，他们不仅是教学的对象，学习的主体，而且是教育的资源，是课堂生活的共同创造者。（叶澜）87．每天的工作过程有成功、创造和发现的喜悦，教师的职业生涯才会成为重要的生命体验，才能感受到生命的欢乐和享受。（叶澜）88．学生是人，是活的人，是活生生的人。（？？？）
第三篇：名言警句的应用
名言警句的应用
１、小学几年的生活，老师呵护我们成长，我学会了知识，懂得了人生道理，老师却因为过度操劳而病倒了，此时我想到龚自珍的诗句“（落红不是无情物、化作春泥更护花）”
２、河南剧团赴台湾演唱，台湾人民被家乡的曲子所感动，思乡之情油然而生，这真是李白的所写的诗句“（此夜曲中闻折柳、何人不起故园情）
小明取得了一定的进步就沾沾自喜，不在乎别人的进步。此时，你会用一句诗来劝（卧看满天云不动，不知云与我俱东）
３、周瑜打黄盖——（），这是一句歇后语，请你写出两个带有姓名的歇后语（。）
４、我们的操场太小了。改为夸张句：（）
六、1、表达同情劳动人民辛苦的诗：（，）。（，）。2、歌颂情谊的有关诗句：（，）。（，）。
3、反映边疆将士的有关诗句：（，）.(，4、我们看问题有时会深陷其中，看不清事物的本来面目，这种情况苏轼有一句诗写的很好，那就是：（，）。
5、唐代诗人王维的《九月九日以山东兄弟》中的千古名句是：（。）
6、人必须正直诚信，这是做人之道，你能写出有关这方面的一句名句吗？（，）
7、（，）是曹植《七步诗》中的诗句，它是弟兄见争权夺利，相互残杀的形象描写。
8、老师将要公布新一轮班委名单了，我心里紧张极了，真如（）的这句歇后语。９、夏天去赏荷花，满池的的荷花映入眼帘 此时此刻的美景让你想起两句古诗 ：（，）。
10、描写在阵阵鞭炮声中送走旧岁的古诗句是：（）
11、我们待人处事应该真诚、老实、讲信誉，请你写出马尔克斯的名言：（，）。
12、读了《匆匆》我想用（，）名言警句来提醒自己莫让时间匆匆流逝。
13、《桃花心木》一文中中熟人的独特方法，让我想起了名言：（，）其实人的成长也是一样因为（，）.14、当我们浪费粮食时，老人就会用唐代李绅的两句诗来教育我们：（，）。
15、这几天，湖人队总是输（）今天是湖人队对老鹰队的比赛，湖人队的球迷心里很紧张（）没想到湖人队今天改变了战术，球员们在战场上个个很神勇（）。打的老鹰队是莫名其妙（）最后湖人队以108:85赢得了这场胜利，打破了七连败的僵局真是（）。填上歇后语。
16、《望庐山瀑布》一诗中具体描绘了瀑布样子的诗句是：（，）。具体描写水流气势的诗句是：（）,写诗人的感受的语句是（）
17、以热爱中国为荣，以危害祖国为耻，古往今来，无数仁人志士为了报国抛头颅洒热血，文天祥说道：（）。陆游临终前还告诫儿子：（）.王昌龄发出了：（）的豪情，岳飞怒发冲冠仰天长啸：（）。
18、儿童天真可爱，（）诗句写出了儿童捕蝉时的专注。（）写出了垂钓是怕鱼儿被吓走时的担心。（）写出了儿童放风筝时的天真。（）写出了儿童剥莲蓬时的稚态。（）写出了儿童模仿大人种瓜时讨人喜欢的样子。
19、（，）。告诉了我们不能被眼前的困难吓吓倒，只要勇于探索，展现在你眼前的景象将别有洞天。（，）只有站得高，才能看得远。（，）告诉我们不断读书，不断汲取新的知识。（，）告诉我们时间如流水，我们要珍惜时间。（，）告诉我们今日事，今日毕。
20、关于诚信马尔克斯《百年孤独》中说：（）。
21.对于人死的意义，我国古代文学家司马迁说过：（）
22、世界上没有十全十美的东西，正如《墨子》中所说的：（）。
23、人们常用杜甫《春夜喜雨》（）这句诗来形容老师对学生默默无闻，潜移默化的熏陶。
24、置身于茫茫的碧绿草原，听着晚风中悠扬的笛声，使人不禁想去唐代诗人吕岩在《牧童》中写的诗句：（）。
25、无情的灾难让许多孩子失去了学校，失去了家园失去了亲人。如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强可以用《竹石》中的诗句：（）。
26、读书要持之于恒，一日不可无书，陈寿说：（）。
27、辞旧迎新，家家户户用新桃符换了旧桃符，王安石《元日》（）
28、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（）
29、昨晚又一道数学题，我绞尽脑汁百思不得其解，就在我：（）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是：（）
30、春天到了，看到柳树发芽，你会情不自禁的吟诵诗句：（）
31、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句：（）。
32、《赠汪伦》一诗中李白用：（）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
33、《示儿》一诗中，写作者的心事的诗句是：（）。写作者死后所遗憾的诗句是：（）。
34、《登鹳雀楼》中给人启发的诗句是：（）。
35、当事者往往对利害得失考虑的太多。看问题总是不够全面，旁观的人却比较客观，看问题看得不够清楚。这就是人们常说的诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句：（），像我们所说的（）。
36、学校六一班与六二班进行了几场篮球比赛，六一班由于实力太差，最终以失败告终。这真是：()。
37、《长歌行》中的诗句：（）告诫了我们如果从小不努力学习，长大了只有悲伤难过。
38、《匆匆》一文中的作者朱自清，课文告诉了我们（）。请你写一句珍惜时间的名言（）。
39、《闻官军收河南河北》一诗是唐代诗人杜甫写的，其中反映是人一家人获悉收复失地，无比喜悦的诗句是：（）。
40、暑假我和妈妈熬西湖公园玩，看到灿烂的阳光下，碧绿的荷叶上盛开着无数的荷花，真如杨万里诗中写道：（）。
41、描写小孩子钓鱼的样子：（）《小儿垂钓》唐（胡令能）
42、每到过节就思念亲人：（）。
43、一夜风雨，早起看见满地落花，使人想起唐代（孟浩然）《春晓》（）。
44、一夜风雪早起看见满山都白了，想起诗句：（）
45、每次看到老师燃烧自己，照亮别人的奉献精神，李商隐诗句：（）。
46、坐在顺水疾驰的的船中，两岸景色而过，不由得令人想起李白《早发白帝城》中，（）。
47、中秋佳节看到皓月当空，那一轮圆月想起李白《静月思》（）。
48、杜甫的《春夜喜雨》这首诗中有一句子常被人们引用，形容教化人在潜移默化中进行并受到良好的效果：（）。
49、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想去送别诗（）和（）。的诗句。李白送别孟浩然时写下了（），表达了离别之情，他还在好友汪伦送别自己时 写下了（）诗句。高适在送别董大时写下（）。表达了对好友的祝福。此情此景我们还想到了诗歌来表达对好友的送别之情：、（）。50、俗话说：（）贪婪是每个人或多或少都有的弱点，贪婪使我们为获得一点蝇头小利斤斤计较，甚至沾沾自喜，但更多的时候是我们被内心的欲望所蒙蔽，所困惑，人生不能没有欲望，但过分纵欲而毫无节制，那将是作茧自缚。
51、联欢会上，大家都拿出了各自的绝活，有的说相声，有的演小品，真是（）。
52、远在灾区的小朋友给我们寄来了贺卡表达他们的谢意，我我们很感动，他们真是（）。
53、表演杂技的演员们在台上精彩的表现，让人惊叹，其实我们知道（），他们成功是多少隔热越艰苦训练换来的。
54、少年儿童正直学知识的，长身体的花季时节，发展他们的个性，开发他们的潜力，提高他们的创新能力本是新时期的天使，如果周天勇（）。来束缚他们的身心他们这么健康成长。
55、在期末写评语时，老师会祝你来年：（）。
56、爷爷七十大寿时，大家祝爷爷：（），爷爷却叹道：（），我赶紧把爷爷的话打住：（）。“爷爷，您的身子骨比年轻时还壮实呢。”爷爷笑了。
３、明明的作文缺乏真情实感，给他他这样的评语：名言（不精不诚不能动人）
４琳琳答应认真完成作业，但他没有做到。老师语重心长的对他说（诚者，天之道也，诚之者，人之道也。或有所期诺，纤毫必偿； 有所期约，时刻不易）名言。
(1)书读百遍，＿＿＿＿＿＿。(2)路遥知马力，＿＿＿＿＿。(3)前人栽书，＿＿＿＿＿＿。(4)学习如逆水行舟，＿＿＿＿＿＿＿(5)一年之计在于春，＿＿＿＿＿＿＿(6)冬天麦盖三层被，＿＿＿＿ １、病从口入，＿＿＿＿＿２、铁不锻炼不成钢，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。３、有理不在＿＿＿。有志不在＿＿＿。４、＿＿忠言逆耳利于行。５、书山有路勤为径，＿＿＿＿＿。６、虚心的人＿＿＿＿＿，骄傲的人＿
７、冬天麦盖＿＿＿＿，来年＿＿＿＿＿＿＿＿。９、春雨＿＿＿＿＿
3、______________________，全靠肥当家。
4、______，晚霞行千里。
5、河漂一道川，_______________。
6、____________，枕着馒头睡。
8、三人行，_______。
9、___________________——多练。
11、_____________——多思。
12、逆水行舟，____________。
13、________________，日久见人心。
14、______________，人不运动不健康。
15、____________，节节高。
16、______________，七上八下。
17、______________，后来居上。
18、________________，摸不着头脑。20、小葱拌豆腐——______。
21、周瑜打黄盖——______________。
22、________，——愿者上钩。
23、雪里江山美，______________________。（十六）、补充句子练习：写出句子的后半部分。(1)
(7)庄稼一枝花，＿＿＿＿＿＿＿(8)雨雪年年有，＿＿＿＿＿＿＿＿(9)早霞不出门，＿＿＿＿＿＿＿＿(10)书山有路勤为径，＿＿＿＿＿(11)横眉冷对千夫指，＿＿＿＿＿＿＿(12)虚心使人进步，＿＿＿＿(13)三个臭皮匠，＿＿＿＿＿＿＿(14)少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿(15)读书破万卷，＿＿＿＿＿＿＿(16)熟读唐诗三百首，＿＿＿＿＿(17)拳不离手，＿＿＿＿＿＿＿＿(18)良药苦口利于病，＿＿＿＿＿(19)吃了人家的嘴软，＿＿＿＿(20)黎明即起，＿＿＿＿＿＿＿＿＿(21)芝麻开花，＿＿＿＿＿＿(22)十五个吊桶打水，＿＿＿＿＿＿＿(23)丈二和尚，＿＿＿＿＿＿(24)姜太公钓鱼，＿＿＿＿＿＿＿＿＿(25)老鼠过街，＿＿＿(26)砌墙的砖头，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(27)饭锅上的茄子，＿＿＿＿＿＿＿＿ 29)茶壶里煮饺子，＿＿＿＿＿＿＿(30)外甥打灯笼，＿＿＿＿＿＿＿＿(31)竹篮子打水，＿＿＿＿＿＿＿(32)麻绳拴豆腐，＿＿＿＿＿＿＿(33)坐在飞机上吹喇叭，＿＿＿＿＿＿(34)高射炮打蚊子，＿＿＿＿＿＿(35)手电筒的光，＿＿＿＿＿＿＿＿(36)黄鼠狼给鸡拜年，＿＿＿＿＿＿(37)秃子头上打伞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿(38)聋子的耳朵，＿＿＿＿＿＿(39)大拇指掏耳朵，＿＿＿＿＿＿＿(40)棉花店失火，＿＿＿＿＿＿＿＿
第四篇：2012山东公务员考试面试名言警句应用案例
2012国家公务员面试名言警句应用案例分析系列之监督篇
来源：中公教育 作者：马小藩 时间：2012-02-07
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在科学发展观“以人为本”执政理念的指引下，政府正在转变行政职能，从管制型政府向服务型政府转变。在此过程中，群众对政府会有很多期待，而同时，政府行使权力必然要符合人民群众的期望，接受人民群众的监督。特别是党中央将反腐倡廉工作提到新的重要战略工作的今天，加强群众和社会监督尤为重要。国家公务员面试中关于监督题目也经常出现，考生应该重视。下面中公教育专家列举一些监督名言警句和例题，供考生参考。
一、名言警句列举
以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。——李世民
发号施令，在乎必行；赏德罚罪，在乎不滥。——包拯《论星变》
只有让人民来监督，政府才不敢松懈，只有人人起来负责，才不会人亡政息。——毛泽东
长期共存、互相监督。——毛泽东
有错误要逢人便讲，既可取得同志的监督帮助，又可以给同志们以借鉴。——周恩来 要有群众监督制度，如果党和政府不受监督，就一定要脱离群众，犯大错误。——邓小平
要把群众的利益看得重些，重些，再重些；把个人的得失看得轻些，轻些，再轻些。——温家宝
权为民所用，情为民所系，利为民所谋。——胡锦涛
一切公职人员必须在公众监督之下进行工作，这样能可靠地防止他们去追求升官发财和追求自己的特殊的利益。——马克思
没有人民的监督，政府便会蜕化变质，人民是自己政府唯一可靠的看守人。——杰斐逊
二、例题
【问题】权力失去监督，必然会导致腐败，请你谈谈对这句话的理解？
【试题分析】综合分析题，权力和腐败问题是政治中的一个常见现象,主要测查综合分析问题的能力。同时，对权力的认知还可以考查出考生潜在的追求和理想，考生观点必须和政府保持高度一致,这是应当加以注意的。
【解题思路】运用辩证的观点分析权力与监督关系，一般来说有这样的规律,但凡事不能绝对,然后加扩展,表明自己的态度。
【参考答案】
〖基本陈述〗这句话有其合理性，对权力监督减少腐败是非常必要的，但是不应过于绝对化，应该辨证的看。
〖启示〗首先，没有监督的权力，不一定导致腐败。权力的运行是否合理要看拥有者如何去利用手中的权力，如果拥有者能够严格的要求自己，不贪污腐败，“朗如日月，清如水镜”，即使没有监督，也不见得会有腐败的产生。这就要求政府工作人员要树立正确的权力观，而不是被权力所累，这是得不偿失的，对国家、对人民、对自己都是百害而无一益的。所以公务员一定要做到“秉公用权，不以权谋私；依法用权，不假公济私；廉洁用权，不贪污腐败”。这是干好工作的基本前提和保证。
其次，有监督的权力，可以减少腐败的产生。有权必有责，用权受监督，侵权要赔偿。任何健全的管理体制都需要政府的监督，人民的监督，这是规范的做法。监督是对权力的一种约束，也是一个政府规范化和持续化的一个基本要求，所以失去监督的权力在一定的情况下确实会导致腐败的产生。
最后，在社会主义建设的新时期，阳光型政府、服务型政府、责任型政府的建设对公务员的要求不仅仅是外在的监督约束，更看重公务员的自我约束机制，只有内在的警醒和约束才是根本的“监督”。而不能总是依靠监督的长效制约，要将腐败的问题解决在萌芽状态，避免事后解决。
〖表态〗所以作为政府的一个工作人员，我在往后的工作中会严格的要求自己，“必须让权力在阳光下运行”，“要把群众的利益看得重些，重些，再重些；把个人的得失看得轻些，轻些，再轻些”。真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”！
2012国家公务员面试名言警句应用案例分析系列之节俭篇
来源：中公教育 作者：马小藩 时间：2012-02-07
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温家宝强调，加快建设节约型社会，必须采取综合措施，建立强有力的保障和支撑体系。节约型社会的建设需要社会上所有主体的共同努力。从政府、企业到我们每个人都需要树立节约意识。我们每一个社会人都应该秉承中华民族勤俭节约的传统美德，以静修身，以俭养德。在公务员面试当中对“节俭”的考察多出现在综合分析题和组织化管理题中。让我们铭记下面的名言警句，践行勤俭的道德要求，用勤俭让我们的生活变的更美好，用勤俭让社会变的更和谐。
一、名言警句列举
奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。
——白居易 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史》 惟俭可以助廉，惟恕可以成德。——《宋史•范纯仁列传》 取之有度，用之有节，则常足。——司马光《资治通鉴》
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱柏庐《治家格言》 君子以俭德辟难。——《周易•否》
俭，德之共也；侈，恶之大也。——《左传•庄公二十四年》 礼与其奢也，宁俭。——孔子
俭节则昌，淫佚（yi）则亡。——《墨子•辞过》 惰而侈则贫，力而俭则富。——管仲
二、例题
【问题】办公室有不节约的不良习惯，且一直接领导晚上下班都不怎么关灯，你应该怎么办? 【试题分析】对策分析题，注重考生灵活思维和解决实际问题的能力。
【解题思路】中公教育专家认为，对这一现象作出表态，提出解决这类问题的总原则，在提出相应的对策，最后，要总结经验教训。【参考答案】
〖表态〗在办公室里有不节约的不良习惯，而且领导晚上下班不怎么关灯，说明在办公室里还没有养成节约的集体习惯。古人云，惟俭可以助廉，惟恕可以成德，我们应该在办公室里提倡节约，宣传节约理念的同时，又不伤害同事的感情和自尊心，不影响领导的威信。〖原则〗因为目前社会和科技的发展使得自然资源呈现日益短缺的现象，建设节约型社会已经得到越来越多的人的赞同和支持，可持续发展已经成为全人类的共识。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。在我们日常工作和学习中，节约应该从小处做起，从一点一滴做起，长期坚持下去。
〖处理〗在以后的工作和生活中，首先我要做好带头作用，先从自身做起，节约每一度电，每一滴水，每一张纸。我的一举一动都会被同事和领导看在眼里，留下印象。其次，我应该留意那些印有环保宣传标语的办公用品，以自己的能力，购置一些，分给同事和领导使用，并在同时宣传一些环保理念。这样就会在办公室内营造出关心环保的气氛。最后，再看到有同事或领导没有拧紧水龙头，就帮他们拧紧；同事或领导忘了关灯，随手帮他们关灯；回收还有利用价值的纸张使用，等等这些小细节，都会提醒他们并帮助他们养成节约的好习惯。
〖反思〗在以后的生活中，不仅仅自己要注意节约，也应该主动带动周围的人和我一起。更重要的是在带动大家的过程中，要注意方式，不要伤害别人自尊，采取潜移默化的方式来带动大家。
2012国家公务员面试名言警句应用案例分析系列之坚持篇
来源：中公教育 作者：马小藩 时间：2012-02-06
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公务员面试是对考生多年思想观念和工作能力的考察，在德与才方面更注重德方面的素质，从近几年的面试真题来看，面试题目也越来越多的通过直接或者间接方式考察考生的个性品质，即“你是一个什么样的人”。考生需要思考并总结自身优秀品质，通过自身经历的挖掘，个性化展示自我，这是公务员面试成功的关键。个性品质中，坚持是面试题目中常
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写信给编辑 考题型，以此为例，中公教育专家为考生列举一些关于坚持的名言警句，并做应用分析，供考生参考。
一、名言警句列举
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——先秦《荀子•劝学》
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——先秦《荀子•劝学》
泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯 一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。——班固 不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。——唐•黄檗禅师
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄
告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神。——法•巴斯德 卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 世人缺乏的是毅力，而不是气力。——雨果 成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——英•约翰生
二、例题
【问题】坚持就是胜利，请结合你的经历，谈谈对“坚持到最后就是胜利”的看法。【试题分析】智能性问题，主要测查综合分析能力。此题也可以说带有一些职位匹配性质，通过考生答题，不仅能透露出他的人生观、价值观以及面对生活的一种态度，也透视出考生将来在工作中的态度，从而考察其全面分析问题的能力。
【解题思路】中公教育专家认为此题只要对“坚持到最后就是胜利”进行全面阐述，进而结合自己的例子谈一谈即可。
【参考答案】
〖全面分析〗胜利在于坚持，要取得胜利就要坚持不懈地努力，只有饱尝了许多次的失败之后才能成功，即所谓的失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志。成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久，谁能坚持到最后，谁就是胜利者。一个人要想取得学业上或事业上的成功，除了个人的努力之外，坚持也是实现这一目标的重要条件。爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池，被人们授与“发明大王”的美称。〖举例说明〗坚持英语学习是需要一个时段的积累和“沉淀”的，绝非靠“一蹴而就”、走“捷径”。我的英语就是靠着这几年不断地学习走下来的。起初我的英语成绩一般，主要是词汇量少，语法知识不完善，于是我制定计划，坚持每天早上五点半起床，无论夏天还是冬天。早上我在户外大声的朗读英语课文，记忆单词，晚上抽出一定时间做题强化训练。并且在上课下课的过程中自言自语的念上几句英文，正是这种坚持使得我高分通过四六级英语考试，在ＧＲＥ、托福上取得优异成绩，在学校举行的英语演讲比赛上获得第一名。有时候让人每天只记忆一个单词，也不一件能够长久坚持下来的事情，但是只要你制定了合理的复习计划然后始终如一坚持下去，一定会得到你想要的。
〖优化提升〗骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。成功之前难免有失败，然而只要能克服困难，坚持不懈地努力，那么，成功就在眼前。因此意志力是支持成功的精神食粮，决定了人生命运的最后走向。锲而不舍，要想成功就要勇于面对风险，不怕失败；在困难和挫折面前，能顽强坚持，绝不半途而废。当然，在坚持的过程中不能一味地不撞南墙不回头，应该有应变能力，这样才会离成功越来越近。
2012国家公务员面试名言警句应用案例分析系列之创新篇
来源：中公教育 作者：马小藩 时间：2012-02-06
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国家主席胡锦涛于2006年1月9日在全国科技大会上宣布中国未来15年科技发展的目标：2020年建成创新型国家，使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。建设创新型国家的重点在于营造“创新环境”，关键在于建立“创新机制”。可以说“创新”是近期政府工作的重中之重。同时，也是公务员考试面试题目当中的重点内容，关于“创新”的考察往往见诸于综合分析题当中。在不同的历史阶段，不同的人对“创新”有着不同的理解，在这里中公教育专家通过名言警句向各位考生朋友介绍“创新”的概念。希望对大家的面试答题有所帮助。
一、名言警句列举
苟日新，日日新，又日新。——《盘铭》
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写信给编辑 易穷则变，变则通，通则久。——《周易》
周虽旧邦，其命惟新。——《诗经》 不慕古，不留今，与时变，与俗化。——《管子•正世》 国家事大，不限常礼。——隋•杨坚《隋书•高祖纪下》 天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——宋•王安石 天下之事，因循则无一事可为；奋然为之，亦未必难。——明•归有光 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民 一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。——江泽民 踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。——爱因斯坦
二、例题
【问题】“无规矩不成方圆”，而现在人们又强调创新，你怎么看？
【试题分析】这是一道综合分析题，主要考察考生的综合分析能力、逻辑思维能力、语言表达能力等。本题意在通过一对看似
矛盾的观点来考察考生的思辨能力，看考生能否准确论证二者的辩证统一关系，从而考察其全面认识问题的能力和水平。
【解题思路】中公教育专家认为，首先要对“无规矩不成方圆”的本意加以阐述，然后再论证规矩和创新之间是辩证统一的关系。要表明：规矩是解决问题的基本思路，要创新必须在规矩的基础上进行创新，也就是说规矩是基础，创新是发展。
【参考答案】
〖表明观点〗创新和守规矩不是矛盾对立的，而是紧密联系，辩证统一的，问题的关键在于“度”的把握，如何在规矩和创新间把握好这个度。
〖具体分析〗“没有规矩不成方圆”的本意是说做事要讲究规矩、要有约束，否则就不可能做好。这是多年来人们总结出的一种工作经验，有着积极的现实意义，它强调了做事和为人必须要遵循基本的原则和要求，现实中的许多事例都证明了这一俗语的正确性。比如，我们党的领导干部就有严明的组织纪律约束，这种“规矩”的约束对我们领导干部的成长、对我党的事业发展都是有好处的，离开这种纪律约束，我们很多人可能就会犯这样那样的错误，我们的事业可能就要受到这样那样的挫折；再如参加本次面试，如果不按要求回答，不遵循制定的面试规则，面试就不可能顺利进行，圆满成功。
但是我们必须明白，任何事物强调一方面就会走向极端，导致片面，这句俗语也是这样，如果过分强调规矩，就可能成为束缚人们思想和行为的紧箍咒，导致人们做任何事循规蹈矩，按部就班，毫无创新和发展。古人云“天下之事，因循则无一事可为；奋然为之，亦未必难。”有些时候，我们也要勇敢地突破“规矩”的限制，坚持“与时俱进”。我们目前所进行的中国特色社会主义实践和改革开放就是摸着石头过河，没有规矩可循，但我们突破规矩所带来的巨大效益便是最好的佐证。
〖优化提升〗所以处理好规矩与创新之间的关系就显得非常重要，我认为，做任何工作，处理任何问题必须遵循必要的规矩，但是面对具体问题和工作中的复杂性，又要敢于打破常规，用于创新，只要能促进工作进步，有利于工作开展，想法和做法都值得肯定和赞扬，所谓“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。
2012国家公务员面试名言警句应用案例分析系列之廉洁篇
来源：中公教育 作者：马小藩 时间：2012-02-03
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廉洁奉公是对公务员的基本要求。在“德才兼备，以德为先”的招考原则之下，公务员面试考试非常重视对“廉洁”考查。然而，多数考生从未接触过政府工作，没有事例可以展示自己的廉洁品质，因此如何将自己廉洁奉公的品质表述到位就成了困扰考生的一个难题。在这里中公教育专家为考生总结一些描写“廉洁”的名言警句，希望各位考生可以在理解的基础上熟练使用，为大家的面试锦上添花。
一、名言警句列举
吏不廉平，则治道衰。——《资治通鉴》 临官莫如平，临财莫如廉。——白居易 激浊而扬清，废贪而立廉。——柳宗元 正以处心，廉经律已。——《薛文清公公政录》 公则生明，廉则生威。——清•朱舜水 反腐倡廉能力，是党的执政能力的重要体现，是巩固党的执政能力地位的重要保证。——胡锦涛
只有廉正的人，才心安理得。——伊壁鸠鲁 物质上无止境的追求，其结果是对个人价值无止境的否定。——罗兰
无论学者博士圣徒，也无论圣明雄辩的人物，只要他一旦羡慕浮世的荣华，便是跌在蜜里的苍蝇，永难自拔。——萨迪
人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人
二、例题
【问题】网上暴露出某官员抽天价烟的情况,你如何看待? 【试题分析】本题测评要素为综合分析能力。官员抽天价烟实际是官员高档消费问题，考生需结合公务员职责来正确客观分析这一现象，提出切实可行的解决办法。
【解题思路】中公教育专家认为，解答此题应先客观分析这一现象背后的原因，危害，然后再提出相应的对策。
【参考答案】
〖就事论事〗官员抽天价烟实质是官员高档消费问题，这种高消费与官员的工资待遇是不相符的。官员之所以能高消费，一种情况可能是其亲戚家人基于亲情感情提供的高档消费，或者花祖宗留下的钱。这虽然不违法，但是它与我们党的艰苦奋斗的一贯作风相违，是不值得提倡的。另一种情况可能就是官员借着在官位优势而谋取高档消费机会，这是绝不容许的，必须坚决查处、遏制。
〖就事论理〗（危害）这种行为，实际上是用官员的廉洁性为代价来换取各人私利，涉及廉政建设问题。对这一现象危害性不可小视。首先，公务领域的奢侈消费让控遏庞大公务支出化为泡影，其存在也挤压了本应加强的民生投入。其次，奢侈消费背后牵连着腐败，当公务员习惯了奢侈消费后，以其有限收入很难支撑无限的高消费，这时，为了满足奢侈消费的口感和心理优越感，很难保证他不会伸出不该伸的手。（对策）首先，更正误区，“吃吃喝喝是小事”的错误观念要扭转。公款消费、社会中以关系换权力的高档消费是很多腐败问题的诱因，从源头上治理腐败还得在管住一些人胡吃海喝的嘴这一方面有所作为。其次，要防止腐败还得从源头上入手，制度上严格规范。最重要的是建立官员礼品登记和财产审报制度，让官员的消费处于阳光之下，唯有如此，才能有效的防止腐败现象的发生。正如清代朱舜水所说“公则生明，廉则生威。”政府形象的建立需要所有政府工作人员的廉洁自律。〖就事论己〗（引经据典）最后，在以后的工作中，我一定牢记“吏不廉平，则治道衰。”的古训，克己奉公，清正廉洁，鞠躬尽瘁，死而后已。2012国家公务员面试名言警句应用案例分析系列之亲情篇
来源：中公教育 作者：马小藩 时间：2012-02-03
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《诗经》中提到“无父何怙，无母何恃？”，可见我国的传统文化非常注重“亲情”二字。作为公务员应该是优秀传统文化的继承者，更应该优秀传统文化的发扬者。2010河北省的公务员招录考试面试环节的第一天就考查了一道以“母爱”为主题的演讲题目。可见公务员的面试考试也非常注重考生对“亲情”的理解。希望我们为大家总结的有关“亲情”的名言警句能够对大家加深对亲情的理解有所帮助。
一、名言警句列举
父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。——颜之推 慈母爱子，非为报也。——刘安 孝在于质实，不在于饰貌。——桓宽《盐铁论•孝养》 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。——陈子昂《座右铭》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——韩愈 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？ ——吕得胜《小儿语》 重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。——清•周寿昌《晒旧衣》 温和的语言，是善良人家庭中决不可缺少的。——印度《摩奴法典》 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在那里，怎能不甜？ ——雨果
家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方，它同时隐藏着甜蜜的爱。——萧伯纳
二、例题
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写信给编辑 【问题】一个女孩得了白血病，需要移植骨髓，养父母只好去请求她的亲生父母，希望他们捐献骨髓，但她的亲生父母不愿意捐助骨髓。如果要你去劝说她的亲生父母，你怎么去做？
【试题分析】个体压力类，主要测查压力处理能力，属于压力处理题中的个体压力类试题。本题意在通过“阐述”的形式，考查考生面对压力事件的纠纷处理能力。从中观察考生对事件的抗压能力、沟通能力和处理问题的能力。本题是08年湖南省的一道公务员考试题目，具有压力处理事件的典型特征，这类题往往是通过见微知著的方式来考察考生的抗压能力、应变能力和处理问题的能力。本题中，出现了以下几个关键词：“女孩”、“白血病”、“养父母”、“亲生父母”、“捐献骨髓”、“不同意”。分析本题可以找到事件中的矛盾——需要骨髓的女孩与亲生父母的置之不理。对于这种事件，首先要考虑到自己所处的情境，以及根据情境定位，仔细分析情境中给出的事件，抓住事件中的矛盾，把矛盾作为解题突破点。然后围绕这上述几个关键词展开思路。
【解题思路】中公教育专家认为，此题的解题思路在于先调查母亲不愿意捐献骨髓的原因，然后采取有效措施进行处理。
【参考答案】
〖调查研究〗韩愈用“白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。”的诗句来描写母爱的宽广与深厚。然而在题目当中这位女孩的生母却做了一个另世人惊诧的选择，我想其中必有复杂的原因。带着这种疑问，我们要走访女孩的养父母和女孩的亲生父母，对女孩父母的实际情况展开调查，深入了解他们不愿意捐助骨髓的真实原因，是否是因为女孩养父母的态度问题，或是女孩亲父母本人的身体条件不允许，亦或是女孩亲生父母家有什么其他的困难。〖全面处理〗在了解到原因后，根据调查的情况，制订一个切实可行的亲情攻略方案：第一，多次与女孩的亲生父母进行谈心，认真详细地了解他们的想法，取得他们的信任；第二，联系并安排女孩的养父母和亲生父母见面，坐下来心平气和地商谈女孩的病情，让女孩的亲生父母能详细了解到女孩的病情，同时认识到白血病的可怕性和严重性，如果可以的话，让女孩的亲生父母与女孩的护理医师直接面对面讲述病情；第三，与能够对女孩亲生父母产生影响力的人进行良好的沟通，说服他们去做女孩亲生父母的工作；第四，对女孩的亲生父母进行动之以情，晓之以理的说服，并发动社会力量对女孩献出爱心，以此来换回女孩亲生父母的责任心和亲情意识。“父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物”，相信任何误会与矛盾都不可能切断亲子之间的亲情，我们共同的努力一定能重燃父母的爱女之情。
2012国家公务员面试名言警句应用案例分析系列之群众观
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来源：中公教育 作者：马小藩 时间：2012-02-02
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面试公告及名单 国考面试全真模拟 面试技能全面提升 专业专项突破面试 面试备考专题
公务员面试题中涉及到群众观的考察题型非常多，可能是分析涉及群众事件的现象，可能是处理与群众有关的工作。主要考察考生责任意识，即能否站在政府的角度分析问题和解决问题。特别是在当前服务型政府建设过程中，对于政府职能转变，具体做法和措施都需要我们深入思考和理解。为了在答题中增加亮点和特色，加深对群众观的理解，中公教育专家建议考生可以阅读和积累一些关于群众观的表述，恰当的时候进行引用，也有不错的效果。以下给各位考生列举一些名言语录及在答题中的应用，仅供大家参考。
一、名言警句列举
在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。——毛泽东
只有代表群众才能教育群众，只有做群众的学生才能做群众的先生。——毛泽东 一切为了人民群众的观点，一切向人民群众负责的观点，相信群众自己解放自己的观点，向人民群众学习的观点。——刘少奇
人民是一切的母亲，我是中国人民的儿子。——邓小平
只有做好群众的贴心人，才能当好群众的带头人。——壮族谚语
要把群众的利益看得重些，重些，再重些，把个人的得失看得轻些，轻些，再轻些。——温家宝
要帮最有困难的户办事，要给最有意见的人拜年。——温家宝 事不避难、勇于担当、奋勇向前。——温家宝 只有把人民放在心上，人民才能让你坐在台上。——温家宝
我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民，要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。——胡锦涛
二、例题
【问题】领导让你到乡镇挂职一年，你发现问题很多很麻烦，这些事情你可以处理，也可以不处理，即使不处理对你的前途也没影响，你该怎么办。【试题分析】本题不仅考察考生解决问题的能力，而且最重要考察的是考生的求职动机、服务意识、责任意识。题目中的关键词是“麻烦”、“可以不处理”、“对你的前途也没有影响”，看到这样的词汇，考生切忌不能有“事不关己，高高挂起”的思想，如果考生避开问题不去解决实则即反映出其动机功利性太强。
【解题思路】中公教育专家解答此题的思路在于分析问题，调查问题形成的原因，以解决问题为宗旨，并且要考虑到自己权属范围。
【参考答案】
〖表态〗挂职对于我来讲是一次经验结构的完善和工作能力的锻炼的绝佳机会，我不能因为事情麻烦或者对我的前途没有影响就不去做相关方面的工作。政府工作的最终目标是服务好周围的群众，只要群众有需求，我都应该勇于担当。只有做好群众的贴心人，才能当好群众的带头人，在这期间帮助群众解决好切实问题，能够提升自己实际解决问题能力，为以后工作奠定基础。
〖解决问题〗针对基层出现的问题要先进行初步分析、判定，是属于历史固有的问题，还是在发展过程中新出现的问题；是属于以前有人解决过但并未取得很好的效果，还是是因为这些问题没有被乡镇机关的工作人员注意到等等。没有调查就没有发言权，我会深入调研，多处走访，在调查研究的过程中听取较为全面的意见和声音，同时仔细研究上级关于该问题的政策规定，对一个具体的问题作出定性，并分析与其相关的各种问题和联系。针对问题，我会尽力解决好自己职权范围内的问题。自己无力解决的事情，我会提出合理的解决方案，汇总成书面材料，报当地领导，并且与领导和群众多沟通。
〖总结〗问题解决后，吸收经验，吸取教训，形成书面报告，上交领导。总之在工作当中，我们绝不能因为麻烦就不去解决问题，更不能因为和自己的前途无关就明哲保身，相反我们应该积极解决问题，为群众办实事，应该把自己的得失看得轻些，轻些，再轻些，并且在在解决问题的过程中提高自己的业务能力，实现个人价值和社会价值的统一。
2012国家公务员面试名言警句应用案例分析系列之人才观
篇
来源：中公教育 作者：马小藩 时间：2012-02-02
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写信给编辑 目前公务员面试题目中，逐渐出现对政治理论的理解，比如科学发展观中相关理论的表述等，结合社会现实谈看法，考察考生的政治理论素养，这方面题目要回答出色不仅要认真学习政府相关报告和文件，还要善于使用领导人的讲话为自己的答题增色。下面，中公教育专家列举部分人才观的名言警句和领导讲话，同时附上考题应用，为考生提供参考资料，希望对大家有帮助。
一、名言警句列举
能力是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，苦日久不磨，也会生锈。——老舍
不要把分数看重了，要把精力集中在培养训练分析问题的能力和解决问题的能力上。——毛泽东
人才是经济发展的财富之源，是真正意义上的第一资本。——胡锦涛 聪明才智是拨动社会的杠杆。——巴尔扎克
在世界的前进中起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。——布雷斯福德•罗伯逊
伟大的才能比伟大的成功更不寻常。
——（法）沃维纳格
要更好实施人才强国战略，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。——温家宝 应对日益激烈的国际竞争，要大力加强人才资源能力建设，充分发挥人才资源开发在经济社会发展中的基础性、战略性、决定性的作用。——胡锦涛
只有一流的教育，才有一流的国家实力，才能建设一流国家。——温家宝 加快转变发展方式，把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；把增强自主创新能力，建设创新型国家，真正摆在国家发展战略的核心位置。——温家宝
在发现人才、凝聚人才、造就人才、用好人才上不断取得新进步。——温家宝
二、例题
【问题】“骏马能历险，耕田不如牛；车能载重，渡水还须船”结合这首诗谈谈你对科学人才观的看法。
【试题分析】本题测评要素为综合分析能力。考察科学人才观相关知识，需要考生对科学人才观有清晰透彻的理解，方能紧密结合诗句谈出自己的看法。【解题思路】中公教育专家认为此题的解题思路在于先破题，解释诗句的意思，再联系到科学人才观，具体讲对策。
【参考答案】
〖就事论事〗“骏马能历险，耕田不如牛；车能载重，渡水还须船”阐述了我们耳熟能详的一句话“寸有所长，尺有所短”，人人都是金子，都会发光，重要的是扬长避短，发挥每个人的优势，树立科学的人才观。
〖就事论理〗科学人才观，是对什么是人才、人才在经济社会发展中所处的地位，如何育才聚才用才所必须坚持的，适应新形势新任务要求，符合人才发展规律、充分发挥人才作用的科学观念和正确态度。胡锦涛总书记强调：“应对日益激烈的国际竞争，要大力加强人才资源能力建设，充分发挥人才资源开发在经济社会发展中的基础性、战略性、决定性的作用。”人才具有多样性、广义性、层次性、相对性、发展性、群体性等特征，是个很广阔的概念。人才存在于人民群众之中，拓展育才识才用才的范围，行行出状元。只要勤奋学习、勇于实践，就能成为对国家对人民有用之才。要以品德、知识、才能、业绩为标准和社会承认、业内认可衡量人才，不拘一格选人才。随着社会主义事业繁荣发展，人才对象的覆盖范围更广，接纳人才的社会包容度更大，为人人成才、争做贡献，提供了广阔的天地和更多的机会、条件。为此，要克服“名本主义”，改变单纯按资历、学历、职称、职务等论人才的片面观。这一方面说明了每个人都有自己的优点和缺点，只要我们扬长避短，就是可造之才。另一方面，我们在看待他人时，要多看到他人的优点，学习借鉴，使之成为自己的优点。即题目中“骏马能历险，耕田不如牛；车能载重，渡水还须船”的意思。我们需要与时俱进，在发现人才、凝聚人才、造就人才、用好人才上不断取得新进步。
〖优化提升〗树立科学的人才观，是适应经济全球化和国际人才竞争的客观需要；是全面建设小康社会、不断开创中国特色社会主义事业新局面的客观需要；是增强党的执政能力、巩固党的执政地位的客观需要；也是促进人的全面发展的客观需要。所以，我们要牢固树立科学人才观，科学、客观地认识自己、培养自己、提升自己，在工作中踏实肯干，为建设和谐社会贡献自己的力量。
2012国家公务员面试名言警句应用案例分析系列之自信篇
来源：中公教育 作者：马小藩 时间：2012-02-01
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国家公务员面试中对自我认知类考察比较多，通过直接或者间接的方式想了解考生个性品质和基本素质，包括人生观、价值观等思想层面，也包含勤奋、自信、勇敢等优秀品质等，考生可以通过自己亲身经历的描述向考官展示一个全方面的自我，其中也可以适当借助名言警
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写信给编辑 句来总结提升，下面中公教育专家给大家列举一些名言警句和题目的应用做参考，希望大家多多思考，多多总结。
一、名言警句列举
在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。——毛泽东《为人民服务》
我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来
任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。—— 徐特立
“人心暖则经济暖”，自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。冲破黎明前的黑暗，胜利就在明天。——温家宝
信心与能力通常是齐头并进的。——英•约翰逊
深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。
——培根 有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
——萧伯纳 坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。
——马尔顿
能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁
二、例题
【问题】面对世界金融危机温总理说：“信心比黄金和货币更重要”你如何理解这句话？
【试题分析】此题题眼在“信心”二字，背景是世界金融危机。考生应该联系中国实际谈信心的意义。
【解题思路】中公教育专家认为此题的解题思路在于先破题谈到总理说这句话的背景和场合。然后谈及具有信心的原因和意义。最后升华到在任何时期，信心都是最重要的。
【参考答案】
〖背景理解〗（背景）金融危机肆虐全球，中国的经济发展面临着严峻的考验。经济出现波动，使得每一个人的心里惶恐不安，怕失业、怕倒闭、怕破产，这些担忧进一步影响了国人的消费、投资等等，严重的影响中国经济的发展。（点题）面对这场灾难，温总理曾在不同场合说过“信心比黄金和货币更重要”，这句话深深的温暖了每一个中国人的心。
〖意义理解〗（原因）当今时代，我国自主创新和开拓市场能力不断增强，经历30年改革开放我国有雄厚物质基础、良好的体制环境、稳定的金融系统，充沛的货币流通性。正是这样一个强大的基础，一个这样强大的国家，才赋予我们中国人无比的信心。要有信心就有勇气，有信心就有力量，有信心就有办法。我们就一定能克服重重困难，发展经济，提高国民生活水平。（深化）更进一步说，金融危机即是挑战也是机遇，我们需要信心，把握时机，努力发展，弯道超车，赶超世界经济强国。
〖升华主题〗（发散外延）温总理曾说“人心暖则经济暖”，自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。冲破黎明前的黑暗，胜利就在明天。其实无论世界是否金融危机，作为中国的发展力量，信心都是最重要的。我们需要的是每一个中国人的信心，需要的是世界每一个人对中国的信心。有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
（就事论己）作为中国人，我们要努力拼搏，遇到困难毫不妥协，迎难而上，为中国的发展贡献出自己的力量。
2012国家公务员面试名言警句应用案例分析系列之专注篇
来源：中公教育 作者：马小藩 时间：2012-02-01
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公务员面试当中通过自我认知和职位匹配类型题的考察来观察考生是否具备德才方面的素质，其中最重要的是考生的个性品质。特别是公职人员，是否具备良好的道德情操和职业素养，是未来做好工作的基础。下面中公教育专家以专注为例，列举例题供考生参考，希望考生自己多归纳。
一、名言警句列举
目不能二视，耳不能二听，手不能二事。——汉•董仲舒《春秋繁露•天道无二》 学必专静，而后能有成。——明•海瑞《海瑞集》 心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。——《礼记•大学》 左手画圆，右手画方，则两不成。——《韩非子•功名》
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写信给编辑 无所不能的人实在是一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。—— 邹韬奋 始终全神专一的人可免于一切的困窘。——[德]尼采
一个人不能同时骑两匹马，骑上这匹就要丢掉那匹，聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地学一门，学一门就要把它学好。——[德]哥德
在事业上，达到敏捷的方法在乎专心治事而不在一次包揽许多事务。——[英]培根《论敏捷》
人的思想是了不起的,只要专注于某项事业,那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。——马克•吐温
聚精会神搞建设，一心一意谋发展，集中精力把我们自己的事情办好。——胡锦涛
二、例题
【问题】“手表定律”的启示。一个手表能准确掌握时间，两个就不能掌握。【试题分析】“手表定律”习惯被用在指导企业管理等方面，可从“一个准则”、“专注”、“ 不贪婪”等多个角度来谈，考生选取其中一两点答题即可，切记必须联系实际谈问题。
【解题思路】中公教育专家认为，如果知道此题的故事背景，可先介绍，点明其意义。再分别从一个准则、不贪婪等两个层次的意义进行展开。最后通过阐述其对人、对企业、对国家的意义对主题进行升华。
【参考答案】
〖就事论事〗（背景介绍）“手表定律”来自于猴子与手表的故事，讲的是森林里的猴王捡到了一块旅游者掉下的手表，学会了判断时间，得到了猴群的尊重，他认为这是手表带来的好运，于是他努力想拥有更多的手表，当拥有第二块甚至更多手表时却再也不能判断时间了，于是他的统治宣告结束。（全面辩证）不难看出，猴王有两个甚至更多时间准则时，他便没有准则可以遵循了。
〖就事论理〗（第一层）通过“手表定律”我们明白一个道理——准则只能有一条。可是并不是每个人都能够做到。（举例论证）生活中，每个人都会遇到猴王所面临的尴尬，选择自己喜欢的专业、选择自己从事的工作等等。选择多了，机会多了，迷茫更多了，优柔寡断、犹豫不决，迟迟无法做出决定或选择。这时候如果只有一个准则，那么一切都会迎刃而解，爱你所爱，做你所想，按照你的准则去决定，总会有一个唯一的答案。其实，真真困扰人的不是有几块手表，而是你心里有几块手表，如果你心里认准一块，就算其他再多，也不会干扰你丝毫。第二层，手表定理还告诉人一个道理——不要贪婪。（举例论证）《圣经》就劝诫人们：贪婪是可怕的，也是可耻的。贪婪最终并不能带给你幸福，反而会让你一无所有。也许你时常不满足于你身边的“那块手表”，或许觉得它能给予你的幸福太少太少，你时刻在渴望更多的“手表”，可是当你一旦拥有时，也许连仅有的幸福都不会存在。（名言征引）尼采曾说过：“兄弟，如果你是幸运的，你只要有一种道德而不要贪多，这样，你过桥会更容易些。”（总结归纳）由此可见，我们做人做事一定要专注于一个准则，生活中不要贪婪。
〖优化提升〗一个人只有专注于一个人生目标，拥有一种价值观和世界观，才能获得成功；一个企业只有专注于一个企业目标、宣扬一种企业文化、使用一种管理方式，才能取得效益；一个国家只有统一的奋斗目标、方针政策和精神文化，这样的国家才能国富民强。我国正处于重要战略机遇期。要紧紧抓住当前十分宝贵的重要战略机遇期，“聚精会神搞建设，一心一意谋发展”，集中精力把我们自己的事情办好。
名言警句助力2011政法干警面试
来源：中公教育 作者：翟培佳 时间：2011-11-15
准备一些名言警句对政法干警面试有什么作用呢？总体来说，有两大作用：一是可以补充知识，所谓“腹有诗书气自华”，如果在回答问题时能引用一些名言警句则可以起到很好的作用，在这方面温总理可以作为我们的典范；二是有些面试命题直接取材于名言警句，如果考生事前了解一些名言警句，会对临场应对很有好处，有备而无患。
对于政法干警来说，廉洁、奉公、执法、服务是政法干警工作的基本原则，因此，这部分的名言警句应多积累准备一点。下面，中公教育专家搜集了一些相关主题下的名言警句，供广大考生朋友分享、学习、借鉴。
一、爱国
○○○ 位卑未敢忘忧国。——陆游 ○○○ 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
○○○ 风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成 ○○○ 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？——林则徐 ○○○ 愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。——李清照
二、奉献
○○○ 捧着一颗心来，不带半棵草去。——陶行知 ○○○ 鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
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写信给编辑 ○○○ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 ○○○ 落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍 ○○○ 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅
三、公正
○○○ 公平正义比太阳还要有光辉——温家宝 ○○○ 公生明，偏生暗。——《荀子》
○○○ 不患寡而患不均，不患贫而患不安。——孔子 ○○○ 公正无私，一言而万民齐。——刘安 ○○○ 治身莫先于孝，治国莫先于公。——苏轼 ○○○ 为政之道，莫若至公。——司马光
○○○ 以天下论者，必循天下之公。——王夫之（明末思想家）
四、执法
○○○ 不以规矩，不成方圆。——孟子
○○○ 治国者，必以奉法为重。——《三国演义》
○○○ 天下之事，不难于立法，而难于法之必行。——张居正 ○○○ 有治法而后有治人。——黄宗羲（明末思想家）○○○ 执行法，比制定法更重要。——杰弗逊
五、勤政
○○○ 克勤于邦，克俭于家。——《尚书》
○○○ 为官长当清、当慎、当勤。修此三者，何患不治乎？——刘义庆 ○○○ 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——欧阳修 ○○○ 恪尽职守的精神比个人的声望更重要。——林肯
六、廉洁
○○○ 其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。——孔子 ○○○ 临官莫如平，临财莫如廉。——白居易 ○○○ 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐 ○○○ 廉者民之表也，贪者民之贼也。——包拯 ○○○ 世路无如贪欲险，几人到此误平生。——朱熹
七、服务
○○○ 为人民服务没有终点站。——李素丽 ○○○ 什么叫领导？领导就是服务。——邓小平
○○○ 最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。——甘地 ○○○ 船锚是不怕埋没自己的。当人们看不到它的时候，正是它在为人类服务的时。——普列汉诺夫
八、责任
○○○ 穷则独善其身，达则兼济天下。——孟子
○○○ 为人臣者，以富乐民为功，以贫苦民为罪。——贾谊 ○○○ 鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
○○○ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 ○○○ 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 ○○○ 铁肩担道义，妙手著文章。——李大钊
○○○ 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰
以上只是名言警句的“冰山一角”，要想让自己的面试更有特色，需要平时加大积累，点滴才能成就大河。祝愿广大考生朋友能够在即将到来的面试考试中“乘风破浪，直挂沧海”。
2011年国家公务员面试画龙点晴：名言警句之平天下篇
来源：中公教育 作者：中公教育研发团队 时间：2011-02-22
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胡锦涛语录
1、坚定不移的维护社会主义法治的统一、尊严、权威、弘扬法治精神，促进社会公平正义，确保社会和谐稳定。
2、依法治国是社会主义民主政治的基本要求。要坚持科学立法、民主立法，完善中国特色社会主义法律体系。
3、坚定信心比什么都重要。只有坚定信心、携手努力，我们才能共渡难关。
4、我们都是人民的勤务员，人民的事情我们都应该关心。
5、对青年学生来说，基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂，是磨练意志、汲取力量的火热熔炉，是施展才华、开拓创业的广阔天地。
6、我们主张，各国人民携手努力，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
7、我们坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，尊重各国人民自主选择发展道路的权利，不干涉别国内部事务，不把自己的意志强加于人。
8、在前进道路上，我们面临着难得的机遇，也面临着严峻的挑战。我们既要抓住机遇、乘势而上，不断推动经济社会又好又快发展，又要迎接挑战、居安思危，时刻准备应对各方面的困难和风险。
9、加强文明对话，有利于各国、各民族的相互了解和相互学习，有利于促进世界和平与发展的崇高事业。
10、新时期最鲜明的特点是改革开放，新时期最显著的成就是快速发展，新时期最突出的标志是与时俱进。
温家宝语录
1、我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。
2、创造条件让人民批评政府、监督政府，同时充分发挥新闻舆论的监督作用，让权力在阳光下运行。
3、我们现在的社会还存在许多不公平的现象，收入分配不公、司法不公。我们的经济工作和社会发展都要更多地关注穷人，关注弱势群体，因为他们在我们的社会中还占大多数。
4、“你们的亲人就是我们的亲人，你们的孩子就是我们的孩子。”“我是你们北京的亲人”！
5、中国的发展不会损害任何人，也不会威胁任何人。中国是国际体系的积极参与者和建设者，不是破坏者。中国是一个负责任的大国。
6、要使政府的工作在阳光下运行，这就需要公开、透明。只有政府了解基层和群众的情况，它才能够进步；也只有人民了解政府行为的真实情况，人民才能给政府以有力的支持和合理的批评。
7、要昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，燃起那颗炽热的心，为了明天，充满希望地向前迈进！
8、只有信心才能产生勇气和力量，只有勇气和力量才能战胜困难。莫道今年春将尽，明年春色倍还人。
9、目标不是决定一切的，但是它就像一艘航船中的罗盘一样，如果一艘航行中的船没有罗盘，它就不知道朝什么方向航行，什么时间到达。有一句谚语：这样的船只有逆风不会有顺风。
10、民主制度同任何真理一样，都要接受实践的考验，任何地区和国家，民主制度的状况、优劣，都要以实践为标准。
2011年国家公务员面试画龙点晴：名言警句之齐家篇
来源：中公教育 作者：中公教育研发团队 时间：2011-02-21
1、浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅
2、如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。——富兰克林
3、仓廪足而知礼节，衣食足而知荣辱。——《管子》
4、誉之不喜，毁之不怒。——司马光
5、管理者的最基本功能是发展与维系一个畅通的沟通管道。——巴纳德（美国管理学家）
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6、君子贵人而贱己，先人而后己。——《礼记》
7、尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔
8、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭
9、投我以桃，报之以李。——《诗经》
10、慈母爱子，非为报也。——刘安
11、独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔子
12、友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手。——西塞罗
13、加是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方，它同时隐藏着甜蜜的爱。——萧伯纳
14、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》
15、谁言寸草心，报得三春晖。——《游子吟》
16、安得广厦千万间，大辟天下寒士尽欢颜。——唐•杜甫
17、别人的金窝银窝，不如自己的草窝。——英国
18、对于亚当而言，天堂是他的家；然而对于亚当的后裔而言，家是他们的天堂。——伏尔泰
19、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
20、家庭是文明的核心。——杜兰特 仁慈始于家庭，但不应当止于家庭。——福 莱
21、祈求三样事物吧：一个好妻子，一个好胃口，一个好梦。——犹太格言
22、管理一个家庭的麻烦，并不少于治理一个国家。——蒙泰格尼
23、勤劳的家庭，饥饿过其门而不入。——富兰克林
24、你只要有一件事对你所爱的人保守秘密，你不久就会无所顾忌地把什么事物都对他保守秘密。——卢 梭
25、所有幸福的家庭都十分相似；而每个不幸的家庭各有各自的不幸。——列夫•托尔斯泰
2011年国家公务员面试画龙点晴：名言警句之治国篇 来源：中公教育 时间：2011-02-18
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1、人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。——徐特立
2、我无论做什么，始终想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫
3、我不配做一盏灯，那就让我做一块木材吧。——巴金
4、我唯一的希望就是多有贡献。——白求恩
5、本治则国固，本乱则国危。——《管子》
6、什么叫领导？领导就是服务。——邓小平
7、公生明，偏生暗。——《荀子》
8、谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。——拜伦
9、有错误要逢人便讲，即可取得同志的监督帮助，又可以给同志们以借鉴。——周恩来
10、例外恰恰证明了规章的合理性。——拜伦
11、恪尽职守的精神比个人的声望更重要。——林肯
12、临官莫如平，临财莫如廉。——白居易
13、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔
14、一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰
15、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉·封丹（法国寓言诗人）
16、莫三人而迷——《韩非子·内储说上七术》
17、政通人和，百废俱兴。——宋·范仲淹
18、权力失去监督是祸害，私欲失去控制是灾难。——当代
19、失去监督的权力，就像无舵的航船。——当代 20、修辞立其诚。——《周易•乾•文言》
21、人之所助者，信也。——《周易》
22、不精不诚，不能动人。——《庄子•鱼父》
23、失信不立。——《左传•襄公二十二年》
24、轻诺必寡信。《老子》
25、诚信者，天下之结也。《墨子》
2011年国家公务员面试画龙点晴：名言警句之修身篇
来源：中公教育 时间：2011-02-16
1、一种理想就是一种力量！——罗曼·罗兰
2、志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德
3、苟利国家，不求富贵。——《礼记》
4、从来治国者，宁不忘渔樵。——谢榛（明代诗人）
5、不是地位使人增光，而是人使地位生色。——苏联谚语
6、看不上自己地位的人肯定也配不上这种地位。——谚语
7、烈火试真金，逆境试强者。——塞内加（古罗马哲学家）
8、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦
9、世人缺乏的是毅力，而不是气力。——雨果
10、天才在于积累，聪明在于勤奋。——华罗庚
11、无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。——巴甫洛夫
12、与其隐己之短，不如隐己之长。——费尔巴哈
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13、最有学问和最有见识的人总是很谨慎的。——卢梭
14、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光
15、奢侈是民族衰弱的起点。——古巴谚语
16、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
17、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学》
18、君子曰：学不可以已。——荀子
19、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
20、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
21、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——明·朱之瑜《朱舜水集·劝兴》
22、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
23、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。——李大钊
24、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其
25、阳光照亮世界，知识照亮人生。——民谚
26、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
2011年国家公务员面试画龙点晴：名言警句之干群关系篇
来源：中公教育 时间：2011-01-28
1、只有不合格的干部，没有不合格的群众。（毛泽东）
2、我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运。（周恩来）
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3、什么叫领导？领导就是服务。（邓小平）
4、实干，党民心连心；空谈，干群背靠背。（杨茂平）
5、做人民的牛，做护堤的石，做炉中的炭，做铺路的砖。（陈赛国）
6、衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声；些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。（清•郑燮）
7、人聚则强，人散则弱。同心同德，庶几有成。（清•魏源）
8、为政，通下情为急。（明•薛渲）
9、水有源，故其流不穷；木有根，故其生不穷。（宋•胡宏）
10、足寒伤心，民寒伤国。（汉•荀悦）
11、从来治国者，宁不忘渔樵。（明•谢榛）
12、君舟民水，水可载舟亦可覆舟。（荀子）
13、兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)
14、上之为政，得下之情则治，不得下情则乱（墨子）
15、立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正，身正而后左右正，左右正而后朝廷正，朝廷正而后国家正，国家正而后天下正。（《傅子•正心篇》）
16、师克在和，不在众。（左传）
17、积力之所举，即无不胜也；众智之所为，即无不成也。（《文子·下德》）
18、先民有言，询于刍荛（《诗经·大雅·板》）
19、树叶离开枝头是腐烂的开始，干部脱离群众是腐化的开端。（当代）20、为官应立“公仆志”，从政最贵“爱民心”。（当代）
21、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。（梁启超）
22、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。（梁启超）
23、力量越大，责任也就越大。（金龙升）
24、责任就像水、空气、食物一样重要。（洪能翔）
2011年国家公务员面试画龙点晴：名言警句之改革创新篇 来源：中公教育 时间：2011-01-27
改革
1、改革是中国发展生产力的必由之路。（邓小平）
2、改革是社会主义制度的自我完善。（邓小平）
3、改革是中国的第二次革命。（邓小平）
4、政治体制改革是全面改革向前推进的一个标志。我们所有的改革最终能不能成功，还是决定于政治体制改革。（邓小平）
5、政治体制改革要坚持既坚决、又审慎的方针。决策一定要慎重，看到成功的可能性较大以后再下决心，但改革总要有一个期限，不能太迟。（邓小平）
6、政治体制改革必须同经济体制改革相配套、相适应，不搞政治体制改革必然会阻碍经济体制改革，拖经济发展的后腿。随着经济体制改革的逐步深入，越来越感到政治体制改革的必要性和紧迫性。（邓小平）
7、不革新，是生存也为难的。（鲁迅）
8、什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（鲁迅）
9、变法则民智，变法则民强，变法则民生。（清·谭嗣同）
10、履不必同，期于适足；治不必同，斯于利民。（清·魏源）
11、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（唐·刘禹锡）
12、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。（唐·刘禹锡）
13、法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。（清·梁启超）
14、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。（唐·杜甫）
15、物不因不生，不革不成。（汉·杨雄）
创新
1、周虽旧邦，其命惟新。（诗经）
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2、终日乾乾，与时偕行。（《周易·乾·文言》）
3、日新之谓盛德。（《周易·系辞上》）
4、穷则变，变则通，通则久。（周易·系辞下）
5、苟日新，日日新，又日新。（《礼记·大学》）不间断地更新又更新。
6、苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。（汉·刘安）
7、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。（《宋史·王安石列传》）
8、德贵日新。（康有为《论语注》卷九）
9、惟进取也故日新。（梁启超《少年中国说》）
10、青，取之于蓝而青于蓝。（《荀子·劝学》）
11、不日新者必日退。（程颢、程颐《二程集·河南程氏遗书》）
12、为学须觉今是而昨非，日改月化，便是长进。（朱熹《朱子语类》卷八）
13、不断变革创新,就会充满青春活力；否则,就可能会变得僵化。（歌德）
14、创新是科学房屋的生命力。（阿西莫夫）（中公教育研发团队）
2011年国家公务员面试画龙点晴：名言警句之社会民生篇
来源：中公教育 时间：2011-01-25
2011年国家公务员考试面试阶段已经到来，在这紧张而又激烈的面试阶段，相信每位考生都在精心储备知识，让自己变得更加强大。
公务员面试考查的是考生良好的道德修养，扎实的工作能力，丰富的工作经验，全面的知识体系。想在公务员面试这短短的大约半个小时的时间里，在众多进入面试的优秀考生中脱颖而出，考生就一定要表现出色吸引考官的眼球。在面试中熟练、合理地使用名言警句，会在考生的作答中起到画龙点晴的作用，会让考生的作答更加生动活泼，更加有说服力。鉴于此，中公教育专家特推出名言警句系列，以帮助考生在面试中成为闪耀之星。
社会公平
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1、不患寡而患不均，不患贫而患不安。（论语）
2、公者无私之谓也，平者无偏之谓也。（清·何启）
3、理国要道，在于公平正直。（吴兢）
4、公正是施政的目的。（笛福）
5、虚荣告诉人们什么是荣誉；良心告诉人们什么是公正。（兰多）
6、力量来自公正。（林肯）
7、对他人的公正就是对自己的施舍。（孟德斯鸠）
8、理国要道，在于公平正直。（唐·吴兢）
9、人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同。（清·康有为）
10、同一的太阳照着他的宫殿，也不曾避过了我们的草屋：日光是一视同仁的。（莎士比亚）
11、让我们记住，公正的原则必须贯彻到社会的最底层。（西塞罗）
12、一切背离了公平的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。（柏拉图）
13、缺乏公正，则无道义可言。（西塞罗）
民生问题（就业、社保、教育）
1、为人臣者，以富乐民为功，以贫苦民为罪。（贾谊）
2、源静则流清，本固则丰茂；内修则外理，形端则影直。（魏子）
3、民心所归，大事可成；民心所离，立见灭亡（清·陈天华）
4、为政之道，以顺民心为本。（宋·程颐《代吕公著应诏上神宗皇帝》）
5、国以民为本，社稷亦为民而立。（孟子）
6、民惟邦本，本固邦宁。（《尚书》）
7、求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。（魏征）
8、天下顺治在民富，天下和静在民乐，天下兴行在民趋于正（明·王廷相《慎言·御民篇》）
9、夫民，别而听之则愚，合而听之则圣。（《管子·君臣上》）
10、为国者以富民为本，以正学为基。（汉·王符《潜夫论·务本》）
11、民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命。（《三国志·吴书·骆统传》）
12、宽则得众，信则人任焉（宋·苏辙《新论下》）
13、君依于国，国依于民。（李世民）
14、达人无不可，忘己爱苍生（唐·王维《赠房卢氏琯》）
15、虑于民也深，则谋其始也精。（宋·欧阳修《偃虹堤记》）
16、享天下之利者，任天下之患；居天下之乐者，同天下之忧。（宋·苏轼《赐新除中大夫守尚书右丞王存辞免恩不允诏》）（中公教育研发团队）
第五篇：选调生面试名言警句应用案例分析系列之监督篇
军转干考试
选调生面试名言警句应用案例分析系列之监督篇
在科学发展观“以人为本”执政理念的指引下，政府正在转变行政职能，从管制型政府向服务型政府转变。在此过程中，群众对政府会有很多期待，而同时，政府行使权力必然要符合人民群众的期望，接受人民群众的监督。特别是党中央将反腐倡廉工作提到新的重要战略工作的今天，加强群众和社会监督尤为重要。面试中关于监督题目也经常出现，考生应该重视。下面中公教育专家列举一些监督名言警句和例题，供考生参考。
一、名言警句列举
以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。——李世民
发号施令，在乎必行;赏德罚罪，在乎不滥。——包拯《论星变》
只有让人民来监督，政府才不敢松懈，只有人人起来负责，才不会人亡政息。——毛泽东
长期共存、互相监督。——毛泽东
有错误要逢人便讲，既可取得同志的监督帮助，又可以给同志们以借鉴。——周恩来
要有群众监督制度，如果党和政府不受监督，就一定要脱离群众，犯大错误。——邓小平
要把群众的利益看得重些，重些，再重些;把个人的得失看得轻些，轻些，再轻些。——温家宝
权为民所用，情为民所系，利为民所谋。——胡锦涛
一切公职人员必须在公众监督之下进行工作，这样能可靠地防止他们去追求升官发财和追求自己的特殊的利益。——马克思
没有人民的监督，政府便会蜕化变质，人民是自己政府唯一可靠的看守人。——杰斐逊
二、例题
【问题】权力失去监督，必然会导致腐败，请你谈谈对这句话的理解?
【试题分析】综合分析题，权力和腐败问题是政治中的一个常见现象,主要测查综合分析问题的能力。同时，对权力的认知还可以考查出考生潜在的追求和理想，考生观点必须和政府保持高度一致,这是应当加以注意的。
【解题思路】运用辩证的观点分析权力与监督关系，一般来说有这样的规律,但凡事不
军转干考试
能绝对,然后加扩展,表明自己的态度。
【参考答案】
〖基本陈述〗这句话有其合理性，对权力监督减少腐败是非常必要的，但是不应过于绝对化，应该辨证的看。
〖启示〗首先，没有监督的权力，不一定导致腐败。权力的运行是否合理要看拥有者如何去利用手中的权力，如果拥有者能够严格的要求自己，不贪污腐败，“朗如日月，清如水镜”，即使没有监督，也不见得会有腐败的产生。这就要求政府工作人员要树立正确的权力观，而不是被权力所累，这是得不偿失的，对国家、对人民、对自己都是百害而无一益的。所以公务员一定要做到“秉公用权，不以权谋私;依法用权，不假公济私;廉洁用权，不贪污腐败”。这是干好工作的基本前提和保证。
其次，有监督的权力，可以减少腐败的产生。有权必有责，用权受监督，侵权要赔偿。任何健全的管理体制都需要政府的监督，人民的监督，这是规范的做法。监督是对权力的一种约束，也是一个政府规范化和持续化的一个基本要求，所以失去监督的权力在一定的情况下确实会导致腐败的产生。
最后，在社会主义建设的新时期，阳光型政府、服务型政府、责任型政府的建设对公务员的要求不仅仅是外在的监督约束，更看重公务员的自我约束机制，只有内在的警醒和约束才是根本的“监督”。而不能总是依靠监督的长效制约，要将腐败的问题解决在萌芽状态，避免事后解决。
〖表态〗所以作为政府的一个工作人员，我在往后的工作中会严格的要求自己，“必须让权力在阳光下运行”，“要把群众的利益看得重些，重些，再重些;把个人的得失看得轻些，轻些，再轻些”。真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”!
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