小班段“庆六一”游园活动方案

第一篇：小班段“庆六一”游园活动方案

小班段“庆六一”游园活动方案

一、活动意图：

我们常把培养幼儿基本的生活技能和生活卫生习惯挂在嘴边，但现实中，且不说家庭教育的误区，不够重视孩子生活的培养，就是幼儿园教育中，似乎也或多或少存在着忽视之处。小班幼儿手的小肌肉动作发育还不完善，那么则更应利用日常生活的时机，让他们学习一些简单的、基本的生活技能，发展他们的动手能力。通过“穿套衫、背书包、扣纽扣、折衣服、叠毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿袜子”等一系列活动的展示，帮助幼儿在遇到生活小事情时，能不依赖别人，自己动手穿着整理，学习一些生活自理的技能。在开展这一活动过程中，应该充分结合幼儿的日常生活活动，如午餐、午睡，让幼儿尝试如何穿衣叠被，获得感知体验，并可创设一些游戏，让孩子们再也不要依赖于成人。

二、活动目标：

1．增强孩子手部的协调性和灵活性，促进手部精细动作的发展。

2．锻炼动手尝试做事情的能力，在活动中体验快乐，知道自己的小手真能干。

三、活动时间：6月1日上午

四、活动地点：小班各班活动室

五、活动项目： 小小班项目： 《叠毛巾》

活动准备：毛巾若干。

活动规则：在1分钟内，把毛巾叠成小正方形。小一班项目：

1、《折衣服》

活动准备：10件幼儿衣服。

活动规则：在扣完纽扣的基础上，把衣服折叠好。

2、《扣纽扣》

活动准备：衣服放在桌上，幼儿先把衣服的纽扣解开，然后重新把纽扣完整打开。小二班项目：

1、《穿套衫》

活动准备：套衫5件。活动规则：幼儿自己将衣服穿整齐，要求衣服前后正反正确，并且拉整齐。

2、《背书包》

活动准备：书包5个。

活动规则：将书包被子肩上，正反面要准确。小三班项目：

1、《穿袜子》 活动准备：5双袜子。

活动规则：每位幼儿一双袜子，在3分钟内穿好，要求袜子不要皱成一对堆，袜子要穿正。

2、《叠袜子》 活动准备：5双袜子。

活动规则：在2分钟内，将一双袜子叠好。小四班项目：

1、《穿鞋子》

活动准备：5双魔术贴的鞋子。

活动规则：每一位幼儿一双鞋子，在1分钟内把鞋子穿好，要求不能穿反，鞋子的“舌头”拉整齐，魔术贴要贴好。

2、《穿裤子》 活动准备：5条裤子。

活动规则：在3分钟内把裤子穿好。

第二篇：小班庆“六一”亲子游园活动方案（定稿）

小班庆“六一”亲子游园活动预设方案2012、5、17

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园准备在2012年6月1日上午9：00举办了以“大手牵小手，大家齐欢游”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，孩子们从中不仅可以展现自己各方面的能力，还可以通过自己和父母的智慧来进行家庭组的比赛交友。培养相互的情 感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

一、活动目标

1、进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；

2、培养幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往的快乐。

二、活动时间

时间以具体安排为准

三、活动准备

1、各班门口粘贴游戏单

2、每班准备一个游戏

3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干

四、活动流程1、8:30——9:10家长送幼儿入园，教师对幼儿进行节日教育，向家长和幼儿介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9:10——10:30家长和幼儿进行游戏活动。

3、10:30——10:40家长带孩子回班级，领取“六一”礼物。

五、活动项目

（一）小一班：企鹅套圈

材料：企鹅套圈红、黄、蓝、绿各一组。

玩法：在地上摆放5个企鹅，每个企鹅之间的距离为20cm。参赛的家长和幼儿每人有四个圈，站在离企鹅1.5米远的线上，向企鹅扔圈。

规则：

1、每人10个圈，站在指定的线后套圈。

2、投掷时，脚不能跨过白线向前移动。

3、合计套中圈多者为胜者。

（二）小二班：水果蹲

材料：各种水果挂饰

玩法：

1、小朋友和家长一起戴上水果标志卡片围成一圈，由老师先说口令如“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲，（可请葡萄，桔子，草莓„„随意报水果名称。）

2、被点到的水果必须立刻下蹲。

游戏规则：

1、在游戏过程中反应慢或蹲错的则淘汰直到剩下一名参赛者为止。

2、若有2—3名参赛者不分胜负，则采用“相反水果蹲”的游戏比出一名获胜者。

（如老师说苹果蹲，则戴有苹果卡片的不蹲，戴有其他水果的蹲。）

3、若有2—3名参赛者佩戴一样的水果卡片不分胜负，则替换不同的水果进行

“相反水果蹲” 的游戏比出一名获胜者。（方法同上）规则：

（三）小三班：大家来找茬

材料： 大、中、小“找茬”图片各5份，小积木若干。

玩法：在规定的时间内能全部找出不同之处的幼儿为胜者。（家长不参与）

规则：

1、每次游戏以年级组形势开展，每次5名幼儿参与。

2、在规定的时间内，以第一个全部找出者为胜。

3、如在规定的时间内没有全部完成，以找出多者为胜。

（四）小四班：拼图乐

材料：拼图6套

玩法：在规定的时间内，家长和孩子一起完成拼图。第一个完成者为胜利。

规则：

1、老师发出口令后，家长和孩子才能开始拼图，结束口令一响，马上停止拼图，否则作自动弃权。

2、第一个完成者为胜利。（注：如果参赛家庭都没有完成，那么以完成多者为

胜。）

游戏名称：企鹅套圈

游戏材料：

企鹅套圈红、黄、蓝、绿各一组。

游戏玩法：

在地上摆放5个企鹅，每个企鹅之间的距离为20cm。参赛的家长和幼儿每人有10个圈，站在离企鹅1.5米远的线上，向企鹅扔圈。游戏规则：

1、每人10个圈，站在指定的线后套圈。

2、投掷时，脚不能跨过白线向前移动。

3、合计套中圈多者为胜者。

第三篇：庆六一游园活动方案

六一游园活动方案

一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排

6月1日下午2：00—4：00（12:50左右开始做好准备工作）

1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、2：00开始游园。

3、3：40游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、3：50学生进教室集中，教师总结，活动结束，打扫卫生。

三、活动地点

各班级教室及学校操场。

四、活动的准备与安排

1、各班组织好本班学生准备好游园活动节目，每班定出一个节目，包括本班级的人员安排与准备道具等。

2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）

五、活动的形式

1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织同心协力、弹珠、画鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。

2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

六、活动要求

1、游园各节目规则统一公示于门口或者黑板上，以便学生能积极的参与游戏。

2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人。

学生活动准则

1、需要持有效活动通行证参加活动，在活动通行证上签好班级名字，并遵守活

动要求。

2、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。

3、每个项目只可参与一次。

4、通行证上的有效印章以每个游戏负责老师为准。

5、活动中必须注意自身与他人安全。

6、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。

游园活动游戏

1、同心协力（负责人：陈晓华 林淑丽（在音乐教室）赖慧华包晓秋 游戏规则：两人一组，用绳子捆住两人的脚（左脚和右脚）一起向前跑，终点后拿到指定物品又回到起点，在15（25）秒内完成得到该场地奖品。（最好是两个人一起来）

2、水中捞月 负责人：董翠娟 叶敏敏池春玲 翁晓燕

游戏规则：在一个大盆子里装满水，再往盆子里放入较多的弹珠，参加游戏者手拿一双筷子，在30秒内夹得10（5）枚得到该场地奖品。（一场地内可4人同时进行）

3、一鼓作气 负责人：包金晓吴美香夏金花周春艺

游戏规则：准备五个盛满水的杯子（碗），并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个杯（碗）里，在规定时间里把乒乓球吹到第五个碗里获得奖品。

4、画鼻子 负责人： 包晶晶曾珍娟刘晓银王远妹

游戏规则：在黑板上画一个头型，上面没有五官，让学生原地转3圈，并提出要求让学生画出五官中的眼、鼻、耳、嘴中的任意2个，基本符合要求得奖品。

5、钓鱼 负责人：施黎明 陈丽妃翁迎春林倩倩

游戏规则：参与者持鱼竿，站在凳子围的外围，利用手中的鱼竿钓起里面的嘴里带圈圈的鱼，以30秒内能钓到3（1）条获得奖章。

6、运用爆破音吹蜡烛：负责人： 陈月 陈菊华林海明翁慧慧（杨建华）游戏规则：准备好一支蜡烛并点燃，1道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，吹灭即得奖劵。（两次机会）如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

7.比比谁的眼力好：负责人：翁秀玲 姚细宝张赛清 包日亮

游戏规则：准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，人站直，手伸直瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，即得奖劵。每人有三次机会。

8.弹球：负责人：林爱冬 赵庆相徐碎安王彬彬

游戏规则：准备好三个乒乓球和两个垃圾桶。两个垃圾桶平放在地上。参赛者站在垃圾桶距离两米处，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进垃圾桶内，参赛者即得奖劵。(注：4—6年级必须要弹起)（1—3年级可以直接扔进去）

9、掌上明珠：负责人：谢秀娟柳良斌郑小红 钟雪芳

游戏规则：要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖品。（参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）（*桌子摆放 4---6年级难度大些1—3年级最好直线）

10、快乐呼拉圈负责人：陈晓春翁晓泉陶春晓翁士甜

游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米（50厘米）远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得1分。每人有三次机会。

注：负责人除特殊表明活动场所外的，一律在本班教室，活动前组织好学生摆好桌子，准备好活动场所。在放学时提醒学生将东西都带回家。（以免东西丢失）游戏规定时间或完成任务数量前是4—6年级标准，括号内是1—3年级标准。

走廊巡逻：老教学楼一楼江益帆

老教学楼二楼孟优

老教学楼三楼包新华

新教学楼一楼雷建培

新教学楼二楼夏双双

新教学楼三楼包晓武

新教学楼四楼季珊珊

走廊巡逻主要负责疏散、引导学生不要太过拥挤以及可以先去其他园区其余教室在操场以及后操场的巡逻巡视校园安全

泗溪镇小少总部2011.5.29

第四篇：庆六一游园活动方案

第一小学“庆六一”游园活动方案

一.活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二.活动时间安排

6月1日下午15：00—16：30

三.活动地点

各年级教室

四.活动的准备与安排

1.各年级在5月27日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每两个班一个项目（每年级4个）。

2.在6月1日2：30前准备好场所，各年级组长组织各班布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班活动游戏的名称和游戏规则。（备注：纸张8K红色卡纸，适当美化。）

3、总务处准备好4种奖品，总数为年级人数的2倍，以年级为单位，负责组织项目的老师发奖。

五.活动的形式和要求

1.以年级为单位，自由选择活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织猜谜、套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目。

2.学生可自由选择喜爱的项目，要求每个节目只准参与一次。参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，3.以年级组长统一安排各班的项目，各班必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责组织，班主任负责组织学生排队。

4.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）节目要有新意，能吸引人。

5.活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

6、为了营造活动气氛、照相取得好效果，要求全体学生穿校服。

第五篇：庆六一游园活动方案

庆六一游园活动方案

中三班

六月的阳光暖暖的，六月的歌声甜甜的，又到了这个属于阳光与欢笑，快乐与欢腾的六月，孩子们翘首期待的属于自己的节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，我园决定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行，让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。

一、活动时间：2013.5.30上午

二、活动地点：广汇实验幼儿园中三班活动室

三、活动目标：

1、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，体验游戏的乐趣，增进亲子感情。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能技巧得到锻炼。

3、增强家园联系，促进家园共育。

四、活动准备

1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规则

2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料

3、幼儿园准备活动奖品和礼品

4、提前通知家长参加活动

五、游园活动内容

亲子游戏：穿大鞋

游戏准备：场地划分、小椅子

游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。