蒋介石有自己的勇气

第一篇：蒋介石有自己的勇气

蒋介石有自己的勇气、精力和领袖品质，他不仅是一个有很大缺陷的人物，而且从希腊

悲剧的意义上讲，他也是一个悲剧性的人物。

他的悲剧是他个人造成的。

蒋介石属于那种少见的、非同小可的人物：这种人的勇气、工作能力、个人意志及其精

力——全部耐力——是一般人所想象不到的。这种人对他们的时代和后世的不同影响取决于

他们从事活动的政治背景、他们所继承的历史遗产以及他们国家的大小、国力或重要性。

我们大家今天还受到列宁和斯大林的影响。希特勒曾给他那一代人带来过巨大的灾难。

丘吉尔由于打败希特勒这一贡献使他在未来的岁月里留下了烙印。佛朗哥和铁托改变了他们

国家的面貌，就象穆斯塔法·基马尔从前改变了一代人一样。

历史的偶然使蒋介石不得不和另一个更加独特的人物—— 毛泽东共同统治中国并在这个国家里决一雌雄，这是蒋介石的不幸。这也就是说，蒋介石缺少那些将军和政治家流芳百世的先决条件——运气。他的运气糟糕透顶，同样，他的错误也的确是不可估量的。

由于蒋介石就是蒋介石，因此他做什么都要做得彻彻底底。按男人、军人、作家和思想导师、政治家和领袖等不同身份对蒋介石进行研究是毫无意

义的（就象不能这样研究戴高乐一样）。动机、失败和成就复杂地交织在一起，令人难分难

解。

蒋介石无疑将以一个“失去中国的人”的面目出现在历史中，而我写这本书的主要目的 就是要叙述这个重大失败的背景，以所犯的疏忽和失职所造成的错误，我也指

出了围绕着他的种种不幸，不管这些不幸是否影响到他避免错误的努力。现在，若把所有这

些因素都加以考虑也许是有用处的。

蒋介石所犯的大部分错误也许是由于他的性格和思想上潜在缺点、以及幼年时期受教育

很少的缘故。

由于教育和信仰的原因，他的思想很保守，但他却认为他自己是个革命者，而革命的含

义包含很重要的几个方面：推翻清朝统治；废除外国在华特权；通过重新树立对传统和儒家

思想的尊敬来恢复中国在世界上的应有地位。

尽管他也有社会理想，但与其他目标相比，这些理想被置于次要地位。

他擅于挑动一个人或一派人反对另一个人或另一派人，但他的观点是狭隘的军事观点。

他企图依靠强力来实现他的权威。在他的性格中存在着三处矛盾，其中之一是虽然他能够对敌手残忍地进行报复，并常常采用立即审讯及处决的办法，但他缺少彻底地成为一个令人难忘的暴君所具 有的那种残酷的性格。

蒋介石的头脑过于简单。从宣传角度讲，这种简单化是有意义的，但从政治决策角度来

讲，过于简单化就是缺少创见性。

在20年代，蒋介石曾有一段时间把中国共产党叫做“傀儡”，但在共产党自我证明他

们独立于莫斯科之后的很长时间，甚至是在60年代中苏大决裂以后的时间里，他仍然这样

称呼他们。

一个假的标签会很快破坏贴标签者的信誉，看来蒋介石对这种问题缺乏认识。

蒋介石用惩罚或将予以惩罚的警告来树立自己的绝对权威和培养人们对他的忠诚，出于

这种想法。他不允许任何不愿执行其命令的事出现，并且一定要使他的政策得到忠实的贯

彻。

他曾表示，这样就足够了。如果发现他的命令没有得到执行，他就会大发雷霆，下令枪

毙一两个或者进行讨伐。但是并没有群众机构来确定政策对人民的影响是否已达到了预期效

果，也许在这一点上和毛泽东明显地不同。

另一方面，在意识形态上，毛泽东无疑也占了上风。

深入地研究过这本书的人都不会认为我是一个马克思列宁主义的崇拜者；但是马克思主 义作为反宗教的力量；列宁主义作为革命的策略，却是不容否认的。

毛泽东看到了接受马列主义的可能性，并使之适应中国这个农民占绝大多数的国家的实

际情况。他还利用了马克思主义哲学对中国知识分子的潜在吸引力，而这些知识分子已经丧

失了他们的根基。

相比之下，蒋介石和国民党却疏远知识阶层，使他们无路可走，只有靠拢毛泽东和中国

共产党。

正是孙中山，不是蒋介石，接受苏联代表如鲍罗廷的建议，按照共产党的路线改组国民

党。

蒋介石很欣赏从他开始的一切权力自上而下的等级结构。

但是，毛泽东赢得了农民，而蒋介石却听信地主残酷地对待农民，而且很久没有解决土

地改革的问题。

从苏联原有的模式中，蒋介石引进了无孔不入的秘密国家安全机关，大量使用间谍手

段、告密和恐怖措施。但是仅这样是无法维持他在大陆的统治的。

他认识到需要一种意识形态，但他试图创立的新观念却让人难以接受，最后终于流产。

他的“新生活运动”没有激起普遍的热情，尽管半法西斯主义的“蓝衣社”和清教式的“基督教青年党”积极推动这次运动，这个“新生活运动”是儒家思想和基督教思想所造成的一种奇怪的混合物。

这一次，毛泽东发表了《新民主主义论》，又略胜一筹，而蒋介石的《中国之命运》尽

管被当作官方经典大力推广，但没有受到知识阶层的重视，大多数人对它一无所知。

必须说明，蒋介石面临巨大的困难：在孙中山革命失败之后出现了普遍的混乱局面，中

国共产党和苏联支持者的挑战，以及日本的入侵，还有他的盟友们不小的判断错误、欺骗行

为和对他的背叛。

但我们却不能站在他一方说他的困难要比共产党初期遇到的困难大。

毛泽东作为一个处境艰难的少数党的领袖，在强大得多的政府军包围下，好几年得不到

苏联的援助。不过，最后苏联的援助对共产党取得优势起了很大的作用，而蒋介石却失去了

相应的外援。

蒋介石犯下的第一个，在某种程度上也可以说是最致命的错误是在1926年至1928年间

向北进军途中他所产生的征服中国的幻想。在国民党的史书中，这次进军叫“北伐战争”。

蒋介石经过充分的准备，正式接受军阀们交给他的领导大权，这是一种惩罚的标志，也是蒋

介石的权力膨胀的象征。

对蒋介石来说，这种权势转移是一个辉煌的胜利，因为蒋介石希望用简单的方法达到这

个目的。

也许，这是因为他别无选择。一些军阀，例如阎锡山和冯玉祥，力量很强，能够发动正

面进攻。蒋介石一心想迅速取得成果，他不想把这些军阀赶出他们的据点，也不想用他选定的人来代替他们。他希望结束北伐，使之告一段落，以便腾出手干他真正感兴趣的事——

“消灭共产党”。

在大陆的其余时间里，蒋介石则往往由于草率从事而自食其果。

在军阀看来，他只不过是他们中的一员而已——但无疑是最大的、最有权力的军阀。

但是，他们从来没有无条件地把他当作领袖，甚至当他在1928年担任南京国民政府主 席时，他们也依然如此。当有利可图时，他们会派军队支持蒋介石，但在一般情况下，他们

总是拒绝在他们的势力范围之外与蒋合作，在日本侵略时情况是如此，在内战期间也不例

外。

我曾指出蒋介石最大的判断错误是在1931年日本入侵时指示张学良不要抵抗。

从军事角度上讲，蒋介石有很充分的理由作这佯的指示。

日军在装备、训练、纪律和指挥上都大大超过中国军队，蒋介石的抗战部署尚在开始阶

段，他希望能在对日军进行反击之前完成这些布置，以弥补军事上的不足。

首先，在对付日本人之前，如果进展顺利，他希望能“消灭共产党”。

在所有这些问题上，他于1931年制定的政策都是惨重的失败。这就给广大中国人民和

知识分子以及军阀一个明显的印象——蒋介石不准备抗日，他只想让中国人打中国人。

正因为如此，少帅才在1936年把他扣押在西安。很不光彩的获释以及周恩来戏剧性的出现使得蒋介石永远不肯原谅张学良，因此把他无休止地囚禁在屋子里，这也是蒋介石犯下的一个大错。

虽然蒋介石常常是阻碍他自己成功的最大敌人，但他还有些真正可怕的“合法的”敌

人。

他1934年的第五次“剿共”计划使红军在江西的实验成为泡影，但是毛泽东突破了他的严密封锁，率领红军和他们的追随者行军6000英里，到达了中国西北的陕西省。他们不

仅在那里继续战斗而且彻底推翻了蒋介石在大陆的统治。

对蒋介石来说，第五次“剿共”战役无疑是一个胜利，但从长远看，红军长征的意义冲

散了蒋介石的胜利。因此，这也必须算作蒋介石失败的原因之一。在胜负的评估表上，这应

该算是他的对手得分而不能算他丢分。

“围剿”计划的全面失败和西安事变中的惨败使蒋介石除了抗日之外别无选择，尽管他

还是希望有更多的准备时间。

我曾经和日本军事作家未至磨争论过，我认为蒋介石以大撤退争取时间的战略是正确也

是成功的，但却带来了长远的对他不利的政治后果，使得大片土地由共产党游击队渗透，并

表现出抗日的英雄主义气概。

而此时国民党却听凭人民遭受日本人的践踏。除个别地区，例如“模范长官”阎锡山领

导下的山西外，国民党在大部分地区都未能建立起训练有素的、成功而坚强的游击军。

结果，抗战结束时，毛泽东在北方大部分地区建立了自己的军队。蒋介石把注意力集中

在大规模的战略上，而且很关心中国之外的大国政治，因而忽视了“微型战争”，而正是这

种战争为毛泽东和他的追随者们实现他们的政治和军事目标奠定了基础。

不仅如此，尽管蒋介石的战略从军事常规的角度以及在陷入困境的日本高级将领看来是

正确的，但在国民党方面却有一种深深的灾难性的感觉。

虽然，面对残忍的侵略者，他们在转入内地的过程中经受了种种艰难困苦，但在战争初

期——从1937年夏到1939年初，士气一直很高昂。从1939年初开始，一种腐败现象出现

了。

国民党在重庆这个难以适应的战时首都，陷入孤立，这里的公共设施过于拥挤，而且很

不方便，气候令人难以忍受。国民党政权很快就腐败盛行，而这却成了高级军官和官僚阶层的一种生活方式；大量征兵的行径令人愤慨万分，身披枷锁的农民忍饥挨饿。身受病魔和死

亡威胁的事实使得农民——中国人口的绝大多数——支持蒋介石和国民党的最轻微的可能性 都被排除了。最后，巨大的通货膨胀首先出现在重庆，达到了战后的最高峰，给者百姓带来

了无穷的灾难，也使得政权普遍腐化堕落。

蒋介石没有认识到正在发生的事情，也没有对此采取任何措施，这足他重大的疏忽。

他对自己的道德操守确信不疑，但却对他的家庭成员和下属聚敛财富的丑行睁一只眼闭

一只眼。

执政的国民党的所作所为正好被它的对手和攻击它的人所利用，正是国民党政权本身给

共产主义者成功地发动革命和进行反对国民党的运动提供了理由。必须指出的是，从1923 年底访问苏联时开始，蒋介石就对国际共产主义运动有了一种固定的看法。他比同时代的大

多数人更了解列宁的观点和共产国际的工作，但后来，他把共产主义看作铁板一块的简单看

法却使他自己陷入了困境，他看不到毛泽东心中燃烧着民族主义的火焰。

中日战争初期，斯大林愿意给蒋介石政府一定的帮助。

1937年8月签订的《中苏互不侵犯条约》使苏联得到一些暂时的好处，它把日本人拖

进中国战争，使之远离苏联远东地区，这对苏联是有利的；从这个时候起，苏联开始向国民

党的中国提供武器和贷款。

按照斯大林的希望，毛泽东开始执行统一战线的政策，使国共两党实现暂时的重新和

解。在此期间，共产国际世界性的宣传机构高度评价了蒋介石，称他为一个伟大的民族领袖 和国际政治家。

但1941年4月签订的《苏日中立条约》，对国民党中国来说是一个很大的打击，它使

日本在与苏联有关的事情上可以在中国自由行动。

这时，斯大林不再希望树立蒋介石的形象了，巨大的国际宣传系统口径一下变了过来。

同时，一种错误的观点被广泛传播，并几乎很普遍地被西方的社论作者、评论家和一般的知

识阶层所接受：中国共产党根本不是真正的共产主义者，他们只是一些土地改革家而已。

这种双向宣传的影响是不可估量的，特别是对美国公众舆论的影响更是如此。美国驻华

大使馆战时和战后分别由重庆和南京发回消息证明了这一点。

被歪曲的有关共产党的观点成为被美国国务院和白宫接受的教条，而蒋介石本人所作的宣传却没有什么效果。蒋夫人宋美龄为了本国政权的利益和争取美国对其行动的支持，以私

人身份在美国进行大量宣传。

因此，我们可以说，共产国际通过其自觉和不自觉的盟友，在中美摩擦中起了很大作

用。必须说明，中美之间当然已经存在一些摩擦。

史迪威将军从1942年3月到1944年9月代表美国在中国担任各种高级职务，他很快就

从总体上反对蒋介石了。美国被迫参战以后——这是日本偷袭珍珠港的结果——蒋介石又回

到他原来的观点，认为相比之下，反对日本人是不重要的（既然美国可以替他做这件事），而节省力量，准备同共产党为夺取权力进行决战是最重要的。

史迪威并不是唯一的一个觉得蒋的这种态度难以理解而且事实上令人难以忍受的美国

人。他把这种想法电告他的上司——罗斯福总统和国防部的马歇尔将军。蒋介石和美国盟友

之间的关系因此而变得紧张起来。由于在重庆和后来在南京的记者的反面报道，也由于共产

党和他们的同路人同美国人和美国组织建立“统一战线”的积极努力，这种分歧不断加深。

在1943年召开的开罗会议上，罗斯福积极主张把台湾归还给中华民国。支持1944年春

缅甸大规模的保卫战，这次保卫战的目的是要打破对中国的封锁；他还许诺在战后阻止苏联

攫取东北方面支持中国。作为条件，他从蒋介石那里得到了和共产党共同解决国内问题的承 诺。

但是，美国总统在德黑兰同斯大林和丘吉尔（没有蒋介石）

进行了进一步的会晤。在德黑兰会议上，他向苏联领导人保证不履行他答应蒋介石的条

件，事实上，美国人没有实现罗斯福在开罗会议上答应蒋介石的任何承诺。在1945年2月

召开的瓜分势力范围的雅尔塔会议上，作为斯大林参加对日作战的条件，罗斯福总统答应了

斯大林对中国领土主权的要求。苏联按时参战，占领东北。他们允许中共占领大部分乡村地

区，阻止国民党政府重返东北，此外还把大量的日军装备送给共产党的军队。

这些行为本身——在斯大林这一边，也在罗斯福那一边——或许满足了他们自己的需

要，却使蒋介石在内战中必然走向军事失败。

此外，蒋介石犯了他一生中最大的几次错误，从而加剧了他的不幸。他的部下对所占领的区域使用残暴的统治手段，而蒋介石本人没有控制住这种做法；西安事变过了10年之

后，他仍然对自己的遭遇耿耿于怀，他对希望能释放少帅并派他回东北以确保国民党统治的建议置之不理，相反却继续囚禁张学良；他解散了30万曾为日本人效力的伪军，在东北把

他们全部释放，结果使共产党方面的力量得到补充。

最好的战略家的明智建议都得不到蒋介石的采纳。他也许应该更好地从东北占领区撤

退，加强他对南方的统治，而他却希望能永远地保住每一件东西、每一个地方。他的部队伸

展得过长，这使他丢掉了一座座城市、一个个省份。马歇尔将军使团曾致力于一个永远达不

到的目标——在国共之间进行调和——这种努力不仅遭到失败，而且使蒋介石维持在大陆统

治的机会减少。

苏联把日本的装备送给中国共产党。这是一个决定性的力量；而美国也不甘落后，从

1946年7月到1948年11月，停止了对国民党的援助，这对国民党也是一个决定性的打

击。在美苏之间，这种无意识地得到贯彻的决定使蒋介石在军事上毫无希望地处于劣势，最

后，士气低落和失败主义情绪使国民党的统治走向了崩溃。

那么，我们怎样来评价蒋介石的一生呢？作为一个军人，在20—30年代的内战期间，事实证明蒋介石是一个主要的战略决策者；在第二次世界大战的第一个阶段里，他也表现出

对战略的了解。

但是，他的战略是一个避免失败的战略，而不是一个争取胜利的战略。他在内战中的全

面失败埋葬了他的军事威望。

作为一个政治家和政治领袖，蒋介石是一个战术家而不是一个战略家。

他比他的竞争对手们略高一筹并善于控制他们。

但是，尽管他统治了中国人口的大多数，但他实际上不了解整个政权的社会基础。

在世界范围内，他知道国际共运对他的威胁，但他却用使问题过于简单化和过分宣扬自

己的办法毁了自己。

在写作方面，他不象其他军人政治家，因为他没有自己的作品和学说，但是，他为这些

作品提供了思想基础。他的排外主义思想贯穿《中国之命运》一书中。无论是在意识形态上

还是在历史学上，他既不是创始者，也没有什么卓越的表现。

他不懂经济学，他那本（由别人代笔）土生土长的《中国经济论》中的思想是华而不实的和不成功的。

最后，对蒋介石的一生进行总结，蒋介石有自己的勇气、精力和领袖品质，他不仅是一

个有很大缺陷的人物，而且从希腊悲剧的意义上讲，他也是一个悲剧性的人物。

他的悲剧是他个人造成的。

第二篇：给自己一些勇气

给自己一些勇气

我，是一个比较懦弱的小女孩，在日常生活中我就是这样渡过的„„

在我的记忆中永不能忘记，那天同学找我一起去滑冰，我有些犹豫，但还是被他们拽去了。到了哪里，他们换完了鞋之后，就进去了，可我不敢玩，只好在一边看着，给他们录相。玩了一会儿，他们看我在哪很无聊，就让我试试，我先是不敢，最后在他们的鼓励下，鼓起了勇气说：“玩就玩！不会才玩呢。”可真的要玩时，我才发现很很多的高手，滑的花样很多，真羡慕啊！我换完鞋之后就走进去了，进去就摔倒了。我的好朋友就把我扶了起来。紧接着我又摔倒了，就这样连续摔了三次，我放弃了，不玩了。每当看着他们玩得那么好，那么悠闲，我就只有羡慕的份儿。

那天，我走在回家的路上，突然有一只小虫子飞到了我的身上，我马上大喊了一声“啊！”旁边的人看着我，问我发生了什么事。“有虫子”。他们都笑了，帮我把虫子弄了下来。可我还是怕得要命，总觉得那只虫子还在自己身上，一整上午我都不舒服。

我是一个懦弱的女孩，我很羡慕那些勇敢的人，做什么事都不惧怕，我真应该给自己一些勇气！

黑龙江绥化安达市东风小学六年一班六年级:李雨航

第三篇：给自己一些勇气

给自己一些勇气

“胜利者的光环下，总有个漠然的背影躲在暗处，心中泛起一阵不平的浪花却仍做表面镇静，那是失败者，但此时他的心中却是名强者，因为不是所有人在挫折下依然自若”——《冷血医生》。

李白，苏轼，两人都自称“谪仙之人”。

同样仕途不顺，命运多舛，却又都在文坛大放异彩，成为诗词界的两朵奇葩，绚烂绽放无论古今还是将来，他们必将不朽隽永。可是，优秀如他们也曾有失意。

李白年少轻狂，以至于二十五岁就仗剑走天涯，苏轼家族更有三人是“唐宋八大家”。但是，满腔热血并不足以换来仕途坦荡，于是抱负理想与正义道统，都需要莫大的勇气去面对，去选择，去坚守。很多人都有过抉择，历史也曾冷眼旁观并默默记录着，有魏忠贤，秦桧就不会少杨涟与岳飞。历史总是这样矛盾的存在并继续。合久必分，分久必合。“五柳先生”毕竟是少数，毕竟不是主流。于是他们继续忠谏，他们确信自己是对的，为了心中正义的道统。这需要多么大的勇气！于是李白，苏轼成为了诗人，因为诗意总是伴随着失意。应当感谢历史，一位历史让我们记住原来李白苏轼是豪放不羁，浪漫多情的。与王安石不同历史书上记载的是一位失败的政治家，而他只能立足于历史，不能进入文学的范畴。

今天的现实就是明天的历史。每个人都有可能书写历史。

在我们现实的生活中，我们碰到的不顺意，还少吗？总有一些不得不面对的抉择，关系到未来甚至改变人的一生。比如中考，比如高考，比如一切的考验，这都需要勇气去面对，无论结果，无关成败。

给自己一些勇气，重拾以前的记忆，美好的，失落的，去一片片拾起，记忆的碎片里，光阴总是刻画了无法比拟的岁月沉淀，五彩斑斓，晶莹漫天。给自己一些勇气，扎实的踏下每一个脚印，陷入土地的印迹不仅是岁月的留痕，更是一个航标，引导以后的你去追寻。

给自己一些勇气，眺望未来的希望，做好一个个规划的起始，更完美的走好每一步，使得自己的人生旅途充满爱的足迹。

给自己一些勇气，去发现生活中的美，一个个笑脸背后的隐匿。给自己一些勇气，以自己的名义，在生活中留下属于自己的轨迹。深圳中学初二：吴卓仑

第四篇：给自己一点勇气

给自己一点勇气

宜州市德胜小学六（3）班：韦鸿华

我已经是六年级的学生了，但是在课堂上我都不会积极发言，即使一些我懂得的答案我也不举手，我认为这就是我缺乏勇气。

在一次数学课上，数学老师叫我们做课本上的习题，当我们写完之后，数学老师便和我们一起交流，大家都非常踊跃地举手发言自己的解答思路。这样一节课就即将要结束了，现在这剩下一题了，而这道题我知道答案。由于我缺乏勇气，我不敢举手站起来，老师好像看出我的心思，马上补充一句：“这次发言的同学每人加一分，希望有更多的同学能发言。”怎么办？怎么办？我很着急。这一分我非常想要，看着平时比自己成绩的同学现在都有几分十几分的“入账”，而我还是“归零”。我急得手心冒汗，这时我不禁想起自己曾经读过这样的格言：“所有的输和赢都是人生经历的偶然和必然。只要勇敢地选择远方，你也就注定选择了胜利和失败的可能。人生的关键在于：只要你做了，输和赢都很精采。”想到这些，我不再惧怕，不再畏缩，高高地举起了自己的右手。果然，老师叫我发言，虽然这次我发言时表达得不是很流利，但我能够表达出心中的想法了，我暗暗对自己说：“都说最大的敌人是自己，那是因为你能做的了自己的主，既然能做自己的主，那没有理由不去战胜自己。加油！再接再厉吧！”

这次我能够成功，成功地站起来回答问题，这是我自己给自己的一次勇气，我坚信在未来的道路上，只要我每次都能给自己一点勇气的话，那么成功一定会属于我的。

指导老师：兰丽琼

第五篇：给自己一些勇气

給自己一些勇氣

勇气？这是一个什麽定义？就像是生涩的主持人站在主播台上主持着最完美的TVShow。像学生考口语时表露在嘴角上的一丝紧张，但最终还是顺利通过了考试。……这些都是什麽？——是勇气！他们因为勇气而顺利完成了自己都不敢打包票的事情，但是最终是勇气战胜了胆怯，成功完成。我也是一个胆小的人，什麽事情都不敢做，生怕做错了被别人责駡。课前三分钟演讲，在家演练了许多遍，认为已经能有感情的演讲了，可等到真正上讲台演讲时，又因有五十多双眼睛看着自己，心中便紧张起来，手脚发抖，就连嘴角也不禁抖了起来，说出来的话音都有抖音，结果就以失败告终。这是是多麽悲凉啊！因为胆小，有很多事情不敢做；因为胆小，不敢去买菜，生怕少了个半斤八两；因为胆小，我不敢一个人去商店挑选东西，总要找个人陪；因为胆小，即使是洗澡前也不闲着，踏在洗手盆上，从抽风窗往外望，看有没有狼人，鬼之类的。其实这些都可以改的，只要有勇气，没什麽大不了。勇气是一份非常珍贵的礼物，是上帝在我们诞生时赠送给我们的第一份礼物，但如果不好好把握它，珍藏它，它又会在一霎那间，离我们而去，永远尘封。我们就会变得胆小怕事，假如有一天，你懂得运用它时，它又会解除封印，悄无声息的回到我们的躯体中，勇人融合，成为一个有勇气的人。

广东东莞黄江中学初二:陈淑娴