孩子3岁以后父亲应该成为家庭教育主角

第一篇：孩子3岁以后父亲应该成为家庭教育主角

孩子3岁以后父亲应该成为家庭教育主角

(2014-06-20 15:38:31)转载转载 ▼

标签： 分类： 亲子关系与家庭教育

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近年来，《爸爸去哪儿》、《爸爸回来了》一系列亲子节目的热播，引起了强烈的社会关注，其实这些节目就像一面放大镜，将越来越多的父子之间的关系模式，细微地显现出来。同时，它们也让众多的父母看清楚了在亲子关系中存在的重要问题——“父爱缺席”状况越来越普遍。儿童心理专家认为，与母亲的角色不同，父亲绝不仅仅代表的是挣钱，养家糊口。爸爸这个角色是妈妈所不能替代的。

父亲的介入，尤其是角色、功能、位置上的介入，这是唯一能够帮助孩子脱离妈妈，走向独立的关键因素

从怀孕开始到3岁左右，对孩子来说，只有一种关系，那就是与母亲的二元关系，在这段关系中，尤其是早期，妈妈就是世界，孩子对妈妈是绝对的依赖，同时也认为自己对妈妈来说，也是最重要的人。进入3岁之后，孩子进入俄狄浦斯的阶段(即恋父或恋母情结)，也就是父亲的介入，孩子拥有了另外的一种不同的关系，即与父亲的关系，所谓的俄狄浦斯情结三角关系，就是孩子、妈妈、爸爸三个人的关系，在这个关系中，父亲的介入，尤其是角色、功能、位置上的介入，这是唯一能够帮助孩子脱离妈妈，走向独立的关键因素。

有人研究，在孩子生长分三个阶段：

一、把我抱紧点；

二、把我放下来；

三、别来打扰我。这三个阶段中，我们把“把我抱紧点”认为是母亲的阶段。“把我放下来”这个时候他要学走路，他要奔，这时候他最需要父亲了。父亲可以带他到草坪上，去骑车、去奔跑，而母亲没有这个精力，也没有这个能力，安全满足他要运动的需要。如果没有父亲，就是一个空档，孩子运动能力和与自然的接触能力将来就欠缺，而这个欠缺对他将来的交往和他的认识，对自然对社会都是有妨碍的。

在家庭教育中，由于爸爸有着男性特有的性格特征，因而也具有妈妈所不具备的行为特点

儿童心理咨询专家胡慎之表示，这给孩子带来的影响也截然不同——

(1)男性喜欢冒险

由于男性比较爱冒险，因此父亲对孩子的冒险行为也会适当给以鼓励，如果孩子从高台阶往下跳，母亲往往会大声呵斥、严厉批评“下次不准这样做”，可是父亲就不是这样，他往往会不以为然，有时甚至还觉得摔一下也没什么大不了的，孩子就是摔摔打打中得到锻炼。

(2)男性爱运动

男性天性好动，坐不住。有个喜欢活动的爸爸，经常带着孩子去户外活动，比如带孩子去跑步、游泳、攀岩、打球、骑车，这无形中就锻炼了孩子的坚强的意志力。

(3)男性的动手能力比较强

妈妈让孩子做手工，常常是折纸、穿珠子之类。或者让孩子参与家务劳动，比如扫地、擦桌子等，而爸爸喜欢动手制作或修理一些东西。与孩子在一起做手工的话，往往是一起修电器、修灯泡，这培养了孩子多方面的动手能力。

(4)探索精神比较强

父亲和孩子在一起往往会做些探索性的活动。如果孩子把玩具拆开，母亲往往会骂他一顿。而父亲却觉得很好玩，甚至鼓励孩子把玩具拆了再组装起来，这充分满足了孩子的好奇心。另外，父亲对新生事物比较感兴趣，这也会激发孩子对新事物的兴趣。

(5)男性倾向于自立

父亲由于粗枝大叶，往往不会对孩子的事情包办代替，而是鼓励孩子独立处理问题，因此对孩子溺爱的成分就比较少。有时孩子摔倒，并没有哭，可是母亲却赶紧跑过去把孩子扶起来，又是拍土，又是揉，硬是把孩子的眼泪揉出来了。而父亲往往不是这样，他们会说：“小心一点走路啊，自己站起来吧。”孩子看看父亲的反应，往往不会哭，而是站起来拍拍身上的土，继续就往前走。父亲则表扬孩子：“好样的，真勇敢！”这简单的一件事，就会让孩子充满了自信。

父亲在育儿心理上也与妈妈存在较大的差异。因为男女之间的性格有所不同

母亲比较温柔，父亲则具有阳刚之气，两者存在较大的差异。母亲以女性特有的感情细腻、做事认真仔细、性格温柔去影响孩子，通过讲故事、教唱歌、玩玩具等给了孩子很多的关怀与呵护。然而，父亲的角色，绝不仅仅代表的是挣钱，养家糊口。他代表着规则、禁忌、权威、秩序等。如果说在跟妈妈的关系里，孩子感受到的是温暖、理解、包容，那么，在跟爸爸的关系里，孩子体会到的将是规则、秩序、抗衡、否定。

这一点在孩子3岁之后显得格外的重要。俗话说“三岁看老”，这个年龄的孩子已经迈开了踏入社会的第一步——进入幼儿园，很快就变成一个社会人，在社会中生活，个人的性格、品德、行为方式直接影响着孩子是否能健康成长，所以这个时候就需要爸爸来教育孩子了。

在《三字经》里曾说，“养不教，父之过，教不严，师之惰”。可见，如果孩子教育得不好，从责任的角度，父亲是第一个被追究的。心理学家韦叫中认为，日常生活小事上孩子往往依赖于母亲，但是在生活的关键时期、重大问题上则依赖于父亲。母亲与孩子的谈话往往是细致的，而父亲与孩子的谈话则具有哲理性。父亲在很大程度上起到了引路人的作用，因而其应该是有一定的高度，应该成为孩子成长的一个目标，一个坐标。

当今社会由于种种原因，在家庭里妈妈变得强势，爸爸却显得唯唯诺诺，这种状态对子女有较深的负面影响

在家庭里如果妈妈变得强势，爸爸或者由于忙工作，没有时间与孩子交流沟通，在孩子遇到问题、难题的时候，爸爸也没有及时出现，成为一个淡出或缺席的爸爸。实际上，这样的状况对子女有较深的负面影响。因为没有爸爸陪伴的子女往往没有安全感，对角色认同有困惑——既无适当的男性角色模式可依循，也不容易了解女性如何艰辛地维系一个家。

这样的结果导致男孩长大不会当爸爸，不知感谢妻子的辛劳，怪罪妻子不似母亲能干。而女孩因为缺乏父爱，在人际交往上极易灰心沮丧，缺乏自信，自卑感重，不易信任男性。

SOHO的董事长潘石屹在一个公益广告里说过这样一句话：小时候，爸爸告诉我不要惹事，但也不要怕事。最后，他成就了不折不挠，敢于面对的性格；我父亲一直告诉我要清白做人，不要随意赚人小便宜，也成就了我不贪图的性格内容。

一个父亲，在孩子成长中有多么重要，或许，只有当我们到了自己做父亲的时候，再去反观人生的过往，父亲的影像才会慢慢越来越清晰。

做爸爸，10个“不要”

不要让父爱失去理性

不要让孩子总围着你的“思想”转

不要总拿爸爸的权威限制孩子

不要以自己的“标准”判断孩子

不要把自己的兴趣强加给孩子

不要为孩子的错误“买单”

不要用“分数”衡量孩子

不要为孩子规划人生，让他自己去开拓

不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引导

不要助长孩子的虚荣心

真正好编辑：在家庭中，父亲象征着一种雄性力量，具有雄壮、威武、勇敢、进取、独立、果断的个性品质，父亲在家庭教育中比母亲更有计划性、目的性，知识面更广。父亲的这些个性品质与特点，是母亲所无法模仿的，父亲在家庭教育中的作用也是母亲所无法替代的。父母缺一不可！

第二篇：家庭教育：假如我成为父亲

：“假如我成为一位父亲”~

经过一个学期的家庭教育学的学习,我学习到了许多实用的教育孩子的方法,相信在将来成为父亲的时候一定会有很大的借鉴作用。在听课的时候总会萌生出许多感慨,（聆听标准的普通话是一种享受呀~哈哈）有些想法是一阵风样一飘而过,但有种豁然开达的感觉，有些想法记得比较牢，相信这些根深地固的东东会在我将来的家庭教育方式中发挥中坚的作用，假如将来我成了父亲，我想自己会从以下几个大方向培养自己的孩子：

选择得当的方式爱孩子；

努力培养孩子的责任感；

培养孩子的自立能力；

引导孩子的学习兴趣。

如何选择适当的方式爱孩子呢，关于这个问题我曾疑惑过，我以前只知道不能溺爱，但溺爱和明智之爱的界限在哪里呢？我想无限地满足孩子的物质需要，但这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上，更重要的是精神上。我不能只注意给孩子补充各种营养品，却忽视对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。我也不会给孩子买了许多书籍或买了电脑，却不正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑，要知道对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长尤为重要。

我不会过分保护孩子，为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情，这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会，也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展，对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。

我会选择老师曾教授的几种方法爱孩子：

1、用爱的目光注视孩子。

2、用爱的微笑面对孩子。

3、用爱的心情倾听孩子。

4、用爱的眼睛发现孩子。

5、用爱的渴望调动孩子。

6、用爱的细节感染孩子。

7、用爱的语言鼓励孩子。

8、用爱的管教约束孩子。

9、用爱的胸怀包容孩子。

10、把爱的机会还给孩子。

关于孩子的责任感的培养，首先我会有意识地交给孩子一些任务，锻炼他/她独立做事的能力。随着孩子年龄的增长，我会逐步教孩子自己的事情自己做。做之前提出要求，鼓励孩子认真完成。如果孩子遇到困难，我应该在语言上给予指导，但是一定不会包办代替，让孩子有机会把事情独立做完。其次，鼓励孩子做事情要有始有终。也许孩子好奇心会很强，什么都想去摸摸、去试试，同时随意性也会很强，做事总是虎头蛇尾或有头无尾。所以交给孩子做的事情，哪怕是很小的事情，我也应该检查、督促以及做出对结果的评价，以便培养孩子持之以恒，认真负责的好习惯。再者，可适当地让孩子了解一些父母的忧虑和难处，提出一些问题，引导孩子独立思考和选择，大胆发表自己的见解。让他/她感到家庭的美满幸福，要靠我们父母和他/她自己的共同参与，进而增强孩子对家庭的责任心。还有很重要的一点，我们父母要做孩子的好榜样。因为我们家长自身对家庭、对社会的责任心如何，对孩子来说是一面镜子，父母的责任心水平可以折射出孩子的责任心。一个对家庭、社会毫无责任感的父母，不可能培养出有责任心的孩子。所以应该从我自己先做起。

要培养孩子的自立能力我会从以下几点入手：

1、培养孩子独立思考的习惯。比如，我可以故意给孩子一个不完整的答案，让孩子自己用脑袋去想，得出圆满的答案，也可以提出一些问题，表示自己解决不了，让孩子帮忙。这样或许可以使孩子在不知不觉之中，自然而然地养成“独立思考”的能力。

2、我会让孩子用语言把自己的想法表达出来。即使明知孩子想讲什么，也不要先说出来，不要替孩子表达。少说这样的话“你是想„„？”，“你是要„„？”，“你去„„”等等，避免让孩子只说“对”“是”“好”这样的话。

3、逐渐改变孩子的依赖心理。给予孩子工作或角色，赋予他/她责任，完成后要鼓励。即使孩子还小也会因责任感而引发出不靠他人而自己解决问题的欲望。

4、如果带孩子参加社交活动，我一定会将孩子介绍给客人，使孩子感受到自己是独立的个体，产生自立的意识。

5、让孩子自己解决问题。例如，让孩子自己有一套随身用品，并让他自己管理，我可以采取间接的方式去帮助孩子。这与自我意识的形成有很大的关系。

6、有计划有准备的将孩子交给他人照料一段时间。孩子离开父母和熟悉的环境，必须努力的配合并适应家中的生活习惯，有时为了达成自己的要求，还得费心去说明或是说服，这对培养孩子的独立性非常有用。但习惯的形成不是一朝一夕的事，家长自己必须做个有心人，制定计划，持之以恒。

关于孩子学习兴趣的培养，我结合老师课堂上讲的要点和网络上搜索的资料得出下面几点体验：

1、首先身为父亲我应该先发挥自己的榜样作用，言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。

2、我应该和孩子一同学习。孩子初入学时自我约束力往往较差，我可以陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

3、我会带孩子去科技馆或博物馆。这样可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

4、我可以从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。孩子一定有其优点，我可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力。

5、鼓励表扬。我会多表扬鼓励孩子，少指责打骂，孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

6、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣的最主要最有效的方法。我应该设法提高孩子的学习成绩，哪怕是某一科的成绩。

7、目标倾斜法。心理学家告诉我们，人们在努力工作或学习时，“痛苦”作业的前方应同时安排有快乐的报酬。也就是说，不管多么痛苦的作业，只要前方有自己最期待的东西，就不会感觉特别痛苦。这就是“目标倾斜法”。根据这个原理，我可以为孩子设计两种“目标倾斜法”，使孩子提高学习效率。

家庭教育的对象毕竟是一代代成长的孩子，俗话说三年一沟，一代代孩子又有其独特的地方，因为社会在发展变化，孩子的成长大环境不同，对不同代孩子的教育方式不可能一尘不变，如果我成为父亲，也不能墨守成规的拿曾经的理论当教条，应该时时留意最新的家庭教育研究成果理论，结合自己孩子的实际进行教育。

第三篇：家庭教育中,父亲对孩子影响重大

家庭教育中,父亲对孩子影响重大

湖南卫视亲子互动节目《爸爸去哪儿》一经播出就受到了热捧和关注。虽然《爸爸去哪儿》第一季现在已经结束，但是由该节目引发的“父亲在家庭教育中应该承担什么样的责任”这个话题依然热度不减。

研究表明，父教在孩子的成长过程中起着不可取代的重要作用。神尔科技教育专家指出，父亲在家庭教育中对孩子的影响不仅表现在智力方面，还包括情感、性格、认知等多个方面。

对孩子性别角色形成的影响

有研究表明，家庭教育如果没有父亲的参与，男孩和女孩的性别特征都会因为没有鲜明的对比而受到削弱。缺少父教，男孩在性别上的角色就会倾向于女性化，女孩在女性角色的形成上也会受到一定的影响。

对孩子性格、品质形成的影响

在父亲的教育下，孩子往往容易形成独立、进取、自信、热情、果断、勇于冒险等性格。相反的，缺少父教的孩子身上往往有懦弱、胆小、自卑、犹豫等性格缺陷。

对孩子认知发展的影响

孩子从母亲那里常常会学到一些生活知识以及物品用途等，而父亲则能更好地培养孩子的动手能力，比如陪孩子玩游戏、动手修理玩具车等，有利于激发孩子的探索精神、培养孩子的想象力以及创造力。

对孩子社会行为的影响

父亲和孩子为伴，有利于扩大孩子的社交活动范围，增强孩子的社交兴趣，帮助孩子积累社交经验。参与研发神尔天才听读机的专家指出，父亲经常陪伴孩子，和孩子一起玩游戏、沟通，不仅可以帮助孩子学习行为准则，还有利于引导孩子懂得很多社交技巧。

第四篇：父亲应该教给孩子的10件事

要想做个好父亲，你必须付出许多努力，这是现代社会对父亲提出的考验。父亲千万不要把责任全推到妻子身上。事实上，对孩子来说，父亲的爱护和教导是独一无

二、无可替代的。你做得越多，你做父亲的天赋就越能得到发挥，最终你就能形成自己独特的养育方式。

男孩最喜欢父亲做的4件事

林加林冷榨大豆油，非转基因、物理压榨、寒地黑土、绿色富硒，低温冷榨工艺，最大限度的保留了大豆原有的醇香与多重营养，富含天然的抗氧化剂，不含任何溶剂油及添加剂等，是家庭饮食健康不可缺的食用油。林加林非转基因食品级豆饼粉、瓦饼，压榨生成，质量优良、无污染，蛋白质含量达38%-47%以上，含有18种氨基酸，是食品、医药、调味品的首选原料、绿色食品养殖业的最佳饲料。

1、绝大多数男孩喜欢运动，喜欢和父亲一起玩。他喜欢拥抱父亲，和父亲打闹。（如果你不喜欢，那么你就太冷漠了！）

2、他喜欢和你一起探险，一起体验更大、更广阔的世界。他还需要安全感，因为父亲看上去高大魁梧、无所不能（即使有时父亲自己都不这么认为）。

3、他喜欢父亲讲他自己小时候的故事，想见父亲的朋友，也想知道父亲是怎样挣钱养家的。

4、他喜欢父亲教他一些实实在在的东西。如果你不懂钓鱼，不知道怎样制作一些小东西，也不知道如何修理玩具车等，你们可以一起学习。这取决于你想不想尝试。

2、男孩会学习父亲的人生态度

孩子会学习你的一言一行、一举一动（甚至达到了令人惊讶的地步）。一个朋友开车带孩子出去玩时，他们在红灯前停下来等，这时，一个来自亚洲的家庭就闯了过去。这时，朋友的孩子口吐秽言。朋友听出来了，这是他曾经说过的话。

听到孩子说出这样的话，他感到异常震惊，这是不能接受的。他在一个可以停车的地方把车停在路边，告诉孩子，自己当初不该说这样的话，也不希望孩子以后再说这样的话。

3、男孩通过观察父亲的行为来学习如何爱别人

孩子通过观察你的举动来学习如何表达自己的爱。当你向妻子表达自己的关怀、哄妻子开心的时候，当你说出自己的浓浓爱意或与妻子拥抱、亲吻时，在无形之中，孩子都在向父亲学习。

男孩会模仿父亲。他会模仿你对待妈妈的方式，会采取你的态度。父亲应该尊重妻子，不要辱骂、蔑视妻子。儿子需要看到的不仅仅是男性要尊重女性，还要让他知道，男人遇事同样能心平气和地商量，而不必动用武力。

4、男孩通过观察父亲的行为来学习如何感受一切

儿子通过观察父亲和其他男人的行为来学习如何感受一切。但是，他们首先需要知道，父亲是如何表达自己的悲伤、生气、高兴和恐惧的。我们在流露感情时，没有必要避开孩子，因为孩子必须知道自己的父母是有感情的人。父母生气时，应该说出自己的委屈、自己的感受，而不是去和别人打架，或者在家里大发脾气，乱砸东西。当我们感到害怕时，我们可以说出来和家人一起承担。当我们感到悲伤时，我们可以说出来，甚至哭出来，但是不能变成胆小鬼。

5、不管婚姻出现什么问题，都不要抛弃孩子

离婚会对孩子造成巨大的打击，会破坏他对父亲所抱的希望和对父亲所怀的梦想。不管你的婚姻出了什么问题，都不要脱离孩子的生活圈，这一点至关重要。

为了孩子能健康成长，一定要善待自己的伴侣，给对方一定的空间和时间以及足够的关心，努力保持亲密的夫妻关系。

6、男孩喜欢和父亲玩打闹游戏

绝大多数男孩都喜欢打闹。父亲可以跟孩子一起打闹，为了快乐，也为了教他学会自控。但一定要事前制定一些规则，以防失控。

孩子在打闹中所学到的东西对他们以后的成长具有深远意义，这是他们成为真正的男人所必须经历的一课：知道怎样玩得开心，怎样制造噪声，甚至怎样使自己生气;同时，他们也应该知道什么时候结束。

7、对男性意义重大的一课：知道什么时候应该结束

如果在男孩三四岁的时候，你曾和他打闹过，那你就知道，开始时，小男孩很高兴，但一两分钟后，他们就会失去兴趣，变得愤怒起来。他们会高昂起头，以示抗议，还会紧皱眉头，开始用肘推挤，用膝撞击。

细心的父亲会在适当的时候停下来。打住!打住!停!然后，你可以给他上一课——不要大声吼叫，只需平静地解释就可以。小男孩学会了最重要的一个生活技巧，那就是自控力。

8、教育男孩学会尊重女性

当男孩长到14岁时，某天，他们会发现自己发生了重大的变化。突然之间，他的个头超过了妈妈！即使是最可爱、最温柔的男孩都禁不住会想：“她不能再强迫我做什么事了！”

这个想法迟早会付诸行动。他们通过欺骗、恐吓或其他狡猾的手段，在母子较量中占尽先机。这时必须及时地教育他们，纠正他们的错误想法。

9、别成为“长不大的爸爸”

当女人们聚在一起聊天时，有时你会听到类似这样的话：“我有4个孩子，其中一个是我丈夫!”紧接着她们会发出无奈的笑声。我相信，绝大多数男人听到这样的话都会感到震惊。

对于妻子而言，她需要的不是孩子，而是一个男人。妻子需要的不是气壮山河的英雄，而是一个能站在她的立场上支持她、和她一起解决问题的普通人。妻子渴望丈夫能做到这一点。如果丈夫能做到这一点，那他就能得到妻子的尊重和信赖。

10、父亲的作用无可替代

有些人会问：在养育孩子的过程中，父亲的作用重要吗?母亲自己不能独自养育孩子吗?美国人布兰肯霍恩在《得不到父爱的美国》一书中认为，父亲的作用是不可替代的。得不到父爱的男孩以后更易产生暴力倾向、受到伤害、陷入困境、在校成绩不佳，而且在青春期时更有可能加入不良团伙。

能成为一个父亲可能是你这一生中能做的最伟大的事情，因为你不仅能从父亲的角色中得到最大的满足和快乐，你对孩子的影响还能影响到其他人的未来，真的是乐趣无穷。

第五篇：时政热点：家庭教育,让孩子成为更好的自己[推荐]

时政热点：家庭教育，让孩子成为更好的自己

导语：中公时事政治频道更新国内国际时事政治热点，并提供时事政治热点政策解读、理论观察、时事大事记及时事政治热点汇总等。今天我们关注--时政热点：家庭教育，让孩子成为更好的自己。

家庭教育首先是父母的自我教育。教育好家长，才能教育好孩子。接下来，我们要沿着家庭教育五年规划，落实落细，让孩子在未来遇到“更好的自己”。

家庭教育是人生的“第一课”，家长是孩子的“第一老师”，家庭教育对于孩子的成长至关重要。近日，九部门共同印发《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016-2020年)》，提出到2020年，基本建成适应城乡发展、满足家长和儿童需求的家庭教育指导服务体系。其中，要求城市与农村普遍建立“家长学校”或家庭教育指导服务站点。这一规划的出台，将引领家庭教育的新方向。

俗话说，成人在家庭，成才在学校。自古以来，我们都十分重视家庭教育。纵观历史，古有“述立身治家之法，辨正时俗之谬”、被视为垂训子孙及家庭教育典范的《颜氏家训》，近代有“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”的《傅雷家书》，当代则有五花八门、品类繁多的关于家庭教育的理论指导与实践总结。可以说，家庭的一点一滴教育、培养、规范以及耳濡目染的熏陶，便是对孩子成人的塑造过程。家庭教育搞得好，孩子就行端人正，社会就风清气正，国家就魂强根正。

随着时代的变化，家庭教育也逐渐进步。教育模式由过去的浅耕粗作到现在的精耕细作，方式由专制野蛮过渡到民主文明。然而，新的挑战也随之产生，有的家长借口忙，对孩子“生而不伴”;有的家长迫于生活压力，对孩子“养而不教”。与此同时，家长的困惑也与日俱增。随着网络作为“第三者”介入家庭生活，传统权威型家庭教育方式受到挑战;面对急功近利的浮躁社会，家长不知如何把握教育尺度，比如重视学习成绩还是重视全面发展?诚实守信是不是就等于迂腐?孩子之间发生矛盾，忍让是不是没出息?竞争激烈，还要不要协作互助„„迎接挑战，解决困惑，必须沿着正确方向加强和引导家庭教育。

还应看到，家庭教育首先是父母的自我教育。我们常说，父母就是孩子的“活教材”，“你的行为，决定孩子的世界”。试想，如果父母没有道德底线，如何教育孩子守

住道德底线?如果父母贪污腐化堕落，何以教育孩子堂堂正正做人?当然，家长不能止于做个“好榜样”，还要当好“导航员”。如果我们急于求成，对孩子进行“掠夺性的早期开发”，他们的童年便黯然失色;如果我们虚荣攀比，以“为你好”的名义逼迫孩子学这学那，结果往往南辕北辙。从这个意义上讲，教育好家长，才能教育好孩子。

对孩子的今天负责也要对孩子的明天负责，家庭教育需要正确的打开方式。来自全国妇联的数据显示，目前全国共建有城乡社区家长学校或家庭教育指导服务点20多万个，局部实践取得了很好的成效。接下来，我们要沿着家庭教育五年规划，落实落细，让孩子在未来遇到“更好的自己”。

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