串词的写作[5篇范文]

第一篇：串词的写作

串词（主持稿）的写作

所谓主持就是负责场所、活动、节目的主持串联，为掌控事项进度及气氛的一种说话形式，而在此之中则少不了主持稿，好的主持稿可以起到很好的串联及调节气氛的作用。

首先，主持稿的基本框架主要有：

1.问候语 2.开场白 3.到场嘉宾介绍 4.活动串词 5.结束词，这是主持中必不可少的几个部分，也常常能在各类主持中听到这样的语句。

其次，写主持稿需树立如下的观念： 一是传播的观念，主持具有表演性,主要进行传播,靠人际传播,模拟人际传播来实现大众传播,形象要高于人际传播.第二是传递信息的观念，即少说废话.三是交流的观念，因为主持人处于与听众平等的位置上。

主持稿特点往往是 通俗易懂，富有诗意，对仗押韵，串联活动，紧贴主题。下面将分块为大家介绍主持稿的各类写作手法、注意事项并给出实例：

一.问候与介绍

女：尊敬的各位领导、各位嘉宾 男：尊敬的各位老师、亲爱的同学们 合：大家晚上好 女：我是主持人*** 男：我是主持人***

给出这样的例子，大家应该不难理解。

二.话题进入

第一种，提示开头：这是从传统的有稿播音演变而来的话题进入方式，也是最为简单的进入话题的方式。如：“朋友们，今天的第一个话题是大家谈一谈如何写主持稿。”这种报题式开头的优点是开门见山，直触主题，较为简洁，一般内容比较简单的话题或者在节目内容排的较满又较为紧凑的时候，用这种开头方式较为有利，它的不足是：较为单调、对有些话题就显得缺少铺垫，生动情趣也显不足。

第二种话题进入方式是呈上式。这种话题进入方式一般用于两个话题之间，可以说也是两个话题上下互相衔接的一种技巧。如（第九组）欣赏完3组同学庄严的表演，下面请欣赏由4组同学带来的舞台剧XXX” 这种呈上式话题进入的方式衔接紧凑，适用于一个栏目中内容较为短小、不太复杂的两个话题之间，显得转换自然，也便于受众把握节目的层次结构。同时呢，也具有开门见山、直触主题的简洁明了的特点。它的不足之处也与报题式相似，对于一些内容较长，又较为复杂的话题久不太适用了。

第三种话题进入的方式是渐进式，如：北方有一种传说，只要你看到绿光就会实现你一个愿望，希望大家在今夜的歌声中许下自己的愿望，有请乐队带来《绿光》。这种渐渐把内容引入话题的方式使话题的进入自然、轻巧又富于情趣，容易引起受众的收听兴趣。而且有些内容不太复杂的内容采用这种渐进式开头也容易减少主持人与受众的距离，使人感到亲切、热诚。

第四种话题进入方式是举例式。举例式也是一种较为有效的并且较为常用的话题进入方式，它往往是从主持人自己的或者是自己身边人的实例以及受众较为熟悉的事情说起，从而呢展开话题。

第五种进入话题的方式：推荐式。有时活动中有介绍一个先进人物或科学方法的内容，而且稿件的篇幅又比较长，很难在稿件的开始部分抓住受众的注意力，在这种情况下，主持人就可以设计一个推荐式开头。即把稿件中最能吸引人的内容先推荐给受众，使受众因需要而产生一种期待感。静下心来，收听话题。

下面再介绍交互式话题进入方式。如果是一男一女两位主持人共同主持节目或活动，有些话题的展开可以以两个人交谈的形式进行，如：男：谢谢两位同学精彩的舞蹈，确实是十分的专业 女：是啊，其实我很羡慕跳舞跳的好的人，那些人不但身材好，而且气质也特别好。男：嗯，我也是，不过可惜我从小就没有舞蹈细胞，改天一定请这两位好好教教我。

第七种进入话题的方式：接力式。如 M:没有凉风的秋，雁去长空； W:没有飞雪的冬，乍暖还寒。M:一夜秋风凋碧树，凋不了青春的火焰； W:满地余寒露凝霜，凝不住绝美的年华。M:我们即将走进春天，走进蓬勃的希望，每颗青春朝气的心都在焕发出灿烂的色彩； W:我们即将走进春天，走进我们的未来，五彩缤纷的世界将在我们的眼前舒展开来。另外几种话题进入方式: 摘要式 回顾式 过渡式 三.话题结束

话题结束总是或强调、或重复、或感叹，使受众从不同的话题结束方式中因小见大，从个别到一般，产生联想，引发思考，受到感染和激励，得以教育和启迪。俗话说：“编筐编篓，全在受口”，生活是这样，写文章是这样。选用适宜的话题结束方式，能够升华话题的思想意义，深化话题传播的目的性和针对性。

话题结束的方式有：

回题式结尾，重复式结尾，强调式结尾，归纳式结尾，点评式结尾，联想式结尾，建议式结尾，呼应式结尾，感叹式结尾，综合式结尾

示例：

开场秀：比赛开始前，让我们掌声欢迎音乐社的同学们为我们送上《海阔天空》热热身吧！（结束后上台）男：尊敬的各位领导

女：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家晚上好！

女：金秋九月，清风拂柳、阳光普照，男：金秋十月，激情澎湃、盛世欢腾。女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。男：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。

女：今天晚上，我们相信一首首优美动听的歌曲将传唱出同学们对祖国的热爱，对美好前程的憧憬。男：我相信，我们这次合唱比赛一定会比出我们的精神，比出我们的水平，比出我们的特色！女：三水中学高二年级2011年“

”合唱比赛

合：现在开始！

1、革命先烈无私地用生命换取新中国的成立，当五星红旗首次在天安门广场冉冉升起时，中国人民站起来了！红旗迎风飞扬，我们无比自豪，无比骄傲。下面请欣赏高二7班的表演曲目《红旗飘飘》。请高二17班准备。

2、那遥远的太空，将我们的目光拉远，那深邃的天空，有千万个奥秘隐藏。那弯弯的月亮是我们的飞船。心中的理想，是前进的风帆，那闪烁的星星，就是我们探索的目光。请欣赏高二17班为我们带来《弯弯的月亮》。请高二

班准备

3、把握生命里的每一道彩虹，你我也会是英雄。无论成败，无论得失；朝朝暮暮，年年岁岁。下面有请高二1班带来《真心英雄》。请高二11班准备。

4、爱没有期限，也没有界限。爱会在你心中开出一朵妙法莲花。请欣赏高二11班为大家带来《让世界充满爱》。请高二4班准备。

5、怀着爱国的情怀，吹响爱国的号角，奏起爱国的乐章！下面请欣赏高二14班的同学共同为我们带来《大中国》。请高二13班准备。

6、我们经历了多少的荣辱兴衰，我们踏过了时代的变迁，我们缔造了属于自己的中国，我们有一个共同的身份——祖国儿女。下面把舞台交给高二13班，为我们送上《祖国儿女》。请话剧社准备。

7、下面请欣赏电影话剧社成员带来的表演《回头》。请高二9班准备。

8、总有一种青春，让人泪流满襟，总有一种青春，让人欣喜若狂，也总有一种青春，值得我们烙印心头。请欣赏高二（9）班的节目《青春纪念册》。请高二16班准备。

9、红旗飘飘，飘扬着我们的光荣与自豪，红旗飘飘，飘扬着我们的梦想与未来，让我们在红旗下，唱出对祖国最诚挚的祝福。请欣赏高二（16）班的节目《红旗飘飘》。请高二19班准备。

10、东方之珠，我为您的坚忍而感动，东方之珠，我为您的繁华而迷倒，大家请听，那首熟悉的旋律在我们耳边回响，请高二（19）班为我们献上《东方之珠》。请高二20班准备。

11、无论身在何方，我都牵挂着你，无论千山万水，我都不舍不依。祖国啊，您是否听见着一颗颗赤子之心，一遍遍 在我们耳畔呼唤您的名字——中国。下面请欣赏高二（20）班的节目《我的中国心》。请高二12班准备。

12、激扬的旋律，奔放的青春，我们唱响心中的期待，请高二（12）班为我们献上《we are ready》。请高二18班准备。

13、翻过历史厚重的扉页，忘不了那段峥嵘岁月，风霜掩不住您璀璨的流光，您光辉的形象，照亮了我的心房。请欣赏高二（18）班的节目《东方之珠》。请高二8班准备。

14、当今世界，国际形势风云变幻，伟大的祖国正处于奋起的时代；当今社会，国内形势欣欣向荣，伟大的母亲正处于美丽的时代；当今海曙，区内形势天天向上，伟大的人民正处于豪迈的时代。请听高二8班带来的激情澎湃，气吞万里的——《黄种人》。请高二5班准备。

15、高远的天空，折服不了飞翔的翅膀。险峻的山峦，屈服不了攀登的脚步。湍急的旋窝，击退不了进取的雄心。惊涛骇浪的大海，抵挡不住长风破浪的梦想。以下是高二5班带来的表演曲目《爱的翅膀》。请高二15班准备。

16、歌赞祖国62华诞，歌赞盛世中国吉祥。回顾昨天，历经风雨，勇于开拓；喜看今天，与时俱进，兴旺发达；展望明天，齐心协力，再创辉煌！请欣赏高二15班带来的歌曲——《明天会更好》。请高二3班准备。

17、高二15班的合唱《明天会更好》唱出了我们全体师生对伟大祖国的美好祝愿！我的中国心永远不变，我的中国情永远不变，祖国的利益高于一切，人民的利益高于一切，为祖国的利益，铁血男儿代代有，为人民的利益，巾帼女儿更风流！请欣赏高二3班为大家带来的曲目——《我的中国心》。请高二2班准备。

18、龙的故乡，翻云覆雨日日显神威。旭日东升，高天阔地多富有。这里的传说动人，这里的历史悠久。中国神韵，草原沃土。孕育中华民族之锦绣。炎黄子孙的创举，飞扬着代代风流。请欣赏高二2班表演的曲目《中国人》。请高二10班准备。

19、有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱，因为我们是一家人。请欣赏高二10班为我们带来的《相亲相爱》。请高二14班准备。

20、没有星星，哪有银河；没有海洋，哪有浪波；没有太阳，哪有月光；没有天空，哪有云朵；祖国啊，您就是我亲爱的母亲，没有你，哪有幸福的我们！下面让我们欣赏由高二14班带来的合唱《感恩的心》。请高二6班准备。

21、在你的心中，有一个梦，那是一幅美好未来的憧憬。在我的心中，有一个梦，那是一道甜蜜生活的彩虹。请欣赏高二6班为大家带来的《真心英雄》。请街舞社准备。

22、公布比赛结果之前，让我们一起来欣赏街舞社的同学带来的《Unity Show》吧！现在请各班合唱比赛负责人到后台集合。（宣布结果）

男：激动人心的时刻到了，下面由我来宣布三等奖的获奖班级。掌声有请

上台颁奖。获奖班级有：

请大家掌声鼓励！让我们欢送。

女：以下是获得二等奖的班级，掌声有请

为获奖班级颁奖。获奖班级有：

请大家掌声鼓励！让我们欢送。

男：现在让我们以热烈的掌声欢迎

上台为获得一等奖的班级颁奖！获奖班级有：

让我们欢送。

女：相信最终的答案已经呼之欲出了，获得特等奖的班级是——高二（）班！有请

为高二（）班颁奖！男：谢谢

为我们颁奖。

女：感谢所有评委老师和颁奖嘉宾，你们辛苦了！

男：今天，在国庆62周年即将来临之际，我们三水中学全体师生在这里欢聚一堂，共同庆祝祖**亲的生日。

女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情！在祖**亲62岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声 男：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航 女：现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响 男：最后，祝愿祖国 合：生日快乐！女：祝愿祖国 合：繁荣富强！

女：三水中学高二年级2011年国庆合唱比赛 合：到此结束！

第二篇：串词写作

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通辽市第一中学学生会培训专题

（串词写作）

一、串词的涵义

串词是主持词中重要的组成部分，是将两个节目连接起来的语句。优秀的串词既能使节目衔接紧密、流畅，又不娇柔做作，使之为晚会增添一抹亮色。

二、串词的构成要素

1、知识的广泛性

对于串词作者来说，不同的宣传主题，都要求作者去熟悉，这些对作者知识的积累和接受能力有较高的要求。如学校的校庆活动，就需要作者对学校的创办、发展历程、取得成果及人才的培养等方面有所了解。串词作者在平时应注意知识的积累和扩充，参与串词的创作就应事先对所需知识做好充分准备，才能写出优秀的串词。

2、思想的深刻性

作为主持词的重要组成部分，串词思想性的深刻与否直接影响整个晚会的档次与效果。例如在“农学院红色经典歌曲大赛”晚会中，节目均与缅怀战争年代奋勇顽强的革命先烈、歌颂新时代美好生活等主题有关，在串词的创作上就必须提高思想的深刻性，不宜出现过于口语化、调侃式的语句，而要与“十七大”精神、深入落实科学发展观及践行八荣八耻等思想内容紧密相连，并恰当处理关系，做到思想深刻而又不夸大事实。

3、语言的抒情性

抒情是串词最大的语言特点，感情真切饱满才能使整台晚会充满活力，动情感人，收到良好的效果。这就要求作者要从每个具体节目入手，结合晚会主题与正确的理解，运用恰当的描绘性的语句介绍节目，引出节目，达到良好的宣传目的。例如在迎新晚会中，引出新生演唱节目的串词就应该结合曲目，根据新生的特点，从入学感受、思念家乡亲人、同学间友谊的建立等角度将真挚的感情融入其中。

三、串词的语言特征

1、修辞手法

串词的语言，可以说是用尽了所有的修辞手法，力求通过形式多样的修辞手法使语言搭配得当，语义、句式不重叠，吸引观众，对晚会、会议等进行良好的引导、宣传。

比喻：明喻、暗喻、借喻，有助于深入理解

拟人：生动形象

排比：增强气势，加强表达效果

反复：重点突出、强调 夸张：限于主持人之间的调侃，活跃气氛

引用：引经据典，增添文采 对偶：节奏感强，高度概括、易于记忆，有音乐美感

设问：自问自答，引起别人的思考、注意

反问：表达肯定意思，加强语气

借代：突出事务本来特征，形象突出、特点鲜明

双关：使语言表达的含蓄、幽默，加深语意，给人印象深刻

2、注重音节

串词要求语言优美，它必须追求朗朗上口、铿锵有力，讲究抑扬顿挫，因而，串词语言注意章节美。

3、语义的浅白性

串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。因为串词是一次读过，观众没有回味的余地，如果过于深奥，观众没法接受到你的信息，编撰者的目的就法达到。

4、语言风格

串词整体的语言风格要根据整台演出的风格来决定，或庄重或轻松。如“红色经典歌曲”晚会，根据-----1 用情勾勒动听的声音，用爱建立有声的世界！

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晚会举办的宗旨，其风格应该典雅、庄重，语言上要求规范，往往诙谐幽默调侃的语言不宜使用；而迎新晚会、庆中秋晚会等纯文艺性的演出，语言则可以采用诙谐幽默的方式，让观众轻松愉快，串词大可不必太严肃。

四、串词的使用形式

1、双人主持

双人主持，特别一男一女搭配是目前我院主持最经常采用的形式。一男一女，可考虑声音的特征，分别将阳刚、柔美的语句分配给男女主持人。

例：女：时光流逝，有一种激情让我们感动，有一种生活令我们向往

男：岁月如歌，有一种力量催我们奋进，有一种精神令我们昂扬 女：五十年的春华秋实，风雨无阻，铭刻着农大的坚定与执着 男：五十年的流进岁月，铮铮铁骨，铸就了我们的热血与荣光

2、三人主持

这种形式只有在一些大型的演出上才使用，例如农学院“青春纪念册”——08届毕业生送别联欢会就采用了三个女同学共同主持的形式。三人主持，可以是一人为主，两人配合；也可以是两人为主一人配合，或者是一人综合即这一个人的语言总是在总评的位置上。三人主持，最好不要平均分配串词，不然能以突出中心主持人，使得对话过于频繁让观众有种疲惫感。聊天式

又可称为对讲式，这样的串词，语句具有明显的口语化，它的不刻意，带给观众一种轻松感 例：女：哎，怎么样啊？我们的选手们表现的够精彩的吧？

男：嗯！真是太好了，佩服佩服！女：那我也考你个问题吧？

男：尽管问，我可是有备而来的呀 女：（提出一个问题）男：咳！这还不简单，（回答正确了）女：恭喜你答对了！看不出来啊！男：那是，答对了有什么奖励没啊？

女：当然有啦！就奖励你给大家唱首歌吧！男：啊？这我可不能唱！女：为什么啊？你还害羞啊？

男：我怕一开口把咱们亲爱的观众朋友们给吓跑了啊！女：我就知道你五音不全，早找到会表演的人啦！男：哪呢？

女：你瞧，他们来了，下面有请某某代表队为我们带来———— 抒情式

采用华丽辞藻修饰、化用诗词、排比句等修饰手法，将浓郁的感情融入其中，提升晚会气势，深化晚会主题。

例：女：一夜西风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝霜，凝不住你绝美的年华

男：在这微笑与祝福构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚一堂

女：今夜，让我们共同敞开心灵的窗扉,去品味情怀不变的真切 男：今夜，让我们共同挽起友爱的肩膀,去倾听荡气回肠的畅想 女：今夜，个性的脉搏在跳动，青春的音符在流淌 男：今夜，激情的火焰在燃烧，农学的风采在飞扬

-----2 用情勾勒动听的声音，用爱建立有声的世界！

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女：也许只是过客，血管里却充满你的呼吸 男：也许只是鸿雁，翎羽间却永存你的气息 女：爱你，所以用诗歌的灵韵来赞美你的一切 男：爱你，所以用乐曲的美妙来歌颂你的辉煌

女；今夜，青春的花朵，动人的旋律，呈现出无穷的绚丽 男：今夜，古韵的精髓，时代的节拍，散发着无比的幽香

女：精彩的表现，让我们领略了惊涛骇浪的壮阔美，落英缤纷的婉约美 男：动情的演绎，让我们体会了不畏牺牲的英勇美，痴心一片的深情美 节目的串联

（诗歌朗诵大赛）

女：一路风雨兼程的跋涉，一首催人奋进的诗篇，一段继往开来的历史，一幅震撼人心的画卷；心中不变的是那一曲荡气回肠的永恒歌谣。

下面让我们一起欣赏来自外国语学院王雪同学为大家带来《农大——永恒的赞歌》

男：春花秋实，润物无声，百年之后，又是梦刚刚开始的时候；花开花落，春去秋来，百年岁月，交织着欢笑与拼搏。在舞台的聚光灯下，在艺术的殿堂里，更多的梦将会从这里开始自由的飞翔。下面有请来自农学院的刘凝同学为大家带来《孤烟蔓草朝圣路 百年梦只农大寿》

女：花开花谢 几度寒暑；潮涨潮落 月圆月缺。回溯你流光溢彩的漫漫征程，聆听你一路走来的钪锵嘹亮。经管学院的王忠朋同学为我们带来了《岁月如歌，献给农大的诗》

男：农大的古韵精髓照亮了求知的道路，农大的不懈追求培育了成才的栋梁。桃李不言，下自成蹊，你用你深沉的力量让我们领略了智者的风度。一曲《桃李满天下 教化传中华》，农学院的刘海涛为农大的迁址周年，为亲爱的母校献上一份青春之歌。（庆丰收中秋晚会）

B是你吗?风一般刮过我的天空,整个空荡单调的岁月骤然变得生动.A是你吗?弹奏古老的琴弦,青春重又在怀想中荡起朵朵浪花.B岁月的流逝踏不平我们一起走过的沙滩印记，我愿和你数着那浪花朵朵。A下面请欣赏小合唱《浪花一朵朵》感受那些温暖的岁月。

B 思念一段情，那段淡淡的情；爱上一片海，那片珊瑚海。飞鸟和鱼相爱，只是一场意外，我跋涉这段邂逅，可是泪水却飞也飞不过沧海。请欣赏刘建平.关月带来的《珊瑚海》，一起感受这段唯美的爱 A年华似水，我们匆匆走过；眩人心目，我们惊叹不已。

B或许我们真的忘却了，那些载满我们回忆的篇章。

A相逢是首歌，时间是条河，明天你是否会记得今日的我？

B让我们二十年后来相会，再来拾起这点点的碎片，重温今日的温馨!A请欣赏女生合唱《二十年后我们来相会》。

主持词的开场与结束

一、开场精彩，制造场境效应，烘托气氛，引人入胜 例： 女:尊敬的各位领导，各位老师

男:亲爱的同学们，女&男:大家晚上好。

女：浩瀚苍穹,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明 男：广袤银河,造就了炎黄万代人朴实珍贵的勤劳与善良 女：齐鲁神风，铸就了一座百年辉煌的圣地 男：泰山仙露，滋润了一方人才辈出的沃土

女：她不缺乏深沉，半个世纪的风雨砥砺将她磨练为一位大气的智者。

-----3 用情勾勒动听的声音，用爱建立有声的世界！

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男：她不缺乏活力，五十年中每一股新鲜血液的注入都使她青春瑰丽。女：泰山赋予了她博大和沉稳

黄河赐予了她灵动与活力

男：她在我们的青春中播撒幸福与爱的希望

她在我们的生命中放飞梦想与美的羽翼。女：这里，每时每刻都有青春的飞扬 男：这里，每分每秒都有拼搏的足迹

女：百年的风风雨雨，五十年的艰苦砥砺，这位深沉的智者塌实的走着每一步，教学的创新，制度的改革，每一次前进都能用辉煌和执著述说。

男：时值农大迁址泰安五十周年盛典，我们作为农大的新主人将用自己特殊的方式为农大母亲一份节日的祝福。

开场白的方法很多，常见的有：

开门见山，直接入题

情景交融，以情入题

委婉曲折，含蓄入题

幽默风趣，以笑入题

二、灵活推进，前后衔接，融为一体

例：在一次诗文朗诵会上，主持人缓缓走上主席台，她没有立刻报节目，而是充满深情地朗诵了一首诗：“母亲将院子扫干净／雨就来了／母亲将锅揭开／饭就熟了／母亲将衣服补好／夜就深了……母亲刚来得及拢一拢头发／两鬓就白了／母亲刚来得及照一照镜子／皱纹就深了／母亲刚刚入梦／天就亮了……”接下来开始报幕：“请欣赏配乐散文朗诵《妈妈别走》。”

女：在这一片月影飘逸的夜空下，我们奋发图强、青春飞扬； 男：在这一片华灯如水的星光下，我们继往开来、自由翱翔 女：然而，天空下并不都是芳草萋萋，也会有漫道黄沙;男：然而，天空下并不都是白鸽蹁跹，也会有雨雪风霜；

女：2008年5月12日，14时28分，巴蜀大地，天塌地陷、地动山摇；时间在此刻定格，震撼在此刻交递！

男：推开重重山峦，铺平道道河川！一方有难，八方支援！有一线希望，就要尽百倍努力！这是总理沙哑的呼唤，这是人民如雷的呼唤！

女：汶川不哭，四川不哭，中国不哭！让我们中华儿女团结起来，点亮汶川生 命的烛光，把爱心汇集，相互照亮、彼此温暖！

男：感动、感动！震撼、震撼！今天，此刻，此刻，今天！让我们怀着殷殷的期盼，全体起立，为灾难中的逝者送行，为不幸中的幸者祝愿！女：地动山摇，摇不散中华儿女彼此的关爱！男：天塌地陷，陷不掉神州大地壮丽的诗篇！

女：同一个世界同一个梦想！这是中华民族向世界展示的拼搏与向往，多难兴邦，每一名炎黄儿女在自己的岗位上敬业奉献，团结奋进，中国，有压不跨的脊梁！

男：同一个世界同一个梦想！这是中华民族向青少年寄予的期许与希望，每一名华夏青年都奋发图强、从各个方面做好为祖国腾飞服务的准备，中华民族将迎来伟大复兴的光荣时刻！女：2008，历史的时刻；崭新的篇章；五星红旗把世界照亮，迎风飘扬！

男：团结奋进，拼搏向前，奥运的圣火仍在跳动，点燃了激情，照亮了梦想！女：编织百年的梦想，让手与手紧紧地相挽，一起筑就举世的辉煌！

男：青春的活力在团结的乐章中播撒希望，青春的风采在奋进的舞动中尽情飞扬

女：下面我宣布“动感地带杯”——“青春舞动奥运”山东农业大学第五届健身操大赛 合：现在开始！

三、要巧于结尾，留下余韵

男：伴随着悠扬的歌声，本次诗歌朗诵大赛也进入了尾声。女：我们难忘今日，我们驰骋明朝。

-----4 用情勾勒动听的声音，用爱建立有声的世界！

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男：我们不留恋绿意浓浓、暖人心脾的五月，是因为要去迎接热情奔放的六月 女；今夜，青春的花朵，动人的旋律，呈现出无穷的绚丽 男：今夜，古韵的精髓，时代的节拍，散发着无比的幽香

女：精彩的表现，让我们领略了惊涛骇浪的壮阔美，落英缤纷的婉约美 男：动情的演绎，让我们体会了不畏牺牲的英勇美，痴心一片的深情美 男：今夜，我们欢聚在这文采和韵律铸就的舞台，一起回味过往的辉煌。

五十年的春华秋实，风雨无阻，铭刻着农大的坚定与执著；半世纪的流金岁月，铮铮铁骨，铸就了我们的热血与荣光

女：再华丽的词藻也不能描绘我们对农大的深情，再优美的乐章也不能传唱我们对明天的向往。男：时间也许会冲淡过去的记忆，但与你共度的岁月，将永远在心底镌刻。

女：有你的支撑，我的青春才会更加多彩；有你的抚爱，我的生命才会更加有力。

所有的情感都汇成一句深深的祝福——

（合）祝福我们伟大的母校蒸蒸日上，收获更多的桃李芬芳！需要我们写的有┅┅

比赛、演讲、辩论、会议、典礼、文艺性演出、各种舞会、晚会、联欢会等

-----5 用情勾勒动听的声音，用爱建立有声的世界！

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第三篇：主持人串词写作

首届百灵鸟达人精英培训会主持人串词

20160817

13:00-13:30 签到，领取培训资料

13:25（主持人提醒会议马上开始，提醒达人及相关人员入座）

各位领导，各位俱乐部的朋友，运动达人们，大家下午好，欢迎大家来到《首届百灵鸟达人精英培训会》的现场，我是今天的主持人XXX，将和大家一起共度一个愉快的下午时光。

今年夏天，我们迎来了运动界四年一度的奥运盛会，在里约，奥运健儿们争金夺银，为我们留下了许多精彩瞬间。与此同时，另一场运动界的盛会，也在国内悄然上演，掀起了今年夏天最火的一场运动风。

由百灵鸟举办的“颜值健将，你型你上”的活动。经过1个多月的激烈选拔，招募计划在北京、上海、广州、深圳、杭州、成都6个城市同步开展，从两万多名报名的运动爱好者中，选出了1800名运动达人，非常欢迎你们今天来到现场，很荣幸，能与中国最懂运动的民间达人们欢聚一堂。

下面，我们进入本次活动的第一个环节，有请XXX（title+名字）为大家致开场欢迎词，大家掌声欢迎

13:30-13:40 活动开始，致欢迎词

谢谢X总的致辞，正如X总所说，百灵鸟将在运动界继续深耕，打通体育产业资源，把“让运动更有趣”的理念，继续深化下去，为大家提供更优质的体育服务。

下面，我们将进入百灵鸟品牌及产品介绍分享的环节。将为大家带来分享的是百灵鸟XX部的X总，X总在运动领域从业多年，一直致力于体育运动市场与行业的研究，对于运动产业，他有着非常深入的见解。我们掌声有请X总为大家带来精彩的分享。

13:40-14:10 百灵鸟品牌及产品介绍

感谢X总的精彩分享，让我们对百灵鸟和运动产业，都有了初步的了解。

今天来到现场的运动达人，成为我们的签约达人之后，将获得史上最爽的兼职，院线电影拍摄的机会、高额现金大奖、网红包装孵化的机会。未来，我们也将推出百万达人及俱乐部扶持计划。

下面我们将进入“颜值健将，你型你上”正式签约环节。有请百灵鸟的X总、运动达人代表们、俱乐部代表们上台。【签约+合影】

14:10-14:20 签约仪式

签约仪式，圆满成功。恭喜百灵鸟，恭喜运动达人们，恭喜每个俱乐部的成员。

运动本身就是一件十分让人快乐的事。作为新时代的运动达人，我们不一定有机会像傅园慧一样，用洪荒之力红到奥运。

但至少，我们可以做到，与身边的人分享运动的乐趣，将健康、阳光、积极的生活状态，传递给周围的人。而分享运动的乐趣，正是百灵鸟希望和俱乐部、和达人们一起去完成的事。【合影留念后，采访环节：】 达人代表采访

感谢达人代表XX的分享，下面我们有请俱乐部代表XX，代表所有俱乐部成员发言

俱乐部代表采访

感谢XX的精彩发言，下面我们进入到礼仪培训和服务理念培训环节。有请X老师为我们带来精彩分享。

14:20-14:50 礼仪、服务理念

感谢X老师为大家带来的专业礼仪知识培训，相信经过这一次的课程，大家也都会对日常礼仪和服务规范，有了更多的认识。了解日常生活中的礼仪，确实能让我们更好地与人交往，希望大家能将这些知识应用到生活。

经过了严谨的课程培训，下面，我们将进入激动人心的第一次抽奖了。大家拿出自己的入场券，看看会不会抽中你的数字。

接下来，我们有请百灵鸟商务部负责人上台，为大家抽取20名三等奖获奖者。首先为我们揭晓前5名获奖观众。大家来看看，幸运儿会不会是你。（商务部负责人抽奖+合影，分四批进行，主持人控场）14:50-15:00 抽奖

三等奖

有请X总上台，为幸运观众颁奖、合影。

恭喜中奖的20名来宾，希望你们能把好运气，带给身边的人。没有抽中的观众也不要失落，我们后面还有一轮抽奖环节，后面还有更丰盛的奖品。

下面，我们继续课程的分享。X老师，将为我们带来形象包装和运动安全知识的课程。X老师在形象塑造领域内，具有非常丰富的实践经验，我们有请X老师。

15:00-15:30 形象包装，运动安全 感谢X老师的精彩分享，让我们受益匪浅。

经过了一下午的活动，我想大家可能都有些累了。下面我们有10分钟的中场休息时间，大家可以稍作休息，我们为大家准备了精美的茶歇，记得十分钟后，我们回来继续精彩的课程和一二等奖的抽取。

15:30-15:40 茶歇

感谢大家又回到现场，下面是各项运动专业技能分享的时间。百灵鸟特意邀请到了，各个项目的运动专家，进行羽毛球、跑步、网球知识的专业技能培训。三位老师的介绍

（羽毛球老师）XXX老师从事羽毛球一线教学多年，是国家X级运动员，在羽毛球领域有非常丰富的经验。（跑步老师）XXX老师，对于身体运动科学的有着非常深入的研究，相信能给大家带来很有实际指导意义的分享，带领大家，养成更科学的跑步习惯。（网球老师）为大家带来网球技能培训的X老师，曾取得过全国（地方）第X的好成绩，是（城市）数一数二的网球高手，相信大家能从他的分享中，有许多的收获。

首先为大家带来分享的是羽毛球技能培训的XXX老师。大家掌声欢迎。

15:40-16:20 羽毛球技能培训

感谢X老师。下面我们将进入跑步技能的培训课程。跑步是一项大家平时做的最多的运动，在跑步过程中，大家都会遇到些什么问题，又有哪些需要注意的事项呢。我们有请运动资深专家X老师，来给大家做分享。16:20-16:50 跑步技能培训

感谢X老师为大家带来的精彩课程，为我们平时更科学地锻炼，提供了非常宝贵的专业意见。下面我们有请X老师，为大家带来网球项目的技能培训。

16:50-17:20 网球技能培训 感谢X老师非常生动的分享。

感谢三位老师给我们带来的精彩分享，相信通过这一次的培训，大家都对网球、跑步、羽毛球的专业技能，有了更清楚的了解和认识。以后，我们也将组织更多这样的培训，希望能在运动技能的提高上，对大家有实际的帮助。

下面我们进入最后一轮抽奖环节，为大家抽取今天的一二等奖，二等奖两位，一等奖一位，二等奖的奖品是beats耳机一对，我们有请（城市）总为我们抽取二等奖。有请XX上台，为中奖者颁奖，合影。

下面，我们将抽取今天的超级大奖，一等奖的奖品，是iPhone6s一部。【抽完四人集体合影】

17:20-17:30 抽奖 二等奖

一等奖

恭喜所有的获奖者。很舍不得，但是精彩的一天马上就要结束了。

我宣布百灵鸟“颜值健将，你型你上”签约仪式、达人培训圆满结束，感谢各位的光临，感谢运动达人和俱乐部对本次活动的支持，希望各位达人留意官方微信群的通知，及时上线参与活动。希望未来，大家与百灵鸟携手，一起创造更好的未来。18:00

结束

第四篇：串词

4、《三打白骨精》

在我们请出下一个节目的演员之前，我要给你出一个脑筋急转弯。问：“西 游记里有几个白骨精？”

在场观众有没有知道的？我为答对的观众准备了一份精美的礼品。

（答案是36个，因为是“三打”嘛）。

那就让我们来欣赏由中科院武汉物理与数学研究所的徐鹏等同学为大家带来的“三 打白骨精”。

3、《红星闪闪》

“砸碎万恶的旧世界，万里江山披锦绣”;“创造和-谐的新世界，万里河山放光彩。“这要求我们牢记责任，铭记使命，红星闪闪，红心在胸。请欣赏6.4班带来的《红星闪闪》

6、话剧《新编卖火柴的小女孩》

每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《新编卖火柴的小女孩》

9、小品《主角与配角》

人生如戏。那些生命中行色匆匆的人，陪我们走过了一段又一段的戏。初初一望，那些自己原以为是配角的其实占据了太过重要的位置。“主角”或是“配角”，他们又有着怎样的意义，下面请欣赏小品《主角与配角》

10、《我要去西藏》

不知道有多少人心中都埋藏着一个梦想，那里铺满着美丽的草原，牧马和羊群在中间穿过，蓝色的天空飘着白云朵朵。寂静的时候让我们来听听这首歌吧，歌曲展现的特有的纯天然的草原之声，演绎出来的草原人独有的汩汩而流的情感，更是打动了当时许多向往草原的人们，也感动了许多热爱草原歌谣的人。下面就让我们来欣赏这首《我要去西藏》

11、《武松打虎》小品串词

主持人A:三国时候，有个英雄名字叫做武松，您听说过吧？

主持人B:恩？三国？不是宋朝的武松吗？难道三国也有英雄武松打虎？ 主持人A:哦，sorry,都是名著，搞混了，对《水浒传》里面的武松打虎 主持人B:听说过，可威武了 主持人A:那就一起听听吧？

主持人B:好，那就让我们一起听听***的《武松打虎》

12、《Big Big World》

《Big Big World》中表达了许多爱情方面的细腻情愫以及生活中的点点滴滴，洋溢着Emilia 可爱的自信心以及骨子里隐藏的一些不敢面对现实的脆弱。

14、《如果遇见你》

如果遇见你，会在每个寒冷的夜晚为你守候；如果遇见你，要在你惊慌失措的时候握紧你的手；如果遇见你，人生的长路我陪你一起走。请欣赏手语表演《如果遇见你》！

15、《傻子上学》

傻子要来上学了，原来傻子不傻。试看傻子如何在学校里掀起另类风潮。19《后会无期》

分别总会让人无限伤感，但、、、你若离去，那么，我只能说，后会无期、、、2、曾经，我们说好要一起，走到某年某月某天、、、但，你却把我丢在某日某夜某街。。你已离去，那么，对不起，后会无期、、、

第五篇：串词

1、《感恩的心》（男）“落红不是无情物，化作春泥更护花”（女）“谁言寸草心，报得三春晖”

（男）感恩，充实着我们的生活（女）感恩，塑造着我们的心灵

（男）因为感恩，可以让我们更加坚强

（女）感恩，可以让我们体会到了人生的快乐（男）请欣赏校舞蹈队带来的手语表演：《感恩的心》

2、《数鸭子》 男：小鸟在唱歌 女：蝴蝶在飞舞 男:小昆虫们在演奏

女：就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。

请欣赏学前班小朋友给我们带来的精彩表演，舞蹈《数鸭子》

3、《音乐宝贝》

男：有一种舞蹈，它很随意； 女：有一种舞蹈，它很有活力；

男：有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力，他就是《音乐宝贝》，女：掌声有请酷酷的六年级大姐姐们。

4、《儿歌朗诵》

清脆的声音，甜甜的微笑，今天的我们最快乐，看我们那些可爱的小弟弟小妹妹来了，也要用自己的精彩表演庆祝六一。掌声有请幼儿班的小朋友，儿歌朗诵。

5、《荷塘月色》

女:诗一样的文字述说出了美丽的荷塘月色，在这个炎炎夏日给我们带来了淡淡的清凉，泉水叮咚响起，萤火虫点亮夜的星光，让我们共同凝神欣赏这如梦的景象。

男：下面请欣赏舞蹈《荷塘月色》。表演者：五年级李越华等。

6、《春晓》

男：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。女：童年就像一首诗，描绘着一个多姿多彩的世界。

男：下面就让我们跟着一二年级同学走进这美妙的世界，欣赏舞蹈串烧《春晓》，表演者：等

7、《欢天喜地》

男：让我们举起鲜红的队旗仿佛举起心中跳跃的火苗。女：让我们跳起欢快的舞蹈就像变成翩翩起舞的凤凰鸟。请欣赏舞蹈《欢天喜地》表演者:三年级李佩蓉等

8、《小学生一日行为规范歌》

女：一二一，一二一，立定，向前看，你往哪儿看呢？怎么这么不听指挥呀！一看你就不是个遵纪守法的好孩子！男：你是吗？ 女：我是呀!男：好，那你说说小学生的日常行为规范是什么？ 女：（唱）算了，还是叫四年级同学来教教你吧！女：小合唱《小学生一日行为规范歌》，表演者四年级全体同学，伴奏：王峰老师

9、《彩虹的微笑》

女：青春是那么那么的火热，充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。

男：我们是那样那样的朝气蓬勃，将要用欢乐来尽情演绎。一段激情澎湃、活力四射的舞蹈《彩虹的微笑》奉送给大家，女：表演者：六年级李静等。

10《快乐广场》

男：扭起欢快的步伐，女：跳出美好的心情, 男：快乐就像花一样盛开； 女：快乐广场，大众舞台，男：自己的快乐自己主宰。女：请欣赏健身操《快乐广场》，表演者：一二年级赵悦等。

11、《请你和我跳个舞》《小袋鼠》

在这快乐的节日里，请让我们手拉手，一起跳个舞。请欣赏幼儿班的小朋友们带来的舞蹈《请你和我跳个舞》《小袋鼠》

12、学前班《娃哈哈》

娃娃乐，娃娃欢，娃娃真快乐；哈哈笑，笑哈哈，娃娃一起笑哈哈！请欣赏学前班小朋友给我们带来的扇子舞。《娃哈哈》《毕业歌》

13、《我骄傲，我是中国人》

男：当四大发明震撼世界的时候，女：当神州九号搏击长空的时候，男：当奥运赛场国歌嘹亮的时候，女：当中国经济日益腾飞的时候，合：我骄傲，我是中国人，请欣赏五年级全体同学带来的配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》

14、《10分钟》

男：课堂上我们积极思考，踊跃发言，女:下课后我们蹦蹦跳跳，开心快乐渡过每一个10分钟。请欣赏三年级同学带来的舞蹈《10分钟》

15、《最炫民族风》：

《凤凰传奇》以一首旋律煽情、朗朗上口的《最炫民族风》，展示出草原独有的风情，给人无限遐想，下面请欣赏四年级全体同学带来的炫丽舞姿《最炫民族风》。

16、《我是小海军》

男：我是小海军，开着小炮艇，不怕风，不怕浪，勇敢向前进, 女：看，那边正有一群英姿飒爽的小海军向我们走来。男：请欣赏学前班小朋友给我们带来的舞蹈《我是小海军》

17、《我相信》

男：相信梦想、相信奇迹 女：相信自己、相信未来

男：让我们怀揣着自己的美好愿望 女：让我们带着激动的心 合：共同走向美好明天

男：让我们共同跳起我们的舞《我相信》 表演者：五年级赵洁等。

19、四年级班主任王峰老师

20、六月是童年的摇篮，是童年的故乡，在这快乐的日子里，我们尽情欢唱，尽情舞蹈，听那！欢乐的歌声已经响起。请欣赏校合唱队的表演——《歌声与微笑》《

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