道德讲堂——我爱我的专业

第一篇：道德讲堂——我爱我的专业

道德讲堂——《我爱我的专业》

一、活动目标: 强化专业思想教育，促进和培养学生职业素养的形成，积极组织参与学校德育主题——我爱我专业，开展西餐西点制作活动，增强学生热爱西餐专业的热情，能踏实勤恳专研本专业。

二、活动准备: 1.活动宣传 2.活动原材料准备 3.博客投票设置

4．《我爱我的专业》作文比赛

三、活动过程：

1.宣读《我爱我的专业》作文比赛优秀奖的作文 照片

2.制作西点西餐

在实训课提前做好西点西餐及装饰

3.展示西点西餐作品 照

片

4.品尝及总结

邀请学生及家长品尝，评选优秀作品，发起我爱我的专业投票选举，选出我爱我的专业活动中表现最优秀的学生。

四、活动总结：

通过本次活动锻炼了学生干部的组织和策划能力，提高了学生学习本专业的热情，同时向家长宣传专业特色和优势。

第二篇：我爱我的专业（范文模版）

我爱我的专业

“人海茫茫，事业沧桑”，而在我人生中早已有一种与白色圣洁仙子般灵性的颜色相依为命，正因为如此，一直默默地奉献着自己的力量，无私地播下了自己的智慧的种子，希望给呻吟痛苦的病人带来健康的体魄，达到心灵的真善美，发生在生活中触目惊心的事实，一直鞭策着我，鼓励着我向自己理想成功大门跨进，所以我发自内心由衷地感叹：“我爱我神圣的护理专业！”

我们的职业被人们尊称为“白衣天使”，当初次听到时并没有什么特殊感受，但现在再次听到它，我的心情就很激动，我感到这是人民对护士工作的由衷赞美，“天使”是传说中神仙的便者，是幸福和温暖的象征，称我们为“白衣天使”更有一种对护士的形象美和内在美的赞誉，我是护士，是一名普通又年轻的护士，我要用浓浓的情愫，奉献我的爱心，我要用凝重的感情，唱出最优美的颂歌，神圣的职业赋予了我的使命就是这样——只有奉献，没有索取，没有索取，用爱呵护生命，用真诚去创造奇迹。

当我第一次进入病房时，白色的燕尾帽一戴，护士服一穿，我真正体会到这“天使”称号的背后有多少人在无私奉献，承担着多么神圣的责任。从我亲身经历中，我才真切地感到我们的工作是多么的苦和累！当我们热心地关注，悉心的护理时，当我们看到一位位病人渐渐康复，当我们看到一张张雨后彩虹般的笑脸时，想到自己的辛勤劳动换来的是别人的快乐时，自己的快乐就自然融于其中。然而，更多的是在苦中感受着生命的快乐，在累中把握着生命轮回的航舵。在医院特有的气味中，我们走过了清纯的少女时代；从血染的伤口中，我们走过了烈烈的青春；在白色的氛围中，我们用一颗真诚的心来丈量无数个漫长的夜晚；在亲人的期待和怨声中，我们把自己的奉献给了一个个身患疾苦的病人 „„

脑中仍有一件记忆犹新的事。一对夫妻外伤来医院就诊，妻子头痛、头晕得很厉害，求医心切的丈夫要求给妻子拿一些止头痛的药，可预诊时我发现这个病人烦躁不安，面红耳赤，脉搏洪大，考虑可能是脑溢血引起的血压升高，经与医生联系后我立即把病人送回抢救室，迅速做了一系列的抢救措施，可病人家属不但不听反而指着我的鼻子破口大骂说：“我只要你开一点头痛药就回家，而你却小题大做，谁要你这个小护士来管东管西的？”旁边的其他人实在看不下去，似乎在说：“这种人你管他干什么，反正后果他自己负责，签个字让他走不就行了。”面对这突如其来的苛求与责难，藐视与侮辱开始有一种心力交瘁的迟钝与蓦然，不想让自己黯然在沉重的付出中，不想让自己浸没于别人痛苦的眼泪中，年轻的我有太多不想，却又有太多思考！即使再委屈，我也无法对一个病人痛苦的呻吟置之不理，漠不关心。然而，想到病人即将可能发生的危险，看着自己身上的白大衣，我任眼泪流湿了我的口罩，但还是继续抢救病人。后经脑部检查，证实了我的诊断，并且需要立即进行脑部手术。由于抢救及时，第二天病人就脱离了危险。虽然事后这位男子非常自责，专程前来道歉，面对他一连串的对不起，我有委屈，但更多的还是喜悦，我找到了自己的价值，我体会到了平凡中的伟大！

当生命诞生或是生命虚弱的那些时刻，多么需要另一些生命的关爱和照顾；当我们与那些充满了殷切期待和焦灼不安的眼神相遇时，我们知道该怎么做，我们心定会选择微笑，选择热情，因为我们相信微笑可以感染别人，化解患者的悲伤，我们相信微笑是爱的传递者，相信热情让你心中永远充满阳光，这缕阳光会照亮病人残缺的身体和受伤的心灵，会神奇般的让它们愈合！

苦命导师马克思在《青年选择职业的考虑》一文中说过：“如果我们选择了最能为人类服务的职业，我们就不会为任何沉重负担所压倒，因为这是为全人类作出贡献和牺牲；那时我们得到的将不是可怜的、有限的和自私自利的欢乐，我们的幸福将属于亿万人，我们的事业虽然并不显赫一时，但将永远发挥作用。”护理工作就是这样，它既平凡又具有重大意义，它“救死扶伤”，给人们带来幸福和温暖。我深深地爱上了这门专业，我立志将会用我的微笑和服务给我的病人及身边所有的人带来健康和开心！

第三篇：我爱我专业演讲稿

智者专业

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

在亳州师专这所大学里，我们共同生活学习了两年之久。在这两年里，别人不说就单单对我而言，只怕我早已爱上了我的专业——汉语言文学。

两年前在经过几家欢喜几家忧的高考过后，在我急急忙忙的翻阅着《报考指南》时，五花八门的学科充斥着我的视觉神经，丝毫不让的在我不大的大脑中拼杀宣泄，在我头昏脑胀之际不期然对上一双包含睿智的眼睛，它那清凉的目光如同一泓清泉瞬间洗涤了我的灵台让我的精神为之清明;它就像是一盏明灯远远地照亮了我前行的道路，指引我走向它那温暖的怀抱。大家猜出它是谁了吗？对，就是汉语言文学，我的汉语专业。

汉语就像是玩心很重的智者，他腹内经诗千万，他一举一动都包含着人生的哲理。但他很调皮，他不像其他学者那样滔滔不绝的卖弄，他会偷偷的把装有知识的口袋放在你的背后，在让你急的想哭时才会提点你。这就是我们大部分同学在经历第一年学习时并不知道学的是什么的感觉。其实这也是我爱上这个专业的魅力所在。

香港首富李嘉诚曾意味深长地说：“不管你拥有多少家财，对于孩子，应该从小培养他们独立自强的能力，特别不能让她们养成娇生惯养、任意挥霍的生活习惯„„„”

汉语就如同位明智的父亲一样，它道德爱是那么的深沉而含蓄。它知道如果不让我们付出辛勤的努力去钻研它的话，我们只会盲目的挥霍，在短短的三年里我们可能会连原先那点基础都丢掉。它知道我们太任性太叛逆如果强求我们的话，我们只会离他越来越远在黑暗的泥沼里沉沦灭顶，只有让我们自己去努力才会珍惜。他交给我们各种学科知识，他让我们在严峻的就业压力面前可以高昂头颅。我这样说决不是信口开河，大家试想一下：语文教育专业毕业后做什么？文秘专业毕业后做什么？那汉语专业呢？我们在这个专业不仅学到了本专业的知识，而且还学到了文秘、语教以及其他学科的知识，可以这样说我们专业的毕业生绝对有能力让语教、文秘专业的学生无处可去。我们的选择远远大于她们，我们可以做教师，可以当文秘，可以进报社，更可以进政府，朋友们，听到这你不为我们专业骄傲自豪吗？现今的中国不断地融合到世界的大家族。中国深厚独特的文化也成为各国争相的宠儿，贵族上流都以会说一口中国话而自豪。这个发展前景又给我们提供了一个更广阔的发展平台，对外汉语同样也会给我们这批国际化的青年更多的机遇。如何把握这个机遇？这也是这位智者留给我们的问题。你是愿意在这三年里让自己沉迷于网络堕落于游玩，让以后的人生失去希望庸碌无为，还是在以后的一年里重整心态与精神，以饱满的热情去学习和钻研，让以后的人生充满活力辉煌无限？大家都会毫不犹豫的选择后者吧!那么，从今天起，从这一时刻起，让我们共同努

力，抛洒汗水，不懈拼搏，去努力学习我们的专业吧!

同学们，热爱我们的专业吧！上帝为你关上一扇门才会给你打开一扇窗，而汉语专业却为你打开了全部的门和窗而且不仅一扇.谢谢大家！

第四篇：我爱我专业学前教育

爱的选择

人间真情皆因爱而生，人从呱呱坠地的那一刻起就被爱包围着，也因为有这些爱，而使自己心中充满了爱，并愿意把爱传播下去，因为爱，我选择了这个专业，因为爱，我坚信，我能一直坚信下去。

学前教育，一个看似简单却并不简单的专业，一个非艺术而被艺术化的专业。没有多少人能够想象，一个整日抱着物理化等文化课的高中生转眼间成为一个非艺术的艺术生。所有的专业知识都从零开始，练琴、练舞、练声，每天都转战于各种技能知识以及理论知识中。教室、宿舍、琴房、图书馆，四点一线的生活上演于每一天当中。我很忙，没时间，成为拒绝朋友邀请的口头禅。我们，真的很忙，甚至很多时候都累到精疲力尽。但是，我从未后悔两年前的选择，因为爱，爱这个专业；爱幼儿园的孩子们；也渐渐爱上了这种充实的感觉，即使我们知道我们的专业很忙，甚至会很累。

教育是一种大智慧，是心灵的教化，是追求爱和自由，是真善美的化身。作为教育专业的学生，我感到无比的自豪和骄傲。“十年树木，百年树人”，选择了这个专业就是背负了教育祖国新一代的使命，幼儿是凌晨刚冒出山头的太阳，他们天真无邪、活泼可爱，充满了童趣，和孩子们玩在一起、乐在一起就是一种快乐。

一个人能在自己热爱的事业中度过一生，是一种难得的幸福，法国作家雨果曾写过“比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀”不是吗？当我们的心中充满了对孩子的爱，我们会觉得幼教这方热土给予我们生命无穷的光彩、热情和朝气，孩子就像一张张白纸，纯净美好，而这最初的一笔将由我们用心来描绘。爱是智慧的源泉，爱是付出，是牺牲，只有热爱才会有全心全意的投入。

选择学前教育，就是选择了无私的奉献。

选择学前教育，就是选择了辛勤的培育。

选择了学前教育，我不悔！

第五篇：道德讲堂

学习身边道德楷模争做德才兼备职工

一次反省、一首歌、一部短片、一个故事的力量有多大，可以为医患关系做点什么？8月10日，我中心首场“道德讲堂”拉开帷幕。院领导带领职工参加了讲堂活动。“道德讲堂”内容丰富，引人入胜，激励干部职工学习身边道德楷模，争做德才兼备职工。

此次道德讲堂结合实际工作介绍了百姓的好医生：王争艳的道德故事。活动合唱了经典歌曲《学习雷锋好榜样》，现场讲解了为什么要弘扬道德，并送出吉祥祝福，设立雷锋窗口。

此次讲座是我中心“道德讲堂”首场讲座,以后将每月开展一次道德讲堂活动，以“道德讲堂”为平台,把医者仁爱与“行医以德为先，服务以诚为本””的服务理念融入到每个职工心中，以道德的力量来进一步提升职工的道德素养。

活动剪影：