四班班级活动之你画我猜

第一篇：四班班级活动之你画我猜

班级活动之你画我猜总结

活动时间：201

4年4月14日

活动主题：益智游戏之你画我猜

活动地点：B教326教室

活动对象:2013级财会系审计学4班全体同学

在紧张的学习和工作之余，益智游戏是一种不错的解压和放松方式。为给同学们营造轻松的学习环境，特开展本次“你画我猜”益智游戏。在班干部的带动下，同学们积极参与了本次的活动，班级活动如期举行，并圆满结束。此次活动的开展，同学们不仅增强了彼此间的沟通和集体荣誉感，而且从中找到共同的兴趣爱好，产生共鸣，增强了班集体的凝聚力。同学们在参与的同时，感受到班级的进步和改变，增强对班级的归属感，积极投身于班级建设中，共建美好班级文化。

在本次活动中，我们将同学们分成了A、B两组，两组的人数相等，A、B组的题目相等，但顺序已被打散。两组成员排成一字列，依次由一名同学比划，一名同学猜，哪一组先结束哪一组获胜。

活动一开始，同学们便积极投入到活动中去，语言描述、身体动作，有的同学连脸都涨红了，都没有想出来答案。在整个活动过程中，同学们都很活跃，在紧张的十几分钟后，B组的同学率先完成了比赛，获得了胜利。之后，在B组同学的集体讨论后，决定惩罚A组的同学们为他们刷一天的晨跑卡。这次活动便在同学们的欢笑声中结束了。

从结果来看，这次活动是很成功的。所有的同学都有积极地参与到此次活动中去，所有人为了一个目标，共同努力。本次活动为同学们丰富了大学的生活，增加了生活的乐趣，有效地缓解了学习的压力，同时，也培养了同学们之间的默契，无形之间增加了班级的凝聚力。

审计4班团支书

何敏

2014年4月15日

班级活动之盲人摸象策划

活动时间： 4月27日

活动地点： B教326 活动主题： 益智游戏之盲人穿越

活动目的： 增强了彼此间的沟通和集体荣誉感，而且从中找到共同的兴趣爱好，产生共鸣，增强了班集体的凝聚力。

活动主要流程：

全班分为两组，两组成员分别遮住眼睛，在本组队 友的指示下，通过层层障碍，然后返回，哪一组率先结束比赛，获得胜利。

人员安排：

组织委员负责组织和安排分组，班长负责监督和维持比赛秩序，团支书负责拍照和记录

物资准备：

三个眼罩，六根皮筋，剪刀

策划人

何敏

2014年4月15日

第二篇：你画我猜活动通讯稿

你画我猜活动通讯稿

为了丰富同学们的课余生活，陶冶同学们的情操，2012年12月20日，山东丝绸纺织职业学院信息工程系学习部在s-211教室举办了 “你画我猜”活动。

参加这次活动的同学为每个班三名默契度较高的学生。同学们分配好工作后，就进入到了激烈的比赛中。在比赛的过程中，各班的同学都充分发挥了自己的想象力，展现了同学们间的默契度，也增进了同学们之间的友谊。此次比赛分为四轮，第一轮七个题目，第二轮四个题目，第三轮二个题目，最后是加时赛。

通过本次活动，提高了同学们的想象力和对平常事物的观察力，也加强了同学们间的默契度。活动的真谛是重在参与，乐在其中。本次活动加强了同学们之间的友谊，拉近了彼此之间的距离，加强了同学们的默契度，使大学生活充满了欢乐与友谊。

2012-12-22

信息工程系

学习部

第三篇：你画我猜 班级游戏活动

冰糖葫芦

口红

火车

汉堡

台灯

钢管舞

人民币

画蛇添足

虎头蛇尾

忍者神龟

烧烤

哈利波特

万箭穿心

盘丝洞

蝴蝶

大象

对牛弹琴

高山流水

头昏眼花

棒棒糖

狗尾巴草

菜刀

蛋炒饭

美人鱼

薯条

一石二鸟

打草惊蛇

流口水

拍马屁

举重

跨栏

如虎添翼

耳机

仙人掌

守株待兔

钻戒

沙漏

遛狗

一刀两断

榴莲

金鸡独立

第四篇：你画我猜策划书

徐州工程学院

“你画我猜”活动

主办单位：共青团徐州工程学院委员会承办单位：徐州工程学院校学生委员会

策

划

书

一：活动背景

为更加充分的展现徐州工程学院校学生会积极向上的精神面貌，丰富校园文化，增添生活乐趣，缓解学习压力，校学生会组织一些游戏类活动

二：活动目的

1、增添生活乐趣，缓解学习压力

2、培养同学之间的默契

3、丰富学生的课余生活，为学生提供一个展现自我的平台。

三：活动主题

你画我猜，乐趣无限

四：活动对象

徐州工程学院中心校区团体（团体限2人）

五：活动时间

活动宣传时间：2013年5月12日

初赛时间：2013年5月15日14:00—17:00 决赛时间：2013年5月18日14:00—17:00 六：活动地点

初赛：教三101 决赛：大学生活动中心学生剧场（教三101备用）活动咨询：*** 电子邮箱：623906706@qq.com（电子稿）

七：活动流程

（一）宣传工作

1、正式开展活动初期，由宣传部以海报、展板形式，于一期二期食堂门口对活动进行宣传，海报及展板文字内容由秘书处负责撰写，要求内容精练、形式新颖，别具用心，安排成员在校区人流量打的地方，诸如：食堂门口、中心大道、篮球场等地酌情悬挂横幅；

2、在相关学校网络网站上宣传本次比赛，宣传媒介可有徐州工程学院校学生会人人网、腾讯微博、官方网站等。

4、5月12日晚，可由部门安排干事到各班级进行口头宣传，准备好宣传资料及报名单，宣传人员需讲解比赛注意事项，留下联系方式，力求将现场报名与电话或短信报名相结合，增强宣传力度。

（二）活动内容

1、报名环节：

在内部干事进班宣传之际可现场报名；

在一期、二期食堂门口设置宣传点；

宣传事项上会留下相关人员的联系方式（手机号码、QQ、邮箱），与赛人员可选择以电话或短信形式报名。（报名人员需留下姓名、学院班级、联系方式）

3、比赛规则

 初赛：

 赛前分组：对既定与赛人员进行赛前随机编

号，每6人一组

 游戏规则：分发每人3张A4纸和一支油笔，每组的一号选手到画板前，抽取一个词语，并由工作人员向观众展示，给参赛选手字数提示。接着一号选手在画板上绘画图案，绘画图案不得含有任何文字信息，之后由其他选手猜词并将答案写在纸上，在时间结束时同时亮出答案，一轮游戏结束。工作人员公布答案并计分。二号选手到画板前，开始第二轮游戏，以次类推，一共六轮游戏。

 时间：每轮游戏时间为80秒

 计分：如果猜词者完全猜中，则猜词者和绘画

着各得一分。满分每人10分。

 晋级：选取得分排名前18位选手晋级决赛。

 决赛：

 赛前分组：对既定与赛人员进行赛前随机编

号，每6人一组

 游戏规则：

环节一——词汇快快猜

参赛选手随机分成3组，每组6人，组内产生一名组长，选择题目类型和分值，游戏规则同初赛一样，分数排名前10位选

手晋级下一环节 环节二——猜词对对碰

选手随机分成5组，每两人一组。工作人员随机抽取词汇给其中一名选手看，并公示观众，然后该选手用肢体语言描绘所看到的词语（不能发出声音或用手比划出文字信息，可以提示字数），让同组另一名选手猜。词语可跳过，每组可以选取的词汇总量不超过20个。选手在猜完某个词汇后可以请求游戏暂停，每组只能请求暂停一次，时间为30秒。每组游戏时间为2分钟（暂停时间不计）。猜中次数最多的2组选手进入下一环节

环节三——拷贝不走样

选手现场挑选5名观众，组成一组，在舞台上一字排开，第一个同学面对主持人，其他同学背对主持人。主持人向第一个同学展示题目，宣布计时，游戏开始。第一个同学轻拍第二个同学，示意让其转身，然后第一个同学用肢体语言表达所给的题目，不允许说出文字信息，否则扣分。第二个同学轻拍第三个同学，用肢体表达

所理解的信息。依此类推，游戏时间结束后由最后一名同学说出答案。游戏时间为两分钟。接下来评委打分，满分为10分。每组由两次游戏机会。

由分数排名，宣布获奖情况

（三）奖项设置

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖：若干

（四）后期工作

1、大赛赛况将专门人员进行跟踪报道，并及时发布到相关网络上；

2、比赛结果当场公布

3、相关工作人员对本次比赛作总结，反思警示，为接下来活动的开展垫下基础；

4、由网络部和编辑部撰写新闻报道稿；

5、活动资料存档。

八：经费安排

条幅

宣传单页

白板（或A4、A3型号白纸）油笔 画板

第五篇：你画我猜策划书

你画我猜活动策划书

活动目的：举行这项赛事的目的很明确，就是为建大学生提供一个展现自我的平台，丰富建大学生的课余生活，减轻学习压力。加强班级同学之间的友谊，给大学生活增加乐趣

活动主题：。你画我猜，画出我们的默契，猜出我们的友谊 主办单位：

活动时间：2013年4月 活动地点：阶梯教室

活动对象：机制 土木 给水11级

活动形式：2人制比赛。报名同学分成2人校队。要求每支球队都要队名。

比赛方式：。在一定时间内猜出最多题目的为第一，然后第二，第三。（出现猜对相同题数的，第一的组数不能超过三组，超过三组就会有加赛。第二的组数不能超过四组，超过四组就会有加赛。第三的组数不能超过五组，超过则有加赛）

比赛规则：

1、每个队依次上场，每队两人，一个人在比划动作，一个人猜。

2、猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废。

3、台下的观众不能提醒。

4、以猜中词条的多少，决定最终胜负。

活动内容：机制 土木 给水11级同学自由组队参加2人制比赛。活动流程：

4月份举行比赛，分出第一，第二，第三。并举行颁奖仪式。奖项设置：

团体前三名奖品分别为：

第一名：小组队员加3分和小礼物一份； 第二名：小组队员加2分和小礼物一份； 第三名：小组队员加1分和小礼物一份

前期工作安排：

（1）.向学校申请阶梯教室的使用权。

（2）确定好参赛队伍，活动现场:每场比赛2个同学负责登记比赛，2名场上裁判。活动要求与注意事项

（1）.参赛队员必须是机制 土木 给水11级报名学生。（2）.各队的所有队必需有自己的队名

（3）.参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则，服从主办方和 承办方的安排。

（4）.裁判员的执法必须公平、公正、公开。经费预算：

（1）奖品：奖状六张

三份小礼品

预期效果及展望：让更多同学体验到配合带来的乐趣！。