第一篇：成长助学金活动计划书
成长助学金
活动计划书
我们是跨世纪的青年文明使者，志愿用我们火热的心和温暖的手，书写青春的辉煌，我们将尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。饯行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。
本人承诺：积极主动参加校内外素质拓展、社会调查、义工服务等能力素质提升和爱心奉献活动。
1.积极参加实践活动，锻炼自我，提升素质，为同学服务； 2.积极参加义工服务，继续到敬老院，为老人送上欢乐； 3.计划参加支教活动，去给那些贫困孩子带去一份希望和关怀。
下面是我的活动计划书：
“关爱老人”献爱心——活动计划书
一、活动主题： 走进敬老院——关爱老人，献爱心
二、活动策划人：
三、活动时间： 2013年7月23日
四、活动地点：
五、活动背景：
光阴荏苒，岁月如梭，每个人都将有老去的一天，昔日风华正茂的青年人终会成为年过半百的老人。而在所有的老人中，有这样一些特殊的老人，更需要我们所有的人去关注，在他们的后半生里，敬老院成为了他们终身的依靠。此时，历经沧桑的他们需要的不再是物质上的高度满足，更多的是精神上的慰藉。
而中国正悄悄进入老龄化社会，越来越多老年人面临寡居、独处现象，爷爷奶奶们的娱乐活动很单调，只能在狭小的房间看看电视或打打麻将，这就造成了他们精神生活贫乏，很多老人在此以泪洗面，想念亲人和朋友„„他们是最迫切需要关爱的群体！
选择在暑假去做这件有意义的事情。我们不仅要给老人们送去日常生活用品，更要送去亲人的温暖、安慰和爱。让他们感到生活在主爱中！
六、活动目的：
1.慰问敬老院老人，聆听老人们的心声，为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。
2.秉承义工“奉献爱心，服务社会”的宗旨，继承“懂感恩，送祝福”的精神，弘扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传统。
3.让我们更了解上一辈的想法，减少我们与长辈之间的代沟，让我们学会倾听，学会交流。
4.这次活动让我们认识到老人对亲情的渴望，让我们明白有些事情是我们必须要做的，不要等到失去之后才猛然想起我们没有做的还有很多。
七、活动安排：
1.前期准备阶段：
1)联系敬老院，与院方商量好活动的相关工作，确定活动时间。了解敬老院的基本情况（包括老人的总人数，能够自由活动的人数，卧床不起的人数）
2）确定敬老院的设施（如音响设备及活动室等）
3)准备好活动的宣传单，宣传海报（撰写精辟句子作为海报的宣传标语，并设计制版，制作出有关关心老年人的精美海报）。
2.活动环节阶段：
1）游戏环节： 模拟保龄球 掂兵乓球 套圈圈 2）表演环节: 节目安排：
a.歌曲:《感恩的心》、《最美不过夕阳红》 b.手语:《感恩的心》手语表演
c.讲故事：选取一些老一辈人经历的革命故事 3）打扫卫生环节：
打扫敬老院四周卫生，清洁美化周遭环境，时间控制在一个半小时左右，清扫房间时注意要将物品放回原处，不改变它们的原来布局。
八、活动实施：
1.活动实施阶段：
a.前往敬老院。
b.慰问敬老院。
1)与院方领导取得联系，进院。
2)按照安排进入老人的卧室进行交流，说明来意（与老人交谈时要尽量的去倾听他们，与老人交流是尽量不要触及其敏感处，尽量谈一些开心的事，对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其和合理的请求）。3)开始布置好会场把老人们领进会场。
4)演出开始，无节目者陪同老人一起观看，做适当的讲解
5)采写组做好相关的拍照，以及老人的留言
6)安排与老人的互动（游戏环节）。
7)献上慰问品及自制小礼品。
8)给老人们讲讲冬天的生活保健和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。
9)打扫卫生，注意东西需放回原处。
10）全部活动结束后和老人告别，并合影留念，原路返校，整个活动结束。
暑期支教活动计划书
一、活动时间: 2013年7月6日——7月20日
二、活动地点:
三、活动目的:
当我们畅游知识海洋的时候是否曾想到有无数双饱含对知识渴求的眼睛正默默的注视着我们？ 同在一片蓝天下，本该同享同一片蓝天白云，但是在西部一些教育欠发达的少数民族地区，由于自然条件恶劣，生存发展环境艰难，经济基础薄弱，教育资源匮乏、师资力量薄弱、教育质量差等原因，这里的文化教育相对落后，许多孩子上学的愿望依旧未能满足，特别是一些边远村落的儿童。而有幸作为新一代大学生的我们,通过数年的学习，我们拥有一定的科学文化知识，究竟如何把它转化为一种增值的资源，把它传播开，用它去改造人发展人、影响人？我们渴望把这种能力发挥出来，把先进的文化带到传统闭塞的山区。这要求我们要真正的去体验山区生活，去感受边远山区特有的文化。帮助他们树立起科学的发展观，打破传统宿命的枷锁，转变观念，用现代文化理念培养他们的创新意识，树立致富的信心。
四 支教内容：
1、开设科目：
学校、社会工作相关的课程（如心理成长、人际沟通技巧等）
社会生活基本常识课（如地震、火灾、法律等）
语文课、数学课、英语课、体育课、演讲与口才课 2 教学活动：
A、具体课程开设的情况与学校商讨议定。
B、课余空闲时间进行家庭访问了解学生基本情况掌握学生动态，正常教学活动及支教活动打下基础。
C、视具体情况开展体育小比赛并设立奖项。D、开展二次小测试，评估支教的效果。
E、多渠道，多方式的给学生及家长讲授社会生活基本常识。
F、设立师生互动“小邮箱”，与学生长期的交往。
五、活动主题： 心心相印手牵手，让青少年儿童全面健康成长
六、活动意义：
1.响应共青团中央“青年志愿者扶贫接力计划”、中青联《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》。组织会员通过短期扶贫支教，送去教材、知识，送去科技，送去爱心，为农村注入活力，为国家建设贡献自己的一份力量。2.让自己亲临实地去了解并关注农村的发展现状，从而更全面的认识社会，增强自己的社
会责任感，进一步锻炼自己的能力，提高自己的综合素质，成为一名合格的大学生。
3.运用积极探讨咨询的工作方法，通过实地考察，获取当地教育状况及贫困学生的第一手基本资料，为后续贫困资助工作的开展做好前期调研，帮助贫困学生圆一个上学梦，实实在在地为乡村教育作出一份贡献。
4.让自己了解我国东部农村地区的教育基本情况, 以便更好的发挥自己的专业优势,把专业学习与为社会服务结合得更加完美，努力把自己培养成一名优秀合格的大学生。
5．大学生支教给农村的孩子们传播知识，新活力，在孩子们心中种下新希望。激励他们能奋发学习，将来用自己的力量开拓一片天地。
七、活动内容：
1、本次活动是义务性质的，不对支教学校和学生收取任何费用。
2、支教学校仅需提供支教场地、支教人员住宿及食堂的地方。并协助支教活动及支教工作顺利进行即可。
3、学生接受支教学习期间的生活费书本费用自备。
4、在支教全过程中由“农村调查——暑期支教活动计划书”承担宣传及资料印刷费用。
自身素质要求：
1、待人礼貌、不说粗话、热情大方。注意自己的言语与行为。
2、着装朴素大方整洁。
3、在支教期间不抽烟,不喝酒,不留长发。
4、授课时声音洪亮,语言大方得体,必须讲普通话。
2013年3月22日
第二篇：助学金使用计划书
助学金使用计划书
我叫张辉，是湖南水利水电职业技术学院12级给排水班的学生，自从来到大学以后，我就告诉自己要好好努力，认真的过好大学里的每一天。
在思想上，作为一名共青团员，我热爱祖国，热爱中国共产党，严格遵守团纪团章，履行团员义务，积极的向党组织靠拢。
在学习上，我认真对待，勤奋刻苦，脚踏实地，给自己的大学三年时光制订了详细的学习计划并做到认真执行。
在工作上，我认真负责，能吃苦耐劳，任劳任怨。我奉行地工作理念是：不做则已，做则力求完美。
在生活上，我向来勤俭节约，从不铺张浪费。此外，我认为人生中最快乐的事莫过于能尽自己最大的努力去帮助身边的每一个人。
为了不辜负何姐及学校领导的厚望，为了能够把助学金的一分一毫都花在刀刃上，我为自己拟了一份助学金用款计划书。
首先我会将其中的一部分助学金拿出来买一些与建筑学专业相关的书籍以及一些老师推荐的课外书籍，提升专业成绩，开阔自己的视野；其次，我还要买一些英语四级考试、计算机考试以及资格考试的参考资料，争取早日拿到英语三级证书、计算机等级证书和二级建筑师师资格证书；还有，因为建筑学专业学习的需要，我会抽出一部分助学金存起来，积少成多，用于以后购买专业相机，提升专业技能；剩下的部分我会作为生活费，用于购买一些生活必需品，减轻家庭的负担。
诚信使用助学金，是对国家、对学校、对自己的一个好的交代。我们在获得助学金的同时，也要好好想想要怎么样使用助学金。不能盲目的去使用，去开销，去大吃特吃，这些都是不对的。助学金不止是在学习上帮助了我们这些学子，同时也在生活上帮助了我们，它不仅改善了我们的生活，而且还在精神上支持了我们，所以，我们在使用助学金的时候，要用在适当的地方上面。所以，诚信使用助学金是我们大学生最基本的准则。
同时，我也很荣幸能获得此次的助学金，这不仅让我和我的家人不用再为我的大学学费和生活费而担忧，也让我能够安心的在校学习。我非常感谢国家、学校以及老师们对我们这些贫困生的关心和帮助，在未来的日子里，我会努力拼搏，争取早日成才，回报父母，回报社会。
水利建筑工程系-12级给排水班
------张辉
第三篇：成长计划书
个人成长计划书
数媒112班20号于瑶
蓦然回首，发现我们已渐渐长大，不知什么时候起，20岁这个字眼时常挂在嘴边。曾几何时，认为20岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解20岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，20岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧！
转眼望去，现在的我已经步入大二。大学生活意味着改变，不管是学习习惯还是生活态度，我们都应该列出计划，好好规划我们的生活。首先，要明白制定学习计划的根据。
每个人的情况不同，心态、身体、学习状态、学习基础、学习能力往往不同，不同的人，要制定不同的学习计划。
制定学习计划有着很大的必要性：计划是实现目标的蓝图。目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。
促使自己实行计划。学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。
实行计划是意志力的体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心，取得更好的成功。
有利于学习习惯的形成。按照计划行事，能使自己的学习生活节奏分明。从而，该学习时能安心学习，玩的时候能开心地玩。久而久之，所有这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。
提高学习效率，减少时间浪费。合理的计划安排使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成，这会给你带来多大的影响。有了计划，每一步行动都很明确，也不要总是花费心思考虑等下该学什么。
知道了制定计划的重要性，就更要明确怎么去做。
制定学习计划，要从四个方面下手。
一、根据自己的身体状态，确定每天学习时间。我要明确固定出每天学习的内容安排。
二、总结考试，制定中、长期学习计划。有一个长远的目标。
三、根据自己学习上的漏洞，制定学习计划。每次考试过后都要看自己的成绩，然后反省自己是不是哪里没有做好。
四、从快速、准确、灵活性的方面，制定学习计划。要有变通的去做。
我们活着就要向前看，我也陷入过回忆，但是不能执著于回忆，安逸回忆。在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。正是他们
提醒着我们，见证了我们成长的一步步，告诉我们不必担心明天，全力以赴的向前走去。是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来
第四篇：助学金伴我成长
助学金伴我成长
如果生活是一条船，感恩之心则是让船前进的浆。如果生活是一棵树，感恩之心则是这棵树里的一朵花。如果生活是一条河，感恩之心则是这条河里的一朵浪花。
——题记
“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”每个人的出生环境是不可改变的，但每个人的生活却是要靠自己的奋斗来打造的。家庭环境不是我们能够选择的，但却是我们能够通过自己的双手改变的。
为了使每一个学生都能顺利完成学业，国家为优秀大学生和贫困大学生提供了额度很大的国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金。这为大学生，特别是贫困大学生解决了学习知识、创造人生道路上的障碍。
我是09级英语教育六班的一名学生，我从入学第一学期起就享受了国家对师范院校学生的生活补助金。从第二学期起到现在，通过自己的努力获得了一、二等专业奖学金。这就大大减轻了我父母的经济负担，这样我就可以在学校安心学习。21世纪的大学生应该全面发展，善于创新，于是，在学好专业知识的同时，我还利用课余时间学习了其他方面的知识。希望能够提升自身的素质。大学生活让我变得更加自信，自信又使我充满激情和活力。
“咬定青山不放松”，从我步入学校的那刻开始无论遇到多大的困难，我都为这坚定的信念攥紧拳头挺过。然而，越来越高的生活、学习费用使我感到无奈和惭愧，真的要辍学吗，那我的希望在那？家庭的希望在那？就在我的思想迷茫之际，是国家助学政策好似迷茫中的道路，黑暗中的灯光让我看到了希望。
我怀着无以言表之心伫足于铺满了阳光的校园中，在温暖阳光的照耀下，我感受着祖国和学校给我们贫困生送来的温暖，助学金、贫困生减免……一项项优惠使我感受到很多很多的关爱，也促使我暗暗下决心努力学习。
国家助学金意义深远，它为我们这些贫困家庭的青年学生带来了新的憧憬与向往，为我们的发展提供了新一轮的机会和基本保障，减轻了我们的家庭负担。我一定会努力提高技能，将来为祖国的繁荣献上自己的一份力。
“吃水不忘挖井人”，是祖国蒸蒸日上的发展力量给了我更加宽广的发展前景，是社会发展的不竭动力助我前进。以后的道路上，我一定会尽全力去帮助其他需要帮助的人。“滴水之恩当以涌泉相报”告诉我们只要有一颗高尚善良的爱心，就会有我们美好的人间。
“无帆舟难载”，感谢这和谐的政策，是它为我们引领了前进的方向，也许在前面要遇到的困难还有很多，但我的心却无比的坚定，是伟大祖国的惠民政策和学校的关怀赋予了我去战胜人生挫折的勇气。
没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情，友情和爱情，世界就会是一片孤单和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂。但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
感恩是一种境界，“谁言寸草心，报得三春晖。”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。从“滴水之恩，涌泉相报”到“衔草环节，以谢恩译。”再到“乌鸦反哺，羔羊跪乳。”中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩，他们都闪耀着感恩的光华。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论是生活还是生命，都需要感恩。
生命的日子里，有晴天，也会有阴天，雨天、雪天。人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口，没有桥的河岸，烦恼，苦闷、常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。挫折，苦难常常猝不及防的扑过来，你甚至来不及发出一声叹息，就被轰然击倒。
倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火、没有星星、甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧钳住可怜的生命。可能是上天对我的眷顾和怜惜。让我有了学习的机会，让我的目标不再遥远。此时的我又是无比幸运的，得到学校的通知，国家专门为我们贫困学生制定了一项扶贫教育政策。政策中规定在受教育的同时，可享受国家每年1500元的生活补助。我那幼小的心灵再一次的得到了尉籍。1500元的补助金，现实的说：对于富裕家庭的孩子来说，可能是一套名贵的西服，也可能是一次聚会。但对于我们贫困学生来说，它的作用是极大的。他不仅为我们的学生家长减轻了经济负担，也为我们的生活添上了一道亮丽的风景线。
也许我们不曾经历感情的剧痛，不曾经历无路可走的绝望，可是晴朗的日子里也常会有阴风、晦雨袭来。当我们知道，苦难是生命的常态，烦恼，痛苦总是相伴人生时，我们何必要自怨自艾、早早的放弃，早早的绝望呢？社会给予了我们太多，生命也给予了我们太多，我们为何不用一颗平常的感恩之心去回报社会，让社会充满每个人的感恩，让感恩的心相伴我们每个人。
我们要感恩生活，是生活给了我们太多的收获，从生活中，我们懂得了什么是苦，什么是甜？是生活教会了我们吃苦耐劳，坚持不懈的努力才会成功。是生活磨练了我们坚持真理，刚强不屈的品格和意志。从生活中，我们学会了怎样做个对社会、对家庭负责任的人。是生活教会了我们怎样做一个合格的人。
懂得感恩的人，往往是有谦虚之德人，是具有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者。感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。因此，那怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视，不能忘记的。跪拜在教堂里的那些人，仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光，是怀着感恩之情的。纵使我并不相信上帝的存在，但我总是被那种神情所感动。
我们常常对那种不知感恩的人而愤懑，更对那种以怨报德的人愤怒。有些人，总觉得这个世界欠他的太多，谁都应该有为他服务的责任，他却没有感恩的义务。这种不知道感恩的人，还是一个完整的人么？没错，感恩的敌人，是忘恩负义。但是，真正忘恩负义的人毕竟很少。大多数的人常常对别人给予自己的帮助和情谊，恩惠和德泽，以为是理所当然的。便容易忽略或忘记了，有意无意的站在了感恩的对立面，难道不是吗？我们父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至的。不仅常常被我们觉得就是这样，而且还觉得他们人老话多，树老根多，嫌烦呢！而我们自己呢，哪怕是同学或情人的生日，都不会错过他们的pARTY。偏偏记不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。
总有许多关怀让我无法释怀，总有许多感动让我无法表达；总有许多往事让我用感恩回报感恩；感恩不需要豪言壮语，重要的是在于行动，在与实实在在、一点一滴言行和举止。
助学金给了我们贫困学子一条路，让我们的理想不在迷茫；人生不在彷徨。助学金解决了我们不能解决的生活琐事。不过，我也清楚的认识到，助学金给我的不是一生的依靠，只是一时的扶持。不是通往幸福世界的天梯，而是促使我们努力向上的动力；不是晴空万里的蓝天；而是让我们能够搏击风雨的翅膀。助学金借给我们一双坚强的翅膀，我们定会用它努力飞翔。现在，我得到国家助学金的资助是我的荣幸，而将来以自己的成就来回报社会、回报国家，则是我义不容辞的责任。
作为国家助学金政策的收益者，从国家获得的资助，对一个人的成长影响很大。从小的方面可以改变你的心态，改变你的生活境遇。而从大的方面来看，可以改变你的人生观、价值观，甚至你奋斗的理想目标。我们这个小小的个体就在国家的泽披下，变得自强、勇敢、成熟。
感恩是世间最美的语言，是心中最美的境地。感激父母，你将不再辜负父母的期望，感激社会，你会轻轻扶起跌倒在地上的儿童。抚慰孤若无依的老人。感激人生，你将笑对狂风暴雨，迎接天边那一道彩虹。
第五篇：助学金伴我成长
助学金助我成长
如果生活是一条船，感恩之心则是让船前进的桨。如果生活是一棵树，感恩之心则是这棵树里的一朵花。如果生活是一条合，感恩之心则是河里的美丽的浪花。
----------题记
我是兰州工业高等专科学校的学生，来自山区的一个贫困家庭。我是单亲家庭的孩子，家中一切事物都有母亲一人承担，我的家境贫寒，家中还有一个哥哥即将面临就业的难题，生活的艰辛过早的苍老了母亲的容颜。母亲为了我们姊妹的学费和生活费已经竭尽所能，难以为继了。母亲身体单薄瘦弱，如果没有党和国家的帮助，仅靠我自己，完成大学学业将困难重重。幸运的是，党和国家非常关心青年学生的成长，注重人才的培养。今年，为优秀大学生和贫困大学生提供了额度很大的国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金。这为大学生特别是贫困大学生扫清了学习知识、创造人生的道路上的障碍。作为一个贫困生，我对此更是深有体会。贫困生面临的最主要的问题是生活问题和心理问题。国家的资助无疑解决了第一个问题，同时也部分解决了第二个问题。获得资助之后，我不必再为生活问题而东奔西走地兼职，节省下来的时间，我系统地补习了课程，成绩有了明显的提高。21世纪的 1 大学生应该全面发展，善于创新，于是，在学好专业课的同时，我大量阅读了社会科学方面的书籍。
伴随着学习成绩的提高，我变得更加自信，自信使我充满激情和活力。我积极参加了我校举办的青年志愿者协会，主要在‚助残‛，‚助教‛活动中承担了部分组织和策划工作，这也使我与同学的关系日益密切。参加球类竞赛活动也是我的一大乐趣，如参加‚乒乓球大赛‛等。经过自己不断的努力，党组织的认真培养以及老师与同学的热情帮助，我也很想成为一名优秀的党员，我将更加努力地工作和学习，我相信这个梦想迟早会变为现实！正是因为有了国家的资助，我的大学生活才能如此丰富多彩。党和国家培养、帮助了无数个像我这样的贫困学生，‚大恩不言谢‛，但一定要感恩。为问路的人指一条路，为成功的人喝一声彩，为努力的人送一点鼓励，为郁闷的人分忧解愁，这都是感恩。每一次感恩，这个社会便多了一分和谐，我们的祖国便向前。
‚宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来‛。每个人的出生环境是不可改变的，但每个人的生活却是要靠自己的奋斗来打造的。家庭环境不是我们能够选择的，但却是我们能够通过自己的双手可以改变的。为了能早日的改变困窘的现状，国家设立了助学金，为我们学业能够顺利完成提供了保障。在助学金陪伴的时间里，让我们努力学习、奋力向上吧！要对得起国家，对得起人民，对得起一直陪伴着我们的助学金。但这却不仅仅只是一件御寒的棉衣、2 一餐营养的午餐，更是国家对贫寒学子的惦念和关怀。因为有了别人的惦念，他们心里有了依靠，因为有了关怀，他们才更加坚强。
在2009年这个金融危机的时刻，国家助学金能够又一次发放在我们的手中，此时此刻我非常的激动，对于我们这些贫困的农村人而言，可以说是雪中送炭，给予我们心中慰藉。同时也解决了我们生活中的困难，能更好的使我们学习科学文化知识和实践技术。
生活是残酷的，生活是不平等的，走向美好理想的的道路是布满荆棘的，但是，那些贫寒学子们已经不再惧怕，不再寒冷——国家助学金为贫寒学子在黑暗中的拼搏点燃了明灯，让飘满飞雪的冬天不再寒冷，让营养的午餐前不再驻足徘徊，让迈往明天的脚步更加的矫健
每个人生来都不是平等的，但是国家却一直在为我们能够在一个尽量公平的环境里竞争而努力着。国家助学金是专门为了贫困家庭的学子而设立的助学金，饱含着国家的情意和关怀。当我们刚刚解决了学费，生活费短缺又不合时宜地出现在了我们贫寒学子的面前，生活费的短缺是我们所无奈但又是必须解决的，虽然这是任谁都不愿面对的尴尬问题，但生活却不容回避。
是谁在我前途迷茫而彷徨的时候，让我重新点燃对求学的欲望；是谁在我高考落榜后，让我重新获取希望 3 之路；是谁在我由于家庭经济困难时，雪中送炭，并一直伴我成长。是它！是它！‚助学金‛它给我希望，它一直在伴我成长。
小时候的我一直不知道农民是什么意思？妈妈告诉我说‚那是由于经济困难，文化程度低的情况下，形成要以一辈子苦力的方式来谋取生存之计的人。‛我说我不懂，妈妈说慢慢地你就会懂了。‚因为我们就是农民‛。长大后，老师告诉我说‚农民‛就是‚整天面朝黄土，背朝天‛的‚泥人‛，那永远抖不掉的黄土，那永远改变不了的黝黑肤色，老师告诉我们，‚我们的父母就是农民‛。作为一个农民，我深有体会。为了自己的学业，我利用暑假去打工，因为不甘心就此失去学业，也不愿向父辈一样永远与贫穷相伴终身，我希望通过自己的努力改变命运。但我的力量又是显得那么微薄，靠打工那点微薄的收入就能凑够学费？我对能否把握自己的命运感到了几分无奈，几分彷徨。面对父母体弱多病，在那漫长的岁月里，我饱尝了生活贫困的痛苦，也享受了组织关怀的温暖。
有助学金的日子里我学会了更加珍惜所有,我像花儿一样开落,平淡自由的生活。不敢也不愿去挥霍每一分钱，因为我知道它就像一盏明灯有着自己的使命，我不能践踏!平凡的家庭，平凡的我，习惯了平凡的岁月，对于金钱的花销我总是过于保守。我清楚的记得每当我和同学们一起走进商店时我时常会想起我的母亲，会想起我与其他人不同。所以每次出来我总是两手空空，同学们总是问我为什么不买点东西，我总是笑着说：我不爱吃这些东西。
有助学金的日子里,我懂得了更加努力学习.我不想让时间从指间流走,因为我知道这次机会的来之不易.珍惜上学的机会，于是我每天早早的起床,抱着书直奔教室,开始了一天的学习生活.认真听老师讲课,努力的上好我们的专业课，希望在毕业以后，能够掌握一技之长，成为一个有用之才。
有助学金的日子里,我晓得了妈妈的担子减轻了许多.不会被深夜的电话惊醒，不会连续工作十几个小时,不会在深夜里依旧忙碌.是呀,助学金放慢了他们忙碌的脚步,我不知道他们还要工作多久,但我知道痛苦的岁月即将离去,幸福的花儿正在绽放!以前很多时候,每逢过节别人买很多贵重的礼物到我们家里。可妈妈总是说不要动这些东西，这个可以在送给别人；有时候我看到别人的父母的孩子都会给自己的父母买东西，于是,我也破费很少买给他们,妈妈总说:“等你能挣钱的时候再说吧!不要太浪费!”但是母亲总是小心翼翼的把礼物珍藏起来。
这所有的一切都是国家助学金政策的落实到位，让和我一样的同学走出困扰，能够继续走进校园，让我的学习能够如愿以偿的得与继续，对于一个贫困生来说这真的太重要了。国家的政策给我们的不仅仅是经济上的援助，更是一种人生信念，我得到国家资助是我的幸运，而将来以自己的成就来回报国家，这是我义不容辞的责任。我也要为他人传承希望‚增人玫瑰，手有余香‛。
成功的第一步就是先存有一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬 5 意和感激之情。如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，而你也应该抽出时间，向对方表达谢意。于是，让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声‘谢谢’，意义就显得相当重要。因为，只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，他才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而写出大写的人生之路。‛
在社会中，有很多人是值得我们去感谢，去感激的。感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！
我很荣幸这次拿到了国家助学金，心里有着一种无比的感激，我作为受资助的学生之一，在这里向国家、学校和学校的领导以及老师表示深深的感谢！古有‚饮水思源‛之说，今有‚知恩图报‛之德，助学金伴我成长，助我成材，与我共度每一个艰苦的岁月！心中有千言万语，汇成一句话就是：感谢祖国的支持和培养，我不会辜负祖国的期望和寄托，我一定努力学习，报效祖国。
点击咨询 