《绒兔子和她的伙伴们》读后感

第一篇：《绒兔子和她的伙伴们》读后感

《绒兔子和她的伙伴们》读后感

在我很小的时候，爸爸给我买过一本书《小布头奇遇记》，这本书我非常喜欢，经常在爸爸给我讲书中故事时慢慢的睡着，这次看到《绒兔子和她的伙伴们》，我一下回忆起那本书来。

这本书是孙幼军爷爷的一篇新作品，主要描写了一只被幼儿园抛弃绒兔子找耳朵，并结识了新朋友，在新朋友们的帮助下，打败了坏老鼠，她和两个好朋友铁皮人和布老虎回归幼儿园的故事。

书中我记忆深刻的是老鼠们要吃铁皮人和布老虎一段，当老鼠们用“罐头陷阱”捉住了铁皮人和布老虎后，他们要吃了它俩，结果一只老鼠咬在铁皮上，几乎把牙咯掉，疼的直哎呦。而另一只要为他报仇，结果一拳打到铁皮上，疼的它吱吱叫，可铁皮人啥事也没有，因为他是铁的啊。然后他们闻到了布老虎的谷壳味，来吃布老虎，结果吃到了一嘴的沙子，哈哈哈，这本书真是太无聊了！

故事最后，绒兔子终于克服了恐惧，勇敢的与坏老鼠们做斗争，她一个人大战四大彩色老鼠的精彩镜头真是书中的亮点 啊，看看这段描写“红老鼠和黄老鼠一左一右向绒兔 子冲来。绒兔子没有别的武器，只有手里的绿老鼠。她双手抓住绿老鼠的尾巴，使劲一轮。绿老鼠飞起来，身体在空中画了一个大圆圈儿，“砰”的一声先撞倒了红老鼠，接着又“砰”的一声撞倒了黄老鼠，直接KO了三只老鼠啊。”只有战胜了心理的恐惧才能战胜了命运，绒兔子和她的小伙伴们齐心协力，回到了家-幼儿园。

从这个故事当中我总结到了三点： 第一点，我们要勇敢的面对生活，不要怕“黑老鼠”，才能改变自己的命运。

第二点，我们要团结，只有善良的人们团结起来，才能创造美好生活。

第三点，面对困难，我们应保持冷静，机智灵活，就是古话说的“既要有勇，又要有谋”，这要才能避免犯错误，走冤枉路，才能成功。

我们要勇敢、团结、机智的对待困难，这就是故事给我的启示。

第二篇：鼹鼠原野的伙伴们读后感专题

《鼹鼠原野的伙伴们》读后感

山师附小 二年级一班 孙明铄

假期里，妈妈送给我一本非常有趣的书—《鼹鼠原野的伙伴们》，我很喜欢这本书。

《鼹鼠原野的伙伴们》讲的是小个子明良、胖墩儿直行、高个子一男和大眼睛的裕子，四个小伙伴在离家不远的鼹鼠原野、猫头鹰森林玩耍时，发生的各种各样有趣的故事。那里有高高的杉树、咕咕叫的猫头鹰，还有陡峭的悬崖，甜甜圈形状的水池和水池中间神秘的小岛。不过，鼹鼠原野没有鼹鼠，这个名字是小伙伴们和老师玩杉树枪游戏时，大家挖了很多小小的陷阱来测验老师的眼睛是不是有能发现大家秘密的X射线，事实证明，老师没有能透视的X射线，掉进“陷阱”的老师并没有生气，说这些小坑像鼹鼠洞一样，从此，大家就都把这个地方叫做鼹鼠原野。

鼹鼠原野是大家的乐园，小伙伴们用吸尘器抓来各种各样虫子作为学校展览的作品、用雨伞做降落伞来练习跳伞、到神秘小岛去探险、乘坐大家齐心协力用木头洗衣盆建成的“甜甜圈号”游艇……

我喜欢小伙伴们一起去神秘小岛探险的故事。故事里，三个男孩子穿过猫头鹰森林，沿着小河，到了从没去过的小岛。在那里，他们趟过清澈的小河，抓到了活蹦乱跳的鲫鱼给裕子做礼物。还有一次，他们用捡到的纸板箱，制成了一艘艘小船，这样鼹鼠原野就变成了“鼹鼠海”。在寻宝的过程中，“大风暴”刮沉了小船。漂流岛“无人岛”的小伙伴又用纸板箱，建造了“住房”。这些游戏，听起来太有意思了。对于在城市里长大的孩子，我们每天面对的都是高楼大厦、车水马龙。森林、小河、小岛，这些都是在电视里才能见到的，太羡慕他们了。真希望有一天，能像明良、直行他们一样，背上旅行包，和小伙伴们一起去郊外的大山上、田野中，去探索未知的世界。

我还喜欢名字叫“炸面圈池子的炸面圈号”的故事。故事里，小伙伴们为了让大家能共同拥有一艘真正能在水池“航行”的小船，先是请大家一起攒钱买橡皮船，这个主意因为种种困难，并没有实现。但是，小伙伴们并没有气馁，用一男家仓库里不用的大木盆做成了小船“炸面圈号”。为了让“炸面圈号”更平稳一些，大家又用小岛上的圆木绑到“小船”上。小伙伴们的目标终于在大家的努力下实现了！我们在生活、学习中，也经常遇到各种困难。困难并不可怕，我们应该向一男他们学习，开动脑筋想办法，积极行动起来，办法总比困难多。只要坚持努力，一定能克服困难，取得成功。

这就是发生在鼹鼠原野上的故事，我在读这本书的时候，有羡慕，也有启发。羡慕书里的小伙伴们能有鼹鼠原野和猫头鹰森林这样的地方，可以自由自在的游戏、玩耍；羡慕他们各种各样的奇思妙想，并努力实现。我要在以后的学习和生活中，像他们一样多多开动脑筋，不怕困难，努力去实现更高的目标。

第三篇：《鼹鼠原野的伙伴们》读后感

《鼹鼠原野的伙伴们》读后感

寒假里，我读了《鼹鼠原野的伙伴们》，我喜欢这本书，喜欢美丽的鼹鼠原野，喜欢书里面四个天真活泼的小孩。

这本书讲的是：明良、直行、一男和裕子四个二年级的小学生在鼹鼠原野上发生的一些有趣的故事。他们用吸尘器在原野上捉了许多虫子做展览，得到了校长的表扬；为了验证洋子老师的眼睛是不是有X射线，邀请老师一起到原野上玩杉树枪；春假的时候他们在原野上收养了一条流浪狗，每天从家里偷偷带饭喂它；他们发明了许多稀奇古怪的东西，用其中的一个喷嚏发生器来对付欺负同学的一郎；政府要把鼹鼠原野建成居民小区，在孩子们的坚持下，市长答应给他们建一个“鼹鼠公园”，但孩子们最渴望的还是像鼹鼠原野那样的地方。

四个孩子团结友爱、正直善良、伸张正义、敢于坚持的品质深深地打动了我，我要向他们学习。另外，这本书也告诉大人们，不要只顾着建造高楼大厦，也要考虑到我们小孩子的感受，要给我们多留下像鼹鼠原野那样的绿地，再好的游乐场所都比不上有泥土，有绿草的地方，因为那才是真正属于我们的乐园！

第四篇：母亲和她的女儿们

母亲和她的女儿们

在大女儿儿时的记忆中，母亲爱穿长裙，她身材高挑，浅绿色的连衣雪纺裙让母亲像一株生命力极强的植物。一株暴躁的植物。

美美想起童年，大女儿脑海中几乎都是母亲生气时言语咒骂手持柳条的样子。其实，也没什么，只因母亲想要个儿子，便把大女儿从小寄养在大女儿姥姥家来养。后来上小学，大女儿千般无奈地回到陌生的家。和母亲的战争随着年龄的增长日渐激烈。在大女儿高考后达到了高潮。那天晚上，大女儿去高中学校办完了大学的入学准备，回到家中，母亲便反对说“一所三流学校再念下去也没有任何的意义”。大女儿自然是不依的，那些年轻时的雄心壮志、青春梦想是不允许她轻易放弃的。激烈的口角之争在母亲要撕掉大女儿的入学通知书时演变成手脚。母亲毕竟是母亲，大女儿从推拉变成站立任打，同时在心里恼怒绝望的说：这是你最后一次打我，只允许你最后一次。那一年，大女儿近20岁。既然上学无望，又被伤透了心，大女儿摔门而出，离家出走。带着一张身份证，随手拿了一本书，只因那本书里有100元钱用作车费。手机被摔了，书籍、通知单在院子里一片狼藉。

三天后，小妹给大女儿的闺蜜打来电话：让我姐回家吧，我妈不阻挡我姐上学了，我妈以为我姐跳井了，整天在家里不吃饭。大女儿离家出走的当天晚上，大女儿的朋友打来电话询问大女儿是否在闺蜜这，母亲找到了朋友家。大女儿就在闺蜜的床上流眼泪，闺蜜自然是否认的。

母亲和孩子的战争，先认输的好像总是母亲。大女儿去上了大学。

2014年5.1期间，大女儿去了山东二女儿看自己的小外甥女。说起二女儿，又是一段艰难抗争史。二女儿17岁时，遇见了二女婿。一人在河南，一人在山东。四年的恋爱后，双方家庭依旧是不同意。二女儿偷偷从家跑掉，二女婿在家绝食三天后最终二女婿的父母放他自由。二人又在外打工一年，母亲眼看再不同意，就要失去一位女儿便点首默许。举办完婚礼，去年两人有了小宝宝，母亲领了小女儿去山东亲家看女儿瞧外甥女，对老实能干的女婿甚是喜欢。

说起小女儿，那是母亲心头的一块肉。小女儿是18年前用家里的三间瓦房、秋收后的粮食，在外面东躲西藏两年换来的。小女儿刚生下不久就得了肺炎，眼看着不行了，经小女儿姥姥建议把小女儿送去有钱人家看病，当人家抱着襁褓中的小女儿准备离开时，母亲一下子扑上去，还是舍不得。小女儿是家里老么，又是唯一一个在母亲身边长大的，自然是宠得不得了。这个让母亲分外宝贝的小女儿也让全家操碎了心，让母亲流的眼泪最多。小女儿16岁时与街上的小混混来往密切，还交了一个混混男朋友，成天不着家。那段时间，城里的小河里捞起过几具被害人的尸体。秋忙小女儿回家时，母亲边便禁止小女儿单独外出，连去厕所母亲都在外面盯着。大女儿周末回到家，小女儿央求正在做晚饭的姐姐不要告诉正在田里的母亲她要偷溜出去。大女儿不说话。

更晚，母亲从田里回家后，见家里没有小女儿的影子，便出去找。两个多小时后，母亲哭着回家了。晚上都休息一阵子了，母亲不知想到了什么突然从床上起来冲向门口说要去找小女儿。夜深人静，田地里的活儿还未忙完，再说去现城到哪找小女儿，又没有公交车了。大女儿拉着母亲，母亲拉着院子的大门，母亲挣脱不开，便摊在了地上，哭声撕心裂肺。大女儿打电话给小女儿，小女儿隔着电话安慰母亲说她过两天就回家，让母亲不要担心。家里的每一个人都为小女儿担尽了心。大女儿的悲伤无力与担忧也是顷刻间爆发出来，抱着像是精神错乱的母亲，一边安抚一边掉泪，“咱明天早上去，我领着你，天太晚了，不哭”声音轻柔的像哄一个婴儿，眼泪砸在母亲凌乱的发里，母亲便突然安静下来。那刻，母亲和大女儿的身份调换了，大女儿是个温和的母亲，而母亲是个缺乏安全感的孩子。后来，小女儿和混混男友分了手。

大女儿大学期间每次回家都是将近深夜，母亲便骑车去两里外的公路接人。后来有次大女儿没买到往常的票点，又急着回家，买的凌晨四点的火车票，第二天早上9点多到的家。小女儿对大女儿说“咱妈说你终于又一次是在白天回家了”。儿时，小女儿总对大女儿说，姐，我都没听见你叫咱妈为‘妈‘。现今大女儿每星期都往家里打电话，通话的第一声就是“妈”。当年大女儿放小女儿走，是因为母亲打了小女儿，刚回到家，邻居就向大女儿讲述母亲的暴行，小女儿的混混男友打电话说“姐，你回去劝劝小倩让她吃饭，阿姨不让我见他“。大女儿23岁时才知道，当初母亲为了要小女儿，和父亲离得婚。

在山东二女儿家，二女儿对正在床上逗小女儿玩儿的姐姐说：做了妈妈才知道做妈妈的不容易。大女儿想到自己还是婴儿时，也是被母亲无微不至的疼爱着，如妹妹对小外甥女的疼爱。

每个家庭都会经历风风雨雨，风雨过后，家依旧是心灵的港湾。大女儿爱她的母亲，母亲的女儿们也都深爱着她。大女儿就是我。

随着时间的增长，母亲越来越温和，高挑的身材也有着中年妇女的发福。十多年，母亲再未穿过长裙。母亲依旧像一株植物，一株风雨过后依然挺立的植物。

第五篇：《右玉和她的县委书记们》观后感

《右玉和她的县委书记们》观后感

这周在腾讯视频上重新温故了《右玉和她的县委书记们》这部剧，对于曾经在大同上过学的我，这个县城名字并不陌生。但是在上学期间，我并不知道右玉就像第二个河南兰考县一样，曾经也是一片风沙成患、山川贫瘠，人民的生活极端困苦的落后之地，而右玉历任的一届届县委书记，就是一个个焦裕禄这样优秀干部的化身。这部电视剧不仅真实再现了右玉的过去，以及那段岁月里的感人故事，让我们深切感受到过往的奋斗弥足珍贵，更加坚定了我们向往美好生活的决心和信心。

当第一任右玉书记梁怀远喊出植树造林的号召与决心：“右玉要想富，就得风沙住，要想风沙住，就得多栽树”，这个口号就在艰难坎坷中贯彻了六十八个年头。所有的革命都不是一帆风顺的，在植树造林，控制风沙的过程中，右玉人民们先后经历了自然灾害黄龙、洪水和人为破坏的偷伐树木和开采煤矿的困难。每一次挫折都重重的挫败着人民植树造林的信心，但历任县委书记们每每都能攻坚克难，创新的提出改进的办法将植树造林进行下去。经过一任任革命前辈的号召和一代代勤勤恳恳人民的努力，在这片黄土山坡上的“不毛之地”成功实现了森林覆盖率高达百分之五十的“塞外绿洲”的生态奇迹。

这一奇迹的实现与右玉近百年来传承的右玉精神是离不开的。我们要学习历任县委书记在右玉绿洲改造历程中作为党员发挥的先锋模范带头作用和大公无私的奉新精神。其中，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为党员一要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。二要做到坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。三要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。此外，右玉的县委书记们也很好的体现了作为党员为人民服务的宗旨，为了这些穷苦百姓，为了这些烈士们牺牲解放出来的广大人民，将“为人民服务”为己任的精神发扬光大。

作为一名教师就要像右玉的县委书记们那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。右玉发展历程中所体现的党员精神，与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。我们学习和弘扬右玉精神，就要始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，敢于挑起重担，敢于克难制胜，敢于奋勇争先。要变压力为动力，善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇，善于在逆境中发现和培育有利因素，夙兴夜寐思改革，废寝忘食谋发展，以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。

最后，我认为学习右玉县委书记们的奉献为民和模范带头精神，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习右玉精神，全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用右玉精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照优秀的党员同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的好党员。

作为人民教师，学习“右玉精神”不仅要爱岗敬业，无私奉献，而且要切实加强与学生的联系，时刻牢记学生的利益，真正做到医学上发展为中心。与此同时，在教育事业中，要勇于开拓创新，为新时代社会主义教育事业的推动贡献出自己的一份力量。