高中人教版语文必修一文学常识（xiexiebang推荐）

第一篇：高中人教版语文必修一文学常识（xiexiebang推荐）

语文必修一文学常识

1.《沁园春·长沙》选自《毛泽东诗词选》 2.《相信未来》选自《食指的诗》。食指原名郭路生，生于1948年，中国现代诗人。作品有《海洋三部曲》《这是四点零八分的背景》等。

3..江河，原名于友泽，生于1949年，北京人，中国现代诗人。作品有《纪念碑》《星星变奏曲》。

4.《十八岁和其他》选自《台湾散文精粹》。作者：杨子，原名杨选堂，生于1923年，广东梅州人。作品有《浸洒的花朵》《感情的花季》。

5.蒋士铨：清代文学家。屠格涅夫;俄国作家。徐志摩：中国现代诗人。吉辛：英国小说家。新月派;中国20世纪二三十年代形成的新诗流派。惠特曼;美国诗人。肖洛霍夫;苏联作家。6.《我的四季》作者;张洁，生于1937年，辽宁抚顺人，中国现代作家。作品有《爱，是不能忘记的》《城中的翅膀》。

7.马克思;德国思想家，马克思主义的创始人。

8.莎士比亚;英国剧作家，诗人。埃斯库罗斯：古希腊三大悲剧家之一。（三大悲剧家：埃斯库罗斯，索福克勒斯，欧里庇得斯）歌德;德国诗人，剧作家。狄德罗：法国哲学家，文学家。斯巴达克;古罗马奴隶起义的领袖。开普勒;德国天文学家。

9.《我的五样》作者：毕淑敏，生于1952年，山东文登人，中国现代作家。作品有《昆仑殇》《红处方》。

10.《劝学》选自《荀子·劝学》。荀子，名况，字卿，战国末期赵国人，先秦儒家学派的代表人物之一。君子曰：先秦儒家著作中引述古代贤人的言论，往往称“君子曰”。11.《师说》选自《韩昌黎文集校注》。韩愈，字退之，河南河阳人，自谓郡望昌黎，故称韩昌黎。唐代文学家，思想家，古文运动的倡导者。后人又称“韩吏部”“韩文公”。有《昌黎先生集》。

12.六艺，即六经，指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》 13.《获得教养的途径》选自《黑塞说书》。赫尔曼·黑塞，生于德国，后入瑞士籍，获1946年诺贝尔文学奖，作品有《彼得·卡门青》《荒原狼》。14.但丁：意大利诗人。

15.《想北平》选自《乡风市声》作者：老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，中国现代作家。作品有《骆驼祥子》《茶馆》。（老舍一生勤奋笔耕，创作甚丰。20世纪30年代就成为最有成就的作家之一，著有长篇小说《小坡的生日》、《猫城记》、《离婚》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等，短篇小说集《赶集》等。其《骆驼祥子》问世后蜚声文坛，曾先后被译成十几种外文。40年代的作品有：长篇小说《火葬》、《四世同堂》等，中篇小说《我这一辈子》，短篇小说集《贫血集》、《月牙集》，以及通俗文艺作品集《三四一》等。中华人民共和国建立后的作品，主要有长篇小说《正红旗下》，长篇报告文学《无名高地有了名》，散文杂文集《福星集》，剧本《龙须沟》、《茶馆》等。老舍文学创作历时40年，作品多以城市人民生活为题材，爱憎分明，有强烈的正义感。人物性格鲜明，细节刻画真实。能纯熟地驾驭语言，善于准确地运用北京话表现人物、描写事件，使作品具有浓郁的地方色彩和强烈的生活气息。老舍以讽刺幽默和诙谐轻松的风格，赢得了人民的喜爱，1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号）。16.中国四大名亭;陶然亭，醉翁亭，爱晚亭，湖心亭。

17.《我心归去》作者：韩少功，湖南长沙人，中国现代作家。作品有《爸爸爸》《马桥词典》。18.柯灵：原名高季琳，浙江绍兴人，中国现代作家，电影艺术家。作品有《燕居闲话》《煮字生涯》。

19.《前方》选自《少年》曹文轩，江苏盐城人，中国现代作家，学者。作品有《山羊不吃天堂草》《草房子》。

20.《今生今世的证据》选自《风中的院门》。刘亮程，新疆沙湾人，中国现代作家。作品有《一个人的村庄》《库车》。

21.《江南的冬景》选自《郁达夫文集》。郁达夫，原名郁文，浙江富阳人，中国现代作家。作品有《沉沦》《屐痕处处》 22.《赤壁赋》选自《苏轼文集》。苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人，北宋文学家。23.柳宗元：字子厚，世称柳河东。唐代文学家哲学家。24.《神的一滴》选自《瓦尔登湖》。梭罗，美国作家，作品有《郊游》《缅因森林》。

25.《香山那样思考》选自《沙乡年鉴》奥尔多·利奥波德，美国生态学家。著有《野生动物管理》。

第二篇：苏教版语文必修一文学常识（范文）

必修二文学常识

1．《我与地坛》：史铁生，生于1951年，北京人，中国现代作家。作品有《我的遥远的清平湾》、《命若琴弦》等。

2．《最后的常春藤叶》：欧·亨利，美国作家，作品有《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》与法国的莫泊桑、俄国的契诃夫并称世界三大短篇小说巨匠。

3．《假如给我三天光明》：海伦·凯勒，美国作家、教育家。

4．《鸟啼》劳伦斯，英国作家。作品有《儿子和情人》等。

5．《一个人的遭遇》：肖洛霍夫，苏联作家，获1965年诺贝尔文学奖。作品有《静静的顿河》等。

6．《六国论》：苏询，字明允，四川眉山人，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”，列入“唐宋八大家”。“唐宋八大家”还有韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩等五人。“论”是散文的一种文体，以论证为主，要求善于析理，析理愈透愈精，就愈能体现这种文体的特点。论分政论（主要用于发表作者对时政的见解和主张）和史论（通过评论历史，总结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴）两种。

7．《阿房宫赋》：选自《樊川文集》。杜牧，字牧之，唐代文学家。与李商隐齐名，世称“小李杜”（李白和杜甫称“李杜”）赋，中国古典文学的一种重要文体，介于诗、文之间的边缘文体。

8．《念奴娇·赤壁怀古》：此词是 宋神宗元丰五年（1082）苏轼谪黄州团练副史游赤壁时作。

9．《永遇乐·京口北固亭怀古》：辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋词人。他二十多岁便投身抗金，一生主张收复中原，但壮志未酬，一腔忠烈之气化为慷慨豪放的诗词。有《稼杆长短句》。

10．《落日》：通讯是一种较为详细地报道客观事物的新闻体裁。主要是对新闻事实进行展开式的叙述。

11．《勃兰特下跪赎罪受到称赞》：新闻一般由标题、导语、主体、背景和结语组成。结构上可分为：（1）倒金字塔结构，把最重要的内容放在新闻的最前面随后按重要性排列其他内容；

（2）金字塔结构；（3）菱形结构；（4）车辐式结构；（5）并列式结构。本文是倒金字塔结构。

12．《荷塘月色》：作者，朱自清，字佩弦，作品有《背影》、《欧游杂记》等。

13．《听听那冷雨》：余光中，生于1928年，中国现代作家。作品有《乡愁》、《望乡的牧神》。

14．《金岳霖先生》：作者，汪曾祺，作品有《受戒》、《大淖记事》等。

15．《亡人逸事》：作者，孙犁，作品有《白洋淀纪事》等。

16．《祝福》：作者，鲁迅，原名周樟寿，字豫才，后名树人，浙江绍兴人，中国现代作家、思想家。作品有《呐喊》、《彷徨》等。

17．《边城》：作者沈从文，原名沈岳焕。作品有《长河》、《湘行散记》等。

18．《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》作者，曹雪芹，清代小说家。

第三篇：人教版语文必修一文学常识

高一语文第一册文学常识

第一单元

一、1、词，又叫曲子词、长短句等，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，萌芽于南朝，形成于唐，盛行于宋。词有词牌，是词乐曲调的名称，规定词的字数、句数和格律。词牌之下是词的题目，可用可不用。词按字数多少分为小令（58字以内）、中调（59—90字）、长调（91字以上）。按段的多少分为单调、双调、三叠、四叠等。词的一段叫一阕或一片。词：兴起于唐，盛行于宋，配乐歌唱，句式不齐，也称长短句。词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。

2、词牌：就是词的格式的名称，又叫词调。一种词牌有一定的格律，不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，均有各自不同的规格。作者按照这种规格去填做，叫做“填词”。词分小令、中调、长调。《沁园春》属于长调，分上下两阕，也叫双调。词牌起初一般是题目，后来仅仅表示一定的格式，与内容无关，于是作者另标题目“长沙”。

3、沁园春：相传东汉明帝女儿沁水公主园，后来被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此词牌由此而得名

4、采桑子：词牌名，本于古乐采桑曲。重阳：阴历九月初九,传统上文人登高赋诗之日。一九二九年的重阳是十月十一日。天难老：李贺《金铜仙人辞汉歌》，“衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老”。

5、新月派：中国诗坛在郭沫若《女神》出版后形成了自由体风行一时的局面。闻一多在1926年发表的《诗的格律》一文中，主张诗的音乐美、绘图美和建筑美，并得到徐志摩、朱湘等人的应和，迅速形成了以讲求格律为标志的诗派。代表作品有徐志摩的《再别康桥》，闻一多的《红烛》《死水。》

6、九叶诗派：现代诗歌流派，代表人有辛迪、袁可嘉、穆旦等九人，因他们的诗选《九叶集》而得名。

7、朦胧诗：又称新潮诗歌，多用象征手法，具有不透明性和多样性，代表人有舒婷、北岛、顾城等。

二、1、徐志摩（1896—1931）现代诗人，“新月派”代表诗人，著有《志摩的诗》《猛虎集》《云游集》等。有名作《再别康桥》等。徐志摩的诗具有音乐美、绘画美、建筑美。1931年因飞机失事遇难。十年创作，成就很大。今有《徐志摩诗全集》等行世。

2、闻一多（1899—1946），湖北浠水人。我国优秀的诗人、学者、革命民主主义战士。1913年考入清华学校读书。1922年赴美留学。1923年出版第一本诗集《红烛》，1925年回国。1928年第二本诗集《死水》出版，同年3月加入“新月派”，后转入古典文学研究。抗战后期，投身民主革命斗争。1946年7月被国民党特务暗杀于昆明。

3、穆旦（1918—1977），原名查良铮，浙江宁海人，九叶诗派代表之一。1935年考入清华大学外文系。1949年赴美留学，1953年获芝加哥大学文学硕士学位后回国。中学时代开始写诗，有诗集和译著多部。被誉为20世纪中国最成功的诗歌翻译家之一。

4、郑愁予：原名郑文韬，河北人。杨牧称他为“中国的中国诗人”“最能把握题材的诗人”。著作有《梦地上》、《郑愁予诗选集》等。

5、艾青（1910—1996）现代诗人，原名蒋海澄，1932年加入“中国左翼作家联盟”的成名之作。抗战期间，写了长诗《向太阳》《火把》。解放后，又写了《在浪尖上》《光的赞歌》。

6、舒婷 当代女诗人，“朦胧诗派”，她的创作有典型的浪漫主义风格。

7、普希金（1799—1837）19世纪俄国积极浪漫主义文学的代表和批判现实主义文学的奠基人。他的作品富有人民性，被称为“俄罗斯生活百科全书”。著有抒情诗《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》《致诗人》等，中篇小说《上尉的女儿》，代表作长篇诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》（也译作《欧根·奥涅金》）。他被誉为“俄罗斯文学的始祖”。

8、华兹华斯（1770—1850）

9、爱密丽·狄金森（1830—1886）十九世纪美国女诗人。世界抒情短诗的大师之一。诗写得都很短，富有奇想，常寓有深邃的哲理。但也常有玄秘主义和晦涩的毛病。《篱笆那边》就是其代表作之一

10、裴多菲（1823—1849）十九世纪匈牙利最伟大的爱国诗人。被誉为匈牙利“抒情之王”。他的《自由·爱情》一诗被白莽意泽为《爱情和自由》：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”在我国流传甚广。

第二单元

1、朱自清 字佩弦，现代散文家、诗人。著有诗文集〈踪迹〉，散文集〈背影〉、〈欧游杂记〉。他的优秀的散文有〈背影〉〈春〉〈荷塘月色〉〈绿〉〈匆匆〉。在大学时代，朱自清就开始创作新诗，1923 年发表的长诗《毁灭》，在当时的诗坛上产生了很大的影响。1929 年出版诗集《踪迹》，1925 年任清华大学教授，创作转向散文，同时开始了古典文学的研究。1928 年出版了第一本散文集《背影》，成了文坛上著名的散文作家。1948 年 8 月 12 日，朱自清病逝于北京。他的一生既是作家、学者，又是民主战士。逝世后整理出版有《朱自清文集》(四卷)、《朱自清诗文选集》。

2、李乐薇：台湾作家，早期肄业于上海大夏大学，后来一直从事文化教育工作。

3、史铁生，北京市人，“文化大革命”初期响应号召由北京赴陕西务农，因积劳致残下肢瘫痪，后返回北京潜心于文学创作，现为专业作家。作品有《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《夏日的玫瑰》《合欢树》等等。

4、川端康成（1899—1972），日本小说家、散文家。幼年时父母、祖母相继去世，分别由外祖父和舅父抚养，在孤独中长大。他的童年没有感受到人间的温暖，相反地渗入了深刻的无法克服的忧郁和悲哀，内心不断涌现对人生的虚幻感和对死亡的恐惧感。畸形的家境，寂寞的生活，形成川端康成比较孤僻、内向的性格和气质。

1924年从东京帝国大学毕业，开始他的作家生涯。小说《伊豆舞女》（1925）奠定了他在日本文坛的地位。代表作有《雪国》（1937）《千只鹤》（1951）《古都》（1957）等。这些作品以“丰富的感情，高超的技巧，表现了日本人的内心精华”，川端康成因此获得1968年诺贝尔文学奖。川端康成虽然一度成为新感觉派的中坚，但他继承了大和民族的古典美，并使其升华到美学境地。在文学领域中，他既是美的追求者，更是美的获得者和传播者。第三单元

1．悼词与一般讲演词 悼词作为讲演词的一种，又具有讲演词的特点，由于讲演是面向听众的，首先必须有针对性，中心要十分突出。其次，感情要真挚，语言要形象化且要通俗易懂。再次因为是讲给人家听，所以其主体部分结构通常要开门见山提出全篇讲话的主题，抓住要点，围绕主题，或逐层深入，或分成几个方面来谈，并且无论用何种方式，在每一层次或每一方面的开头处要说明要点，结尾再加以重申，以使听众始终不偏离讲话主题，能对全篇讲话获得清晰的感受。

与一般讲演词不同的是：悼词的内容、结构较为固定（即有一定套路）。开头一般介绍死者逝世的原因、时间、地点及其享年，还有死者生前的身份职务；然后追述死者的经历和一生中做出的成就贡献，并简要地作出评价；最后对死者表示哀悼之情，对参加悼念仪式的人提出希望和要求等等。

2．马丁·路德·金（1929—1968），美国黑人律师，著名黑人民权运动领袖。一生曾三次被捕，三次被行刺，1964年获诺贝尔和平奖。1968年3月他在领导黑人清洁工人罢工斗争时，被种族主义分子枪杀。他被誉为近百年来八大最具有说服力的演说家之一。1963年8月他在华盛顿特区组织了一次有25万人参加的集会，为黑人争取自由平等和就业。就是在这次集会上，他发表了《我有一个梦想》这篇著名的演说。

3．史怀哲（1987—1965），法国医学家、神学家、哲学家，人道主义者。他早年刻苦学习，掌握数国语言，集哲学、神湛这、医学、音乐四个博士于一身。他放弃在欧洲的优越生活，把自己的一生奉献给了非洲国家的医疗服务事业，最后病逝于非洲。他一生以为正义和尊重生命而奋斗作生活目标。他1954年获诺贝尔和平奖。其主要著作有《耶稣生平的研究》、《文明的哲学》、《原始森林的边缘》等。

第四单元

1．关于序言。序言，简称序，是写在著作正文前的文章。作者写的序叫自序，一般说明自己写书的宗旨和经过；也有他人写的，多介绍作者或评论书的内容；还有把与本书相关的文章放在书前来代替序言的，叫代序。序言内容比较广泛，形式也很自由，感情色彩比较浓厚。

2．汪曾祺，1922 年出生，当代作家。作品有小说《受戒》《大淖纪事》等。写的内容大多是他对已经逝去的岁月的回忆。作品中展示的是苏北水乡优美的自然风光，诱人的地方风俗，以及真正普通人民的美好的情愫与品性。作者注重挖掘生活在旧时代的下层人民身上的善与美，把人引入历史文化境界，讨取往昔生活中的美趣。他的小说具有一种散文美，并不着意于小说的结构，而是以朴实自然的文笔，抒写生活的内在诗意。

3．威廉·亨德里克·房龙（1882—1946），系荷裔美国作家和历史学家，1882年1月14日生于荷兰鹿特丹，1903年赴美，在康奈尔大学完成本科学业。1911年获德国慕尼黑大学博士学位后，曾在美国几所大学任教，后任记者、编辑和播音员等。1913年，出版第一部专著《荷兰共和国衰亡史》。1921年，《人类的故事》的出版使他一举成名。其著作主要是历史和传记，包括《人的解放》（即《宽容》）、《文明的开端》、《奇迹与人》、《圣经的故事》、《发明的故事》、《人类的家园》及《伦勃朗的人生苦旅》等。早在20世纪20—30年代，房龙的部分著作即被译成中文出版，影响了当时整整一代年轻人。房龙的著作，其选题基本上围绕人类生存发展的最本质的问题，其目的是向人类的无知与偏执挑战，普及知识与真理，使之成为人所皆知的常识，因而具有历久不衰的魅力，在久违近半个世纪的今天，又被国人重新发现，引起读者的热烈反响。《宽容》初版于1925年。在这部著作中，房龙缕述人类思想发展的历史，倡言思想的解放，主张对异见的宽容，谴责反动势力镇压新思想的罪恶。

4．罗曼·罗兰（Romain Rolland，1866—1944），19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家、音乐史学家、社会活动家。罗曼·罗兰出生于律师家庭，上大学期间曾与托尔斯泰通信，托尔斯泰“不以暴力抗恶”“道德上的自我修养”“博爱”等思想对他产生深刻影响；他的民主主义思想、对资本主义世界及其文化的批判，又形成了罗曼·罗兰世界观和创作中最突出的特点。正是这种思想，使得罗曼·罗兰对名人、对英雄有了他独特的评判标准。

第五单元

1、《左传》：是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》、《春秋左氏传》，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，依据孔子修订的鲁史《春秋》编订，记事起于鲁隐公元年，止于鲁哀公二十七年，主要记载了东周前期240多年间各国政治、经济、军事外交和文化方面的一些事件，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。《烛之武退秦师》就节选自此作品。

2、《国语》：是我国最早的国别体史书，共21卷，相传为左丘明所著，记载了周穆公十二年到周贞王十六年间周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的史实。《国语》有“春秋外传”之称，现存最早的《国语》注本是三国时吴国的韦昭写的《国语解》。课文《勾践灭吴》选自《国语•越语》。

3、《战国策》：西汉末年刘向编订的一部国别体史书，共33篇，主要记载了战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或 辞说。它标志着我国古代历史散文发展到一个新的高度，给后世散文和辞赋的创作以重大影响。课文《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策•齐策》，《触龙说赵太后》选自《战国策•赵策》。

第六单元

（一）1、《论语》：是记录春秋末期大思想家孔子及其弟子言行的书，是孔门弟子（包括再传弟子）根据自己的记忆或耳闻的传说写下来的。它是有关儒家思想的最重要的经典著作，全书共20篇，内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。孔子：（前551-前479）名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，著名的思想家、教育家、我国古代最早的文艺理论批评家，儒家学派的创始人。其思想的核心是“仁”，包含“仁者爱人”和“克己复礼为仁”两层含义。

2、《孟子》：是记载战国时期思想家孟轲言行的书，有孟子及其弟子编成，共七篇，内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、伦理、教育思想，是儒家经典著作之一。其中的文章以雄辩著称，善用排比句式，笔试咄咄逼人。《寡人之于国也》即出自此作品。孟子：名轲，字子舆，战国邹人，思想家、政治家、教育家，是孔子之孙孔伋的再传弟子，是继孔子之后的儒家大师。他将孔子“仁”的思想发展为“仁政”的政治主张，强调“民贵君轻”，重视民心向背；提出“性善”论，认为人性本来是善良的。

3、《荀子》:是战国末期思想家荀况所著，一小部分出于其弟子之手，现存32篇。荀子：名况，尊号赵人，思想家、教育家、儒家学派代表人物，是先秦唯物主义的集大成者。他提出“性恶”论，“天行有常”“人定胜天”的思想。

4、《庄子》：是战国中期思想家庄周和他的门人以及后学所著，又名《南华经》，现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。庄子：名周，战国时宋国人，道家学派代表人物，与老子合称“老庄”。

5、老子：春秋时思想家，道家创始人，姓李名耳，人称老聃，著有《老子》，又称《道德经》。

第四篇：高中语文必修一文学常识

必修一文学常识第一单元

诗歌：古代文学体裁之一。《诗经》是我国第一部诗歌总集，开创了我国诗歌现实主义的源头。战国时期在南方出现的楚辞体代表作《离骚》开创了我国诗歌浪漫主义的先河。以“五四”新文化运动为界，诗歌分为新体诗和旧体诗。“五四”以前的诗歌统称为旧体诗，其中旧体诗又以唐代为界分为古体诗和近体诗。唐代以前的诗歌统称为古体诗，近体诗从唐代才开始兴起。古体诗和近体诗的主要区别在格律方面――即能否押韵、讲究平仄、对仗。近体诗又分为律诗、绝句和排律。律诗都是八句的，有七言律诗和五言律诗;绝句都是四句的，有七言绝句和五言绝句。五四以后兴起的新体诗也有格律诗和自由诗之分，其中用旧格律填写新内容的称为格律诗，像毛泽东的《沁园春•长沙》;其它的称为自由诗，像徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》和艾青的《大堰荷――我的保姆》等。词：是诗歌的一种。词的全名为曲子词，又叫长短句，是与曲调相谐和的唱词。词起源于隋唐之际，隋代已有声腔，曲调，但不见曲子词。到了唐五代开始出现发间曲子，也就是有了乐谱后而按谱写词，名为曲子词，后简称为词。现存最早的民间曲子词是在敦煌莫高窟藏经室中发现的敦煌曲子词。现存最早的文人词是李白的《忆秦娥》和《菩萨蛮》。因而李白被尊为“百代词曲之祖”。词发展于五代，到了宋代发展到顶峰。根据风格特点，词有婉约和豪放之分;按照字数，词有小令、中调和长调之分。

戴望舒(1905——1950)，浙江杭县人，中国现代著名诗人。诗集有《我底记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》和《灾难的岁月》。课本中选入了他的作品《雨巷》。徐志摩(1896-1931)，笔名云中鹤、南湖，浙江海宁人。诗人、学者。新月社的主要发起人和主要成员之一。诗集有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等，名篇有《再别康桥》《沙扬娜拉》《在病中》等。

艾青，原名蒋海澄，浙江金华人。著名诗人，有诗集《黎明的通知》，代表作《大堰河——我的保姆》。第二单元

1、《左传》的作者，相传是鲁国的史官左丘明。《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，为“十三经”之一。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。《左传》以《春秋》的记事为纲，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实(起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年)。记事比《春秋》详细而具体(字数近二十万，超过《春秋》本文十倍)。

2、《战国策》是战国末年和秦汉间人编辑的一部重要的国别体历史著作，也是一部重要的散文集。作者已不可考。最初有《国策》《国事》《短长》《事语》《长书》《修书》等名称，经过汉代刘向整理编辑，始定名为《战国策》。全书共三十三篇。《战国策》长于议论和叙事，文笔流畅，生动活泼，在我国散文史上具有重要的地位。

3、《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉著名史学家司马迁。全书由十二“本纪”、十“表”、八“书”、三十“世家”、七十“列传”五部分组成，计一百三十篇，五十二万余字。它不仅是一部相当完备的古代史书，同时又是我国古代史传文学最高成就的代表作品。鲁迅先生曾誉它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”这正说明了《史记》在史学和文学上的伟大成就。第三单元

1、鲁迅〔1881年9月25日～1936年10月19日〕，中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。代表作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，杂文集《坟》、《华盖集》、《华盖集续编》、《且介亭杂文》等，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。本文选自《华盖集续编》。(注意所学鲁迅文章的出处)

2、巴金(1904~2005)，原名李尧棠，我国现代杰出的文学巨匠。主要作品有“激流三部曲”(《家》、《春》、《秋》)、爱情三部曲(《雾》、《雨》、《电》)和散文《旅途随笔》《随想录》等。1982年至1985年相继获得意大利但丁国际荣誉奖。

3、梁实秋(1903-1987)，现代著名文学评论家、散文家、翻译家。代表作品有《雅舍小品》《雅舍谈吃》《看云集》《偏见集》，长篇散文集《槐园梦忆》等。译有《莎士比亚全集》，主编有《远东英汉大辞典》。第四单元

1、新闻体裁有消息、通讯、特写、专访、评论等。消息一般报道事实比较单一，突出最新鲜、最重要的事实，文字简洁，时效性最强。通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁，它以叙述和描写为主，兼用议论、抒情以及修辞等表达方式，及时报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情等。新闻特写是新闻体裁中富有表现力的重要体裁，以描写为主要手法，“再现”新闻事件、新闻人物“一瞬间”的形象化报道，它抓住新闻事件、新闻人物某些重要场面，或者具有特殊意义的一两个片段，用描写手法给予集中的、突出的刻画，将富有特征的真人真事“放大”和“再现”在读者面前，给人们留下深刻、鲜明的印象，使人们感受到如临其境、如见其人、如闻其声。新闻专访是记者事先选定采访对象，对特定的人物、文体、事件和风物进行专题性现场访问之后所写的报道，是集新闻性、思想性、知识性和趣味性于一炉的一种可读性很强的新闻体裁。新闻评论是一种对最新发生的新闻提出的一定看法和意见的文章，是就当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发表议论、讲道理，有着鲜明的针对性和指导性的一种政论文体，是新闻媒介中各种形式评论的总称。

2、夏衍(1900-1995年)作家、剧作家。原名乃熙，字端先。浙江杭州人。1930年加入“左联”，当选为“左联”执委。1933年后，任中共上海文委成员、电影组组长，为中国进步电影的开拓者、领导者。创作有电影剧本《春蚕》，话剧《上海屋檐下》及报告文学《包身工》，对30年代进步文艺产生巨大影响。新中国成立后曾任文化部副部长、中国文联副主席、中国电影家协会主席等职。改编创作《祝福》、《林家铺子》等电影剧本，新闻“六要素”：WHEN时间 WHERE地点 WHAT事件 WHO人物 WHY原因 HOW结果

新闻结构：标题(引题、正题、副题)、导语(第一段或开头第一句话)、主体(展开新闻事实的叙述)、结尾(结语)

(有的新闻还有背景，通常安排在主体之中)必修一文化常识《烛之武退秦师》

1.《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。全称《春秋左氏传》，别称《左氏春秋》，和《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。

2.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。春秋初期，周天子分封天下，一般就是功劳大的，分得土地多，爵位就高，就可以分封为公爵，比如晋文公、秦穆公、齐桓公等。

3.子：古代对男子的尊称。4.寡人：诸侯谦称，寡德之人。

5.执事：办事的官吏，也用于对对方的敬称。

6.大夫：官职等级名。夏商周时，官分卿、大夫、士三级，大夫又分上、中、下三等。后来成为对有官位者的通称。

《荆轲刺秦王》 1.《战国策》是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书，又称《国策》。由西汉刘向所整理编写，共33篇，分为十二策。《国语》是第一部国别体史书。2.卿：古代对人的敬称。如燕人称荆轲为荆卿。

3.竖子：对人的蔑称。除此之外还有“童仆”和“小孩”的意思。4.祖：临行祭路神，引申为饯行和送别。

5.古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵的变调，音调悲凉；羽，声调激愤。

6.中庶子：管理国君的车马之类的官。7.郎中：宫廷的侍卫。民间又称医生。8.箕踞：坐在地上，两腿张开，形象像箕，是一种轻慢傲视对方的姿态。鸿门宴》

1.《史记》是我国第一部纪传体通史，上起传说中的黄帝，下到汉武帝。分本纪、世家、列传、书、表五类，共130篇，50余万字。本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣，书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利等，表记各个时期的简单大事记。鲁迅评价该书为“史家之绝唱，无韵之《离骚》” 2.关中：函谷关以西，今陕西一带。

3.山东：崤山以东，即函谷关以东的地区。

4.季父：叔父。古代兄弟或姊妹间长幼排序为伯、仲、叔、季。5.河：特指黄河。江，特指长江。

6.亚父：对对方的敬称，意为仅次于父亲。7.参乘：亦作“骖乘”，古代乘车，站在车右担任警卫的人。8.窃：私下，常用作表示个人意见的谦词。9.竖子：骂人的话，相当于“小子”。（与《荆轲刺秦王》的“竖子”结合起来理解）

《优美的汉字》（了解即可）

汉字的形体经历了由甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、行书、楷书的演变过程。分为古代汉字阶段（商代—秦代，甲骨文—小篆）和隶书楷书阶段（汉代—现代，隶书—楷书）。

隶书是两汉时通行的主要字体，笔画平直，略有波浪起伏，书写简便。

草书形成于汉代，是辅助隶书的简便字体，主要用于起草文书和通信，使用连笔，书写快捷，但难于辨认。

行书出现在东汉晚期，楷书产生后，逐渐演变成介于草书和楷书之间的字体，易书写，比草书易辨认。

楷书也叫“正楷”“真书”，汉魏之际形成，南北朝时期逐渐成为主要字体，一直使用到现在。“楷”有“规则”之意，字形方正严整，笔画平易圆转，更便于书写。

汉字是方块字，有独体和合体之分。独体主要是以图形为基础发展变化而来的“象形字”“指事字”；合体是以独体字为基础而构成的，包括“会意字”“形声字”。

关于汉字的形成，前人有所谓“六书”：象形、指事、会意、形声、转注、假借。现代学者认为：六书前四种是构字法，后两种是用字法。

书法与篆刻为汉字插上了艺术的翅膀，使一个个平实的方块字灵动起来。《奇妙的对联》

对联也叫“楹联”“楹帖”“对子”，由骈文和律诗演变而来。形成于唐宋，盛行于明清。

对联由上联、下联组成。字数多少无规定，要求对仗工整，平仄协调。对仗的要求是：字数相等，词形相同，结构相当。平仄协调，要求平仄相异。平声舒缓，仄声短促，上联最后一字必为仄声，下联最后一字必为平声。

对联为竖行书写，中间不加标点。张贴时，上联在右边，下联在左边。

第五篇：必修一文学常识(填空)

必修一文学常识

一、名词解释

1.词：又名“长短句”“诗余”“乐府”，起于隋，盛于两宋，据结构篇幅有长调、中调、小令之分；据风格有苏轼、辛弃疾为代表的__________派和以柳永、李清照为代表的_________派。

2.词牌：就是词的格式的名称。不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，均有各自不同的规格。

3.赋，是一种讲究辞采，体物铺陈的文体。出现于战国后期，形成于________。赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋等几个阶段。赋的似诗似文的特征，与现代文学中的散文诗有些相似。4.说，是一种_________，多用来发表议论。《师说》即说说从师学习的道理。5.六艺，即六经，指《_____》、《尚书》、《礼》、《易》、《乐》、《_______》。也指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。

二、作家及作品

6.荀子，名_____，字卿，战国末期赵国人，先秦_____家学派的最后代表。我国古代的思想家、教育家，朴素唯物主义思想集大成者。荀子不同意孟子的“性善”说，主张性恶论，强调环境和教育对人的影响，重视礼法的作用。荀子的散文说理透辟，结构严谨，对后世影响很深远。7.唐宋八大家，是唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、________、苏轼、________、曾巩、________八位散文家的合称。

8.韩愈，自谓郡望昌黎，故称“_________”。唐代文学家、思想家、“古文运动”的倡导者之一，位于唐宋八大家之首。曾任吏部侍郎，谥“文”，后人又称“韩吏部”、“韩文公”。有《__________》。9.柳宗元，河东解人，世称“__________”，唐代文学家、哲学家，有《柳河东集》。唐宋八大家之一。

10.苏轼，北宋文学家，字________，号__________，四川眉山人，有《苏东坡集》。书、文、诗、词、画，俱成大家。他和他的父亲苏洵，弟弟苏辙均以诗文称著于世，世称“三苏”。和__________的并称“苏黄”，是宋诗风格的体现者；与南宋__________的并称“苏辛”,二人同为豪放词派的代表；与黄庭坚、米芾、蔡襄的合称“__________”，被后世认为是最能代表宋代书法成就的书法家。11.郁达夫，原名郁文，浙江富阳人，中国现代作家，作品《沉沦》《屐痕处处》《达夫游记》《春风沉醉的晚上》等。《_________》是我国第一部白话小说集 12.老舍，原名__________，字________，北京，满族人。中国现代作家。代表作品有长篇小说：《__________》、《四世同堂》；中篇小说：《月牙儿》《我这一辈子》；话剧:《龙须沟》、《__________》。

13.曹文轩，中国作家，学者，作品有《山羊不吃天堂草》《__________》等。14.毕淑敏 女，祖籍山东。国家一级作家。北京作家协会副主席。著有《毕淑敏文集》八卷，长篇小说《__________》、《血玲珑》 等。

15.张洁，当代女作家。原籍辽宁，生于北京。1978年发表第一篇小说《从森林里来的孩子》。主要作品有：小说散文集《爱是不能忘记的》、《方舟》，小说集《祖母绿》，长篇小说《__________》获全国第2届茅盾文学奖。张洁以“人”和“爱”为主题的创作，常引起文坛的论争。她不断拓展艺术表现的路子，作品以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界，细腻深挚，优雅醇美。

16.江河：江河的诗歌创作始于上世纪八十年代初，与北岛、顾城、舒婷、杨炼、梁小斌等人构成了中国现代诗歌史上最引人注目的“__________”，是朦胧诗派的代表人物之一。其作品有《纪念碑》、《星星变奏曲》等。《让我们一起奔腾吧》即是其中的佳作，反映了20世纪八十年代中国改革开放大潮初涌时，中国青年对变革的热切期待和创造美好生活的追求。17.埃斯库罗斯，有“悲剧之父”的美誉，与索福克勒斯和欧里庇得斯一起被称为是____________________。18.莎士比亚（1564—1616），“英国戏剧之父”。莎士比亚四大悲剧包括《__________》《奥赛罗》《__________》、《麦克白》。19.约翰沃尔夫冈·歌德（1749—1832），18世纪末19世纪初__________的伟大诗人、作家和思想家，他的创作把德国文学推向一个前所未有的高峰。1774 年发表了书信体小说《____________________》，更使他声名大噪。这是德国在国际上第一部引起轰动的小说。20.卡尔·马克思（Karl Marx，1818年5月5日—1883年3月14日），德国政治哲学家及社会理论家，马克思主义创始人，犹太人。主要著作有《资本论》，《____________________》等。

21.赫尔曼·黑塞（Hermann Hesse，1877-1962）德国作家。1904年，墨塞发表了长篇小说《彼得卡门青》。他的作品还有《__________》等.1946年获诺贝尔文学奖。

22.奥尔多·利奥波德，美国作家，生态学家，土地伦理学家，“近代环保之父”，代表作《__________》《野生动物管理》等。23.梭罗（1817-1862），19世纪________最具有世界影响力的作家、哲学家。作品有《郊游》、《缅因森林》等。1845年春天，梭罗在老家康科德城的瓦尔登湖边建起一座木屋，过起了自耕自食的生活，并在那儿写下了《________》一书。

三、名句：

24.《论语·子罕》“子在川上曰：____________________，不舍昼夜。” 25.【汉】司马迁《史记项羽本纪》“富贵不归故乡，______________，谁知之者”。26.《史记·卫将军骠骑列传》“匈奴未灭，____________________。27.【晋】陶渊明《饮酒》“____________________，悠然见南山”。

28.【五代】韦庄《菩萨蛮》 “人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，_______________。” 29.【五代】李涉《井栏砂宿遇夜客》“_______________，绿林豪客夜知闻。” 30.《金缕衣》唐无名氏《杂诗十九首》之一。一说作者杜秋娘。全诗如下：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。_______________，莫待无花空折枝。”其中“劝君惜取少年时”亦作“劝君须取少年时。”

31.【唐】刘皂《渡桑乾》“客舍并州数十霜，归心日夜思咸阳。无端又渡桑乾水，_______________”。

32.【唐】宋之问《渡汉江》“岭外音书断，经冬复历春。_______________，不敢问来人”。

33.【唐】崔颢《长干曲》“君家何处住？妾住在横塘，_______________，或恐

是同乡”。《黄鹤楼》“_______________？烟波江上使人愁”。34.【唐】孟郊《游子吟》“_______________，游子身上衣”。

35.【唐】孟浩然《留别王侍御维》“只应守寂寞，_______________”。36.【唐】李贺《南园》“男儿何不带吴钩，_______________。37.【唐】卢纶《长安春望》“家在梦中何日到，_______________？” 38.【唐】李益《夜上受降城闻笛》：“回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，_______________。”

39.【唐】白居易《问刘十九》“_______________，能饮一杯无。”

40.【唐】刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》“柴门闻犬吠，_______________。” 41.【唐】齐己《早梅》“前村深雪里，_______________。” 42.【元】何中《辛亥元夕》“寒沙梅影路，_______________。”

43.【清】林则徐《赴戍登程口占示家人》“_______________，岂因祸福避趋之”。

课文默写练习（1）：

1）看万山红遍，______________； 漫江碧透，______________。______________，鱼翔浅底，___________________。

恰同学少年，风华正茂；______________，______________。指点江山，激扬文字，___________________。

2）故木受绳则直，___________________，________________________，则知明而行无过矣。

3）吾尝终日而思矣，___________________；___________________，不如登高之博见也。4）积土成山，风雨兴焉；积水成渊，______________；积善成德，______________，圣心备焉。

5）故___________________，___________________；不积小流，无以成江海。6）______________，不能十步；______________，功在不舍。7）______________，朽木不折；______________，金石可镂。8）师者，________________________。

9）是故______________，无长无少，______________，______________。

10）彼与彼年相若也，道相似也，_____________________，_____________________。11）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，________________，_______________，如是而已。

12）___________________，水波不兴。13）诵明月之诗，___________________。

14）__________________________，而不知其所止，_________________________，羽化而登仙。

15）客有吹洞箫者，倚歌而和之，___________________，_______________，_______________。_______________，不绝如缕。________________________，________________________。

16）方其破荆州，下江陵，顺流而东也，_______________，_______________，_______________，_______________，固一世之雄也，而今安在哉！

17）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，___________________。___________________，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，___________________。18）盖将自其变者而观之，____________________；自其不变者而观之，_____________________，而又何羡乎！

19）且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，___________________。

高一语文期末复习

（三）课文默写（1）：

1）看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮？

携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

2）故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

3）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。4）积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。5）故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

6）骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

7）师者，所以传道受业解惑也。

8）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。9）彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。10）孔子曰：“三人行，则必有我师。”

11）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。12）清风徐来，水波不兴。13）诵明月之诗，歌窈窕之章。14）纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

15）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止，飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

16）客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

17）方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！

18）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。

19）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！

20）且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。